2008年高考地理试卷中有关“确定季节”的试题剖析
2008年高考文综(全国卷乙)地理试题分析
时， 昼长达 ｌ ９小时 ， 该地所在地区应是高纬度地 区， 故第 ９ 题选 Ｄ； Ｑ地位于北半球低纬时 ， 当 因低纬度 地区全年昼夜变化较小 ， ２ ３月 １日至 ９ ２ 月 ２日， 这 段时间北半球低纬度地区 ， 昼长夜短 ， 且昼夜差别不 大 ， Ｄ相 差 ｌ小 时 太 大 ， 排 除 答 案 Ｂ Ｄ。６月 Ｂ、 故 、
从 １８ ９６年到 ２０ 年迁移变化幅度最小 ， ０２ 且有 向北
较小的迁移幅度 ， 最可能是第一产业 。综合三线变 化情况 ， ５题选择 Ｂ最合适 ； 第 从右边坐标 图看 出 三次产业重心只有③稍有 向北迁移 ， 三线变化幅度 ①最大 ， 所以第 ６ 题选择 Ｃ 从两幅图看 出第一产业 ； 东西变化不大 ， 稍有向北迁移 ， 第二产业向南迁移幅 度较大稍有偏西， 第三产业往东往南迁移幅度较大。 所 以第 ７题 选 Ｄ。 ８ １ 。本组题需要根据某示意图来判断分 ～ 题 析该地 的 日照、 昼夜、 时间、 季节等问题。最好画 出 幅赤道中线 图， 并画出晨 昏线 ， 然后结合 图 ３ 进行 分析 。８９题 抓住 在晨 昏线 上 地 方 时 小 于 ｌ 、 ２时 的
一
点一 定在 晨线 上 ， 反 在 昏线 上 。从 题 干 和 图 中可 相 以看 出 Ｑ地 的地 方 时 为 ５时 ３ ０分 ， Ｑ 地 一 定 为 则
晨线 ， Ｑ地昼 长时间为 ： １ ５ ３ ） 且 （２— ：０ ★２＝１ ３小 时， 昼长夜短 ， 是该地所在半球的夏半年， 故第 ８ 题
日出不 可 能 是 ４时 ３ ０分 ， 因昼 长 为 ｌ ５小 时昼 长 太 长， 只有 选项 Ａ既能 表 示 出 ｌ ２月为 冬季 昼 短 夜 长 ，
2008高考文综卷全国卷Ⅰ地理部分分析
2008年全国文综卷Ⅰ特点
一.具体内容的分布特点
选择题 1.地球运动共4个题————16分 2.农业区位2个题—————8分 3.人口增长及区位2个题——8分 4.三大产业区位3个题———12分 5.地理位置描述1个题———4分 主观题 1.地形盆地、三角洲的成因———25分。 2.水文的成因——————————11分 3. 气候与自然环境的特点及成因——20分
答：10.A 11.D
分析——属于地球运动的题目 （10）当Q地位于北半球低纬时.A的昼长11小时， B的昼长10小时候，C的昼长15小时，D的昼长14小 时，因为，赤道上昼长夜长相等，所以，低纬地区 的昼长应该是最接近12小时，因此，选择了A。 （11）.一年之内每天同一时刻(6时、18时除外)，分 析Q点在该经线上的分布状况，可以采用特殊值代 入的方法，如：0点日出的时刻，0点日出为极昼， 那么，0点日出在同一经线上的分布是在极圈内的， 且从极点到极圈或从极圈到极点范围。同理，日出 6:30的点的分布在南北半球经线上的分布是冬半年， 是从低纬度到极点间的一段区域，且南北半球对称 分布。
四.难易程度的年际变化特点
2002年——难 2003年——难 2004年——易 2005年——难 2006年——易 2007年——易 2008年——难
五.命题发展的方向特点与复习注意问题
1.向新课标靠拢。因此，必须研究新课标的 东西。转变传统的教学模式，向能力教学发展。 2.能力考查加强。向定量分析与定性分析方 向发展，且定量分析比重 加大，必须学会定量 分析，加大计算量的训练。理论联系实际成为 基本的要求。 3.逻辑思维的比重加强。体现本学科的研究 的内在的本质的东西。如地理学的综合性、 区 域性、 动态性。逻辑思维分析的考查比重加大。 必须加强逻辑思维的日常训练
分析2008年广东省地理高考试题
2008年广东省地理高考试题分析邱荣华（广东省东莞市东莞中学松山湖学校）李宏定（广东省东莞市教育局教研室）摘要：08年高考试题侧重考查考生的科学与人文素养，以能力立意为主导，注重时代性和实践性，突出学科主干知识，延续了前两年试题的特点，同时也有创新。
和07年试题相比，更加重视基础知识和概念的考察，试题难度稍微加大。
关键词：2008年广东高考地理试题分析08年是广东省新课改后的第二年高考，今年的高考试题大体秉承了2007年的风格，试卷的形式结构上没有任何变化，依然是单项选择题20题(40分)，双项选择题10题(30分)，必做综合题5题(70分)，选做综合题1题(2选1)10分。
但具体考查内容方面还是有所不同，表现出了稳定与创新的双重轨迹。
根据考试大纲说明“以能力立意为主导，注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。
”总之，08年广东高考地理试题基本的贯彻了考纲的要求，概括而言，有下面几个特点。
一、突出学科主干知识，试题综合性增强08年地理试题考试内容均在考试大纲规定的范围内，题目容量大，知识覆盖面广，主干知识非常突出。
具体分析如下表格：和07年的高考试题相比，自然地理的分值基本没有变化,人文地理有所减少，区域地理有所增加。
这反映了今年试题的综合性有所增强。
二、注重基础知识和概念的考察08年地理试题一个突出特点就是有些“回归传统”，非常注重一些基本概念、基本原理的考查，要求学生能牢固地掌握基本概念和基本原理，如选择题第3、5-12，17题等。
下面举两个例子说明。
3．下列地理事物中，主要由风化作用形成的是A．植物根系撑大的岩石裂隙 B．暴雨形成的冲沟C．干旱区的风蚀城堡 D．河流落差形成的此题重点考查对几种外力作用概念的理解，特别是对风化作用及其类型的掌握。
如果知道风化作用分为物理风化作用、化学风化作用和生物风化作用，此题就很容易选出正确答案；如果对流水侵蚀和风力侵蚀作用清楚，此题也可用排除12．图4标注的北半球某河流两岸六地中，在自然状态中侵蚀较重的是A．①③⑤ B．①④⑤C．②③⑥ D．②④⑥此题考查的关键知识点是北半球水平运动的物体向右偏，如果学生还知道河流凹岸侵蚀凸岸堆积，就更容易选出答案A。
2008年高考文综(全国卷)地理试题解析
2008年高考文综（全国Ⅰ卷）地理试题解析2008年高考文综（全国Ⅰ卷）地理试题解析1～ 2题：农业地域、农业区位本题考查点在于通过统计图中的农作物种植比例变化、题干文字等有效信息，调动和运用所学知识，分析农业的地域分布及农业区位因素的变化问题。
第 1题，准确提取文字信息中该地“ 1月平均气温 3℃”、统计图信息“ 1985年作物种植结构以水稻、油菜为主”是关键，“ 1月均气温 3℃”“水稻”说明此地位于我国南方地区，而我国油菜种植区又主要分布在长江流域，只有“太湖平原”才具有这种农业地域特点。
第 2题，统计图信息“ 1985年作物种植结构以水稻、油菜为主”变化到“ 2005年作物种植结构以花卉、蔬菜为主”，表征该地农业地域类型由水稻种植业向园艺业转变，这是市场区位成为主导区位的结果。
3～ 4题：人口结构、人口数量、人口地域本组题主要通过图表数字信息呈现出人口年龄结构、人口数量变化反映人口地域变化等特点，考查学生对人口相关知识的掌握程度。
第 3题，人口增长率取决于人口自然增长和人口机械增长，图表数字信息显示该地 18年来人口变化最大的特点在于总人口增加了 666万，约为 1982年的 19倍，同时 15～ 64岁的比重上升了 32.03％，而我国在 20世纪 80年代就已经实行了计划生育，且该地又位于某城市，因而，人口机械增长（人口迁入）导致该地人口总量增长更合乎我国的人口国情。
第 4题，上题结论人口迁入是导致该地人口增长的主要因素，表中反映该地人口在 1982～ 2000年间人口增长速度很快，而经济因素又是导致这一时期人口迁移的主要因素，再结合我国的国情说明该地是一个因改革开放而迅速发展起来的新兴城市，惟有深圳符合这一要求。
南京和西安都是古都，人口早已超过百万，沈阳是我国起步时间较早的一个工业城市。
5～ 7题：产业重心空间转移本组题通过统计图信息反映三大产业重心的空间转移，主要考查学生对我国产业结构调整、产业结构地域特征及其转移等相关知识的理解和运用。
2008年全国卷Ⅰ文科综合地理试题评析
（5—7题）
①向西南 ——第二产业 ②向东南 ——第三产业 ③向北 ——第一产业
图3中a是经线，Q点为晨昏线与该经线的交点。完 成8～11题。
8．若Q地的地方时为5时30分， 则Q地所处位置和月份可能是
A．北半球、10月 B．南半球、5月 C．北半球、5月 D．南半球、8月
即该地日出为5时30分 ——此时该地昼长夜短
图3中a是经线，Q点为晨昏线与该经线的交点。完 成8～11题。
11．一年之内每天同一时刻（6 时、18时除外），Q点在该经线上
A．密集分布于南北回归线之间 B．均匀分布于整条经线 C．密集分布于南北极圈之间 D．集中分布于南北两个区间
二、考生答题评析
1．考生得分情况分析
选择题
非选择题
2008年 2007年
考核内容
主要能力要求
判断我国农业地域类 读图分析、判断思
农业 区位
1-2
8
统计 型和农业区位条件对 考、调用相关区域 图 农业地域结构的影响 地理和区位理论知
识论证的能力
城市 化
3-4
8
数据 表格
城市人口的增长方式 及地域差异
读取表格有效数据 的能力，分析、判 断、论证的能力
判断中国三次产业及 能运用经纬网知识
中亚 39 自然 （1） 20 地理 （3）
呈现 形态
刚果河 流域图
文字描 述和中 亚局部 区域图
考核内容
主要能力要求
刚果河流域的地形 探究和论证地理事
类型的判断，水量 物的能力，描述和
丰富及河口地貌的 阐述地理成因的能
形成原因
力
中亚的地理环境特 读图忆图、对比思
征与形成原因
考和分析问题、阐
08年高考文综(全国卷)地理试题评析及启发
08年高考文综(全国Ⅰ卷)地理试题评析及启发陈坚刚\浙江上虞春晖中学今年是我省老课程的最后一次高考，依然延续了往年的试卷风格，具有稳定性、规范性、基础性、学科性的特点；纵观地理试题均体现了以能力测试为主导，侧重考查地理基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
试题设计具有浓厚的地理学科特色，突出考查了学生的地理思维能力。
试题稳中求变，力求创新，保持连续性，体现过渡性，衔接新课程理念的总注：a获取和解读信息；b调动和运用知识；c描述和阐释事物；d论证和探讨问题一、08全国Ⅰ卷文综地理试题的主要特点1.紧扣《考试说明》，考查地理学科的主干知识地理试题没有出现超出考纲的偏题和怪题，考查的都是主干知识。
如第1题考查我国1月平均气温0℃等值线分布。
2.图像有创新，形式多样，学科特色鲜明图像一直是地理学科的鲜明特色，全卷地理试题共有5图1表，图幅数减少了，但无图不成题的特色依然没有改变。
图像样式多，而且有创新，如：5-7题的“中国三次产业重心的经、纬度变化”图，给人新颖的感觉。
3.阴性介入社会热点，贴近社会生活多年的热点才是真正的热点，今年的试题同样印证了这点。
如：农业问题、人口问题、产业问题、国土整治中的河流开发、民族融合祖国统一等。
这些问题都是多年关注的问题。
4.注重考查地理学习能力和地理思维能力尤其是上面表中提到的四项能力，现在高考已经不考死记硬背的知识点。
如：36题第⑴题，不考什么“地形区”而是考查“地形类型”的判读，就是要考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力；第⑵题中G河水量丰富的原因分析；第⑶题中没有形成明显三角洲的原因分析。
二、试题解析1～2题：农业区位判断、区位因素分析问题本组题给出种植面积、种植结构变化图和当地1月平均气温值，主要考查学生根据这些条件提取有效信息，调动脑中“我国1月份平均气温分布”这一重要基础知识来做出区位判断，影响农业结构变化的因素分析等相关问题。
08年高考文综(全国II)地理部分解析说明
2008年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试地理部分解析说明第I卷读图1，完成1—2题。
1．①、②、③、④四地段中平均坡度最大的为A．①B．②C．③D．④2．海拔低于400米的区域面积约为A．0.05km2B．0.5 km2C．5 km2D．50 km2解析：第1小题：坡度取决于高差与水平距离之比。
而图中四个地段的图上距离相似，且位于同一幅地图中（即比例尺相同），故可认为四地段的实际水平距离相似，所以在本题中坡度只取决于高差，而④地段中跨越四条等高线，可认为在四地段中高差相差最大。
故其坡度最大。
第2小题：测量整图长约为11cm，宽约为8.2cm，（注意比例尺在尺上的长为2cm），故整图的实际图上距离长和宽分别为5.5cm和4.1cm，计算得到其实际水平距离的长和宽分别为825m和615m，然后计算得到整图的面积约为0.5m2，而海拔低于400m的范围即右图中的阴影部分，答案已经很明显了。
答案：1、D 2、A图2示意某雏形生态工业园区的产业链，箭头表示物质、能量流动过程，其中虚线箭头表示副产品或废弃物的流动。
完成3—5题。
3．图中a、b、c分别代表A．电厂、化工厂、盐场B．盐场、电厂、化工厂C．电厂、盐场、化工厂D．盐场、化工厂、电厂4．该生态工业园区中A．发电厂的废水、废气与废渣得到有效利用B．制盐的副产品得到利用C．建材厂有效利用了盐场的废弃物D．化工厂的废弃物得到利用5．该生态工业园区可能位于A．晋南B．粤北C．冀东D．闽西解析：第3小题：图2中较易确定的应该是b，太阳辐射指向其，且是有效利用了海水淡化站的副产品，可判定为盐场，再进一步确定c为化工厂（因为有效利用了盐场的废弃物或副产品，应该是副产品）最后确定a为电厂。
第4小题：根据第3小题的判定思路，电厂应该为其它工厂提供能量，而海水淡化站和b 盐场、c化工厂之间存在着废弃物或副产品的有效利用，化工厂的废弃物指向外，即没有得到有效利用，而建材厂是利用了电厂的废弃物或副产品。
2008年文综地理高考试题(宁夏卷)评析
2008年普通高等学校招生全国统一考试（宁夏卷）文科综合能力测试地理试题分析第I卷在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
读表1，完成1－2题。
表1 某区域2000－2004年湿地的转化单位：hm2注：表中数据正值表示正向转化――湿地面积增加，负值表示逆向转化――湿地面积减少。
1．各类湿地面积变化幅度由小到大顺序为A．水库坑塘海涂水田河渠B．河渠水田海涂水库坑塘C．水田河渠水库坑塘海塘D．河渠水库坑塘海涂水田2．与2000年相比，2004年该区域A．物种多样性有所减少 B．水鸟栖息地减少C．生态环境有所改善 D．湿地面积减少【试题分析】考核目标：本题以统计表格为载体，主要考查表格信息的解读能力，运用所获得的有效信息推断湿地环境变化特征的能力。
有效信息及思维路径：阅读表格应关注关键信息，表格的名称、表格中的极大和极小数值、表格下面的注记。
通过阅读名称可以明确主题：2000-2004年某区域湿地的转化统计；通过阅读注记可以发现“+”表示湿地面积增加，“-”表示湿地面积减少；通过阅读表格发现极大值25657hm2为该区域旱地转化为水库坑塘的数据、极小值-2027 hm2为海涂转化为工矿用地的数据。
经过比较可得出水库坑塘面积的变化幅度最大，海涂的面积变化幅度次之，河渠面积的变化幅度最小。
故选1题答案为B。
通过整体的比较，“+”增加值大于“-”减少值，推断本区域湿地面积扩大，根据所学湿地环境特征的有关知识，可得出本区域生物多样性有所增加、水鸟栖息地增加、生态环境改善，故2题答案为C。
图1示意不同纬度三地白昼长度变化。
读图1，完成3～4题。
3．若此图表示南半球三地的白昼变化，则a、b两月分别是A．1月、2月 B、3月、4月 C、6月、7月 D、11月、12月4．在图示月份中A．②地夜长超过10小时 B．三地中①地昼长最长C．三地昼长变化率在a月相等D．三地中③地昼长变化最大【试题分析】考核目标：本题以坐标图为载体，考查昼夜长短的时间和空间变化规律及对地理坐标示意图信息的解读能力。
08年高考地理热点分析-文档资料
“El Nino”原为渔民称呼圣诞节期间在厄瓜多尔 和秘鲁北部沿海水域出现的暖水现象。后来则被 用来称呼范围很广、持续时间很长的海面升温。 现在在讨论海-气相互作用中提及的厄尔尼诺现象 即为水温上升异常发展的现东西两岸之间东西方向的热力环流
2、成因： 信风
全球：大气环流异常，对全球气候产生影响
3、成因：东南信风减弱，赤道逆流增强，暖海水输送到
东 太平洋，南美洲的寒流被暖流取代
澳洲的森林大火
三、拉尼娜现象----反厄尔尼诺
• 1、含义： 赤道附近太平洋中东部海面温度异常降低
2、影响：
沃克环流：增强 大洋东岸：(气候)降水减少，甚至出现旱灾 （洋流）秘鲁寒流水温降低 大洋西岸：洪涝加剧 全球：大气环流异常，对全球气候产生影响
C
练习２、“神舟”五号载人飞船在升空过程中 A、与空气的摩擦力越来越大 B、所穿越大气温度变化过程是：降——升— —降——升 C、所穿越大气温度越来越低 D、在对流层穿越臭氧层
B
•思考：飞船为何选在内蒙古中部 着陆？神舟号
选在内蒙古自治 区四子王旗境内 的阿古木郎牧场 （42゜N，112゜ E）作为主着陆 场。
材料：我国第四座航 天发射中心将“落户” 海南。
参考答案：降水丰富， 大气能见度低，不利 于发射。
思考：海南航天发射中心的缺点是：＿＿＿＿＿＿＿。
参考答案： 人口分布少， 有利于人群 疏散。
思考：与海南众多城镇分布相比，海南航天城区 位选择所考虑的社会条件是＿＿＿＿＿ 。
最新的厄尔尼诺事件于2019年8月形成，2019年2月结束
酒泉 太原
西昌
文昌
材料：我国第四座航 天发射中心将“落户” 海南。我国已建成使 用的三座航天发射中 心是：酒泉、西昌、 太原。
2008年高考文综地理试题(全国卷Ⅰ)解析
2008年高考文综地理试题（全国卷Ⅰ）解析左祥明（四川省剑阁中学628300）1—2题：[考点]：农业区位因素的发展变化，农作物的种植主要区域。
[易错点]：易忽视题干1月均温这个信息和油菜的主要播种区，导致1题选A。
[解析]：随着社会经济的发展，农业生产受到的影响越来越大。
从图例看，此处农作物主要为水稻和油菜，可排除C、D，再结合题干1月均温（亚热带气候），可得B答案。
从种植结构看：85年以传统作物水稻、油菜为主，95年以蔬菜、水稻为主，05年变为以面向市场的花卉、蔬菜为主，20年来此地农业生产随着社会经济因素的变化（尤其是市场需求）而发生明显的转变，得A答案。
3—4题：[考点]：人口问题，我国80年以后人口迁移。
[易错点]：忽视人口的机械增长，人口增长与人口自然增长的混淆。
[解析]：一地的人口增长是由两方面来决定，一是自然增长，二是机械增长。
表中只给出了总人口数和人口年龄结构，因此A、B、C都是干扰项。
分析82—2000年，总人口的变化：82—90年，约增长了3.77倍；90—2000年，约增长了3.2倍，因此人口增长率很高。
再从人口年龄结构看，15—64岁的比例增长很快，可判定是大量的青壮年的迁入，得答案D。
最后结合我国80年以后人口迁移的知识，改革开放的政策使东部沿海地区一大批开放城市人口迅速增长，深圳就是其中之一，而表中82年总人口仅为35万，由此得答案B。
5—7题：[考点]：我国经济结构的调整导致三大产业的转移，经纬网的定位。
[易错点]：产业的转移方向的确定，东、中、西三大经济带的范围的判定。
[解析]：从重心的经纬度变化入手分析，①位于东部地区，重心移动表现为，经度上向西，纬度上向南即向西南。
②位于中部地区，重心移动表现为，经度上向东，纬度上向南即向东南。
③西部地区，重心移动在小范围内波动。
因产业结构的调整，二产业向中部转移，三产业向东部转移，由此得出5题B答案，7题选D。
6题看图很容易得出C答案。
2008年普通高考文科综合(全国卷Ⅱ)地理试题分析报告
Ｖ １ ２ ＮＯ ８ ｏ．ｌ ．
２０ ０ ８年普通 高考文科 综合 （ 国卷 Ⅱ） 全 地 理 试 题 分 析 报 告
。 徐 宝 芳 ， 虹 ， 艳 辉 ， 素 芬 ， 晓 芹 多 庞 张 张
（ 内蒙 古 师 范 大 学 地 理 教 学 论 实验 室 ， 内蒙 古 呼 和 浩 特 ００ ２ ） １０ ２
学 中要 加 强 地 理 知识 间 的 联 系 ， 对 地 理 专 业 术语 的 教 学 给 予 足 够 的 重 视 ， 加 强 地 理 图表 技 能 训 练 ， 养 学 生 学 要 要 培
习地 理 专 题 的方 法 ， 高 学 生 的 地 理 能 力 。 提
关
键
词 ： ２０ ０ ８年高考地理试题 ； 主要特 点； 案例分析 ； 教学建议
收稿 日期 ： ２ ０ －６３ ０ ８ —０ ０ 作者 简 介 ： 徐 宝 芳 ， ， 蒙 古 师 范 大 学 地 理课 程 与 教 学 论硕 士 点 负责 人 ， 授 ， 士 生 导 师 ；多虹 ， ， 男 内 教 硕 女 内蒙 古 师 范 大 学地 理 课 程 与 教 学论 ２０ ０ ７级 硕 士研 究 生 ； 艳 辉 ， ， 庞 女 内蒙 古 师 范 大 学地 理 课 程 与 教 学 论 ２ ０ ０ ６级 项 士 研 究 生 ；张 素 芬 ， 女 ， 蒙 古 师 范 大 学 地 理 课 程 与教 学 论 ２ ０ 内 ０ ７级 硕 士 研 究 生 ；张 晓 芹 ， ， 蒙 古 师 范 大 学地 理 课 程 与教 学 论 ２ ０ 女 内 ０６
分 值 为 ５ 分 ， 理 试 题 共 计 １４分 。 对 该 套 试 题 进 ６ 地 ０ 行 分 析 ， 在 把 握 高 考 地 理 试 题 的 特 点 ， 促 进 中 学 旨 以
2008年高考文综地理试题(全国二)解析
2008年高考文综地理试题（全国卷Ⅱ）解析左祥明（四川省剑阁中学628300）读图1，完成1～2题1．①、②、③、④四地段中平均坡度最大的为（Ｄ）A．①B．②C．③D．④2．海拔低于400米的区域面积约为（Ａ）A．0．05 km2B．0.5km2C．5 km2D．50 km2[考点]：等高线的判读，利用比例尺进行面积估算。
[关键]：从等高线的疏密入手（等距离范围内等高线的条数多少），拼凑估算面积。
[解析]：在同一幅图上，坡度主要看等高线的疏密状况，图1中④地穿越的等高线最多（4条），平均坡度最大，1选D。
海拔低于400米的区域位于图的右上角，利用比例尺进行面积估算，先切取1单位面积，余下部分进行拼凑约为1单位面积，2选A。
图2示意某雏形生态工业园区的产业健，箭头表示物质、能量流动过程，其中虚线箭头表示副产品或废弃物的流动。
完成3～5题。
3．圈中A．B．C．分别代表（Ｃ）A电厂、化工厂、盐场B盐场、电厂、化工厂C电厂、盐场、化工厂D盐场、化工厂、电厂4．该生态工业园区中（Ｂ）A．发电厂的废水、废气与废渣得到有技利用B．制盐的副产品得到利用C．建材厂有效利用了盐场的废弃物D．化工的废弃物得到利用5．该生态工业园区可能位于（Ｃ）A．晋南B．粤北C．冀东D．闽西[考点]：盐场的形成条件，可持续发展思想。
[关键]：图上注记太阳辐射，箭头的指向关系。
[解析]：盐场主要利用太阳辐射蒸发晒盐，由图上注记太阳辐射，可判断b为盐场，3选C。
由题干信息虚线箭头表示副产品或废弃物的流动，a厂的副产品有三种，被有效利用的只有两种，另一种排放到了环境，而C的副产品直接排放到了环境，建材厂与盐场之间无虚线箭头关系，因此4选B。
盐场多位于多晴天的沿海地区，符合题意只有C冀东。
图3示意不同纬度四地白昼长度变化。
完成6～8题6．若该图表示上半年a、b两月(a月早于b月)，则①、②、③、④四地纬度依次是（Ａ）A．66.5o N、66o N、40o N、40o S B．66.5o S、66o S、40o S，40o NC．66.5o N、66o N、0o、40o S D．66.5o S、66o S、0o、40o N7．根据图中各地的白昼长度变化可知（Ｃ）A．a月内①—④各地的夜长均长于昼长B．b月内①—④各地的昼长均长于夜长C．③地较②地昼夜长短的年变幅大D．③地与④地之间的某一纬度上昼夜长短变化为零8．①地在a月与b月的平均昼长变化Pa．与Pb．的关系应符合（Ａ）A．0< Pa／Pb<1 B．Pa / Pb=0 C．Pa / Pb=1 D．Pa／Pb>1[考点]：昼夜长短的变化及应用。
高考地理答题分析(以08年为例)
起止点之间 ——都为沿海国家，有海运的条件 的运输特点
货物属性 ——天然橡胶对运输时间要求不高
运输 方式 选择 思路
运输方式 ——海运成本低，运输量大 的优缺点 其他:货流方向、特殊要求等 货物：天然橡胶 图中起止点国家信息 设问：选择依据
按照《中长期铁路网规划》，中国将建设多条铁 路快速客运通道。读图完成第2题。 2．同等级铁路平均每千米 工程量和造价最高的是 A．哈尔滨-沈阳段 B．太原-石家庄段 C．郑州-徐州段 D．广州-深圳段
把握方向、突出重点
关注细节、全面提升
主要内容 一、系统规划，整体安排 二、整合教材，构建结构
三、设计目标，提升效率
四、做经典试题，悟思路方法
（一）试题的构成要求素
（二）突出做题过程，强化做题思路
（三）分析典型错误，突破备考弱点
（四）拓展试题内容，完善知识结构
四、做经典试题，悟思路方法 （一）试题构成的要素 立意：考查目标，是试题的核心和主题 情境：实现立意的材料和介质，关系着立意表达 的程度 设问：试题的呈现形式，关系立意实现的程度 能力立意 思路和方法 知识结构 “大思路观”
立意、情境、设问
能力立意 思路和方法 知识结构 “大思路观”
地理技能
以“不变”应“万 变”做一道题会一 类题
四、做经典试题，悟思路方法 （一）试题构成的要素 （二）突出做题过程，强化做题思路
1.宏观思路 （1）获取和解读地理信息，明确试题的考查意图、方式 审题：抓关键字词，解读信息；整合信息 目的：明确意图和考查方式
2.微观
知识点结构；单项能力
四、做经典试题，悟思路方法
小结与过渡
（一）试题构成要素
（二）突出做题过程，强化做题思路
2008年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ) 文综地理 解析版
2008年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ)文综地理第Ⅰ卷（选择题共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
张某承包了O.5公顷耕地．种植结构变化如图1。
当地1月平均气温3℃。
完成1～2题。
1．张某承包的耕地可能位于A．珠江三角洲B．太湖平原C．华北平原D．松嫩平原2．导致种植结构变化的主要因素是A．市场需求B．生产经验C．自然条件D．国家政策下表为我国某城市人口资料。
读下表完成3～4题。
3．该城市自1982年至2000年A．人口自然增长率很高，人口增长迅速B．人口出生率增高，人口老龄化问题得到缓解C．人口出生率大幅度降低，人口死亡率大幅度增高D．人口增长率很高，有大量青壮年人口迁入4．该城市是A．南京B．深圳C．西安D．沈阳产业重心是区域产业产值空间分布的重心。
图2示意中国三次产业重心的经、纬度变化(不含台湾、香港、澳门的统计资料)。
完成5～7题。
5．圈中①、②、③线依次代表A．第一产业、第二产业、第三产业B．第二产业、第三产业、第一产业C．第一产业、第三产业、第二产业D．第三产业、第一产业、第二产业6．从产业重心的纬度变化看A．三次产业重心均向北移动B．第一产业重心移动最快C．第二产业重心移动最快D．第三产业重心移动最快7．自1985年至2003年，产业重心移动的趋势是A．第二产业向东南B．第二产业向东北C．第一产业向东南D．第三产业向东南图3中a是经线，Q点为晨昏线与该经线的交点。
完成8～11题8．若Q地的地方时为5时30分，则Q地所处位置和月份可能是A．北半球、10月B．南半球、5月C．北半球、5月D．南半球、8月9．若Q地的地方时为2时30分，则Q地的纬度可能为A．30°～40°B．45°～55°C．5°～l 5°D．60°～70°10．当Q地位于北半球低纬时，可能的月份及时刻是A．12月、17时30分B．9月、17时C．6月、4时30分D．4月、5时11．一年之内每天同一时刻(6时、18时除外)，Q点在该经线上A．密集分布于南北回归线之间B．均匀分布于整条经线C．密集分布于南北极圈之间D．集中分布于南北两个区间2008年普通高等学校招生全国统一考试文科综合36．（36分）读图6，完成下列要求。
2008高考新课标全国卷地理精析
2008年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试第I 卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
读表1，完成1－2题。
表1 某区域2000－2004年湿地的转化 单位：hm2旱田城镇用地 工矿用地 草地 其他 河渠 489 －7 0 235 48 海涂 43 －155 －2027 0 17627 水库坑塘 25657 －33 －211 5694 926 水田76－7931053注：表中数据正值表示正向转化――湿地面积增加，负值表示逆向转化――湿地面积减少。
1．各类湿地面积变化幅度由小到大顺序为A ．水库坑塘 海涂 水田 河渠B ．河渠 水田 海涂 水库坑塘C ．水田 河渠 水库坑塘 海塘D ．河渠 水库坑塘 海涂 水田 2．与2000年相比，2004年该区域A ．物种多样性有所减少B ．水鸟栖息地减少C ．生态环境有所改善D ．湿地面积减少〖解析〗根据表内数据计算(正值表示正向转化――湿地面积增加，负值表示逆向转化——湿地面积减少)：河渠湿地变化 487-7+0+235+48=765，海涂 43-155-2027+0+17627=15488，水库坑塘25657-33-211+5694+926=32033，水田 76-793-1053+0+0=-1770，因此变化幅度由小到大依次为河渠、水田、海涂、水库坑塘。
第一题选B 。
各类湿地总面积是在增加，故生态环境有所改善，物种多样性也增加，第二题选C 。
答案：1.B 2.C 。
图1示意不同纬度三地白昼长度变化。
读图1，完成3～4题。
3．若此图表示南半球三地的白昼变化，则a 、b 两月分别是A ．1月、2月B 、3月、4月C 、6月、7月D 、11月、12月〖解析〗南半球三地①②③白昼越来越长，说明南半球此时为夏季，故排除B 与C 选项，a 、b 两月比较，a 月白昼长于b 月的，所以本题选A 。
2008年高考文综全国试卷Ⅱ地理试题阅卷分析
2008年高考文综全国试卷Ⅱ地理试题阅卷分析张娟许玉晶洪慧莘王晶曲长岭宋殿巍为贯彻落实“树立科学发展观努力提高教育质量大讨论活动”，全面提高我市2009年高考备考教学辅导效率和考试质量，我们对2008年的高考试卷进行了分析。
现将文科综合地理学科试卷分析如下：一、选择题分析：选择题各题分析：1、等高线地形图认知能力差2、本题失分最高，关键是以比例尺为基础的计算不好，换算能力差3、错误率较低，考生对流程图认识较好4、应用理论知识联系实际的能力较差5、空间定位能力低6、运用地图判断空间定位能力差7、答题情况较好8、通过斜率来判断昼夜长短的变化能力差9、错误较少10、洋流的分布掌握不好11、答题情况较好二、综合题分析36（1）考察的知识点是据图分析气温的日变化和年变化规律，并分析原因。
答题情况：大部分同学对气温的年变化小能答出来，但是对气温的日变化不能考虑到地形地势的影响，失分率较高。
（2）考察的知识点是描述降水的特征。
答题情况：大部分同学能根据降水的年变化图判断出降水的季节变化，所以只能得2分，而对该地的年降水量总量，大部分同学没有答出来而失分。
（3）考察该地区主要的气象灾害及发生时间。
答题情况：大部分学生能答出该地主要的气象灾害为洪涝干旱及其分布，由于忽略地形地势对其影响，对低温冻害绝大部分同学没有答出，只能得一半分。
（4）考察农耕系统对防治气象灾害的作用。
答题情况：该题与上题有连带关系，由于上题低温冻害没答出来，所以本题也只能答出该农耕系统对洪涝干旱的作用，低温冻害的作用没有答出来，只能得一半分。
39（3）本题考察驼峰航线穿越地区的主要地形特征。
答题情况：只答地形区的名称，没有答出地形特征，或有些同学对驼峰航线穿过的地形区不了解，因此失分。
（4）本题考察驼峰航线飞行面临的困难。
答题情况：语言不规范，考虑的问题不全面，因而失分。
三、综上所述，学生存在的普遍问题是：1 学生对图表的解读能力，图形的转换能力，逻辑思维能力及判断能力较差。
2008年高考地理试卷中有关“确定季节”的试题剖析
作者： 夏继宏
作者机构： 河南省开封市第二十五中学
出版物刊名： 地理教学
页码： 40-41页
主题词： 季节性差异;地理试题;高考;试卷;空间分布规律;地理环境;考试大纲;快速提取
摘要：纵观08年各地高考地理试题，几乎每套地理试题都涉及季节信息。
地理试题这么高频地出现季节信息，应该不足为奇。
因为地理环境各要素有其空间分布规律，也有时间、季节性差异。
它符合地理考试大纲的一般要求。
准确、快速提取季节信息同样对09年文科考生也有着重要意义。
08江苏高考地理试卷解析
08江苏高考地理试卷解析一、选择题(共60分)(一)单项选择题：本大题共18小题。
每小题2分，共36分。
在每小题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的。
图1是“护送2008奥运圣火登顶珠峰的大本营”图片，图2是浙江“雁荡胜境”图片。
读图回答第1题。
1．形成珠峰大本营附近碎屑堆积物和雁荡山陡崖峡谷的主要外力作用分别是：A．风力侵蚀、流水堆积B．冰川堆积、流水侵蚀C．流水堆积、冰川侵蚀D．冰川侵蚀、风力沉积【解析】本题通过呈现2张图片，考查：地表形态塑造的成因。
依据设问中的“珠峰大本营附近、碎屑堆积物”和“陡崖峡谷”的外力作用，对应的是冰川堆积地貌和流水侵蚀地貌。
【答案】B【致错因子】审设问不请；各种常见的地表形态塑造的成因不熟悉。
【评价】借用“奥运圣火传递特殊一站登顶珠峰”和“名山美景”，试题新颖并增强试卷美感，而试题落脚点在地理成因上，具有很强的地理性。
【建议】关心时事，用地理眼来观察；注重景观图的判读；熟悉地表形态的各种常见类型，挖掘其成因，解决生活中疑惑。
【链接】雁荡山坐落于浙江省温州乐清境内。
雁荡山是首批国家重点风景名胜区。
2005年初雁荡山被命名为世界地质公园。
“日景耐看，夜景消魂”，“一景多变，移步换景”，“观山景，尝海鲜”，这是雁荡山区别于其他名山大川的三大特色。
2．下列关于全球气候变暖及其影响的叙述，符合实际情况的是：A．全球各地的气温持续上升B．我国各地的降水量普遍增多C．全球各地的河湖水位上升D．我国西部山地冰雪总量减少【解析】本题关注全球气候变暖这一热点，考查：全球气候变暖的影响。
全球气温变暖，是就全球平均状况而言的，并非表明地球上每一地区气温都在上升。
所以选项A、B 和C中，均含有“各地”，太绝对。
气候变暖会使我国西部山区的冰川加速融化，导致冰雪总量锐减。
【答案】D【致错因子】审选项不仔细【评价】全球气候变化是个热点问题，此题可以加强学生对全球气候的关注，形成正确的环境观。
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２ 根据 河流 水 文特征 来确 定季 节 ．
如 ：８年 海 南地理 试 卷 中 １ “ 罗河进 入 丰 ０ ４题 尼
水期 ” 项的认 定 。 选
河 流 的水文 状况 由于与 当地 的气候 密不 可分 ， 季
节性很强。以下几个方面要注意： ①我国河流的补给
大多处于夏季。东部季风区河流夏季以雨水补给为 主； 西北 内陆盛夏高温季节处 于高 山冰雪融水补给
北冬南 夏 。
（） ２ 根据降水确定季节
①世界上各地根据降水特征可分为夏雨型、 冬 雨型、 年雨 型 、 少雨 型等 。夏雨 型 的气 候有 热 带季 风
气候 、 热带 季风 气 候 、 亚 温带 季风 气 候 、 带 草 原 气 热 候、 温带 草 原 气 候 。这 里 应 注 意 的是 ， 给 定 的文 在 字、 图象 信息 条件 中 ， 先应 确定南 、 半球 ， 则答 首 北 否 案 将全 部相反 。熟 记各 种气候 类 型 的典 型 分布 区或 城 市是应 用此 法 的基 础 。冬 雨型 主要就 是地 中海气
水补给期为冬季。③结冰期 ： 河流结冰为 当地 的冬
４ ・ ０
季。④河 ｌ盐度 ： ＝ ｌ 一般而言 ， 我国河 Ｉ盐度较高时为 ＝ １ 冬季， 偏低时为夏季 。地中海气候区与此相反。
风为 夏季 ， 盛行 陆 风时 为冬 季 ； 季时东 亚盛 吹西 北 冬 风 ， 亚盛 吹东 北 风 ， 尼盛 吹西 南风 。澳 大利亚 西 南 悉
（） １ 根据气 温确 定季节
①太阳辐射 ： 夏半年是高温季节 ， 冬半年是低温 季节。②海陆热力差异 ： 同纬度地区， 陆地气温高于
海洋 为 当 地 夏半 年 ， 陆地 气温 低 于 海 洋为 当地 冬 半
东ห้องสมุดไป่ตู้ 。
题都涉及季节信息。地理试题这么高频地出现季节
信息 ， 该不 足为 奇 。 因 为地 理环 境 各 要 素 有 其 空 应
（ ） 据典 型气 象来 确定 季节 ３根 我 国冬半 年 常 出现 的气 象灾 害 主要 有 寒 潮 、 暴
间分布规律 ， 也有时间、 季节性差异 。它符合地理考
春旱 、 阳常 出现 冬雨 等 。 贵
如 ：８年 上海试 卷题第 １ “ 国 内蒙 古 高 原 Ｏ １题 我 和东 部沿海 都 是风 能 资源 丰 富 的 地 区 ， 地 利 用 风 两 能最 佳季 节 ” 的判定 。义 如 ：８年 江 苏试 卷 第 ２ ０ Ｏ题 “ 明时节 雨纷 纷 ， 清 黄梅 时 节 家家 雨 ， 滴 梧 桐秋 夜 雨 长 ， 风细 雨湿 梅花 ” 清 的季 节判定 。 答题 时 ， 们 常借 助 当地 的气 温 、 我 降水 、 型 天 典
试 大纲 的一般 要 求 。准 确 、 速 提取 季节 信 息 同样 快
对０ ９年 文科 考生也 有 着重要 意义 。 １ 根据 气候 因子特 征来确 定 季节 ．
风雪 、 沙尘暴、 冻雨 ， 雪灾等 ； 夏半年常出现的气象灾
害 主要有 台风 、 暴雨 洪 涝 、 旱 、 伏 梅雨 。另外 ， 华北 有
大 。７月前后 ， 国普遍 高 温 ； 国低 温 中 心位 于青 全 全
（） ５ 根据气 压 、 风带 位 置确定 季节
① 亚欧 大陆 冬季 常在 大 陆 中纬 度地带 出现冷高 压（ 亚洲 高压 ） 而 同 纬 度 海洋 上 出现 暖 低 压 （ 留 ， 阿 中低压 或 冰 岛 低 压 ） 夏 季 大 陆 中 纬度 地 带 出 现 热 ； 低压 （ 亚洲 低 压 ） 而 同纬 度 海 洋 上 出 现 凉高 压 （ ， 夏
藏高原 ， 高温 中心位 于吐鲁 番 盆地 ； 东部 等 温 线走 向 大致 与海岸线平行 ， 受海洋影 响大 。④等 温线 弯 曲方
向： 陆地等温线 向高纬凸出为 当地夏半年， 陆地等温
线 向低 纬凸 出为当地 冬半年 。海洋 与陆地相 反 。
威夷高 压或 亚速 尔高压 ） 。②气 压 带风带季 节移 动 ： 压带 风带 偏 北为 北夏 南冬 ； 气 气压 带风带 偏 南为
・
考 试研 究 ・
２８ 高 地 试 中 关 确 季 ’试 剖 ０ 年 考 理 卷 有 “ 定 节’ 题 析 ０ 的
河 南省 开封 市第 二十 五 中学 纵观 ０ ８年各地 高考 地理试 题 ， 乎 每套 地理 试 几 夏 继 宏 群 岛 的 日本 海沿 岸 ； 台湾 的火 烧寮 ； 越南 的长 山山脉
期； 东北河 流春 季多 季节 性 积雪 融水 补 给 ； 国河 流 我
候， 当然首先也要分清南 、 北半球。②沿海地区的冬
季风 ， 如果经 过 了海 洋 ， 之 变 暖 变湿 ， 使 经地 形抬 升 后降水 也 十分丰 富 ， 多地 区还 多于 夏季 。如 ： 许 日本
・
的枯水季节多数处于冬季。②地中海气候区， 河流雨
气、 盛行 风 向 、 气压状 况 等 因子来 确 定季 节 。
（ ） 据 当地 盛行 风确 定季 节 ４根
①风力（ 风浪 ） 大小 ： 冬半 年南 北温差大 ， 气压
梯 度力 差异也 大 ， 风力 也 较大 ， 风浪 也较大 。夏 半年 南北 温 差小 ， 气压 梯 度 力 也 小 ， 力也 较小 ， 风 风浪 也 较 小 。 如 ： 吉 利 海 峡 风 力 、 浪 大 的季 节 为 冬 半 英 风 年 。② 风 向 ： 季 风 区 ， 在 盛行 海 风 时 为夏 季 ， 夏 季 如 时东亚 盛 吹东南 风 ， 南亚 盛 吹西南 风 ， 尼盛 行东 北 悉
北部 夏半 年盛 行 西 北 风 ， 半 年 盛行 东 南 风 。在 地 冬 中海 气候 区 ， 冬季 在北 半球 吹西 南风 ， 在南 半球 吹西
北风 。
年。③就我国而言： 月前后 ，℃等温线大致通过秦 １ Ｏ
岭淮河一线 ； 国的低 温 中心位 于 漠河 附 近 ； 北 温 全 南 差大 ； 东部等 温线 大致 与纬线 平 行 ， 受纬 度 因 素影 响