六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》同步练习(新)

六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》同步练习（新）
一、看拼音写词语。

hóng liàng qīng cuìlán zhùkǒng bùdān diào
xī shuài chǒu èchǐ lún wéi kǒng zhèng shí
二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。

壮观．（guàn guān）运载．（zǎi zài）参．考（cēn cān）恶．劣（èé）天涯．（yáyiá）颠簸．（bòbǒ）
包裹．（ɡǒu ɡuǒ）慷慨．（kǎi ɡài）泛滥．（làn jiān）
三、辩字组词。

综（_________）萍（_________）削（_________）郑（_________）棕（_________）苹（_________）消（_________）掷（_________）
四、先将词语补充完整，再完成练习。

①全神（____）注②（____）如生③别出心（____）④惟妙惟（____）⑤天（____）之音⑥千（____）一发⑦（____）风凛凛⑧汹涌澎（____）1．写出两个与②结构相同的词语：_____________、_____________。

2．在本组词语中，意思相近的两个词语是__________和__________。

（填序号）
3．与①意思相反的词语是_________________。

4．描写神态的词语有_____________。

（填序号）
5．贝多芬的《月光曲》堪称________，兄妹俩被深深地陶醉了。

（填序号）
五、选词填空。

清秀清幽幽静
1.小路曲折延伸，林中时而传来一两声婉转的鸟鸣，显得极为（____）。

2.这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋，大大的眼睛，长得真（____）。

恬静安静幽静
3..她睡着了，（____）的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。

4.雨夜，这条林荫道上空无一人，显得更加（____）。

六、根据课文内容填空。

1．《鲁滨逊漂流记》是______国作家_____________写的一部长篇小说，主要讲的是主人公鲁滨逊出海遭遇灾难，漂流到__________，在岛上战胜种种困难，生活了___________年后，终于回到了英国。

2．我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。

“一年”说明 _________。

“小小的”是说_________ 。

通过对比，突出了____________ 。

3．现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。

我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。

从“稍稍有了一点儿焉知非福的想法”“着手调整”“尽我可能”可以看出什么？
__________________________________。

4．“我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未闻的。

”根据这句话填空。

①“_______________”的意思是从未听说过。

②鲁滨逊的生活是令人忧伤的，这是因为_______________。

七、课内阅读。

鲁滨逊漂流记（节选）
总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值
得宽慰的东西。

这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。

我着手调整
．．我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。

1．写出选文中加点词语的近义词。

宽慰——（_________）困境——（_________）调整——（_________）
2．理解文中的句子，并填空。

（1）选文中画“﹏﹏﹏”的句子中，“叫人受尽折磨的处境”指的是
_________“值得宽慰的东西”是指____________，这句话体现了鲁滨逊的
____________精神。

（2）鲁滨逊从不幸的处境中取得的经验教训是_________________
3．读选文，说一说把好处和坏处对照起来看，对身处困境的人有什么帮助？_______________________________
4．联系全文，说一说本文以第一人称来写有什么好处？
_______________________________
参考答案
1、洪亮清脆拦住恐怖单调蟋蟀丑恶齿轮唯恐证实
2、guān zài cān èyá bǒɡuǒ kǎi làn
3、综合萍藻削皮郑重棕色苹果消灭投掷
4、贯栩栩裁肖籁钧威湃生生不息花花世界②④三心二意①⑤
5、幽静清秀恬静安静
6、英丹尼尔·笛福荒岛上二十八时间长工程很小做围墙的工作进行得非常吃力鲁滨逊的心理已经发生了变化，开始知足安命。

前所未闻没有人和他交谈
7、
1．安慰窘境调节
2．孤身一人，流落荒岛，艰险重重比起葬身大海的伙伴还是幸运的积极乐观在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

3．能使自己理智地面对现实，从绝望中看到希望，获得信心和勇气。

4．采用第一人称这种叙事方式既让读者感到新奇，又觉得真实可信，且很容易把读者带入书中的情境，给读者留下深刻印象。