15下三年级语文第二单元练习卷

15下三年级语文第二单元练习卷
学校班级姓名得分
一基础知识 30%
1 把词语补充完整。

6%
（）声不响如愿以（）良师（）友
芬芳扑（）兴高（）烈雷声大（）
2 为带点字选择正确的读音，用“√”表示。

6%
xiān qiān）不兴（xìng xīng）给予（jǐ gěi）相似（ shì sì）（chà cà）滋润（lùn rùn）
3 根据要求完成下列句子。

6%
（1）汤圆好吃。

吃汤圆时气氛温馨。

（用上“不仅……而且……”的关联词语将2句话合并成1句话）。

（2）今天学校一个人也没有，因为。

（3）在括号里填上两个不同的表示“雨”的四字词语，把句子补充完整。

①清晨，下起了，小草、柳树、桃花都沐浴在这春雨中。

②连续不断的狂风大作、，造成了山坡滑坡，使整个村庄都面临着危险。

4 判断题。

正确的打“√”，错误的打“×”。

6%
（1）“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。

”这句话是马克思说的。

（）
（2）“兴高采烈、高兴、兴奋”的“兴”都读“xìng”。

（）
（3）《给予树》主要写了：在圣诞节前夕，一个可怜的小女孩想得到一个玩具娃娃的事。

（）
5 积累与运用。

6%
在这个单元中，我们认识了的苇苇、的
李真真、的金吉娅……我最喜欢，因为。

二阅读短文，完成练习。

35%
（一）乌鸦兄弟 20%
乌鸦兄弟同住在一个窝里。

有一天，窝破了个洞。

大乌鸦想：“老二会去修的。

”小乌鸦想：“老大会去修的。

”结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：。

结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天□西北风呼呼地刮（guā guō）着□大雪纷纷地飘落□乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里哆嗦地叫着□□冷啊□冷啊□□大乌鸦想：。

小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。

”
可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越大，雪越下越大。

结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

1 划去文中带点字的错误读音。

4%
2 从短文中找出下列词的反义词。

2%
松（）炎热（）
3 “窝”字共笔，用部首查字法应查部，再查画；用音序查字法，先查大写字母。

4%
4 请给第7自然段加标点。

3%
5 在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。

2%
6 乌鸦兄弟都很，结果落得冻僵的可悲下场。

2%
7 读了这篇短文，你有什么话要对它俩说的，请写几句话？3%
（二）两个美国孩子的科学研究（15%）
流行病专家常常告诫说，公共图书馆的书报、公共场所的扶手以及纸币上，都留有
许多种类的病菌，接触过后要洗手、消毒，以免传染疾病……
但美国华盛顿市12岁的若奈达·布罗克和9岁的莎拉却并不“人云亦云”。

在他们的父亲的支持下，兄妹俩进行了一次有趣的“取证”和研究。

他们把经过消毒的棉布条放在12个地铁站的电梯和楼梯的扶手上，然后在3天后收回棉布条并做细菌培养，结果并没有发现任何可能传染疾病的有害细菌。

此后，他们利用类似的方法对15本畅销书和100张纸币作了同样的检测。

结果证实：前者也没有很多病菌，而后者却滋生有大量病菌。

对此他俩分析说，书本上和扶手上之所以没有很多病菌是因为生长环境并不良好。

纸币上往往沾有油污，而且常常置入衣袋或钱袋中，因而温度较高，于是创造了一个特别有利于病菌生长、繁殖的良好环境。

他俩的研究报告后来发表在权威的《流行病学》杂志上，受到了专家的关注和肯定。

1 根据意思找出文中相关的词语。

2%
人家说什么自己也跟着说什么，形容没有主见。

——( )
警告、劝戒——( )
2 根据课文内容填空。

7%
课文中的“两个美国孩子”是指和。

他俩对
、和进行病菌检测，结果发现只有上滋生有大量病菌。

他俩的研究报告发在。

3 为什么纸币上会有大量病菌呢？用“”划出有关的句子，正确抄写下来。

3%
4 选择正确的答案，用“√”表示。

3%
这篇短文告诉我们的道理是：
（1）我们不要相信专家的话。

（）
（2）任何事情我们必须要去实践。

（）
（3）专家的话不一定完全正确，可以的话我们去实践一下。

（）
三写段。

（35%）
题目：玩游戏
要求：1、把题目补充完整。

2、按先后顺序，把玩的过程写清楚。

3、注意用词正确，语句通顺、连贯。

4、字数在200字左右。