word上机作业

上机作业

一、Word操作题

1.打开上节课写的文本文档，将里面的文字复制、粘贴到Word文档中

2.将文档的标题加上双下划线并居中对齐

3.将文档的标题设置为“加粗”、“黑体”、“三号”

4.设置文本文档的正文：楷体小四号字、1.5倍行距、分为两栏。

5.设置正文首字下沉：下沉行数为2行，颜色为红色。

6 设置每一段前添加项目符号

7设置最后一段内容段落加边框线，并设置成黄色底纹。

完成效果如下：

➢国古代，一为文人，便

无足观。文官之显赫，在官场而不在文，他们作为文人的一

面，在官场也是无足观的。但是事

情又很怪异，当峨冠博带早已零落

成泥之后，一杆竹管笔偶尔涂划的

诗文，竟能镌刻山河，雕镂人心，

永不漫游。

➢曾有缘，在黄昏的江船上仰望过白帝城，顶着浓冽的秋霜登临过黄鹤

楼，还在一个冬夜摸到了寒山寺。

我的周围，人头济济，差不多绝大

多数人的心头，都回荡着那几首不

必引述的诗。人们来寻景，更来寻

诗。这些诗，他们在孩提时代就能

背诵。孩子们的想象，诚恳而逼真。

因此，这些城，这些楼，这些寺，

早在心头自行搭建。待到年长，当

他们刚刚意识到有足够脚力的时

候，也就给自己负上了一笔沉重的

宿债，焦渴地企盼着对诗境实地的

踏访。为童年，为历史，为许多无

法言传的原因。有时候，这种焦渴，

简直就像对失落的故乡的寻找，对

离散的亲人的查访。

➢文人的魔力，竟能把偌大一个世界的生僻角落，变成人人心中的故

乡。他们褪色的青衫里，究竟藏着

什么法术呢？

➢今天，我冲着王维的那首《渭城曲》，去寻阳关了。出发前曾在下

榻的县城向老者打听，回答是：

“路又远，也没什么好看的，倒是

有一些文人辛辛苦苦找去。”老者

抬头看天，又说：“这雪一时下不

停，别去受这个苦了。”我向他鞠

了一躬，转身钻进雪里。

中

二设置诗歌格式

《秋登兰山寄张五》作者：孟浩然

北山白云里，隐者自怡悦。

相望始登高，心随雁飞灭。

愁因薄暮起，兴是清秋发。

时见归村人，沙行渡头歇。

天边树若荠，江畔洲如月。

何当载酒来，共醉重阳节。

要求完成入下效果：

1.插入一副背景图片，并将诗歌内容写在图片上面。

2.设置标题为艺术字。

3.正文内容加粗、倾斜、宋体二号字。

4.正文内容段前段后间距为2行。

北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。

三⑴以文章形式，给自己写一篇个人简历，不少于1000字。除名字和系别学号信息外，其他可以杜撰，但要成文。

文章的基本格式为（####代表若干内容）:

⑵在文章的“个人简历”下（$$$$$$$处）为文章添加副标题：一名优秀的师大学生。并将新增加的标题设置为：绿色10％的底纹，兰色楷体字、倾斜显示，四号大小，带下划线，文字为正文格式，段前段后间距都是6磅。（“个人简历”为主标题，大小为小二、隶书，红色字体）。

⑶将第一段的第一个字下沉两行，字体为楷体（即“我的童年”下面的段落）。

⑷设置Word的度量单位为“厘米”,所有正文段落首行缩进1厘米，字体为仿宋体，小四号，常规形式。

⑸将“我的中学时光”段落的行距设置为24磅。其他段落的行距设置为20磅。段前距离为0磅，段后间距为6磅。

（6）把“我的大学时代”栏目下的段落文

字设置为20％的蓝色底纹。