简介编号:1524300 课程名称 汽车美容与装饰

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汽车美容与装饰

汽车美容与装饰
本课程的难点是汽车涂层的损伤修复保养。解决 的措施是通过现场教学,学生分组实践,教师对整个 学习过程进行分析、总结。
四、教学方法应用
以技能训练为中心,结合课程教学内容和学生的特点选择适合的教学方法。
多媒体教学 案例教学
训练 技能
现场教学 项目教学
每种方法都融入“一体化” 教学模式
五、教学活动单元的设计
汽车车身结 构与材料
汽车美容与装饰
汽车涂装技术
漆面缺陷处理
(二)课程教学目标
汽车车身整体结构认识
知识目标
掌握汽车美容用品的分类、用途和使用特性
掌握汽车美容工具、设备的使用特性
能够进行汽车外部的清洗
能够进行汽车驾驶室内的美容护理
职业技能目标
能够进行抛光、封釉、打蜡、镀膜等漆面处理工艺 能够进行汽车特殊情况下的美容护理
1.了解我国汽车美容行业的服务特点 2.了解良好的礼仪规范对企业和个人发展的重要性 3.熟悉汽车美容行业从业人员的礼仪规范
1.熟悉劳动安全的内容 2.能将劳动安全思想时刻贯彻到实际工作中
1.了解汽车的基本结构组成及其特点 2.能够熟悉专业汽车车身清洗的作业项目 3.能够正确识别和合理选用汽车清洗用品 4.能够根据不同的车辆制定合适的施工工艺,并能熟 练操作
能够进行汽车美容设备的维护
职业素养目标
掌握行业服务规范 熟悉企业5S现场管理的基本规范 具有良好的职业道德
(三)课程实施
第一学期 开设
汽车美容与 装饰
共116 学时
一体化的 教学模式
(四)教材选用
人民邮电出版社 宋孟辉主编 高等职业教育汽车专业“双证”课程培养 方案规划教材
按照工作流程介绍相关内容,体现技能训 练的实用性 引入任务教学,激发学习兴趣,更有利于 我们采取新型的教学方法

汽车美容与装饰课程标准

汽车美容与装饰课程标准

《汽车美容与装饰》课程标准课程名称:汽车美容与装饰适用专业:汽车运用技术开设学期:第一学年第一学期学时:32学分:2一、课程性质及作用《汽车美容与装饰》是汽车运用技术专业的专业拓展课。

该课程的教学能使学生对汽车金属表面处理工艺、油漆种类与性能、表面涂装工艺、日常油漆表面的清洗与保护措施等有一个基本的了解,培养学生应用涂装及美容知识的基本能力,并为解决汽车运用技术工程实际问题打下基础。

二、课程设计思路本课程标准的总体设计思路:变三段式课程体系为任务引领型课程体系,打破传统的文化基础课、专业基础课、专业课的三段式课程设置模式,紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容;变知识学科本位为职业能力本位,打破传统的以“了解”、“掌握”为特征设定的学科型课程目标,从“任务与职业能力”分析出发,设定职业能力培养目标;变书本知识的传授为完成工作任务的培养,打破传统的知识传授方式,以“工作项目”为主线,创设工作情景,结合职业技能证书考证,培养学生的实践动手能力。

三、课程目标1.认知目标(1)能描述汽车装饰与美容业的现状及市场行情;(2)能熟知汽车清洗的设备、清洗剂的类型和特性;汽车清洗的方法及汽车清洗设备和材料的正确使用;(3)能熟知汽车美容护理用品、设备和工具的工作原理和工作特性;整车的日常美容项目的操作规程;(4)能正确对漆膜的日常美容项目进行操作;(5)能熟知各外部装饰件的类型;外部装饰项目的设备和工具的使用及其装饰方法;(6)能熟知汽车顶棚内饰的类型、真皮座椅套的检验方法;(7)能加装VCD/DVD影音系统,并能对音响系统进行调试;(8)能熟知汽车防盗装置类型、工作原理;防盗系统、倒车雷达的装饰方法。

2.能力目标(1)具有自主学习新技术、新知识的能力;(2)具有较强的表达能力和人际沟通能力;(3)具有小组团结、协作能力;(4)具有良好的心理素质和克服困难的能力。

3.素质目标(1)能自主学习新知识、新技术;(2)能够通过各种媒体资源查找所需信息;(3)能够养成善于观察、独立思考的学习习惯。

汽车美容与装饰课程标准

汽车美容与装饰课程标准

《汽车美容与装饰》课程标准课程性质:(专业能力课、专业拓展课等)学分:4参考学时:总学时: 60 理论学时: 40课内实践学时: 0 实训学时: 20 适用对象:汽车检测与维修技术专业汽车制造与装配技术专业一、课程定位与设计思路(一)课程定位用简练语言对该课程的地位、功能及与其它课程的关系等内容进行总体描述。

具体指出本课程在专业中属于哪类课程(公共课、专业基础课、专业能力课、专业核心课、专业拓展课);对该课程设置的目的、在专业中的地位和作用;在能力培养方面与其他课程的分工与联系;本门课程的先修课程与后续课程。

参考样板:该课程是汽车检查与维修专业核心课程,目标是让学生掌握汽车美容与装饰能力。

它要以汽车发动机、底盘、电器等课程的学习为基础,也是进一步学习专业核心课程的基础。

(二)课程的设计思路主要包括该门课程设置的指导思想、依据、课程内容确定的依据(如工作任务完成需要的知识、能力、态度、学生的认知特点、相应职业资格标准)、项目编排的思路、课时安排说明(含总课时安排和各部分的课时分配,要指明是建议课时)。

参考样板:该课程着眼于学生的终身学习与可持续性发展,关注学生素质,关注学生职业岗位能力的培养。

该课程是依据“汽车检查与维修专业工作任务与职业能力分析表”中的维护与保养工作项目设置的。

其总体设计思路是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力。

课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要,并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。

项目设计以保养实训为线索来进行。

教学过程中,要通过校企合作,校内实训基地建设等多种途径,采取工学结合、半工半读等形式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。

《汽车装饰与美容》课程教学大纲

《汽车装饰与美容》课程教学大纲

《汽车装饰与美容》课程教学大纲课程中文名称:汽车装饰与美容课程英文译名:Automobile Aesthetics适应专业:汽车服务工程课程性质:选修课课程编码:课程性质:专业课参考学时:36参考学分:2先修课程:汽车构造、汽车电器与电子技术、机械基础、金工实习等一、课程性质、目的和任务课程性质:本课程是汽车服务工程专业的专业课。

了解汽车装饰与美容的一般知识,介绍了汽车装饰的类型,汽车装饰的特点、地位与作用,汽车装饰与美容的产品类型等,汽车装饰与美容的基本操作手法,汽车表面缺陷的修复等,使学生对汽车装饰与美容有一个全面的了解;掌握汽车外部装饰的项目和具体操作方法;掌握汽车常见车载影音系统、DVD影音系统、六碟CD系统及传统CD音响系统组成,分析了工作原理和各原件的工作情况及影响因素,指出了正确的汽车车载影音系统的安装与调试,知会汽车传统音响系统的升级方法和线路的改制问题;掌握倒车雷达和遥控防盗器的工作原理和装饰方法,并对其他形式的防盗设备的组成和工作原理;了解常用的汽车美容护理产品的类型和掌握护理设备的使用;介绍了常见划痕类型的判别和划痕的修复方法,掌握汽车装饰美容市场中无痕修复的方法和操作技巧;从漆膜表面缺陷的类型和产生机理入手,了解施工之初的预防和施工过程中与施工结束后的处理方法;了解新兴的负离子镀膜护理美容项目的内容和操作方法,全球卫星定位技术GPS以及遥控集控门锁系统的安装与操作技巧。

通过本课程的学习,学生能够获得汽车装饰与美容的项目和部位,操作方法、装饰鉴赏及美容护理的方法等多方面知识,获得一定的专业技能。

二、教学基本要求通过本课程教学,使学生达到下列基本要求:掌握汽车美容的定义及分类掌握汽车装饰的定义及分类了解汽车整车装饰美容项目及进行汽车装饰美容效果的识别掌握汽车装饰美容的依据和原则了解汽车装饰美容行业的现状与发展趋势三、教学内容及要求第一章概述教学内容:本章主要介绍汽车装饰与美容的发展状况,以及目前汽车装饰与美容的发展方向,汽车装饰与美容定义与分类等内容,装饰与美容的依据和原则等常识性知识。

汽车美容与装饰技术

汽车美容与装饰技术

《汽车美容与装饰》课程标准一、课程定位《汽车美容与装饰技术》是汽车检测与维修专业学习的专业拓展课之一,是为了本专业所培养人才的可持续发展所开设的课程。

本课程重点理解与掌握现代汽车清洗、漆面保养护理、太阳膜粘贴、音响加装改装、防盗器中控锁加装、倒车雷达加装等基本操作技术。

以汽车美容装饰基本工艺过程以及学生的认知过程为主线,介绍汽车清洗、漆面保养护理、汽车防护、汽车精品的加装等方面的专业理论和实用技能本课程是为了培养学生具备利用汽车美容与装饰的资料和设备对汽车美容装具正确操作的能力,培养学生对汽车进行美容装饰的职业技能,养成良好的职业素质,并注重学生社会能力和综合素质的培养,也是顶岗实习进入钣喷工作岗位前的专业综合技能训练。

二、课程建设目标1、能力目标(1)会汽车清洗漆面保养护理;(2)会简单车型的太阳膜粘贴、音响加装、防盗器中控锁及倒车雷达的加装;(3)会使用和维护汽车美容装具设备工具;(4)能遵循安全作业规范及5S现场管理法(整理、整顿、清洁、清扫、自律)的工作要求。

2、知识目标(1)了解汽车美容装饰用品;(2)了解各种汽车美容装饰工具设备的使用方法、各个项目的操作方法及注意事项;3、态度目标(1)主动探索知识获取方法、注重提高学习效率;(2)培养良好的职业道德与职业素质,具有高度技术素养和责任心;(3)认真完成小组分配的任务,养成团队合作、质量、环保、效率意识;(4)合理解决训练出现的问题,养成健康向上的心态。

4、终极目标使学生掌握一定汽车美容装饰操作能力,能在企业中从事美容装饰的基本工作,从而具备高技术人才的可持续发展能力。

三、课程总体设计1、设计思想根据汽车美容装饰的岗位工作任务和任职要求,参照国家汽车维修职业资格标准,以工学结合为切入点,突出汽车美容装饰工职业能力培养,选取课程内容。

(1)课程内容的选取以汽车美容装饰的基本工艺操作过程以及学生的认知过程为主线,分为个单元来学习钣金技术的专业理论和实用技能:一、汽车清洗;二、漆面保养护理;三、太阳膜粘贴;四、音响加装与改装;五、防盗器中控锁加装;六、倒车雷达的加装;选择常见车型的常见车身故障,和常用的美容装饰设备,以美容装饰案例为典型任务,以常用设备为手段,设计制作一定数量的教学模块,通过模块化教学使学生能通过有限的、具有代表性的典型案例,尽快掌握汽车美容装具方法和美容装具技巧。

《汽车美容与装饰》教学教案

《汽车美容与装饰》教学教案

《汽车美容与装饰》教学教案一、教学目标1. 知识目标:(1)了解汽车美容与装饰的基本概念、作用和分类。

(2)掌握汽车美容与装饰的基本操作方法和技巧。

(3)了解汽车美容与装饰的材料和工具选择。

2. 技能目标:(1)能够正确选择和使用汽车美容与装饰工具。

(2)能够独立完成汽车美容与装饰的基本操作。

(3)能够根据客户需求提供合适的汽车美容与装饰方案。

3. 情感目标:(1)培养学生的创新意识和团队协作精神。

(2)培养学生的综合分析和解决问题的能力。

(3)培养学生的服务意识和职业道德。

二、教学内容1. 汽车美容与装饰的基本概念2. 汽车美容与装饰的作用和分类3. 汽车美容与装饰的材料和工具选择4. 汽车美容与装饰的基本操作方法和技巧5. 汽车美容与装饰的安全注意事项三、教学方法1. 讲授法:讲解汽车美容与装饰的基本概念、作用和分类,以及材料和工具选择。

2. 演示法:展示汽车美容与装饰的基本操作方法和技巧,让学生直观地了解操作过程。

3. 实践法:学生分组进行实践操作,巩固所学知识和技能。

4. 案例分析法:分析实际案例,培养学生解决实际问题的能力。

5. 讨论法:引导学生进行小组讨论,培养学生的团队协作精神和创新意识。

四、教学资源1. 教材:《汽车美容与装饰》2. 教具:汽车模型、美容与装饰工具、材料展示台3. 设备:汽车美容与装饰操作设备4. 课件:教学PPT五、教学评价1. 过程性评价:观察学生在实践操作过程中的表现,评价其技能水平和操作规范性。

2. 结果性评价:检查学生完成美容与装饰项目的质量,评价其掌握知识和技能的程度。

3. 综合性评价:结合学生的课堂表现、实践操作和案例分析,全面评价学生的学习效果。

六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。

2. 教学计划:课时1-2:汽车美容与装饰的基本概念、作用和分类课时3-4:材料和工具选择课时5-6:基本操作方法和技巧(一)课时7-8:基本操作方法和技巧(二)课时9-10:安全注意事项课时11-12:实践操作(一)课时13-14:实践操作(二)课时15-16:案例分析与讨论课时17-18:创新设计与展示课时19-20:综合评估与反馈七、教学步骤1. 引入新课:通过展示汽车美容与装饰的图片,激发学生的兴趣,引出本节课的主题。

《汽车美容与装饰》教学教案

《汽车美容与装饰》教学教案

《汽车美容与装饰》教学教案第一章:汽车美容与装饰概述1.1 教学目标让学生了解汽车美容与装饰的定义、作用和分类。

让学生掌握汽车美容与装饰的基本流程和注意事项。

1.2 教学内容汽车美容与装饰的定义和作用。

汽车美容与装饰的分类。

汽车美容与装饰的基本流程。

汽车美容与装饰的注意事项。

1.3 教学方法讲授法:讲解汽车美容与装饰的定义、作用和分类。

演示法:展示汽车美容与装饰的基本流程和注意事项。

1.4 教学评估提问:让学生回答汽车美容与装饰的定义、作用和分类。

实操:让学生参与汽车美容与装饰的实际操作,检查其掌握程度。

第二章:汽车外部清洗2.1 教学目标让学生掌握汽车外部清洗的方法和技巧。

让学生了解汽车外部清洗的注意事项。

2.2 教学内容汽车外部清洗的方法。

汽车外部清洗的技巧。

汽车外部清洗的注意事项。

2.3 教学方法讲授法:讲解汽车外部清洗的方法和技巧。

演示法:展示汽车外部清洗的实际操作。

2.4 教学评估提问:让学生回答汽车外部清洗的方法和技巧。

实操:让学生参与汽车外部清洗的实际操作,检查其掌握程度。

第三章:汽车内部清洗与消毒3.1 教学目标让学生掌握汽车内部清洗与消毒的方法和技巧。

让学生了解汽车内部清洗与消毒的注意事项。

3.2 教学内容汽车内部清洗与消毒的方法。

汽车内部清洗与消毒的技巧。

汽车内部清洗与消毒的注意事项。

3.3 教学方法讲授法:讲解汽车内部清洗与消毒的方法和技巧。

演示法:展示汽车内部清洗与消毒的实际操作。

3.4 教学评估提问:让学生回答汽车内部清洗与消毒的方法和技巧。

实操:让学生参与汽车内部清洗与消毒的实际操作,检查其掌握程度。

第四章:汽车玻璃清洁与保养4.1 教学目标让学生掌握汽车玻璃清洁与保养的方法和技巧。

让学生了解汽车玻璃清洁与保养的注意事项。

4.2 教学内容汽车玻璃清洁与保养的方法。

汽车玻璃清洁与保养的技巧。

汽车玻璃清洁与保养的注意事项。

4.3 教学方法讲授法:讲解汽车玻璃清洁与保养的方法和技巧。

《汽车美容与装饰概述(理论)》—教学教案

《汽车美容与装饰概述(理论)》—教学教案

《汽车美容与装饰概述(理论)》—教学教案一、教学目标:1. 让学生了解汽车美容与装饰的基本概念、分类和作用。

2. 使学生掌握汽车美容与装饰的基本流程和操作技巧。

3. 培养学生对汽车美容与装饰行业的认识,提高就业竞争力。

二、教学内容:1. 汽车美容与装饰的基本概念汽车美容的定义汽车装饰的定义2. 汽车美容与装饰的分类汽车美容的分类汽车装饰的分类3. 汽车美容与装饰的作用汽车美容的作用汽车装饰的作用4. 汽车美容与装饰的基本流程汽车美容的基本流程汽车装饰的基本流程5. 汽车美容与装饰的操作技巧汽车美容的操作技巧汽车装饰的操作技巧三、教学方法:1. 讲授法:讲解汽车美容与装饰的基本概念、分类和作用。

2. 案例分析法:分析具体汽车美容与装饰案例,让学生了解实际操作。

3. 讨论法:分组讨论汽车美容与装饰的流程和操作技巧,分享心得。

4. 实地考察法:组织学生参观汽车美容与装饰店,加深对行业的认识。

四、教学准备:1. 教材:《汽车美容与装饰概述》2. 课件:制作相关教学PPT,图文并茂地展示教学内容。

3. 实地考察:联系当地汽车美容与装饰店,安排实地考察时间。

五、教学评价:1. 课堂问答:检查学生对汽车美容与装饰基本概念、分类和作用的掌握。

2. 案例分析:评估学生在案例分析中的表现,了解其对汽车美容与装饰流程和操作技巧的理解。

3. 小组讨论:评价学生在讨论中的参与程度,以及提出的观点和分享的心得。

4. 实地考察报告:检查学生在实地考察后的报告,评估其对汽车美容与装饰行业的认识。

六、教学重点与难点:1. 教学重点:汽车美容与装饰的基本概念、分类和作用。

汽车美容与装饰的基本流程和操作技巧。

2. 教学难点:汽车美容与装饰的操作技巧的实践应用。

学生对汽车美容与装饰行业的发展趋势和市场分析。

七、教学安排:1. 课时:共计45分钟2. 教学流程:导入(5分钟):回顾上一节课的内容,激发学生对本节课的兴趣。

讲解(15分钟):讲解汽车美容与装饰的基本概念、分类和作用。

《汽车美容与装潢》课程标准

《汽车美容与装潢》课程标准

《汽车美容与装潢》课程标准一、课程性质与任务本课程是汽车汽车美容与装潢专业的一门技能方向课程,其功能是培养适应市场发展需要的汽车美容人才。

通过本课程的学习,培养学生基本维修技能,提升学生汽车美容与装潢的职业能力。

二、课程教学目标通过本课程的学习,使学生掌握汽车美容与装潢检修必须的知识和技能,重点培养学生独立的汽车美容与装潢常见故障的能力,同时培养学生遵纪守法、诚实、守信、善于沟通与合作的品质,树立良好的环保、节能、安全和为客户服务的意识,学生毕业后完全能够胜任汽车汽车美容与装潢检修以及相关行业的工作。

本学习领域培养学生具备以下三种能力:1.专业能力(1)能够熟练掌握汽车汽车美容与装潢的作用、流程;(2)能够正确使用各种汽车汽车美容与装潢仪器、仪表和工具;(3)能够熟练掌握汽车汽车美容与装潢方法和技术要求;(4)掌握汽车美容与装饰的基本知识;(5)基本掌握汽车内外部装饰的基本内容与操作技能;(6)对汽车美容与护理操作应符合安全操作规程。

2.方法能力(1)培养学生系统分析问题、制定计划与解决问题的能力;(2)查阅资料自主获取知识的能力;(3)掌握汽车空调新知识新技术的能力;(4)具有较强的自学能力、创新意识;(5)能够从个案中找到共性,总结规律,积累经验;(6)培养学生严谨科学的做事态度,较强的开拓发展与创新能力。

3.社会能力(1)具有良好的行为规范及职业道德;(2)具有较强的组织协调能力和团结协作的能力;(3)具有较强的语言表达能力;(4)具有较强的质量意识和客户意识;(5)具有良好的心理素质和克服困难的能力。

三、参考学时144学时四、教学内容与要求五、教学建议(一)教学方法本课程的教学关键是现场教学,教与学互动教师示范,学生操作,学生提问,教师解答、指导。

在教学过程中,按照职业要求创设工作情景,强化实际操作训练;要紧密结合职业技能证书的考核,在实操训练中使学生掌握相关的汽车发动机结构知识。

(二)评价方法考试形式以平时考核为主,平时考核包括作业完成情况、考勤及上课表现等。

汽车美容与装饰课程标准

汽车美容与装饰课程标准

精心整理《汽车美容与装饰》
课程标准
本课程是职业技术学院汽车运用美容专业的一门主干专业课程,具有很强的实践性和操作性。

2.课程内容:
通过本课程的学习,掌握汽车美容与装饰的基本知识,能正确识别及使用汽车美容
与装饰常用工具,熟悉美容与装饰操作的基本技能。

本课程主要讲解汽车美容的基础和汽车美容的护理设备和护理用品的分类以及用法,以及汽车美容的操作步骤,并要求学生能够进行操作。

同时讲解汽车内部和汽车外部的装饰,要求学生掌握常见的项目和操作流程。

3.课程教学目标:
四、工作任务和课程目标(一)工作任务及职业能力
六、教学内容与要求
表6项目2教学内容与要求
表9项目5教学内容与要求七、考核与评价
(二)实训条件
1.描述本课程的实验实训室(场)
2.实训设备配备情况
3.实训指导教师配备情况
校企联合办学的洗车行,洗车机3台,研磨抛光机各2台,汽车美容用品及展柜3个,吸尘机1台,洗衣机及甩干桶各1台,教学车辆6辆
(三)参考文献与规范
1.写清楚编写该课程标准所参考的文献(含网址)
[1]姚时俊,杨明。

汽车装饰。

北京:人民交通出版社,2003。

《汽车美容与装饰》教学大纲

《汽车美容与装饰》教学大纲

《汽车美容与装饰》教学大纲《汽车美容与装饰》教学大纲一、课程简介《汽车美容与装饰》课程旨在培养学生掌握汽车美容与装饰的基本理论和技能,包括汽车清洁、车身修复、涂装技术、内部装饰、外部装饰等多个方面。

通过本课程的学习,学生将能够全面了解和掌握汽车美容与装饰的各项技能,提高自身的职业能力和市场竞争力。

二、课程目标本课程的目标如下:1、掌握汽车美容与装饰的基本理论和技能,包括汽车清洁、车身修复、涂装技术、内部装饰、外部装饰等。

2、学会使用各种汽车美容工具和设备,了解其使用方法和注意事项。

3、掌握汽车美容与装饰的实际操作技巧,提高汽车美容与装饰的质量和效率。

4、培养学生的实践能力和创新精神,提高其职业素养和综合素质。

三、课程内容本课程的内容包括以下几个方面:1、汽车清洁技术:包括汽车外部和内部的清洁方法、清洁工具和设备的使用方法等。

2、车身修复技术:包括车身刮痕、凹陷、变形等问题的修复方法,以及车身涂料的选择和涂装技巧等。

3、涂装技术:包括汽车涂装的材料、工具、工艺和流程等,以及涂装质量的检测和评估方法等。

4、内部装饰技术:包括汽车内部装修的材料、设计、施工方法等,以及车内环保和安全问题的注意事项等。

5、外部装饰技术:包括汽车外部装修的材料、设计、施工方法等,以及车牌架、车灯、车轮等外部配件的安装和更换方法等。

四、教学方法本课程采用理论教学和实践教学相结合的方法,通过以下方式进行教学:1、课堂讲解:由教师讲解汽车美容与装饰的基本理论和技能,以及各种汽车美容工具和设备的使用方法等。

2、实践操作:由教师指导学生进行实践操作,让学生掌握汽车美容与装饰的实际操作技巧。

3、案例分析:由教师提供一些实际案例,让学生进行分析和评估,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

4、小组讨论:由学生分组进行讨论和学习,让学生互相交流和学习,提高其合作能力和自主学习能力。

五、课程评估本课程的评估主要包括以下方面:1、课堂表现:学生的课堂参与度、课堂表现等。

汽车装饰与美容课程说课稿

汽车装饰与美容课程说课稿

汽车装饰与美容课程说课稿汽车装饰与美容课程说课稿一、课程背景汽车是现代社会必不可少的一种交通工具。

随着汽车产业的不断发展,车主们对汽车外观的要求也越来越高。

汽车装饰与美容课程就是为了帮助车主们掌握汽车美容与装饰的技能,让他们的爱车更加美观、舒适、干净。

二、课程内容1、汽车的清洗和保养本单元主要讲解汽车常规的清洗和保养方法,包括车身清洗、内饰清洗、玻璃清洗等。

通过学习,学生们要掌握清洁工具的选择和正确使用方法,让汽车保持清洁干净的状态,延长汽车的使用寿命。

2、汽车美容本单元主要讲解汽车美容的基本方法和技能,包括翻新车漆、车身抛光、镀膜等。

学生们要掌握美容用品的选择和正确使用方法,让汽车看起来更加亮丽,提高视觉效果,增加车主的驾驶乐趣。

3、汽车装饰本单元主要讲解汽车内部和外部的装饰方法,包括汽车音响改装、加装车灯、更换轮毂等。

学生们要掌握装饰材料和工具的选择和使用方法,让汽车拥有更加个性化的外观和内饰,推动汽车文化的不断发展。

三、教学方法1、兴趣导入法课程一开始,先通过视觉、听觉、嗅觉等多种感官,让学生们感受到汽车美容与装饰的魅力,调动他们的兴趣,激发学习热情。

2、问题导向法在教学中,引导学生们“问题意识”,提出汽车美容和装饰中存在的问题和瓶颈,借鉴同行和大师的作业或案例,从而寻找问题解决的方法和路径。

3、现场实验法本课程是一个实践性很强的课程,学生们需要亲自动手进行汽车美容和装饰的实验操作,通过实践来巩固理论知识,并且根据实践经验,不断总结和提高自己的技能水平。

四、教学评价1、效果评价通过多次期中和期末测试,考察学生们对汽车美容和装饰的掌握程度和实践能力,同时也要考虑实际应用效果。

2、过程评价在本课程中,重视学生们的参与和感受,注重引导学生们自主学习和思考,闯荡初创业中不断创新,而不是简单的复制和模仿,可以不断反思和调整课堂教学方法和内容。

五、个人感受汽车是人们生活中很重要的交通工具,在清洁、修饰、颜色上有很多值得学习和研究的地方。

汽车装饰与美容课程设计

汽车装饰与美容课程设计

汽车装饰与美容课程设计1. 课程概述汽车装饰与美容课程旨在让学生掌握基本的汽车装饰和美容知识,了解汽车内外饰品的种类、用途和安装方式,以及掌握汽车美容的基本操作技能。

本课程以实用为主,通过教学实践,融合理论与实践,提高学生实际操作能力和技能水平。

2. 课程内容2.1 汽车装饰知识1.汽车外部装饰:车膜、车衣、车贴、挂件、车身包围、行李架等;2.汽车内部装饰:座椅套、脚垫、方向盘套、头枕、空气清新剂等;3.汽车电子设备:导航仪、车载音响、车载吸尘器等。

2.2 汽车美容知识1.汽车清洗:水洗、干洗、泡沫清洗、高压清洗等;2.汽车打蜡:手打蜡、机器打蜡等;3.汽车抛光:手工抛光、机器抛光等;4.汽车深度清洗:引擎清洗、底盘清洗等。

2.3 汽车装饰与美容实验1.实验室环境及设备介绍;2.基本操作流程,如水洗、打蜡、抛光等;3.设计小项目,如改装车灯、自制挂件等。

3. 教学方法1.以“实践为主,理论为辅”的教学原则,贯穿整个课程的教学过程;2.通过教学实践,让学生深入理解知识并提高实际操作能力;3.基于案例教学,让学生了解实际操作中可能遇到的情况。

4. 课程评估1.平时成绩占40%,主要包含实验操作的成绩和实验报告成绩;2.期末考试占60%,主要考察学生的综合能力和理论知识掌握情况。

5. 教学资源1.汽车装饰与美容相关教材、课件、视频等;2.实验室设备和用品提供。

6. 课程目标1.让学生了解汽车装饰与美容的基本知识和技能;2.提高学生实际操作能力和技能水平;3.培养学生的自学能力和创新意识。

7. 总结汽车装饰与美容课程是一门实用性较强的实践课程,我们将通过教学实践,将理论知识与实际操作相结合,让学生能够掌握基本知识和技能,提高实际操作能力和技能水平。

希望通过本课程的学习,学生能够对汽车装饰与美容有更深入的了解,并在实际生活中应用所学知识。

《汽车美容与装饰》课程标准

《汽车美容与装饰》课程标准

《汽车美容与装饰》课程标准(一)课程性质与任务1.课程性质:本课程是职业技术学院汽车运用美容专业的一门主干专业课程,具有很强的实践性和操作性。

2.课程任务:通过本课程的学习,掌握汽车美容与装饰的基本知识,能正确识别及使用汽车美容与装饰常用工具,熟悉美容与装饰操作的基本技能。

本课程主要讲解汽车美容的基础和汽车美容的护理设备和护理用品的分类以及用法,以及汽车美容的操作步骤,并要求学生能够进行操作。

同时讲解汽车内部和汽车外部的装饰,要求学生掌握常见的项目和操作流程。

(二)课程教学目标1•了解汽车美容的概念作用,并掌握汽车美容常用的护理设备。

2•掌握汽车美容与装饰的基本知识。

3•基本掌握汽车内外部装饰的基本内容与操作技能。

4•熟悉汽车清洗设备、工具的操作方法。

5.基本掌握汽车美容护理的基本知识与操作技能。

6 •对汽车美容与护理操作应符合安全操作规程。

(三)参考学时:36学时(四)课程学分:3学分(五)课程内容与要求(一)涂装基本工艺教学内容1、调色的技术和常用方法2、涂料的组成、分类及喷涂装备使用3、喷涂作业额安全防护4、车身涂装的表面处理5、底漆、中间涂料和面漆的涂装教学要求:了解常用汽车修补涂料的种类、作用及其特点。

了解涂装过程中劳动保护、环境保护知识。

掌握涂料的组成,树脂、颜料、溶剂的定义及公用。

掌握喷枪的类别,各种类型喷枪的结构和工作原理。

掌握调色的方法设备,以及人工微调过程的注意事项。

掌握不同底材的特点及处理方法以及喷涂各种涂料时需要注意的问题和具体操作。

(二)汽车美容基础教学内容:汽车美容的概念汽车美容的目的、作用及原则汽车美容的主要项目汽车美容安全操作规程教学要求:掌握汽车美容的概念了解专业美容与普通美容的区别了解汽车美容的主要项目、目的和安全操作流程能对汽车美容业的发展有自身的理解(三)汽车美容护理设备教学内容:汽车美容常用设备现代汽车美容设备教学要求:掌握汽车美容常用设备的相关知识会正确使用常用的美容设备会正确维护常用的汽车美容设备(四)汽车美容护理用品教学内容:汽车清洗用品汽车护理用品汽车保护用品教学要求:了解汽车美容用品的种类掌握汽车美容常用用品的性能和应用范围掌握汽车美容用品的选用和保管基本知识(五)汽车美容项目操作教学内容:汽车车表美容的项目操作汽车车饰美容项目操作汽车漆面美容护理教学要求:了解汽车美容的主要项目掌握汽车美容的主要内容掌握汽车美容各项目的作用掌握汽车美容项目的验收标准会应用各美容项目的工具和设备会选用各美容项目的用品学会各美容项目的操作方法(六)汽车内外装饰教学内容:汽车内部装饰汽车外部装饰教学要求:了解汽车内外装饰的主要项目掌握汽车内外装饰的目的及作用掌握汽车内外装饰各项目的主要内容掌握汽车内外装饰各项目的实施要点及注意事项会应用汽车内外装饰各项目的工具和设备会根据实际情况选用和合适的装饰方法会进行汽车内外装饰各项目的操作方法会用先进技术解决汽车内外装饰中的疑难问题(七)汽车精品的选装教学内容:汽车防盗设备的选装汽车音响设备的选装行车及倒车报警装置的选装汽车通信设备的选装汽车香品的选装教学要求:了解汽车可选装的设备和用品的种类掌握汽车部分选装设备和用品的主要内容掌握汽车选装部分设备和用品的实施步骤和要点会使用安装设备和工具学会部分汽车选装设备和用品的装饰方法学会先进技术解决装饰中的疑难问题课内实操内容(一)课内实操目的和任务课内实操是该门课程的理论教学的补充,课内实操主要是通过对实物的认识和功用的了解,教师的实物演示,增强学生对汽车装饰美容的感性认识,提高学生学习的兴趣,从而提高学生的学习效率。

汽车美容与装饰教学大纲

汽车美容与装饰教学大纲

《汽车美容和装饰》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质和内容《汽车美容和装饰》是汽年技术服务和营销专业限选课。

通过本课程学习,使学生对车辆金属表面处理工艺、漆面养护及修复、太阳膜选用及安装;防盗器、音响选用及改装等有一个基本了解,培养学生应用车身结构及美容和装饰知识就基本能力,提高学生专业素质和专业基本技能,为学生在汽车销售领域中,拓展新思路打下基础。

课程内容包括汽车汽车美容、汽车汽车清洗、打蜡及漆面处理;汽车内外装饰、太阳膜、汽车音响、内装饰;汽车发动机改装、底盘改装等。

二、课程目和要求课程目:1.通过本课程学习,了解汽车油漆表面处理工艺,油漆表面划痕快速修理法,掌握汽车外装饰件改装及太阳膜分类及安装等。

2.熟悉汽车美容和装饰必备知识和技能,重点培养学生对汽车具有独待审美观及美容护理、改装方面技能;培养跨越营销管理和汽•车技术两大领域汽车营销类复合性人才。

课程基本要求:1.掌握汽车美容护理、打蜡保养方面知识:2.掌握熟练并正确使用各种汽车面漆打蜡、玻璃贴膜、车内装潢等改装工艺及所用设备;3.能够对各种汽车美容装饰提出总体设计方案、效果图,开拓更加广泛市场;4.了解汽车美容行业现状和市场预测能力。

三、和其它课程衔接和联系1.先修课程:《汽车发动机构造和维修》、《汽车车身和修复》《汽车电子商务和网络营销》2.同步课程:《汽车维修技术管理》、《汽车电子商务》3.后续课程:《旧车评估及营销》、《国际汽车贸易》四、教材选用1.选用教材:《汽车美容和装饰》刘步丰主编,机械工业出版社,2008年5月第1版。

2.参考书目:(1)《汽车车身结构和修复》吴兴敏、李全利主编,西安电子科技大学出版社,2006年10月第1版(2)《汽车涂装技术》吴兴敏主编,高等教育出版社,2004年9月第1版第二部分大纲内容和学时分配大纲内容第一章汽车美容一、教学内容1.1汽车美容概述;1.2汽车美容市场;二、教学重点和难点1.自身保养护理;2.浅性服务;3.专业汽车美容。

汽车美容与装饰课程设计

汽车美容与装饰课程设计

汽车美容与装饰课程设计1. 简介汽车美容与装饰是一门集汽车保养和美容于一体的课程。

本课程主要介绍汽车美容与装饰的基本理论、方法和技术,以及相关工具和设备的使用。

通过本课程的学习,学生将学会如何进行汽车保养、修饰和美容,掌握汽车装饰的技巧,提高对汽车的认知和理解。

2. 教学内容和要求2.1 教学内容本课程的教学内容包括以下几个方面:1.汽车美容与装饰的基本理论和方法;2.汽车外观和内饰的修饰;3.汽车表面光洁度的保养;4.汽车漆面修补;5.汽车玻璃防护;6.汽车内饰清洁和护理;7.汽车音响和影音系统的安装;8.汽车安全系统的安装;9.汽车电子设备的安装;10.汽车U盘音乐播放器的安装。

2.2 教学要求1.全员参与,积极学习,认真听讲;2.独立思考,勇于提问,主动参与讨论;3.认真完成课后作业,积极参加实践操作;4.独立完成课程设计,展示个人能力和创新意识;5.鼓励学生进行小组合作,加强团队合作精神。

3. 课程设计3.1 设计目的本课程设计旨在通过实践操作,辅之以理论学习,提高学生对汽车美容与装饰的理解和实践能力,并帮助学生发现和发挥个人创新潜质。

3.2 设计内容1.课程设计总时长为40学时,分为两个部分:理论学习阶段和实践操作阶段。

2.理论学习阶段:共计10学时,教授汽车美容与装饰的基本理论和方法。

3.实践操作阶段:共计30学时,教授汽车美容与装饰的实践操作技巧,包括:•汽车外观和内饰的修饰;•汽车表面光洁度的保养;•汽车漆面修补;•汽车玻璃防护;•汽车内饰清洁和护理;•汽车音响和影音系统的安装;•汽车安全系统的安装;•汽车电子设备的安装;•汽车U盘音乐播放器的安装。

3.3 设计要求1.学生需完成2个实践操作任务和1个课程设计任务。

2.实践操作任务:任务一:汽车表面光洁度的保养(共计4学时)任务要求:1.理解汽车表面的污垢组成和危害;2.掌握汽车表面基本清洗工具和方法;3.掌握汽车表面重点清洗工具的特性和使用方法;4.掌握汽车表面抛光基本流程和方法。

汽车美容与装饰课程标准

汽车美容与装饰课程标准

汽车美容与装饰课程标准《汽车美容与装饰》课程标准宁夏工商职业技术学院二◦一六年五月《汽车美容与装饰》课程标准一、课程基本信息课程名称:汽车美容与装饰课程类别:职业拓展能力课程学时学分:54学时,3.5学分适用专业:汽车运用与维修二、课程概述1.课程性质:本课程是职业技术学院汽车运用美容专业的一门主干专业课程,具有很强的实践性和操作性。

2.课程内容:通过本课程的学习,掌握汽车美容与装饰的基本知识,能正确识别及使用汽车美容与装饰常用工具,熟悉美容与装饰操作的基本技能。

本课程主要讲解汽车美容的基础和汽车美容的护理设备和护理用品的分类以及用法,以及汽车美容的操作步骤,并要求学生能够进行操作。

同时讲解汽车内部和汽车外部的装饰,要求学生掌握常见的项目和操作流程。

3.课程教学目标:1•了解汽车美容的概念作用,并掌握汽车美容常用的护理设备。

2•掌握汽车美容与装饰的基本知识。

3•基本掌握汽车内外部装饰的基本内容与操作技能。

4.熟悉汽车清洗设备、工具的操作方法。

5.基本掌握汽车美容护理的基本知识与操作技能。

6.对汽车美容与护理操作应符合安全操作规程。

三、本课程与其他课程关系表1本课程与其他课程关系四、工作任务和课程目标(一)工作任务及职业能力表2工作任务与职业能力分析表工作领域工作任务职业能力学习项目多媒体汽车美容基1掌握汽车 1 了解我国教室础知识美容作业项汽车美容装目饰业的现状2掌握废水2掌握汽车的处理方法美容的项目3掌握清洗与作用作业安全操3掌握汽车作规程美容的依据4掌握设备与原则安全操作规4熟知汽车程美容过程三校企联合洗废的产生和车行安全操作知识汽车清洗1掌握汽车车表清洗,轮胎轮毂深度清洁,发动机清洗护理的流程及注意事项1熟知汽车车表清洗,轮胎轮毂深度清洁的概念,范畴,功用及原理2熟知汽车发动机清洗护理的类型,功用及原理汽车实训中心汽车内饰清洁护理1掌握汽车内饰清洁,车内消毒,内饰污迹清楚与修复的流程及注意事项1 了解车内污渍的种类和常用的去污方法2汽车内饰清洁用品种类及产品性能,适用范围3汽车内饰清洁工具与车之娱美谷一站式服务中心设备的操作方法4掌握车内污染源,车内消毒用品及消毒设备汽车漆面护1漆面的研1研磨与抛理磨与抛光光,新车开2新车开蜡蜡,漆面打3汽车漆面蜡,漆面封打蜡,圭寸釉,釉的概念,学生顶岗实训单位镀膜范畴,功用及原理2熟悉镀膜产品类型,性能及汽车镀膜的注意事项汽车外装饰1汽车漆面1掌握汽车装饰施工漆面装饰的2汽车玻类型,工具璃,车窗防与设备爆太阳膜美 2 了解汽车容装饰施工玻璃美容车3车身彩窗防爆太阳条,大包围,膜装饰的功导流板和扰用及范畴流板装饰施 3 了解车身工彩条装饰的功用及特点4天窗,车灯保险杠装饰施工4掌握大包围,导流板和扰流板,天窗,车灯保险杠装饰的流程汽车内装饰1汽车顶 1 了解汽车衬,车门衬内装饰的材板,侧围衬亠料及选用原板,地板,则坐垫座椅座2汽车内装套,仪表板饰的范畴及装饰的施工施工注意事流程项2汽车隔音3掌握汽车装饰施工流隔音的原理程表及隔音材料的选用(二)课程目标用列表形式分别从知识目标、能力目标、和素质目标三方面进行描述。

汽车美容装饰1

汽车美容装饰1

汽车美容与装饰【课程定位】(一)课程性质本课程是汽车汽车美容装潢毕业班的基础课程。

在内容上,根据汽车汽车美容装潢职业岗位的核心知识能力要求所需的专业课的基础要求,以系统性专业教育,学理论时可结合实际操作,实施项目教学法。

(二)课程在人才培养过程中的作用通过本课程的学习,使学生掌握汽车美容与装潢工艺,熟悉设备的操作使用,及时了解国内外汽车美容装潢的发展前景,本课程要求理论与操作密切结合。

(三)本课程与其他课程的关系本课程是基础课程.学好这门功课,除能应用在生活,工作外,更能为后续学习《汽车钣金技术》, 《汽车改装》等课程打下坚实的知识基础.能更好更顺利地学好这几门主要课程.【教学目标】(一)知识目标:➢了解汽车美容与装潢的发展方向➢熟悉汽车美容与装潢常用的设备和产品(二)能力目标:➢掌握汽车美容与装潢具体项目的实施方法➢掌握汽车美容与装潢具体项目的实施重难点(三)素质目标:➢注重生产意识、质量意识、环保意识和经济意识的培养,爱护公共财产,遵守劳动纪律及操作规范严格执行6S管理.项目、汽车美容与装潢的认知项目1、汽车美容简介【授课课时】:2课时【教学目标】:1.了解汽车美容业的发展前景(知识目标)2.学会产品的识别和工具的使用(能力目标)【教学重难点】:【教学准备】:投影仪、课件、视频【案例导入】:【教学内容】:一、收集资讯(一)汽车美容的定义“汽车美容”的概念,最初是于1994年在我国出现。

如今这个概念已被人们所接受。

汽车美容企业,常以汽车美容中心之称遍及全国各地。

“汽车美容”在西方国家被子称为“汽车保养护理”。

实际上,这样在定义与实际的内容更为贴切。

对汽车保养护理,不仅停留在表面,而且深入到内部。

例如,对汽车免拆洗维护,就是针对汽车零部件的内部进行的,而汽车美容的实质是对表面而言。

所以,对汽车美容企业而言,必须按其维护要求内容进行工作。

"汽车美容"已成为普及性的、专业化很强的服务行业。

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编号:1524300 课程名称: 汽车美容与装饰
实验室名称:车辆工程主要撰写人:郁大同
一、实验的地位、作用和目的:
1、本实验是为淮阴工学院交通工程系车辆工程专业学习专业《汽车美容与装饰》课程而进行的实验课。

2、使学生熟悉常见汽车美容设备的使用,掌握汽车车身、车饰和漆面美容的内容和工艺规程。

二、课程内容提要:
1、汽车美容设备的使用
2、汽车车身表面美容
3、汽车车饰美容
4、汽车漆面美容
三、实验配套的主要仪器设备及台(套)数:
1 空气喷枪 1台
2 空气压缩机 1台
3 冷热水高压清洗机 1台
4 打蜡机 1台
5 研磨机 1台
6抛光机 1台
7专用实漆喷枪 1套
8颜色色卡 1套
9汽车油漆多组
10遮蔽胶带 10卷
四、实验项目与提要:
审核人:司传胜系主任:陆昌龙。

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