初中作文教案中如何培养学生的语言表达能力？

初中作文教案中如何培养学生的语言表达能力？
语言表达能力是一个人用语言能力完成思想表达的能力，对于学生来说，拥有良好的语言表达能力是至关重要的。

在日常教育中，由于各种原因，学生们的语言表达能力存在一些问题。

对于中学阶段的学生而言，如何培养学生的语言表达能力就显得尤为重要。

一、阅读是提高语言表达能力的有效途径
在语言的表达过程中，文字是非常重要的媒介。

阅读是中学生提高语言表达能力的关键，而能力的提高绝不能离开积累。

教师可以从以下几个方面引导学生：
1.多读一些经典名著和文学作品，以拓宽文化视野，提高语言文学素养。

2.教师可以根据学生年龄特点，挑选一些主题突出、内容良莠不齐的读物，供学生阅读，让学生从中学会分析、选取、归纳、总结文本中的内容。

3.学生可以参加各种文学学科竞赛活动，通过竞赛，培养语言表达能力。

二、注重口语表达，让学生多说多练
中学生在平时学习中需要大量的口语交流，教师应该给予学生更多的机会，进行课内外交流，让学生多练习口语表达。

教师在教学中要注意以下几个方面：
1.让学生自主发言，让学生充分发挥自己的想象力和创造力，逐渐提高语言表达能力。

2.通过教育游戏等形式增加学生的交流，加强师生间的互动，使学生养成一种自信的口语表达习惯。

3.进行角色扮演和辩论等活动，让学生发挥自己的表达和控制话语的能力。

三、培养学生写作的习惯，提高写作能力
写作能力是语言表达能力中的一个重要方面，而写作必须具备以下两个方面：必须具有丰富的想象力和好的思维能力；要去积极学习和练习，提高自己的写作能力。

1.自由写作：在开放性的练习中，让学生尝试创新、勇敢尝试和表达自我，不断提高其写作水平。

2.专题写作：主题性的写作，在实践中让学生尝试不断地钻研、思考思路的好坏、表达方式的优劣等。

3.校内比赛：学校的作文比赛是一个很好的切入口，学生参与比赛可以提高其写作水平，同时也能提高自身的文化修养。

四、注意培养语言思维能力
语言思维能力是一种十分重要的思维方式，涉及到语言理解和语言表达两个方面，这种能力的有效培养可以提高语言表达的联想、表达和创造能力。

教师可以从以下几个方面入手：
1.在学习中，多采用互动式教学模式，让学生积极参与到教学过程中，激发学生思维的活力。

2.通过自己的思考和创造来培养学生的语言思维能力，鼓励学生两两配对、小组合作等方式来提高其思维能力。

3.通过类似诗歌背诵、课文解读和口头表达训练等形式来提高学生的语言表达能力和语言思维能力。

语言表达能力是一个学生必须掌握的重要能力，而在教育中，培养学生的语言表达能力也是一个比较重要的任务，有很多种方法可以遵循。

培养学生的语言表达能力需要学生的长期努力和教师的有力引
导，而最终的目的是让学生可以流利的表达自己的思想和感受，提高综合素质和人文素养。