讲文明讲卫生讲礼貌主题班会ppt课件

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文明礼仪伴我行讲文明懂礼貌主题班会PPT

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CIVILIZED ETIQUETTE ACCOMPANY ME
讲文明懂礼貌主题班会
主讲人:XXXX 班级:XXXX
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讲文明懂礼貌主题班会
主讲人:XXXX 班级:XXXX
目 录 CONTENTS
1 什么是文明礼仪 3 校园文明规范
2 校园礼仪
4 校园不文明行为
1
什么是文明礼仪
文明的概念
文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中不断进化的人 类本性的具体体现。
待人友好与敬意才易于为他人所接受。
不允许在运用礼仪时逢场作戏,言行不一,口是心 4
非,投机取巧,做假骗人。
2
校园礼仪
你知道哪些校园礼仪
1
2
3
自尊礼仪 课堂礼仪 升旗仪式
4
尊师重道礼仪
5
客人来访礼仪
礼仪种类
你还知道更多Biblioteka ?常用文明礼仪用语见面 致谢他人 客人到访 忙,走不开 做错了
您好 谢谢 请进 请稍等 对不起
敬人 原则
要求在运用礼仪时,务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位, 切勿伤害对方的自尊心。
礼仪的原则
运用礼仪,与做其他事情一样,讲究具体问题具体 1 分析,而且应当牢记过犹不及。
既要掌握普遍规律,又要针对具体情况,认真得体,掌握
2
分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。
应用礼仪,必须诚心诚意,待人以诚。这样去做, 3
校园六“不”规范
不随地吐痰; 不损坏公物; 不乱倒垃圾; 不乱停车辆; 不挤占楼道; 不乱穿马路。
全体学生宣誓

讲文明、讲卫生、讲礼貌-主题班会 主题班会 市一等奖课件PPT

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告别陋习 走向文明
——四(1)班
• 如果你失去了今天,你 不算失败,因为明天会 再来。 • 如果你失去了金钱,你 不算失败,因为人生的 价值不在钱袋。 • 如果你失去了文明,那 你就是真真正正的失败, 因为你失去了做人的真 谛
பைடு நூலகம்
讲文明,讲礼貌 讲卫生,讲道德,讲秩序
文明形象礼仪新童谣
升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。 遇外宾,要热情,举止文明衣得体。 课余生活讲正当,危险场所我不去。 乘车购物讲秩序,文明用语记心里。 公共场所语轻声,做个文明小学生。 讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。 孝父母,敬师长,助人为乐讲真情。 节水电,省资源,公共设施要爱护。 垃圾废物不乱扔,共同营造好环境。 行车走路守规则,看到红灯停一停。 讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童。 好品行,一养成,终生得益受欢迎。
9、分别时应说什么? 别人送你时,你应该说 什么? 10、别人帮了你的忙时要说什么? 11、不小心碰了别人或是打扰了别人,应该说 什么? 12、对方向你道歉进你应该说什么? 13、对老人应该如何称呼? 14、对年纪大的人应该如何称呼? 15、对小同学应该如何称呼? 16、希望别人干某件事应该说什么?
抢答题
1、中午在课间游戏应注意哪些?(至少说三点)
2、 在食堂怎样用餐才是文明?(至少说三点)
3、 举例你看到哪些不文明的行为,你是怎么做的? 4、两个生活中的小情景,思考问题,可要看仔细啰。 A 三个女同学在跳长绳,一个男同学来捣乱。请问: 这个男同学做得对吗?请你说一说为什么不对。
文明礼仪歌谣
排队集合静齐快,精神饱满做好操。 立正肃立升国旗,齐唱国歌情绪高。 课间准备要周到,专心听讲多动脑。 博览群书增见识,认真作业按时交。 读写姿势要记牢,做好眼操视力保。 课间活动要文明,开开心心消疲劳。 上下楼梯不乱跑,讲话轻声不乱叫。 用餐文明增营养,爱惜粮食不乱倒。

文明礼仪教育主题班会PPT课件

文明礼仪教育主题班会PPT课件



有时
不能
你平时说脏话吗?
不说
很少 说
常说
路上见到老师,你会主动上前问好吗?

有时

你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?
没有
有过
经常
你能和同学友好相处、并互相帮助吗?
是的
很少
没有
文明礼仪用语
你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。
你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。
你拍三,我拍三。尊老爱幼记心间。
校园的不文明行为
随地吐痰是错误行为。
谈话时腿翘在桌子上,坐在椅背上,不 是文明的行为。
水在滴,资源正流走。
在墙壁乱涂乱画,是不文明礼貌的行为。
日常文明礼仪
老师好
早晨进校遇见老师要主动打招呼, 喊声“老师早,”“老师好”
向别人询问应主动讲“请问”
请问
见到长辈的时候,我们应该主动说: “叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”
当朋友给你介绍陌生人认识的时候,我 们应该说:“您好,很高兴认识您。”
你不小心碰到了别人,你要说:“对不 起,我不是故意的,请原谅”
没关系
当别人向你表示歉意的时候,你可以 说:“没关系,请不要放在心上。”
有人打电话到你家,接电话的时候, 你要会说:“您好,请问您找谁”
礼仪自测
升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?
1 案例解说——坏习惯 2 校园的不文明行为 3 日常文明礼仪 4 文明礼仪用语 5 宣誓
案例解说——坏习惯
校园文明,从我做起,让我们用美好的言行,共同营造和 谐氛围。校园文明,从我做起,让我们用美好的言行,共 同营造和谐氛围。校园文明,从我做起,让我们用美好的 言行,共同营造和谐氛围。校园文明,从我做起,让我们 用美好的言行,共同营造和谐氛围。校园文明,从我做起, 让我们用美好的言行,共同营造和谐氛围。

小学主题班会课件-讲文明、讲卫生、讲礼貌-主题班会(共9张PPT)-全国通用

小学主题班会课件-讲文明、讲卫生、讲礼貌-主题班会(共9张PPT)-全国通用
父亲的哥哥、父亲的弟弟、母亲的妹妹、母亲的姐夫
2、文明礼貌日常用语主要有哪些? 3、早晨、中午见到老师怎么招呼?中午或晚上放学跟 老师分手怎么招呼?
4、小学生在校园里应该遵守哪些常规?(至少说三点) 5、 在食堂怎样用餐才是文明的? (至少说三点) 6、要进老师办公室应该怎么办? 7、您想让别人帮你的忙,应该说什么? 8、早上出门遇到别人怎么说? 上车要怎么做?
公共场所语轻声,做个文明小学生。 讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。 孝父母,敬师长,助人为乐讲真情。 节水电,省资源,公共设施要爱护。 垃圾废物不乱扔,共同营造好环境。 行车走路守规则,看到红灯停一停。
讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童。 好品行,一养成,终生得益受欢迎。
必答题:
1、按照我国的传统习)班
• 如果你失去了今天,你 不算失败,因为明天会 再来。
• 如果你失去了金钱,你 不算失败,因为人生的 价值不在钱袋。
• 如果你失去了文明,那 你就是真真正正的失败, 因为你失去了做人的真 谛
讲文明,讲礼貌 讲卫生,讲道德,讲秩序
文明形象礼仪新童谣
升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。 遇外宾,要热情,举止文明衣得体。 课余生活讲正当,危险场所我不去。 乘车购物讲秩序,文明用语记心里。
餐前餐后要洗手,个人卫生做得好。 见到垃圾弯个腰,不让纸屑到处跑。 言而有信讲实情,诚实谦虚不骄傲。 交通安全最重要,时时刻刻要记牢。
自己事情自己做,孝敬长辈讲实效。 见到外宾有礼貌,知书达礼修养好。 乘车记得礼和让,文明礼仪不忘掉。 从小雏鹰有志气,明日腾飞看今朝。
1、中午在课间游戏应注意哪些?(至少说三点)
2、 在食堂怎样用餐才是文明?(至少说三点)
3、 举例你看到哪些不文明的行为,你是怎么做的?

讲卫生、讲礼貌_主题班会课件

讲卫生、讲礼貌_主题班会课件

班主任总结
17、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
章篇一:礼貌 讲礼貌,首先要:
尊重老师
讲礼貌,首先要: 尊重老师 友爱同学 上课认真
那校园不讲卫生的现象有哪些?
章篇二:实话实说
说说之前所见所闻的ຫໍສະໝຸດ 些看法并说说你心目中的校园应该是怎样的
不讲卫生与礼貌现象
• 主要的现象: • 1课桌、墙壁等公共场所涂鸦 • 2随手乱扔垃圾 • 3脏话、大话 • 4见师长不打招呼 • 5公共场所大声喧 • 6不在大厅追赶、打闹
?1课桌墙壁等公共场所涂鸦?2随手乱扔垃圾?3脏话大话?4见师长不打招呼?5公共场所大声喧?6不在大厅追赶打闹班主任总结
讲礼貌,讲卫生 养成良好的习惯
班会主题课件
1、让我们的素质及文明展现在一言一行中! 2、向老师问声好,不困难;困难的是,要坚持向 老师真心地问声好。
3、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 4、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 5、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神; 有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
6、以滥用水为耻,以节约水为荣。 7、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。 8、讲究社会公德,爱护公共环境。 9、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。 让了吗?你帮助别人了吗?”
10、告别陋习,健康文明。 11、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公 共秩序,遵守公共道德。
12、 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、 13、 “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼 让了吗?你帮助别人了吗?” 14、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 15、好少年=文明+价值+爱心+力量 16、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易 忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

讲文明、讲卫生、讲礼貌_主题班会课件整理.ppt

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精选
2
卫生格言:
1.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神; 有意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。
2.讲究社会公德,爱护公共环境。 3.讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序, 遵守公共道德。
4.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。 5.告别陋习,健康文明。
精选
3
纪律格言:
1. 学校的纪律就像是牵引着风筝的线,若不 是线的制约,哪有风筝的高翔。
让我们一起来做一个讲文明、讲卫生、守纪律的 小学生!从身边做起,从小事做起。
精选
20
精选
21
精选
15
四、学生不得随意迟到、早退,进出教室时不得 影响他人学习和教师讲课。
五、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物,更 不能在教室内打闹、喧哗。保持教室的良好环境和卫 生。
六、学生要爱护教室内的公物、设备。损坏公物、 设备要照章赔偿。
七、学生要自学遵守上述纪律,对违反课堂纪律的 行为,教师可及时批评指正。对严重违纪并造成不良 影响的将按学校相关规定,予以纪律处分。
值日生须知:
精选
10
如何扫地
1、避免扬起灰尘:笤帚头尽量不离地, 保持一定的速度; 2、全面打扫,不留死角:有次序有规律 地扫,不可东扫一块,西扫一团,尤其 注意门后、桌腿下面、桌子交界之处; 3、清除粘性污迹:用小刀、 铲子等硬物清除粘在地面 上的口香糖等污迹。
精选
11
如何拖地
1、洗净拖把,这是前提,否则越拖越脏; 2、挤干水分:第一遍水分多些,第二遍以后水 分逐渐减少,最后一次完全挤干; 3、全面打扫,不留死角:有次序有规律地拖, 不可东拖拖,西拖拖; 4、握拖把柄要有一定的力度,不可蜻蜓点水; 5、脏的地方和墙角多拖几遍。

讲文明、讲卫生、讲礼貌主题班会 ppt课件

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告别陋习 走向文明
PPT课件
1
观看公益广告
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2
• 如果你失去了今天,你 不算失败,因为明天会 再来。
• 如果你失去了金钱,你 不算失败,因为人生的 价值不在钱袋。
• 如果你失去了文明,那 你就是真真正正的失败, 因为你失去了做人的真 谛
PPT课件
3
• “养文明习惯,做文明学生”。 事例1:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共 场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文 明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、 “不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答: 因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此, 到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为 也是国耻。 事例2:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随 处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安 门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米 的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门 广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
请问如何看待这两个事例?谈谈你的看法
PPT课件
4
• 以上两个事例表明,文 明的一切都是由细节构成的, 通过这些细节,我们看见了 文明离我们国家还有一定距 离,因此我们每个学生都应 该养成文明习惯,做文明学 生。
PPT课件
5
讲文明,讲礼貌 讲卫生,讲道德,讲秩序
PPT课件
6
小品表演
说说自己的看法
19
一、语言文明,举止得体,告别粗言脏语,人人使用文明 礼貌用语;
二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处 讲诚信;
三、关心爱护每一个同学,同学之间不起绰号,对有困难 的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助; 四、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电; 五、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪;

小学主题班会课件讲文明讲卫生班会主题班会(共25张)全国通用

小学主题班会课件讲文明讲卫生班会主题班会(共25张)全国通用

文明卫生知识问答
总结词
通过问答形式,引导学生们了解文明卫生知识,增强文明卫 生意识。
详细描述
教师可以提前准备一些有关文明卫生知识的问题,如“什么 是垃圾分类”、“怎样预防疾病传播”等,通过抢答或轮流 回答的方式,让学生积极参与,在互动中学习文明卫生知识 。
文明卫生行为模仿游戏
总结词
通过模仿游戏,让学生亲身体验和实践文明卫生行为,培养良好的卫生习惯。
社会交往
在人际交往中,文明礼仪是基本的 道德规范,能够促进人与人之间的 和谐相处,建立良好的人际关系。
文化传承
文明礼仪是中华民族传统文化的重 要组成部分,传承和发扬文明礼仪 能够弘扬民族文化,增强文化自信 。
文明礼仪的具体表现
01
02
03
言谈举止
使用礼貌用语,态度友善 ,避免不文明的语言和行 为。
引导学生制定个人文明卫生计划,明确自己在日常生活中应该
如何践行文明卫生。
互相监督与鼓励
02
鼓励同学之间相互监督和鼓励,共同践行文明卫生理念。
定期检查与总结
03
定期对同学们的文明卫生践行情况进行检查和总结,及时发现
问题并改进。
对未来的展望与期待
持续关注文明卫生问题
希望同学们能够持续关注文明卫生问题,不断提高自己的文明卫 生意识。
小学主题班会课件讲文明讲卫生班 会主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-24
contents
目录
• 班会开场 • 文明礼仪教育 • 卫生习惯养成 • 互动环节 • 班会总结
01
班会开场
班会引入
开场白
老师简短欢迎和介绍班会的主题和目 的。
文明与卫生的重要性

讲文明,懂礼貌主题班会PPT课件

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THANKS
感谢观看
礼仪的概念与重要性
礼仪的概念
礼仪是人类交往过程中形成的一种规范和准则,它是社会秩 序和和谐的保障。
礼仪的重要性
礼仪可以促进人与人之间的相互尊重和理解,它可以帮助人 们更好地沟通和交往,它是社会和谐和发展的基石。
文明礼仪的历史与传承
文明礼仪的起源
文明礼仪起源于古代的宗教信仰和社会等级制度,随着社会的发展和变革,它逐 渐演变成了一种普遍的交往规范。
发挥表率作用,传递文明礼仪
家长示范
家长是孩子的第一任老师,应以身作则,传递文明礼仪,让孩子 在耳濡目染中养成好习惯。
学校引导
老师应注重文明礼仪教育,引导学生树立正确的价值观和行为习惯 。
社会传播
通过公益广告、宣传活动等途径,传播文明礼仪知识,营造良好的 社会氛围。
加强家庭教育,培养孩子的文明习惯
在活动实施过程中,需要组织得当,确保每 个学生都能积极参与。
活动效果评估与总结反馈
学生反馈
通过问卷调查、口头反馈等方式,了解学生对活动的感受和看法, 以便改进未来的活动。
教师评估
教师根据学生的参与度、表现等情况,对活动效果进行评估,以便 更好地指导未来的活动。
活动总结
对本次活动进行总结,提炼成功经验和不足之处,为今后的活动提 供参考和借鉴。
微笑和目光
保持微笑,目光真诚、友好,避免翻白眼或目光 飘忽不定。
社交场合的礼仪
介绍与问候
主动向他人介绍自己,主动问候他人,回应问候。
倾听与表达
善于倾听他人,避免打断他人说话,同时也要善于表达自己的观点 和需求。
尊重他人
尊重他人的观点和感受,避免对他人进行无谓的批评和指责。
职场礼仪规范

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THANKS
感谢观看
社区活动
开展社区文明礼貌活动,如社区志愿者服务、文明礼仪大赛等,鼓 励公众参与文明建设。
公共场所规范
制定公共场所的行为规范,明确公众在公共场所的文明行为要求。
企业环境中的文明礼貌教育
企业文化建设
建立以人为本的企业文化,强调文明礼貌的重要性,引导员工树立 良好的职业形象。
员工培训
开展文明礼貌方面的员工培训,提高员工的职业素养和文明意识。
文明礼仪的传承
文明礼仪在不同的文化和历史背景下不断发展和演 变,它通过家庭教育、学校教育和社会教育等方式 传承给下一代。
02
文明行为展示
Chapter
公共场所的文明行为
01
02
03
保持公共卫生
不乱扔垃圾,不随地吐痰 ,保持公共场所的整洁和 卫生。
遵守公共秩序
排队等待,不插队,不喧 哗,不扰民。
尊重他人
收获
同学们增强了文明意识,了解了礼貌行为的具体要求,提高了人际交往能力,同 时对于如何应对不文明行为有了更清晰的认识。
对未来文明礼貌建设的展望与期待
展望
期待班级成员在日常生活中能够自觉遵守文明礼貌规范,注重个人行为举止,尊重他人,形成良好的班级风尚。
期待
希望通过持续的努力,班级的整体文明素质能够得到提高,形成积极向上的班级氛围,同时影响和带动周围的人 一起参与文明礼貌建设。
礼仪的概念与重要性
礼仪的概念
礼仪是人类交往过程中形成的一种规范和准则,它是社会秩 序和和谐的保障。
礼仪的重要性
礼仪可以促进人与人之间的相互尊重和理解,它可以帮助人 们更好地沟通和交往,它是社会和谐和发展的基石。
文明礼仪的历史与传承

讲文明、讲卫生44页PPT

讲文明、讲卫生44页PPT

41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。—பைடு நூலகம்德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
讲文明、讲卫生 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
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11
9、两个生活中的小情景,思考问题,可要看仔 细啰。 A 三个女同学在跳长绳,一个男同学来捣乱。 请问:这个男同学做得对吗?请你说一说为什 么不对。 B 两个男同学在上学路上碰面了,其中一人问: “你好呀,怎么没有戴红领巾呀?”另一人回 答:“哎,没关系,只有举行升国旗仪式的时 候才戴嘛!”这位男同学说得对吗?请说说小 学生或少先队员都有哪些标志?
讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童。 好品行,一养成,终生得益受欢迎。 10
请回答:
1、文明礼貌日常用语主要有哪些? 2、早晨、中午见到老师怎么招呼?中午或晚上放学跟 老师分手怎么招呼? 3、小学生在校园里应该遵守哪些常规?(至少说三点) 4、 在食堂怎样用餐才是文明的? (至少说三点) 5、要进老师办公室应该怎么办? 6、您想让别人帮你的忙,应该说什么? 7、早上出门遇到别人怎么说? 上车要怎么做? 8、别人帮了你的忙时要说什么?
8
那么如何让我们的素质 及文明展现在一言一行中?
如何让文明的气息 洋溢在学校的每个角落?
9
文明形象礼仪新童谣
升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。 遇外宾,要热情,举止文明衣得体。 记心里。
公共场所语轻声,做个文明小学生。 讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。 孝父母,敬师长,助人为乐讲真情。 节水电,省资源,公共设施要爱护。 垃圾废物不乱扔,共同营造好环境。 行车走路守规则,看到红灯停一停。
餐前餐后要洗手,个人卫生做得好。 见到垃圾弯个 腰,不让纸屑到处跑。 言而有信讲实情,诚实谦虚不骄傲。 交通安全最重 要,时时刻刻要记牢。
自己事情自己做,孝敬长辈讲实效。 见到外宾有礼 貌,知书达礼修养好。 乘车记得礼和让,文明礼仪不忘掉。 实小雏鹰有志 气,明日腾飞看今朝。
14
文明用语: ①.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 ②.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视 的事情,但却是最珍贵的事情。 ③.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 ④.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽, 校园因文明而将更加进步。 ⑤.学校是学习之所,文明是成功之本。
7
生活中处处有文明
• 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑, 是同学有难时的热情帮助,是平时与人相 处时的亲切,是见到师长时的问早问好, 是不小心撞到对方时的一声“对不起”, 是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到 有人随地吐痰时的主动制止……文明是一 种品质,文明是一种修养,文明是一种受 人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
12
文明礼仪歌谣
排队集合静齐快,精神饱满做好操。 立正肃立 升国旗,齐唱国歌情绪高。 课间准备要周到,专心听讲多动脑。 博览群书 增见识,认真作业按时交。 读写姿势要记牢,做好眼操视力保。 课间活动 要文明,开开心心消疲劳。 上下楼梯不乱跑,讲话轻声不乱叫。 用餐文明 增营养,爱惜粮食不乱倒。
13
15
3
讲文明,讲礼貌 讲卫生,讲道德,讲秩序
4
列举班级中不 文明的现象
5
1、不会问好。
2、大声喧哗。
3、缺少文明用 语。
6
但是:
• 有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易 做起来难。我们要经常性地思考,我在做 什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。” 做怎样的人,一百个人会有一百种答案, 但在每一个答案的背后都有一个基点,那 就是做人首先要做一个文明的人。 而要做一个文明的人,首先就要做到不说脏 话.
告别陋习 走向文明
1
桌椅摆放:-4 课室卫生:-1 窗帘:-6 垃圾分类:-9 眼保健操:-7
2
吾日三省吾身:
• 如果你失去了今天,你 不算失败,因为明天会 再来。
• 如果你失去了金钱,你 不算失败,因为人生的 价值不在钱袋。
• 如果你失去了文明,那 你就是真真正正的失败, 因为你失去了做人的真 谛
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