几倍求和或差以及几倍多几或少几的应用题

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几倍多几少几的应用题解题技巧

几倍多几少几的应用题解题技巧

几倍多几少几的应用题解题技巧一、题目分析1. 仔细阅读题目,明确题目要求。

对于几倍多几少几的应用题,需要根据题目中给出的情况来进行分析和计算。

2. 区分题目中的关键词,如“几倍”、“多少倍”、“几多少”,以及“少几”。

这些关键词对于题目的解题思路都有很大的指导作用。

3. 有些题目可能会涉及到实际生活中的情境,需要通过抽象和数学化的方式来进行推理和计算。

二、解题思路1. 对于“几倍”、“多少倍”、“几多少”这类题目,可以先确定其中一个数,然后根据所给的倍数关系推导出其他数。

2. 对于“少几”这类题目,可以将实际情况表示为等式,然后通过计算求解“少几”的值。

3. 需要注意的是,在进行计算时要将问题转化为数学表达式,并根据倍数关系进行适当的变形和转换。

三、实例分析举例一:某商品原价为100元,现在打8.8折,请问打折后的价格是多少?解析:根据题目可知,打8.8折相当于原价的0.88倍,因此打折后的价格为100*0.88=88元。

举例二:甲乙两个人的芳龄之比为5:3,现在甲比乙大2岁,请问甲、乙两人的芳龄各是多少?解析:根据题目可知,甲比乙大的岁数为2岁,芳龄之比为5:3,可以列出等式5x=3(x+2),解得甲为10岁,乙为6岁。

四、题目实战1. 有一家商店,现在在进行促销活动,某商品原价为200元,现在打7折,请问打折后的价格是多少?2. 甲、乙两个人的芳龄之比为3:5,现在甲比乙小6岁,请问甲、乙两人的芳龄各是多少?3. 一种商品的售价是进价的3倍,如果进价是150元,请问售价是多少?5. 场景:在实际生活中,我们常常会遇到各种关于几倍多几少几的问题。

比如在购物时打折问题、芳龄之比问题等等。

掌握好这类问题的解题技巧对我们的生活和学习都具有一定的帮助。

6. 总结:几倍多几少几的应用题需要我们对题目进行仔细分析,运用相关的数学知识进行计算。

解题思路包括题目分析、解题思路、实例分析和题目实战。

熟练掌握这些技巧,能够帮助我们更好地解决这类问题。

求比一个数的几倍多(少)几的应用题

求比一个数的几倍多(少)几的应用题

界面2
发展思维
提高练习 基础练习
发展思维
提高练习
基础练习 基础练习
照片1
1、三(1)班有55人,三、四年级参加春游的 总人数比三(2)班的6倍少12人,三、四年级 参加春游共有多少人?
2、同学们,带了食物,其中10人带了水果, 带饮料的人数比带水果的3倍多2人,带饮料的 有多少人?
发展思维
发展思维
提高练习
基础练习
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3元钱
风筝比饮料的3 倍少1元
糕点比饮料的2倍多1元
你带了15元钱,买这 3样东西够吗?如果 不够,你准备怎么买?
课题
求比一个数的几倍多(少) 几的应用题
二年级转呼啦圈的有多少人?
三年级转呼啦圈的有多少人?
界面 1
操 作 导 入
填表
白棋的颗数 3颗 4颗 黑棋的颗数 比白棋的 2倍多1颗 3倍多2颗 黑棋的颗数 如何列式计算的
7 14 11
3×2+1 4×3+2 4×3-1
4颗
( 5 )颗 你发现了什么规律
提高练习
基础练习
提高练习
照片2
1、带风筝的同学在放风筝,把风筝放上去的 有12人,没有放上去的人数比放上去的3倍多 1人,风筝没有放上去的有多少人? 你还能提出另外的问题吗? (1)放风筝的同学一共有多少人? (2)我们班多少人没有带风筝?
……
2、从学校到新世纪广场要走20分钟,新世纪 广场里玩的时间比去的时间的4倍多10分钟, 在公园里玩多少时间?
人民路小学有教师25人,学生比教师人数 的4倍少7人,学生多少人? 2教师45人,学生比教师人数 的20倍多18人,学生多少人? 25 × 3+18=83(人)

和倍,差倍,和差问题

和倍,差倍,和差问题

和倍,差倍,和差问题(基础例题详解)和倍、差倍、和差问题是小学阶段很典型的一类问题,这类问题的数量关系简单,有固定的解题思路,可以依据线段图分析题中的数量关系。

和倍问题就是已知大数与小数的和,还知道大数是小数的几倍,求这两个数。

差倍问题就是已知大数与小数的差,还知道大数是小数的几倍,求这两个数。

和差问题就是已知大数和小数的和,还知道它们的差,求这两个数。

例题1.(和倍问题)甲乙共有人民币285元,已知甲的钱数是乙的2倍,甲乙各有人民币多少元?解析:已知甲的钱数是乙的2倍,可知乙的钱数是一倍量,而甲的钱数是2个一倍量,画线段图表示它们的关系:乙的钱数:甲的钱数从图中可知,甲的钱数和乙的钱数一共是(1+2)个一倍量,先求出1个一倍量就是乙的钱数,再求出2个一倍量就是甲的钱数。

列式解答:285÷(1+2)=95(元)95×2=190(元)答:甲有人民币190元,乙有人民币95元。

从例题可以看到,解决和倍问题的关键是先找一倍量,再找两个数的和以及它们的倍数和(就是一共几个一倍量),就可以先求出一倍量,再另一个数。

公式:两数和÷(倍数+1)=一倍量的数一倍量的数×倍数=几倍量的数(还可以:两数和-一倍量的数=几倍量的数)例题2.(差倍问题)参加读书活动的女生比男生多18人,女生人数是男生人数的3倍,参加读书活动的男生和女生各多少人?解析:已知女生人数是男生人数的3倍,可知男生人数是一倍量,而女生人数是3个一倍量,画线段图表示它们的关系:男生人数:女生人数女生比男生多18人从图中可知,女生人数比男生人数多(3-1)个一倍量,先求出1个一倍量就是男生人数,再求出3个一倍量就是女生人数。

列式解答:18÷(3-1)=9(人)9×3=27(人)答:参加读书活动的女生有27人,男生有9人。

从例题可以看到,解决差倍问题的关键也是先找一倍量,再找两个数的差以及它们的倍数差,就可以先求出一倍量,再求另一个数。

奥数问题(和倍、差倍、和差问题)

奥数问题(和倍、差倍、和差问题)

除法应用姓名:一、和倍问题。

小的数量=和十(倍数+1)大的数量=小的数量X倍数或大的数量=和一小的数量1、小明家养鸡和兔共有36只,鸡的只数是兔的3倍,小明家的鸡和兔各有多少只?2、学校购进篮球和足球共有56个,其中篮球的个数是足球的3倍学校购进的篮球和足球各有多少个?3、一支钢笔和一支铅笔共21元,已知钢笔的单价是铅笔的6倍钢笔和铅笔每支各需要多少元?4、甲、乙两个仓库共有粮食60吨,甲仓库的粮食是乙仓库的4倍。

甲、乙两个仓库各存粮多少吨?5、在一个除法算式中,被除数、除数和商的和是185,若商是5求被除数和除数各是多少?6、有大、小两个数,它们的和是56,它们的商是7。

则它们的积是多少?7、弟弟有课外书20本,哥哥有25本。

哥哥送给弟弟多少本后,弟弟的书正好是哥哥的2倍?8、有两筐苹果,第一筐有16千克,第二筐有24千克,从第一筐中拿多少千克到第二筐中,第二筐的苹果就会是第一筐的3倍?8、小明有36元钱,小亮有24元钱,小明给小亮多少元后,小亮的钱就是小明的3倍?9、一车间有45名工人,二车间有75名工人,一车间调入二车间多少人后,二车间的人数才是一车间的3倍?10、棋盘上有白棋与黑棋两种棋子,白棋67枚,黑棋有53枚。

从白棋中拿多少枚到黑棋,就能使黑棋是白棋的2倍?例:春风小学共有学生760人,男生比女生的3倍多40人,春风小学的男、女生各有多少人?女生多40人、共760人男生由上面线段图可知:女生:(760—40)一(3+1)=720-4男生:180x3+40=580(人)=180(人)或:760—180=580(人)答:春风小学有男生580人,女生180人。

1、两筐梨共重76千克,其中第一筐比第二筐的2倍少14千克,那么这两筐梨各有多少千克?2、小明的叔叔和小明的年龄之和是38岁,叔叔的年龄是小明的3倍多2岁,叔叔和小明各多少岁?3、果园里有苹果树与桃树一共340棵,桃树的棵数是苹果树的3倍多20棵,果园里这两种树各有多少棵?4、商店里有红花和黄花共123朵,当红花卖出7朵后,红花的朵数就正好是黄花的3倍,那么商店里原有红花与黄花各多少朵?5、学校原有足球和排球共58个,王老师又买来5个足球,这时的足球正好是排球的6倍,求学校现有足球和排球各多少个。

几倍求和或差以及几倍多几或少几的应用题

几倍求和或差以及几倍多几或少几的应用题

1,甲数是27,乙数比甲数的3倍多5,乙数是多少2,甲数是27,乙数比甲数的3倍少5,乙数是多少3,修一条水渠,已经修了18米,剩下的比已经修的3倍少4米,剩下的水渠有多少米这条水渠全长多少米,4,学校买来排球52只,是足球的4倍,篮球比足球多17只,篮球有多少只5,亭子灯有36盏,筒形灯比亭子灯的2倍还多10盏,请问筒形灯有几盏”6,亭子灯有36盏,盒子灯比亭子灯的2倍少10盏,请问盒子灯有几盏”7,甲数是70,乙数比甲数的3倍少10,求乙数。

8,学校有980个女生,男生比女生的3倍少250个,男生有几人9,一只文具盒50元,一只书包价钱比一只文具盒的2倍多30元,一只书包多少元?10,甲数是70,乙数比甲数的3倍少10,求乙数。

11,一只足球80元,一只篮球比一只足球的3倍多60元,一只篮球多少元12,一个车间有男工人95人,比女工人数的3倍还多5人,这个车间有女工多少人13,同学们去参观“红岩魂”展览,三年级去了182人,四年级的人数是三年级的2倍,两个年级一共去了多少人14,同学们去参观“红岩魂”展览,四年级去了290人,是三年级去的人数的2倍,两个年级一共去了多少人15,同学们去参观“红岩魂”展览,三年级去了170人,四年极去的人数比三年级的2倍还多15天,四年级去了多少人16,同学们去参观“红岩魂”展览,三年级去了170人,四年级去的人数比三年级的2倍还少15人,四年级去了多少人17,同学们去参观“红岩魂”展览,四年级去了325人,比三年级去的人数的2倍还少15人,三年级去了多少人1,小刺猬:多18个大刺猬:个2.济南泰安少33km学校青岛18、足球是由黑白两种皮组成的,其中白色皮有20块,比黑色皮的2倍少4块,黑色皮有多少块。

和倍和差问题的应用题30道

和倍和差问题的应用题30道

和倍和差问题的应用题30道一、和倍问题1. 果园里有苹果树和梨树共 180 棵,苹果树的棵数是梨树的 3 倍,苹果树和梨树各有多少棵?解析:把梨树的棵数看作 1 份,苹果树的棵数就是 3 份,一共是 4 份。

用总数除以份数,可得 1 份的数量,即梨树的棵数:180÷(3 + 1) = 45(棵),苹果树的棵数:45×3 = 135(棵)2. 学校图书馆有科技书和故事书共 840 本,科技书的本数是故事书的 6 倍,科技书和故事书各有多少本?解析:把故事书的本数看作 1 份,科技书的本数就是 6 份,总共 7 份。

故事书的本数:840÷(6 + 1) = 120(本),科技书的本数:120×6 = 720(本)3. 甲、乙两数的和是 240,甲数是乙数的 4 倍,甲、乙两数各是多少?解析:乙数为 1 份,甲数为 4 份,共 5 份。

乙数:240÷(4 + 1) = 48,甲数:48×4 = 1924. 小明和小红共有邮票 150 张,小明的邮票数是小红的 2 倍,他们各有多少张邮票?解析:把小红的邮票数看作 1 份,小明的就是 2 份,一共 3 份。

小红的邮票数:150÷(2 + 1) = 50(张),小明的邮票数:50×2 = 100(张)5. 养殖场里鸡和鸭共 560 只,鸡的只数是鸭的 3 倍,鸡和鸭各有多少只?解析:鸭的只数为 1 份,鸡的只数为 3 份,总共 4 份。

鸭的只数:560÷(3 + 1) = 140(只),鸡的只数:140×3 = 420(只)6. 果园里桃树和杏树共 360 棵,桃树的棵数是杏树的 5 倍,桃树和杏树各有多少棵?解析:把杏树的棵数看作 1 份,桃树的棵数就是 5 份,一共 6 份。

杏树的棵数:360÷(5 + 1) = 60(棵),桃树的棵数:60×5 = 300(棵)7. 学校买来篮球和足球共 120 个,篮球的个数是足球的 2 倍,篮球和足球各有多少个?解析:足球个数为 1 份,篮球个数为 2 份,共 3 份。

几倍多或少几的应用题

几倍多或少几的应用题

1、六二班有男生30人,女生人数是男生人数的2倍多5人,女生有多少人?2、六二班有男生30人,女生人数是男生人数的2倍少5人,女生有多少人?3、六二班有男生30人,男生人数是女生人数的2倍多2人,女生有多少人?4、六二班有男生30人,男生人数是女生人数的2倍少2人,女生有多少人5、六二班有男生30人,女生人数是男生人数的45多2人,女生有多少人?6、六二班有男生30人,女生人数是男生人数的45多2人,女生有多少人?7、六二班有男生30人,男生人数是女生人数的45多2人,女生有多少人?8、六二班有男生30人,男生人数是女生人数的45少2人,女生有多少人?9、商店上午卖出大米100袋,卖出的大米比面粉的45多20袋,卖出面粉多少袋?1、学校图书馆共有美术和科技书240本,其中科技书的本数是美术书本数的57,学校有美术书和科技书各多少本?2、学校图书馆的美术比科技书多240本,其中科技书的本数是美术书本数的57,学校有美术书和科技书各多少本?3、学校图书馆有美术240本,其中美术书的本数是科技书本数的57还多40本,学校有科技书多少本?4、学校图书馆有美术240本,其中美术书的本数是科技书本数的57还少40本,学校有科技书多少本?5、小明买了一套衣服,花了200元,其中裤子是上衣的35,小明买的这套衣服的上衣和裤子各是多少元?6、小明买了一套衣服,其中裤子是上衣的35,上衣比裤子贵60元,小明买的这套衣服的上衣和裤子各是多少元?7、小明买了一套衣服,买裤子花了150元,裤子的价钱是上衣的35多30元,小明买的这套衣服的上衣是多少元?8、小明买了一套衣服,买裤子花了150元,裤子的价钱是上衣的35少30元,小明买的这套衣服的上衣是多少元?。

和、差、倍、分问题

和、差、倍、分问题

1. 和、差、倍、分问题:(1)倍数关系:通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率……”来体现。

(2)多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。

例、甲乙两个数,甲数比乙数的2倍多1,乙数比甲数小4,求这两个数2. 劳力调配问题:这类问题要搞清人数的变化,常见题型有:(1)既有调入又有调出;(2)只有调入没有调出,调入部分变化,其余不变;(3)只有调出没有调入,调出部分变化,其余不变。

例、甲组有37人,乙组有23人,现在需要从甲、乙两组调出相同数量的人去做其他工作,若使甲组剩下的人数为乙组剩下的人数的2倍,则需要从甲、乙两组各调出多少人?机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套?3.利润赢亏问题(1)销售问题中常出现的量有:进价、售价、标价、利润等(2)有关关系式:商品利润=商品售价—商品进价商品利润=商品进价×商品利润率商品售价=商品标价×折扣率例、某商品进价为每件2000元,按标价的8折出售,每件利润将减少60%,则该商品的标价是______________元。

某种商品的价格为a元,降价10%后又降价10%,销售一下子上升了,商场决定再提价20%,提价后这种商品的价格为———4.(1)行程问题中的三个基本量及其关系:路程=速度×时间。

(2)基本类型有①相遇问题;②追及问题;常见的还有:相背而行;行船问题;环形跑道问题。

(3)解此类题的关键是抓住甲、乙两物体的时间关系或所走的路程关系,一般情况下问题就能迎刃而解。

并且还常常借助画草图来分析,理解行程问题。

5、数字问题(1)要搞清楚数的表示方法:一个三位数的百位数字为a,十位数字是b,个位数字为c(其中a、b、c均为整数,且1≤a≤9, 0≤b≤9, 0≤c≤9)则这个三位数表示为:100a+10b+c。

求比一个数的几倍多(少)几的应用题

求比一个数的几倍多(少)几的应用题
2、同学们,带了食物,其中10人带了水果, 带饮料的人数比带水果的3倍多2人,带饮料的 有多少人?
A
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基础练习
提高练习 提高A练习
发展思维
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照片2
A
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1、带风筝的同学在放风筝,把风筝放上去的 有12人,没有放上去的人数比放上去的3倍多 1人,风筝没有放上去的有多少人? 你还能提出另外的问题吗? (1)放风筝的同学一共有多少人? (2)我们班多少人没有带风筝?
45 × 20+18=918(人) 人民路小学有教师45人,学生比教师人数 的21倍少21人,学生多少人?
45 × 21-21=918(人)
A
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练习
A
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界面2
基础练习
提高练习
A
发展思维
15
基基础础练练习习
提高练习
A
发展思维
16
照片1
A
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1、三(1)班有55人,三、四年级参加春游的 总人数比三(2)班的6倍少12人,三、四年级 参加春游共有多少人?
……
A
21
2、从学校到南江公园要走20分钟,在公园里 玩的时间比去的时间的4倍多10分钟,在公园 里玩多少时间?
如果到达公园时正好是1:20,那么我们应该在 几点几分出发回校?估计几时几分能到达学校?
A
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基础练习
发展思维
提高练习
A
发展思维23
3元钱 风筝比饮料的3 倍少1元 糕点比饮料的2倍多1元
A
7
பைடு நூலகம்
例1
例2
A
8
例1
例2
A
9
例1
例2
A

几倍多几或少几、和倍、差倍的分数应用题

几倍多几或少几、和倍、差倍的分数应用题

1、化肥厂六月份生产化肥50万吨,五月份生产的吨数是六月份生产化肥吨数的45 多2万吨。

五月份生产化肥多少万吨?2、化肥厂六月份生产化肥50万吨,五月份生产的吨数是六月份生产化肥吨数的45 少2万吨。

五月份生产化肥多少万吨?3、化肥厂六月份生产化肥50万吨,六月份生产的吨数是五月份生产化肥吨数的45多2万吨。

五月份生产化肥多少万吨?4、化肥厂六月份生产化肥50万吨,六月份生产的吨数是五月份生产化肥吨数的45 少2万吨。

五月份生产化肥多少万吨?5、化肥厂六月份生产化肥96万吨,其中上半月生产的吨数是下半月生产吨数的35 六月份上半月和下半月各生产化肥多少万吨?6、化肥厂六月份上半月比下半月少生产化肥12万吨,上半月生产的吨数是下半月生产吨数的35 ,六月份上半月和下半月各生产化肥多少万吨?7、小明家买了一套桌椅花去240元,其中椅子的价钱是桌子价钱的35 ,这套桌椅的单价各是多少元?8、小明家买了一套桌椅。

椅子比桌子便宜60元,椅子的价钱是桌子价钱的35 ,这套桌椅的单价各是多少元? 1、加工厂计划每加工零件200个,实际每天加工零件240个,计划每天加工的零件是实际每天加工零件个数的几分之几?2、加工厂计划每加工零件200个,实际每天加工零件240个,实际每天加工的零件是计划每天加工零件个数的几分之几?3、加工厂计划每加工零件200个,实际每天加工零件240个,计划每天加工的零件比实际每天加工零件个数少几分之几?4、加工厂计划每加工零件200个,实际每天加工零件240个,实际每天加工的零件比计划每天加工零件个数多几分之几?5、加工厂计划每加工零件200个,实际每天比计划多加了40个,计划每天加工的零件是实际每天加工零件个数的几分之几?6、加工厂计划每加工零件200个,实际每天比计划多加了40个,实际每天加工的零件是计划每天加工零件个数的几分之几?7、加工厂计划每加工零件200个,实际每天比计划多加了40个,实际每天加工的零件比计划每天加工零件个数多几分之几?8、加工厂计划每加工零件200个,实际每天比计划多加了40个,计划每天加工的零件比实际每天加工零件个数少几分之几?9、加工厂今天加工了240个零件,比计划多加工了40个零件,实际加工零件的个数是计划加工零件个数的几分之几?。

比一个数的几倍多(或少)几的对比练习

比一个数的几倍多(或少)几的对比练习

9、商店有红毛衣67件,比蓝毛衣的2倍还 少13件,商店有蓝毛衣多少件? 10、商店有蓝毛衣54件,红毛衣的件数比 蓝毛衣的2倍还少13件,商店有红毛衣多少件 ?
1、白棋子有240颗,黑棋子比白棋子的3倍多6
颗。黑棋子有多颗? 2、白棋子有240颗,比黑棋子的3倍多6颗。黑
棋子有多少颗?
3、人民小学有学生918人,比教师人数的21倍少27人。 教师人数有多少人? 4、人民小学有教师45人,学生人数比教师人数的20倍
多18人。学生人数有多少人?
5、三一班有55人,三、四年级参加春游的
总人数比三一班的6倍少12人。三、四年级参
加春游的一共有多少人? 6、三、四年级参加春游的一共有三一班有
318人,比三一班的6倍少12人。三一班有多
少人?
7、图书馆有科技书495本,比文艺书的2倍 多47本,文艺书有多少本? 8、图书馆有文艺书224本,科技书比文艺 书的2倍多47本,科技书有多少本?

和倍、差倍及和差问题的总和应用

和倍、差倍及和差问题的总和应用

和差问题Байду номын сангаас
花圃给学校送来红花和黄花共 200盆,其中红花比黄花多20盆,红 花和黄花各有多少盆?
解: 200+20=220(盆) 解 200-20=180(盆) 红花 220÷2=110(盆) 黄花 180÷2=90(盆) 黄花 110-20=90(盆) 红花 90+20=110(盆) 答:红花有110盆,黄花有90盆. 答:红花有110盆,黄花有90盆.
三(1)班和三(2)班共有学生70人, 如果从三(1)班调3个同学到三(2)班, 那么两班学生同样多,问三(1)班和三(2) 原来各有多少学生? 解:3×2=6(人)
70+6=76(人)
76÷2=38(人)(此为三(1)班原有人数)
38-6=32(人)(此为三(2)班原有人数)
答:三(1)班原有学生38人,三(2)班原有学生 32人.
115+30=145(本)
145+55=200(本)
答:上层原来有145本书,下层原来有 200本书.
有两堆棋子,第一堆有67个,第二堆 有53个,问从第二堆中拿出多少个棋子放 入第一堆,就能使第一堆的棋子是第二堆 的5倍?
解:(67+53)÷(1+5)=20(个)
53-20=33(个)
答:从第二堆拿出33个棋子放入第一堆就能
参加数学小组的同学中,五年级比四 年的3倍少35人,两个年级的人数相差41 人,问两个年级参加数学兴趣小组的各有 多少人? 解:(41+35)÷2=38(人) 38+41=79(人) 答:四年级参加兴趣小组有38人,五年级 参加兴趣小组有79人.
小明有存款56元,小华有存款34元,如 果两人取出同样多得钱后,小明的存款是小 华的3倍,问取款两人各有存款多少元?
解: 120÷3=40(个) 解:(40-4)÷2=18(个)(徒弟的) 20÷5=4(个) 师傅的) 18+4=22(个)( (40+4)÷2=22(个)(师傅的) 答:师傅每小时做22个零件,徒弟每小时 22-4=18(个)(徒弟的) 做18个零件. 答:师傅每小时做22个零件,徒弟每小 时做18个零件.

求比一个数的几倍多几或少几的应用题——程彬

求比一个数的几倍多几或少几的应用题——程彬


做一做
我这样做: 71×6=426(km) 426-33=393(km)
我这样计算: 71×6-33 =426-33 =393(km)
解决“比一个数的几倍多 (少)到已知条 件和问题求什么。 (2)根据信息,找到标准量。 (3)整理信息,画线段图。 (4)列出算式,解决问题。
2倍 莲花灯是兔子灯的__ 3倍 兔子灯有 3盏 亭子灯是兔子灯的__ 兔子灯有3盏,莲花灯是兔子灯的2倍,莲花灯有几盏?
3×2=6(盏)
兔子灯有3盏,亭子灯是兔子灯的3倍,亭子灯有几盏?
3×3=9(盏)
是兔子灯的2倍 兔子灯有3盏,莲花灯 盏,莲花灯是兔子灯的 倍,莲花灯有几盏? 莲花灯有几盏? 比 多1盏,
少10盏
?盏
36X3=108(盏) 108-10=98 (盏)
28盏
盒子灯:
球形灯:
少17盏 ?盏
28×6-17 =168-17 168-17=151(盏) =151(盏) 答:球形灯有151盏。 28×6=168(盏)
1、猴子比长颈鹿的3倍多12只,动物园里有长
颈鹿98只,动物园里有猴子多少只?
方法一:
3盏
3X2=6(盏) 6+1=7 (盏)
多1盏 方法二:
3X2+1 =6+1 =7 (盏) 答:莲花灯7盏
算式中没有括号, 应先算3×2, 再用所得的积加上1。
?盏
亭子灯有36盏,筒形灯比亭子灯的3倍多10盏, 筒形灯有几盏? 36盏
亭子灯: 筒形灯:
?盏
分步算式: 36X3=108(盏) 108+10=118 (盏) 综合算式:
A、98×3×12 B、98×3-12 C、98×3+12 √

倍的应用题专业训练

倍的应用题专业训练

倍的应用题专训一、已知小数求大数:小数先乘以倍数,再加减题型1:几倍多几公式:小数×倍数+多几=大数例1、一只猴子重20千克,一头熊猫的体重是猴子的6倍多12千克一头熊猫的体重是多少?题型2:几倍少几公式:小数×倍数-少几=大数例3、一个牧民养了10只山羊,养的绵羊是山羊的4倍少6只。

这个牧民养了多少只绵羊?二、已知大数求小数:大数先加减,再除以倍数题型1:是…几倍多几公式:(大数-多几)÷倍数=小数例2、一只猴子重97千克,是老鼠的9倍多7千克,问老鼠重多少千克题型2:是…几倍少几公式:(大数+少几)÷倍数=小数例4、小明、小红一起摘柿子,小明摘了86个,是小红的9倍少4个,问小红摘多少个?三、多几倍(已知大数求小数,公式:小数×(倍数+1)=大数)例5、阿东、阿亮一起摘桃子,阿东摘了10个,阿亮摘的数量比阿东多5倍,问阿亮摘多少个?综合练习:姐姐、妹妹一起摘桃子,请回答下列问题:(一)几倍(多几,少几)题型(1)妹妹摘10个,姐姐摘的数量是妹妹的6倍,姐姐摘多少个?(2)妹妹摘15个,姐姐摘的数量是妹妹的10倍多3个,姐姐摘多少个?(3)妹妹摘10个,姐姐摘的数量是妹妹的3倍少5个,姐姐摘多少个?(二)是…几倍(多几,少几)题型(1)妹妹摘70个,妹妹摘的数量是姐姐的10倍,姐姐摘多少个?(2)妹妹摘18个,妹妹摘的数量是姐姐的4倍多2个,姐姐摘多少个?(3)妹妹摘30个,妹妹摘的数量是姐姐的7倍少5个,姐姐摘多少个?(三)多几倍(都是已知小数求大数)(4)妹妹摘10个,姐姐摘的数量比妹妹多3倍,姐姐摘多少个?(5)妹妹摘10个,姐姐摘的数量比妹妹多5倍少1个,姐姐摘多少个?(6)妹妹摘10个,姐姐摘的数量比妹妹多4倍多9个,姐姐摘多少个?。

应用题专题训练之和倍、差倍、和差问题

应用题专题训练之和倍、差倍、和差问题

二、应用题专题训练之和倍、差倍、和差问题什么是和倍问题:已知两个数的和与它们之间的倍数关系,求出这两个数各是多少的应用题,叫做和倍应用题。

公式:和÷(倍数+1)=小数小数×倍数=大数和-小数=大数什么是差倍问题:已知两个数的差与它们之间的倍数关系,求出这两个数各是多少的应用题,叫做差倍应用题。

公式:差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数小数+差=大数什么是和差问题已知两个数的和与差,求出这两个数各是多少的应用题,叫做和差应用题公式:(和-差)÷2=小数小数+差=大数和-小数=大数例1、一辆汽车运大米和面粉共4800千克,大米的千克数是面粉的4倍,大米和面粉各有多少千克?例2、学校有科技书和故事书共480本,科技书是故事书的3倍还多80本,两种书各有多少本?例3、甲船有乘客320人,乙船有乘客130人,到某地后,由于甲船超载,需转出若干人到乙船上,同时乙船又新上乘客15人,这时甲船人数正好是乙船人数的2倍,问:甲船在地转出多少人到乙船上?例4、四年级学生参加课外活动,做游戏的比打球的多38人,做游戏的人数是打球的人数的3倍,打球和做游戏的各有多少人?例5、两个仓库存粮的重量相等,如果第一个仓库里取出1800千克粮食,而第二个仓库再存入600千克粮食,则第二个仓库存粮的重量是第一个仓库的3倍,问:两个仓库原来各存粮多少千克?例6、甲筐有苹果380个,乙筐有苹果200个,现在从两筐中取出数目相等的苹果,剩下苹果的个数,甲筐恰好是乙筐的4倍,两筐所剩的苹果各是多少?1、李兵期末考试语文数学的平均分是95分,语文比数学多8分。

问语文数学各得多少分?2、菜站运来西红柿和茄子共448千克,卖出西红柿100千克,运来茄子100千克,这时西红柿仍比茄子多2千克,问:菜站原来运来的西红柿和茄子各多少千克?3、小明沿着长方形操场边沿跑步,他以每分钟200米的速度跑了4圈,用时10分钟,已知该操场的长比宽多50米,则该操场的长、宽各是多少米?4、爸爸17年之前的年龄等于儿子12年后的年龄,3年后,父子两年龄和是41岁,问:父子两今年各多少岁?5、科技馆共有少儿读书4730本,其中故事书比科技书少230本,而科技书比连环画多380本,问:该科技馆有科技书、故事书、连环画各多少本?6、张帅和李哥各有若干张邮票,张帅比李哥少94张,后来李哥把自己的邮票送给张帅12张,结果李哥的邮票张数是张帅的4倍还多7张。

三年级几倍多几少几应用题

三年级几倍多几少几应用题
100×2-25
• 2.海豚每小时游50千米,箭鱼游 的速度比海豚的2倍还多19千米, 箭鱼每小时5游0 多少千米?
50×2+19
选择:看图,正确列式是( 来自 )1166本本故事书:
7本 7本
科技书:
?本 ?本
A、16+7 C、16×3-7
B、16×2+7 D、16×3+7
科技书的本数比故 科技书的本数比故 事书的3倍少7本 事书的3倍多7本
筒形灯 盒子灯 亭子灯
筒形灯
盒子灯
亭子灯
亭子灯有36盏,筒形灯比亭子灯的2倍多10盏。 盒子灯比亭子灯的2倍少10盏。
筒形灯有几盏? 筒形灯和亭子灯共有几盏?
盒子灯有几盏?
这三种灯有几盏? 盒子灯比亭子灯多几盏?
应用题
• 1.果园里有梨树100棵,苹果树 的棵数比梨树的2倍少25棵,苹 果树有多少10棵0 ?
综合练习
玩具商店有赛车153辆, 摩托车98辆,小轿车比摩托 车的3倍少12辆。
①赛车和摩托车共多少辆?
153+98
②小轿车有多少辆?98×3-12
③小轿车比摩托车多多少辆?
98×3-12-98
放映结束 感谢各位的批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
知识回顾 Knowledge Review
灯市(一)
1.男生20人,比女生少8人,女生有 ( 28 )人。
2.做红花10朵,兰花的朵数是红花 的3倍,兰花有(30 )朵。
3.兔子灯有36盏,是亭子灯的4倍, 亭子灯有( 9 )盏。
4.10的5倍是( 50 ),20是5的( ) 倍,4 30的6倍是( )。180
灯市(一)
筒形灯
盒子灯
亭子灯
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几倍求和或差以及几倍多几或少几的应用题甲数是12,乙数是甲数的3倍,乙数是多少?甲数是12,甲数是乙数的3倍,乙数是多少?4、小结:一倍数用除法计算,几倍数用乘法计算。

甲数是27,乙数比甲数的3倍多5,乙数是多少?甲数是27,乙数比甲数的3倍少5,乙数是多少?甲数是40,乙数是甲数的2倍,甲乙两数共多少?甲数是40,它是乙数的2倍,甲数比乙数多多少?4、小结:根据几倍多几或少几的条件,先求出几倍数,再求出多几或少几的数;几倍求和或差的应用题缺少几倍数或一倍数的条件,那么我们就应该先求几倍数或一倍数。

在解题的时候,一定要仔细读题。

食堂买来牛肉84千克,买来猪肉是牛肉的3倍,买来牛肉\猪肉共多少千克?文具店里有123盒圆珠笔,是钢笔的3倍,钢笔比圆珠笔少多少支?修一条水渠,已经修了18米,剩下的比已经修的3倍少4米,剩下的水渠有多少米?这条水渠全长多少米? 学校买来排球52只,是足球的4倍,篮球比足球多17只,篮球有多少只?水果店原有橘子335千克,又送进来325千克,苹果是橘子的一半.苹果有多少千克?4、小结:在应用题中多种数量关系在一起的时候,要多读题,反复思考关键句,这样才会有正确的思路,正确的解题。

1)一个数是56,它的4倍是多少?2)甲数是70,乙数是甲数的3倍,求乙数。

“亭子灯有36盏,筒形灯比亭子灯的2倍还多10盏,请问筒形灯有几盏?”“亭子灯有36盏,盒子灯比亭子灯的2倍少10盏,请问盒子灯有几盏?”一个数是56,它的2倍加上8是多少?b) 甲数是70,乙数比甲数的3倍少10,求乙数。

c) 学校有980个女生,男生比女生的3倍少250个,男生有几人?d) 一只文具盒50元,一只书包价钱比一只文具盒的2倍多30元,一只书包多少元?甲数是70,乙数是甲数的3倍,求乙数。

c) 甲数是70,乙数比甲数的3倍少10,求乙数。

d) 一只足球80元,一只篮球比一只足球的3倍多60元,一只篮球多少元?1)小明家种241棵桃树,种的杏树是桃树的3倍,总共种了多少棵树?2)一条路原来宽24米,扩宽后的宽度是原来的3倍,问扩宽了多少米?1)有苹果450千克。

梨子重量是苹果的2倍,求两种水果的总重量;2)有梨子900千克。

梨子重量是苹果的2倍,求两种水果的总重量;3)有苹果450千克。

梨子重量是苹果的2倍,梨子比苹果重多少千克?4)有梨子900千克。

梨子重量是苹果的2倍,梨子比苹果重多少千克?335、学校篮球队买来5个篮球,买的乒乓球的个数是篮球的4倍,买了多少个乒乓球?336、文具店里卖出8箱文具,每箱里有5件,一共卖出多少件?337、乐乐有5朵红花,黄花的朵数是红花的8倍,有多少朵黄花?687、一个文具盒的价钱是一支钢笔价钱的3倍,买15支钢笔的钱能买几个文具盒。

689、小明家养8只鹅,养鸭的只数是鹅的2倍,养鸡的只数是鸭的3倍,小明家养鸡多少只?690、果园里有48棵梨树,苹果树比梨树的4倍还多16棵,有苹果树多少棵?338、一包糖分给7个小朋友,每人得到8块,这包糖有多少块?339、同学们布置会场,需要搬10套课桌椅,要求一次搬完,应安排多少名同学?340、动物园里有4只老猴子,小猴子的只数是老猴子的8倍,小猴子有多少只?341、二年级三班教室里有8行座位,每行坐7个同学,能坐多少个同学?342、绘画小组画素描7张,工笔画是素描的5倍,画了多少张工笔画?343、1套风景画片有5张,7套这样的风景画片有多少张?344、1套风景画片6元,买8套需要多少钱?345、山坡上有8棵杨树,柳树的棵树是杨树的3倍,有柳树多少棵?432、乐乐做了24朵红花、8朵黄花,红花是黄花的几倍?433、乐乐做了8朵红花,做的黄花是红花的2倍,做了多少朵黄花?434、乐乐做了8朵黄花,红花的朵数是黄花的3倍,做了多少朵红花?435、同学们摘了8筐苹果,摘了32筐梨,摘的梨是苹果的几倍?436、同学们摘了8筐苹果,摘的梨的筐数是苹果的4倍,摘了多少筐梨631、草地上有山羊48只,绵羊的数量是山羊的5倍,草地上有绵羊多少只?632、小张阿姨有存款1500元,小李阿姨的存款数是小张阿姨的4倍,小李阿姨有存款多少元?633、学校阅览室买了9本《小学数学开放题天天练》,每本2元5角,一共用了多少钱?634、动物园里有一只东北虎,体重为213千克,一只野牛的体重是东北虎体重的3倍,这只野牛比东北虎重多少千克?635、宏桥果园有桃树108棵,梨树的棵数是桃树的5倍,果园里有桃树和梨树一共多少棵?729、洋洋有31张卡片,同学又送给他8张后,正好是萍萍卡片数的3倍,萍萍有多少张卡片?730、欢欢和乐乐两人集邮,欢欢有邮票8张,乐乐的邮票张数是欢欢的7倍,乐乐有多少张邮票?731、雨燕每小时可以飞行168千米,它的速度是野兔的4倍,野兔每小时比雨燕慢多少千米?732、一只老虎的体重是200千克,一头犀牛的体重是这只老虎的9倍,犀牛比老虎重多少千克?733、同学们去采集标本,捉到蝴蝶6只,捉到的蚂蚱是蝴蝶的8倍。

捉到蚂蚱多少只?蚂蚱的只数又是甲虫的3倍,捉到甲虫多少只?809、草地上有山羊112只,奶羊45只,绵羊和奶羊的总数比山羊的2倍还多5只,绵羊有多少只?810、草地上有山羊112只,奶羊45只,绵羊和奶羊的总数山羊的2倍少5只,草地上有绵羊多少只?811、草地上有山羊112只,奶羊45只,山羊的数量是绵羊和奶羊总数的2倍,草地上有绵羊多少只?812、草地上有山羊142只,奶羊45只,山羊的只数比绵羊和奶羊总数的2倍少6只,绵羊有多少只?813、草地上有山羊142只,奶羊45只,山羊的只数比绵羊和奶羊的总数的2倍多6只,绵羊有多少只?834、一个车间有男工人95人,比女工人数的3倍还多5人,这个车间有女工多少人?9、同学们去参观“红岩魂”展览,三年级去了182人,四年级的人数是三年级的2倍,两个年级一共去了多少人?993、同学们去参观“红岩魂”展览,四年级去了290人,是三年级去的人数的2倍,两个年级一共去了多少人?994、同学们去参观“红岩魂”展览,三年级去了170人,四年极去的人数比三年级的2倍还多15天,四年级去了多少人?995、同学们去参观“红岩魂”展览,三年级去了170人,四年级去的人数比三年级的2倍还少15人,四年级去了多少人?996、同学们去参观“红岩魂”展览,四年级去了325人,比三年级去的人数的2倍还少15人,三年级去了多少人?998、光明乡今年修了4条公路,总长840千米,等于去年修的5倍。

今年比去年多修多少千米?简便方法计算475+250+125 1790+880—790 808—799+91 1480—486—214 293-19-811103+(228-103)378+450+222+150 790+478—290—478 45+32+55 45+32+56329-46-27 1103-(103-28)440+96+204= 933+295—233= 112+429+71=506+298+94= 808—799+91= 754—475+21=简便方法就是要找两个数相加或相减得到整百、整千数,这样计算起来才能简便。

注意:括号前是加号括号里不变号,是减号就要变号。

十、递等式计算266+78×4 7534×5—1235 (2000—1486)×9 4854÷6+3844 (3052—2052)÷8 3000—3000÷4 23×2+45= 36-48÷6= 57+39-18= 64÷4×5= 23×2+45 57+39-18 (35+15)-2964-(100÷10) 28×12-10 240 +330+760= 740+212+488= 632—147—232= 436—320÷80 540÷90—90 4×30+500 5×72÷9 (1234+321)÷5 924÷(2×3) 781+334—681= 246+118—246= 349—264—349= 266—43—123= 850—170—80= 692、张宇家有鸡、鸭、鹅共90只,已知鸡比鸭多5只,鸭比鹅多5只求鸡、鸭、鹅各多少只?693、每两根电线杆中间栽3棵小树,10根电线杆中间一共能栽多少棵小树?694、今年小桐12岁,莉莉10岁,几年后,小桐和莉莉的年龄之和是30岁?695、今年小桐12岁,莉莉10岁,几年前,小桐和莉莉的年龄之和是16岁?696、有一箱桔子分给小朋友,如果每人分3个还剩4个,如果每人分4个,还缺4个,有几个小朋友?一共有多少个桔子?697、把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分,现在要把它锯成8段需要多少分?698、有一个圆形养鱼池,周长是800长,沿着它的周围每隔4米植一棵树,一共植树多少棵?699、今年莹莹5岁,母亲30岁,再过几年母亲的年龄是莹莹的2倍?700、育红小学学生共植树336棵,四年级植树的棵数是三年级的2倍,两个年级各植树多少棵?701、校园里有8棵杨树、32棵柳树,柳树的棵数是杨树的多少倍?702、校园里有8棵杨树,柳树的棵数是杨树的4倍,柳数有多少棵?703、商店卖出的铅笔支数是油笔的3倍,卖出油笔128支,卖出铅笔多少支?704、商店卖出的铅笔的支数是油笔的3倍,卖出铅笔384支,卖出油笔多少支?705、公园的养鱼池里有18条红金鱼,花金鱼的数量是红金鱼的3倍,红金鱼和花金鱼一共有多少条?944、420减去90乘以4的积,差是多少?945、305加上112乘以3的积,和是多少?946、600减去145除以5的商,差是多少?947、245加上121除以11的商,和是多少?948、300与180的差,乘以26,积是多少?949、400减去170,再乘以12,积是多少?950、540减去120再除以21,商是多少?951、2670与150的差,除以18,商是多少?952、861减去295与180的和,差是多少?953、316加上610与451的差,和是多少?954、76与27的和乘以12结果是多少?955、128与372的和除以50,结果是多少?956、930除以88与57的差,商是多少?957、102乘以65与14的差,积是多少?958、296除以25与12的和,商是多少?959、78乘以56与24的和,积是多少?960、60减去40的差,再乘以150,积是多少?961、40减去25的差,去除345,商是多少?962、34乘29与43的和,积是多少?963、17除297与145的和,商是多少?964、252除以72与4的商,得多少?965、135除以9的商,再乘以12,积是多少?966、700除以7与4的积,商是多少?967、20乘以6再除以24,商是多少?968、19乘以420与7的商,积是多少?969、46同453与367的差相乘,积是多少?970、比38的6倍少91的数是多少?971、比67的8倍多129的数是多少?972、126的4倍比307多多少?973、213的7倍比2315少多少?1. 有5袋糖果,每袋48块。

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