关于印发《浙江越秀外国语学院科研工作量考核办法(试行)》的通知

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浙江越秀外国语学院办学理念(定稿)

浙江越秀外国语学院办学理念(定稿)

浙江越秀外国语学院办学理念(十一条)
(修订版)
一、校训:和成〃育秀
二、使命:培养高素质国际化公民
三、愿景:打造中国民办大学卓越品牌,建设百年名校
四、定位:建设应用型、国际化、高水平民办本科大学
五、信念:志存高远,脚踏实地;立足平凡,追求卓越
六、教育指导思想:全面贯彻党和国家教育方针,树立科学的高等教育发展观,坚持立德树人,以生为本的办学理念,以学科、专业建设为龙头,以体制机制创新为先导,以应用型人才培养为根本,以提高教育教学质量为核心,以师资队伍建设为保证,以课程体系和教学内容改革为抓手,深化国际交流与合作,弘扬“和成〃育秀”的大学精神,培育“自信、和谐、竞成、人文”的校园文化。

七、办学指导方针:规范治校、质量立校、人才兴校、科研强校、特色建校
八、校园文化:自信、和谐、竞成、人文
九、人才培养目标:具有国际视野的高素质应用型人才
十、SPT人才培养体系(12345人才培养体系)
(SPT是英语System of Professional Talent的缩写)
一个目标:培养具有国际视野的高素质应用型人才
二个体系:以品德和能力培养为主线的理论教学体系和实践教学体系
三个融合:外语教学与专业教学的有效融合,理论教学与实践教学的有效融合,本土教育与境外教育的有效融合
四个协同:校校协同、校地协同、校企协同、国际协同
五种能力:外语应用能力、专业实践能力、就业创业能力、职业发展能力、社会适应能力
十一、育人理念:不仅要关心学生学什么,更要关心学生怎么学习;不仅要关心学生思考什么,更要关心学生怎么思考;不仅要关心学生做什么人,更要关心学生怎么做人。

浙江越秀外国语学院文件.doc

浙江越秀外国语学院文件.doc

浙江越秀外国语学院文件浙越外发〔 2017〕 179 号关于印发《浙江越秀外国语学院一般学术工作量计算办法 ( 试行 ) 》的通知各部、处、室,各学院:现将《浙江越秀外国语学院学生出国(境)交流学习资助管理办法(修订)》的通知印发给你们,请认真贯彻执行,把各项任务落到实处。

浙江越秀外国语学院2017年 11月 2日浙江越秀外国语学院校长( 党委 ) 办公室2017年11月2日印发- 1 -浙江越秀外国语学院一般学术工作量计算办法为推动学校教学、科研工作,充分调动广大教职员工的教研、科研积极性,提高学校整体学术水平,根据学校实际,特制定本办法。

一、论文以“浙江越秀外国语学院”为第一署名单位、第一作者(或通讯作者)发表的教研、科研论文。

计分标准如表1:表 1工作量分 / 篇具体对应数据库及期刊50 《中国社会科学》期刊论文SCI(I 、II 区 ) 、 SSCI、A&HCI收录论文,《新华文摘》、《中国社会科30 学文摘》全文转载论文,人文社科权威学术期刊、《中国科学》期刊论文15SCI(III 、 IV 区) 、EI (不包括 EI pageone )收录的期刊论文,国内一级期刊论文学术版人大报刊复印资料全文转载论文,高等学校文科学报文摘(转10 载 1500 字以上),《求是》、《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)、《经济日报》(理论版)5 《南京大学核心期刊 CSSCI目录》论文,列入《浙江大学核心期刊目录》论文《中文核心期刊要目总览(北大图书馆)》论文,小语种校定核心期3 刊论文,国(境)外一般学术刊物上的学术论文。

《越秀外国语学院学报》学术论文ISTP、ISSHP收录论文, EI (不包括 EI pageone )收录的会议论文,2 在一般学术期刊(含港澳台各大学及正式学术研究机构主办的学术期刊)和连续召开的有刊号的国际、国内学术会议论文集上的学术论文注:SCI(科学引文索引)、 SSCI(社会科学引文索引)、 A&HCI(艺术与人文科学索引)、 EI(工程索引)、 ISSHP(社会科学及人文科学会议论文)、ISTP (科学技术会议录索引)几点说明:- 2 -1. SCI 期刊分区按当年度中国社会科学院文献情报中心的划分标准,一级期刊及人文社科权威期刊参照浙江大学认定。

2015-2016学年第一学期期末工作通知

2015-2016学年第一学期期末工作通知

关于做好2015-2016学年第一学期期末教学工作的通知各二级学院(部):期末临近,为确保本学期教学任务的顺利完成,认真做好期末教学相关工作,并为下学期教学工作的开展做好充分准备,现将期末各项教学工作安排通知如下(具体工作安排详见附件1期末工作行事历):一、教学运行及学籍管理1.考试工作:学校期末统一考试时间为1月11日—22日。

涉及科目以2015—2016学年第一学期教学计划安排表为准。

考试课程方式按照教学大纲和授课计划规定执行。

请各教学单位组织好教职工和学生学习考试相关规定,确保期末考试工作的顺利开展,严肃考风考纪。

(1)做好监考和巡考工作,严格考风考纪;(2)采用统一取卷、流水阅卷的方式;(3)1月26日之前完成阅卷、登分成绩;(4)参考《浙江越秀外国语学院关于试卷管理工作的规定》进行改卷、装订;(5)依据《浙江越秀外国语学院学课程考核管理办法》、《浙江越秀外国语学院本科生学分制管理规定》,严格按考试、考查要求评定各学科成绩;(6)1月28日之前以系为单位准时、保质保量上交各类材料;(7)全校补考时间为2月26-28日。

班主任必须通知本班学生按时到校参加补考。

(具体要求详见附件2)2.下学期教学任务下达:1月11日前完成教学系统2015-2016学年第二学期任课任职录入工作;1月24前日完成2015-2016学年第二学期课表初稿。

3.学籍管理工作:(1)根据《关于做好2015-2016学年第一学期学生转专业工作的通知》文件,做好转专业工作;(2)根据学信网名单并提交党政联席会议讨论,做好学籍清退工作及下学期期初复学准备工作;(3)1月底之前做好学籍异统计、核对、归档工作。

4.教师工作量结算、毕业生学分结算:根据相关文件,做好专职教师(含双肩挑)教师工作量结算以及2016届本科毕业生学分结算工作。

二、教研教改工作1.做好精品课程建设情况总结和浙江省教改、课堂教改结题相关材料上报省教育厅的工作;2.做好2015年校级教学内涵建设项目结题工作;3.统计2015年教学质量工程分;4.申报浙江省教学成果奖;5.各教学单位根据文件要求按时完成专业负责人考核。

外文学院行政、教辅人员绩效考核办法

外文学院行政、教辅人员绩效考核办法

外文学院行政、教辅人员绩效考核办法一、考核原则1、行政教辅人员绩效考核严格按照个人岗位聘任职责,按照本人工作实绩、工作作风、工作效率、工作水平等要素与领导和群众测评相结合进行;2、采取定性考核和定量考核相结合的办法进行。

二、考核程序与办法1、个人自评。

本人总结一年内的工作任务完成情况,填写教职工年度考核表。

2、进行述职。

在全体行政教辅人员会议上个人进行述职。

3、进行领导和群众测评。

领导测评、群众测评、行政人员互评权重为3:3:4。

测评采取百分制。

统计时每一类人员测评均需要去掉一个最高分和最低分,然后按照三者测评的权重,最终得出测评分数。

对应的等级为优秀90分以上,良好80-89分,合格70-79分,基本合格60-69分,不合格60分以下。

4、测评公示。

在一定范围进行公示,接受咨询、审查和监督。

三、绩效考核的管理与津贴发放1、年度考核为基本合格的发全年绩效津贴的80%;考核不合格的扣发全年绩效津贴。

2、个人病事假津贴发放标准为:(1)全年请病假累积1个月至3个月者发放全年绩效津贴的70%;请病假3个月至5个月者发放绩效津贴的50%;请病假5个月以上者扣发绩效津贴。

(2)全年请事假累积20天的发放全年绩效津贴90%;事假累积20天至30天的发放绩效津贴80%;事假累积1个月至2个月的发放绩效津贴70%;事假累积2个月至3个月的发放绩效津贴50%;事假累积达3个月以上者扣发全年绩效津贴。

3、对旷工者津贴发放标准为:(1)对全年旷工1天的发放绩效津贴70%;(2)对全年旷工累积2-3天的发放绩效津贴50%;(3)对全年旷工累积3天以上的扣发全年绩效津贴。

4、对因自身原因造成工作失误,给学校和学院造成较大影响或损失的,视情况发放50%-90%绩效津贴;受到行政警告处分者发放90%的绩效津贴;受到行政记过及以上处分者扣发当年全部绩效津贴;受到党内警告处分者发放当年90%的业绩津贴;受到党内严重警告及以上处分者扣发当年全部业绩津贴。

浙江师范大学关于下发科研工作量计算办法试行和期刊定...

浙江师范大学关于下发科研工作量计算办法试行和期刊定...

浙江师范大学关于下发科研工作量计算办法(试行)和期刊定级标准的通知各学院、部门(单位):为进一步完善科研激励机制,提高我校师资队伍的整体学术水平,学校在广泛征求各学院、部门(单位)意见的基础上,经校学术委员会审议,校长办公会议讨论决定,对原《浙江师范大学科研工作量计算与管理办法》和期刊定级标准进行了修订。

现将修订后的《浙江师范大学科研工作量计算办法(试行)》和期刊定级标准予以公布,请遵照执行。

二○○三年七月三日浙江师范大学科研工作量计算办法(试行)为了深化学校科研改革,进一步完善激励机制,提高师资队伍的学术水平,学校决定继续对科研工作实行量化管理。

根据有关规定,并结合我校实际,特制定本办法。

一、科研工作量计分范围1.公开出版发行的学术性刊物上发表的学术论文;2.公开出版的著作(专著、编著、译著、教材、论文集等);3.通过主管部门鉴定或评审的科研成果、获得的各类科研成果奖励;4.国家、省(部委)、厅(局)、校(市)级立项的科研课题;5.各级纵向科研经费、各类横向课题进校科研经费、技术转让费等;6.各类专利、音乐美术作品、体育竞赛等。

二、科研工作量计分标准1.学术论文(1)论文级别与分值注:被SSCI、SCI、A&HCI、EI收录的论文、权威期刊论文按一级计分;未被SSCI、SCI、EI、A&HCI、EI收录的国外期刊论文按二级计分;指导研究生发表的论文,导师为通讯联系人的按第一作者计分。

(2)论文字数(篇幅)及其计算系数(3)合作论文按作者人数与排名次序分解计分2人:7:53人:6:4:24人:6:3:2:1第5名及以后计分为第4名的1/2(4)论文被转载、收入索引的加分标准“SCI”--科学引文索引,“SSCI”—社会科学引文索引,“A &HCI”—艺术和人文引文索引,“EI”—工程索引,“ISTP”—国际会议论文索引,“MR”--数学评论,“PA”--物理学文摘,“CA”--化学文摘,“BA”,生物学文摘。

学生综合素质测评程序文件

学生综合素质测评程序文件

学生综合素质测评程序文件一、工作程序1.拟定测评细则学生处发文通知,各学院结合各自特色对测评进行细化,并对班主任辅导员进行培训。

2.成立测评小组班级建立综合素质测评小组,由班主任、班长、副班长、团支书和学生代表组成,在辅导员的指导下开展工作。

3.个人提供证明材料学生个人事实求是的提供个人加减分材料,提供相关证书和材料,由班级测评小组审核、记录。

4.班级公示班级测评小组把测评结果在班级中进行公示1-2天。

5.签字确认公示无异议后,班级测评小组将《浙江越秀外国语学院学生综合素质测评汇总表》发个每位同学确认后,班主任签字,把测评结果交至学院学工办。

6.学院审核公示学院对班级测评结果进行审核,并在全院范围内进行公示,公示期为3天。

公示无异议后,学院将《浙江越秀外国语学院学生综合素质测评汇总表》一份交至学生处,一份学院存档。

7.学生处复审、存档学生处对各学院的汇总表进行复查审核,审核无误后,报学校装订成册并存档。

二、工作流程拟定测评细则成立测评小组 证明材料 班级公示 签字确认学院审核公示 学生处复审、存档三、工作规范1.《浙江越秀外国语学院学生综合素质测评办法》(浙越外学发〔2015〕52号)四、相关支持性文件五、过程记录1.综合素质测评祥表。

2.综合素质测评汇总表。

一、工作程序1.提出申请SPT先进集体评优系列每学年评比一次,由寝室、班级、社团等根据评比条件提出申请。

2.学院审核公示学院学工办对本学院的SPT班级、SPT优秀班级、SPT寝室、SPT特色寝室初选名单进行审核、公示,公示后将名单上报学生处审定。

SPT社团由校社团自管会审核。

3.学生处审核、组织评审学生处对各学院的SPT先进集体名单进行审核,审核后组织专家评审,经评审确定人选。

4.报请批准并表彰学生处将SPT集体名单报请学校领导批准后,予以表彰奖励。

二、工作流程提出申请学院审核公示学生处审核、组织评审报请批准并表彰三、工作规范1.《浙江越秀外国语学院“SPT个人系列”评优办法》(浙越外发〔2015〕216号)2.《浙江越秀外国语学院学生奖励条例》(浙越外发〔2015〕217号)四、相关支持性文件五、过程记录1.浙江越秀外国语学院SPT先进集体申请表一、工作程序1.提出申请SPT 先进个人评优系列每学年评比一次,由学生本人根据评比条件提出申请。

转专业告知书【模板】

转专业告知书【模板】

转专业告知书------------- 同学:根据《浙江越秀外国语学院学生学籍管理实施细则(修订)》(浙越外发【2017】124号文件)和《浙江越秀外国语学院本科生校内外学习课程认定及学分成绩转换管理暂行办法》浙越外发(【2014】207号文件),现对转专业事宜做如下告知:1.经批准转专业的学生应按时到转入学院报到注册,按照转入后专业的人才培养方案要求进行学习,须在规定的学习年限内,达到转入专业培养方案的要求,方能取得毕业资格。

转专业学生学费的收取按转入专业、年级专业注册学费标准进行退补。

2.对转入前该年级专业已开设而未学习的课程应按照要求进行补修。

各学院须依据专业培养方案在学生转入一周内为转专业学生确定应补修的课程。

3.学生转校、转入新专业,在原专业修读的所有课程的学分、成绩均记入学生本人的《浙江越秀外国语学院学生学业成绩表》4.学生转校、转入新专业其原来所修读课程的成绩和学分是否有效,由转入学院会同开课学院(部)研究决定。

原则上同一名称的课程其学时、学分、内容相似率达到70%及以上者,可确认有效,以实际成绩和转入专业课程的学分记入;不同名称的课程其学时、学分、内容相似率达到70%及以上者,可抵冲转入专业相近的课程,以实际成绩和转入专业相近的课程的学分计入。

5.学生在原专业修读的课程均可认定为学校通识教育任选课,以实际成绩和学分记入。

6.根据学生手册中《浙江越秀外国语学院学生转专业管理办法(修订)》第五条规定:以特殊招生形式录取的学生(包括专升本、单招单考、三位一体、高职扩招等学生)不得转专业。

7.根据教育部《关于做好2017年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》文件精神:高考艺术类学生入学后不得转入非艺术类。

8.转专业告知书随专业申请一起递。

浙江越秀外国语学院教务处年月日---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------学生承诺栏我已仔细阅读转专业告知书并理解了有关要求和规定。

教育部关于同意在绍兴越秀外国语职业学院基础上设立浙江越秀外国语学院的通知

教育部关于同意在绍兴越秀外国语职业学院基础上设立浙江越秀外国语学院的通知

教育部关于同意在绍兴越秀外国语职业学院基础上设立浙江越秀外国语学院的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2008.04.08•【文号】教发函[2008]103号•【施行日期】2008.04.08•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部关于同意在绍兴越秀外国语职业学院基础上设立浙江越秀外国语学院的通知(教发函[2008]103号)浙江省人民政府:《浙江省人民政府关于要求将绍兴越秀外国语职业学院升格更名为浙江越秀外国语学院的函》(浙政函〔2006〕105号)收悉。

根据《高等教育法》、《民办教育促进法》及其实施条例和《普通本科学校设置暂行规定》等文件的有关规定以及全国高等学校设置评议委员会五届二次会议的评议结果,经研究,同意在绍兴越秀外国语职业学院基础上设立浙江越秀外国语学院,学校代码为:12792;同时撤消绍兴越秀外国语职业学院建制。

现将有关事项通知如下:一、浙江越秀外国语学院系本科层次的民办普通高等学校,由你省教育行政部门负责教育业务管理。

二、学校以实施本科教育为主,同时可举办专科层次高等职业教育。

学校近期本、专科教育并重,逐步扩大本科教育。

三、学校全日制在校生规模暂定为7000人。

四、学校本科专业的增设问题,按我部有关规定办理。

同意首批设置本科专业5个,即:日语、英语、朝鲜语、法语、对外汉语。

五、我部将适时对学校办学情况进行评估。

六、依据《民办教育促进法实施条例》有关规定,我部将向社会公告经我部核准的《浙江越秀外国语学院章程》(见附件)。

望你省本着改革的精神,加强对该校的指导和支持,使学校在科学规划的基础上,加强学科、专业建设和师资队伍建设,改善办学条件;积极探索民办高等学校的办学体制、管理体制和运行机制,为我国民办高等教育的发展提供有益的经验;不断提高教育质量和办学效益,办出特色,办出水平,培养更多更好的适应国家经济建设和社会发展需要的应用性人才,为浙江省经济建设和社会发展做出更大贡献。

打造外语类一流专业和课程,提升教学质量

打造外语类一流专业和课程,提升教学质量

2020年第02期学术专业人文茶趣作者简介:陈文涛(1980-),男,吉林榆树人,副教授,硕士,研究方向:英语教学、翻译理论。

收稿日期:2020年1月7日。

1优化结构,促内涵发展,打造具有越秀特色的一流专业1.1出台《浙江越秀外国语学院一流专业建设实施方案》,按照专业定位明确、专业管理规范、改革成效突出、师资力量雄厚和培养质量一流的要求,以各学院省级优势特色专业为基础,以促进内涵发展为目标,培育打造1-2个国家级和省级一流本科专业。

1.2根据学校办学定位、经济社会发展需求、校内专业评估和专业办学质量水平,结合毕业生、用人单位和社会评价的反馈,开展专业预警工作,及时优化专业结构和布局。

1.3继续做好新专业申报工作,增加专业数量,根据现有专业布局情况,确定新专业申报方向。

二级学院要提前开展调研论证,确定拟申报专业,做好“十四五”新专业建设规划。

1.4开展各专业2020版人才培养方案修订工作。

组织开展OBE 理念研讨会,让“产出导向、学生中心、全员参与、持续改进”的理念贯穿到人才培养方案的修订中,贯穿到教育教学的全过程。

1.5推进专业认证工作,尽快出台浙江越秀外国语学院专业认证发展规划,分批次、分阶段推进相关专业参与认证;各学院要梳理适合各自专业特点的认证制度和标准。

以专业认证为契机,进一步做好专业建设整体规划,提升专业建设整体水平。

2转变观念,目标导向,建设具有越秀特色的一流课程2.1出台《浙江越秀外国语学院一流课程建设实施方案》,以现代教育理念为引领,以教学内容优化为核心,以教学模式创新为手段,以教学团队建设为基础,以现代教育技术为支撑,建设10门左右的校级一流课程,加大政策和资金的支持力度,打造2-3门国家级一流本科课程;着力推进省级虚拟仿真实验教学一流课程建设。

2.2出台《浙江越秀外国语学院课程质量评价标准》,全面推进全校课程诊断工作。

从课程理念、教学团队、教学研究、教学大纲、教学资源、教学条件、考核评价、课程管理、教研活动和质量评价等十个方面对课程质量进行评价,着力解决课程建设投入不足、教师精力投入不足、学生精力投入不足、教学资源配置不足和教学过程管理不严的突出问题,打造有深度、有难度,有挑战性的一流课程(金课)。

浙江越秀外国语学院校区总体布局安排方案.doc

浙江越秀外国语学院校区总体布局安排方案.doc

浙江越秀外国语学院科研处文件
浙越外科发〔2018〕14号
关于集中清理2012-2013年度省社科联研究课题的通知
各部、处、室,各学院(部):
为加强项目过程管理,确保研究课题项目按计划完成,维护单位和个人的学术信誉,按照浙江省社科联社团处的要求,集中清理2012-2013年度省社科联研究课题,现将有关事项通知如下:
一、请各部门根据清单内容,逐个通知并督促相关项目负责人抓紧完成研究任务,及时办理结项。

二、研究课题项目发表阶段性成果或最终成果,必须在显著位置标注“浙江省社会科学界联合会研究课题成果”字样及该课题编号,未注明者,一律不能作为课题研究成果,不予结题。

三、2012—2013年立项未结项的研究课题(见附件),务请在2018年内办理结项,否则浙江省社科联管理系统将做清理,
- 1 -
自动撤项。

务请各有关部门和课题负责人高度重视。

《浙江省社科联研究课题结项审批书》请务必从浙江社科网站右侧“资料下载”处下载(因常作更新,故请在结项之时下载)。

并请细读填表说明,按要求精心准备结项材料。

科研处联系人:干琦联系电话:89114084(534084)附件:2012-2013年立项未结项课题清单
浙江越秀外国语学院科研处
2018年3月8日
- 2 -
浙江越秀外国语学院科研处2018年3月8日印发
- 3 -。

浙江越秀外国语学院科研项目

浙江越秀外国语学院科研项目
年 月 日
注:在送报《结题申报表》的同时需附课题研究报告(写作要点:①题目;②作者单位和姓名;③内容摘要和关键词;④问题的提出;⑤研究进程、实施策略和方式;⑥研究结果(理论功效或实践成效);⑦结论与启发;⑧参考文献;⑨附录。排版要求:正文五号字,倍行距),并将电子版发送至邮箱:。
浙江越秀外国语学院科研项目
结题申报表
项目名称
项目完成部门
项目负责人
项目编号
结题日期
科 研 处
二OO九年制
项目基本情 况
名 称
计划起止
时 间
实际研究起Leabharlann 时间项目承担部 门
主 持 人
联系电话
项目主要研究人员名单
姓名
年龄
职务/职称
从事专业
工作单位
承担任务
研究成果简要综述(限500字)
项目取得的主要研究成果
(发表论文的日期、出版专著的出版社及其日期;咨询、调查报告应用单位等。项目研究具体成果复印件附后装订)
项 目 经 费 总 决 算(单位:元)
学院投入
合作单位
或自筹
总计支出
支出及结余明细
费 用 名 称
支 出
费 用 名 称
支 出
结 余
所在二级学院(或部门)意见:
盖 章:
年 月 日
学院科研处意见:
盖 章:
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