【免费下载】创新大课堂高考语文一轮总复习 课时作业7 新人教版

鹧 鸪 郑 谷 暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。 雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。 游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。 相呼相应湘江阔，苦竹丛涿日向西。 (1)这首咏物诗重在表现什么内容？抒发了怎样的感情？ 答：_________________________________________________________
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对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
微雨登城二首(其一) 刘 敞
雨映寒空半有无，重楼闲上倚城隅。 浅深山色高低树，一片江南水墨图。 (1)次句“重楼闲上倚城隅”中的“闲”字耐人寻味，请用心揣摩诗人的用意是什么。 答：________________________________________ ______________ ______ (2)从虚实角度，赏析三、四两句 答：____________________________________________________________ 答案 ( 1)诗人的用意，①表明诗 人并非第一次登临此处；②暗示他不是劳人迁客；③ 点出诗人时有余暇，心自安闲，可慢慢欣赏雨中的秋山景色。 (2)三句是实景，列岫千重，树丛层层，或近或远，或苍或黛，自有“浅深”；四句 “江南水墨图”，是虚拟的意象，清逸潇洒，由实入虚，虚实相生，既能显示景物的绰 约多姿，又能引发读者悠远联想。 5．阅读下面这首诗，完成(1)～(2)题。
课时作业七
1．阅读下面两首唐诗，回答后面的问题。 微 雨 李商隐
初随林霭动，稍共夜凉分。 窗迥侵灯冷，庭虚近水闻。
细 雨 李商隐 帷飘白玉堂①，簟卷碧牙床。 楚女②当时意，萧萧发彩凉。 【注】 ①白玉堂：指天宫。相传中唐诗人李贺临死时，看见天上使者传天帝令召唤 他上天给新建的白玉楼撰写记文。②楚女：指《楚辞·九歌·少司命》里描写的神女， 诗中曾写到她在天池沐浴后曝晒、梳理自己头发的神情。 (1)请从表现手法的角度分析这两首诗是分别如何写雨的。 答：______________________________________________________________ 解析 这是一道考查学生对古诗词表现手法的把握能力的题。做这种题，首先要确定 这两首诗运用了什么表现手法，然后再结合具体的诗句、关键的词语进行分析。如 《微雨》一诗中，作者通过“林霭”“灯冷”和“水闻”等物象来描写雨，这样就可以 判断出作者描写雨的方法和角度了。此外还可以联系以前学过或读过的李商隐的诗的 艺术特色，从侧面描写、比喻和想象等角度入手，李商隐的诗一般是用这些表现手法。
(2)第三联关于游子和佳人的细节描写，有何作用？请简要分析。 答：_________________________________________________________ 答案 (1)这首咏物诗重在表现鹧鸪的啼声哀怨凄切，借以抒发游子的乡愁旅思。(意 思 对即可) (2)通过对游子和佳人的细节描写，有力地烘托鹧鸪啼声之悲凉哀怨。游子闻声而泪下， 佳人才唱而低眉，鹧鸪的啼叫是天涯游子的断肠歌，是高楼少妇的相思曲。(意思对即 可) 4．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
答案 两首诗都写雨，但都没有直接写雨，《微雨》从侧面借助周围事物和人的主观感 受作多方面的陪衬、渲染。四句诗写出了从黄昏到夜晚微雨由初起到久落的过程 ，先 是全然不易察觉，而后渐能察觉，写得十分细腻而熨帖。全诗没 有一个字直接刻画微 雨本身，仅是从林霭、夜凉、灯光、水声诸物象 来反映微雨带给人的各种感受。侧重 于写实。《细雨》则运用了比喻和想象的手法。细雨由天上洒落，像白玉堂前飘拂下垂 的帷幕，又像从天空这张碧牙床上翻卷下来的簟席，还像楚女披拂在两肩的浓密的长 发。整首诗想象丰富，意境优美，有“帷飘”“簟卷”的具体形象，有“白玉”“碧牙” “发彩”的设色烘托，有“萧萧”的清凉气氛，尤其是神女意态的虚拟摹想，合成了 一幅神奇谲幻、瑰丽多彩的画面。 (2 )第二首诗主要采用了什么写作手法？请简要分析。 答：_____________________________________________________________ 答案 第二首诗主要采用了比喻的写作手法。前两句，把细雨比成了天宫白玉堂前飘 拂下垂的帷幕和从天空这张碧牙床上卷下来的簟席(把天空也比做了碧牙床)，后两句
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配，料置不试技仅卷术可要是以求指解，机决对组吊电在顶气进层设行配备继置进电不行保规空护范载高与中带资负料荷试下卷高总问中体题资配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料；中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整，中核或资对者料定对试值某卷，些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置，.卷编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线，高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试，高方要中案求资，技料编术试5写交卷、重底保电要。护气设管装设备线置备4高敷动调、中设作试电资技，高气料术并中课3试中且资件、卷包拒料中管试含绝试调路验线动卷试敷方槽作技设案、，术技以管来术及架避系等免统多不启项必动方要方式高案，中；为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中，料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工，置作合调并理试且利技进用术行管，过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指：灵导在活。分。对线对于盒于调处差试，动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术，调问应试题采技，用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一，隔变需开压要处器在理组事；在前同发掌一生握线内图槽部纸内故资，障料强时、电，设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料，料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与，采相要用关进高技行中术检资资查料料和试，检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
(2)最后一句用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？ 答：__________________________________ _________________________ 解析 本题考查考生鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。解答此题，考生须具备一定的 文学常识。陶渊明曾为彭泽令八十余日，赋《归去来兮辞》后，自免官职，过起“采 菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活。作品最后一句表示作者与仕途诀别、归隐田园 的决心。 答案 ①用典。②最后一 句借用陶渊明隐居山林的典故表达了作者告别仕途、归隐山 林、借酒浇愁的激愤之情。 3．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配，料置不试技仅卷术可要是以求指解，机决对组吊电在顶气进层设行配备继置进电不行保规空护范载高与中带资负料荷试下卷高总问中体题资配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料；中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整，中核或资对者料定对试值某卷，些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置，.卷编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线，高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试，高方要中案求资，技料编术试5写交卷、重底保电要。护气设管装设备线置备4高敷动调、中设作试电资技，高气料术并中课3试中且资件、卷包拒料中管试含绝试调路验线动卷试敷方槽作技设案、，术技以管来术及架避系等免统多不启项必动方要方式高案，中；为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中，料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工，置作合调并理试且利技进用术行管，过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指：灵导在活。分。对线对于盒于调处差试，动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术，调问应试题采技，用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一，隔变需开压要处器在理组事；在前同发掌一生握线内图槽部纸内故资，障料强时、电，设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料，料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与，采相要用关进高技行中术检资资查料料和试，检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。