广东省茂名市2020年(春秋版)八年级下学期期末考试语文试题C卷

广东省茂名市2020年（春秋版）八年级下学期期末考试语文试题C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共8题；共16分)
1. （2分）下列加横线字注音完全正确的一项是（）
A . 铁壳（ké）玩耍（shǔa）阻碍（ài）
B . 沉淀（dìnɡ）贝壳（ké）朽烂（xiǔ）
C . 水磨（mò）漂流（piāo）吟唱（yín）
D . 卵石（luǎn）挠挠（náo）恐吓（xià）
2. （2分）下列词语中没有错别字的是（）
A . 博学桥粱穿戴抑扬顿挫
B . 秘诀惨淡蜡烛郑重其事
C . 恻隐摇晃蔓延不可救要
D . 阴晦轻捷偷懒轻而义举
3. （2分） (2018九下·扬州月考) 下列划线成语使用正确的一项是（）
A . 今年春晚“摇一摇抢红包”的活动，受到了不少人的青睐，以年轻人首当其冲。

B . 《舌尖上的中国Ⅱ》以高清的视角，栩栩如生地展示了中华大地丰富的美食文化。

C . 同学们还有两个多月就要分离了，毕业后将各奔东西，从此便分道扬镳了。

D . “各位家长对我们班级的建设有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听。

”丁老师说。

4. （2分）下列句子中没有语病的一句是（）
A . 考察期间，贺国强特别强调要高度重视解决贫困家庭学生上大学和大学生就业。

B . 如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。

C . 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

D . 中学时代是记忆力的黄金时期，如果能在此期间多背诵些优秀的诗文，就能打下扎实的文学功底。

5. （2分） (2017七上·南阳期中) 选出下列语句运用修辞手法判断错误的一项是（）
A . 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。

（排比）
B . 光明！光明！快给我光明！（反复）
C . 可是，这能全怪我么？（设问）
D . 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

（拟人）
6. （2分）下列标点运用正确的一项是（）
A . 贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只念了四书。

”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的什么书，不过是认得两个字。

”
B . 我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。

你是否想过给自
己的肌肤补充一些营养呢？
C . 中国足球的球迷们现在真感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威，还是干脆掉头而去？
D . 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。

人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是迎来新时代的文艺复兴？
7. （2分）下列句子中配列顺序最恰当的一项是（）
①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中
②小说离不开虚构和想象
③当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路
④其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得
⑤与小说中的人物同呼吸，共命运。

A . ①②⑤④③
B . ②①⑤④③
C . ⑤②④③①
D . ②⑤④①③
8. （2分）下列名著中的人物和情节对应不正确的一项是（）
A . 鲁智深——大闹五台山(《水浒传》)
B . 赵云——大闹长坂坡(《三国演义》)
C . 林黛玉——重建桃花社(《红楼梦》)
D . 孙悟空——大闹五庄观(《西游记》)
二、名著导读 (共1题；共7分)
9. （7分）(2017·龙华模拟) 回来，他一头倒在炕上，已经累得不能再动。

眼睛干巴巴的闭不上，他呆呆的看着那有些雨漏痕迹的顶棚。

既不能睡去，他坐了起来。

看了屋中一眼，他不敢再看。

心中不知怎样好。

他出去买了包“黄狮子”烟来。

坐在炕沿上，点着了一支烟；并不爱吸。

呆呆的看着烟头上那点蓝烟，忽然泪一串串的流下来，不但想起A，也想起一切。

到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样!他连哭都哭不出声来!车，车，车是自己的饭碗。

买，丢了；再买，卖出去；三起三落，象个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。

没了，什么都没了，连个老婆也没了!A虽然厉害，但是没了她怎能成个家呢?
（1）选文中的“A”是________ (书中人名)，选文的作者是________ (人名)。

（2）选文一开头就写到“回来”，他是从哪里回来呢?是什么原因让他的心情如此沮丧和愤怒?
三、综合性学习 (共1题；共11分)
10. （11分）班级举行“我看网络语言”的综合性学习活动，请你参与。

（1）【分析数据】下面是某同学针对“网络语言有何优势”这一问题的调查中所取得的数据，请用一句话写出你的结论。

幽默方便生动有趣其他
20%20%45%15%
（2）【陈述看法】阅读下面材料，联系生活实际谈谈你对网络语言的看法。

网络语言起初主要是网友们为了提高网上聊天效率及张扬个性而采取的一种快捷的自我表达方式，因为特点鲜明、生动传神、意趣盎然、简洁准确，久而久之逐渐成为网语的主流。

对网络语言批评者中，声音最为响亮的当属一些语言学家。

他们普遍认为网络语言不伦不类，不能登大雅之堂，是对中国传统文化的颠覆。

（3）【跟帖互动】下面是一位同学在校园网上发表的关于“网络语言”不规范的帖子，请你结合自己的感受，以发帖的方式与他人互动。

小蜜蜂：如“恐龙（丑女）”这样的网络词语，是与原意根本不相关的，用在正式的文件中，一是不庄重，二是肯定有一部分人看不懂，这样的词语不会有很长的生命力。

我的帖子：________
四、默写 (共1题；共10分)
11. （10分） (2019九上·涡阳月考) 默写。

①有弟皆分散，________。

（杜甫《月夜忆舍弟》）
②鸡声茅店月，________。

（温庭筠《商山早行》）
③春蚕到死丝方尽，________。

（李商隐《无题》）
④________，雪拥蓝关马不前。

（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
⑤《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是________，________。

⑥李白《行路难》（其一）中“________，________”，表现了诗人对抱负终能实现的坚定信念。

⑦苏轼《水调歌头》中的“________，________”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
12. （10分）阅读下面这首词，完成下面题目。

渔家傲秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

（1）首句中的“异”字统领了上阕哪些景物？请用原词中的关键词语回答。

（2）这首词表达了作者怎样的思想感情?
六、文言文阅读 (共1题；共19分)
13. （19分）阅读下面文言文，完成各题。

哀溺文
永①之氓②咸善游。

一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。

中济，船破，皆游。

其一氓尽力而不能寻常。

其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。

”曰：“何不去之！”不应，摇其首。

有顷，益怠。

已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚蔽之甚身且死何以货为？”又摇其首。

遂溺死。

吾哀之。

且若是，得不有大货③之溺大氓④者乎？
【注释】①永：唐代地名，今永州。

②氓：民，百姓。

③大货：非常多的财物。

④大氓：有钱有势的人。

（1）解释下列句中加点的词。

①永之氓咸善游________
②中济，船破，皆游________
③有顷，益怠________
④遂溺死________
（2）用“/”给下面的句子断句。

(限断三处)
汝愚之甚蔽之甚身且死何以货为
（3）用现代汉语翻译下面的句子。

其一氓尽力而不能寻常。

（4）文中所写落水之人为何被溺死？这个故事告诉我们什么道理？
七、现代文阅读 (共2题；共38分)
14. （18分） (2017八下·青白江期末) 阅读下文，回答问题
盈满
凸凹
①那时的故乡，虽然贫瘠，但遍地是野草、荆棘和山树。

做饭和取暖，内心是从容的，因为老天给准备着无数的柴薪，无须急。

但也有性急的邻人，待到草木枯黄的时候，整天到山上去，树枝和山草，都背回家里，把柴棚堆得满满的，然后赖在热炕上，衔着烟杆抽烟，猫冬。

②这时候，父亲忙的是打猎，尤其擅长打猪獾。

它浑身油脂，獾油可以治烫伤，也可以用来炒菜。

父亲每猎得一头，就会分给乡亲们。

因为舍得，所以父亲在乡亲们心中很有位置，以致他过世的时候，乡亲们都聚拢来给他送
葬。

他们认为，父亲活得顺人顺时，是个有德行的人。

③天阴欲雪，父亲才不得不打了一些柴草，离盈冬之需，尚差得远。

母亲忧凄地说：“你就不能多打一些，你看邻居的柴棚，满得不能再满了。

”而父亲总说:“这里也有生活的道理——他的柴棚越是盈满，越说明他心性之空，咱的柴棚虽然空，但整个山场都是咱的柴棚，你可以随用随取，咱这才叫真正的盈满。

”母亲听了无奈地摇头笑笑。

④父亲去世之后，县上拆迁移民，我们为母亲置备了一座小院。

做饭用煤气，取暖有蜂窝煤，过上了城市居民一样的日子。

但她总是感叹说，生活虽然方便了，但心里总是不踏实，感到不盈满。

问她为什么，她说做饭取暖都得花钱,而自己又没有收入，已经成了儿女的累赘，再也活不出自己了。

⑤我说：“养儿防老，自古使然，你老不要多想。

”她凄然一笑，沉吟了一会儿又说：“让你再破费一次，给妈买辆三轮车。

”
⑥一辆三轮车让她找到了自己——每天朝阳初上，她就骑车出门。

街巷、旷野、垃圾场、建筑工地，都能见到她的身影。

她捡破烂，又捡柴草，每次都不放空。

破烂变卖成现钱，买米面油盐；柴草则堆进庭院，不久就堆得盈满如山。

后来她在小院的一角垒了一座泥灶，用捡来的柴草生火做饭，煤气炉灶干脆被她闲置了。

⑦一天晚间，弟弟来看望她，老人家正窝在被窝里看电视，电视里正是我的一个专题访谈。

看一眼西装革履、侃侃而谈的我，弟弟说：“妈，我给您提一条意见——我哥是官面上的人，特别注意形象，而您整天去捡破烂，就有点儿不般配了，所以您还是待在家里享享清福为好。

”母亲黑了一下脸，说：“叫得再响的大公鸡，也是卵孵的；脸子要是长得白，再浑的水也洗得透亮。

这个道理你哥比你懂！”
⑧弟弟把这个情形告诉了我，让我去劝她。

到了她的住处，院门竟落了锁。

等了很久也未见归来，便驾车去寻。

面对平原田间四通八达的土路，我终于在岸树成排的河边寻到了她。

⑨三轮车停在路旁，她正在树荫里捡落枝。

落枝稀疏，要捡满那一车斗，是要有足够的耐心的。

我心里一热，她哪里是在捡拾让炊烟升起的柴草，分明是在捡拾她残余的生命时光!
⑩我走下车来，轻轻地叫了一声妈。

母亲分明是听见了，但没有应声，只是悄悄地看着我，一点也不感到吃惊。

我感到我们娘儿俩一下子回到了过去，内心盈满。

⑪我望了望头顶上的树冠有不少枯枝，便下意识地攀上树去，即便是西服革履，也无一丝犹豫。

很快，母亲的车子就装满了。

母亲说：“咱们回吧。

”我说：“回。

”
⑫母亲骑三轮在前边走，我则驾车跟在后面。

年近古稀的一个老人，骑三轮的姿态竟是那么轻盈，还不时回头笑笑，一派怡然得意的样子。

⑬母亲开了院门，我把柴草抱进来放到堆得盈满如山的柴垛上，说：“柴草已如此盈满，您干嘛还那么急切地捡?要是父亲还在，他一准会骂您贪心。

”“即便他在，他也是骂不出口的。

”母亲说,“他那时是站在山场上说话，有盈满的底气；咱现在是站在庭院里，眼前虽盈满了，却没有身后的山场，心里的妥帖，还得靠捡。

”我感到父母那代人，不仅活在日子里，更活在他们自己的人生哲学里。

⑭母亲用泥灶给我烧了开水，沏了一壶老家的山茶，又把两只红薯放到烧水生成的炭火中，一边陪我说话，一
边给红薯翻个儿。

不久，烤红薯的芳香就袅袅地弥漫开来，直沁心田。

不知不觉地，被世事弄皱褶了的心叶，竟情不自禁地伸张、舒展，竟至有了新芽的模样，翠绿晶莹，不挂尘埃。

这时，所有的欲望都简化成一个欲望：好好品味一下红薯。

也许吃相有些贪婪，母亲说：“别急，两个都是你的。

”我甘心享受这种照拂，说：“知道。

”
⑮那天，我在母亲那里待得很晚。

本来一个场面需要出席，对方也不断来电话催促，我还是推掉了。

因为我突然感到，世间本简朴，一个老母亲，两只烤红薯，就很盈满了。

（有删改）
（1）通读全文，仿照示例，根据每句话的开头续写，概括文章所写的父亲、母亲和我围绕“人生的盈满”所发生的事以及我们各自的观点。

①父亲把自己打到的猎物分给乡邻，认为顺人顺时的舍得是人生的盈满；
②父亲________；
③母亲________；
④我________；
（2）本文语言质朴但意蕴丰富。

阅读下列句子，结合语境分别说说它们的含义。

①我心里一热，她哪里是在捡拾让炊烟升起的柴草，分明是在捡拾她残余的生命时光!
②母亲说：“别急，两个都是你的。

”
（3）品析第⑭段中划线句子的手法及作用：
“不知不觉地，被世事弄皱褶了的心叶，竟情不自禁地伸张、舒展，竟至有了新芽的模样，翠绿晶莹，不挂尘埃。

”
（4）任何文章都是有所表达的，而读者也总是会因文章的观点、论据或一个情节、一个场景以及人物在特定场合下的一个动作、一句话等等而产生一些联想或获得一些启发。

请结合本文简单阐述你在阅读本文时产生的联想或感受。

15. （20分）(2018·宁波) 阅读下文，回答问题
帽子
【波兰】格罗津斯卡
（A）剧院大厅。

乐队演奏序曲。

坐在十排的一位先生：对不起，女士！（更大声地）对不起，女士！
坐在九排的女士：干什么？我又不认识你。

十排的先生：您戴着帽子。

九排的女士：我知道自己戴着帽子。

十排的先生：可我一会儿就会什么也看不见了。

女士，您能不能把帽子摘了？
九排的女士：很遗憾，不能。

（B）演出开始了。

十排的先生：女士，我可要忍受不了啦，买了票，却什么也看不见。

九排的女士：那你去退票好了。

十排的先生：就因为您不想摘掉这顶高帽子？
九排的女士：现在，除了偏远地区，谁还戴那种趴趴帽。

十排的先生：那么，您能不能把头稍微偏一偏？
九排的女士：好吧！
十排的另一位先生：女士，请您不要歪脑袋，您挡住我了。

九排的女士：是后边的那位先生叫我往这边偏的。

他能看见，可你又看不见了，自私自利！
十排的第二位先生：怎么？是你叫这位女士往这边偏的，好让我什么也看不成？
十排的第一位先生：你看不见关我什么事，你站起来不就看见了！
后排的女士：先生，请您坐下！我什么也看不见了。

十排的第二位先生：可坐在我前面的这位女士……
后排的女士：那位女士跟我有什么相干的，您坐下不就完了！
九排的女士：就是嘛！自己站起来，心满意足了，可把别人都挡住了，自私自利！
后排的女士：可不是！请您坐下。

后排的先生：请安静！台上说什么全听不见。

后排的女士：前面这位先生老是站起来，我什么也看不见。

十排的先生：都是这位女士戴着帽子。

后排的先生：请安静！不然我就叫人把你请出去。

九排的女士：就是的！他谁都妨碍，自私自利！
众人：（C）谁在捣乱？
什么也听不见！
你是第一次进剧院还是怎么的？
你喝醉了还是怎么的？
安静！
请你出去！
十排的先生：可是……
九排的女士：好了，好了！如果你安静地坐着，还可以留下。

（面向众人）请大家允许他留下吧！十排的先生：谢谢您，女士！
（选自《世界微型小说经典》百花洲文艺出版社，有删改）
（1）阅读小说，简述“十排的先生”的遭遇。

（2）结合小说内容，分析文中（A）（B）两处画波浪线句子的作用。

（3）文中（C）处画横线的每个句子都独立成段，你认为作者这样处理有哪些妙处？
（4）谁是“自私自利”者？结合小说的内容和主旨说说你的理解。

八、命题作文 (共1题；共5分)
16. （5分）(2018·齐齐哈尔) 细品香茗，享受一苦、二甜、三回甘的茶趣；细品六月，欣赏夏日的浓墨重彩；细品唐诗宋词，感叹古韵的典雅；细品身边小事，感悟生活的真谛……
请在“细品________”的横线处填上恰当的词语，写一篇文章。

要求：（1）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。

（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。

（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

（4）字数不少于600字。

参考答案一、选择题 (共8题；共16分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
二、名著导读 (共1题；共7分)
答案：9-1、
答案：9-2、
考点：
解析：
三、综合性学习 (共1题；共11分)答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
考点：
解析：
四、默写 (共1题；共10分)
答案：11-1、
考点：
解析：
五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)答案：12-1、
答案：12-2、
考点：
解析：
六、文言文阅读 (共1题；共19分)
答案：13-1、
答案：13-2、
答案：13-3、
答案：13-4、
考点：
解析：
七、现代文阅读 (共2题；共38分)
答案：14-1、
答案：14-2、
答案：14-3、
答案：14-4、考点：
解析：
答案：15-1、
答案：15-2、答案：15-3、
答案：15-4、
考点：
解析：
八、命题作文 (共1题；共5分)答案：16-1、
考点：解析：。