师德师风演讲幻灯

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《师德师风演讲》课件

05
结语
倡导师德师风建设
强调师德师风在教育中的重要性
01
师德师风是教师职业素养的核心，对培养优秀人才、促进教育
发展具有重要意义。
倡导树立良好师德师风
02
教师应具备高尚的道德品质、严谨的治学态度、良好的行为举
止，成为学生的楷模和表率。
鼓励教师不断提升自身素质
03
教师应当不断学习、进步，提高自身专业素养和教育教学水平
04
优秀教师案例分享
案例一：用爱与智慧点亮学生心灵
总结词
通过关爱和智慧，这位教师成功地激发了学生的学习热情和内在潜力。
详细描述
张老师在教学过程中，不仅关注学生的知识掌握情况，更关心学生的心理健康和成长需求。她善于发现学生的优点和特长，通过个性化的教学方案，帮助学生克服学习困难，增强自信心。在她的关爱和引导下，学生们不仅在学业上取得了显著进步，还在人格、品德等方面得到了全面发展。
案例三：以身作则，引领学生成长
总结词
这位教师通过自身的言行举止，为学生树立了良好的榜样，引领他们健康成长。
详细描述
王老师在教育工作中，时刻注重自身的言行举止，以身作则为学生树立榜样。她不仅在课堂教学中传授知识，更是在日常生活中关心学生的成长需求。王老师要求学生做到的，自己首先做到，比如诚实守信、热爱劳动、尊重他人等。在她的引领下，学生们不仅在学业上取得了优异成绩，更是在品德、人格等方面得到了良好的培养和发展。
促进家校合作
具备良好师德师风的教师更容易获得家长的信任和支持，有利于家校之间的合作与沟通。
引领社会风尚
教师的良好形象和行为习惯对社会风尚具有积极的引领作用，能够带动整个社会道德水平的提升。

优秀的师德师风演讲稿PPT

为人师表
良好的道德品质
教师应当具备高尚的道德品质，以身作则，为学生树立正面的榜样。
严谨的治学态度
教师应当以严谨的态度对待教学，不断提高自己的专业素养，为学生提供优质的教育服务。
关爱学生
关心学生的成长
教师应当关注学生的全面发展，不仅关注他们的学习成绩，还要关心他们的身心健康和情感需求。
尊重学生的个性
师德师风的重要性
塑造人格
促进校园文化建设
教师的师德师风直接影响着学生的道德品质和人格发展，优秀的师德师风能够为学生树立榜样，引导学生形成健康的人格。
教师的师德师风是校园文化建设的重要组成部分，优秀的师德师风能够营造良好的校园文化氛围，推动校园文化的健康发展。
提高教育质量
教师的师德师风决定了其教育教学水平，优秀的师德师风能够促使教师不断追求卓越，提高教育教学的质量和效果。
04
如何培养和提升师德师风
加强自身修养
树立正确的教育观念
教师应具备正确的教育观念，关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
提升人格魅力
教师的人格魅力对学生的成长具有重要影响，应注重提升自己的道德品质、文化素养和教育教学能力。
强化纪律意识
教师应严格遵守教师职业道德规范，树立良好的师德形象，以身作则，为学生树立榜样。
03
关注学生成长
教师需要关注学生的成长和发展，了解学生的需求和特点，关心学生的
身心健康，积极为学生提供帮助和支持。
传承和弘扬师德师风
1 2
传承优秀传统文化
教师需要传承和弘扬中华优秀传统文化，将其融入教育教学过程中，引导学生了解和认同自己的文化根源。
创新教育教学方法

师德师风演讲PPT课件

pay attention to the construction of teachers‘ morality and conduct to be a good teacher four haves pay attention
教师、师德、师风解读
教师师德师风
传道、授业、解惑者教师的职业道德教师的行为作风
基本义务
(一)遵纪守法义务； (二)教育教学义务； (三)教书育人的义务； (四)尊重学生人格的义务； (五)保护学生权益的义务； (六)提高思想觉悟和教学水平义务
教师职业道德的内容
爱岗敬业
基本内容
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。
教师职业道德的内容
变相体罚和体罚时有发生
一些教师在学生表现不佳时，采用罚作业、罚劳动、罚站等教育方式，甚至限制学生午餐和放学时间，致使这些本具有教育意义的手段沦为惩罚工具，可谓得不偿失。此外，极少数教师素质低下，忽视师德修养，甚至对学生进行体罚和辱骂，这些行为严重违反了《教师法》和《未成年人保护法》，对学生的身心造成了严重伤害。
（1）查执行教育方针政策情况，看是否有重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；（2）查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视侮辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为；（3）查关爱学生、注重学生全面发展的情况，看是否有不关心甚至放弃学习困难生的行为；
（4）查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生和家长索要财物、乱收费、有偿补课等违规行为；（5）查遵纪守法及遵守社会公德情况，看是否有赌博或参与变相赌博、酗酒违反社会公德行为（6）查树立教师良好形象情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点等行为；（7）查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的行为；（8）查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律松弛、有令不行、有禁不止等行为。

师德师风演讲PPT

中承担重任。
➢ 给力：gěi lì，中国北方的土话，表示给劲、带劲的意思。 ➢ 正能量：正能量的英文名的意思是积极的能量、正向能量，它原本
是一个物理学的概念，后来引申义为一切给予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。
➢ 博客：又译为网络日志、部落格或部落阁等，是一种通常由个人管
我不去想多么辉煌的人生既然选择了三尺讲台便只顾辛勤耕耘把知识和美德播洒到每一颗心灵我不去想生活能给予我多少回既然注定是一架人梯那就让孩子们踩着我的肩膀站得更高，登上人生的峰顶当我老了的时候，回首往事细数那些从我的教室里走出去的孩子他们已成为各行各业的骄子他们的成功就是对我最好的回报那时我可以自豪的说我无愧此生
相关文件
《关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》
1975年，联合国教科文也对教师提出了伦理方面的要求：教师要成为发展学生的能力、兴趣的教育者和顾问；教师要同社区的其它教育团体协作，使青少年为参与社会生活、家庭生活、生产等做好准备；教师要对学生和家长提供辅导和咨询；教师要参与学生课外活动的组织。
内容提要
上善若水,厚德载物
教师为什么要践行师德规范？
宏观：师德—永恒的话题微观：学高为师德正为范
教师如何践行师德规范？
严于律己，德行第一爱岗敬业，工作第一业务精湛，水平第一满腔热忱，学生第一
一
上善若水，厚德载物
古人有云
“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。” “天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。
孔子：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”
学高德正
学高为师德正为范

完整版学校教师师德师风演讲比赛宣讲PPT课件

3.5.4可根据钻孔桩的桩长将钢筋骨架分段预制，在现场进行分段吊装连接。现场xxxx工程负责人李杰负责施工生产管理：包括现场文明施工、安全生产，总进度计划、编制材料和机具设备使用计划，落实安全措施，确保安全生产。
其次，规范礼貌行为
教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有十分重要的位置。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，
时间：2022
b 将玻璃依顺序吊装用驳接头固定在驳接爪上。综上所述，本工程对区域水土流失影响主要在工程建设期间(施工期为2018.5-2022.10)。
✪ 教师一生与花为伴 ✪
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地
歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的主角。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。
a、钢结构采用的钢材均为大型企业生产的优质碳素结构钢，并有材质证明书。固定扇的玻璃安装好后，安装开启扇。
师德是人梯师德是绿叶师德是渡船师德是彩虹师德是生命
给求学的攀登者以无穷的帮忙；衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；
搭送着求知者驶向成功的彼岸；是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
f、校对出厂合格证书，物理性能检测报告是否复合购货合同要求。 4、工程口部、防护密闭段、采光井、水库、水封井、防毒井、防爆井等有防护密闭要求的部位，应一次整体浇筑混凝土。
以高尚的人格感染人
以整洁的仪表影响人
以和蔼的态度对待人
以丰富的学识引导人

师德师风演讲幻灯片共25页文档

❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
师德风演讲幻灯片
1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 2、秋菊有佳色，裛露掇其英。 3、日月掷人去，有志不获骋。 4、未言心相醉，不再接杯酒。 5、黄发垂髫，并怡然自乐。
谢谢你的阅读