中考科学一轮复习——声、光和热_浙教版
浙教版科学中考复习：声音(中考复习) (共16张PPT)
下列关于声现象的说法正确的是（C ） A. 声音在真空中的传播速度是340m/s B. 只要物体振动，我们就能听见声音 C. 敲门时，门的响声是由门的振动产生的 D. 超声波、次声波是人耳可以听到的声 音
声音的特性
响度表示声音的 大小 ，是由声源振动的 振幅 决定的。 音调表示声音的 高低 ，是由声源振动的 频率 决定的。 音色与发声体的材料和结构有关。
如图所示，同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃
瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，
会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的( )
A．音调
B．振幅
C．音色
D．响度
如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音B ）
A. 声音能否在真空中传播
B. 声音产生的原因
C. 音调是否与频率有关
D. 声音传播是否需要时间
次声波
可听声
超声波
20Hz
20000Hz
1000Hz
120000Hz
150Hz
15
某测量员站在两座平直峭壁间的某一位置鸣枪，并利用秒表记录了听到回声的时间，他发现 在经过了1s后听到了第一次回声，又经过0.5s再次听到了回声。已知常温下空气中的声速约 为340m/s，下列说法中正确的是(D ) A.两峭壁之间的距离是255m B.鸣枪处到两峭壁的距离都是212.5m C.鸣枪处到两峭壁的距离分别是85m、170m D.鸣枪处到两峭壁的距离分别是170m、255m
2.如图所示，在“探究声音产生的原因 ”实验中，将正在发声 的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．下 列说法中正确的是( ) A．说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大 B．说明发声物在振动 C．便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同 D．便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声 波
浙教版九年级中考科学复习-物理部分(物态变化、密度、声光)
中考复习--物理部分（物态变化、声光）考点一物质的比热1.定义：单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量，叫这种物质的比热容，简称比热。
单位：J/（kg·℃），读作焦每千克摄氏度。
2.对比热的理解1)比热是物质的一种特性，由物质本身决定。
2)同种物质在不同状态时比热不同，如水和冰的比热不同，水的比热大。
3)加热时间或光照时间相同，则吸收热量相同沿海地区气温变化小；海水比沙滩温度低。
原因：考点二熔化和凝固1.熔化热，凝固热。
2.晶体熔化过程的特点（1)晶体在一定的温度下开始熔化，在熔化过程中温度。
从开始熔化到完全熔化，处于状态。
3.晶体凝固过程的特点（1)晶体在一定的温度下开始凝固，在凝固过程中温度。
晶体从开始凝固到完全凝固，处于状态。
4.晶体和非晶体的区别：非晶体一定的熔化温度（熔点）；晶体一定的熔化温度（熔点）。
晶体如：萘、冰、海波、各种金属；非晶体如：蜡、松香、玻璃。
5.同一晶体的凝固点与熔点。
例题1：(2019·临沂）右上图是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线。
由图可知该物质（）A.是晶体，熔化持续了8 min B.在A点时是液态，B点时是固态C.在A点的内能比B点的小D.在OA段的比热容比BC段的大例题2：将零下5摄氏度的冰放入0摄氏度的水中,冰和水的质量怎么变化考点三汽化和液化1.汽化的两种形式是和。
2.蒸发：在温度下都能进行的汽化现象。
液体蒸发热，有制冷作用。
影响液体蒸发快慢的三个因素：、、。
3.沸腾（1)沸腾是在液体和同时发生着的剧烈汽化现象。
（2)液体沸腾时虽不变，但要吸热；同一种液体的沸点随气压的减小而。
（3）沸腾的条件：、。
例：如图所示，装有水的烧杯中放入一试管，试管中装入少量的水，用酒精灯给烧杯加热，使烧杯中的水沸腾，下列说法正确的是（）A．试管中的水也沸腾B．试管中的水不能达到沸点C.试管中的水达到沸点但不沸腾D．以上说法都不对4.液化（1)液化要热。
中考物理第一轮复习《声、热、光》知识点整理及光学部分专题训练
中考物理第一轮复习《声、热、光》知识点整理及光学部分专题训练一、声现象1、声音是由于发声体产生的，并以的形式通过、、传播但是在中不能传播,声音既能传递又能传递能量，这种能量叫。
2、乐音的是有、、三个特征，响度指声音的用表示，响度与有关（即声源振动的），越大，响度，音调指声音的，与有关(即声源每秒振动的)，越高，音调。
音色又叫，与发声的和有关。
3、乐声的波形是噪声的波形是，但从环保角度定义的话，凡是影响人们、、的声音都是噪声。
噪声的控制的传播途径、、。
4、可听声的范围是至Hz，凡是低于Hz的叫；凡是高于Hz的叫。
5、超声波的特点是好，强，易于获得较为的声能。
根据好的特点我们研究出了用于测距的系统，除此之外，超声波还有、、等应用。
6、次声波能传的很而且能障碍物，用于地震、台风、海啸，核爆炸。
二、热学1、物质一般有、、三种状态，处于哪种状态是由决定的。
温度指物体的，测量工具是，其原理是。
测量温度前，首先要估测被测液体的温度，再选择合适的温度计，所谓合适是指了解温度计的和，以免损坏温度计，测量时，要将与被测的液体，等到示数后再读数，读数时将温度计拿出，且视线应与液柱上表面，记录结果时，既要记录也要记录。
2、瑞典物理学家首先规定为0度。
为100度。
0和100之间等分为份，每份就是一个。
叫符号是这种温标叫3、物态变化包括、、、、、。
其中吸热的有、、。
汽化指物质由态变为态，需要热量。
汽化有、二种方式。
4、蒸发是指只在发生的的气化现象。
而且在下都能发生。
沸腾是在和同时发生的的气化现象，且有两个条件。
分别是和，沸点指液体的温度，不同物质沸点。
而且沸点高低还与大气压有关，气压增大，沸点。
5、影响蒸发快慢的三个因素、、。
比如农民晒粮食要尽量把粮食摊在下，处，而且向积摊的要一些。
6、水沸腾时，气泡由变，上升到达水而后破裂，释放出，沸腾时不断吸热，但温度。
声音比沸腾前最响时要。
7、液化指物质由态变为态，需要热。
液化有两种方式和。
初三物理下学期中考复习(声光复习专题) 浙教版
f<U<2f,V>2f 倒立放大的实像 U<V
（U=2f,V=2f倒立等大的实像）
U<f,
正立放大的虚像
物像异侧
物
越近像越远
物像同侧
例1：在一根长350米的直铁管里灌满水，在铁管的 一端碰击一下，人在另一端最多能听到几次碰击声 ？先后从哪里传播而来？
答：共3次，先后从铁管、水、空气中传来。
例2：海豚的定位系统远比现代无线电定位系统优越 ，可在黑暗的海水准确地捕捉食物，某次海豚静止 在深海中，发出超声波2秒后收到回声波，则它离目 标距离有多少米？
第三章 声和光
声
成因 传播
现
速度
象
分类
：
光源
光
传播规律 速度
现
光学仪器
象
眼球折光系统
：
题库
声声真声真真123不光04音音空音空空同° 4物 如 闹以的不能年米=中物C声传能反体闹钟指空/空光秒体波播传射的钟是：气形依声称气速，中一中振振声式赖回中：T：年>传于声高动动源声3固透播一×光v发发速>明大定1经液出声：的0物过8>物声，质气米的质音中（/路秒固程液气）
光的折射，
平面镜：改向，遵循光的反射定律 球面镜：凸面镜对光发散作用
凹面镜对光会聚作用 凸透镜：会聚作用 凹透镜：发散作用
平面镜成像特点：
物像等大，虚像，关于镜面对称， 像速等于物速
射向 空 气
入射角 为O
光的 折 射
凸透1
凸透2
成像1
成像2
凸透镜成象特点：
U>2f, f<V<2f 倒立缩小的实像 U>V
例7：作图，根据光源S的像作出反射光线 经过A点的光路图
2021浙江中考科学物理部分知识点总结 专题02 声和光
专题02声和光模块一声1.声音的产生：（1）产生：声音是由物体振动产生的。
振动停止发声也停止。
振动一定发声但是声音不一定能听到。
（2）声源：正在发声的物体。
固液气都能发声。
（3）声波：振动面的不断振动，介质中就形成疏密相间的波动，向远处传播，我们把它叫做声波。
声波是传播声音的形式。
（4）声波的应用：医疗上用超声波粉碎结石，通过内脏反射的超声波分析体内病变（B超）。
科学家用声呐探测海水深度。
2.声音的传播：（1）介质：声音的传播需要物质，科学上把这种物质叫做介质。
（2）声音传播的条件：声音的传播需要介质。
一切固液气都可以传声，真空不能传声。
（3）声速：在15℃的空气中，声音每秒传播340米。
（4）影响声速大小的因素：不同介质传播速度不同，一般：固＞液＞气；介质温度也有关：温度高，声速大。
升1℃，多走0.6米，声音的传播路线总是向着低温方向。
3.声音的特性：（1）音调：声音的高低。
（2）频率：①概念：物体每秒内振动次数。
②单位：赫兹，简称赫。
③音调与频率的关系：频率大音调高；（3）超声和次声：①超声波：大于20000赫兹的声波。
②次声波：低于20赫兹的声波。
③人能听到声波范围：20赫兹--20000赫兹之间。
（4）响度：①概念：人们主观感觉声音的强度。
②响度的影响因素：声源振动幅度越大，声音响度越大；距离声源越近响度越大。
③分贝：声音大小的计量单位通常用分贝来表示，符号dB。
（5）音色：反映声音的品质。
与发声体的材料、形状、发声方法等有关。
（6）声音的三要素：响度、音调、音色。
4.噪音：（1）噪音：声音可以分为两类：乐音和噪声。
乐音是使人轻松愉快的声音，噪声是使人烦躁不安的声音。
妨碍人正常休息、学习、工作的声音都属于噪声。
（2）噪声的控制：①在声源处减弱（仪器设备换噪声小的）；②在传播过程中减弱（设立屏障）；③在人耳处减弱（戴耳塞）。
（3）噪声污染标准：工厂、工地85-90分贝；居民区白天不超过50分贝，夜间不超过40分贝。
浙教版科学中考复习：声音的产生与传播、声音 (共51张PPT)
一、声音的产生与传播
②液体可以发声：溪水哗啦啦地响，说明水振动发声。 ③气体可以发声：初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的 两端修齐，就制成了“柳笛”，用力吹，柳笛就发出声响，该声音是由于空气柱的振动而产生的；喇叭能 发出声音是由于喇叭内空气柱振动产生的。
4
4．声速 （1）声音在空气中的传播速度。声音在每秒内传播的距离 叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是 ； 声音在15 ℃的空气中的速度为340 m/s。 （2）回声产生：声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射回来。利用回声测距。 ①回声与原声到达人耳的时间△t： a．当△t>0.1 s时，能区分回声与原声，即能听到回声。 b．当△t<0.1 s回声与原声混在一起使原声加强，不能听到回声。 ②反射面光滑，反射效果较好，易听到回声；反射面粗糙、疏松多孔，声音会被吸收，不易听到回声。 ③回声的利用与防止：回声测距与测速（s=vt/2）、电影院的墙壁。
关，振幅越大，距离发声体越近，响度越大
音色 与发声体的材料和结构等自 身因素有关
生活实例 区别
①声音的“粗”、“细”； ①声音的“大”、“小”；
①“闻其声知其人”；
②男高音、女高音；③管乐 ②打击乐器时，用力越大，响度越大；
②声纹锁；
器的空气柱越长，音调越低； ③调整收音机音量，响度变化；
③区分不同发声体的依据等
（4）在吊着的大钟上固定一只细小的铅笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上快速拖过，纸上可以看到一条来回弯 曲的细线。
你认为能说明问题的实验是（ ）
A．（1）（2）
B．（2）（3）
C．（2）（4）
D．（3）（4）
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件浙 教版科 学中考 复习： 声音的 产生与 传播、 声音 (共51张PPT)
中考物理总复习总结-声-光-热
声、光、热一、知识要点1、声音是由发声体的而产生的；声音要靠传播，不能传声。
2、声速是表示声音传播的物理量，它与、有关。
3、声音的特性是指、和；控制噪声的方式有在声源处减弱、和在人耳处减弱。
4、声的利用主要是利用声音可以传播、,如超声波探测、碎石、测速等。
5、光在均匀介质中沿直线传播，光在真空中传播速度是_______，“光年”是的单位。
6、在光的反射现象中，反射角_______入射角；光的反射现象分为________和漫反射两种；平面镜成像中，像与物体比较：大小相等，到镜面的距离______，连线与镜面垂直，成正立等大虚像。
7、光从一种物质进入另一种物质时通常会发生________现象，光从空气斜射入其他介质时，折射光线会______法线，而光从其他介质斜射入空气时，折射光线会_______法线；在光的反射和折射中，光路都是的.8、透明物体的颜色由决定，不透明物体的颜色由决定；在看不见的光中，具有显著的热作用，具有显著的化学作用.9、凸透镜对光有______作用，凹透镜对光有________作用.10、凸透镜成像规律是:当物距u>2f时，成一个______ 、______ 、_______ 像，实际应用如:_________；当f<u<2f时，成一个_____ 、_____ 、_____ 像，实际应用如_________；当u<f时，成一个_____、_____、_____像，实际应用如_________.11、眼睛对光的作用相当于，它把来自远近不同的物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。
近视眼应配_______镜来矫正，远视眼应配______ 镜来矫正。
12、温度计是根据液体___________性质制成的，使用它时要观察它的量程，认清它的______，温度计的玻璃泡要_________被测液体中，待温度计示数_________后再读数，读数时要使玻璃泡_______在被测液体中，视线要与刻度线________。
中考科学知识点整理浙教版
中考科学知识点整理浙教版一、物理部分。
（一）声学。
1. 声音的产生与传播。
- 声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。
例如，敲响的音叉放入水中会溅起水花，说明音叉在振动发声。
- 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，真空不能传声。
声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，v_固体>v_液体>v_气体，在1个标准大气压和15℃时，声音在空气中的传播速度是340m/s。
2. 声音的特性。
- 音调：由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。
例如，琴弦越短、越细、越紧，振动频率越高，音调越高。
- 响度：由发声体的振幅和距发声体的远近决定，振幅越大，响度越大；距离发声体越近，响度越大。
例如，用力敲鼓，鼓面振幅大，响度大。
- 音色：由发声体的材料、结构等因素决定，不同发声体发出声音的音色不同。
例如，我们能区分不同乐器演奏同一首曲子，就是因为它们的音色不同。
3. 噪声的危害和控制。
- 噪声的定义：从物理学角度看，噪声是发声体做无规则振动发出的声音；从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。
- 噪声的等级和危害：以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，0dB是人刚能听到的最微弱的声音；30 - 40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。
- 控制噪声的途径：在声源处减弱（如给摩托车安装消声器）、在传播过程中减弱（如在道路两旁植树造林）、在人耳处减弱（如戴耳塞）。
（二）光学。
1. 光的直线传播。
- 光在同种均匀介质中沿直线传播，如小孔成像、日食、月食等现象都能用光的直线传播来解释。
- 光在真空中的传播速度c = 3×10^8m/s，光在空气中的传播速度近似等于在真空中的传播速度。
2. 光的反射。
- 光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
专题04声与光2024年中考科学一轮专题复习(浙江新统考专用)
专题四、声与光知识清单一、声1.声音的产生：声音是由物体振动产生拓展：发声的物体一定在振动，振动的物体不一定发声2.声音的传播：声音的传播需要介质，不可以在真空中传播；固体、液体、气体都可以作为声音传播的介质。
3.声音的传播速度与介质种类、温度有关，声音在空气传播速度为340m/s（15℃）拓展：一般情况下，声音在固体传播速度大于液体大于气体4.音的特性（1）音调：声音的高低叫音调℃频率：物体每秒振动次数叫做频率，用来描述物体振动快慢的物理量；符号：f，单位：赫兹（Hz），简称：赫℃物体振动越快，频率越大，音调就越高。
拓展：人耳能够听到的声音频率范围：20Hz<f<20000Hz，低于20Hz称次声波，高于20000Hz称超声波。
（2）响度：声音的强弱叫音响，单位：分贝，符号：dB。
℃振幅：声源振动的幅度℃人到声源距离一定时，声源振动幅度越大，声音的响度就越大。
拓展：0dB是人刚能听到的最微弱的声音，30dB—40dB是较为理想的安静环境，70dB 会干扰人们谈话、影响工作效率，长时间处于大于100dB的环境中对耳的听力会造成损伤，大于120dB 的声音则会导致耳疼痛，甚至会造成永久性听觉障碍而听不到任何声音。
（3）音色：反应声音品质与特色；不同发声体的材料、结构不同，发出的音色就不同，人对声音的感觉也就不一样。
借助示波器，可以观察到音色不同的声音的波形。
不同乐器的声音的波形图5.噪音污染（1）声音分类（按照人主观感受进行分类）：℃乐音：使人感觉轻松愉快，我们把这类声音叫做乐音℃噪音：使人烦躁不安，我们把这类声音叫做噪声（2）从环保角度看：凡影响人们正常工作、生活和休息的声音都是噪声拓展：我国政府规定，工厂和工地的噪声不能超过85~90分贝。
居民居住区的噪声，白天不能超过50分贝，夜间不能超过40分贝。
二、光1.光源及光的传播（1）光源：能够自行发光且正在发光的物体。
（2）光源的分类（根据发出“光线”的点）：点光源、平行光源。
中考专题复习-声与光2--浙教版
2.照相机和放大镜
眼球的结构 近视与远视的成因 树立保护眼睛和用眼卫生的意识
近 视 矫 正
远 视 矫 正
中国古代的光学成就
举例说明电视、移动电话、 同步通信卫星、激光通信、 网络等的进展与社会发展的 关系
；yy4480 yy4480高清影院 :82/ yy4480 yy4480高清影院；
凸透镜成象的规律
u>2f 倒立 缩小 实像 2f>v>f 如照相机
u=2f 2f>u>f
u<f
倒立 等大 实像 v=2放大镜
凸透镜对光线有会聚作用
凹透镜对光线有发散作用
2、完成光路图
4、课堂里的高亮度投影仪（幻灯机）镜头、 汽车的观后镜、放大镜、简易潜望镜，依次 用的是（ D ）
A、凹透镜、凹镜、凹透镜、凹镜 B、凸透镜、凹镜、凸透镜、平面镜 C、凹透镜、凸镜、凹透镜、凸镜 D、凸透镜、凸镜、凸透镜、平面镜
已损失不少怪人壮扭公主：“老首长，好麻烦！你的功夫水平好像很有忽悠性哦……Ｒ．拉基希门童：“我再让你领会领会什么是狂野派！什么是华丽流！什么是时尚 华丽风格！”壮扭公主：“您要是没什么新创意，我可不想哄你玩喽！”Ｒ．拉基希门童：“你敢小瞧我，我再让你尝尝『绿金玄圣卧蚕刀』的风采！”Ｒ．拉基希门 童突然紧缩的酷似积木模样的肩膀怪异蜕变扭曲起来……橙白色草根般的手掌窜出春绿色的丝丝晨烟……仿佛樱桃般的腿露出暗黑色的飘飘余寒！接着把柔软的腿摆了 摆，只见六道摇曳的美如笔帽般的墨雾，突然从弯曲的暗橙色枪托耳朵中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，雪白色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的飞哼玛瑙味在 浪漫的空气中萦绕……紧接着抖动很大的屁股一闪，露出一副美丽的神色，接着扭动破烂的墨黑色谷堆一样的脑袋，像绿宝石色的飞魂河滩犀般的一嗥，尖细的柔软的 腿顷刻伸长了七倍，傻傻的土黄色野象造型的卵石梦天冰火衣也骤然膨胀了八倍……最后晃起圆圆的暗绿色鸭蛋模样的卷发一抖，快速从里面射出一道佛光，他抓住佛 光缠绵地一抖，一组明晃晃、亮晶晶的功夫『棕光吹神面板腿』便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边膨胀，一边发出“吐哇”的猛响……。猛然间Ｒ．拉基希门童 旋风般地搞了个曲身抖动赶粉丝的怪异把戏，，只见他淡红色奶糖一般的脖子中，突然弹出五簇魔洞火骨鹤状的菠萝，随着Ｒ．拉基希门童的颤动，魔洞火骨鹤状的菠 萝像油饼一样在双手上疯狂地策划出片片光环……紧接着Ｒ．拉基希门童又发出三声怪青色的壮观猛嚷，只见他淡绿色蒜头模样的胸部中，猛然抖出五片镜子状的海湾 火肠羊，随着Ｒ．拉基希门童的抖动，镜子状的海湾火肠羊像火鸡一样，朝着壮扭公主饱满亮润如同红苹果样的脸斜摇过来……紧跟着Ｒ．拉基希门童也狂耍着功夫像 泳圈般的怪影一样朝壮扭公主斜摇过来壮扭公主突然浑圆饱满、力如河马般的霸蛮屁股顷刻抖动膨胀起来……酷似钢铁般的手臂射出淡青色的片片影光……刚劲有力的 粗壮手指窜出亮红色的缕缕仙声。接着把结实丰满、有着无穷青春热情的胸部颤了颤，只见八道跃动的犹如菊花般的浓云，突然从憨直贪玩的圆脑袋中飞出，随着一声 低沉古怪的轰响，深黑色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的死人雀睡魔动味在奇特的空气中摇晃！紧接着耍动憨厚自然、但却带着田野气息的嘴唇一嗥，露出一副 优美的神色，接着旋动深黑色天河腰带，像天青色的金肾圣地羊般的一笑，珍稀的刚劲有力、无坚不摧的粗壮手指骤然伸长了九倍，弹射如飞的舌头也顷刻膨胀了七倍 。最后抖起圆润
浙教版科学 中考一轮复习 第13课时 波(声和光) 课件(共76张PPT)
么，关于涉及的科学知识，下列说法中正确的是(
)
A．条形码的黑色区域反光比较强 B．条形码的各个区域对各种色光的反射能力相同 C．当红光照射到条形码上时，白色区域看起来是红色的 D．扫描仪获取条形码信息，是利用了条形码对光的折射
【解析】条形码黑白相间的条纹中，白色条纹能够反射所有色 光，黑色条纹不反射光，故A、B错误；因为白色反射所有色光， 当红光照射到条形码上时，白色区域看起来是红色的，故C正确； 扫描仪获取条形码信息，利用了条形码对光的反射，故D错误。
A．光线a B．光线b C．光线c D．光线d
【解析】已知出射光线与最右边玻璃面垂直，因 此入射光线方向与出射光线方向相同；然后根据 光从空气斜射入玻璃时，入射角大于折射角画出 入射光线，再利用光从玻璃斜射入空气时，折射 角大于入射角画出入射光线；因为∠2＝∠1，所以∠4＝∠3，因 此在左侧玻璃中的光线与最左侧玻璃面垂直，故最左侧的入射光
光的折射
☞例7 如图所示的现象中，由于光的折射形成的像是(
)
【解析】A．小孔成像是由于光的直线传播形成的；BD.镜中花、 水中的倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；C.露珠下 叶脉的像属于光的折射现象，露珠起到了放大镜的作用。
☞例8 将一长方形玻璃砖沿对角线切开，并分开一段距离放置， 如图所示。四条光线沿图示位置入射，能得到右边出射光线的只 可能是 ( )
线垂直于左侧的玻璃面，如解图所示，并且在b光线的下方，故入 射光线只可能是c。
14．将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射入水 中，如图所示，请画出这束光线经平面镜反射后再由水中射入空 气中的光路图。
15．科学家发现一种特殊的负折射材料。所谓“负折射”，是指 当光线在界面发生折射时，折射光线与入射光线始终位于法线同 一侧。当有一束光线射到负折射材料上时，正确的折射光路是 ()
浙江中考科学一轮复习(基础版)第14讲声光的直线传播和反射(课件31张)
3.(202X，嘉兴)某科学兴趣小组用如图所示装置研究平面镜成像 特点。探究像距与物距关系时的实验步骤如下： ①在水平桌面上铺上白纸， 将玻璃板竖立在白纸中间 位置，记下玻璃板的位置。 ②将点燃的蜡烛放在玻璃 板前面，再拿另一支大小 相同的未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟 玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，用笔记下两支蜡烛的位置。 ③移动点燃的蜡烛到另一个位置，重复上述实验。
【例】 在校园科技节活动中，小明观看了 “隔着玻璃吹蜡烛”的魔术。表演者 介绍如图中的道具后旋转平台，使玻 璃板一侧正对观众，分两步完成了表 演：①用两个打火机同时“点燃”两 支蜡烛；②在玻璃板正对观众的一侧 吹A蜡烛。观众看到两支蜡烛同时被 “吹灭”。小明利用道具，和同学们 一起探究其中的奥秘：
3．反射时光路是可逆的。 4．镜面反射和漫反射
镜面反射
图示
漫反射
不同 反射面平滑，平行光束反 反射面粗糙，平行光束反
点 射后，__平__行___射__出___
射后射向四面八方
相同 点
都遵循光的__反__射____定律；光路都是___可__逆___的
5.生活中的反射现象：水中倒影、通过平面镜视察物体、潜望 镜的应用、光污染等。
真空__不__能____(填“能”或“不能”)传声。
(4)声速：a.大小：等于声音在每秒内传播的距离。15 ℃时空气中的声
速为____3_4__0_m__/。s
b．影响因素：与介质的种类和温度有关。 c．声速的比较：一般情况下，v气体__<___v液体___<__v固体。 2．人耳如何听到声音 (1)人耳的构造
2．光的反射定律
经过入射点O并垂直于反射面的直线ON叫做法线，入射光线与 法线的夹角i叫做__入__射__角____，反射光线与法线的夹角γ叫做 __反__射__角____。
浙教版科学中考一轮复习基础知识第13课时波(声和光)课件
2．生活中的透镜
3．凸透镜成像变化规律口诀法：一焦分虚实，二焦分大小，虚像 同侧正，实像异侧倒，物体移向凸透镜，实像变远且变大，虚像 变近且变小。 4．探究凸透镜成像规律注意事项
(1)做实验时，光具座的长度l与透镜焦距f的关系是l>4f。
(2)实验中，先将凸透镜固定在光具座中间的某一刻度处，做好 记录，再将蜡烛和光屏分别置于__两__侧___。
(2)图示：
3．光的折射现象：池水变“浅”。
(1)原理：从池底A点发出的光线在水面处发生折射，折射角_大__于__ 入射角，眼睛逆着折射光线看去，感觉光是从 _A_′__点射来的， A′点就是A点的变高的虚像。
(2)规律：在折射成像现象中，折射光线、入射点和像点在 __同__一__条__直__线___上，这一规律经常用来进行相关的作图。
3．声音的传播：声音的传播需要__介__质___。传声的介质既可以是 固体、液体，也可以是__气__体___，但声音不能在__真__空___中传播。 4．声波：声音是以__波___的形式传播。 5．声音传播的快慢：声音在 _气__体__中传播最慢，在__固__体___中传 播最快。在15℃的空气中，声音每秒传播 _3_4_0_米，气温每升高 1℃，每秒传播的距离约增加0.6米。
噪音污染 1．乐音：清脆的鸟叫声、悠扬的乐器声、悦耳的歌声等往往使 人感觉轻松愉快的声音。 2．噪声：马路上的嘈杂声、飞机的轰鸣声等往往使人烦躁不安。 从 _环__境__保__护__的角度来看，凡是影响人们正常工作、生活和休息 的声音都是噪声。
3．控制噪声 (1)防止产生：在__声__源___处减弱，如：摩托车的消声器、禁止鸣 笛。 (2)阻断传播：在 _传__播__过__程__中减弱，如：隔声板、道路两旁的树 木。 (3)防止进入耳朵：在 _人__耳__处减弱，如：戴耳机、耳罩、头盔等 护耳器。
中考科学第一轮复习知识点及例题_物理部分(声光热)
第三章声光热内容纲目具体内容声光热1、了解波的简单知识及其在信息传播中的作用2、通过实验了解光的反射定律和折射现象，知道平面镜成像的特点3、通过实验了解凸透镜成像的特点4、应用凸透镜成像特点解释照像机、放大镜和人眼球的作用，知道近视眼、远视眼所戴的眼镜5、知道声音发生和传播的条件6、了解乐音的特性，知道防止噪声的途径7、通过观察了解太阳光的组成，知道无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线都是电磁波8、了解物质的六种物态变化，知道物质在状态变化过程中表现出来的特性。
9、知道温度计的正确使用10、知道改变内能的两种途径11、知道在热传递过程中用热量来量度热能的变化12、了解比热容和热值的概念第一节声现象【知识要点分析】一、声音的产生1、声源：正在发声的物体2、声音的产生：声音是由物体振动而产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，但声音的传播并没有停止。
二、声音的传播1、声音靠介质传播，传播声音的介质有固体、液体、气体。
真空不能传声。
2、介质：凡是能够传播声波的物质都叫声的介质。
3、声速：（1）回声：声音发出后遇上高山、高楼等障碍物后被反射回来就形成了回声。
人耳区分回声和原声的最短时间间隔是0.1s。
（2）声音在不同介质中传播速度不同，一般情况下，声音在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中传播最慢，而且声音的传播速度还跟温度有关。
（3）声音在15℃空气中的传声速度340 m/s三、声音的特征1、音调：声音的高低是由发声体振动的频率决定的，振动越快，频率越大，音调越高；振动越慢，频率越小，音调越低。
注：能引起人耳感觉的频率范围是20赫兹——20 000赫兹2、响度：声音的大小是由发声体的振幅决定的。
振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。
注：声音的响度还跟听者与发声体的远近有关，离发声体越远，响度越小。
3、音色：声音的品质叫做音色。
注：不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。
中考专题复习-声与光2--浙教版
中国古代的光学成就
举例说明电视、移动电话、 同步通信卫星、激光通信、 网络等的进展与社会发展的 关系
浙教版2020中考科学第一轮物理复习课件：第2讲 声和光(31张PPT)
v=2f 测焦距
v>2f /
投影仪、 幻灯机
/
/
放大镜
例1．小乐在探究“平面镜成像特点”时，完成如下操作，回答问题：
(1)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛M，移动蜡烛N直到与蜡烛M的像完全重合，如
图甲所示；看见它们重合是由于光的 反射和折射 (选填“反射”“折射”
或“反射和折射”)。
(2)图乙是记录的实验结果，获得此实验结果的操作是
声和光
提高训练
3.小金同学身高1.80m，家里装修时要在墙上 安装一个竖直的平面镜，为了能从平面镜
中看到自己的全身像，平面镜的最小长度 应为（ C ）
A．30cm B．60cm C．90cm D．120cm
声和光
提高训练
4.如图是两个并排而且深度相同的水池，一个
装水，另一个未装水，在两池的中央各竖立
保标志“
”的纸固定在墙上，再将一只装
有水的圆柱形玻璃杯移到标志的正前方，然后改变
玻璃杯与标志之间的距离。小科站立时透过玻璃杯
和水观察。下列图像中，不可能看到C的是( )
【例5】如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上， 下列说法正确的是（ C ） A．铅笔水平向右移动时，它的像将变小
B．平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动 C．若铅笔按图示箭头方向转过 45°，铅笔将与它的像垂直 D．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小
面发生反射共同引起
【例7】陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动 到某一位置时看不到硬币（如图甲所示）。
人位置不变，往茶杯中倒入一些水后，又能
看到硬币了（如图乙所示），这主要是由于 （B ） A．光的直线传播 B．光的折射 C．光的反射 D．以上说法都不对
中考物理复习-声光复习专题 浙教版18页文档
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回理复习－声光复习专题 浙教版 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
浙江省九年级自然科学下册第六册中考总复习之声和光复习教案(第二时)(浙教版)
教案（总第 2 课时）
课题声和光复习（第二时）课型复习日期教具
教学目标1、知道光的折射现象，理解光的折射规律。
2、知道凸透镜、凹透镜的结构特点及其光学特性。
3、理解凸透镜成像规律及其应用。
知道实像与虚像的观察与判别方法。
4、知道眼球折光系统的组成与调节，了解近视、远视的成因和矫正方法。
重点难点光的折射现象、凸透镜成像规律及其应用、眼球折光系统、近视、远视凸透镜成像规律及其应用、光的折射规律
一、光的折射：
1、一种物质斜射到另一种物质时，在界面上通常会同时发生反射和折射现象，反射光线和折射光线分别遵守光的反射定律的折射规律。
在光的折射现象中，要特别注意到：（1）折射角总是随入射角的增大而增大，但折射角与入射角的大小关系取决于光的射向。
即光从空气射入透明物质时，折射角总是小于入射角，反之则折射角大于入射角。
（2）若光是沿法线方向入射的，通过界面后光的传播方向不变，即折射角为0度。
2、凸透镜对光线有汇聚作用，凹透镜则对光线起发散作用。
注意不要将凸透镜的“会聚”作用误解为凸透镜一定能把光会聚到一点；将凹透镜的“发散”作用误解为一定不能把光会聚到一点。
对于透镜对光所起的作用，可以通过比较折射光线的方向与入射光线的方向来判断。
如果折射光线互相“靠拢”了，则起了会聚作用；如果折射光线互相“远离”了，则该透镜对光起发散作用。
3、凸透镜的成像规律及其应用。
（1）u＞2f f＜v＜2f倒立、缩小、实章照相机
（2）u=2f v=2f 倒立、等大、实像
（3）f＜u＜2f v＞2f倒立、放大、实像幻灯机。
中考专题复习-声与光2--浙教版
小暑
Hale Waihona Puke 路梅一缕光，灿烂了点点心语，一阵风，吹来了丝丝凉意。时间过得好快，转眼间“小暑”悄然来到，2020年已经步入了下半场，告别了六月的绚烂，迎来了七月的热情似火。足球网址
暑，是炎热的意思，小暑为小热，还不十分热。意指天气开始炎热，但还没到最热。《月令七十二侯集解》：“六月节……暑，热也，就热之中分为大小，月初为小，月中为大，今则热气犹小也。” 《群芳谱》中也有“暑气至此尚未极也”之说，故成为小暑。小暑虽不是一年中最炎热的时节，但紧接着就是一年中最热的时节大暑。有节气歌谣曰：“小暑不算热，大暑三伏天。”俗话说：“热在三 伏”。我国三伏天一般出现在夏至的28天之后，即所谓“夏至三庚数头伏”。的确是“节到小暑进伏天”今年7月16日入伏，小暑时节正逢“三伏”的“头伏”。头顶炎炎烈日，“上蒸下煮”，体感 “桑拿模式”开启。
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声、光和热1.了解波的简单知识及其在信息传播中的作用2.通过实验了解光的反射定律和折射现象，知道平面镜成像的特点3.通过实验了解凸透镜成像的特点4.应用凸透镜模型解释照相机、放大镜和人眼球的作用，知道近视眼、远视眼所戴的眼镜5.知道声音发生和传播的条件6.了解乐音的特性，知道防止噪音的途径7.通过观察了解太阳光的组成，知道无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线都是电磁波8.了解物质的六种物态变化，知道物质在状态变化过程中表现出来的特性9.知道温度计的正确使用一、波、声音1.波（1）定义：像水一样，振动沿介质向外传播，就形成波。
（2）性质和应用：波是信息的载体。
遥控器（电磁波）、雷达（无线电波即电磁波）、声纳（超声波）、B超（超声波）等。
2.声音（1）发生：声音是由振动产生的，一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止。
（2）传播：声音的产生需要介质，真空不能传声。
（3）声速：声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s。
v（固体）>v（液体）>v（气体）。
（4）回声：声波在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象。
回声比原声晚0.1s以上才能被人耳辨别。
3.乐音及其特征（1）乐音是物体做规则振动所发出的声音。
（2）音调：声音的高低。
由振动的频率决定，频率越高音调越高。
如歌曲的高低音。
（3）音色：声音的特色。
由发声体本身性质决定，如人耳可以辨别不同的乐器的和不同人说话的声音。
（4）响度：声音的大小。
与振动幅度和距离声源远近有关。
振幅越大、距离越近，则响度越大。
4.噪音、超声波和次声波（1）噪音是物体做不规则振动所发出的声音。
它妨碍人的学习工作（70dB以上）、休息和睡眠（50dB 以上）。
噪声大于90dB会损伤人的听力。
（2）防止噪声的途径：在声源处减弱、在传播途径中减弱、在人耳处减弱。
（3）超声波：频率高于20000Hz的声波。
方向性好，穿透能力强，如B超、声纳等。
（4）次声波：频率低于20Hz的声波。
具有很强的穿透能力，地震、台风、火箭发射都会形成次声波。
可对人体造成伤害。
二、光1.光的直线传播（1）光在同一种均匀介质中沿直线传播。
（2）光速：c=3×1m/s（真空中）。
2.光的反射（1）反射定律：三线共面，法线两侧，两角相等，光路可逆。
（2）反射种类：镜面反射，如穿衣镜。
漫反射，使我们能看到本身不发光的物体。
（3）平面镜成像特点：正立、等大、等距的虚像。
（4）球面镜成像特点：凸面镜：对光线起发散作用，成缩小虚像。
如汽车后视镜。
凹面镜：对光线起会聚作用，能把平行光会聚到一点，如太阳灶。
从焦点射向凹面镜的反射光是平行光，如手电筒、汽车灯头。
3.光的折射（1）折射定律：三线共面，法线两侧，两角不等，光路可逆。
（2）应用：插入水中的筷子看起来折了，看到水里的鱼的位置比实际位置高，太阳初升之前我们就看到了它的虚像。
（3）透镜：凸透镜：对光有会聚作用。
如老花镜（远视镜）。
凹透镜：对光有发散作用。
如近视镜。
三、凸透镜及其应用凸透镜成像规律：（1）图表法：物距u （f是焦距）像的性质像距（v）应用倒、正放、缩实、虚u>2f 倒立缩小实像f<v<2f 照相机u=2f 倒立等大实像v=2f /2f>u>f 倒立放大实像v>2f 幻灯机u=f 不成像u<f 正立放大虚像|v|>u 放大镜（2）口诀法：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物近像远像变大，物远像近像变小；左正虚，右倒实。
（3）图像法：如图3-1所示，光线a、b方向不变，随着物向透镜靠近，光线c顺时针转动，其与a、b的交点分别为实物和像所在点，则MN（像）越来越长，即所成像越来越大。
物距大于2f时，MN在f-2f之间，是倒立、缩小的实像；物到2f处时，MN也在2f处，物象等大，即成倒立等大的实像；物前进到f-2f之间时，MN在2f之外，是倒立放大的实像；物再前进到f 处时，c与b平行，没有交点，所以不成像；物到了f以内时，c与b的反向延长线的交点M在透镜左边上方，即成像在左边，正立放大的像，由于是光的反向延长线的交点，所以成虚像。
图2-3-1（4）实际应用：人眼球：眼睛好像一架照相机，晶状体等相当于凸透镜，物成像在视网膜上成倒立缩小的实像。
近视眼成像在视网膜前，用凹透镜矫正；远视眼反之。
四、太阳光的组成、电磁波可见光：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫（最易被散射），频率由小到大。
太阳光不可见光：红外线（热效应）、紫外线（杀菌）等。
电磁波：包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、伽马射线等。
五、六种物态变化1.熔化和凝固：（1）晶体：有固定的熔点和凝固点，如海波、冰、食盐、水晶、明矾、各种金属等。
晶体到达熔点后继续吸热才开始融化，融化过程中温度保持不变。
（2）非晶体：没有熔点和凝固点，如松香、玻璃、蜂蜡、沥青等。
2.汽化和液化（1）汽化需要吸热，包括蒸发和沸腾两种方式。
影响蒸发快慢的因素有：①温度；②液体的表面积；③液体表面空气流速。
气压降低则沸点降低。
液体到达沸点之后继续吸热才能沸腾。
（2）液化时放热，方式有降低温度和压缩体积两种。
3.升华和凝华（1）升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华，升华时吸热，可以用来制冷。
如用干冰进行人工降雨。
（2）凝华：物质从气态直接变成固态的过程叫凝华，凝华时放热。
如钨丝灯泡用久了会变黑，是经历了升华和凝华两个过程。
六、温度计1.温度表示物体的冷热程度。
摄氏温度规定冰水混合物的温度为0℃。
1标准大气压下沸水的温度为100℃。
2.温度计的适用方法：（1）看：先看其量程和分度值，不能超过量程；（2）测：玻璃泡要与被测体充分接触，测液体不能碰到容器；（3）读：待温度计的示数稳定后读数．读数时不能将温度计取出，且视线应与温度计内液面上表面相平。
【真题讲练】例1．（河南）通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是（）A．只要物体振动就一定能听到声音B．“震耳欲聋”说明声音的音调高C．在校园内植树可减弱校外传来的噪声D．超声波的频率很低，所以人听不到【解析】如果没有介质则听不到声音，听到声音还要满足2个条件：足够的响度和一定的频率（20Hz~20000Hz），所以A错；“震耳欲聋”是说声音大小，即声音的响度，音调高低是指声音频率的高低，所以B错；植树可以从传播途径上减弱噪声，C正确；人听不到超声波是因为它频率很高，大于20000Hz，所以D错。
【答案】 C例2．（深圳七校）当你漫步在池塘边，看到池塘中的“白云”和在“白云”中游来游去的“鱼”，关于这些现象，下列说法正确的是（）A．看见的鱼是由于光的折射形成的实像B．看见的鱼是由于光的反射形成的虚像C ．看见的白云是由于光的反射形成的虚像D ．看见的白云是由于光的折射形成的虚像【解析】 “白云”是由于光的反射而形成的虚像，此时湖面相当于镜面。
“鱼”也是虚像，但它是由光的折射而形成的。
【答案】 C例3．（05浙江绍兴）图2-3-2是某人观察物体时，物体在眼球内成像示意图，则该人所患眼病和矫正时应配置的眼镜片分别是（ ）A ．远视 凹透镜B ．远视 凸透镜C ．近视 凹透镜D ．近视 凸透镜【解析】 物体成像在视网膜前面，为近视眼。
若要矫正，需用具有发散作用的凹透镜使物体所成 的像后移至视网膜处，如用凸透镜，因其具有会聚作用，物体成像会更加靠前。
【答案】 C例4．（06江苏淮安）下面4种说法中，正确的是（ ）A ．给冰加热，冰的温度一定升高B ．把5℃的水放入0℃的房间，水将会结冰C ．冰棒周围的“白气”，是升华形成的水蒸气D ．冬天户外的水管容易冻裂，是由于水结成冰后体积变大的缘故【解析】 晶体融化过程中吸热但温度不变，故A 错；水到达0℃后需要继续放热才能结冰，故B 错；“白气”是液体，是空气中水蒸气液化形成的，故C 错；水结成冰后体积变大，前后体积比为9：10，故D 正确。
【答案】 D【中考演练】一、选择题1．临街居民在窗户上常安装双层玻璃，这样做主要是为了（ ） A ．保证安全 B.增加亮度 C. 更加美观 D.隔离噪声2.（广西钦州）下列关于声现象的说法中正确的是（ ） A ．发声的物体都伴有振动现象B ．音调、响度和频率是乐音的三个特征C ．声不能在气体、液体中传播D ．在教室周围植树不能控制噪声3.（山东）下列关于声音传播的说法中，错误的是（ ） A ．学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 B. “土电话”靠固体传声C ．声音在液体中比在空气中传播的慢D ．真空不能传声4.（太原）在下图所示的四种现象中，能用光的反射规律解释的是（ ）图2-3-24题图5．电视机的遥控器可以发射红外线，用它来传递信息，实现对电视机的控制。
如果对着电视机对面的墙壁按一下按钮，有时也可以控制电视机，这是利用（ ） A ．光的直线传播 B ．光的反射 C ．光的折射 D ．光路可逆6.（河南）如图所示，在研究平面镜成像特点的实验时（ ） A ．蜡烛B 应该比蜡烛A 小B ．若把蜡烛A 靠近玻璃板，像会变大C ．若用更大的玻璃板，像会变大D ．需要使用测量长度的工具7.（07山东）如图所示，把一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可以找到一个清晰的像，这个像是图中的（ ） 8.冰遇火要熔化，但远在2000多年前，我国古人却能“削冰取火”。
他们将冰磨成一种冰镜，让阳光射过并会聚起来，点燃艾草取火，这种冰镜应磨削成（ ） A ．凸面镜 B. 凹面镜 C. 凸透镜 D. 凹透镜7题图9.（无锡）在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是（ ） A ．凸透镜对光是否有会聚作用 B ．凸透镜对光是否有发散作用C ．像的虚实、大小、正倒与物距有什么关系D ．凸透镜是否能成像10.（江苏）在“探究凸透镜成像规律的过程中”。
小明同学观察到了如图所示的实验现象。
下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是（ ）A.放大镜B.照相机C.投影仪D.汽车的后视镜11．把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10cm 处得到一个最小最亮的光斑，若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应该（ ） A ．大于10cm B ．小于10cmC ．大于20cmD ．在10cm 和20cm 之间12．我们生活在电磁波的海洋中，在雷达、B 超、电视机遥控器、声纳等设备中，利用电磁波来工作的是（ ）6题图10题图A．雷达、B超 B.B超、电视机遥控器C．雷达、电视机遥控器 D.雷达、声纳13.（长沙）我市浏阳大围山峡谷景色优美，被誉为“小九寨”，下列关于其四季美景的描述中，属于凝华现象的是（）A．春天，雨笼山峦 B．夏天，雾绕群峰C．秋天，霜打枝头 D．冬天，冰封谷底14.（广西）如下图所示，描述晶体熔化的图象应是（）14题图15．在卫生间里洗热水澡时，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来，镜面上发生的两种现象对应的物态变化是（）A．都是液化 B．都是汽化C．先液化，后汽化 D．先汽化，后液化16.（深圳七校）在使用温度计时，下列说法不正确的是（）A. 使用温度计时，要观察它的量程，认清它的最小刻度值B．温度计的玻璃泡要浸没在被测液体中，并可以和容器内壁接触C．温度计的玻璃泡浸入被测液体后不能立即读数D．读数时，玻璃泡仍留在被测液体中，并且视线要与温度计中的液面相平而不应该斜视17.（广西）控制噪声可以从三个方面入手。