鄂教版二年级语文上册《14滚铁环》公开课课件
合集下载
2016年二年级语文上册14滚铁环(鄂教版)优秀PPT教学课件
图解结构
声音：丝丝 景色：晨光 跑向：霞光
丁丁 朝霞 太阳
滚铁环 踏踏（悦耳） 太阳（绚丽） 春天怀抱（快乐）
概括主题
普普通通的铁环，在那个艰 苦的年代，带给儿时的我无限的 快乐，伴我度过了童年生活。
写法点拨
1、让学生掌握滚铁环的技术要领， 从而喜欢上这样一种民间游戏活动。
2、通过让学生体验滚铁环的愉悦， 激发学生的写作兴趣，对发展学生速度、 灵敏度、协调能力等体能，促进学生身 心健康。
吃了无数次母亲做的捞面，但从没认真看过她擀面条的样子。想到这里，我轻轻来到院子里，厨房门开着，我站在离厨房几米远的地方，正好可以看到母亲。 厨房里装的还是以前那种白织灯，夜色包围下加上腾空的水蒸气，白织灯散发的昏黄光线显得有点力不从心。母亲就在灯下，正用擀面杖擀面，擀面杖很粗大，她似乎要用很大的力气。面团在前后滚动的擀面杖下由崎岖粗糙变得慢慢平整，终于像一张纸一样平铺在案板上。就像从小到大我走过的路，多少荆棘坑洼，都被母亲用双手铺平。
预习检查
1、你记住了哪些字？是怎么记的？ 2、还没有记住的字，可以在学习课文 的过程中继续识记。 3、说说课文有几个自然段？标出段号。 4、说说你从每一自然段中知道了什么， 还有什么不明白的地方。
字词乐园
cháo
zhāo xiá sī
yuè ěr
朝 前跑 朝 霞 丝 丝丝 悦 耳
gāng zhāng xuàn
拓展提升
以“我学会了滚铁环”为 题写一段话。
心灵感悟
其实作者内心真正想要的都已经 表达了，作者将他所想要的都寄托在 了这个小小的铁环里，我们与作者一 起在铁环的滚动中感受到的也许还有 很多很多，那么，就让这些“很多” 继续滚动吧！
字词乐园
滚铁环公开课课件
课外拓展活动
在学校组织的课外拓展活动中，滚铁 环可以作为一种趣味性的团队游戏， 增强学生之间的互动和合作。
05
滚铁环的未来发展与展望
滚铁环的创新发展
创新材料
采用新型材料，如碳纤维和合金 ，提高铁环的强度和轻量化。
创新设计
优化铁环结构和外观设计，使其 更符合现代审美和功能需求。
智能化
引入传感器和智能化技术，实现 铁环的自动控制和监测，提高使
。
蛇形
将铁环摆成S形或Z形，然后 滚动铁环，形成蛇形轨迹。
跳过障碍
在滚动铁环的过程中，设置障 碍物，让铁环跳过障碍物继续
滚动。
旋转
通过技巧让铁环在滚动过程中 保持旋转状态。
滚铁环的竞技规则与技巧
竞技规则
在规定的时间内，按照规定的路线， 用最少的步数将铁环滚动到终点，以 时间短者为胜。
技巧
掌握好平衡，保持稳定的速度和方向 ，避免铁环倒地或偏离路线。
滚铁环需要玩家掌握一定的空 间感知能力，通过观察和调整 铁环的滚动轨迹，提高空间思
维能力。
锻炼手眼协调能力
在滚铁环的过程中，玩家需要 快速反应，准确控制铁环的滚 动方向和速度，从而锻炼手眼 协调能力。
培养耐心和专注力
滚铁环需要玩家耐心和专注， 通过不断尝试和调整，逐渐掌 握技巧，提高自身的耐心和专 注力。
用体验。
滚铁环的市场前景
市场需求
随着人们对传统文化的关注和健康生活的追求，滚铁环作为一种 健身和娱乐项目，市场需求逐渐增加。
市场竞争
市场上已有众多滚铁环品牌，竞争激烈，需要不断提升产品质量和 服务水平。
拓展应用
除了传统的健身和娱乐领域，滚铁环还可以拓展应用到旅游、赛事 等领域，提高市场潜力。
小学语文鄂教版二年级上册《滚铁环》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B008
fēi lái le
朝霞张开绚丽的翅膀，飞来了；
tài yánɡ lù chū xiào liǎn
zǒu lái
le
niǎo er men de ɡē shēnɡ
太阳露出笑脸，走来了；鸟儿们的歌声
chuān chū shù lín
piāo lái le
xué xiào yáo xiǎnɡ de qīnɡ cuì de
fēi lái le
朝霞张开绚丽的翅膀，飞来了；
tài yánɡ lù chū xiào liǎn
zǒu lái
le
niǎo er men de ɡē shēnɡ
太阳露出笑脸，走来了；鸟儿们的歌声
chuān chū shù lín
piāo lái le
xué xiào yáo xiǎnɡ de qīnɡ cuì de
小学语文鄂教版二年级上册 《滚铁环》
优质课公开课课件获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
ɡǔn
tiě
huán
14 滚铁环
清脆 朝霞 绚丽 集合 飞来了 走来了 飘来了 扑来了 张开翅膀 露出笑脸 穿出树林 摇响铃声
清脆 朝霞 绚丽 集合 飞来了 走来了 飘来了 扑来了 张开翅膀 露出笑脸 穿出树林 摇响铃声
jiǎo bù pāi dǎ zhe dì miàn
的声音；我追撵着铁环，脚步拍打着地面，
fā chū tà tà tà
de shēnɡyīn
zhè xiē shēnɡ yīn xiànɡ hé zòu zhe
发出“（ ）”的声音。这些声音像合奏着
yì zhī yuè ěr hé xié de yuè qǔ
le
太阳露出笑脸，走来了
鄂教版_二年级上册_滚铁环PPT文档21页
谢谢！
鄂教版_二年级上册_滚铁环
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。•47、采菊东篱下， Nhomakorabea然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
2016年二年级语文上册14滚铁环(鄂教版)精选教学PPT
浮世的尘，曾几何时，你的眼眸也清 澈如水 。谁谁 非是， 世俗的 网，谁 又能真 个逃的 过？不 知是被 所谓的 命运扼 住了咽 喉，还 是冥冥 中的定 数，往 事化成 袅袅青 烟，随
一程山水，一段故事。是谁在西湖冬 日里留 下断桥 残雪的 清幽？ 是谁在 圆月当 空时咏 起“千里 共婵娟 ”的夙 愿？是 谁在康 桥的柔 波中吹 响了别 离的笙 箫？是 谁在寂 寥的雨 巷里停 滞了丁 香般的 倩影？ 斯人已 不知何 处，但 他们留 下了为 世人所 赞颂的 美丽。 闭上眼 ，只觉 得一股 清气扑 面而来 ，这清 气，将 永远在 历史的 长河中 ，滋润 万物。 那我们 ，该留 下些什 么呢？ 只希望 ，我们 留下的 ，是缕 缕清气 。
夜慢慢深了，也许是累了，也是倦了 ，想要 轻枕一 帘幽梦 懒懒安 眠。独 处一角 ，点一 支老香 ，看梵 烟袅绕 ，我始 终信奉 前世， 却不信 宿命难 逃，只 想在光 阴的深 处默默 祈祷， 以一丝 虔诚求 一世逍 遥。止 步于望 川河畔 ，黄昏 淡淡， 橙光柔 撒，亲 吻了彼 岸花开 。芳香 盈袖， 隔 一水轻柔，盼你来此与我邂逅。可是， 四下无 语天色 晚，雁 鸣唤同 伴。
14 滚铁环
资料宝袋
滚铁环，旧时汉族儿童游戏，
在二十世纪六七十年代盛行于全 中国。 玩家手捏顶头是"U"字形的铁棍或 铁丝，推一个直径66厘米左右的 黑铁环向前跑。有的还在铁环上 套两三个小环，滚动时更响亮。 用铁丝做一个圈，然后再做一个 长柄的铁钩子，推着这个铁丝圈 滚着走。滚铁环的动作有一定的 难度，需要一定的技巧。个人活 动、集体竞赛均可。有50米或 100米竞速、有100米障碍（如绕 树丛、过独木桥）、4×100米接 力等比赛项目。
绚丽
露出
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
14
滚铁环
资料宝袋
滚铁环，旧时汉族儿童游戏， 在二十世纪六七十年代盛行于全 中国。 玩家手捏顶头是"U"字形的铁棍或 铁丝，推一个直径66厘米左右的 黑铁环向前跑。有的还在铁环上 套两三个小环，滚动时更响亮。 用铁丝做一个圈，然后再做一个 长柄的铁钩子，推着这个铁丝圈 滚着走。滚铁环的动作有一定的 难度，需要一定的技巧。个人活 动、集体竞赛均可。有50米或 100米竞速、有100米障碍（如绕 树丛、过独木桥）、4×100米接 力等比赛项目。
心灵感悟
其实作者内心真正想要的都已经 表达了，作者将他所想要的都寄托在 了这个小小的铁环里，我们与作者一 起在铁环的滚动中感受到的也许还有 很多很多，那么，就让这些“很多” 继续滚动吧！
字词乐园
张开 刚刚
穿出
学校
乐曲
铃声
滚着
朝霞
摩擦
合奏
悦耳
和谐
绚丽
露出
清脆
集合
丝丝丝 追撵
随堂练习
我能补充成语。 ( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( ) ( )长( )短 ( )军( )马
刚
qīng cuì
xiào
学校 hã xiã
chuān 穿 出 张 开 绚丽的翅膀
jí
集合
lù chū 露 出
清
脆的
hã zîu 合 奏 和谐
字词乐园
张开 刚刚
穿出
学校
乐曲
铃声
滚着
朝霞
摩擦
合奏
悦耳
和谐
绚丽
露出
清脆
集合
丝丝丝 追撵
tiě gōu 铁 钩
hã tiě 和 铁
huán mï cā 环 摩 擦，
zhuī 追 bù 步
niǎn zhe tiě huán 撵 pāi 拍 着 dǎ 铁 zhe 环， dì miàn 地 面，
打 着 tà tà
fā chū
tà
de shēng yīn
发
出 “踏 踏
踏” 的
声
音。
课文详解
这一段写了哪些声音？这些 声音是怎样发出来的？这些声音 合在一起给人一种什么样的感受？
预习检查
1、你记住了哪些字？是怎么记的？ 2、还没有记住的字，可以在学习课文 的过程中继续识记。 3、说说课文有几个自然段？标出段号。 4、说说你从每一自然段中知道了什么， 还有什么不明白的地方。
字词乐园
cháo 朝 前跑 朝
zhāo xiá sī
霞 丝
yuâ ěr
丝丝
悦 耳
gāng zhāng xuàn
课文详解
摩擦——丝丝丝 流动——丁丁丁 } 悦耳和谐的乐曲 拍打——踏踏踏
这些声音像合奏着一支悦耳和谐 的乐曲，跑进了刚刚醒来的早晨。
课文详解
太阳露出笑脸，走来了； 走 露
课文详解
.
鸟儿们的歌声穿出树林，飘 来了；学校摇响的清脆的铃声， 迎面扑来了……
课文详解
朝霞张开绚丽的翅膀，飞来了；
太阳露出笑脸，走来了；鸟儿们清脆
天高云淡 自言自语
五谷丰登 三长两短
坐井观天响的清脆的铃声，迎面 扑来了……
条条乡间路在这里汇合了， 小伙伴们都滚着铁环跑来了，大 家集合成一支铁环的队伍，一起 朝前跑，跑向霞光， 跑向太阳，跑 进春天的怀 抱……
图解结构
滚铁环 声音：丝丝 丁丁 踏踏（悦耳） 景色：晨光 朝霞 太阳（绚丽） 跑向：霞光 太阳 春天怀抱（快乐）
fā
发
chū
sī sī sī
de shēng yīn
声 音；
出 “丝 丝 丝”的
tiě huán zài lù miàn shàng gǔn dîng
铁 环 在 路 面 上 滚 动，
fā chū dīng dīng dīng de shēng yīn
发 出“丁 丁 丁” 的 声 音；
wǒ 我 jiǎo 脚
概括主题
普普通通的铁环，在那个艰 苦的年代，带给儿时的我无限的 快乐，伴我度过了童年生活。
写法点拨
1、让学生掌握滚铁环的技术要领， 从而喜欢上这样一种民间游戏活动。 2、通过让学生体验滚铁环的愉悦， 激发学生的写作兴趣，对发展学生速度、 灵敏度、协调能力等体能，促进学生身 心健康。
拓展提升
以“我学会了滚铁环”为 题写一段话。
滚铁环
资料宝袋
滚铁环，旧时汉族儿童游戏， 在二十世纪六七十年代盛行于全 中国。 玩家手捏顶头是"U"字形的铁棍或 铁丝，推一个直径66厘米左右的 黑铁环向前跑。有的还在铁环上 套两三个小环，滚动时更响亮。 用铁丝做一个圈，然后再做一个 长柄的铁钩子，推着这个铁丝圈 滚着走。滚铁环的动作有一定的 难度，需要一定的技巧。个人活 动、集体竞赛均可。有50米或 100米竞速、有100米障碍（如绕 树丛、过独木桥）、4×100米接 力等比赛项目。
心灵感悟
其实作者内心真正想要的都已经 表达了，作者将他所想要的都寄托在 了这个小小的铁环里，我们与作者一 起在铁环的滚动中感受到的也许还有 很多很多，那么，就让这些“很多” 继续滚动吧！
字词乐园
张开 刚刚
穿出
学校
乐曲
铃声
滚着
朝霞
摩擦
合奏
悦耳
和谐
绚丽
露出
清脆
集合
丝丝丝 追撵
随堂练习
我能补充成语。 ( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( ) ( )长( )短 ( )军( )马
刚
qīng cuì
xiào
学校 hã xiã
chuān 穿 出 张 开 绚丽的翅膀
jí
集合
lù chū 露 出
清
脆的
hã zîu 合 奏 和谐
字词乐园
张开 刚刚
穿出
学校
乐曲
铃声
滚着
朝霞
摩擦
合奏
悦耳
和谐
绚丽
露出
清脆
集合
丝丝丝 追撵
tiě gōu 铁 钩
hã tiě 和 铁
huán mï cā 环 摩 擦，
zhuī 追 bù 步
niǎn zhe tiě huán 撵 pāi 拍 着 dǎ 铁 zhe 环， dì miàn 地 面，
打 着 tà tà
fā chū
tà
de shēng yīn
发
出 “踏 踏
踏” 的
声
音。
课文详解
这一段写了哪些声音？这些 声音是怎样发出来的？这些声音 合在一起给人一种什么样的感受？
预习检查
1、你记住了哪些字？是怎么记的？ 2、还没有记住的字，可以在学习课文 的过程中继续识记。 3、说说课文有几个自然段？标出段号。 4、说说你从每一自然段中知道了什么， 还有什么不明白的地方。
字词乐园
cháo 朝 前跑 朝
zhāo xiá sī
霞 丝
yuâ ěr
丝丝
悦 耳
gāng zhāng xuàn
课文详解
摩擦——丝丝丝 流动——丁丁丁 } 悦耳和谐的乐曲 拍打——踏踏踏
这些声音像合奏着一支悦耳和谐 的乐曲，跑进了刚刚醒来的早晨。
课文详解
太阳露出笑脸，走来了； 走 露
课文详解
.
鸟儿们的歌声穿出树林，飘 来了；学校摇响的清脆的铃声， 迎面扑来了……
课文详解
朝霞张开绚丽的翅膀，飞来了；
太阳露出笑脸，走来了；鸟儿们清脆
天高云淡 自言自语
五谷丰登 三长两短
坐井观天响的清脆的铃声，迎面 扑来了……
条条乡间路在这里汇合了， 小伙伴们都滚着铁环跑来了，大 家集合成一支铁环的队伍，一起 朝前跑，跑向霞光， 跑向太阳，跑 进春天的怀 抱……
图解结构
滚铁环 声音：丝丝 丁丁 踏踏（悦耳） 景色：晨光 朝霞 太阳（绚丽） 跑向：霞光 太阳 春天怀抱（快乐）
fā
发
chū
sī sī sī
de shēng yīn
声 音；
出 “丝 丝 丝”的
tiě huán zài lù miàn shàng gǔn dîng
铁 环 在 路 面 上 滚 动，
fā chū dīng dīng dīng de shēng yīn
发 出“丁 丁 丁” 的 声 音；
wǒ 我 jiǎo 脚
概括主题
普普通通的铁环，在那个艰 苦的年代，带给儿时的我无限的 快乐，伴我度过了童年生活。
写法点拨
1、让学生掌握滚铁环的技术要领， 从而喜欢上这样一种民间游戏活动。 2、通过让学生体验滚铁环的愉悦， 激发学生的写作兴趣，对发展学生速度、 灵敏度、协调能力等体能，促进学生身 心健康。
拓展提升
以“我学会了滚铁环”为 题写一段话。