珍爱生命主题班会.ppt2
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敬畏生命 珍爱生命.幻灯片2ppt课件
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14
活动一:观察与感受——精彩的生命 ❖ 活动目的:通过观察以及描述对自然界生物的喜爱、感受生命世界的多彩、神奇。 ❖ 准备工作:课前安排学生收集有关动物或植物的图片资料。
15
❖ 过程指导:第一步,分小组讲述自身喜爱的动植物,并展示有关图片资料,与组 员分享;第二步,每个同学用自己喜欢的词语对自身喜爱的动植物进行描述,并 阐述喜爱该动植物的理由;第三步,小组长代表本组成员把图片及理由进行整理 分类、与其他各组交流分享。
6
(二)教学重点和难点 ❖ 教学重点
珍爱生命、善待生命 ❖ 教学难点
正确认识人与自然的关系
7
说学情与学法
(一)说学情 ❖ 从认识结构上看:
七年级学生对生命世界以及大自然的生物并不陌生,他们能够意识到生 命的存在。但这种认识往往只停留在表面,还缺乏对生命领域的深层探索与 思考。 ❖ 从情感方面看:
七年级学生因为身心的发展,有了较强自我意识以及被认同感,由于知 识范围的扩大,求知欲望的增加,他们也渴望了解其他生命个体。
8
❖ 从生活背景方面看: 现代中学生处于一个物质相对丰富,生活条件较优越的环境中,由于缺乏培
养和锻炼,他们会在某种程度上忽视自身以外的生命个体,缺乏对他人、社会和 自然界的关心,忽略四周还有美好的事物值得去爱惜和体会。
4
活动目标与重点、难点 (一)活动目标 ❖ 认知与能力目标
通过学习让学生了解神奇的生命世界,欣赏生命之美,感触生命之脆弱, 认识世界万物之间的相互依赖相互联系,培养爱护自然、欣赏自然和保护自 然的能力。
5
❖ 情感态度与价值目标 以心灵的眼睛来关注和欣赏多采的生命世界,了解人与自然的关系。学会尊
重生命、珍惜生命、善待生命,建立起对生命的责任意识,进而达到三生教育所 提倡的培养学生的生命观、生态观。
活动一:观察与感受——精彩的生命 ❖ 活动目的:通过观察以及描述对自然界生物的喜爱、感受生命世界的多彩、神奇。 ❖ 准备工作:课前安排学生收集有关动物或植物的图片资料。
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❖ 过程指导:第一步,分小组讲述自身喜爱的动植物,并展示有关图片资料,与组 员分享;第二步,每个同学用自己喜欢的词语对自身喜爱的动植物进行描述,并 阐述喜爱该动植物的理由;第三步,小组长代表本组成员把图片及理由进行整理 分类、与其他各组交流分享。
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(二)教学重点和难点 ❖ 教学重点
珍爱生命、善待生命 ❖ 教学难点
正确认识人与自然的关系
7
说学情与学法
(一)说学情 ❖ 从认识结构上看:
七年级学生对生命世界以及大自然的生物并不陌生,他们能够意识到生 命的存在。但这种认识往往只停留在表面,还缺乏对生命领域的深层探索与 思考。 ❖ 从情感方面看:
七年级学生因为身心的发展,有了较强自我意识以及被认同感,由于知 识范围的扩大,求知欲望的增加,他们也渴望了解其他生命个体。
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❖ 从生活背景方面看: 现代中学生处于一个物质相对丰富,生活条件较优越的环境中,由于缺乏培
养和锻炼,他们会在某种程度上忽视自身以外的生命个体,缺乏对他人、社会和 自然界的关心,忽略四周还有美好的事物值得去爱惜和体会。
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活动目标与重点、难点 (一)活动目标 ❖ 认知与能力目标
通过学习让学生了解神奇的生命世界,欣赏生命之美,感触生命之脆弱, 认识世界万物之间的相互依赖相互联系,培养爱护自然、欣赏自然和保护自 然的能力。
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❖ 情感态度与价值目标 以心灵的眼睛来关注和欣赏多采的生命世界,了解人与自然的关系。学会尊
重生命、珍惜生命、善待生命,建立起对生命的责任意识,进而达到三生教育所 提倡的培养学生的生命观、生态观。
生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件
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防溺水安全
总结词
远离水源,防止溺水事故
详细描述
不在无安全设施的水域游泳、玩耍;不擅自下水游泳;学会基本的自救和互救技能。
网络安全
总结词
保护个人信息,防范网络风险
详细描述
不轻信陌生人的信息,不随意透露个人信息;不点击不明链接,防范网络诈骗;学会使用安全软件, 保护个人电脑安全。
03 应急处理与自救互救能力
了解如何快速响应紧急状况,及时 为他人提供救助和帮助。
增进应急处理能力
通过模拟演练和实战经验,增进应 急处理能力,更好地应对突发状况 。
04 心理健康与情绪管理
认识心理健康的重要性
1 2 3
心理健康ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个人全面发展的基础
心理健康与个人的思想、情感、行为和生活质量 密切相关,是实现个人全面发展的基础。
心理健康
建立积极的心态、学会应 对压力和情绪管理,对心 理健康至关重要。
社会适应能力
培养良好的社交技能、学 会与人相处和合作,有助 于适应社会环境。
培养自我保护意识
安全意识
了解并遵守基本的安全规则和交 通规则,避免意外事故的发生。
防范意识
学会识别和防范潜在的危险和风 险,如网络诈骗、校园欺凌等。
自救能力
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次, 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命的意义
生命不仅是生存和繁衍的 基础,更是实现个人价值 和追求幸福的前提。
尊重生命
每个人都应该珍惜自己的 生命,同时也要尊重他人 的生命。
健康的生活方式对成长的影响
身体健康
保持适当的运动和良好的 饮食习惯有助于身体健康 发育。
《珍爱生命热爱生活主题班会》PPT班会课件
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04
珍爱生命,关注安全
交通安全知识与注意事项
遵守交通规则
行人要走人行道,过 马路要走斑马线,不 闯红灯,不翻越隔离
栏。
注意交通信号
认识并遵守交通信号 灯、交通标志和交通
标线的指示。
安全骑行
骑自行车或电动车时 要佩戴安全头盔,不 载人,不逆行,不在
机动车道骑行。
乘坐安全
乘坐公共交通工具时, 要排队候车,先下后
生命的价值在于其本身的存在,而不是外在的成就 或贡献。
生命的意义在于追求幸福、实现自我价值和为社会 做出贡献等方面。通过积极的生活态度、健康的生 活方式和良好的人际关系等,我们可以更好地实现 生命的意义和价值。
03
热爱生活,积极向上
热爱生活的表现与态度
01 乐观开朗
保持积极的心态,对生活中的美好事物充满热情 和期待。
主题与现实生活的关联
将主题与青少年成长、心理健康、社会责任等方面相联 系,引导学生思考如何在现实生活中践行珍爱生命、热 爱生活的理念。
珍爱生命,热爱生活的意义
01 生命价值观的培养
通过班会活动,帮助学生树立正确的生命价值观, 尊重生命、珍惜生命,追求有意义的人生。
02 心理健康的促进
引导学生关注自身心理健康,学会调节情绪、缓 解压力,培养积极乐观的心态。
寻求帮助
懂得寻求他人的帮助和支持,共同解决问 题。
培养健康的生活方式和习惯
01 规律作息
保持规律的作息时间,保 证充足的睡眠和休息。
03 健康饮食
注重饮食健康,均衡摄入
各种营养素,避免暴饮暴
食。
02 适量运动
坚持适量的运动锻炼,增
强身体素质和免疫力。
04 良好心态
主题班会《珍爱生命》 完整课件PPT
![主题班会《珍爱生命》 完整课件PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/bdad2666bceb19e8b9f6ba5e.png)
(男)感激帮助你的人,
因为他们使你度过难关。
(女)感激关怀你的人,
因为他们给你温暖。
(男)感激鼓励你的人,
因为他们给你力量。
(女)感激教育你的人,
因为他们开化你的蒙昧。
• (女)感激伤害你的人, 因为他磨炼了你的心志; (男)感激绊倒你的人, 因为他强化了你的双腿; (女)感激欺骗你的人, 因为他增进了你的智慧; (男)感激藐视你的人, 因为他觉醒了你的自尊; (女)感激遗弃你的人, 因为他教会了你该独立。 (合)凡事感激。学会感激。 感激一切使你成长的人!
一周以后,人们发现了这一对母女。孩子一息尚存,小嘴 仍吮着母亲的手指头,母亲已经气绝。人们惊奇地发现, 年轻母亲的个个手指头都破了一个洞,脸色像雪一样洁白。 年轻的母亲为孩子流尽了最后一滴血奶……
❖听了这个故事, ❖你想对这位妈妈说些什么呢?
《妈妈 您是我的最爱》 一个人的诞生 两份满心期待的祝福 三月春晖的伟大 妈妈您是我生命中最亲密的爱 无常 无情 无不在 生老病死是生命的四季 温馨 温暖 温存着 春意盎然是充满母爱的五月 六朵康乃馨 献给我的母亲 妈妈您的笑容是我一生中最大的幸福 七千次的日月轮替 无情时光刻画在您额上 好不忍心
2005年4月,北大中文系一名大二女生,从北 大逸夫苑理科2号楼9层楼顶跳下,她自杀前曾经 在网上留下了一个帖子。她的帖子是这么写 的:“我列出一张单子,左边写着活下去的理由, 右边写着离开世界的理由。我在右边写了很多很 多,却发现左边基本上没有什么可以写的……对 于亲人,我只能够无奈,或许死后的寂静,就是 为了屏蔽他们的哭声,就是能让人不会在那一刻 后悔。”
2004年3月11日下午,重庆市忠县拔山中学的两 名女高中生陈薇和陈艳玲,在写下下面的遗言后, 拥抱着从楼顶跳下。她们在遗言中写道:“我不喜 欢这个世界。学习的压力真的很大,让我喘不起 气来……学习给我的压力真的很大……我希望你 们都能够好好读书,考个好大学,有个好的将来, 不要像我竟输给了学习。所以,我必须选择离 开。”
珍爱生命主题班会PPT课件
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04
生命的延续与传承
家庭与亲情的重要性
家庭是生命的摇篮
家庭是人类社会的基本单位,是亲情、友情和爱情的交汇点,家 庭的和睦与稳定对个人的成长和发展至关重要。
亲情是生命中最宝贵的财富
亲情是人类最真挚的情感纽带,无论在物质上还是精神上,亲情都 能给予我们巨大的支持和帮助。
传承家族血脉和文化
家庭和亲情对于传承家族血脉和文化具有重要意义,我们应该尊重 和珍惜这份深厚的情感纽带。
面对挫折与困难时,要保持积 极的心态,相信自己能够克服 它们。
03
要学会从挫折与困难中吸取教 训,总结经验,为未来的人生 道路铺平道路。
自我调节与心理疏导
自我调节是一种重要的心理技能,可以 帮助我们控制自己的情绪和行为。
当我们感到沮丧、焦虑或压力过大时,可以 通过深呼吸、冥想、运动等方式进行心理疏 导。
珍爱生命主题
• 珍爱生命的重要性 • 保护生命的方法与措施 • 生命中的挑战与应对策略 • 生命的延续与传承 • 珍爱生命的实践与行动 • 珍爱生命的教育与启示
01
珍爱生命的重要性
生命的宝贵性
生命是有限的
每个人的生命都是有限的,我们无法预知何时会离开这个世界,因此更加珍惜 当下的每一天。
生命是脆弱而珍贵的
THANKS
感谢观看
疫力。
多喝水
每天保持足够的水分摄入,有助于维 持身体正常代谢和健康。
控制体重
保持健康的体重范围,避免肥胖或超 重对身体健康带来的负面影响。
安全意识与防范措施
注意个人安全
加强个人安全意识,如不随 意与陌生人交往、不轻易泄 露个人信息等。
交通安全
遵守交通规则,如佩戴安全 带、遵守红绿灯等,确保出 行安全。
珍爱生命主题班会ppt完整版
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正义、保障人民权益等。
如何警惕非法活动
03
提供警惕非法活动的方法,如增强法律意识、不轻信他人、及
时报警等。
05
珍爱生命,关爱他人
尊重他人生命,传递正能量
尊重他人生命权
不侵犯他人生命权,不参 与欺凌、暴力等行为,积 极维护校园和谐稳定。
传递正能量
关注身边人的情感和需要 ,给予关心和支持,传播 积极向上的价值观和生活 态度。
。
倡导平等和尊重
倡导平等和尊重的社会风尚,消 除歧视和偏见,为弱势群体争取
更多的权益和尊重。
参与公益活动,让生命更有价值
参与公益活动
积极参与各类公益活动,如环保、助学、扶贫等,为社会贡献自 己的力量。
培养社会责任感
通过参与公益活动,培养自己的社会责任感和公民意识,关注社 会发展和进步。
提升生命价值
学会调节情绪,避免过度压力
01
了解自己的情绪变化,学会 识别和控制负面情绪,如焦
虑、抑郁等。
02
掌握有效的情绪调节技巧, 如深呼吸、冥想、运动等,
缓解压力和紧张情绪。
03
建立健康的生活方式,保持 充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动,有助于调节情
绪和保持身心健康。
寻求帮助和支持,共同解决问题
面对困难和挑战时,不要孤军 奋战,积极寻求他人的帮助和 支持。
通过观看相关视频和图片,同学们更加直观地感受到了生命的脆弱和珍贵,进一步 增强了珍爱生命的意识。
制定个人行动计划并落实执行
制定个人珍爱生命的行动计划, 包括关注身体健康、注意交通安
全、远离不良诱惑等方面。
将行动计划落实到日常生活中, 坚持执行,不断反思和调整,确 保行动计划的实效性和可持续性
生命安全教育主题班会珍爱生命健康成长ppt课件
![生命安全教育主题班会珍爱生命健康成长ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7c5bddd367ec102de2bd89eb.png)
室外如何避免雷击: (1)为了防止反击事故和跨步电压伤人,要远离建筑物的避雷针及其 接地引下线。 (2)要远离各种天线、电线杆、高塔。烟囱、旗杆,如有条件应进入 有宽大金属构架、有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车和船只,但是帆 布蓬车和拖拉机、摩托车等在雷电发生时是比较危险的,应尽快离开。 (3)应尽量离开山丘、海滨、河边、池旁;应尽快离开铁丝网、金属 晒衣绳。孤独的树木和没有防雷装置的孤立的小建筑等。 (4)雷雨天气尽量不要在旷野里行走。如果有急事需要赶路时,要穿 塑料等不侵水的雨衣;要走的慢些,步子小点;不要骑在牲畜上或自行 车上行走;不要用金属杆的雨伞,不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄 头扛在肩上。人在遭受雷击前,会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉, 这时应立刻躺倒在地,或选择低洼处蹲下,双脚并拢,双臂抱膝,头部 下俯,尽量缩小暴露面即可。
案例:2007年11月14日晚6:30左右,某学院学生董某在研究生餐厅吃饭时,将书包 放在凳子上,然后去打饭,回来后发现书包被人偷走,包内有身份证、银行卡和现金500 余元。
食堂、操场安全防范小贴士: 1.大家在就餐时,不要将书包乱放,应随身携带或交给熟悉的同学看管。 2.在操场锻炼时,不要将手机、钱包等贵重物品放置在无人看管的地方。
因此,牢记“安全第一,预防为主,综合治理”理念,
以“关注安全,关爱生命”为主线,加强安全教育至关重要 !
班会目的:
增强安全意识和安全法制观念, 提高面临突发事件的自我防护能力, 防止各类安全事故的发生, 进一步做好平安校园构建工作。
一、认真学习八防,构建平安校园
防火灾、 某当市你一 随高着三一学声生清,脆就的因啼为哭“,单离相开思母”体产,生一了个怀生疑命和降忌落妒人心间理,而杀人,酿成了悲防剧。溺水、
中学生珍爱生命主题班会-安全教育PPT课件
![中学生珍爱生命主题班会-安全教育PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e8ee0d9a7e192279168884868762caaedc33ba68.png)
1
紧急避险
学习如何在紧急情况下保护自己,如地震、火灾、台风等。
2
自救方法
了解自救的基本技巧,如急救、逃生等,提高自己的生存能力。
3
互救方法
掌握互救的原则与技巧,培养集体意识,学习团队合作。
结论和总结
通过本次班会,中学生将对安全教育有更深入的理解,并为自己的安全意识和自我保护能力提升奠定基础。
乘坐校车
学习校车乘坐安全的基本原则和进出校车的正确方 法。
骑行安全
掌握骑自行车时的安全技巧,了解骑行规则和注意 事项。
交通标志
熟悉常见交通标志的含义和作用,遵守交通规则, 确保安全出行。
防火常识
火灾预防
了解家庭和学校的火灾预防措施,如排插使用、烟雾报警器等。
逃生计划
学习制定家庭和学校的逃生计划,知道应急出口和逃生路线。
中学生珍爱生命主题班会 -安全教育PPT课件
本课件旨在提醒中学生关注安全问题,并提供生动有趣的教育内容。通过交 互式演示,激发学生对安全问题的重视。
主题介绍
本节将简要介绍珍爱生命主题班会的重要性,并概述将在后续内容中涉及的安全教育知识。
交通安全知识
行人过马路
学习正确的过马路方法,如何保证自己的安全和避 免交通事故。
灭火器的使用
熟悉灭火器的基本使用方法,学会在火灾中正确使用灭火器。
电器用品使用注意事项
1 插座使用
学习正确使用插座,避免电线过载和电器损坏。
2 用电安全
掌握用电安全知识,如何正确使用电器以及如何避免触电事故。
3 手机使用
了解正确的手机使用方法,合理使用手机,注意保护视力和身体健康。
紧急避险、自救互救方法
珍爱生命健康成长主题班会PPT课件
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要爱惜自己的生命,也要爱惜身边小动物的生命。
安全在我心中,生命在我手中。
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的 作用。课间活动应当注意以下几方面: 1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免 耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、 精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行,如做做操等。 4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
珍爱生命, 健康成长
Hale Waihona Puke 生命的意义青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的 回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流 星,一闪而过。
感受生命的活力
关注安全
领悟生命的宝贵
每天消失一个班
一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损失。甚至令花季中的孩子过早凋谢。
正确认识人与自然的关系
看看许多物种的消亡,就可以知道生命群体是何等的脆弱。 就生命的个体来说,更显得弱小单薄,很容易受到伤害。
学会感恩——老师
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让 它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的 人…… 我要感恩我的老师.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天 动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定 的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地 听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑, 一声礼貌的“老师好”,这也是感恩。
感谢您的聆听
爱惜生命
珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事, 生命中有许多美好的东西,我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。
安全在我心中,生命在我手中。
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的 作用。课间活动应当注意以下几方面: 1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免 耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、 精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行,如做做操等。 4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
珍爱生命, 健康成长
Hale Waihona Puke 生命的意义青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的 回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流 星,一闪而过。
感受生命的活力
关注安全
领悟生命的宝贵
每天消失一个班
一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损失。甚至令花季中的孩子过早凋谢。
正确认识人与自然的关系
看看许多物种的消亡,就可以知道生命群体是何等的脆弱。 就生命的个体来说,更显得弱小单薄,很容易受到伤害。
学会感恩——老师
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让 它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的 人…… 我要感恩我的老师.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天 动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定 的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地 听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑, 一声礼貌的“老师好”,这也是感恩。
感谢您的聆听
爱惜生命
珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事, 生命中有许多美好的东西,我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。
珍爱生命安全第一主题班会ppt课件
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地震应对
了解地震预警信号,掌握“蹲下、 掩护、保持冷静”的应对原则。
交通事故应对
遵守交通规则,了解安全过马路和 乘坐交通工具的注意事项。
防止网络诈骗和保护个人信息
保护个人信息
安全使用社交媒体
不轻易透露个人重要信息,如家庭住 址、电话号码、银行卡号等。
谨慎发布个人信息,避免在社交媒体 上与陌生人交流敏感信息。
04 安全教育实践
安全演练和模拟演练
安全演练
定期组织学生进行火灾、地震等 突发事件的应急演练,提高学生 的安全意识和应对能力。
模拟演练
通过模拟实际生活中的危险情境 ,让学生亲身体验并学习如何应 对危险,加强自我保护能力。
安全教育活动组织与参与
安全知识竞赛
举办安全知识竞赛,激发学生主动学习安全知识的热情,提高安全意识。
基本原则
注意个人卫生,不购买和食用过期、 变质、伪劣食品,尽量选择新鲜、无 污染的食品。
选择和鉴别
学会查看食品标签,了解食品的成分、 生产日期和保质期等信息,避免购买 不合格食品。
03 个人安全防护
遇到突发事件的应对方法
火灾应对
熟悉家庭和学校的火灾逃生路线, 掌握基本的灭火技能,如使用灭 火器。
适量运动
积极参加体育锻炼,增强身体素质,提高免疫力。
3
规律作息
保证充足的睡眠时间,不熬夜玩手机或游戏等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
火灾的危害
火灾不仅会造成财产损 失,还可能威胁生命安
全,造成人员伤亡。
防火安全知识
不私拉乱接电线,不乱 丢烟蒂,不私自使用蜡 烛等明火,遵守校园消
防规定。
应对措施
一旦发生火灾,应立即 拨打火警电话,迅速逃 离火场,并采取必要的
珍爱生命预防自杀主题班会 课件(共22张PPT)
![珍爱生命预防自杀主题班会 课件(共22张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/e8a5d0b518e8b8f67c1cfad6195f312b3169ebd3.png)
四是不要忽视或者轻视他们的自杀想法。
每天口口声声说要自杀的人不会真的自杀?会! 当自杀者有这些言语表达时,他实际上是在释放求救的信号,如果身边的人能给予重视,冷静 地、耐心地倾听与陪伴,他往往就不会走到最后一步。
五是不要做出无法兑现的承诺,如答应为他们的自杀保密。
为了确保他们的安全,我们需要及时联合多方力量,为他们提供帮助。
生命是一种奇妙而宝贵的礼物,我们每个人都应该热爱生命,珍惜生命。热爱生命意味 着我们要积极乐观地面对生活中的挑战和困难,珍惜每一天,充实每一刻。
首先,热爱生命意味着要对自己负责。我们应该关注自己的身体健康,保持良
01
好的生活习惯,如合理饮食、适度运动、充足睡眠等。只有拥有健康的身体,我们才能更好地享受
1. 研究表明,社会对自杀想法和行为的谴责(即自杀污名) 是经历过自杀的人及其亲属的额外压力源。
2. 而且,自杀污名被认为是寻求帮助和披露自杀行为的主 要障碍。
3. 所以,我们要理性、冷静地看待自杀行为,避免歧视和 排斥有自杀倾向的人。
二是不要批评、指责他们。
父母面对自杀的孩子很容易产生愤怒的情绪:“出这么点事就想死,
01
关注和倾听他人能减 少痛苦,预防自杀
02
认可他们表露出的情感, 不要评判,也不要急于 试图说服他们改变
03
谈论自杀并不会诱发或触发自 杀想法和行为,要勇于讨论自 杀话题,谈论就是一种支持, 躲避反而让他/她绝望
04
鼓励他/她拨打心理援助热线或求助专业机构。 专业机构一般是精神科专科医院、综合医院精神心理科等。多数自杀者有严重抑郁症状,精神科药 物治疗可以产生较好的效果,情绪改善了,自杀的风险也会降低。
敢地面对,积极寻找解决办法。困难和挑战是生命中的一部分,它们可
安全教育班会《珍爱生命-健康成长》PPT课件
![安全教育班会《珍爱生命-健康成长》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7541416f6d85ec3a87c24028915f804d2b168782.png)
你的生命仅仅属于你自己一个人吗?你可以私自随意地虐待自己的生命吗?我们应该怎样去做,才能发挥生命的真正价值?
努力读书
帮忙做家务
乐于助人 多做善事
高一已所剩无几: 伤我的人---原谅你 我伤的人---对不起 疼爱我的师长---谢谢你 我爱的人---祝福你 陪我的人---感激你 我们好聚好散。
高一生活已所剩无几: 人累了放松放松 失去的不再回来 到来的更加珍惜 高二即将到来 愿好的来、坏的走, 愿健康留,疾病去。
01
亲戚、同学、朋友等
02
教育、医疗等等
03
01
02
03
当然属于我们自己!!
那么我们的生命属于谁?
自己?父母?社会?
健康 什么是
D
C
B
A
健康行为与生活方式
疾病预防
心理健康
生长发育与青春期保健
E
安全应急与保健
国家定义的“健康”:
上下楼梯要注意什么?
上下楼梯要注意什么? 1.晓应为感实干笨泡。 (不要因为赶时间而奔跑。) 2.赛宁都的地方一定一副好莱感。 (在人多的地方一定要扶好栏杆。) 3.景嘚酒楼哦的石游 一得彤哦保持一定的柜里。 (整队下楼时要与同学保持一定距离。) 4. 上哦楼时晓be修测丢里。 (上下楼时不要将手放在兜里。) 6.上哦楼梯往右憋酒。 (上下楼靠右行。)
幼儿=7*12*1000=8.4万 中小学=9*1.5万=13.5万 其中还不包括你生病的费用,你的零花钱、父母从小给你提供各类补习和培训的费用等等
01
从小到大需要多少个老师的辛勤付出?
02
幼儿园至少6个老师 小学至少10个老师 中学至少10个老师
需要哪些人的关爱? 国家社会提供哪些条件才能茁壮成长?
珍爱生命主题班会ppt课件
![珍爱生命主题班会ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6874c160cec789eb172ded630b1c59eef8c79aee.png)
组织义务宣传活动
总结词
增强意识,提高素质
详细描述
通过组织义务宣传活动,如健康生活知识宣讲、珍爱生命主题演讲等,帮助同 学们充分认识到珍惜生命的重要性,提高自我保护和健康生活的意识与能力。
开展心理健康讲座或培训
总结词
关注心理健康,促进全面发展
详细描述
针对青少年时期常见的心理问题,邀请专业心理医生或老师进行讲座或培训,引导同学们正确认识和应对心理压 力和挫折,增强心理素质。
举办健康生活知识竞赛
总结词
普及健康知识,激发学习热情
详细描述
通过举办健康生活知识竞赛,鼓励同学们主动学习健康知识,树立科学的生活观念,培养良好的生活 习惯,提高生活质量。
感谢您的观看
THANKS
珍爱生命主题班会ppt课件
目录
• 珍爱生命 • 安全生活 • 心理健康 • 健康生活 • 生命安全常识 • 珍爱生命主题活动建议
01
珍爱生命
生命的意义与价值
01
02
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生命是宝贵的
生命是无价的,每个人都 应该珍惜自己的生命,不 轻易放弃。
生命的意义
生命的意义在于追求自己 的梦想和目标,为社会做 出贡献,关爱他人。
生命的价值
生命的价值在于对他人、 社会和自然的贡献,体现 在人的思想、行为和情感 等方面。
珍爱生命的重要性
生命的不可逆性
生命是不可逆的,一旦失去就再也无法回来,因此要珍惜每一天 。
生命对未来的影响
珍爱生命不仅是为了自己,还要考虑到对未来的影响,为子孙后代 创造更好的未来。
生命对家庭和社会的影响
珍爱生命也是为了家庭和社会,为社会做出更多的贡献,让家人更 加幸福。
培养安全意识
生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件
![生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/182ae5ac846a561252d380eb6294dd88d0d23d03.png)
注意居家安全
确保家中没有安全隐患,如电器插座 放置在孩子触及不到的地方,窗户和 阳台要安装安全护栏等。
提高自我保护能力
学习防身技能
教育孩子学习防身技能,如遇到 危险如何呼救、如何逃跑等。
识别危险信号
教育孩子学会识别危险信号,如 陌生人的搭讪、诱拐等,提高警
惕性。
避免网络风险
教育孩子不要在网络上泄露个人 信息,学会辨别网络诈骗和网络
家长应牵着孩子的手过马路,确保孩子的安全。
安全乘坐交通工具
坐稳扶好
在乘坐公共交通工具时,应坐稳扶好,不要在车上嬉戏打闹或站 立。
注意安全提示
在乘坐交通工具前,应先了解安全提示,遵循相关规定和要求。
不要携带危险物品
在乘坐交通工具时,不要携带易燃、易爆、有毒等危险物品。
04
消防安全教育
Chapter
总结词
掌握基本自卫技巧,提高自我保护能 力。
详细描述
教授实用的防身技巧,如遇到不法侵 害时的应对方法、如何避免走夜路时 的危险等。
紧急求助方法
总结词
了解在遇到紧急情况时如何求助和自救。
详细描述
介绍紧急求助电话、如何正确报警、如何进行心肺复苏等紧急救助措施。
THANKS
感谢观看
健康的身体和良好的精神 状态有助于更好地应对工 作挑战,提升事业发展。
增加幸福感
身体健康、精神愉悦能够 带来更多的幸福感和满足 感。
珍爱生命,健康成长的意义
培养积极心态
珍爱生命、健康成长有助于培养 积极向上的心态,更好地面对生
活中的挑战。
促进家庭和谐
健康的家庭成员能够为家庭带来更 多的快乐和幸福,促进家庭和谐。
推动社会进步
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交通安全真重要 交通安全 真重要,人民生活离不了。 保障安全有措施,交通法规 要记牢。 大马路上车潮涌, 警察指挥要服从。 红绿黄 灯是命令,标志标线要看清。 交通规则要记牢
雷雨天应如何防雷击?
留在室内,关好门窗;在野外无法躲入有防 雷设施的建筑物内时,要将手表、眼镜等金 属物品摘掉,千万不要在离电源、大树和电 线杆较近的地方避雨;尽量降低身体的高度, 以减少直接雷击的危险;双脚要尽量靠近, 与地面接触越小越好,以减少“跨步电压”; 野外最好的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷或 高大树丛下面的林间空地。
五 、寝室里不能点蚊香与蜡烛 寝室是休息 的场所。有的同学学习非常用功,往往在熄 灯后打手电看一会书,有的甚至在用蜡烛照 明,其实这是不可取的行为。因为,这影响 了他人的休息,也不能确保自己得到充分的 休息,并且这存在着安全隐患。另外,在夏 天,有的同学喜欢用蚊香驱赶蚊子,这同样 会引发火灾。因为,当你熟睡后,身体转身 有时会使被子或衣服从床上掉落到蚊香上, 从而发生火灾。
二 、课余时间玩耍要注意安 全 课余时间主要是休息好, 并做好上课的准备工作。下课 时,千万不要在走郎里推推攘 攘,在校园里追追赶赶。以免 互相碰撞,造成伤害。
三 、同学间不要做危险游戏 做游戏可以起 到增长知识、锻炼身体的作用。但一些游戏 非常危险,轻则伤人,重则危及生命。哪些 游戏不能做呢? 第一、“拔萝卜”:一个人 用双手夹住另一个人的头往上拔。这种游戏 容易造成颈椎脱臼或骨折。 第二、“挤夯”: 大家把一个人推在角落里用力挤。这种游戏 容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命。 第 三、“砸夯”:四个人各拉住一个人的一只 胳膊、一只腿,用力往地下墩屁股。这种游 戏往往造成尾骨骨折。
第四、在游戏时不用玻璃制品玩具、 暴力性玩具(弹弓、弓箭、发射子 弹的玩具枪)、含有化学性质的玩 具。 第五、游戏时不搞“突然袭击”玩 笑,如突然在同学背后大喝一声或 猛拍对方的头等。
四 、体育活动中的自我防护 经常要参加体育活动,可 以增强体质,更好地学习文化知识,但要注意安全: 第 一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩 擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不适宜运动时穿。 第二、要认真做好全身准备活动,否则肌肉拉伤、扭伤、 骨折等都可能发生。 第三、运动前,女孩子摘下发卡、 塑料或玻璃饰物,男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物 品。 第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动;如单 杆、双杆运动时,严格按老师的要求去做,尤其是投掷 标枪、铅球时,不能擅自投出或捡回,否则有可能被击 中受伤,甚至危及生命。 第五、一旦摔伤,不要急于起 来,也不要乱搬动胺伤同学,等校医或教师来处理。 第 六、夏天运动后不要喝凉水,可以喝些淡盐水,防止中 暑;运动后及时擦净汗水穿好衣服,不要立即冲凉,以 防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。
行走时,哪些情况最危险呢? (1)横穿马 路很容易出危险。 (2)三五成群横着走在 非人行道上,这样最容易发生交通事故。 (3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少, 因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就 等于危险。 (4)行走时一心两用,边走边 看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边 走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你 倒自己去撞车子,因此也十分危险。
1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外, 但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以 保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行,如做做操等。 4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等 危险。
珍爱自己
古人有“身体发肤,受之父母”的说法,自戕则是对父 母的不孝;西方宗教里说,自杀的人是上不了天堂的, 所有的罪过都得不到上帝的饶恕。 珍爱生命,要学会 善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。生活中 有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全 可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网,与 朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜 剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声……那 么多的事等着我们去做,那么多的开心需要我们参与。 我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美 好,皆因有了生命。 珍爱生命,要让自己的生命有所 价值。充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生 命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。
青少年必须学会自我保护 社会经验不足的青少年, 在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往 因处于被动地位而受到侵害。因此,在复杂的社 会生活环境中,青少年必须学会自我保护。自我 保护是人的本能,具备自我保护意识是未成年人 向成熟迈进的重要一步。面对一些突发的事故和 侵害,我们应该积极争取社会、学校和家庭等方 面的保护;如果这些保护不能及时到位,我们就 要尽自己所能,用智慧和法律保护自己的合法权 益。因此青少年必须要学会自我保护,树立防范 意识,知道防范的方法,逐步培养自我防范的能 力。
几种常见呼吸道传染病流行特点
流行性感冒简称流感
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒所引起的急 性呼吸道传染病
水痘是由水痘带-状疱疹病毒(疱疹 病毒的一种)引起的一种急性呼吸道 传染病。
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸 道传染病。
呼吸道传染病防控重点 1、保持良好 的个人及环境卫生。 2、勤洗手,使 用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不 用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道 分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。 3、打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾 掩住口鼻,避免飞沫污染他人。患者 在家或外出时佩戴口罩,以免传染他 人。
防止意外伤害提供帮助请拨打“120”—— 生命转折线 在遇到突发疾病,意外事故伤害 时,拨“120”电话,请记住以下几点:准 确说出病人所在的详细地址,尽量提前接车, 平时不可随意拨打。请你学会自我保护招数: 家有病人事危急,快拨“120”莫迟疑,详 细地址认真讲,转危为安忧变喜。
女孩外出自我保护的忠告 女孩外出,应了 解环境,尽量在安全路线行走,避开荒僻 和陌生的地方。晚上外出时,应结伴而行 衣着不可过露,不要过于打扮,切忌轻浮 张扬。外出要注意周围动静,不要和陌生 人搭腔。如有人盯梢或纠缠,尽快向大庭 广众之处靠近,必要时可呼叫。女孩外出 随时与家长联系,未得家长许可,不可在 别人家夜宿。在外不可随便享用陌生人给 的饮料或食品,谨防有麻醉药物
关注安全
每天消失一个班
一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损 失。甚至令花季中的孩子过早凋谢 据调查显示,我国中小学生因溺水,交通 事故,食物中毒,建筑物倒塌等原因以外死 亡的,平均每天有40多人,相当与每天有一 个班的学生消失!
安全在我心中,生命在我手中。
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放 松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意 以下几方面:
六 、还要做到八个“不要” 1 、不要把开水往窗外倒。 2 、不要站在窗台上擦玻 璃。 3 、不要在打球时戴眼镜。
红绿灯 交叉路口红绿灯,指挥交通 显神通; 绿灯亮了放心走, 红灯亮了别抢行; 黄灯亮了 要注意,人人遵守红绿灯。
上学校 小学生,起得早,交通小队 排得好; 过马路,走横道, 交通安全要记牢; 听指挥, 别乱跑,平平安安到学校。
4、均衡饮食、适量运动、充足休息, 避免过度疲劳。 5、学校教室、宿舍等 人员集中的场所每天应开窗通风数次 (冬天要避免穿堂风),保持室内空气 新鲜。 6、在呼吸道传染病高发期,尽 量不到人多拥挤、空气污浊的场所;不 得已必须去时,最好戴口罩。
7、在流感流行季节前接种流感疫苗也 可减少感染的机会或减轻流感症状。 8、 防控呼吸道传染病,关键要做到 “四 早”,即:早发现、早报告、早隔离、 早治疗。
生命的奇迹
我们追求美,我们追求完美。然而,那断臂的维纳斯令我们心醉,那 种因残缺而更显美丽的魅力震撼人心。奥运会的闪亮之处是力量,是 智慧,是技术;残奥会的动人之处是克服困难的勇气,是挑战生命的 决心,是直面人生的坚强。也许,我们习惯了,我们习惯了我们的健 康,我们习惯了他们的存在,我们习惯了对他们的漠视。残奥会,是 你,让我们关注他们,让我们脱去冷漠的外衣,让我们领略来自残缺 的力量和它震撼人心的美……那一张张写满刚毅的脸,那一个个尽力 拼搏的身影,他们,让我佩服,让我心疼,让我流泪。
——生命在闪耀中现出绚 烂,在平凡中现出真实。
白花班镇中二(4)主题班会
生命的意义
青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真 切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如 天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标 志着成长与未来,记载着掌声与微笑。生命是美 好的,生活是多姿多彩的,一个生命的逝去,是 一个家庭乃至数个家庭天空的塌陷。作为同学, 作为朋友,应该负其自己和他人的生命之重。
3.乘车安全 (1)上车前先看清公共汽车 是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几 路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘 错车。 (2)待车子停稳后再上车或下车, 上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉, 或被车门轧住。 (3)上车后不要挤在车门 边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手, 头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生 伤害事故。 (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌, 见老弱病残及孕妇要主动让座。 (5)乘车 时不要看书,否则会损害眼睛。
2.骑车安全 (1)不满12周岁的孩 子,不能在道路上骑车。这是交通规 则规定的。 (2)不打伞骑车。 (3) 不脱手骑车。 (4)不骑车带人。 (5)不骑"病"车。 (6)不骑快车。 (7)不与机动车抢道。 (8)不平行 骑车。 最后还要注意,在恶劣的天气 如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、 道路结冰等情况下,也不要骑车。
你认识多少?
注意危险
减速慢行
向左急转弯
注意行人
禁止超车
禁止机动车通行
禁止掉头
停车让行
绽放生命最美的瞬间!
1,校园安全
2,交通安全
3,食品安全 4,春季传染病
自我保护
么片 这 启对 一 发你 张 ?有 张 什图
说 一 说 :