3、校车安全工程周乘车学生登记表
《中小学幼儿园学生上下学乘车情况登记表》
行车路线 中学——庄中 行车时间段 4:40-5:00 填表人： 填表时间： 备注：大客车指20座以上客车，中客车指10—19座客车，小客车指9座以下客车。
学幼儿园学生上下学乘车情况登记表
县（市、区） 陈庄镇中学 学校、幼儿园
2008370522060310004居包租车辆； 车（农村客运）□；社会集中接送车辆□： 大客车√；中客车；小客车； 47
中学——庄中 4:40-5:00 2014年12月9日
填表时间： 客车，小客车指9座以下客车。
附件2
山东省（东营市）中小学幼儿园学生上下学乘车情
东营 学生姓 郑海鹏 名 家庭住址 乘车类别 车辆类型 车牌号码 驾驶人姓名 鲁E43508 薛树生 年龄 14 庄中村 市 班级 利津 46.7 县（市、区） 学号 陈庄镇中学
联系电 1525463 话 学校校车√；家长及乡镇、村居包租车辆 周末班车（农村客运）□；社会集中接送车辆 大客车√；中客车；小客车； 乘坐人 47 数 驾驶证 号码
学生上下学交通安全情况排查登记表正式版
学生上下学交通安全情况排查登记表正式版附件1学生上下学交通安全情况排查登记表学校（幼儿园）：临海小学班级：一（1）班主任签名：注：1.车辆类型：指学校接送车、家长接送车（含家庭轿车、家长电动车、三轮车、自行车）、公交车、家长包车租车拼车、黄包车、电动三轮车、残疾车、其他车辆。
2.运营性质：学校自备车、家庭自备车、学校租用车、家长包租车、公交车、社会私人劳动车等。
3.学生上下学交通需求指：步行、家长车辆接送、乘坐公交接送车、乘坐学校接送车。
4.此表由班主任调查填写后交学校留档。
附件2中小学生、幼儿上下学交通情况排查表班级：检查时间：填报人员（签字）：注：1.表中的“校车”是指符合国家校车标准的接送学生上下学车辆。
2.此表以班级为单位汇总填报。
3.其他方式接送、存在问题及工作建议可另附。
附件3学生非法接送车情况排查表班级：检查时间：填报人员（签字）：营运性质用于接送学生的车辆。
2.车型一栏填写面包车、中巴车、大巴车等。
3.各班级进行仔细排查，并详细填写表格中各项内容。
＊*小学学生交通安全责任书为进一步明确学校、家庭对学生进行交通安全教育和管理的责任,加强对学生的交通安全教育,增强“交通安全无小事”的意识,提高学生自救自护的能力，做到责任落实，确保交通安全。
学校与家长签订本责任书。
学校方面：1、了解本校学生上下学乘坐交通工具情况，掌握学校接送学生车辆的需求情况。
2、定期对学生进行交通安全教育，教育中小学生坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学，教育提醒步行和骑车上下学的中小学生遵守交通规则，主动安全避让行驶车辆。
３、学校设专人负责接送学生车辆管理，建立接送学生车辆及驾驶人安全管理制度。
4、经常提醒家长提高安全意识和监护人责任意识，千万不要租用不符合安全规定的车辆接送学生。
5、学校租用社会车辆时,必须经教育主管部门或有关部门核准，必须与车辆出租单位签订安全责任书,明确安全责任，严禁安全状况达不到要求的车辆上路.配合公安机关交通管理部门定期对接送学生车辆所有人和驾驶人进行安全教育，增强其安全意识、责任意识和守法意识.6、发现接送学生车辆交通违法行为、学生乘坐非法运营车辆,要予以制止，及时告知学生家长,报告公安、交通运输、教育部门.7、制定应对极端天气交通安全措施，防范冬季大雾、降雪及路面结冰对学生上下学交通安全的不利影响。
学生乘坐校车统计表 (1)
潍坊市中小学幼儿园学生上下学乘车情况台
学生姓名 家庭住址 乘车类别 车辆类型 车牌号码 驾驶人姓名 行车路线 行车时间段 填表人： 年龄
校车□；班车（农村客运）□；集中接送车辆 大客车□；中客车□；小客车□；
填表时间：
填表说明：1.校车是指经教育部门批准、车管所注册备案的专用校车；2.集中
学生上下学乘车情况台账
学校、幼儿园 学号
区）
联系电话 车（农村客运）□；集中接送车辆□： 车□；中客车□；小客车□； 乘坐人数 驾驶证号码
填表时.集中接送学生车辆是指除专
学生上学交通、午休、接送情况登记表
为严格实行家庭与学校“点对点”闭环管理，确保学生不在上学和放学途中进入除家庭和学校外的其他场所、不与除家长和教职工外的其他人员接触，确保学生安全上学、平安回家，本人郑重承诺将按照所登记的内容严格执行上级有关部门及学校防疫规定和措施。以上信息，均为如实填写，若有隐瞒或不按规定执行造成不良后果将自愿承担法律责任。
学生上学交通、午休、接送情况登记表
姓名：
性别：
班级：
年龄：
父亲电话：
母亲电话：
家庭详细地址：
上、放学交通工具： 私家车自行车步行家校公交专线
学生不允许乘坐家校公交专线以外的公共交通工具，只能步行或乘坐私家车上学，如自行骑车到校，要注意交通安全。如确须乘坐家校公交专线时，务必全程佩戴口罩，途中避免用手触摸公共交通工具车上餐、午休。因条件限制，需要在校午餐的同学，提前一周登记，学校实行配餐，用一次性餐盒，可以自带筷子和汤匙。餐费由学生承担。
家长是否接学生放学：（填“是”或“否”）
家长戴好口罩按约定地点接学生，不要集中约在校门口附近，不聚集不久留。不允许乘坐家校公交专线以外的公共交通工具，建议步行或乘坐私家车回家；
家长签字：学生签字:年月日
幼儿园坐校车名单表
说明：
1、家庭住址具体到村（社区）、组。
2、联系电话为手机号码。
说明：
1、家庭住址具体到村（社区）、组。
2、联系电话为手机号码。
说明：
1、家庭住址具体到村（社区）、组。
2、联系电话为手机号码。
说明：
1、家庭住址具体到村（社区）、组。
2、联系电话为手机号码。
说明：
1、家庭住址具体到村（社区）、组。
2、联系电话为手机号码。
说明：
1、家庭住址具体到村（社区）、组。
2、联系电话为手机号码。
说明：
1、家庭住址具体到村（社区）、组。
2、联系电话为手机号码。
说明：
1、家庭住址具体到村（社区）、组。
2、联系电话为手机号码。
说明：
1、家庭住址具体到村（社区）、组。
2、联系电话为手机号码。
说明：
1、家庭住址具体到村（社区）、组。
2、联系电话为手机号码。
说明：
1、家庭住址具体到村（社区）、组。
2、联系电话为手机号码。
说明：
1、家庭住址具体到村（社区）、组。
2、联系电话为手机号码。
说明：
1、家庭住址具体到村（社区）、组。
2、联系电话为手机号码。
学生上下学交通安全情况排查登记表(样表)
学生上下学交通安全情况排查登记表(样表)附件1学生上下学交通安全情况排查登记表学校（幼儿园）：XXX 班级：一（1）班主任签名：姓名研究期间居住地通行方式（步行、乘车、骑车）车辆类型运营性质车辆牌号座位数/人数XXX 301室白塔小区临海市白塔小区3-6幢3单元乘车摩托车家庭自备 JJZ575 一般 2人运站--XXX送注：此表由班主任调查填写后交学校留档。
学生上下学交通安全情况排查登记表学校（幼儿园）：XXX 班级：一（1）班主任签名：姓名研究期间居住地通行方式车辆类型运营性质车辆牌号座位数/人数XXX 301室白塔小区临海市白塔小区3-6幢3单元乘车摩托车家庭自备 JJZ575 一般 2人运站--XXX送注：此表由班主任调查填写后交学校留档。
附件2中小学生、幼儿上下学交通情况排查表班级。
检查时间。
填报人员（签字）：出行方式学生总人数（人）步行骑自行车乘坐公交班车（自行乘坐）家长学校租用的接送车辆接送家长租用的车辆接送其他方式注：1.表中的“校车”是指符合国家校车标准的接送学生上下学车辆。
2.此表以班级为单位汇总填报。
3.其他方式接送、存在问题及工作建议可另附。
中小学生、幼儿上下学交通情况排查表班级。
检查时间。
填报人员（签字）：出行方式学生总人数（人）步行骑自行车乘坐公交班车（自行乘坐）家长学校租用的接送车辆接送家长租用的车辆接送其他方式注：1.表中的“校车”是指符合国家校车标准的接送学生上下学车辆。
2.此表以班级为单位汇总填报。
3.其他方式接送、存在问题及工作建议可另附。
附件3学生非法接送车情况排查表班级。
检查时间。
填报人员（签字）：驾驶员情况姓名驾龄联系电话地址车型核载人数接送对象及人数车牌号接送线路注：1.学生非法接送车指未经教育、交通、公安等部门审批的，学校、幼儿园自行购买或租用的用于接送学生和幼儿的车辆，以及社会非营运性质用于接送学生的车辆。
2.车型一栏填写面包车、中巴车、大巴车等。
幼儿园校车跟车记录表格
幼儿园校车跟车记录表格
日期: 2023年10月10日
跟车人员: 张三
校车信息：
•车牌号: 京A12345
•司机姓名: 王师傅
•出发时间: 7:30
•返回时间: 16:00
行程记录表格
时间地点事件描述
7:30 幼儿园校车准时到达幼儿园接载学生
8:15 xx小学顺利送达xx小学，学生正常下车
9:00 途中休息站司机在途中休息站进行短暂休息
10:30 公园学生们在公园进行户外活动
12:00 餐厅校车在餐厅停留，学生用餐休息
13:30 博物馆司机带学生们参观博物馆
15:00 xx幼儿园顺利送学生回到xx幼儿园
16:00 幼儿园校车准时返回幼儿园，学生下车
综合评价
•本次校车跟车记录表格显示，校车按时安全完成了接送任务，并正确记录了每个要点；
•跟车人员张三协助司机管理学生，保障了学生的安全和秩序；
•学生们在行程中参加了多样化的活动，丰富了他们的课外生活。
后续建议
•需要继续保持校车的安全、准时和高效；
•希望增加更多有益于学生发展的户外活动。
总结
本次校车跟车活动记录表格展示了校车每个环节的运行情况和学生的活动情况，通过本次活动的记录和评价，我们对幼儿园校车工作提出了一些后续建议，希望能够不断提升校车服务质量，为学生提供更好的出行体验。
学生上下学交通安全情况排查登记表
表一
**镇中小学生、幼儿上下学交通情况排查表班级：排查时间：填报人员（签字）：
注：此表以班级为单位汇总填报。
表二
**镇中小学生、幼儿上下学交通情况排查汇总表学校：汇总时间：填报人员（签字）：
注：此表以学校为单位填报。
表三
**镇中小学生幼儿园交通情况登记表
学校：班级：检查时间：填报人员（签字）：
注：1.上下学交通情况分：徒步、骑自行车、骑摩托车、骑电瓶车、乘公交车；
2.接送车类型：自行车、摩托车、电瓶车、电瓶三轮车、机动三轮车、货车、面包车、客运车。
3.其它情况：如住校。
学生上下学乘车情况登记表
学生上下学交通方式情况登记表
单位名称：（盖章） 班主任（签名）： 学校主要负责人（签名）：
说明： 1.学生乘车方式在对应栏里打“√”标志；是否签订安全管理责任书是指学校与其它社会接送学生车辆是否签订安全管理责任书。
“车型”是指A：三轮车、B：四轮电动车、C：摩托车、D：低速载货车、E：小型客车等。
“乘坐其它社会车辆车型”栏只填对应的A、B、C、D、E。
2.此表学校留存备查。
学生上下学交通方式情况登记表
单位名称：（盖章） 班主任（签名）： 学校主要负责人（签名）：
说明： 1.学生乘车方式在对应栏里打“√”标志；是否签订安全管理责任书是指学校与其它社会接送学生车辆是否签订安全管理责任书。
“车型”是指A：三轮车、B：四轮电动车、C：摩托车、D：低速载货车、E：小型客车等。
“乘坐其它社会车辆车型”栏只填对应的A、B、C、D、E。
2.此表学校留存备查。
学生上下学交通方式情况登记表
单位名称：（盖章） 班主任（签名）： 学校主要负责人（签名）：
是指A：三轮车、B：四轮电动车、C：摩托车、D：低速载货车、E：小型客车等。
“乘坐其它社会车辆车型”栏只填对应的A、B、C、D、E。
2.此表学校留存备查。
学生疫情返校复学---学生上下学乘车情况登记表
校园学生上下学乘车情况登记表学校、校园：填表时间：年月日填表人：备注：1.大客车指20座以上客车，中客车指10—19座客车，小客车指9座以下客车。
2.本表由有关的中小学校(校园)于每学期开学初组织学生（家长）填写，汇总后交当地公安、教育、交通部门备。
传染病预防知识小插曲1.预防伤风感冒：秋季孩子毛病以此为多，尤其是中秋前后，秋风袭来，孩子体质弱一点的，早晚最容易受凉。
所以预防之道就是要注意气候变化，冷热得当，特别是夜凉之时，要注意为孩子盖被。
白天风大时要加衣服，孩子在外面玩得满头大汗，回家时要注意帮他擦拭，不要把衣服脱掉吹风，否则容易感冒。
除了预防保健外，还要避免孩子接触病人。
2.当心气管炎：很多孩子在感冒伤风之后，跟着来的就是支气管炎，常常咳的喘不过气来，有的孩子甚至咳了两三个月还不见好，主要的原因就是家长们在孩子初咳时没加注意，随便买点药吃，结果越吃越坏，咳得更凶。
由此可见，孩子感冒伤风时要预防支气管炎之中并发症，不吃风，不吃生冷的东西，在家静养，少在外面外跑，要不然孩子的咳嗽不容易好，如果晚上再受凉，或与病人接触，就容易发生肺炎，危及生命。
3.注意扁桃腺炎：10岁以下孩子扁桃腺炎的发病率较高，尤其是那些本来扁桃腺炎肥大的孩子更容易发生扁桃腺炎，所以有的孩子一旦感冒发烧，扁桃腺就肿大，有的甚至高烧40摄氏度以上，连日打针吃药都不能退烧，这是因为有的孩子平时吃药多，产生了抗药性，故孩子有病，如果没有经过医生允许，千万不要乱吃药，至于预防扁桃腺炎的发生，应该尽量避免孩子伤风感冒，不接触病人，增加孩子的营养，增强抵抗力。
4.重视并发症：在患伤风感冒、支气管炎、扁桃腺炎的同时，最容易发生的并发症就是肺炎，很多孩子病未痊愈又因受凉或接触病人，或因扁桃腺炎而并发肺炎，肺炎除了呼吸困难外，并有剧烈的咳嗽和高烧，如不及时治疗就有生命危险，预防本病就是不要忽略病发的初期，有病早医，不自作聪明随便拿药给孩子吃，以致延误了治疗时间，导致病情加重。
乘坐校车学生信息登记表模板
车主7 姓名7 138xxxx0006
车主8 姓名8 138xxxx0007
车主9 姓名9 138xxxx0008
学生信息
学生姓名 性别 年龄 所在班级 家长姓名
男
8 x年级x班 家长1
男
9 x年级x班 家长2
女
9 x年级x班 家长3
男
9 x年级x班 家长4
女
9 x年级x班 家长5
男
9 x年级x班 家长6
登记日期
年月 日
年月 日
年月 日
年月 日
年月 日
年月 日
年月 日
年月 日
年月 日
车座位号 #N/A
备注
核载 人数
19 19 19 19 19 19 19 19 19
车主 姓名
驾驶员姓名
姓名
联系电话
车主1 姓名1 138xxxx0000
车主2 姓名2 138xxxx0001
车主3 姓名3 138xxxx0002
车主4 姓名4 1380004
车主6 姓名6 138xxxx0005
乘坐校车学生信息登记表
登记乘坐校车人 数
男生数
女生数
今天是:2023年1月9日【星期一】
0
5
4
查询
输入学生姓名 稻小壳1
性别 #N/A
年龄 #N/A
所在班级 家长姓名
#N/A
#N/A
联系电话 #N/A
序号 车牌照号 车型
1 车牌照1 客车 2 车牌照1 客车 3 车牌照1 客车 4 车牌照1 客车 5 车牌照1 客车 6 车牌照1 客车 7 车牌照1 客车 8 车牌照1 客车 9 车牌照1 客车
女
9 x年级x班 家长7
二年级学生乘车信息登记表(2016秋季台账)
表一： 兴山县2016年秋季季学生乘车信息登记表（台账）
说明：
1.此表按照“四个不漏”（不漏一校，不漏一车，不漏一线，不漏一人）的原则填写。
2.此表首先按照交通方式（步行、家长接送、自行乘车）归类集中排列，再将“自行乘车”方式的学生按照资质情况（“有、无营运资质”）归类集中排列，最后将同一线路，同一车辆的学生集中排列，便于数据统计，便于公安和交通部门有针对性地开展学生乘车安全监管。
一般排列的顺序（方式）为：①步行（同一线路集中）、②家长（驾车或乘车）接送（同一线路集中）、③自行乘车（先排列“有营运资质”，再排列“无营运资质”；同一线路，同一车辆集中）。
3.营运资质：填写“有”或“无”。
公交、城区的士、刷黄色漆的面包车等为“有”；私家车（包括家用小轿车、越野车、摩托车等）为“无”。
4.保险情况：可由公安部门填写。
5.信息全面准确，及时上报当地政府和公安、交通部门，上传教育交通安全群。
1.此表按照“四个不漏”（不漏一校，不漏一车，不漏一线，不漏一人）的原则填写。
2.此表首先按照交通方式（步行、家长接送、自行乘车）归类集中排列，再将“自行乘车”方式的学生按照资质情况（“有、无营运资质”）归类集中排列，最后将同一线路，同一车辆的学生集中排列，便于数据统计，便于公安和交通部门有针对性地开展学生乘车安全监管。
一般排列的顺序（方式）为：①步行（同一线路集中）、②家长（驾车或乘。
学校校车接送登记表
跟车老师：是否有异常：跟车日期：无乘车名单：序号年级班级班主任联系电话学生姓名性别监护人联系电话上学上车地点放学下车地点上车标注
下车标注
备注1一年级2班丁1112345678丁小明男丁112345678XXX村口XXX地点请假，不乘车
2一年级3班丁2212345678丁小红女丁212345678XXX地点XXX地点3一年级4班丁3312345678丁小小女丁312345678XXX地点XXX地点4二年级1班丁4412345678丁小芳女丁412345678XXX地点XXX地点5二年级1班丁4412345678丁小兰女丁512345678XXX地点XXX地点6二年级2班丁6612345678丁小章男丁612345678XXX地点XXX地点7三年级3班丁7712345678丁小芬女丁712345678XXX地点XXX地点8四年级2班丁8812345678丁小雨男丁812345678XXX地点XXX地点9五年级4班丁9912345678丁小易男丁912345678XXX地点XXX地点10六年级
1班
丁00
12345678
丁小国
男
丁0
12345678
XXX地点
XXX地点
1112131415
车牌号码：粤000000丁XX老师
无，一切正常。
司机师傅：丁XX师傅0000/00/00（上学路线）一年级2班丁小明，请假不乘车。
学校校车接送登记表
校车上学路线：A地点——B地点——C地点——D地点——E地点——F地点——G地点——学校正门校车放学路线：学校正门——G地点——F地点——E地点——D地点——C地点——A地点——B地点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
）———（ 填报人（签字）： 驾驶员 驾驶员联 签字 系电话
）
学校（盖章）： Βιβλιοθήκη 生 年级 姓名 （班）乘车 里程
乘车起止点
所乘 车牌号
登记表（第
）
周）
学生签字
年 月 日 离校检查负责 返校检查负责人 人签字 签字
档案，纳入常规管理；
附件2
古浪县中小学寄宿学生分线路周乘车登记表（第
线路：（ 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
备注：1.本表一式二份，一份学校存档，一份学区备案，是农村中小学寄宿学生乘车管理的基本档案，纳入常规管理； 2.“年级”栏内应注明年级和班级，如“一（2）、九（3）”； 3.乘车登记表学生排序务必与学生乘车花名册学生排序保持完全一致。