爱清洁讲卫生主题班会课件
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爱清洁-讲卫生-主题班会课 件【爆款】.ppt
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9
如何扫地
• 科学处理垃圾：有些垃圾容易在打 扫过程中污染其他干净地面，可以 暂时把它团在原处，不一定非要把 垃圾从前扫到后
• 清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬 物清除粘在地面上的口香糖等污迹
优选净拖把，这是前提，否则越拖越 脏
• 挤干水分：第一遍水分多些，第二 遍以后水分逐渐减少，最后一次完 全挤干。
• 全面打扫，不留死角：有次序有规
律地拖，不可东拖拖，西拖拖
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11
如何拖地
• 轮换拖把头接触地面的部位（老式 拖把） ，让拖把头紧贴地面，来回
地拖
• 握拖把柄要有一定的力度，不可蜻 蜓点水
• 脏的地方和墙角多拖几遍
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12
如何擦窗子
• 较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，再 用干毛巾、面纸或者报纸擦
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2
看了以上一组图片，你有什么 样的感受？
接下来，我们继续看另一组图 片。
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3
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4
你想去哪间教室上课？
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5
讨论
• 观看了以上两组图片，你有什么感受？
• 创建一个卫生的环境对我们的学习生 活具有重要的影响：
• 避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康
拿来用。
（×）
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19
• 5.吃葡萄，我先用水冲洗一次， 用开水浸烫几分钟后再吃。 （√ ）
• 6.我刚吃了油条又吃雪糕，还吃
香蕉。
（×）
• 7.我不买街头流动小贩出售的食
物。
（√ ）
• 8.我们不买，不吃腐烂变质的食
物。
（√ ）
小学主题班会课件-讲卫生--爱清洁(共12张PPT)-全国通用 PPT
他也会和我骑双人脚踏车沿着淡水老街 骑到淡 海，再 由淡海 骑回来 ，沿路 的风景 不算十 分迷人 ，但有 种质朴 的味道 ，兼之 海风咸 咸的打 在脸上 ，我很 享受这 种气氛 。当然 ，坐在 脚踏车 后座的 我三天 打渔两 天晒网 ，心情 好的时 候才踩 两下， 他明知 我偷懒 ，还是 卖力的 踩。
饭后，我们会依偎在沙发上看电视，我 陪他看 新闻， 听他评 论国政 、批判 社情； 他陪我 看八点 档，听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人， 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班，晚上常累得倒头 就睡， 如果我 再开这 个口， 似乎变 相增加 他的压 力。
一双鞋，再好看，若不合脚，就没人买 ；只有 穿得舒 服，合 脚合意 ，才能 卖得出 去。所 以，了 解沟通 很重要 。
一双鞋，不管别人怎么称赞，不管外表 多么精 致，只 有自己 试过穿 过才知 道，是 否合脚 ，是否 满意。 所以， 相处很 重要。
同学们再见 一双鞋，不管多完美，多Байду номын сангаас尚，总会有一点小瑕(xiá)疵(cī)令人不满意。所以，包容很重要。 一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ，在几 年前被 打破一 只后， 再也找 不到一 模样的 ，而另 一只因 为掉到 马桶里 ，所以 也换了 新的； 五年内 ，牙刷 已换了 不知几 支，甚 至有时 我们睡 迷糊了 ，还会 用上同 一支， 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
饭后，我们会依偎在沙发上看电视，我 陪他看 新闻， 听他评 论国政 、批判 社情； 他陪我 看八点 档，听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人， 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班，晚上常累得倒头 就睡， 如果我 再开这 个口， 似乎变 相增加 他的压 力。
一双鞋，再好看，若不合脚，就没人买 ；只有 穿得舒 服，合 脚合意 ，才能 卖得出 去。所 以，了 解沟通 很重要 。
一双鞋，不管别人怎么称赞，不管外表 多么精 致，只 有自己 试过穿 过才知 道，是 否合脚 ，是否 满意。 所以， 相处很 重要。
同学们再见 一双鞋，不管多完美，多Байду номын сангаас尚，总会有一点小瑕(xiá)疵(cī)令人不满意。所以，包容很重要。 一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ，在几 年前被 打破一 只后， 再也找 不到一 模样的 ，而另 一只因 为掉到 马桶里 ，所以 也换了 新的； 五年内 ，牙刷 已换了 不知几 支，甚 至有时 我们睡 迷糊了 ，还会 用上同 一支， 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
2024年小学《讲究卫生,健康生活》主题班会PPT课件
其他爱护卫生的方法及总结
课堂小结
1 保持身体清洁
2 养成早晚刷牙
3 养成良好的用眼习惯
4 不吃不洁净的食物
5 打喷嚏时避开他人
6 注意公共卫生
其他爱护卫生的方法及总结
不随地吐痰、不乱吐口香糖
痰液是呼吸道的分泌物，里面含有很多细菌。结核病人 的一口痰里就有大约4000~5000个结核菌。 吐在地上的痰干后病菌可随风飘扬，被人吸入后会引起 疾病。 另外随地吐痰会弄脏地面或墙壁，影响环境卫生。
其他爱护卫生的方法及总结
打喷嚏时避开他人
冲着别人打喷嚏不仅是一种不道德的行为，而且是许多呼吸道 传染病的重要传播途径。如麻疹、猩红热、流脑、流感，还有 SARS等疾病就是借飞沫传播的。 打喷嚏会使口、鼻分泌物飞沫到处飞。一个喷嚏最远可喷到4 米远，速度可超过每小时100公里。
爱护卫生—洗手洗脸
饭前便后应洗 手
拿碗筷前 应洗手
劳动后应洗 手
吃东西前应 洗手
触摸脏东西 后应洗手
玩游戏后应 洗手
触摸传染病人的 东西后应洗手
到公共场所回 来后应洗手
什么情况下应洗手?
爱护卫生—洗手洗脸
正确洗手步骤
爱护卫生—洗手洗脸
怎样洗脸才是正确的？ 用温水将质地较柔软的毛巾浸湿后擦洗脸 部，洗完后要将多余水分擦干，再涂抹适 量面霜。
写字时头稍向前倾，两臂自
然放在桌面上，放正纸张。
爱护卫生—护眼
不要躺着看书 认真做好眼保健操
不要在行走的车上看书
保持正确的姿势，保 持与书本一尺的距离
不用手和脏手帕擦眼睛
不要在光线太弱、太强 的地方下看书
保护眼睛还要做到
爱护卫生—护鼻
抠鼻孔往往是引起鼻出血 的最常见的原因
“讲卫生我健康”主题班会_PPT
提高免疫力
经常洗手、保持环境清洁等卫生习惯 有助于增强免疫力，提高抵抗力。
良好的卫生习惯有助于保证身体各项 机能的正常运作，促进生长发育。
预防疾病传播
控制传染源
讲卫生可以减少细菌、病毒等微 生物的滋生和传播，从而控制传
染源。
切断传播途径
经常洗手、戴口罩、保持环境清洁 等卫生习惯有助于切断疾病的传播 途径。
避免暴饮暴食
避免过度饮食或暴饮暴食，以免对身体健康造成 不良影响。
饮食安全
注意食品卫生和安全，选择新鲜、无污染的食物 ，避免食用过期或变质的食品。
03
常见卫生问题及解决方法
口腔卫生问题及解决方法
口腔卫生问题：不刷牙、刷牙方法不正 确、口腔清洁不彻底等。
漱口：刷牙后用清水漱口，将口腔内的 食物残渣和细菌排出。
3
互动与讨论
通过小组讨论、角色扮演等形式，引导学生积极 参与，加深对卫生习惯和健康生活方式的理解。
展望未来健康生活方式
持续关注个人卫生
健康饮食习惯
适量运动和充足睡眠
家庭和社会共同参与
鼓励学生在日常生活中保持卫 生习惯，如定期打扫房间、不 随地吐痰等。
倡导学生选择新鲜、健康的食 品，避免过度摄入糖分和油脂 ，培养健康的饮食习惯。
多样化运动
选择适合自己的运动方式，如跑步、游泳、瑜伽等，增加运动乐 趣。
坚持运动
坚持运动锻炼，形成良好的运动习惯，有助于身体健康和心理健 康。
心理健康维护
积极心态
01
保持积极乐观的心态，面对生活中的挑战和困难，增强心理承
受能力。
情绪调节
02
学会调节自己的情绪，避免过度焦虑、抑郁等负面情绪的影响
，保持心理健康。
养成良好卫生习惯主题班会PPT课件
添加标题
养成良好卫生习惯
早晚刷牙
添加 标题
添加标题
养成良好卫生习惯 不吃过冷过热的东西
养成良好卫生习惯 患牙病及时治疗
爱护卫生—护眼
04
爱护卫生—护眼
身离桌子一拳远
B
手离笔尖一寸远
C
眼离书本一尺远
A
养成良好卫生习惯
看书、绘画时保持正确的姿势。
养成良好卫生习惯
D
爱护卫生—护眼
不要躺着看书 认真做好眼保健操
目录
01 卫生小知识
02 爱护卫生——洗手洗脸
03 爱护卫生—刷牙 04 爱护卫生—护眼
05 爱护卫生—护鼻 06 爱护卫生—护耳
07 其他爱护卫生的方法及总结
卫生小知识
01
卫生小知识
• 养成良好的卫生习惯，从小好好保护眼睛和牙齿，则可以为小 • 学生的身体健康奠定坚实的基础。 养成良好的卫生习惯，从小好好保护眼睛和牙齿，则可以为小 学生的身体健康奠定坚实的基础。
刷牙齿咬颌面时， 前后来回刷；
养成良好卫生习惯
轻轻刷刷舌头，清 除舌头上的细菌， 保持口气清新
爱护卫生—刷牙
小学生每刷一次牙可减少口腔中70%~80%的细菌， 由此可见刷牙的重要性。 每次刷牙三分钟，三个月要换一次牙刷。
爱护卫生—刷牙
养成良好卫生习惯 吃东西后漱口
养成良好卫生习惯 不咬过硬东西
养成良好卫生习惯 睡前不吃东西
鼻孔的粘膜薄，血管丰富，容易 被细菌侵入。
养成良好卫生
鼻孔的粘膜薄，血管丰富，容易 被细菌侵入。
爱护卫生—护鼻
养成良好卫生
清洗鼻腔，提倡用冷 水清洗鼻腔
养成良好卫生
克服不良卫生习惯
爱清洁-讲卫生-主题班会ppt课件
• 清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬 物清除粘在地面上的口香糖等污迹
10
如何拖地
• 洗净拖把，这是前提，否则越拖越 脏
• 挤干水分：第一遍水分多些，第二 遍以后水分逐渐减少，最后一次完 全挤干。
• 全面打扫，不留死角：有次序有规 律地拖，不可东拖拖，西拖拖
11
如何拖地
• 轮换拖把头接触地面的部位（老式 拖把） ，让拖把头紧贴地面，来回 地拖
直接用干毛巾面纸或者报纸擦仔细观察及时去除污点202114如何打扫楼梯用浸透清洁剂的拖把拖湿楼梯不要把水直接倒在楼梯上刷干净角落栏杆下面和台阶铜条202115202116如何摆放劳动工具合理安排空间以空间最小化为原则202117202118班级卫生管理制度2爱护课桌椅教室内外墙壁不乱涂乱画保持墙壁清洁
涂乱画，保持墙壁清洁。 • 3、打扫完毕，及时整理好工具 • 4、不要乱扔垃圾、废物。 • 5、看见纸屑要及时捡起。
18
下面的做法正确的请鼓掌三声，错 误的请订正
• 1.过期的饮料我不喝。 （√ ）
• 2.发了霉的过期月饼我不吃。 （√）
• 3.吃生果时，先洗干净，削皮后再
吃。
（√ ）
• 4.昨天用过的碗，我今天不用洗又
把水直接倒在楼梯上
• 用刷子刷每一级台阶，上面和立面都 要刷
• 刷干净角落、栏杆下面和台阶铜条
14
15
如何摆放劳动工具
• 整齐 • 按类摆放 • 便于取出放回 • 尽量隐藏工具，不放在显眼的地方 • 合理安排空间，以空间最小化为原则
16
17
班级卫生管理制度
• 1、每天打扫要及时，组长检查要到位。 • 2、爱护课桌椅、教室内外墙壁，不乱
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如何拖地
• 洗净拖把，这是前提，否则越拖越 脏
• 挤干水分：第一遍水分多些，第二 遍以后水分逐渐减少，最后一次完 全挤干。
• 全面打扫，不留死角：有次序有规 律地拖，不可东拖拖，西拖拖
11
如何拖地
• 轮换拖把头接触地面的部位（老式 拖把） ，让拖把头紧贴地面，来回 地拖
直接用干毛巾面纸或者报纸擦仔细观察及时去除污点202114如何打扫楼梯用浸透清洁剂的拖把拖湿楼梯不要把水直接倒在楼梯上刷干净角落栏杆下面和台阶铜条202115202116如何摆放劳动工具合理安排空间以空间最小化为原则202117202118班级卫生管理制度2爱护课桌椅教室内外墙壁不乱涂乱画保持墙壁清洁
涂乱画，保持墙壁清洁。 • 3、打扫完毕，及时整理好工具 • 4、不要乱扔垃圾、废物。 • 5、看见纸屑要及时捡起。
18
下面的做法正确的请鼓掌三声，错 误的请订正
• 1.过期的饮料我不喝。 （√ ）
• 2.发了霉的过期月饼我不吃。 （√）
• 3.吃生果时，先洗干净，削皮后再
吃。
（√ ）
• 4.昨天用过的碗，我今天不用洗又
把水直接倒在楼梯上
• 用刷子刷每一级台阶，上面和立面都 要刷
• 刷干净角落、栏杆下面和台阶铜条
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如何摆放劳动工具
• 整齐 • 按类摆放 • 便于取出放回 • 尽量隐藏工具，不放在显眼的地方 • 合理安排空间，以空间最小化为原则
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班级卫生管理制度
• 1、每天打扫要及时，组长检查要到位。 • 2、爱护课桌椅、教室内外墙壁，不乱
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良好卫生习惯养成主题班会PPT课件
吐在地上的痰干后病菌可随风飘扬，被人吸入后会引起疾病。 另外随地吐痰会弄脏地面或墙壁，影响环境卫生。
其他爱护卫生的方法及总结
打喷嚏时避开他人
冲着别人打喷嚏不仅是一种不道德的行为，而且是许多呼吸道 传染病的重要传播途径。如麻疹、猩红热、流脑、流感，还有 SARS等疾病就是借飞沫传播的。 打喷嚏会使口、鼻分泌物飞沫到处飞。一个喷嚏最远可喷到4 米远，速度可超过每小时100公里。
其他爱护卫生的方法及总结
不吃不洁净的食物
不吃没有卫生保障的食品 不吃没有清洗干净的食物 不喝生水
其他爱护卫生的方法及总结
合理处理垃圾
在公共场所堆积的垃圾可以滋生各种病源微生物和许多有害动 物，如苍蝇、蚊子、老鼠、跳蚤等病源传播者。单单这些病源 动物就可以传播很多种可怕的疾病。
所以在公共场所我们不能乱丢乱弃，要把垃圾扔进垃圾桶内。
C
眼离书本一尺远
A
看书、绘画时保持正确的姿势，要
D 做到肩平、身直、头正、大腿平放、
两小腿并拢。写字时头稍向前倾， 两臂自然放在桌面上，放正纸张。
爱护卫生—护眼
不要躺着看书 认真做好眼保健操
不要在行走的车上看 书
保持正确的姿势，保 持与书本一尺的距离
不用手和脏手帕擦眼 睛
不要在光线太弱、太 强的地方下看书
爱护卫生—刷牙
小学生每刷一次牙可减少口腔中70%~80%的细菌， 由此可见刷牙的重要性。 每次刷牙三分钟，三个月要换一次牙刷。
爱护卫生—刷牙
吃东西后漱口
不咬过硬东西
睡前不吃东西
卫生习惯
早晚刷牙
卫生习惯
卫生 习惯
不吃过冷过热的东西
患牙病及时治疗
爱护卫生—护眼
04
其他爱护卫生的方法及总结
打喷嚏时避开他人
冲着别人打喷嚏不仅是一种不道德的行为，而且是许多呼吸道 传染病的重要传播途径。如麻疹、猩红热、流脑、流感，还有 SARS等疾病就是借飞沫传播的。 打喷嚏会使口、鼻分泌物飞沫到处飞。一个喷嚏最远可喷到4 米远，速度可超过每小时100公里。
其他爱护卫生的方法及总结
不吃不洁净的食物
不吃没有卫生保障的食品 不吃没有清洗干净的食物 不喝生水
其他爱护卫生的方法及总结
合理处理垃圾
在公共场所堆积的垃圾可以滋生各种病源微生物和许多有害动 物，如苍蝇、蚊子、老鼠、跳蚤等病源传播者。单单这些病源 动物就可以传播很多种可怕的疾病。
所以在公共场所我们不能乱丢乱弃，要把垃圾扔进垃圾桶内。
C
眼离书本一尺远
A
看书、绘画时保持正确的姿势，要
D 做到肩平、身直、头正、大腿平放、
两小腿并拢。写字时头稍向前倾， 两臂自然放在桌面上，放正纸张。
爱护卫生—护眼
不要躺着看书 认真做好眼保健操
不要在行走的车上看 书
保持正确的姿势，保 持与书本一尺的距离
不用手和脏手帕擦眼 睛
不要在光线太弱、太 强的地方下看书
爱护卫生—刷牙
小学生每刷一次牙可减少口腔中70%~80%的细菌， 由此可见刷牙的重要性。 每次刷牙三分钟，三个月要换一次牙刷。
爱护卫生—刷牙
吃东西后漱口
不咬过硬东西
睡前不吃东西
卫生习惯
早晚刷牙
卫生习惯
卫生 习惯
不吃过冷过热的东西
患牙病及时治疗
爱护卫生—护眼
04
《卫生主题班会》PPT课件
主要内容回顾
总结本次班会的主要议题，包括卫生知识普及、健康生活方式倡导、预防疾病 措施等。
收获与成果
概述通过本次班会，学生们对卫生知识有了更深入的了解，增强了健康意识， 并承诺在日常生活中积极践行。
展望未来发展计划，提出改进意见和建议
未来发展计划
制定未来班级卫生工作的计划，包括定期开展卫生主题班会、组织卫生检查、加 强与家长的沟通等。
垃圾等。
2. 个人卫生习惯：保持良好 的个人卫生习惯，如勤洗手、 不乱摸脸、不随地坐卧等。
保持公共设施清洁卫生
总结词：公共设施是我们共同使用的，应该保持清洁卫 生，避免传播疾病。
1. 公共设施：包括公共汽车、地铁、电影院、商场等公 共场所的设施。
详细描述
2. 清洁卫生：定期清洗、消毒公共设施，保持其清洁、 卫生，避免细菌、病毒等病原体传播。
《卫生主题班会》ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-22
目录
• 卫生知识介绍 • 个人卫生习惯培养 • 公共卫生习惯培养 • 健康饮食与营养知识 • 常见疾病预防与应对措施 • 总结与展望未来发展计划
01
卫生知识介绍
卫生的重要性
01
02
03
预防疾病
讲卫生可以有效地预防疾 病的发生，减少细菌和病 毒的传播。
应对措施
立即停止食用可疑食物，及时就医， 补充水分和电解质，调整饮食，注意 休息。
皮肤疾病、眼部疾病的预防与应对措施
预防措施
保持皮肤清洁干燥，避免接触பைடு நூலகம்敏原，注意用眼卫生，减少 长时间使用电子产品。
应对措施
及时就医，遵医嘱用药，注意眼部休息和保护，避免过度用 眼。
06
总结与展望未来发展计划
总结本次班会的主要议题，包括卫生知识普及、健康生活方式倡导、预防疾病 措施等。
收获与成果
概述通过本次班会，学生们对卫生知识有了更深入的了解，增强了健康意识， 并承诺在日常生活中积极践行。
展望未来发展计划，提出改进意见和建议
未来发展计划
制定未来班级卫生工作的计划，包括定期开展卫生主题班会、组织卫生检查、加 强与家长的沟通等。
垃圾等。
2. 个人卫生习惯：保持良好 的个人卫生习惯，如勤洗手、 不乱摸脸、不随地坐卧等。
保持公共设施清洁卫生
总结词：公共设施是我们共同使用的，应该保持清洁卫 生，避免传播疾病。
1. 公共设施：包括公共汽车、地铁、电影院、商场等公 共场所的设施。
详细描述
2. 清洁卫生：定期清洗、消毒公共设施，保持其清洁、 卫生，避免细菌、病毒等病原体传播。
《卫生主题班会》ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-22
目录
• 卫生知识介绍 • 个人卫生习惯培养 • 公共卫生习惯培养 • 健康饮食与营养知识 • 常见疾病预防与应对措施 • 总结与展望未来发展计划
01
卫生知识介绍
卫生的重要性
01
02
03
预防疾病
讲卫生可以有效地预防疾 病的发生，减少细菌和病 毒的传播。
应对措施
立即停止食用可疑食物，及时就医， 补充水分和电解质，调整饮食，注意 休息。
皮肤疾病、眼部疾病的预防与应对措施
预防措施
保持皮肤清洁干燥，避免接触பைடு நூலகம்敏原，注意用眼卫生，减少 长时间使用电子产品。
应对措施
及时就医，遵医嘱用药，注意眼部休息和保护，避免过度用 眼。
06
总结与展望未来发展计划
爱清洁-讲卫生-主题班会课件
勤洗澡
保持身体清洁，每周至少 洗澡一次，特别注意清洁 头皮、耳后、颈部等容易 藏污纳垢的部位。
勤换衣
衣物要经常更换，保持身 体舒适和避免细菌滋生。
环境卫生习惯
保持家庭卫生
每天打扫家庭卫生，清理垃圾， 保持室内空气清新。
保持公共场所卫生
不随地吐痰、乱扔垃圾，遵守公共 场所的卫生规定。
定期消毒
对经常接触的物品和表面进行定期 消毒，如门把手、桌面、手机等。
感谢观看
互动游戏
设计一些与清洁卫生相关的互 动游戏，让学生在轻松愉快的
氛围中学习相关知识。
角色扮演
让学生扮演不同的角色，模拟 实际生活中的情境，展示如何
保持清洁卫生。
知识竞赛
组织一场关于清洁卫生的知识 竞赛，激发学生的兴趣和竞争
意识。
主题班会的活动内容
讲解爱清洁、讲卫生的意义
通过讲解和展示图片、视频等形式， 让学生了解保持个人和环境卫生的重 要性。
实践活动
学校可以组织各种实践活动，如卫生大扫除、环保活动等，让学生 在实践中养成爱清洁、讲卫生的习惯。
校园文化
学校应营造一个爱清洁、讲卫生的校园文化氛围，通过校园环境的 整洁和美丽，影响学生养成爱清洁、讲卫生的习惯。
社会宣传
媒体宣传
政府和社会组织可以通过电视、广播、报纸、网络等媒体渠道，广 泛宣传爱清洁、讲卫生的理念和知识，提高公众的卫生意识。
提高免疫力
良好的卫生习惯可以增强身体的免疫力，减少病 毒和细菌的入侵。
促进生长发育
清洁卫生的环境有助于婴幼儿和儿童的健康成长， 提供更好的营养吸收条件。
环境改善
1 2
减少污染
减少垃圾和废弃物的排放，降低对环境的污染。
讲卫生主题班会PPT课件
鼓励学生参与卫生打扫活动，如轮流值日、共同清理教室等。
03 饮食卫生与营养均衡
选择新鲜、卫生的食物
01
02
03
识别食物新鲜度
选择外观正常、无异味、 无异状的食物。
避免食物中毒
避免食用过期、变质的食 品。
清洗食物
确保食物清洗干净，去除 表面的污垢和农药残留。
合理搭配食物，保证营养均衡
摄入足够的蛋白质
倡导健康生活方式
增强环保意识
同学们应该倡导健康生活方式，如合理饮 食、适当运动、保持良好的作息习惯等， 以增强身体素质和免疫力。
同学们应该增强环保意识，减少使用一次 性塑料制品等污染环境的行为，为保护地 球家园贡献自己的力量。
感谢您的观看
THANKS
促进校园文明建设
通过加强卫生管理，可以促进校园文明建设，提高整个校园的文化 素质。
增强集体荣誉感
师生共同维护校园环境卫生，可以增强集体荣誉感，使整个校园更 加和谐美好。
02 卫生习惯的培养
勤洗手，保持手部清洁
洗手的重要性
01
讲解手部卫生对预防疾病传播的重要性，如感冒、流感、肠道
感染等。
正确的洗手方法
02
演示正确的洗手步骤，包括使用肥皂和水、搓洗双手及手腕、
冲洗干净并擦干等。
提醒学生养成勤洗手的好习惯
03
鼓励学生在饭前便后、接触公共物品后、处理垃圾后等情况下
及时洗手。
不随地吐痰，不乱扔垃圾
随地吐痰的危害
讲解随地吐痰对环境和健康的危害，如传播细菌、病毒等。
垃圾分类与处理
介绍垃圾分类的方法和意义，如可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃 圾等。
选择鱼、肉、豆类等富含 蛋白质的食物。
03 饮食卫生与营养均衡
选择新鲜、卫生的食物
01
02
03
识别食物新鲜度
选择外观正常、无异味、 无异状的食物。
避免食物中毒
避免食用过期、变质的食 品。
清洗食物
确保食物清洗干净，去除 表面的污垢和农药残留。
合理搭配食物，保证营养均衡
摄入足够的蛋白质
倡导健康生活方式
增强环保意识
同学们应该倡导健康生活方式，如合理饮 食、适当运动、保持良好的作息习惯等， 以增强身体素质和免疫力。
同学们应该增强环保意识，减少使用一次 性塑料制品等污染环境的行为，为保护地 球家园贡献自己的力量。
感谢您的观看
THANKS
促进校园文明建设
通过加强卫生管理，可以促进校园文明建设，提高整个校园的文化 素质。
增强集体荣誉感
师生共同维护校园环境卫生，可以增强集体荣誉感，使整个校园更 加和谐美好。
02 卫生习惯的培养
勤洗手，保持手部清洁
洗手的重要性
01
讲解手部卫生对预防疾病传播的重要性，如感冒、流感、肠道
感染等。
正确的洗手方法
02
演示正确的洗手步骤，包括使用肥皂和水、搓洗双手及手腕、
冲洗干净并擦干等。
提醒学生养成勤洗手的好习惯
03
鼓励学生在饭前便后、接触公共物品后、处理垃圾后等情况下
及时洗手。
不随地吐痰，不乱扔垃圾
随地吐痰的危害
讲解随地吐痰对环境和健康的危害，如传播细菌、病毒等。
垃圾分类与处理
介绍垃圾分类的方法和意义，如可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃 圾等。
选择鱼、肉、豆类等富含 蛋白质的食物。
《卫生主题班会》课件
保持饮食均衡。
卫生习惯分享
洗手习惯：如何正确洗手，保持手部卫生 刷牙习惯：如何正确刷牙，保持口腔卫生 饮食卫生：如何保持饮食卫生，避免食物中毒 环境卫生：如何保持环境卫生，避免细菌滋生
班级卫生评比
评比目的：提高班级卫生意识， 营造良好的学习环境
评比标准：地面、桌面、墙面、 门窗、黑板等卫生情况
评比方式：定期检查，评分， 排名
手
保持口腔卫生： 早晚刷牙，饭
后漱口
保持头发清洁： 定期洗头，保
持头发清爽
保持皮肤清洁： 洗澡、洗脸、 洗脚，保持皮
肤清洁
公共卫生知识
洗手的重要性：预防疾病传播，保持个 人卫生
咳嗽和打喷嚏的礼仪：用纸巾或手肘遮 挡，避免直接接触他人
食物卫生：选择新鲜、卫生的食物，避 免生吃
环境卫生：保持室内外环境整洁，定期 消毒
感谢观看
汇报人：
勤刷牙：早晚刷牙，保持口腔卫生
勤换衣：保持衣物清洁，避免细菌滋生
勤剪指甲：保持指甲清洁，避免细菌滋 生
勤通风：保持室内空气流通，避免细菌 滋生
集体卫生习惯养成
集体卫生习惯：包 括个人卫生习惯和 公共环境卫生习惯
重要性：保持良好 的卫生习惯有助于 预防疾病，提高生 活质量
养成方法：制定卫 生习惯养成计划， 定期检查和监督
班级卫生管理
班级卫生制度
制定班级卫生管理条例，明确卫生责任 分工
设立卫生委员，负责监督和检查班级卫 生情况
定期进行卫生大扫除，保持教室整洁
设立卫生评比制度，激励学生保持良好 的卫生习惯
加强宣传教育，提高学生的卫生意识和 责任感
设立卫生奖惩制度，对表现优秀的学生给 予奖励，对表现不佳的学生进行教育引导。
卫生习惯分享
洗手习惯：如何正确洗手，保持手部卫生 刷牙习惯：如何正确刷牙，保持口腔卫生 饮食卫生：如何保持饮食卫生，避免食物中毒 环境卫生：如何保持环境卫生，避免细菌滋生
班级卫生评比
评比目的：提高班级卫生意识， 营造良好的学习环境
评比标准：地面、桌面、墙面、 门窗、黑板等卫生情况
评比方式：定期检查，评分， 排名
手
保持口腔卫生： 早晚刷牙，饭
后漱口
保持头发清洁： 定期洗头，保
持头发清爽
保持皮肤清洁： 洗澡、洗脸、 洗脚，保持皮
肤清洁
公共卫生知识
洗手的重要性：预防疾病传播，保持个 人卫生
咳嗽和打喷嚏的礼仪：用纸巾或手肘遮 挡，避免直接接触他人
食物卫生：选择新鲜、卫生的食物，避 免生吃
环境卫生：保持室内外环境整洁，定期 消毒
感谢观看
汇报人：
勤刷牙：早晚刷牙，保持口腔卫生
勤换衣：保持衣物清洁，避免细菌滋生
勤剪指甲：保持指甲清洁，避免细菌滋 生
勤通风：保持室内空气流通，避免细菌 滋生
集体卫生习惯养成
集体卫生习惯：包 括个人卫生习惯和 公共环境卫生习惯
重要性：保持良好 的卫生习惯有助于 预防疾病，提高生 活质量
养成方法：制定卫 生习惯养成计划， 定期检查和监督
班级卫生管理
班级卫生制度
制定班级卫生管理条例，明确卫生责任 分工
设立卫生委员，负责监督和检查班级卫 生情况
定期进行卫生大扫除，保持教室整洁
设立卫生评比制度，激励学生保持良好 的卫生习惯
加强宣传教育，提高学生的卫生意识和 责任感
设立卫生奖惩制度，对表现优秀的学生给 予奖励，对表现不佳的学生进行教育引导。
讲卫生主题班会PPT课件
定期洗澡
根据个人情况和季节变化 定期洗澡，保持皮肤清洁 和健康，促进血液循环和 新陈代谢。
注意洗头
定期清洗头发，根据个人 发质和出油情况选择合适 的洗发产品，保持头皮清 洁和健康。
不随地吐痰、不乱扔垃圾
不随地吐痰
养成良好的呼吸道卫生习 惯，不随地吐痰，使用纸 巾或手帕掩住口鼻，避免 传播疾病。
不乱扔垃圾
适当运动
强调运动对身体健康的益处，如增强心肺功能、提高身体素质等， 给出适合不同年龄段和身体状况的运动建议。
睡眠与运动相结合
讲解睡眠与运动相互促进的关系，鼓励学生在保证充足睡眠的同时积 极参加体育锻炼。
05
CHAPTER
心理健康与压力应对方法
心理健康知识普及
心理健康定义
指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状 态，不是指绝对的十全十美状态。
保持通风
经常开窗通风，保持空气流通， 减少病菌滋生。
不乱扔废弃物
垃圾应分类投放，避免随意丢弃 ，保持环境整洁。
遵守食堂卫生规定
餐前洗手
就餐前应彻底清洗双手，避免将病菌带入食物。
不食用变质食物
发现食物有异味、变色或变质时，应立即停止食 用，并向食堂管理人员反映。
保持餐具清洁
餐具使用后应及时清洗和消毒，避免病菌传播。
营养搭配
02
提供不同食物之间的营养搭配建议，如肉类与豆类搭配可提供
优质蛋白质，蔬菜水果搭配有利于维生素摄入等。
控制热量摄入
03
针对肥胖问题，讲解控制热量摄入的重要性，给出选择低热量
食物、控制食量等方法。
充足睡眠与适当运动重要性
充足睡眠
阐述睡眠对身体健康的重要性，包括促进身体发育、增强免疫力等 ，提供保证睡眠时间和质量的方法。
爱清洁讲卫生ppt卫生健康教育主题班会课件
如何做到清洁 卫生
个人卫生习惯养成
勤洗手：用肥皂和流动水洗手至少20秒 勤刷牙：每天刷牙两次，使用牙线清洁牙缝 勤洗澡：保持身体干净，减少汗渍和细菌滋生 勤换衣：更换干净衣物，避免异味和细菌滋生
家庭卫生清洁方法
每天早上打扫卫 生
定期清理垃圾桶
卫生间要经常冲 洗
厨房卫生要重视
社区卫生环境维护
垃圾分类投放
清洁卫生包括个人卫生和环境卫生两个方面，个人卫生包括勤洗手、洗脸、刷 牙、洗澡等，环境卫生包括保持居住、工作、公共场所等环境的清洁和整洁。 清洁卫生对于预防疾病和感染非常重要，特别是在疫情期间，保持清洁卫生更是 必不可少。
清洁卫生的重要性
预防疾病：保持个人卫生和环境卫生可以预防疾病传播。 提升形象：清洁卫生可以给人留下良好的印象，提高个人形象和社会认可度。 促进健康：清洁卫生有助于保持身体健康，减少疾病的发生。 防止意外：清洁卫生可以防止因环境污染而导致的意外事故。
保护自己和他人：保持个人卫生和环境卫生可以保护自己和他人免受病菌的侵害。
常见疾病预防与清洁卫生
保持个人卫生可以减少细菌和病毒的传播 勤洗手可以有效预防疾病 避免接触不洁环境可以减少感染疾病的风险 保持家庭卫生可以创造一个健康的生活环境
健康生活方式与清洁卫生
保持身体卫生： 经常洗手、洗澡、 洗脸等，保持身 体干净，预防疾 病传播。
保持环境卫生： 经常打扫卫生、 清洗物品、通风 换气等，保持环 境整洁，减少细 菌滋生。
预防传染病：通 过清洁卫生，减 少细菌和病毒的 传播，预防传染 病的发生。
提高生活质量： 清洁卫生能够提 高生活质量，让 自己感到舒适和 愉悦。
如何推广清洁 卫生
政府层面的推广
制定相关政策和法规：政府可以制定相关政策和法规来促进清洁卫生的推广，例如制 定清洁卫生标准、规范公共场所卫生管理等。
讲卫生主题班会PPT课件
良好的卫生习惯可以减少病毒和 细菌的传播途径，保护自己和周
围人的健康。
讲卫生有助于维护公共卫生，预 防公共场所的疾病传播，保护社
会大众的健康。
02
卫生习惯的培养
个人卫生习惯
口腔卫生
每天刷牙两次，每次不少于2分 钟，采用正确的刷牙方法，使用 含氟牙膏。
个人物品卫生
保持个人物品的清洁和卫生，如 毛巾、牙刷、水杯等。
讲卫生能够减少疾病传播，降 低医疗负担，节约社会资源， 促进社会经济的可持续发展。
促进社会和谐发展
讲卫生是保障人民健康、维护社会稳 定的重要措施。
讲卫生有助于改善民生，提高人民的 生活质量，推动社会的全面进步。
良好的卫生环境能够增强公民的归属 感和幸福感，促进社会团结和和谐。
培养公民公共卫生意识
详细描述
饮食要均衡，摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质。避免过度油腻和刺激性食物 ，保持适当的体重。作息规律，保证充足的睡眠时间，避免熬夜和过度疲劳。适 当进行运动锻炼，增强身体素质。
04
卫生宣传与教育
卫生宣传的重要性
提高公众卫生意识
通过宣传教育，使公众了解卫生知识和健康 生活方式，提高自我保护能力。
观察和评估公众在日常生活中是否践行所学 的卫生知识和行为。
满意度调查
通过调查了解公众对卫生宣传与教育的满意 度和意见反馈，不断改进和完善工作。
05
讲卫生的社会价值
提高社会文明程度
讲卫生是社会文明进步的体现 ，能够反映出一个国家和地区 的综合发展水平。
讲卫生有助于提升公民的素质 和修养，培养文明礼貌的行为 习惯。
厨房卫生
保持厨房清洁，定期清洗炊具 、餐具，避免食物污染和细菌
滋生。
“讲卫生我健康”主题班会ppt课件
饮食卫生 选择健康食物 保持饮食平衡
刷牙
避免食物中毒
卫生习惯总结
环境卫生
保持教室、宿舍整洁
创造良好的学习生活 环境
传染病预防
正确佩戴口罩
预防感冒和其他传染 病
培养良好的卫生习惯
传染病预防和控制
学会正确洗手、咳嗽和打喷嚏的礼仪，预防传染病 的传播。
1
卫生习惯宣传
2
通过海报、宣传栏等形式，向同学们宣
传卫生习惯的重要性。
3
倡导卫生习惯的活动
卫生习惯调查
进行关于卫生习惯的调查，了解同学们 的现状和需求。
卫生习惯培养
组织各类活动培养良好的卫生习惯，如 卫生日、手工制作卫生用品等。
如何保持干净？
建立每日清洁任务清单，合理分配家务责任， 保持家庭环境整洁。
勤洗手的意义
学习正确洗手的方法，了解洗手对身体健康的 重要性。
食品安全知识
学习如何检查和选择食品，避免食物中毒等食 品安全问题。
传染病预防的小贴士
分享如何正确佩戴口罩、预防感指甲
我们的主题班会
欢迎各位同学参加我们的主题班会，今天我们将探讨卫生的重要性以及如何 养成良好的卫生习惯。
个人卫生习惯的养成
饮食卫生的重要性
正确认识个人卫生的重要性，包括勤洗手、剪指甲、 刷牙等良好的习惯。
学会选择健康食物，保持饮食平衡，避免生病的可 能。
环境卫生的维护
保持教室、宿舍和学校环境的整洁，创造良好的学 习和生活环境。
保持良好卫生主题班会PPT课件
从现在做起,养成良好的卫生习惯
良好的卫生习惯不是一蹴而就,而是需要长期培养和坚持的。现在开始积小为大,一点一滴地培养自己和孩子的良好卫生习惯,定能在日后获得美好的生活品质。
饮食安全
保持食材新鲜,避免食用变质或者保质期超过的食物。并彻底清洗蔬果,去除农药残留。
食品储存
正确存储各类食品,如肉类和海鲜冷藏,谷物和蔬果干燥通风。定期清理冰箱和食品储存区域。
饮食习惯
养成合理饮食习惯,饭前便后勤洗手,用干净餐具进餐,避免交叉污染。
餐饮环境
选择正规餐厅,关注环境卫生状况。就餐时注意保持远离垃圾、污水等污染源。
咳嗽或打喷嚏时,要用纸巾或手臂遮挡,避免飞沫传播细菌和病毒。
保持饮食卫生
食用新鲜安全的食材,保持良好的个人卫生和食品处理卫生,可以有效预防食源性疾病。
定期体检
定期进行体检,可以及时发现和预防潜在的健康问题,维护好身体的健康状态。
日常生活中的卫生小窍门
勤洗手
经常用肥皂和水认真洗手,可以有效清洁双手,预防细菌和病毒传播。
定期消毒
使用消毒剂对有关表面进行消毒,能杀灭细菌病毒,营造更加卫生安全的居住环境。
保持公共场合卫生的注意事项
1
遵守公共场合卫生规则
尊重公共场合的卫生规定,如垃圾分类投放、禁止吸烟等,与他人共同维护整洁环境。
2
保持公共设施卫生
爱护公共厕所、洗手池等设施,使用后保持整洁,不乱扔垃圾。
3
注重个人卫生习惯
保持口腹卫生的技巧
饮食准备
在烹饪食物时保持双手清洁,保证工作台面干净整洁。使用洗手液和温水彻底清洁双手和食材。
食品储存
将容易腐坏的食物妥善保存在冰箱中,避免食物变质。密封保存食物,防止交叉污染。
良好的卫生习惯不是一蹴而就,而是需要长期培养和坚持的。现在开始积小为大,一点一滴地培养自己和孩子的良好卫生习惯,定能在日后获得美好的生活品质。
饮食安全
保持食材新鲜,避免食用变质或者保质期超过的食物。并彻底清洗蔬果,去除农药残留。
食品储存
正确存储各类食品,如肉类和海鲜冷藏,谷物和蔬果干燥通风。定期清理冰箱和食品储存区域。
饮食习惯
养成合理饮食习惯,饭前便后勤洗手,用干净餐具进餐,避免交叉污染。
餐饮环境
选择正规餐厅,关注环境卫生状况。就餐时注意保持远离垃圾、污水等污染源。
咳嗽或打喷嚏时,要用纸巾或手臂遮挡,避免飞沫传播细菌和病毒。
保持饮食卫生
食用新鲜安全的食材,保持良好的个人卫生和食品处理卫生,可以有效预防食源性疾病。
定期体检
定期进行体检,可以及时发现和预防潜在的健康问题,维护好身体的健康状态。
日常生活中的卫生小窍门
勤洗手
经常用肥皂和水认真洗手,可以有效清洁双手,预防细菌和病毒传播。
定期消毒
使用消毒剂对有关表面进行消毒,能杀灭细菌病毒,营造更加卫生安全的居住环境。
保持公共场合卫生的注意事项
1
遵守公共场合卫生规则
尊重公共场合的卫生规定,如垃圾分类投放、禁止吸烟等,与他人共同维护整洁环境。
2
保持公共设施卫生
爱护公共厕所、洗手池等设施,使用后保持整洁,不乱扔垃圾。
3
注重个人卫生习惯
保持口腹卫生的技巧
饮食准备
在烹饪食物时保持双手清洁,保证工作台面干净整洁。使用洗手液和温水彻底清洁双手和食材。
食品储存
将容易腐坏的食物妥善保存在冰箱中,避免食物变质。密封保存食物,防止交叉污染。
讲卫生,维护身体健康 2023年高中下学期主题班会 课件(共15张PPT)
• 最后，祝愿大家身体健康，学习进步，工作顺利，生活幸福！
THE END
THANKS
04
四、如何养成良好的卫生习 惯
四、如何养成良好的卫生习惯
• 良好的卫生习惯是保持身体健康的重要条件，也是展现个人素养和文明风貌的重要标 志。
• 养成良好的卫生习惯需要从日常生活中的细节做起，具体包括以下几个方面：
养成良好的卫生习惯需要从日常生活中的细节做起，具体包括以下几个方面：
• 个人卫生：要勤洗手、勤洗澡、勤换洗衣物、勤剪指甲、勤刷牙、勤梳头，保持皮肤、口腔、头发等清洁。要注意饭前便后洗手 ，咳嗽打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡，不用手接触眼睛、鼻子和嘴巴。要避免与他人共用餐具、毛巾、牙刷等个人用品，不随意借 用他人衣物和鞋帽。要定期进行体检，及时发现和治疗疾病。
讲卫生，维护身体健康
主题班会
龙欢老师 2023-04-10
CONTENT
• 一、引言 • 二、卫生与健康的重要性 • 三、如何讲卫生，维护身体健康 • 四、如何养成良好的卫生习惯 • 五、总结与展望
01
一、引言
一、引言
• 卫生是指人们为了保持身体健康和预防疾病，而采取的各种措施和活动。 • 健康是指人的身体、心理和社会适应能力都处于良好状态。 • 卫生与健康是息息相关的，只有讲卫生，才能使身体更加健康。 • 在新冠肺炎疫情的影响下，我们更应该重视卫生和健康，提高自我防护意识和能力。
• 饮食卫生：要吃清洁、安全、营养、均衡的食物，避免吃过期、变质、污染、不卫生 的食物。要控制食盐、食糖、油脂等摄入量，多吃水果、蔬菜、豆类等富含纤维素和 维生素的食物。要定时定量进餐，不暴饮暴食，不挑食偏食。要注意餐具的清洁消毒 ，不随地吐痰吐渣。
• 环境卫生：要保持居住、学习、工作等场所的整洁卫生，及时清理垃圾污物，消灭蚊 蝇老鼠等有害生物。要注意室内通风换气，保持空气新鲜。要节约用水用电用气，不 浪费资源。要爱护公共设施，不乱涂乱画乱扔乱倒。要参与环境保护活动，减少污染 排放
THE END
THANKS
04
四、如何养成良好的卫生习 惯
四、如何养成良好的卫生习惯
• 良好的卫生习惯是保持身体健康的重要条件，也是展现个人素养和文明风貌的重要标 志。
• 养成良好的卫生习惯需要从日常生活中的细节做起，具体包括以下几个方面：
养成良好的卫生习惯需要从日常生活中的细节做起，具体包括以下几个方面：
• 个人卫生：要勤洗手、勤洗澡、勤换洗衣物、勤剪指甲、勤刷牙、勤梳头，保持皮肤、口腔、头发等清洁。要注意饭前便后洗手 ，咳嗽打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡，不用手接触眼睛、鼻子和嘴巴。要避免与他人共用餐具、毛巾、牙刷等个人用品，不随意借 用他人衣物和鞋帽。要定期进行体检，及时发现和治疗疾病。
讲卫生，维护身体健康
主题班会
龙欢老师 2023-04-10
CONTENT
• 一、引言 • 二、卫生与健康的重要性 • 三、如何讲卫生，维护身体健康 • 四、如何养成良好的卫生习惯 • 五、总结与展望
01
一、引言
一、引言
• 卫生是指人们为了保持身体健康和预防疾病，而采取的各种措施和活动。 • 健康是指人的身体、心理和社会适应能力都处于良好状态。 • 卫生与健康是息息相关的，只有讲卫生，才能使身体更加健康。 • 在新冠肺炎疫情的影响下，我们更应该重视卫生和健康，提高自我防护意识和能力。
• 饮食卫生：要吃清洁、安全、营养、均衡的食物，避免吃过期、变质、污染、不卫生 的食物。要控制食盐、食糖、油脂等摄入量，多吃水果、蔬菜、豆类等富含纤维素和 维生素的食物。要定时定量进餐，不暴饮暴食，不挑食偏食。要注意餐具的清洁消毒 ，不随地吐痰吐渣。
• 环境卫生：要保持居住、学习、工作等场所的整洁卫生，及时清理垃圾污物，消灭蚊 蝇老鼠等有害生物。要注意室内通风换气，保持空气新鲜。要节约用水用电用气，不 浪费资源。要爱护公共设施，不乱涂乱画乱扔乱倒。要参与环境保护活动，减少污染 排放
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把水直接倒在楼梯上
• 用刷子刷每一级台阶，上面和立面都 要刷
• 刷干净角落、栏杆下面和台阶铜条
如何摆放劳动工具
• 整齐 • 按类摆放 • 便于取出放回 • 尽量隐藏工具，不放在显眼的地方 • 合理安排空间，以空间最小化为原则
班级卫生管理制度
• 1、每天打扫要及时，组长检查要到位。 • 2、爱护课桌椅、教室内外墙壁，不乱
——主题队会
请大家欣赏几幅图片
ห้องสมุดไป่ตู้
看了以上一组图片，你有什么 样的感受？
接下来，我们继续看另一组图 片。
你想去哪间教室上课？
讨论
• 观看了以上两组图片，你有什么感受？
• 创建一个卫生的环境对我们的学习生 活具有重要的影响：
• 避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康
• 愉悦身心，提高学习效率
• 在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践 和合作能力，培养吃苦耐劳精神，增 强责任心和集体荣誉感，提高审美水 平和文明素养。
实践要点
1、不乱扔垃圾、纸屑，不随地吐痰，不乱踩脚印到墙上。 2、放学之前整理书包，抽屉里面垃圾要先扔掉。 3、上课前对照课表，书本作业文具盒放在桌子右上角。 4、抽屉里的书本分门别类放好，用完放回原处。 5、与学习无关的物品，尤其玩具一律不准带到教室。
No Image
涂乱画，保持墙壁清洁。 • 3、打扫完毕，及时整理好工具 • 4、不要乱扔垃圾、废物。 • 5、看见纸屑要及时捡起。
下面的做法正确的请鼓掌三声，错 误的请订正
• 1.过期的饮料我不喝。 （√ ）
• 2.发了霉的过期月饼我不吃。 （√）
• 3.吃生果时，先洗干净，削皮后再
吃。
（√ ）
• 4.昨天用过的碗，我今天不用洗又
• 脏的地方和墙角多拖几遍
如何擦窗子
• 较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，再 用干毛巾、面纸或者报纸擦
• 较干净的窗子：直接用干毛巾、面 纸或者报纸擦
• 两面擦 • 窗框、窗槽和窗台也要擦 • 仔细观察，及时去除污点
如何打扫楼梯
• 用盆盛水，倒入清洁剂，搅拌均匀 • 把拖把浸入盆中 • 用浸透清洁剂的拖把拖湿楼梯，不要
拿来用。
（×）
• 5.吃葡萄，我先用水冲洗一次， 用开水浸烫几分钟后再吃。 （√ ）
• 6.我刚吃了油条又吃雪糕，还吃
香蕉。
（×）
• 7.我不买街头流动小贩出售的食
物。
（√ ）
• 8.我们不买，不吃腐烂变质的食
物。
（√ ）
小儿歌
争做卫生小使者
美化校园不迟疑，见到垃圾要捡起。 擦净窗户扫净地，桌椅墙壁要爱惜。 值日工作做仔细，饭前便后把手洗。 我的桌子我整理，分类放齐收拾好。
如何拖地
• 洗净拖把，这是前提，否则越拖越 脏
• 挤干水分：第一遍水分多些，第二 遍以后水分逐渐减少，最后一次完 全挤干。
• 全面打扫，不留死角：有次序有规 律地拖，不可东拖拖，西拖拖
如何拖地
• 轮换拖把头接触地面的部位（老式 拖把） ，让拖把头紧贴地面，来回 地拖
• 握拖把柄要有一定的力度，不可蜻 蜓点水
如何扫地
• 避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离 地，保持一定的速度
• 全面打扫，不留死角：有次序有 规律地扫，不可东扫一块，西扫 一团，尤其注意门后、桌腿下面、 桌子交界之处
如何扫地
• 科学处理垃圾：有些垃圾容易在打 扫过程中污染其他干净地面，可以 暂时把它团在原处，不一定非要把 垃圾从前扫到后
• 清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬 物清除粘在地面上的口香糖等污迹
• 用刷子刷每一级台阶，上面和立面都 要刷
• 刷干净角落、栏杆下面和台阶铜条
如何摆放劳动工具
• 整齐 • 按类摆放 • 便于取出放回 • 尽量隐藏工具，不放在显眼的地方 • 合理安排空间，以空间最小化为原则
班级卫生管理制度
• 1、每天打扫要及时，组长检查要到位。 • 2、爱护课桌椅、教室内外墙壁，不乱
——主题队会
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ห้องสมุดไป่ตู้
看了以上一组图片，你有什么 样的感受？
接下来，我们继续看另一组图 片。
你想去哪间教室上课？
讨论
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• 避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康
• 愉悦身心，提高学习效率
• 在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践 和合作能力，培养吃苦耐劳精神，增 强责任心和集体荣誉感，提高审美水 平和文明素养。
实践要点
1、不乱扔垃圾、纸屑，不随地吐痰，不乱踩脚印到墙上。 2、放学之前整理书包，抽屉里面垃圾要先扔掉。 3、上课前对照课表，书本作业文具盒放在桌子右上角。 4、抽屉里的书本分门别类放好，用完放回原处。 5、与学习无关的物品，尤其玩具一律不准带到教室。
No Image
涂乱画，保持墙壁清洁。 • 3、打扫完毕，及时整理好工具 • 4、不要乱扔垃圾、废物。 • 5、看见纸屑要及时捡起。
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• 1.过期的饮料我不喝。 （√ ）
• 2.发了霉的过期月饼我不吃。 （√）
• 3.吃生果时，先洗干净，削皮后再
吃。
（√ ）
• 4.昨天用过的碗，我今天不用洗又
• 脏的地方和墙角多拖几遍
如何擦窗子
• 较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，再 用干毛巾、面纸或者报纸擦
• 较干净的窗子：直接用干毛巾、面 纸或者报纸擦
• 两面擦 • 窗框、窗槽和窗台也要擦 • 仔细观察，及时去除污点
如何打扫楼梯
• 用盆盛水，倒入清洁剂，搅拌均匀 • 把拖把浸入盆中 • 用浸透清洁剂的拖把拖湿楼梯，不要
拿来用。
（×）
• 5.吃葡萄，我先用水冲洗一次， 用开水浸烫几分钟后再吃。 （√ ）
• 6.我刚吃了油条又吃雪糕，还吃
香蕉。
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物。
（√ ）
• 8.我们不买，不吃腐烂变质的食
物。
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小儿歌
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如何拖地
• 洗净拖把，这是前提，否则越拖越 脏
• 挤干水分：第一遍水分多些，第二 遍以后水分逐渐减少，最后一次完 全挤干。
• 全面打扫，不留死角：有次序有规 律地拖，不可东拖拖，西拖拖
如何拖地
• 轮换拖把头接触地面的部位（老式 拖把） ，让拖把头紧贴地面，来回 地拖
• 握拖把柄要有一定的力度，不可蜻 蜓点水
如何扫地
• 避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离 地，保持一定的速度
• 全面打扫，不留死角：有次序有 规律地扫，不可东扫一块，西扫 一团，尤其注意门后、桌腿下面、 桌子交界之处
如何扫地
• 科学处理垃圾：有些垃圾容易在打 扫过程中污染其他干净地面，可以 暂时把它团在原处，不一定非要把 垃圾从前扫到后
• 清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬 物清除粘在地面上的口香糖等污迹