《药事管理学》的几点教学体会
药事管理学的学习心得体会
药事管理学的学习心得体会药事管理学是一门涉及药品管理、物流、采购、销售、临床合理用药以及相关政策制定等方面知识的学科。
在学习药事管理学的过程中，我深刻认识到药事管理对于保障药品安全、提高临床治疗效果，以及维护公众健康的重要性。
下面就我在学习药事管理学过程中的体会和心得进行总结和分享。
一、认识药事管理的重要性药事管理是保障药品安全的重要措施之一。
药品是重要的医疗资源，虽然药品能够帮助人们治疗疾病，但是如果药品管理不当，就会造成一系列的问题，如使用过期药品、购买假冒伪劣药品等。
因此，药事管理是必不可少的，它能够从采购环节开始，确保药品的质量和有效性，并在使用药品的过程中加强监督和合理用药的指导，最终保障患者的用药安全。
二、了解药品的生命周期管理药品的生命周期从研发、注册、生产、流通到使用存在一系列的环节和过程，药事管理需要全面考虑和管理每一个环节。
比如，在药品研发和注册阶段，要求药企严格按照法规进行研发和注册，保证药物的疗效和安全性；在药品生产环节，要求药企建立质量管理体系，确保药品符合质量标准；在药品流通环节，要求药品的采购和配送链条清晰可辨，防止假冒伪劣药品的流入；在药品使用环节，要求医务人员严格遵守法规，推行临床合理用药的原则。
三、学习药品采购与供应链管理知识药品采购与供应链管理是药事管理的重要组成部分，它关系到药品质量的保证、药价的合理性以及患者的用药权益。
在学习药品采购与供应链管理知识的过程中，我了解到药品采购的核心任务是确保药品的质量和有效性，并实现合理的采购成本控制。
在管理药品供应链的过程中，要掌握供应链流程管理、供应链风险管理、供应链绩效评估等方面的知识，以确保供应链畅通、高效。
四、推动药品临床合理用药临床合理用药是药事管理的最终目标之一，在学习过程中，我了解到合理用药是指在合适的用药时机、用药剂量、用药方式等因素下，用药效果最大化同时副作用最小化。
为了推动临床合理用药，药事管理需要加强药品信息的宣传、提供用药指导和指标、制定科学的用药政策等措施。
药事管理学的学习心得体会
药事管理学的学习心得体会药事管理学是一门综合性的学科，它研究药品的生产、供应、配送、储存、销售和使用等全过程的管理与规范。
在学习这门学科的过程中，我深刻体会到了药事管理的重要性和复杂性。
下面我将从学习内容、学习方法和实践经验三个方面进行总结和分享我的体会。
首先，药事管理学的学习内容非常丰富。
它涉及到药品生命周期管理、药品供应链管理、药物政策与法规、药品质量管理、药物综合治疗、药品经济学等多个方面的知识。
在学习过程中，我学到了很多实用的理论知识，比如药品质量管理中的GMP、GSP 等相关标准，以及药物经济学中的药物价格计算、药物成本控制等方法。
这些知识不仅仅对于药事管理专业来说非常重要，对于其他相关医药专业也是非常有用的。
其次，学习药事管理学需要采取合适的学习方法。
在学习过程中，我发现主要采用以下几种学习方法可以取得良好的学习效果。
首先是理论学习，主要包括课堂授课和自主学习。
课堂授课可以让我们更直观地理解知识点，自主学习则可以帮助我们更深入地了解知识内容。
其次是实践学习，主要包括实验教学和药事实习。
实验教学可以让我们通过亲手操作，更直观地了解和掌握实验技能。
药事实习则可以让我们在实际工作中应用所学知识，提高自己的实践能力。
另外，还可以通过阅读相关的学术文献、参加学术会议和与同学讨论交流等方式进行学习。
最后，实践经验也是学习药事管理学的重要组成部分。
在学习过程中，我积极参加了药事实习和药事管理相关的实践项目，通过实际操作和与专业人士的交流互动，我深刻体会到了药事管理的实际操作难度和挑战。
在实践中，我发现药品配送和库存管理、药量评价和处方管理以及药品信息管理等方面存在一些问题，比如药品缺货、药品过期、药物滥用等。
通过与实践导师的指导和团队成员的合作，我学会了如何处理这些问题，并提出了相应的解决方案。
在实践中，我还锻炼了自己的团队合作和沟通能力，这对我日后的职业发展非常有帮助。
综上所述，学习药事管理学需要全面掌握相关的理论知识，采用合适的学习方法，并结合实践经验进行巩固和提高。
2023年药事管理学习心得范文
2023年药事管理学习心得范文标题：2023年药事管理学习心得引言：在全球药品产业迅速发展的背景下，药事管理作为一个重要的学科领域，扮演着监管和管理药品供应链的关键角色。
经过数年的学习与实践，我对药事管理的理论知识、专业技能以及职业发展有了更深刻的认识和理解。
在2023年，我将从以下三个方面分享我在药事管理学习过程中的心得体会。
一、理论知识的学习与应用药事管理学习的重点之一是掌握相关的理论知识，例如药学基础、药品安全管理、药品注册与审批等。
在学习过程中，我充分意识到理论知识的重要性，因为它为我们提供了思考问题、解决问题的基础。
在学习课程期间，我对于药物的分类、药物剂型以及药物的化学成分有了更深入的了解。
同时，我也学到了如何合理使用药物以及预防药物滥用的措施。
在实际应用方面，我积极参与社区医院实习，深入了解患者的需求以及药品供应链的管理。
通过实践，我在理论知识与实际操作之间建立了联系，学会了如何根据患者的病情推荐合适的药物，并关注药物治疗的效果与患者自身情况的匹配。
此外，我还参与了药品安全管理的实践，学习如何进行药物存储与分发的管理以及药品使用的风险控制。
二、专业技能的培养与提升除了理论知识的学习，药事管理专业还要求我们掌握一定的专业技能。
在药事管理的学习过程中，我通过多种途径培养和提升了自己的专业技能。
首先，我加强了信息化技术的学习。
随着信息技术的快速发展，药事管理也逐渐数字化，运用药物信息管理系统对药品信息进行监管和管理成为了一个重要的技能。
我主动学习了数据分析、信息管理系统的操作和维护，通过数据统计和分析，为药物供应链的管理提供有力的支持。
其次，团队协作能力的培养是药事管理专业必备技能之一。
在课程学习和项目实践中，我积极与同学合作，共同完成团队任务。
在团队中，我学会了倾听和沟通，懂得如何发挥自己的优势，同时也能够接纳和利用他人的建议。
团队协作的过程中，我提升了自己的组织能力和领导能力，学会了如何有效地分配任务和协调团队合作。
药事管理学习心得（三篇）
药事管理学习心得在药事管理学习的过程中，我深刻体会到了该学科的重要性和复杂性。
药事管理是指为了保障药物的安全、有效使用而进行的一系列管理活动。
药事管理的核心内容包括药物管理、药物政策与法规、药学服务等方面。
在药事管理学习的过程中，我通过理论学习、实践操作等多种方式提高了自己的专业知识和实践能力。
首先，我深刻了解到了药事管理的重要性。
药物管理是一项非常重要的工作，直接关系到人民群众的生命健康和社会的稳定。
合理使用药物可以有效地治疗疾病，改善人们的生活质量。
但是，如果药物管理不善，将会导致药物滥用、药物过敏反应、药物依赖等问题，严重威胁到人们的健康和生命安全。
因此，药事管理必须要引起足够的重视，确保药物的安全有效使用。
其次，药事管理的过程是非常复杂的。
药事管理的主要内容包括药物管理、药物政策与法规、药学服务等方面。
其中，药物管理涉及到药物库存管理、药物采购管理、药物配送管理等多个环节，需要进行精细化管理。
药物政策与法规涉及到药品注册、药品审批、药物广告等方面，需要严格遵守相关的法律法规。
药学服务则是通过临床药师提供患者药物治疗方案、药物监测等服务，提高药物治疗的效果。
这些方面的内容相互关联、相互作用，需要进行综合性管理。
在药事管理学习的过程中，我主要掌握了以下几个方面的知识和技能：一是药物学的基础知识。
药事管理是建立在对药物学基础知识的掌握基础上的，因此，我系统地学习了药物的分类、药物的化学结构和作用机制、药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄等方面的知识。
这些知识对于我理解药物的作用和不良反应、制定药物管理措施等方面起到了重要的指导作用。
二是药事管理的相关知识。
我学习了药品管理的基本原则、药品采购的流程和标准、药品入库、配送和出库的规范等方面的知识。
我了解到，在药物管理过程中，需要根据药物的特点和用途，制定合理的管理措施，包括按照一定的规则和流程进行药物采购、库存管理、配送等活动，确保药物的安全有效使用。
药事管理学习心得
药事管理学习心得药事管理是指对药物供应链进行管理和监督，以确保患者获得质量安全、有效合理的药物。
在药事管理过程中，涉及到药品的采购、配送、存储、销售和使用等环节。
通过对这些环节的管理，可以提高药物使用的安全性和有效性，为患者提供更好的药物治疗和照顾。
下面是我在学习药事管理课程中的一些心得和体会。
首先，在学习药事管理的过程中，我了解到了药品管理的重要性和复杂性。
药事管理涉及到多个环节和多个参与方，如医院、制药企业、药品配送中心、药房等。
这些参与方之间的协作和沟通非常关键，只有各方都能够履行自己的职责和义务，才能够保证药物供应链的安全和畅通。
而为了保证药物的质量和安全，管理者需要建立起完善的管理制度和流程，并进行有效的执行和监督。
这包括药品的采购、验收、储存、分发、销售和使用等各个环节，同时还需要注意药品的保质期和库存管理等问题。
通过对这些环节的管理和监督，可以保证药品的质量合格、使用合理，最大程度地确保患者的用药安全。
其次，在药事管理课程中，我学到了药品采购的基本流程和方法。
药品采购是药事管理中非常重要的环节，涉及到采购计划、询价、招标、合同签订等多个步骤。
在采购过程中，我们需要了解药品的特点和市场情况，根据实际需求制定采购计划，确定采购数量和质量要求。
然后，我们需要通过询价和招标等方式选择合适的供应商，并与供应商签订合同。
在合同中，我们需要明确药品的品种、数量、价格、质量标准和供货时间等内容。
同时，我们还需要对供应商进行评估和考核，以确保其能够按时供货并满足我方要求。
通过学习药品采购的知识和方法，我深刻认识到了药品采购对于药事管理的重要性和复杂性，只有通过科学合理的采购管理，才能够保证药品的质量和供应的稳定性。
再次，在学习药事管理过程中，我了解到了药物储存和配送的重要性和要求。
药物储存是指对药品进行规范的储存和管理，以确保药品质量和有效性的保持。
在药物储存中，我们需要掌握合理的库房设计和管理方法，确保库房的温度、湿度和通风等条件符合药品储存要求。
药事管理学的学习心得体会（精选6篇）
药事管理学的学习心得体会（精选6篇）药事管理学的学习篇1大三第一个学期，根据专业教学培养计划，我所在的制药工程专业开设了《GMP与药事法规》课程，这门课是药学与管理科学、法学、经济学、社会学等互相交叉渗透而形成的边缘学科。
目的是通过对我国药品管理的法律、法规,药品管理的体制、机构以及药事活动的主要环节及其基本规律的学习，使学生具备药品研制、生产、经营、使用等环节管理和监督的能力，并运用药事管理的理论和知识指导实践工作，为执业药师考试奠定良好的基础。
该课程也是执业药师和执业中药师都必考的科目之一《药师管理与法规》的主要内容，占执业药师和执业中药师考试总分的比重为25%。
其在执业药师考试中的重要性可见一斑。
这门课程的飞速发展和时代的发展、社会对人才的需求是分不开的。
在课堂上我们学习了药事管理学科的发展、性质和内容，包括这门学科在我国药事管理的发展情况，了解了我国国家药物政策及其监管;在课堂中蒋老师还教导我们药师和药学其他职业的相关情况、法规，以及作为一名药师和药学从业者所应有的职业道德;并对各种药事组织做了简单的介绍，包括药品监管组织、药学教育科研组织和社会团体、国外要是管理体制和结构;而且，我们还学到了我国药品管理立法的相关细则和药品管理的一些规定，包括药品管理立法、药品注册管理、特殊药品管理、中药管理、药品信息管理、制药工业与药品生产质量管理、药品市场营销与药品流通监督管理、医疗机构药事管理;并且老师还对医药知识产权的保护做了系统的讲解，包括药品专利保护、药品商标保护、还有文学习《药事法规》的体会与收获献著作权的保护。
蒋老师特别在课上强调了这门课在执业药师资格证的考试中占的比重很大，并为我们介绍了考取执业药师资格证书所应准备的科目和注意事项，以及相关的信息，这为我们以后毕业之后参加国家执业药师资格考试打下了基础，是我们更有目的的去准备，而不是盲目的涉猎知识。
在课堂授课中，蒋老师还精心的穿插了许多中药知识进去，为我们讲解中医望、闻、问、切的学问，以及五行相生相克的规律，并为我们系统的揭示了中医与西医、中药与西药的区别和联系;还对目前我国中医的发展情况做了简要概括，指出我国重视国粹中医，并力争发扬光大的政策。
药事管理学学习心得
药事管理学学习心得药事管理学是一门涉及药物安全、药物管理、药物政策等领域的学科。
通过学习药事管理学，我对药物管理和药物政策有了更深入的了解，并且在实践中运用了所学知识。
在这篇学习心得中，我将分享我对药事管理学的学习经历和所得到的收获。
首先，在学习过程中，我了解到了药事管理的基本概念和内容。
药事管理是指对药品的临床使用、监管、供应和管理进行监管和规划的一项工作。
药事管理的目标是保障药物的安全有效使用，提高药物的合理用药水平，促进公众健康。
药事管理的内容主要包括药品质量控制、药品审批与注册、药品监管、药品供应管理等方面。
其次，在学习过程中，我了解到了药物的生产、流通和使用管理。
药物在生产、流通和使用过程中都存在风险，因此需要建立有序的管理体系来确保药物的质量和安全。
在药物生产中，需要严格控制生产过程和质量检测，以确保药物的质量稳定和安全可靠。
在药物流通中，需要建立健全的供应链管理系统，确保药物的合理流通和安全使用。
在药物使用中，需要加强药物治疗的监测和评价，及时发现和解决用药中存在的问题。
此外，在学习过程中，我学会了药物政策的制定和实施。
药物政策是指国家或地方政府为了促进药物管理和药物利用的合理化而制定的规范和措施。
药物政策的制定需要考虑到药物管理的目标、需求和资源情况，以及社会经济发展的实际情况。
药物政策的实施需要建立相应的法律法规和管理机制，并加强监督和评估，以确保政策的有效实施和目标的实现。
在实践中，我运用所学知识参与了药事管理工作。
我作为一名药学专业的学生，曾在一家医院的药剂科实习，在实习期间，我负责药品的采购、配药、储存和管理。
通过实践，我深刻体验到了药事管理对于保障药物的质量和安全的重要性。
我学会了如何进行药物的采购评估，如何建立药物管理的流程和制度，并了解了药品配药和药品储存中应注意的细节。
同时，我也了解到了药物的安全使用和不良反应的监测与报告工作。
通过对药事管理学的学习和实践，我受益匪浅。
药事管理学心得体会
药事管理学心得体会【篇一：学习药事管理学的收获与体会】学习《gmp药事法规》的体会与收获杨雪制药101班 5801310037 摘要：这学期我学习了《gmp与药事法规》这门课程，经过蒋老师一个学期的讲解，我对这门课程有了一定的认识。
我了解了有关药事法规、gmp认证、中药现代化、以及各种药品生产、审批、上市的一些情况。
对我将来的就业或者继续深造打下了基础，有很大的帮助。
摘要：药事管理收获建议正文：一、课程收获与体会在大三上学期，我们制药工程专业开设了《gmp与药事法规》这门课程。
《药事法规》是中药和药学专业的一门主干课程。
这门课程主要讲述的是gmp认证，药事管理，各种药物的研发、申报、审批、注册、上市的相关内容。
gmp药事法规对从事药学相关领域和研究的人来说，药事管理法规是不能少的。
无论是新药开发上市，还是治疗用药，都必须遵守相关规定。
本门课程的主要教学目的在于培养学生的药品规范知识，使我们具备一定的gmp认证方面的知识，对制药厂房的构建，产品的申报，注册以及监督各个方面都有一定的了解，具备相应的能力，在以后的工作实习中，得以充分运用。
在今天日趋完善的法制社会里,全体药师及相关人员在进行各项药事活动中，必须认真学习领会并严格执行国家各项药事管理法律法规政策,提高依法办事的自觉性,做到依法研药、依法制药、依法购药、依法管药、依法用药,确保病人用药安全有效。
在本学期的学习中，蒋老师利用约半学期的时间为我们讲解药事管理学的相关知识，课程中间渗透着很多方面的内容，告诉我们药事管理在社会学科中的应用，与其他学科的联系。
从药事管理学，以及真药假药的判别，药品监督管理，药品注册管理，特殊药品管理、中药管理、药品信息管理、制药工业与药品生产质量管理、药品市场营销与药品流通监督管理、医疗机构药事管理这些方面对我们做详细的讲解。
课堂上老师用自己认识的人、公司以及自己的亲身经历为我们讲解各种药事要求，使我们的印象特别深刻，而且老师着重强调药师的重要性，表明只有药师才具有开具处方的资格，并且鼓励我们去考执业药师资格证，对我们将来就业有很大的启迪作用。
大学《药事管理学》学习体会
大学《药事管理学》学习体会《药事管理学》是一门涉及药物管理、药物政策、药物经济学等内容的学科，旨在培养学生的药物管理能力和药物政策研究能力。
通过学习《药事管理学》，我深感其对提高自身的专业知识、培养药物管理思维能力和培养药物政策研究能力都具有重要意义。
以下是我对学习《药事管理学》的一些体会。
首先，学习《药事管理学》帮助我建立了全面的药物管理知识体系。
通过学习药物管理的相关理论和实践，我了解了药物管理的基本概念、原则和方法。
我学会了如何进行药品采购、药品配送、药品库存管理等药物管理的核心工作。
同时，学习《药事管理学》还使我了解了药物管理在医院、药店等各种卫生机构中的重要性和作用。
通过学习《药事管理学》，我对药物管理的全过程有了更加深入的认识，这对我今后从事相关工作至关重要。
其次，学习《药事管理学》提高了我的药物管理思维能力。
在学习过程中，我学会了分析和解决药物管理问题的方法和技巧。
通过学习实际案例和参与实践活动，我逐渐掌握了运用药物管理理论和方法解决实际问题的能力。
《药事管理学》的学习使我开始注重学习如何进行药物管理决策、如何优化药物管理流程、如何提高药物管理效率等方面的问题。
这些思维方式不仅对我的学习有所帮助，也对我的日常工作和生活有了积极影响。
再次，学习《药事管理学》培养了我的药物政策研究能力。
药物政策是国家对药物管理的规范和指导，而《药事管理学》则是一门研究药物政策的学科。
通过学习《药事管理学》，我了解了国内外药物政策的演变和现状。
我学会了如何研究药物政策，如何制定药物政策，如何评价药物政策。
这些知识和能力的培养使我在了解药物管理的基本原理和方法的基础上，进一步认识到药物管理的背后也离不开药物政策的引导和支撑，为我今后从事药物管理相关工作提供了有力的支持。
最后，通过学习《药事管理学》，我对药物管理行业的发展前景有了更加明确的认识。
随着科技的发展和人们健康需求的增加，药物管理行业也在不断发展和进步。
药事管理学的学习心得体会
药事管理学的学习心得体会药事管理学是一门涉及医药行业管理的学科，通过学习药事管理学可以使我对医药行业的运作和管理有更深入的了解。
在学习过程中，我认识到了药事管理学的重要性，也积累了一些有关药事管理的实践经验。
下面是我在学习药事管理学过程中的一些体会和心得。
首先，在学习药事管理学的过程中，我深刻理解到药事管理的重要性。
药事管理涉及到医药行业中的药品供应、药物安全、药品使用等方面，它直接影响到医疗机构的运作效率和药物治疗效果。
通过了解和应用药事管理的知识，可以更好地管理药品供应链，提高药物的安全性和有效性，降低医疗事故的发生率，提高医疗服务的质量。
药事管理的重要性不仅体现在医疗机构中，也延伸到整个医药行业，它能够帮助医药企业更好地管理药品生产和销售，提升企业的竞争力。
其次，在学习药事管理学的过程中，我意识到药事管理需要具备多方面的知识和技能。
药事管理既涉及到医学、药学等学科的基础知识，也需要了解经济学、管理学等相关的知识。
因此，我在学习药事管理学的过程中，除了学习基本的医学和药学知识，还需要了解相关的经济学和管理学知识。
同时，药事管理还需要具备一定的团队协作能力和沟通能力，因为药事管理往往涉及到多个部门和多个利益相关方的协作。
再次，在学习药事管理学的过程中，我体验到了一些药事管理的实践经验。
在实践中，我遇到了一些问题和挑战，也学到了一些解决问题的方法和经验。
例如，在药品采购和供应链管理方面，我学到了如何制定合理的采购计划，如何选择合适的供应商，如何做好药品库存管理等。
在药物治疗和用药安全方面，我了解到了药物的正确使用方法，如何避免药物的滥用和误用，如何监测和评价药物的疗效和安全性等。
通过实践，我不仅学到了理论知识，也锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。
最后，在学习药事管理学的过程中，我认识到了药事管理需要不断更新和学习的重要性。
医药行业和药事管理的发展都非常迅速，新的药品和新的技术层出不穷。
因此，我们需要不断学习和更新自己的知识，以适应新的变化和挑战。
高校《药事管理学》学习心得体会
高校《药事管理学》学习心得体会药事管理学是药理学科学研究的一个支系课程，它的科学研究教育集中化于运用社会发展、个人行为、管理方法和法律科学，今日我梳理了《药事管理学》学习心得体会，期待对您有协助。
《药事管理学》学习心得体会篇一大三第一个学年，依据技术专业课堂教学培养方案，我所属的制药工程技术专业设立了《GMP与药事法规》课程内容，这门课是药理学与管理学、法律学、社会经济学、社会心理学等相互之间交叉式渗入而产生的交叉学科。
目地是根据对在我国药品监管的法律法规、政策法规,药品监管的体系、组织及其药事管理主题活动的关键阶段以及基本定律的学习培训，使学员具有药物研发、生产制造、运营、应用等阶段管理方法和监管的工作能力，并应用药事管理的基础理论和专业知识具体指导实践活动工作中，为职业药师考試确立优良的基本。
该课程内容也是职业药师和执业中药师都必学的学科之一《药师管理与法规》的具体内容，占职业药师和执业中药师考試总成绩的比例为25%。
其在职业药师考試中的必要性可见一斑。
这门课程内容的迅猛发展和时期的发展趋势、社会发展对优秀人才的要求是离不开的。
药事管理学是一门十分好用的课程内容，每一位药理学有关技术专业的学员毕业之后不管在药理学工作中的哪一个职位都必须掌握药物有关的相关法律法规和规章制度。
在课堂上大家学了药事管理学科的发展趋势、特性和內容，包含这门课程在中国药事管理的发展趋势状况，了解了在我国我国药品现行政策以及管控;在课堂教学中蒋老师还教育大家医师和药理学别的岗位的有关状况、政策法规，及其作为一名医师和药理学从业人员所应该有的职业道德规范;并对各种各样药事管理机构干了简易的详细介绍，包含药品监督管理机构、药理学教育科学研究机构和社团组织、海外如果管理机制和构造;并且，大家还学得了在我国药品监管法律的有关实施方案和药品监管的一些要求，包含药品监管法律、药品注册管理方法、特殊药品管理方法、中药材管理方法、药物信息化管理、制药业工业生产与药物生产制造质量控制、药物网络营销与药物商品流通监管、定点医疗机构药事管理;而且教师还对药业专利权的维护干了系统软件的解读，包含药品专利维护、药物商标保护、也有文学习培训《药事法规》的感受与获得献版权的维护。
药事管理学心得体会
药事管理学心得体会药事管理学心得体会一：药事管理学学习心得转眼之间，这学期的药事管理学课程就要结束了。
在第一次课中，老师带领我们对整本书的内容框架进行了一次整体的介绍。
课下，我认真的对这门课进行了学习，分析和研究了一些教师的“课堂案例分析”、“教学论文”、“教学设计”、“教学心得”“网上点评”，同时留意我国药事管理方面的进展。
下面谈一下我对这门课程学习的心得体会。
药事管理学是1984年以来在我国发展起来的一门新兴边缘学科，随着社会和经济的全面发展，它越来越成为现代药学科学的重要组成部分。
它是应用社会学、法学、经济学、管理与行为科学等多学科理论与方法，研究“药事”的管理活动及其规律的学科体系。
它的建立为了保证药品的安全有效，规范在研制、生产、使用等环节中从业人员哪些是应该做的，哪些是不能做的，对我国医药事业的发展起到了很好的规范和约束，从而保证我国药品市场的健康和谐发展。
本书第五章介绍了我国药品管理立法方面的知识，让我对中国药品市场的运行机制和法制法规建设有了深刻的了解，也为我以后从医药行业性质的工作起到了很好的行为规范和警示作用。
《药品管理法》第1条即是对立法宗旨的概括：“为加强药品监督管理，保证药品质量，保障人体用药安全，维护人民身体健康和用药的合法权益，特制定本法。
”该宗旨中将维护人民身体健康和用药的合法权益纳入到法律调整的范畴，体现出我国政府对人民身体健康和合法权益的高度重视。
同时规范在中华人民共和国境内从事药品的研制、生产、经营、使用和监督管理的单位或者个人，必须遵守本法。
下面通过对我国前些年三起起重大假药案件的分析，谈谈我自己的看法。
案例一：“蒙茸胶囊”案案情简介：2002年底，武汉市药品监督管理局执法人员接武汉晚报记者举报，对本市数家药店销售的“蒙茸胶囊”，“旺根”等产品进行检查，并当即送检。
经武汉市药检所鉴定，“蒙茸胶囊”，“旺根”中均含有枸橼酸西地那非成分，属假药。
经反复追查确认后，对汉口唐家墩某花园的售假窝点进行了查处。
药事管理学实践教学心得(3篇)
第1篇随着我国医药产业的快速发展，药事管理作为一门新兴的交叉学科，越来越受到人们的关注。
药事管理实践教学作为培养药事管理专业人才的重要环节，对于提高学生的实践能力和综合素质具有重要意义。
在参加药事管理实践教学的过程中，我收获颇丰，以下是我的一些心得体会。
一、理论与实践相结合药事管理实践教学使我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
在课堂上，我们学习了药事管理的基本理论、法律法规、职业道德等方面的知识，但仅凭理论知识很难解决实际问题。
通过实践教学，我将所学知识运用到实际工作中，提高了自己的实际操作能力。
1. 观摩学习：在药事管理实践教学过程中，我们有幸参观了多家医疗机构和药品生产企业。
通过实地观摩，我们了解了药品的生产、流通、使用等环节，对药事管理有了更直观的认识。
2. 案例分析：在实践教学中，老师会结合实际案例，引导我们分析问题、解决问题。
这种教学方法使我学会了如何运用所学知识解决实际问题，提高了自己的分析能力和解决问题的能力。
3. 实践操作：在实践教学过程中，我们有机会进行一些实际操作，如药品储存、药品调配、药品咨询等。
通过实践操作，我们熟悉了药品管理的基本流程，提高了自己的实际操作能力。
二、培养团队协作精神药事管理实践教学使我认识到团队协作的重要性。
在实践过程中，我们经常需要与同学、老师、企业人员等不同角色的人进行沟通和协作。
以下是我对团队协作的一些体会：1. 沟通与交流：在实践教学中，我们要学会与不同角色的人进行有效沟通，表达自己的观点，倾听他人的意见。
通过沟通与交流，我们能够更好地理解他人的需求，提高团队协作效率。
2. 分工与合作：在实践过程中，我们要明确自己的分工，充分发挥各自的优势，共同完成任务。
同时，要学会在合作中相互支持、相互鼓励，形成良好的团队氛围。
3. 信任与尊重：在团队协作中，我们要学会信任他人，尊重他人的意见。
只有建立起良好的信任关系，团队才能更好地发挥整体优势。
三、提高职业素养药事管理实践教学使我认识到职业素养的重要性。
药事管理学的收获和感悟
药事管理学的收获和感悟
药事管理学是一门涉及药学、管理学、法学、经济学、社会学等多学科的边缘学科。
通过学习这门课程，我收获了许多知识，主要有以下几点:
1. 药事管理学是一门非常实用的课程。
通过学习药事管理学，我了解了药品管理的法律、法规和体制，掌握了药事活动的主要环节及其基本规律。
这为我日后参加执业药师考试和从事药品管理工作打下了坚实的基础。
2. 在药事管理学课堂上，我们学习了药事组织的各种类型，如药品监管组织、药学科研组织和社会团体等，了解了不同组织的特点和管理方法。
这些知识对我日后参加实际工作非常有用。
3. 我更深入地了解了药品的注册管理、生产质量管理、流通管理、使用管理等方面的知识。
通过学习，我掌握了药品管理的流程和方法，提高了自己的管理能力。
4. 在药事管理学课堂上，我们还学习了医药知识产权的保护，包括药品专利保护、药品商标保护、著作权保护等方面的知识。
这些知识对我日后在工作中保护自己的利益非常有用。
总的来说，通过学习药事管理学，我不仅掌握了必要的理论知识，提高了自己的管理能力，还更深入地了解了药品管理的各个环节。
这些知识为我日后从事药品管理工作提供了有力的支持，使我更加自信地面对工作中的挑战。
药事管理学心得体会精选3篇
药事管理学心得体会精选3篇篇一：药事管理学习心得药事管理学学习心得叶幸学号武大的，别填错了转眼之间,这学期的药事管理学课程就要结束了。
在第一次课中，老师带领我们对整本书的内容框架进行了一次整体的介绍。
课下，我认真的对这门课进行了学习，分析和研究了一些教师的“课堂案例分析”、“教学论文”、“教学”、“教学心得”“网上点评”，同时留意我国药事管理方面的进展。
下面谈一下我对这门课程学习的心得体会。
药事管理学是1984年以来在我国发展起来的一门新兴边缘学科，随着社会和经济的全面发展，它越来越成为现代药学科学的重要组成部分。
它是应用社会学、法学、经济学、管理与行为科学等多学科理论与方法，研究“药事”的管理活动及其规律的学科体系。
它的建立为了保证药品的安全有效，规范在研制、生产、使用等环节中从业人员哪些是应该做的，哪些是不能做的，对我国医药事业的发展起到了很好的规范和约束，从而保证我国药品市场的健康和谐发展。
本书第五章介绍了我国药品管理立法方面的知识，让我对中国药品市场的运行机制和法制法规建设有了深刻的了解，也为我以后从医药行业性质的工作起到了很好的行为规范和警示作用。
《药品管理法》第1条即是对立法宗旨的概括：“为加强药品监督管理，保证药品质量，保障人体用药安全，维护人民身体健康和用药的合法权益，特制定本法。
” 该宗旨中将维护人民身体健康和用药的合法权益纳入到法律调整的范畴，体现出我国政府对人民身体健康和合法权益的高度重视。
同时规范在中华人民共和国境内从事药品的研制、生产、经营、使用和监督管理的单位或者个人，必须遵守本法。
下面通过对我国前些年三起起重大假药案件的分析，谈谈我自己的看法。
案例一：“蒙茸胶囊”案案情简介:2002年底,武汉市药品监督管理局执法人员接武汉晚报记者举报,对本市数家药店销售的“蒙茸胶囊”,“旺根”等产品进行检查,并当即送检。
经武汉市药检所鉴定,“蒙茸胶囊”,“旺根”中均含有枸橼酸西地那非成分,属假药。
大学《药事管理学》学习体会
大学《药事管理学》学习体会《药事管理学》学习体会篇一大三第一个学期，根据专业教学培养计划，我所在的制药工程专业开设了《GMP与药事法规》课程，这门课是药学与管理科学、法学、经济学、社会学等互相交叉渗透而形成的边缘学科。
目的是通过对我国药品管理的法律、法规,药品管理的体制、机构以及药事活动的主要环节及其基本规律的学习，使学生具备药品研制、生产、经营、使用等环节管理和监督的能力，并运用药事管理的理论和知识指导实践工作，为执业药师考试奠定良好的基础。
该课程也是执业药师和执业中药师都必考的科目之一《药师管理与法规》的主要内容，占执业药师和执业中药师考试总分的比重为25%。
其在执业药师考试中的重要性可见一斑。
这门课程的飞速发展和时代的发展、社会对人才的需求是分不开的。
药事管理学是一门非常实用的课程，每一位药学相关专业的学生毕业后无论在药学工作的哪一个岗位都需要了解药品相关的法律法规和规章。
在课堂上我们学习了药事管理学科的发展、性质和内容，包括这门学科在我国药事管理的发展情况，了解了我国国家药物政策及其监管;在课堂中蒋老师还教导我们药师和药学其他职业的相关情况、法规，以及作为一名药师和药学从业者所应有的职业道德;并对各种药事组织做了简单的介绍，包括药品监管组织、药学教育科研组织和社会团体、国外要是管理体制和结构;而且，我们还学到了我国药品管理立法的相关细则和药品管理的一些规定，包括药品管理立法、药品注册管理、特殊药品管理、中药管理、药品信息管理、制药工业与药品生产质量管理、药品市场营销与药品流通监督管理、医疗机构药事管理;并且老师还对医药知识产权的保护做了系统的讲解，包括药品专利保护、药品商标保护、还有文学习《药事法规》的体会与收获献著作权的保护。
蒋老师特别在课上强调了这门课在执业药师资格证的考试中占的比重很大，并为我们介绍了考取执业药师资格证书所应准备的科目和注意事项，以及相关的信息，这为我们以后毕业之后参加国家执业药师资格考试打下了基础，是我们更有目的的去准备，而不是盲目的涉猎知识。
大学药事管理学习心得体会3篇
大学药事管理学习心得体会3篇大学药事管理学习心得体会篇一大三第一个学期，根据专业教学培养计划，我所在的制药工程专业开设了《GMP与药事法规》课程，这门课是药学与管理科学、法学、经济学、社会学等互相交叉渗透而形成的边缘学科。
目的是通过对我国药品管理的法律、法规,药品管理的体制、机构以及药事活动的主要环节及其基本规律的学习，使学生具备药品研制、生产、经营、使用等环节管理和监督的能力，并运用药事管理的理论和知识指导实践工作，为执业药师考试奠定良好的基础。
该课程也是执业药师和执业中药师都必考的科目之一《药师管理与法规》的主要内容，占执业药师和执业中药师考试总分的比重为25%。
其在执业药师考试中的重要性可见一斑。
这门课程的飞速发展和时代的发展、社会对人才的需求是分不开的。
药事管理学是一门非常实用的课程，每一位药学相关专业的学生毕业后无论在药学工作的哪一个岗位都需要了解药品相关的法律法规和规章。
在课堂上我们学习了药事管理学科的发展、性质和内容，包括这门学科在我国药事管理的发展情况，了解了我国国家药物政策及其监管;在课堂中蒋老师还教导我们药师和药学其他职业的相关情况、法规，以及作为一名药师和药学从业者所应有的职业道德;并对各种药事组织做了简单的介绍，包括药品监管组织、药学教育科研组织和社会团体、国外要是管理体制和结构;而且，我们还学到了我国药品管理立法的相关细则和药品管理的一些规定，包括药品管理立法、药品注册管理、特殊药品管理、中药管理、药品信息管理、制药工业与药品生产质量管理、药品市场营销与药品流通监督管理、医疗机构药事管理;并且老师还对医药知识产权的保护做了系统的讲解，包括药品专利保护、药品商标保护、还有文学习《药事法规》的体会与收获献著作权的保护。
蒋老师特别在课上强调了这门课在执业药师资格证的考试中占的比重很大，并为我们介绍了考取执业药师资格证书所应准备的科目和注意事项，以及相关的信息，这为我们以后毕业之后参加国家执业药师资格考试打下了基础，是我们更有目的的去准备，而不是盲目的涉猎知识。
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用— — 兼论 教 学 改 革 ［］ 中医教 育 ，００，９（ 刊 ）９—１ ． Ｊ． ２１ ２ 增 ： ０
《 药事 管 理学 》 的几 点 教学 体 会
ห้องสมุดไป่ตู้目标 。
参 考 文 献
［ ］ 黄延复． １ 梅贻琦与清华大学［ ． Ｍ］ 太原 ： 山西教 育 出 版社 ， ９ ． １ ５ ９ ［ ］ 杨春梅． ２ 通识教 育三论［ ］ 江苏高教，０ ２ ３ ：５— ８ Ｊ． ２０ （ ） ８ ８ ． ［ ］ 刘振天 ， ３ 杨雅 文． “ 论 通识”与“ 通识教 育”［ ］ 高 等教育研 究，０ １ Ｊ． ２０，
ｍａ ｙ ａ ｍｉ ｉｔ ｔ ｎ ｉ ｏ ｓ ｅ ｔ ｏ ａ ｈ ｎ ｏ ｕ ， ａ ｅ ａ ａｙ ｉ ， ｒ ｃｉ ａ ｅ ｃ ｉ ｇ ａ ｄ ｏ ｈ ｒ ． ｃ ｄ ｎ ｓｒ ｉ ｎ ｓ ｍｅ ａ ｐ ｃ ｓ ｆｔ ｃ ｉ ｇ ｆ ｃ ｓ ｃ ｓ ｎ ｌ ｓｓ ｐ ａ ｔ ｌｔ ａ ｈ ｎ ｎ ｔ ｅ ｓ ａｏ ｅ ｃ
素 养 的一 门重 要 课 程 。
哲学类课程需要学习《 中国传统哲 学》 或者《 中医哲学基 础》， 这是 与 中 医学关 系十分密切的一门课程 ， 系到中医思维 的培养 ， 关 应该普及开设 。 除 了这 些 基 础 课 程 之 外 ， 于 医 学 专 业 的 特 殊 性 ， 如 医 学 伦 理 学 、 由 诸 医 学 文 化学 、 类 行 为 学 、 学 美 学 、 学 心 理 学 、 防 医 学 等 等 ， 是 可 以 作 人 医 医 预 都 为 通识 教 育 课 程 进 行 开 设 的 ， 应该 成 为 医学 生 的 “ 众 餐 ” 而不 是 某 些 专 业 大 ，
医学信 息
医学教 育
ＭＥ Ｉ Ａ Ｆ Ｒ Ｔｏ Ｄ Ｃ ＬＩ Ｏ ＭＡ Ｉ Ｎ Ｎ Ｎ ． ２１ ｏ０ ０ １ ９ ・４ ２１ ・ ５
必须 要 重 视 的 。笔 者 认 为 ， 文 ” 含 了文 字 、 学 、 “ 包 文 文化 三个 概 念 ， 字 学 知 文 识 是学 生 阅读 理 解 古籍 的 工 具 ， 学 和 文 化 则 可 以 帮 助 学 生 深 入 理 解 古 代 文 文献、 提高综合素质 ， 目前 中医 高校 的《 古文》《 医 大学 语文》 传 统文 化概 《 论 》 程分 别 主要 承 担 了 文 字 、 学 、 化 方 面 的 教 育 工 作 ， 是 各 门课 程 地 课 文 文 但 位不 同： 多数高校将《医古文》 大学语文》 为医学专业必修课 ， 传统 和《 作 而《
是 中医药学与中国古典文献 学相互渗透 的一 门交叉 学科 ， 它是 一 门方法学 课 程 ， 整 理 、 究 、 用 中 医文 献 的方 法 ” 现 行 中 医 高 等 教 育 体 系 中 其 他 “ 研 利 是 任 何 课 程 都 没有 涉及 的 ； 同时 介 绍 历 代 中 医 文 献 传 承 嬗 变 的概 况 、 类 中 医 各 文献的学术源流、 用价值 与利用规律等 ， 利 这对于中 医本科生而言具 有开阔 视 野 、 迪 思 路 、 引 方 向 的作 用 ， 其 他课 程 无 法 替 代 的 ＬＪ应 该 作 为 通 识 启 指 是 ４， 教育课程向中医药 专业学生普遍开设。 ４ ３ 深化 课 程 体 系改 革 ， 变 专业 课 与 通 识 教 育 课 比例 。要 贯 彻 通 识 ． 改 教育 的宗 旨， 就有必 要对中医高校现行课程体系进行深入变革 ， 打破 旧有学 科之间的界限 ， 求同存异 ， 避免 各课程之 间知 识的不 断重复 ， 仅传授学 生 不 知识和技能 ， 更要教会 他们如何学习。只有 变革专业课程 ， 才能给通识 教育 真正 的用武之地 。当然通识教育课程的开设也要考虑 医学尤其是 中医学的 特点 ， 要取长补短 ， 既保持发扬 中医学 自然科 学与人 文科学兼 容的特 点 ， 文 史哲 医并重 ， 同时也要对中医院校制教育普遍缺乏 的艺术 、 学、 法 社会 学、 人 类 学 、 理 学 以 及 现 代 自然 科 学 基 础 知 识进 行 适 当补 充 。 伦 此外 ， 要把通识 教育的理念灌输给每个任 课教师 ， 让他们意识到通识 教 育 的职责不只在于通识教 育课的教师 ， 专业课 教师授 课 中也要 注重对学 生 进行人文素质、 道德 情操 的培 养 ， 识教 育 课 教 师 授 课 中则 需 注 意 与 中 医 学 通 的联 系 ， 此 才 能 更 好 地 贯 彻 通 识 教 育 的 宗 旨 ， 到 塑 造 全 面 发 展 人 才 的 如 达
文化概论》 仅对极少数专业开设 ， 应该将本 门课程也作为通识教 育课程对广 大学 生 开 设 。 历史类课程 除了当前大学生必修 的《中国革命史》 之外 ， 还应该学习《中 国医学 史 》 《 学 技 术 史 》， 是 两 门交 叉 学 科 ， 者 是 中 医 高 校 开设 时 间 和 科 这 前 较 长 的课 程 ， 者则 是需 要 补 充或 加 强 的 一 门 课 程 ， 培 养 和 提 高 学 生 科 学 后 是
易立 涛
华侨大学化工学院化工与制药工程系 ， 福建 厦门 ３ １２ ６０ １
【 摘要】 根据 药事 管理 学的 内容特点 ， 本文从 教学重点、 案例 分析教 学、 实践教 学等方 面探讨药事管理学教 学中的一些体会 。 【 关键词】 药事管理 学； 学体会 教 ｄｉ ０ ３ ６／． ｓ．０ ６— ９ ９ ２ ｌ ．９ ３ ６ ｏ： ．９９ ｊｉ ｎ １０ １５ ． １０ ．４ １ ｓ ０ 文章编号 ： ０ —１５ （０ １ 一 ９ ４ ２ — ２ １ ６ ９ ９ ２ １ ） ０ — ５ １ ０ ０ 【 ｓ ａｔ Ａ ｃｒｉｇｔ ｔｅｃａａｔ ｉｉ ｆｔ ｉ ｉｌｅｏ ｈｒ ｃ ｄ ｉｉｒｔ ｎ ｔｅｐｐｒ ｉ ｕｓｄｏ ｍ ａｈｎ ｘｅｉｎｅｏ ｔｅｄｓｉｌ ｅｏ ｐａ－ Ａｂｔ ｃ】 ｃｏｄｎ ｈ ｈｒｃｅ ｓｃ ｏ ｅｄｓ ｐｉ ｆ ａｍａｙａ ｍｎｓ ａｉ ， ａｅ ｓ ｓ ｎｓ ｅｔ ｃｉｇｅｐ ｒ ｃ ｆｈ ｉ ｐｉ ｆ ｈｒ ｒ ｏ ｒｔ ｓ ｈ ｃ ｎ ｐ ｔ ｏ ｈ ｄｃ ｅ ｏ ｅ ｅ ｃ ｎ
的“ 加餐 ” 由 于 中 医 高校 学 生 普 遍 课 业 负 担 较 重 ， 就 要 求 我 们 谨 慎 选 择 、 。 这 安 排 通 识教 育 课 程 ， 能 贪 多 求 全 ， 该 精 挑 细 选 ， 以根 据 公 民 的基 本 素 不 应 可 质 和 医学 生 成 才 的 必 需 条 件 确 定 开设 的 课 程 ， 先 考 虑 交叉 学 科 课 程 ， 量 优 尽 使 开 设 的课 程 具 备 更 大 的 “ 内存 ” 。
４ ２ 挖 潜 增 效 ， 发 原 有 课 程 潜 力 。 中 医 高 校 传 统 上 开 设 的 一 些 课 ． 开 程， 不直接服务于临床、 传授医学 知识和技 术的 内容不是 主体 ， 本身 就具有 鲜 明的素质教育特色 ， 例如《中国医学史 》 《 和 中医文献学 》， 这些课 程应该 得到我们的再度重视 ， 争取发挥其 更大的作 用。 中 国 医学 史 是 关 于 中国 医 药 学 的 起 源 、 成 、 展 过 程 和发 展 规 律 的科 形 发 学， 医学与历史学之间 的一门交叉学科 。学 习中国医学史 ， 是 可使学生 了解 历代中医发展概况和本专业的发展进程 ， 从整体 上把握中医发展的趋势 ； 可 以为学生今后从 事本专业的工作指 出方 向； 能扩大知识领域 ， 还 有利于 文理 科 知识 的 相互 渗 透 和 结 合 ， 促进 跨 学科 研 究 工 作 的 开 展 。 因 此 中 国 医 学 史 是一 门需 要在 中 医各 专 业 学 生 中普 及 的 课 程 ， 该 对其 加 以重 视 。 应 中 医文献 学 是 探 究 中 医文 献 的 学 术 源 流 和整 理 、 究 、 用 中 医 文 献 的 研 利 方法 及 其 理 论 的 一 门学 科 。它 的研 究 内容 包 括历 代 中医 文 献 传 承 嬗 变 的 概
况， 各类 中医文献的学术源流 ， 中医文献整理 研究 的方 法（ 括古代 文献 的 包
整 理 和 现 代 文献 的 处 理 ）， 医 文 献 的利 用 价 值 与 利 用 规 律 等 。 从 根 本 上 中 说， 中医 学 领 域 内 的 一 切 活 动 ， 是 建 立 在 研 究 和 利 用 中 医 文 献 的 基 础 上 都 的 ， 以 中 医 文献 学 在 中 医 学 术 体 系 中具 有 非 常 重 要 的 地 位 。 中 医 文献 学 所
【 ｙｗｏｄ 】 ｈ ｉ ｉｌ ｅｏ ｈｒ ａｙａｍ ｎｓａｏ ；ｅｃｉｇｅｐｒ ｎｅ Ｋｅ ｒ ｓ Ｔ ｅｄｓ ｐｉ ｆ ａｍ ｃ ｄ ｉｉ ｒｉｎＴ ａｈｎ ｘ ｅｉ ｃ ｃ ｎ ｐ ｔｔ ｅ
药事管理学是药学的二级学科 ， 是应用社会学 、 法学 、 经济 学、 管理与行 品 、 中药 管 理及 药 品 信 息管 理 等 章 节 有 了 大 致 的 理 解 ， 高 了这 些 章 节 的 教 提 为科 学 等 多学 科 理 论 与 方 法 研 究 “ 事 ” 管 理 活 动 及 其 规 律 的学 科 体 系 ， 学 效 果 。 药 的 是一个 学科整 合的 交叉 学科 群 ， 以解 决公 众 用药 问题 为导 向 的应 用学 ３ 强 调 案 例 分析 教 学 是 ． 科 ¨ｊ 由于 该 学科 内 容广 泛 ， 科 交 叉 ， 识 点 分 散 ， 。 多学 知 不易 记 住 ， 此 如 何 因 案例分析教学 是根据教学 目标的需要 ， 采用 相关的具体案例进行讲 解， 或 从 让学生有兴趣 地掌握 该学科知识是摆在每一个药事管理学教学工作者 的一 通 过 分 析 事 件 违 背 了 哪些 法 律 法 规及 规 章 ， 分 析 事 件 成 功 失 败 的经 验 、 而将理论认 识上 升到实践认识的教学方法。这种教学方法可 以培养学生分 个问题 。本文就作者教学中的几点体会作一介绍 。 析问题和解决问题的能力 ， 而熟悉药事管理过程 ， 从 有助于培养高级应用 型 有利 于进一步激 发 由于药事管理学具有法学的性质 ， 涉及 药事 的法规和规 章随药学 行业 人才 。如能在案例分析教 学的基础上结合 多媒体教 学 ， 提高教学效果。例如作者在对假 药、 劣药的讲述 中引入 了齐 二药 的发展不断进行修订 ， 因此药事管理学 教材必须 与时俱进 ， 时准确地 向学 学生兴趣 ， 及 生 传 递 新 的理 论 知 识 和 政 策 法 规 。 在 此 基 础 上 ， 及 时 吸 收 最 新 的 政 策 法 “ 需 析亮菌 甲素事件” 的案 例分析 ： 首先播放 Ｃ Ｔ （ Ｃ Ｖ 焦点访谈》 对该事件 的报 规 ， 极更 新 教 学 内 容 ， 及 时 传 递 给 学 生 。 通 常 肘 学 生 来 说 ， 本 外 的 知 道 ， 积 并 课 引出这个案例 ， 让学生对案 件的来龙 去脉有感 官的认识 ； 接着通过 Ｐ Ｔ Ｐ 识 是 比 较 愿意 听 而 且 是 较 容 易 记住 的 ， 这样 会 获 得 较 好 的 教 学 效 果 。 介 绍 二 甘 醇 的 毒 性 及 国外 的一 些 二 甘 醇 中毒 事 件 ； 后 让 学 生 参 照 《 品 管 然 药 理 法 》 四 十 八 、 四 十 九条 进 行 比对 ， 体 违 反 了条 文 的 哪 几 项 ， 何 对 案 第 第 具 如 ２ 突 出课 程重 点 在 由学 生 预 测 不 同 的 案犯 应 承 担 的 法 律 责 出 于 药事 管 理 学 存 在 内 容 多 而 教 学 课 时 少 的 矛 盾 ， 因此 在 教 学 中 必 须 件进 行 定 性 ； 对 案 件 进 行 定 性后 ， 优 化 和 突 出重 点 — — 药 事 法 律 法规 ， 其 是对 《 品管 理 法 》的讲 解 ， 法律 任 ； 尤 药 该 最后播放关于该案件审理的视频 片段 ， 在学 生和作者进行先后总结 。这 提 加 是我 国目前最全 面的 、 综合性最高药品法律 ， 为我 国的药业发展奠定 了法律 样 使学 生 真正 积 极 地 参 与 到 整 个教 学 过 程 中来 ， 高 学 生 兴 奋 度 ， 强 其 分