爱护公物,从我做起
爱护公物从我做起
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我们每个人都应该树立一个爱护公物的意 识
只有意识才能够指导我们去做正确的事情。我们经
常会发现有些人会破坏公共环境，这样的行为是不
好的。只有我们都爱惜公共财物，才能够财物保护行为
保护学校财物
作为学生：我们应该爱护校园里的每一件公共财物，因为这些财物都是为我们提供服 务的。比如我们应该爱护教室里的桌椅板凳、书本、实验器材等，因为这些都是我们 学习必需的物品。只有我们都能够爱惜这些财物，才能够让我们的学习环境更加美好 保护公共设施 除了学校里的财物：我们还应该爱护公共设施。公共设施是我们日常生活中经常接触 到的，比如公交车的座椅、车站的站牌、公园里的雕塑等。这些财物都是为我们提供 方便的，我们也应该爱惜它们
爱护公物， 从我做起
汇报人：XXXXXX
汇报日期：20XX年XX月XX日
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1 公物意识 2 公共财物保护行为 3 公物损坏应对措施
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公物意识
公物意识
培养良好习惯
1
2 对于我们每个人来说
都要培养一个好的习惯，只有好的习惯才能够对于 自己有所帮助。我们应该养成爱护公物的习惯，只 有养成了这样的好习惯，才能够为我们以后的生活
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公物损坏应对措施
公物损坏应对措施
发现公物损坏时：及时报修 对损坏公物的行为进行制止
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当我们发现公共财物出现损坏时： 应该及时报修。比如我们在路上 发现井盖破裂、电线杆断裂等， 这时候我们就应该立刻报告相关 部门进行处理。只有及时修复损 坏的财物，才能够确保我们的生 活环境不会受到影响
当我们看到有人故意破坏公共财 物的时候：应该及时制止这种行 为。因为这样的行为不仅会影响 到我们的生活环境，还会给其他 带来负面影响。只有我们都能够 维护公共财物，才能够让我们的 生活环境更加美好
爱护公物-从我做起!
看一看，想一想……
看一看，想一想……
看一看，想一想……
看一看，想一想……
看一看，想一想……
看一看，想一想……
现在的学生破坏公物的情况
小学生破坏公物的想象不罕见近年来愈来愈多严重趋势， 屡禁不止也是不争的事实。在91位同学中男生有47人，其 中有22人称有破坏公物的行为，女生44人，其中16人承认 曾破坏公物，中级男女生有38人曾破坏过公物，约占学生 总数的41.8%，可见破坏公物的现象不容忽视。详见下表
二、每位同学都要严格规范自己的行为，从我 做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习， 形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好 风尚。
四、爱护公物倡议书
三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不 见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他 们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害 性，把爱护公物节约用水的行为落实到生活中 来，大力提倡“四个一”行为，即节约每一度 电，节约每一滴水，节约每一张纸，节约每一 粒米。
爱护公物，从我做起！
三、怎样爱护公物？
1、安全管理： 各室要安排专人负责，室内无人 或放学离校后，关门、关窗、关电，若门窗不关 锁发生被盗事件，将追究部分责任或全部责任， 被盗物品照价赔偿。
2、多媒体管理：使用时再开，在无人使用的情 况下立即关闭电脑，投影、展台，
3、饮水机管理：室内无人期间，要关闭电源；
三、怎样爱护公物？
假如我是一滴水，我希望滋润干渴的土地，我希 望洗去灰尘和污垢，我最怕白白流失无人理睬.
爱护公物“三句半”——
➢ 花草树木被践踏，桌椅板凳乱刻画，白墙开满指纹花，败家； ➢ 漫天飞舞沙徘徊，忽如一夜春风来，千树万树彩花开，塑料袋儿； ➢ 水龙头下泪连珠，室内无人光满屋，白纸飞机空中舞，抗议； ➢ 全体同学把力努，文明典范层层出，和谐校园普乐谱，very good; ➢ 美好画卷展校园，环保设施都齐全，爱护公物我争先，同意； ➢ 自觉处理废弃物，口中有痰不乱吐，不良行为我来阻，好样； ➢ 公物保护你我他，争做榜样人人夸，美丽校园似我家，我爱我家！
《爱护公物从我做起》课件
3
奖励制度
建立奖励制度，激励大家积极参与公物的保护和维护。
总结
爱护公物是每个人的责任，我们应该保持公物的整洁，正确使用并定期维护， 同时鼓励他人共同参与。
文化遗产
文化遗产代表了一个国家和民族的独特价值，我们应该尊重和保护这些珍贵的遗产。
如何爱护公物
1 保持清洁
我们应该积极参与环境保护，保持公物的卫生和整洁。
2 正确使用
正确使用公物是保护它们的关键，我们应按照规定使用公园、公共交通工具等。
3 定期维护
定期维护公物可以延长它们的寿命，我们可以参加志愿活动来帮助维护公园等地方。
案例分析：公物被破坏的后果
• 公园被污染，影响人们的休闲环境。 • 公共交通工具损坏，给乘客带来不便。 • 文化遗产被破坏，丧失了历史和艺术的宝贵资源。
鼓励他人爱护公物的方法
1
宣传教育
通过举办宣传活动和培训课程，提高公众对爱护公物重要性的认识。
2
榜样引领
树立爱护公物的榜样，让更多人受到鼓舞并行动起来。
《爱护公物从我做起》PPT课 件
为什么要爱护公物
爱护公物是每个公民的责任，这不仅能提高我们的社公园和花坛
公园和花坛是城市绿化的重要组成部分，给人们提供休闲娱乐和美丽的环境。
公共交通工具
公共交通工具是大家共享的资源，合理使用和维护能提供更好的出行服务。
爱护公物从我做起一年级作文(精选8篇)
爱护公物从我做起一年级作文（精选8篇）同学们，做为一名少先队员我们要爱护公物、保护环境，这是对我们的基本要求。
这里给大家分享一些爱护公物从我做起作文一年级，希望对大家能有所帮助。
爱护公物从我做起一年级作文篇1尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：大家早上好：今天，非常荣幸站在国旗下演讲，我演讲的题目是：《爱护公物，从我做起》！同学们，我们的校园经过几年的发展，如今已经在不断壮大。
看看我们今天的校园，管理手段先进，教育教学设施完善，育人环境一流，已经成为了所有莘莘学子梦想成真的理想殿堂。
当我们走进校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅；错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木；整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带；充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统……，等等，很多的景象无不向我们展示着学校的欣欣向荣以及更美好的.未来。
然而，另我们感到遗憾的是，在这样一派景象面前，却出现了一些不爱护公物的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具；盛开的花木也被同学们无情的折断；学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块；平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品；教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；计算机房和六楼会议室大家不常去，可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；无辜的的水龙头被换了一批又一批；同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤；红色的安全出口标志，教寝室门，电扇开关，消防栓玻璃，经常遭受同学们的拳打脚踢。
在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。
而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗?同学们，我们应该想一想，驻足审视一下我们美丽的校园，我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志，怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手，献出我们的爱心，让过去成为历史，破坏不再重来！爱护公物从我做起一年级作文篇2地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。
2023爱护公物从我做起教案七篇
2023爱护公物从我做起教案七篇爱护公物从我做起教案（篇1）活动目的：1、知道爱护公物的重要性，培养学生爱护学校、社区、社会公物的意识。
2、培养学生良好的道德情操，努力做一个具有文明意识的现代小公民。
活动准备：1、情景剧必备的一些道具。
2、《美丽的石油基地》风景录像片。
活动内容设计：第一章：爱护学校公物做文明小学生男、女主持人：亲爱的同学们，大家好!女：春的脚步如约而至，芳草萋萋，小鸟啼啭，大自然的万物又萌发了新的生机。
男：在这蓬勃生机中，一切美好与希望也孕育、生长。
于是我们相携走近今天的班会主题：爱护公物，从我做起!男：同学们，也许生活中我们总是遗忘了一位重要的好友——课桌椅，请大家低头看看他们，他们的脸已被我们涂抹的面目全非，如果课桌有情，他们一定在低声哭泣。
女：再看看我们的楼梯扶手吧，他那原本光滑亮丽的紫红色身躯也早已残缺不全。
男：爱护公物我们天天都在说，可同学们到底做得怎么样呢请看情景剧：《换座位》旁白：叮铃铃，开始上自习课了，同学们各就各位，冬冬很快写完了作业，觉得很无聊，开始在课桌上画火影神者，还编了几句顺口溜。
隔壁桌的丁丁也很无聊，天生好动的他开始拧桌子上的螺丝，一会儿工夫，螺丝和螺帽就分家了。
旁白：一周后，按照惯例，座位进行了轮换，丁丁坐到了冬冬的位置，冬冬坐到了丁丁的位置。
丁丁：(高声喊叫)这是谁啊，这么缺德，在课桌上乱写乱画，画的火影神者比猪还丑，要我坐这个位子，太丢脸了，我得去查查上周是谁坐在这里。
冬冬：(声音更大)哇!这张桌子可了不得，居然大开口了，连螺丝都没有，桌面马上就掉下来了，这叫我怎么坐啊，我得去看看上周谁坐在这里。
(很快，丁丁查到是冬冬，冬冬查到是丁丁)丁丁：冬冬，上周是你坐在这里吧，你的画画水平怎么那么差，桌面上乱七八糟的东西，别人会笑话我的，你快给我换一张桌子!冬冬：你凭什么要我换你坐过的位子还不是一样，好几个螺丝都没有了，桌子摇晃的比拖拉机还厉害，要是将来让你当修理工，不把别人的东西拆散架才怪呢，你才应该给我换一张。
爱护公物从我做起演讲稿6篇
爱护公物从我做起演讲稿6篇爱护公物从我做起演讲稿1各位老师、同学们：大家好!学校的财产是我们共同财产的一部分，对我们来说，爱护学校公物，就是爱护我们大家的财产。
因为这些公共物品的主人是你，是我，是他，是我们全体社会公民。
我们要把爱护公物落实在平时的学习和活动中。
俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”很多小事看似如此简单，但又有谁可以坚持做到呢?一件小事长时间坚持做起来，就不再是小事了。
例如我们可以尝试着做到：看到没有关好的`水龙头就随手把它关紧;离开教室，宿舍时要注意把电灯和风扇关掉;不要在课桌、墙壁上随意刻画;课堂上爱惜各种器材;爱护花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木;爱护环境，随手拾起地上的纸屑，不乱丢垃圾，保持环境卫生;爱护学校公共设施，不乱踢踩墙体，不乱涂乱抹，不在教学区打球、留下任何印记;爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢等等。
作为一名一中的学生，我们必须要思考一下，我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关心和珍惜呢?不要因为它们是公共物品而不善待它们，我们应该把它们当作是自己的财物，好好的爱护——请问，你会随意地去破坏自己的财物吗?公物为大家，人人爱护它。
爱护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的基本美德，是一个人完美心灵的写照。
爱护公物更能体现出一个社会的风尚，体现一个民族、国家的责任感和素质，反映一个国家的精神风貌!我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。
让我们携起手，杜绝损坏公物的行为。
爱护公物，从我做起，让校园在我们的呵护下变得更美好吧!谢谢大家!爱护公物从我做起演讲稿2敬爱的老师，亲爱的孩子们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物从我做起》。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，孩子们高高兴兴地开始新的一天，看着温馨、美丽的校园，我想孩子们都会有一种喜欢和自豪的心情。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量人力和物力。
这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习和生活环境，我们应该珍惜保护这美好的环境。
爱护公物从我做起6篇
爱护公物从我做起6篇篇一:[爱护公物从我做起]小学国旗下讲话稿范文——爱护公物，保护校园环境小学国旗下讲话稿范文——爱护公物，保护校园环境老师们，同学们：大家早上好！我是学生发展中心的顾老师。
今天，我发言的主题是担负责任，爱护公物，我能行。
同学们，本学年我校在原有的“缔造美的教室”的基础上提出了“缔造润泽的教室”的发展目标。
我想“润泽的教室”首先应该是整洁的教室，安静的教室，洋溢着书香的教室。
“润泽的教室”里的学生应该是担当责任的，同学之间互帮互助、其乐融融。
我们在这样的教室里学习、生活，度过美好一天又一天。
一间间“润泽的教室”的教室就组成了我们娄葑实小充满爱的校园。
同学们，在我们的校园里除了老师、同学和食堂员工、保洁员工、保安叔叔等，还有一群和我们朝夕相互的朋友，他们不会说话，但他们就是我们这个校园里不可缺少的一部分。
他们是谁？也许有的同学已经知道答案了，他们就是我们的校园设施、设备，我们称他们是学校的公共财物，平时常简称“公物”，一花一草一棵树、一桌一椅一扇门，大至一幢教学楼，小至楼梯上张贴的友情提醒贴。
我们常说“学校是我家，美丽靠大家”，很多同学的确做到了爱护公物，但是还有很多地方还不容乐观。
让我们来看看下列的情况统计，这是后勤服务中心的老师提供给我的。
玻璃损坏60块，过道里的防火门有不同程度的损坏，厕所门修护次数多到无法计算，教室的门锁损坏、修护无法计算，防撞贴损坏多处。
这个深紫色的防护条费用近一万元。
厕所下水道堵塞多次，在清理的过程中发现有塑料袋、饮料瓶、抹布等物品，每一次清理都很困难，异味难闻。
以上的情况中除了物品的自然老化外，更多的是使用的不当和人为的损坏。
同学们，我们在使用公物的时候，不妨问自己一个问题：“在家里，我们如何使用一些物品？”在家里，上完厕所，你关门轻轻关门，在学校你做到了吗？在家里，你们会在桌面上乱涂乱刻，留下一道道伤痕吗？在家里，你看到饮水机的水槽里的水满了，你会让它溢出来流得桌上、地上都是，甚至导致饮水机下面的铁皮都生锈、腐烂了吗？如果多问问，你是否找到自己做得不合适的地方？如果你做得很棒，那就继续保持，如果还不到位，那就改正吧。
一年级开学第一课 爱护公物 从我做起
学校还有哪些你能想到的公物呢？
图片上小朋友在做什么？
正确吗？
那我们应该怎样对待学校里的桌椅？
输入标题文本
保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放
说说我们还应该爱护教室里的哪些公物？
哪些校园里的公物也是需要我们大家爱护的呢？
爱护劳动工共区域物品
不随意触碰，破坏校园公共区域的物品
爱护门窗
爱护教室门窗，轻轻开、慢慢关不踹、不拍打、刻画门窗。
爱护班级文化
不要随意撕扯、涂抹班级文化墙、黑板报等。
爱护校园花草树木
《爱护公物人人夸！》小朋友讲文明，爱护公物我能行。不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。花草树木不攀折，爱护公物人人夸爱护公物人人夸！
爱护公物 人人有责
关于爱护公物的作文(精选8篇)
关于爱护公物的作文(精选8篇)篇一：爱护公物从我做起演讲稿爱护公物，从我做起！敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好。
我今天演讲的内容是“爱护公物，从我做起”。
爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。
爱护公物是集体生活的需要。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到，看着我们崭新的教学楼，明亮的教室,你的心情是不是很舒畅呢？学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。
这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责吗？爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时以爱家的精神热爱校园，以爱惜自己的身体一样来爱护公物，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
为了我们的美丽的校园，请大家做到以下几点：1、不乱涂、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球。
2、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，要爱护门锁。
做到无人在教室时关窗关门。
3、节约用电，不随便开电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。
4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处。
5、爱护、保护好图书，不在书本上乱写乱画。
6、爱护好学校的公共设施。
爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。
爱护公物能显示出一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。
同学们，爱护公物是我们义不容辞的责任，让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧！我们应该相互监督，形成爱护公物的良好风气。
古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
如果每一个同学都能从自己做起，从小事做起，爱护公物在我校必然蔚然成风。
我们的校园将更美丽，更和谐！我的演讲结束，谢谢大家！篇二：爱护公物爱护公物总结爱护公物是集体生活的需要。
爱护公物温馨提示语
爱护公物温馨提示语1. 爱护公物从我做起，让我们的城市更美丽！2. 公物是公众的财富，请珍惜和爱护。
3. 尊重公物，就是尊重自己！4. 爱护公物是每个公民的责任和义务。
5. 不要随意损坏公物，这是对社会的不负责任行为。
6. 保护公物，就是保护我们的未来。
7. 小小的一点破坏，带来的是无穷的损失。
8. 当你爱惜公物，公物也会爱你。
9. 用心保护公物，共享美好生活。
10. 每个人都是公物的守护者。
11. 每一处破损都是我们共同的损失。
12. 公物的美丽需要我们共同守护。
13. 爱护公物就是爱护文明。
14. 保护公物，维护社会秩序。
15. 文明从小事做起，爱护公物从现在开始。
16. 爱护公物，营造和谐社会。
17. 尊重公物，尊重劳动的成果。
18. 将爱护公物看作是一种美德。
19. 脚下的这一片土地，留给我们子孙的是什么？20. 对公物的爱护也是对我们自己的爱护。
21. 随手一张嘴，万物变成垃圾。
请尊重公物。
22. 全民爱护公物，共建美好家园。
23. 爱护公物，就是爱护我们的共同家园。
24. 美好的公物，需要你我的共同守护。
25. 保护公物，关系社会公德和个人形象。
26. 平凡中的爱护公物，成就伟大的社会。
27. 人人公物爱护者，共建和谐社会。
28. 创造文明社区，由你我所共同努力。
29. 保护公物，给我们的城市注入力量。
30. 爱护公物，为未来加油！31. 我们的出发点是爱护公物，我们的目标是共创美好家园。
32. 不辜负公物的一滴水，也能让花朵盛开。
33. 公物的风采，靠你我一起捍卫。
34. 不要将公物破坏，让我们的生活更美好。
35. 花一分钟爱护公物，享受一生美丽生活。
36. 爱护公物，就是爱护自己。
37. 每一件公物，都是我们共同的宝贵财富。
38. 尊重公物，迈向文明新时代。
39. 爱护公物就是对社会的负责任。
40. 保护公物是人人有责的事情。
41. 公物的美丽需要我们共同守护。
42. 用心保护公物，共享美好生活。
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿(10篇)
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿（10篇）有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿（10篇）爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。
那么关于爱护公物的讲话稿怎么写呢？以下是小编整理的一些有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿，欢迎阅读参考。
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿【篇1】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我要讲的题目是——爱护公物，净化环境，共建新中和谐校园，踏入新中校园，豪华气派的校门，装饰一新的楼房，洁白净亮的教室，宽敞平坦通道。
气派非凡的车棚，漂亮美观的厕所，别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受，大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪，感到精神振奋。
整洁美丽的校园。
折射出新中领导先进办学理念，显示着新中良好的校风，反映着师生朝气蓬勃的精神风貌，象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。
同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果新民中学是一片沃土的话，我们就要在这里把我们的耕作变成果实。
实现我们的追求，如果说新民中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰，实现我们的志向，如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想，我们大家要做一个文明的人，做一个高尚的人。
同学们，爱护公护公物，净化环境是一个崇高品质的体现，是一个美好心灵的写照，所以爱护公物，净化环境当从爱护学校的一桌一椅，当从爱护学校一草一木做起，当从爱护学校的形象声誉做起，当从爱护个人的尊严，爱护别人的尊严，尊重别人的劳动做起，当从自我做起，从身边做起，从小事做起……那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物，爱护环境呢？这让我想起一个小故事，我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来，那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？女孩认真地说：”“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。
爱护公物的手抄报内容
爱护公物的手抄报内容爱护公物的手抄报内容在各个领域，大家都听说过或者使用过手抄报吧，手抄报字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。
那么问题来了，到底什么样的手抄报才经典呢？下面是小编精心整理的爱护公物的手抄报内容，希望对大家有所帮助。
爱护公物的手抄报内容篇1一、爱护公物，从我做起；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折二、爱护公物，从小事做起。
不要在公共设施、教室课桌、墙面上涂乱画三、爱护公物，从身边做起。
随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
四、爱护公物，人人有责。
希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
在此，我要向大家发出倡议：爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折；爱护公物，从我做起，不要在雪白的墙上蹬踏留迹；不让公共物品粉身碎骨；随手关灯，节约用电，拧紧水龙头，节约用水。
爱护公物的手抄报内容篇2大家早上好！今天我要演讲的主题是《爱护公物从我做起》一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，肆意破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里肆意破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；在走廊打球时不小心打碎了教室的门窗；在运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
每每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。
他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
爱护公物的宣传语
爱护公物的宣传语爱护公物是每个人应尽的责任，它不仅体现了个人文明素养，更是构建和谐社会的重要一环。
为了弘扬爱护公物的观念，倡导人们积极参与公益事业，下面是一些相关的宣传语参考内容。
1. 爱护公物，从我做起。
2. 呵护文明之花，人人有责。
3. 珍惜公物，就是关爱自己。
4. 懂得爱护公物，才是真正的文明人。
5. 公物是我们共同的财富，一起守护。
6. 保护公共设施，让美好环境常在。
7. 莫让爱护滞于口头，行动起来保护公物。
8. 用心呵护公物，美好未来由我们创造。
9. 公物犹如鲜花，需要呵护才能绽放。
10. 尊重公共设施，享受美好生活。
11. 暖心爱护公物，关爱社会文明。
12. 公物的保护，体现了个人素质。
13. 做文明有礼的人，从爱护公物开始。
14. 珍惜公共资源，促进可持续发展。
15. 推动文明进步，从爱惜公物开始。
16. 文明出行，从不乱扔废弃物开始。
17. 爱护公物，传递美好的社会价值。
18. 不损害公物，传承古今文明。
19. 节约用水，爱护水资源。
20. 爱护花草树木，让自然更美。
以上宣传语旨在通过简短而有力的表达，引导人们关注和重视保护公物的重要性。
爱护公物不仅体现在保护公园、公共设施等大型公物上，也包括公共交通工具、校园设施等小型公物。
只有每个人都积极践行爱护公物的理念，我们才能共同创造一个美好、干净、整洁的社会环境。
同时，这也需要我们从小事做起，用具体的行动来践行这一理念。
在宣传爱护公物的同时，还应加强相关法律法规的宣传和教育。
切实加大对破坏公物行为的惩处力度，使爱护公物成为一种社会共识，广大民众更加自觉地行动起来。
总之，爱护公物是每个公民的责任，也是我们共同的义务。
只有每个人都从自己做起，共同呵护公物，我们才能够创造一个更加和谐、美丽的社会。
让我们从现在开始，践行爱护公物的理念，共同营造更美好的生活环境！。
爱护公物_从我做起
希望大家从我做起，从小 事做起，用心去爱护所有 的公物，让我们行动起来， 告别不文明行为，做一名 爱护公物，爱校如家的小 学生。
请让我们从我做起，从身边 做起，从小事做起，养成爱 护公物的好习惯，用心去爱 护所有的公物，让我们人人 都有一颗文明的公德心，成 为一名新时代高素质的中学 生！
良好的爱护公物的各种行为
用完水后注意关好水龙头；放学后 注意关好教室门窗，关闭电灯、电 脑，饮水机；不在课桌上乱刻乱画， 不在墙壁上乱涂乱写；不乱丢纸屑； 不拿老师用的粉笔在黑板或其他地 方乱涂乱写，在课堂上爱惜各种使 用器材，如实验器材，体育器材爱 护学校的花草树木，不攀折花木等
四、希望人人能做爱 护公物的有心人，扶 起一株草，节约每度 电，节约每滴水，爱 惜每一张课桌椅。
爱护公物，是人类文明 的重要体现，是文明社 会人人崇尚的社会公德， 也是一个文明人不可或 缺、珍贵无比的思想品 德表现。
爱护我们的校园、爱 护校园里的一切公共 财物，是一个人自身 道德修养的体现，也 是社会公德在校园里 的体现。
请你说说发生在我 们身边的爱护公物的小卫士？
爱护公物从我做起
爱护公物从我做起引言公物是指属于公共使用的物品，如公园、图书馆、学校等场所的设施设备、图书、电子设备等。
作为一个公民，我们应该爱护公物，妥善使用和维护公物，使其能够长期地为大家所用。
本文将就如何爱护公物提出一些具体的方法和建议。
爱护公物的重要性爱护公物不仅体现了个人的素质和道德观念，也是对社会公共资源的一种负责任的态度。
公物是集体财产，任何人都有权利使用，同时也有义务维护和保护，这样才能使公物得到有效的利用和延长使用寿命。
爱护公物不仅可以提高社会整体的文明程度，也可以为后代留下更美好的环境和资源。
方法和建议1. 尊重公物首先，我们应该尊重公物，不随意破坏或损毁公物。
在公共场所使用公物时，要有礼貌、有秩序，遵守公共场所的规章制度，不乱涂乱画、乱丢垃圾等。
我们应该意识到公物是共有的财富，破坏公物等于损害我们自己的利益。
2. 妥善使用公物其次，我们应该妥善使用公物，正确使用和保管公物。
在使用电子设备时，合理使用、节约用电，不滥用或乱丢乱放。
在使用图书馆的图书时，要轻拿轻放，避免折损和弄丢。
在公园游玩时，要爱护花草树木，不踩踏破坏。
只有正确使用和保管公物，才能延长公物的使用寿命，减少维修和更换的成本。
3. 及时报修如果我们发现公物损坏或故障，应该及时向相关部门报修，不私自修理或擅自改变公物的使用方式。
这样不仅可以及时解决问题，也可以减少进一步损坏和延误他人使用的情况发生。
4. 积极参与公物维护工作除了做到基本的使用和保护公物之外，我们还可以积极参与公物维护工作。
可以参与社区的环境整治活动，清理公共场所的垃圾，打扫公园的卫生等。
也可以加入志愿者组织，参与公物维护和保护的相关活动。
通过积极参与，我们可以亲身感受到维护公物的重要性，并在实践中提高自己的责任心和奉献精神。
结论爱护公物是每个人的责任和义务，也是对自己和社会的负责。
通过尊重公物、妥善使用、及时报修和积极参与公物维护工作等方法和建议，我们可以从自己做起，为公物的保护和维护做出贡献。
爱护公物倡议书范文10篇
爱护公物倡议书范文10篇爱护公物倡议书篇1亲爱的同学们：古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，爱校如爱家，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
方便他人就是方便自己!我们在此郑重发出倡议：一、爱护公物，从我做起。
爱护校园的一草一木。
爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。
爱护体育设施和用品，正确使用卫生劳动工具。
二、爱护公物，从小事做起。
注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护校园财产安全。
三、爱护公物，从身边做起。
不乱涂乱画乱扔，管住自己的嘴管住自己的手和腿。
不损坏公共场所任何设施。
四、爱护公物，人人有责。
希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
我们相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。
让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯。
让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
爱护公物倡议书篇2全市广大干部职工、人民群众：第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间，处处张灯结彩，花团锦簇;市民文明待客、热情服务，获得了八方宾朋的广泛赞誉和好评，树立了“中国茉莉之乡”新形象，展示了新时代市民的文明风采。
为了喜迎“一会一节”到来，加大建设力度，增设了一大批公用设施，城市功能和人居环境不断改善，为广大居民提供了优美的`休闲娱乐场所，提供了良好的工作和生活环境，提升了城市品位和档次。
但是，“一会一节”刚刚闭幕，一些公园亮化、街头绿地、路灯等公用设施被人为毁坏或失窃，既影响了公用设施服务城市功能的正常发挥，也损害了良好的城市形象。
公共设施是为公众的需要而设置的，既方便了人们的生活，也为城市增添了亮丽的色彩，作为一个公民，我们有责任和义务爱护公共设施。
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爱护公物，从我做起
爱护公物，从我做起
李金阳
同学们：
大家早上好，我演讲的题目是：《爱护公物，从我做起》！
佛日：物随心转，境由心生。
可是看到蓝天白云，绿树成荫，我们也顿觉心旷神怡，神清气爽；走进教室，窗明几净，书香弥漫，身处其中，则有安心定神，消烦去忧之效。
我们创造了校园优雅的环境，可是我们也有人在破坏这个环境：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；绿草茵茵，我们脚下无情；盛开的花朵，被我们无情的采摘；学期初配制好的课桌椅，常会被一些人大卸八块；教寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；无辜的的水龙头被换了一批又一批；同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤；教寝室门、高低铁床、电扇开关、消防栓门，经常遭受同学们的拳打脚踢。
在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会。
而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？
肆意破坏的表现是发泄，根源是缺乏文明素养，骨子里是缺乏自律，由于缺乏自律，会在没人的时候，接下百花丛中最灿烂的一朵；由于缺乏自律，会在没人的时候一脚临门；由于缺乏自律，可以让水龙头的水长流，让教寝室的灯长明......当我们缺乏自律意识后，便在国门外所到之处写满”到此一游”，在大街上随地吐痰，扔垃圾，肆意破坏公共物品......，2015年２月，据来自泰国媒体的消息称，中国游客如厕不文明，随手破坏公物，激怒了清迈白庙，作为全球各国游客慕名前往的景点，白庙向中国游客下达”封杀令”，同时，缅甸也因同样的原因而拒绝接待中国游客......，于是国外商业区、旅游区纷纷竖起了用中文打印的标识牌：”禁止乱扔垃圾”“禁止破坏公物”“禁止随地大小便”，一时之间，中国游客成为众矢之的，丢人丢到国外，丢了自己的文明素养，更丢了我们国家的脸。
”勿以善小而不为，勿以恶小而为之”同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！”人无德不立，国无德不兴”。
公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。
一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。
一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
同学们，校园就是我们共同的家，她的一草一木都应该值得我们去珍惜。
所以，从现在开始，让我们每个人一起来爱护公物吧！
同学们，爱护公物，从我做起。
让我们小心翼翼地搬动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折！
同学们，爱护公物，从小事做起。
不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要让无辜的玻璃被我们撞得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨！
同学们，爱护公物，从身边做起。
随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。
对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止；对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正！
我相信，只要我们每一个都为爱护公物做一点小事，哪怕是举手之劳，我们的校园将会更美好，我们的环境将会更舒适，我们天有高中的明天也将会越来越壮大，越来越美好！谢谢！。