《童稚记趣》PPT
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 之后作者是怎样做的？体现了作者什么样的 感情？
捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院
体现了儿童什么心理？
文章主题（主旨，中心）
课文围绕“趣”这一中心， 生动描述了作者童年时代的几件 典型事例，真切地再现了作者童 年生活的片段，表现了儿童热爱 生活，富于想象，喜欢探索自然 奥秘的心理和情趣。
文言文翻译基本方法：
• 3.怡然自得：形容高兴而满足的样子。
1、全文可分几个部分？
2、全文围绕什么来写的？共写了几件趣事？ 全文围绕“物外之趣”来写
观蚊成鹤、神游山林、鞭逐蛤蟆三件趣事 。
总领下文，领起下文内容。
品读第一段
• 1、作者童稚时，为什么会时常有“物外之 趣”？
（1）视力好 （2）观察仔细
• 2、第一段在文中起的作用是什么？
物外之趣
第二段：
夏蚊成雷， 私拟作群鹤舞空。 心之所向，
我把它们比作
则或千或百果然鹤也。
看待
昂首观之，
那么
项为之强。
又留蚊于素帐中，
因此 僵硬
在 白色的蚊帐
徐喷以烟，使其冲烟飞鸣， 作青云白鹤观，
慢慢地 用
果如鹤唳云端，
把它们当作飞入青云的白鹤来看，
怡然称快 。
鸣叫
喜悦的样子
第二段：
夏蚊成雷， 私拟作群鹤舞空。 心之所向，
纹理:
物体上呈线条状的花纹。
素帐:
张目：
白色的蚊帐。 睁大眼睛。
第一段：
余 忆 童稚 时，能 张目 对日， 明察
我
睁开眼睛
视力可以看清
秋毫， 见 藐小微物，必 细 察 其 纹理，
极其细小的东西，
微小Байду номын сангаас
故 时 有 物外之趣。
因此 时常 超出事物本身的乐趣。
第一段：
余 忆 童稚 时，能 张目 对日， 明察
夏天蚊群飞鸣声如雷鸣， 我把它们比作鹤群在空中飞舞. 心中想象的是鹤，
则或千或百果然鹤也。
昂首观之，
那么成千成百的蚊子便果真是鹤了。
仰起头来观赏这种景象，
项为之强。
又留蚊于素帐中，
脖颈因此都僵硬了。
（有时）（我）把蚊子留在白色的蚊帐里，
徐喷以烟，使其冲烟飞鸣， 作青云白鹤观，
用烟慢慢地喷它 ， 使它冲着烟雾飞叫， 把它们当作飞入青云的白鹤来看，
B、①蹲其身，使与台齐
②见藐小微物，必细察其纹理
C、①留蚊于素帐中
②于土墙凹凸处
D、①徐喷以烟，使其冲烟飞鸣②以丛草为林
4、第一段中统领全文的一个词语是＿物＿外＿之趣＿。
5、文章围绕物外之趣，写了那几件事？
6、说说“项为之强”的表达作用是什么？
写出了“我”的专注，侧面烘托想象世界的美好。
7、第一段与二、三、四段的关系是＿总＿分＿ 。 8、“庞然大物”指什么？它是相对什么而言的？
神游“山林”
第四段：
一日， 见二虫斗草间， 观之正浓，
忽 有 庞然大物 拔山倒树 而来，
撞倒大树一般地闯了过来，
盖 一癞蛤蟆也。
原来
舌一吐 而二虫尽为所吞。
余 年幼， 方 出神，
我当时年纪小， 正在
不觉 呀然惊恐；
神 定， 捉 蛤蟆， 鞭 数十， 驱 之 别 院。
用鞭子打鞭
第四段：
一日，
一天，
见二虫斗草间， 观之正浓，
古今异义
余 古：我 今：今多用于“多余”
盖 古：原来 今：今常用于“盖房”
方 古：正 今：今用于“地方、地块”
然 古：……的样子 今：今长用于“然后”
词类活用 鞭 名词活用作动词
用鞭子打
成语积累
• 1.庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来 形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。
• 2.明察秋毫：目光犀利，能敏锐地看清极细 小微末的东西。形容人能洞察事理，不受 欺蒙。
藐小 miǎo 拟作 nǐ 丘壑 qiū hè 凹凸 āo tū 土砾 lì 癞虾蟆 舌一吐 lài há ma
tǔ
项为之强 wèi jiàng 鹤唳云端 lì 拔山倒树 bá 怡然称快 yí
▲释义
怡然：
喜悦的样子。
物外之趣：
超出事物本身的乐趣。
明察秋毫：
视力可以看清极其细小的东
西，形容视力极好。
神游其中，
想象在里面游历的情景，
怡然自得。
真感到心情舒畅，自得其乐 。
• 在凹凸不平的土墙边，杂草丛生的花 台边，我常常蹲下自己的身子，使身体和 花台一样高，凝神细看。把繁茂的杂草当 做树林，把昆虫蚂蚁当做野兽，把泥土瓦 砾凸出的地方当做土山，把低洼的地方当 做山沟，想像在里面游历的情景，感到心 情舒畅，自得其乐。
课堂检测
1、下列加点字用法不同的一项是（ ）
A、心之所向 B、昂首观之 C、项为之强
2、下面加点字，释义相同的一项是（ ）
A、明察秋毫 必细察其纹理 B、余忆童稚时 故时有物外之趣 C、怡然称快 怡然自得 D、昂首观之 做青云白鹤观
3、下列加点字意义相同的一项是（ ）
A、①舌一吐而二虫尽为所吞 ② 以土砾凸者为丘
文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地 对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好 处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言 也不够通顺。 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符 合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的 灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也 可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言 的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有 时原文不能字字落实。 这两种翻译方法当以直译为主， 意译为辅。
徐喷以烟 以，用
必细察其纹理 蹲其身
其 神游其中
使其冲烟飞鸣
其，代词
物外之趣。 之，的。
之
昂首观之，项为之强。 驱之别院。
之，代词。
心之所向 取消句子独立性
忽有庞然大物拔山倒树而来 表修饰，不译 而
舌一吐而二虫尽为所吞 表结果，不译
昂首观之 动词，看 观
作青云白鹤观 名词，景观、景象
察 明察秋毫 看得清 必细察其纹理 观察
《浮生六记》
第一是「闺房记乐」，写夫妻间的情爱生活。 第二是「闲情记趣」，写生活中的闲情逸致。 第三是「坎坷记愁」，写家庭的变故。 第四是「浪游记快」，写到各地漫游的乐趣。 第五是「中山记历」，写游历琉球的见闻。 第六是「养生记道」，谈养生方面的心得。 现只存前四记，五、六两记已经散失了。
注音：
在看得出神，不禁“哎呀”地惊叫一声； 等我心神安定下来，捉住蛤蟆，用鞭子打 了它几十下，把它驱赶到别的院子里去了。
一词多义
项为之强。 为，因为 （wèi）
为 以丛草为林……。为，作为、当做 （wéi）
舌一吐而二虫尽为所吞。为，被
又留蚊于素帐中
于 于土墙凹凸处
于，在
以丛草为林，以虫蚁为兽 以，把
以
第三段：
于土墙凹凸处，
在凹凸不平的土墙边，
花台小草丛杂处，
（在）杂草丛生的花台旁 ，
常蹲其身，
使与台齐, 定神细视。
（我）常蹲下身子， 使之与花台一样高， 定睛细看。
以丛草 为 林，
以虫蚁为兽，
把繁茂的杂草看作树林，
把昆虫蚂蚁看成野兽，
以土砾 凸者 为 丘，
凹者为壑，
把泥土石块突起的地方看作山丘， 低洼的地方看成山沟，
我 回忆 童年的 时候，能 睁开眼睛 对着太阳， 视力可以看清
秋毫， 见 藐小微物，必 细 察 其 纹理，
极其细小的东西， 见到 微小的 东西， 一定仔细 观察 它的 纹理，
故 时 有 物外之趣。
因此常常 获得 超出事物本身的乐趣。
• 我回忆童年小的时候，能睁大眼睛直 视太阳，眼力可以看清极其细小的东西。 看到细小的东西，一定细心观察它的花 纹。所以时常有观察物体本身以外的乐 趣。
（清）沈 复
沈复（1763～约1807），字 三白，号梅逸，长洲（今江苏苏州） 人，清代散文家。嘉庆十三年 （1808），随翰林院编修齐鲲出 使琉球，参加册封琉球国王的盛典， 十月间归国。在此期间，写作了 《浮生六记》。
《浮生六记》
《童趣》节选自《浮生六 记•闲情记趣》。 《浮生六记》 是一部自传体（回忆性散文） 作品。记叙了他与妻子陈芸志 趣投合，情感深厚，愿意过一 种布衣素食而从事艺术的生活。 因封建礼教的压迫和贫苦生活 的磨难，理想终未实现，经历 了生离死别的惨痛。
果如鹤唳云端，
怡然称快 。
果真就像鹤在云端高声鸣叫， （不禁令人）高兴地连声叫好。
观蚊成鹤
•
夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它
们比做群鹤在空中飞舞。心中这样看待，那么或
者成千或者成百（飞舞着的蚊子）果真（觉得它
们）是鹤了。仰起头观赏这种景象，脖颈因为这
样都僵硬了。 我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用
总领下文，并有物外之趣的原因
赏析第二段
• 第二段写了什么内容？
观蚊成鹤
• 有哪些地方可以看出作者兴趣很浓厚？
昂首观之，项为之强
可以看出作者专注，着迷和好奇心
品读第三段
• 读完第三段，可以看出作者什么样的特点？
• 本段主要用了什么修辞手法？
赏析第四段
• 当作者观看虫斗时发生了什么事？
一只癞蛤蟆把虫吃了。
为什么说“拔山倒树”而非“排山倒海”？
虾蟆
相对虫子来说
因为作者把土砾比作山，把丛草比作树，所以把虾蟆 的到来说成是“拔山倒树”而非“排山倒海”
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
不禁“唉呀”地惊叫一声，
神 定， 捉 虾蟆， 鞭 数十， 驱 之 别 院。
定下神来， 捉住蛤蟆， 鞭打了几十下，把它驱赶到别的院子里去了。
观虫斗 驱蛤蟆
• 一天，我看见两只虫子在草丛间打斗， 观看得兴趣正浓的时候，忽然有个庞然大 物，像搬开大山撞倒大树一样闯过来，原 来是一只癞蛤蟆。 舌头一伸，两只虫就全 被癞蛤蟆吞进肚里。 我当时年龄正小，正
烟慢慢地喷它们，使它们冲着烟雾飞叫，当做青
云白鹤看，果真像鹤在云头上高亢地鸣叫，高兴
叫好。
观蚊成鹤
第三段：
于土墙凹凸处，
在
花台小草丛杂处，
多而杂乱
常蹲其身，
使与台齐, 定神细视。
定睛细看。
以丛草 为 林，
把
看做
以虫蚁为兽，
以土砾 凸者 为 丘，
凹者为壑，
神游其中，
在想象中游历
怡然自得。
自己感到得意或舒适
看见两只虫子在草丛间相斗，看的兴致正浓，
忽 有 庞然大物 拔山倒树 而来，
突然有个庞然大物像推开大山，移开大山撞倒大树一般地闯了过来，
盖 一癞虾蟆也。
舌一吐 而二虫尽为所吞。
原来是一只癞蛤蟆。 （蛤蟆）舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。
余 年幼， 方 出神，
捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院
体现了儿童什么心理？
文章主题（主旨，中心）
课文围绕“趣”这一中心， 生动描述了作者童年时代的几件 典型事例，真切地再现了作者童 年生活的片段，表现了儿童热爱 生活，富于想象，喜欢探索自然 奥秘的心理和情趣。
文言文翻译基本方法：
• 3.怡然自得：形容高兴而满足的样子。
1、全文可分几个部分？
2、全文围绕什么来写的？共写了几件趣事？ 全文围绕“物外之趣”来写
观蚊成鹤、神游山林、鞭逐蛤蟆三件趣事 。
总领下文，领起下文内容。
品读第一段
• 1、作者童稚时，为什么会时常有“物外之 趣”？
（1）视力好 （2）观察仔细
• 2、第一段在文中起的作用是什么？
物外之趣
第二段：
夏蚊成雷， 私拟作群鹤舞空。 心之所向，
我把它们比作
则或千或百果然鹤也。
看待
昂首观之，
那么
项为之强。
又留蚊于素帐中，
因此 僵硬
在 白色的蚊帐
徐喷以烟，使其冲烟飞鸣， 作青云白鹤观，
慢慢地 用
果如鹤唳云端，
把它们当作飞入青云的白鹤来看，
怡然称快 。
鸣叫
喜悦的样子
第二段：
夏蚊成雷， 私拟作群鹤舞空。 心之所向，
纹理:
物体上呈线条状的花纹。
素帐:
张目：
白色的蚊帐。 睁大眼睛。
第一段：
余 忆 童稚 时，能 张目 对日， 明察
我
睁开眼睛
视力可以看清
秋毫， 见 藐小微物，必 细 察 其 纹理，
极其细小的东西，
微小Байду номын сангаас
故 时 有 物外之趣。
因此 时常 超出事物本身的乐趣。
第一段：
余 忆 童稚 时，能 张目 对日， 明察
夏天蚊群飞鸣声如雷鸣， 我把它们比作鹤群在空中飞舞. 心中想象的是鹤，
则或千或百果然鹤也。
昂首观之，
那么成千成百的蚊子便果真是鹤了。
仰起头来观赏这种景象，
项为之强。
又留蚊于素帐中，
脖颈因此都僵硬了。
（有时）（我）把蚊子留在白色的蚊帐里，
徐喷以烟，使其冲烟飞鸣， 作青云白鹤观，
用烟慢慢地喷它 ， 使它冲着烟雾飞叫， 把它们当作飞入青云的白鹤来看，
B、①蹲其身，使与台齐
②见藐小微物，必细察其纹理
C、①留蚊于素帐中
②于土墙凹凸处
D、①徐喷以烟，使其冲烟飞鸣②以丛草为林
4、第一段中统领全文的一个词语是＿物＿外＿之趣＿。
5、文章围绕物外之趣，写了那几件事？
6、说说“项为之强”的表达作用是什么？
写出了“我”的专注，侧面烘托想象世界的美好。
7、第一段与二、三、四段的关系是＿总＿分＿ 。 8、“庞然大物”指什么？它是相对什么而言的？
神游“山林”
第四段：
一日， 见二虫斗草间， 观之正浓，
忽 有 庞然大物 拔山倒树 而来，
撞倒大树一般地闯了过来，
盖 一癞蛤蟆也。
原来
舌一吐 而二虫尽为所吞。
余 年幼， 方 出神，
我当时年纪小， 正在
不觉 呀然惊恐；
神 定， 捉 蛤蟆， 鞭 数十， 驱 之 别 院。
用鞭子打鞭
第四段：
一日，
一天，
见二虫斗草间， 观之正浓，
古今异义
余 古：我 今：今多用于“多余”
盖 古：原来 今：今常用于“盖房”
方 古：正 今：今用于“地方、地块”
然 古：……的样子 今：今长用于“然后”
词类活用 鞭 名词活用作动词
用鞭子打
成语积累
• 1.庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来 形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。
• 2.明察秋毫：目光犀利，能敏锐地看清极细 小微末的东西。形容人能洞察事理，不受 欺蒙。
藐小 miǎo 拟作 nǐ 丘壑 qiū hè 凹凸 āo tū 土砾 lì 癞虾蟆 舌一吐 lài há ma
tǔ
项为之强 wèi jiàng 鹤唳云端 lì 拔山倒树 bá 怡然称快 yí
▲释义
怡然：
喜悦的样子。
物外之趣：
超出事物本身的乐趣。
明察秋毫：
视力可以看清极其细小的东
西，形容视力极好。
神游其中，
想象在里面游历的情景，
怡然自得。
真感到心情舒畅，自得其乐 。
• 在凹凸不平的土墙边，杂草丛生的花 台边，我常常蹲下自己的身子，使身体和 花台一样高，凝神细看。把繁茂的杂草当 做树林，把昆虫蚂蚁当做野兽，把泥土瓦 砾凸出的地方当做土山，把低洼的地方当 做山沟，想像在里面游历的情景，感到心 情舒畅，自得其乐。
课堂检测
1、下列加点字用法不同的一项是（ ）
A、心之所向 B、昂首观之 C、项为之强
2、下面加点字，释义相同的一项是（ ）
A、明察秋毫 必细察其纹理 B、余忆童稚时 故时有物外之趣 C、怡然称快 怡然自得 D、昂首观之 做青云白鹤观
3、下列加点字意义相同的一项是（ ）
A、①舌一吐而二虫尽为所吞 ② 以土砾凸者为丘
文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地 对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好 处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言 也不够通顺。 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符 合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的 灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也 可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言 的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有 时原文不能字字落实。 这两种翻译方法当以直译为主， 意译为辅。
徐喷以烟 以，用
必细察其纹理 蹲其身
其 神游其中
使其冲烟飞鸣
其，代词
物外之趣。 之，的。
之
昂首观之，项为之强。 驱之别院。
之，代词。
心之所向 取消句子独立性
忽有庞然大物拔山倒树而来 表修饰，不译 而
舌一吐而二虫尽为所吞 表结果，不译
昂首观之 动词，看 观
作青云白鹤观 名词，景观、景象
察 明察秋毫 看得清 必细察其纹理 观察
《浮生六记》
第一是「闺房记乐」，写夫妻间的情爱生活。 第二是「闲情记趣」，写生活中的闲情逸致。 第三是「坎坷记愁」，写家庭的变故。 第四是「浪游记快」，写到各地漫游的乐趣。 第五是「中山记历」，写游历琉球的见闻。 第六是「养生记道」，谈养生方面的心得。 现只存前四记，五、六两记已经散失了。
注音：
在看得出神，不禁“哎呀”地惊叫一声； 等我心神安定下来，捉住蛤蟆，用鞭子打 了它几十下，把它驱赶到别的院子里去了。
一词多义
项为之强。 为，因为 （wèi）
为 以丛草为林……。为，作为、当做 （wéi）
舌一吐而二虫尽为所吞。为，被
又留蚊于素帐中
于 于土墙凹凸处
于，在
以丛草为林，以虫蚁为兽 以，把
以
第三段：
于土墙凹凸处，
在凹凸不平的土墙边，
花台小草丛杂处，
（在）杂草丛生的花台旁 ，
常蹲其身，
使与台齐, 定神细视。
（我）常蹲下身子， 使之与花台一样高， 定睛细看。
以丛草 为 林，
以虫蚁为兽，
把繁茂的杂草看作树林，
把昆虫蚂蚁看成野兽，
以土砾 凸者 为 丘，
凹者为壑，
把泥土石块突起的地方看作山丘， 低洼的地方看成山沟，
我 回忆 童年的 时候，能 睁开眼睛 对着太阳， 视力可以看清
秋毫， 见 藐小微物，必 细 察 其 纹理，
极其细小的东西， 见到 微小的 东西， 一定仔细 观察 它的 纹理，
故 时 有 物外之趣。
因此常常 获得 超出事物本身的乐趣。
• 我回忆童年小的时候，能睁大眼睛直 视太阳，眼力可以看清极其细小的东西。 看到细小的东西，一定细心观察它的花 纹。所以时常有观察物体本身以外的乐 趣。
（清）沈 复
沈复（1763～约1807），字 三白，号梅逸，长洲（今江苏苏州） 人，清代散文家。嘉庆十三年 （1808），随翰林院编修齐鲲出 使琉球，参加册封琉球国王的盛典， 十月间归国。在此期间，写作了 《浮生六记》。
《浮生六记》
《童趣》节选自《浮生六 记•闲情记趣》。 《浮生六记》 是一部自传体（回忆性散文） 作品。记叙了他与妻子陈芸志 趣投合，情感深厚，愿意过一 种布衣素食而从事艺术的生活。 因封建礼教的压迫和贫苦生活 的磨难，理想终未实现，经历 了生离死别的惨痛。
果如鹤唳云端，
怡然称快 。
果真就像鹤在云端高声鸣叫， （不禁令人）高兴地连声叫好。
观蚊成鹤
•
夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它
们比做群鹤在空中飞舞。心中这样看待，那么或
者成千或者成百（飞舞着的蚊子）果真（觉得它
们）是鹤了。仰起头观赏这种景象，脖颈因为这
样都僵硬了。 我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用
总领下文，并有物外之趣的原因
赏析第二段
• 第二段写了什么内容？
观蚊成鹤
• 有哪些地方可以看出作者兴趣很浓厚？
昂首观之，项为之强
可以看出作者专注，着迷和好奇心
品读第三段
• 读完第三段，可以看出作者什么样的特点？
• 本段主要用了什么修辞手法？
赏析第四段
• 当作者观看虫斗时发生了什么事？
一只癞蛤蟆把虫吃了。
为什么说“拔山倒树”而非“排山倒海”？
虾蟆
相对虫子来说
因为作者把土砾比作山，把丛草比作树，所以把虾蟆 的到来说成是“拔山倒树”而非“排山倒海”
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
不禁“唉呀”地惊叫一声，
神 定， 捉 虾蟆， 鞭 数十， 驱 之 别 院。
定下神来， 捉住蛤蟆， 鞭打了几十下，把它驱赶到别的院子里去了。
观虫斗 驱蛤蟆
• 一天，我看见两只虫子在草丛间打斗， 观看得兴趣正浓的时候，忽然有个庞然大 物，像搬开大山撞倒大树一样闯过来，原 来是一只癞蛤蟆。 舌头一伸，两只虫就全 被癞蛤蟆吞进肚里。 我当时年龄正小，正
烟慢慢地喷它们，使它们冲着烟雾飞叫，当做青
云白鹤看，果真像鹤在云头上高亢地鸣叫，高兴
叫好。
观蚊成鹤
第三段：
于土墙凹凸处，
在
花台小草丛杂处，
多而杂乱
常蹲其身，
使与台齐, 定神细视。
定睛细看。
以丛草 为 林，
把
看做
以虫蚁为兽，
以土砾 凸者 为 丘，
凹者为壑，
神游其中，
在想象中游历
怡然自得。
自己感到得意或舒适
看见两只虫子在草丛间相斗，看的兴致正浓，
忽 有 庞然大物 拔山倒树 而来，
突然有个庞然大物像推开大山，移开大山撞倒大树一般地闯了过来，
盖 一癞虾蟆也。
舌一吐 而二虫尽为所吞。
原来是一只癞蛤蟆。 （蛤蟆）舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。
余 年幼， 方 出神，