大学辅导员精品工作计划ppt格式
大学班主任(辅导员)工作总结与计划汇报PPT模板(图文)
班主任工作
在班主任工作中,尽力去了解每一个孩 子,亲近每一个孩子,信任每一个孩子,和 他们交朋友,用尊重、理解、信任做好班主 任工作。
党支部工作
围绕支部的中心工作,开展多种形式的 宣传工作和主题教育活动。掌握党员和群众 的思想状况,组织开展丰富多彩的文化体提 出宣传教育育工作的意见,做好信息报送工 作。
4.工作的积极性不够高,主动性不够强。有待于今后工作中的进一步改 正 和加强。
继往开来,开创新的天地
一份秋实,一份春华,在教书育人的道 路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的 却是那一份份充实, 那沉甸甸的情感。让 我把一生矢志教育的心愿化为热,爱学生的 一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们, 相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开 绚丽的花朵。
3.课后,注意对学困生进行面对面的辅导,每上 完一个单元,及时反思,找出自己教学中的不足。 作业能做到及时批改、认真纠错,及时查漏补缺。
4.对待不同的学生,采取不同的教育帮扶方法。 特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课 堂上多提问,多巡视,多辅导。
5.我还把自己在教学中比较成功的地方、收获和 不足等写成教后感、教学反思、案例,为以后的 教学积累经验。 总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中, 我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为 目标,力求让语文教学对学生的成长和发展起到 更大的作用。
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2.课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂 教学与教育实践中,积极应用远程教学资源,运用 课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实 际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思 维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学 的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。 力求让我的教学更具特色形成自己独具风格的教 学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学 的质量。
大三学生辅导员工作计划PPT
周计划
每周制定本周辅导计划
根据学期和月度计划,结合本周重点工作和上周辅导效果,制定 本周辅导计划。
每周五总结本周辅导情况
根据本周辅导计划,总结本周辅导情况,包括辅导内容、效果、 学生反馈等。
每周组织一次班会
了解学生近期的思想动态、学习情况等,及时调整辅导内容和方 式。
大三阶段是学生人生发展的重要时期,需要更加注重学生的综合素质和能力的培 养。
工作目标
关注学生生活状况,解决生活中的问题和困 难。
培养学生的综合素质和能力,为未来的职业 发展打下基础。
帮助学生明确学习目标,提高学习效率和学 习成绩。
关注学生心理健康,预防和解决心理问题。
工作内容与重点
学术指导
了解学生的学习状况
THANKS
谢谢您的观看
辅导员需要定期与大三学生进行交流,了解他们在学习上的困难 和问题,并及时提供帮助和支持。
提供课程选择建议
大三学生面临课程选择的问题,辅导员可以给予他们一些建议, 例如如何根据自己的兴趣和职业规划来选择课程。
组织学术活动
为了增强学生的学术兴趣和动力,辅导员可以组织一些学术活动 ,例如学术讲座、研讨会和学术交流活动等。
工作方法与策略
定期交流与反馈
01
每周举行一次班会,了解学生 学习和生活情况,及时发现问 题并解决。
02
每月与学生进行一次个别谈心 ,了解学生思想动态,给予积 极引导和帮助。
03
每学期末进行一次学生评教活 动,收集学生对教学的反馈和 建议,为后续教学提供参考。
个性化指导与建议
根据学生不同的学科特点和兴 趣爱好,制定个性化的学习计
辅导员个人工作计划PPT
计划进一步改进和完善心理辅导和支持工作,提供更 加个性化、专业化的服务。
计划开展更多的创新性和多样化的学生活动和交流活 动,提高学生的参与度和文化素养。
计划进一步提高自己的管理和沟通能力,更好地协调 和管理学生工作、与家长沟通等。
学生职业规划与就业指导成果预期
总结词
提升学生职业规划意识和能力
详细描述
通过讲座、职业规划课程和实习等方式, 帮助学生了解职业规划的重要性,并提供 针对性的建议和指导。
总结词
增加学生就业机会
详细描述
积极推荐学生参加招聘活动,提供简历修 改和面试技巧等方面的指导,帮助学生顺 利进入职场。
学生心理健康状况改善预期
定期查看学生成绩单,与任课老 师保持沟通,了解学生在课堂上 的表现及学习进展。
提供学习方法建议
根据学生的学习特点和需求,提 供个性化的学习方法建议,帮助 学生提高学习效率。
激发学习兴趣
鼓励学生参加课外学习活动,如 科研、竞赛、社团等,培养学生 的学习兴趣和主动性。
职业规划与就业指导计划
职业规划指导
03
工作策略与方法
学术指导策略
定期举行学术指导会议
与学生定期举行学术指导会议,了解学生在学习上的困难和需 求,提供针对性的建议和帮助。
建立学习支持系统
为学生提供多元化的学习资源和支持,包括学习技巧、时间管理 、课程选择等。
激发学生学习兴趣
通过引导学生探索学科兴趣,帮助学生找到学习的动力和目标。
职业规划与就业指导策略
01
了解学生心理状况
通过定期与学生谈心、发放心理调查问卷等方式,了解学生的心理状
辅导员学期工作计划模板ppt
辅导员学期工作计划模板ppt一、指导思想本学期我以学校、系工作计划为指导,全面落实科学发展观。
树立“以人为本,德育为先”的观念。
坚持以“安全教育”为主题,深化爱国主义教育,加强行为规范教育。
以班级为载体,做好德育工作的渗透和行为养成,并深入进行学习。
在新学期中要不断努力,不断前进,以树立起良好的班风和学风。
二、具体工作内容、措施(一)加强班级常规管理:1、评选新生班委会。
每班实行班干部值班制度,负责各项考勤,并及时上报,每两周举行一次班级例会,每周举行一次班干部会议。
2、开展一帮一结对子活动,老生班带新生班,树立良好的班风与学风。
3、认真组织每周一的升旗活动,通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动,增强学生的爱国主义责任感。
4、继续开展以“大学生文明修身主题教育”活动,并加强“大学生安全”教育,以学生发展为本,深入开展“创良好班风,建和谐校园”活动,重新布置班级阵地,结合各种活动创设特色园地。
5、结合教师节、国庆节,开展尊师敬师、爱生重教,团结友爱的传统教育,并在学生中评选,宣传先进事迹。
6、做好甲流的防控工作,严密布控,责任到人制。
本着早发现、早隔离、早治疗的原则。
7、配合学校做好各种检查的准备工作,利用这个契机对学生进行爱校教育。
(二)继续加强行为规范教育以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向,以培养学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。
进行“大学生文明修身”“大学生法制安全”“感恩”等系列教育。
l、以日常行为规范要求每位学生,加强道德规范教育,努力做到“自立自强、和谐班级”。
重点一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风,学风。
2、加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。
从对自己负责做起,从自我评价做起。
坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。
坚持队会、晨会,并认真作好记录,提高自我评价的自觉性和能力。
高校辅导员的工作流程与工作方法含内容ppt
公民道德教育: 内容:公德教育、公民文化教育、环境教育、个性教育、规则教育难点:从大处着眼,从小处着手公民意识 因此要比较两篇演示文稿的不同,的确有点麻烦,而利用PowerPoint的比较合并演示文稿功能,不仅仅能够比较出两个文稿文字、图形的改动情况,而且能够将动画的改变情况查找出来,从而能够对自己演示文稿的变化情况了如指掌。在操作上,PowerPoint的比较合并演示文稿功能与Word的操作有较大不同。PPT文档是经常使用的一种演示文稿,公司的很多活动都会使用到,其格式较为特殊,由于其中往往插入很多图形以及添加一些动画效果LHJ+FHX。 诚信教育
角
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业
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理
素
特
要
位
想
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点
求
高校辅导员的角色认知
因此要比较两篇演示文稿的不同,的 确有点 麻烦, 而利用P owerP oint的 比较合 并演示 文稿功 能,不 仅仅能 够比较 出两个 文稿文 字、图 形的改 动情况 ,而且 能够将 动画的 改变情 况查找 出来, 从而能 够对自 己演示 文稿的 变化情 况了如 指掌。 在操作 上,Pow erPoint 的比较 合并演 示文稿 功能 与Word 的操作 有较大 不同。P PT文档 是经常 使用的 一种演 示文稿 ,公司 的很多 活动都 会使用 到,其 格式较 为特殊 ,由于 其中往 往插入 很多图 形以及 添加一 些动画 效果LH J+FHX 。
大学辅导员个人工作计划202xPPT模板下载
大学辅导员个人工作计划 202x
预计汇报时长
本次汇报内容概要
大学辅导员个人工作计划202x
汇报内容长度
20分钟
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一级目录数
其他目录数
924字符
总页数
13个
3个
10个
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目录
01 一、迅速完成角色转 变,积极进入工作状 态
三、遵循学院指示精
03 神,按照学院、院学 生工...
自身思想...
3、注重配合,讲 求默契,共同做好
我系学生...
三、遵循学院指示精神,按照 学院、院学生工...
2、狠抓学生管理, 形成良好的院风和
学风
1、配合院领导抓 好学生的思想政治
教育工作...
3、以丰富多彩的 活动为载体,丰富
学生的文...
谢谢观看
02 二、坚持理论学习, 树立先进的工作意识
一、迅速完成角色转变,积极 进入工作状态
1、请替换自己的汇 报内容
2、请替换自己的汇 报内容
3、请替换自己的汇 报内容
4、请替换自己的汇 报内容
二、坚持理论学习,树立先进 的工作意识
2、遵循正确的工 作思路,树立先进
的工作意...
1、坚
大学辅导员学期工作计划PPT
教学方法
采用案例分析、小组讨论 、角色扮演等互动式教学 方法。
就业指导服务内容设计
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就业指导讲座
邀请行业专家、企业代表等分享职场经验、求职 技巧。
简历制作与面试辅导
提供简历修改建议、面试技巧指导,模拟面试等 。
3
实习与就业信息推送
定期发布实习、就业信息,帮助学生了解市场动 态。
02
严格执行学生管理制度
遵循公平公正原则,对学生违纪行为进行处理,维护校园秩序。
03
定期开展学生管理制度宣传与教育
通过班会、讲座等形式,加强学生对管理制度的认知与遵守意识。
服务质量提升举措
深入了解学生需求
通过问卷调查、座谈会等方式,收集学生对辅导员工作的意见和 建议,以便更好地满足学生需求。
提供个性化服务
大学辅导员学期工作计划
目录
• 引言 • 学生思想教育与价值观引导 • 学生管理与服务优化 • 心理健康教育与心理危机干预 • 职业规划与就业指导服务开展 • 校园文化活动与社团组织管理 • 家校沟通与协同育人机制构建 • 总结与展望
01
引言
学期工作背景
上学期工作总结
01
分析上学期工作中存在的问题和不足,明确本学期工作重点。
学生基本情况
02
掌握学生基本信息,包括人数、专业、年级等,了解学生思想
动态和学习生活情况。
学校政策与要求
03
熟悉学校相关政策,确保工作符合学校要求和规定。
学期工作目的
帮助学生解决学习和生活中遇 到的问题:关注学生需求,提
供有效指导和帮助。
提高学生思想政治素质:加 强学生思想政治教育,引导 学生树立正确的世界观、人
最新高校辅导员和班主任工作精品ppt课件
5、班级、团支部建设。内容包括:班 级和团支部干部配备、工作指导、班风建设 等。
6、学风建设。内容包括:学生的学习 纪律、学习态度、学习技巧、学习目的等方 面的教育和管理,从而得到形成良好学习风 气的目的。
7、科技工作。内容包括:指导学生科 技社团及班级科技兴趣小组;引导学生进行 创新;鼓励学生发明创造;推荐和鼓励学生 参加各级学生科技比赛,并提供帮助;奖励 成绩优异的同学。
3
主要内容
1 高校辅导员及班主任的工作职责 2 高校辅导员及班主任面临的挑战 3 对高校辅导员及班主任工作的建议
培训目标
培训结束时,学员能够: 1、了解高校辅导员及班主任工作职责及挑战。 2、引发对如何做好辅导员及班主任工作的思考。
1980年4月29日,教育部、共青团中央《关于加强高 等学校学生思想政治工作的意见》中明确指出“必须建 立一支坚强的、有战斗力的政治工作队伍”。
资格证 能 力 奖学金 知 识
理论 实践
学生的现状
就业危机
学生找不到工作, 用人单位招不到合格人才
管理危机 教学危机
老师与学生角色错位,学生难“管”,心理亚 健康,自杀,上网成瘾等
学生旷课,补考,专业盲目,被动学习
危机的根源
来自于……?
3、入党动机的多样化越来越明显。
入党动机存在四大误区: 一是为提高就业竞争能力; 二是优秀成为习惯; 三是虚荣心; 四是服从父母或长辈愿望。
2、思想教育。一是要以理想信念教育为核 心,深入进行正确的世界观、人生观、价值观教 育。二是要以爱国主义教育为重点,深入进行民 族精神教育。三是要以基本道德规范为基础,深 入进行公民道德教育。四是要以大学生全面发展 为目标,深入进行素质教育。
大学辅导员的工作计划PPT
阅读相关书籍与文献资料
阅读教育学、心理学、社会学等 相关书籍,提升教育理论素养。
关注国内外优秀辅导员的工作案 例和实践经验,借鉴其成功之处
。
定期查阅教育行业期刊和杂志, 了解最新的教育理念和实践成果
。
参与课题研究与项目实践
01
结合工作实际,积极参与课题研究,探索辅导员工 作的新方法和新途径。
02
组织家长会或家访活动
活动频率
每学期至少组织一次家长会或家访活动。
活动形式
线上或线下形式,视具体情况而定。
活动内容
分享学生在校表现、成长故事,讨论教育问题,征求家长意见等。
共同关注学生成长与发展
关注学生身心健康
协同家长关注学生身心健康,提供必要的支持与帮助。
培养学生自主能力
与家长共同培养学生自主学习能力、时间管理能力等。
奖学金申请
发布奖学金信息,组织学生申请,并协助完成 相关手续的办理。
困难补助
针对家庭经济困难的学生,协助申请困难补助和勤工助学岗位。
关注特殊群体需求与困难帮扶
心理关爱
关注学生的心理健康,提供心理咨询和危机干预服务。
学业帮扶
针对学习困难的学生,提供个性化的学业指导和帮扶措施。
就业援助
为毕业生提供就业指导、招聘信息和推荐服务,助力顺利就业。
针对学生的专业、兴趣 、能力等进行个性化就 业指导。
跟进学生实习情况
定期与学生沟通实习进 展,提供必要的帮助与 支持。
06
家校沟通与协同育人
定期与家长电话或邮件沟通
沟通频率
每学期至少与家长进行一次电话或邮件沟通。
沟通内容
学生近况、学业进展、课外活动、心理状况等。
辅导员学期精品工作计划模板ppt
辅导员学期工作计划模板ppt一、指导思想本学期我以学校、系工作计划为指导,全面落实科学发展观。
树立“以人为本,德育为先”的观念。
坚持以“安全教育”为主题,深化爱国主义教育,加强行为规范教育。
以班级为载体,做好德育工作的渗透和行为养成,并深入进行学习。
在新学期中要不断努力,不断前进,以树立起良好的班风和学风。
二、具体工作内容、措施(一)加强班级常规管理:1、评选新生班委会。
每班实行班干部值班制度,负责各项考勤,并及时上报,每两周举行一次班级例会,每周举行一次班干部会议。
2、开展一帮一结对子活动,老生班带新生班,树立良好的班风与学风。
3、认真组织每周一的升旗活动,通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动,增强学生的爱国主义责任感。
4、继续开展以“大学生文明修身主题教育”活动,并加强“大学生安全”教育,以学生发展为本,深入开展“创良好班风,建和谐校园”活动,重新布置班级阵地,结合各种活动创设特色园地。
5、结合教师节、国庆节,开展尊师敬师、爱生重教,团结友爱的传统教育,并在学生中评选,宣传先进事迹。
6、做好甲流的防控工作,严密布控,责任到人制。
本着早发现、早隔离、早治疗的原则。
7、配合学校做好各种检查的准备工作,利用这个契机对学生进行爱校教育。
(二)继续加强行为规范教育以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向,以培养学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。
进行“大学生文明修身”“大学生法制安全”“感恩”等系列教育。
l、以日常行为规范要求每位学生,加强道德规范教育,努力做到“自立自强、和谐班级”。
重点一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风,学风。
2、加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。
从对自己负责做起,从自我评价做起。
坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。
坚持队会、晨会,并认真作好记录,提高自我评价的自觉性和能力。
辅导员的工作计划范文PPT
建立有效的沟通渠道,及时解决团队工作中出现的问题,提高工作效 率。
参加专业培训及分享会议
选择相关培训
根据工作需要,选择参 加有益的专业培训及分 享会议,如心理咨询、 职业规划等。
学习与交流
通过参加培训,学习新 知识、新技能,与其他 从业者交流,拓宽工作 思路。
分享与传达
将培训中学到的知识与 团队成员分享,共同提 升团队工作水平。
项目实施与跟进
负责项目实施过程中的协调、跟进和问题解决,确保项目顺利进行 。
学生成果展示与推广
组织学生进行成果展示和经验分享,推广优秀实践成果,提升学生 综合素质。
04
家长沟通与合作
定期与家长进行交流沟通
确定沟通方式
通过电话、微信、邮件等多种方式,保持与家长的及 时沟通。
沟通内容
交流学生的学习情况、行为表现和思想动态,了解家 长的建议和意见。
学生心理健康关注与辅导
关注心理变化
密切观察学生的情绪变化和行为表现,及时发现心理问题。
提供心理辅导
针对学生的心理问题,提供专业的心理辅导和支持,帮助学生解 决问题。
开展心理健康教育
组织心理健康教育活动,提高学生的心理健康意识和自我调节能 力。
03
教育教学辅助工作
协助教师开展课堂教学活动
制定课堂辅助教学方案
保护学生隐私
严格遵循隐私保护原则,确保学生信息的安全与 保密。
学生日常行为规范引导
制定行为规范
根据学校要求和学生特点 ,制定明确的行为规范, 包括学习、生活、社交等 方面。
宣传教育
通过课堂教育、主题班会 等形式,宣传行为规范, 引导学生树立正确的价值 观和行为观。
监督执行
辅导员培训计划ppt
辅导员培训计划ppt培训目标:1. 提升辅导员的专业能力和素质,提高辅导员的服务意识和教育能力;2. 帮助辅导员了解学生的心理特点和需求,提供有效的心理辅导服务;3. 培养辅导员的团队合作意识,提高团队协作能力;4. 促进辅导员的职业发展,激发辅导员的工作激情和创新能力。
一、学校介绍在培训开始之前,我们首先对本校进行简要介绍。
本校是一所以学习和发展为宗旨的综合性大学,位于中国大陆某省省会城市,学校有着良好的师资力量和教育资源,是一所具有一定影响力的学府。
二、辅导员的角色和使命1. 辅导员的角色辅导员是大学中的重要角色,他们既是学生的“知心大姐大哥”,也是学校的“教育管家”,既要关心学生成长,又要监督学生行为,是学生教育管理的重要一环。
2. 辅导员的使命辅导员的使命是帮助学生解决成长过程中的问题,引导学生正确树立人生观,学业观和价值观,是学生成长和发展的重要指导者和支持者。
三、辅导员的专业素养1. 专业知识辅导员要具备扎实的心理学知识和学生管理知识,了解和掌握学生的身心发展特点和规律。
2. 沟通能力辅导员需具备良好的沟通技巧和情商,善于倾听,有耐心,能够有效地与学生进行沟通交流,建立亲和力。
3. 自我管理辅导员需要有较强的自我管理能力,能够处理好工作和生活的平衡,保持良好的心态和状态。
四、学生心理特点和需求1. 学生心理特点大学生正处于心理成熟和身心发展的关键时期,他们充满好奇心,渴望知识和自由,但也存在着焦虑、孤独、适应问题等心理障碍。
2. 学生心理需求学生需要得到情感的支持、心理的抚慰、行为的引导和认知的帮助,需要有关爱、尊重、理解、关怀和信任。
五、心理辅导技巧1. 倾听倾听是有效的心理辅导技巧,辅导员需要学会倾听学生的心声,给予学生足够的信任和理解。
2. 沟通良好的沟通能力是进行心理辅导的前提,辅导员需要善于表达自己,与学生进行有效的沟通交流。
3. 引导辅导员需要善于引导学生,帮助他们认识自己,了解自己的问题,找到解决问题的方法。
大学辅导员工作计划
大学辅导员工作计划1. 学生管理与辅导- 制定学期初学生见面会计划,包括新生入学指导和老生返校交流。
- 定期组织学生心理健康讲座和咨询活动,关注学生心理状态。
- 制定学生个人发展档案,记录学生成长轨迹,提供个性化指导。
2. 学术指导与支持- 组织学术讲座和研讨会,邀请校内外专家进行学术交流。
- 协助学生了解和参与科研项目,提供科研指导和资源对接。
- 监督学生课程学习进度,提供学习策略和时间管理建议。
3. 职业规划与发展- 开展职业规划讲座和工作坊,帮助学生明确职业目标。
- 建立校企合作关系,为学生提供实习和就业机会。
- 定期更新就业市场信息,指导学生进行职业规划。
4. 学生活动与社团管理- 支持学生社团活动,提供必要的资源和指导。
- 组织学生参与志愿服务和社会实践,增强社会责任感。
- 定期评估社团活动效果,确保活动质量。
5. 学生事务处理- 制定学生事务处理流程,提高工作效率。
- 定期与学生沟通,了解学生需求,及时解决问题。
- 监督学生遵守校规校纪,维护校园秩序。
6. 家校沟通与合作- 建立家校沟通机制,定期向家长反馈学生在校表现。
- 组织家长会和家访活动,增进家校之间的了解和信任。
- 与家长合作,共同关注学生的成长和发展。
7. 个人专业发展- 参加辅导员培训和研讨会,提升专业技能。
- 阅读相关书籍和研究,保持对教育领域最新动态的了解。
- 定期进行自我评估,明确个人发展目标和计划。
8. 学生安全与健康- 制定学生安全教育计划,提高学生安全意识。
- 监督学生健康检查和疫苗接种,确保学生身体健康。
- 建立紧急情况应对机制,保障学生在校安全。
9. 学生资助与奖助- 协助学生了解和申请各类奖学金、助学金。
- 监督学生资助资金的合理使用,确保资助效果。
- 定期评估资助政策,提出改进建议。
10. 学生宿舍管理- 制定宿舍管理规定,维护宿舍秩序。
- 定期检查宿舍安全和卫生状况,及时处理问题。
- 组织宿舍文化活动,营造良好的宿舍氛围。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大学辅导员工作计划ppt格式经历了忙碌的上个学期,我们迎来了任务更为艰巨的新学期。
辅导员的工作千头万绪,但是根据我校和我系的工作安排,结合我院学生的特点和工作实际,我的工作始终坚持“以稳定为前提,以学习为中心,以管理为手段,以活动为载体”的学生工作方针,严格管理,严格要求,不断加强学生的纪律意识,不断加强学生干部的综合素质和服务水平。
围绕探索辅导员工作的思路和培养发展学生的双重要求组织开展工作,并作出以下工作计划:
一、加强对学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生良好的行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,使学生在德、智、体等方面得到全面发展。
二、不断加强学生的安全教育。
始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的
自我保护意识。
做好内向学生的思想跟踪服务、了解有情绪波动学生的思想动向,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。
三、在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。
每两周参加一次学生不同类型的班会、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定。
四、经常与课任教师联系,了解和研究学生的思想及学习情况,不断提高学习成绩。
安排好学生课内外学习生活和作息时间,组织学生参加课外各类实践活动和开展课外阅读活动。
五、开好主题班会,主题班会是班主任辅导员工作的一种常用且有效果的方法,也是实现班级建设目标,不断强化奋斗目标的常用工具之一,通过精心组织主题班会,既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等方便的教育,又可以调动学生参与的积极性与创造
性,锻炼和提高学生的自我教育能力,组织管理能力和语言表达能力。
六、学生干部的管理与指导工作,通过每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的学生干部的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。
并对学生干部进行周月考评,对他们日常学生会工作的工作态度,完成反馈情况,出勤情况等进行打分,对工作中出现的问题进行指导纠正。
七、勤工俭学,为全面贯彻落实党的教育方针,帮助家庭经济困难学生解决经济困难,提高生活水平,培养综合技能,学校提倡和支持大学生利用课余时间参加健康有益的勤工助学活动。
校外勤工俭学做兼职是校内勤工俭学岗位的一个延伸。
同时关注贫困生的学习与生活。
贫困生是我们学生中一个特殊的群体,我所带的班中,有不同程度的贫困生,所以关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。
八、继续全面、正确地了解学生,认真做好学生评优、推优工作。
鼓励学生积极参加科技活动月以及河北省挑战杯等竞赛和活动,锻炼学生的创新能力与实践能力。
督促同学们积极学习英语,争取早日通过四六级考试。
同时给同学们更好的建议,让考研的学生抓紧一切时间,每个同学都要有自己的打算,充分利用好自己的时间。
九、继续不断地提高自己的综合素质。
教育者必先受教育,只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样,同时还要在日常生活中严格要求自己,树立活到老,学到老的思想理念,最终使自己的综合素质得到全面提高。
总之,下学期要做的事情还有很多,计划赶不上变化,我将一如既往的努力工作,配合下学期学校大的方针政策来管理所带班级,争取让我带的班级成为优秀的班级!加油!最后,我相信只要自己努力了,问心无愧了,想学生所想,急学生所急,那么就一定能把辅导员的工作做好,也能得到学
生的理解与支持。