反射活动的基本原理
分析光的反射和折射的规律和实践活动案例物理教案
分析光的反射和折射的规律和实践活动案例物理教案引言：光是我们日常生活中非常重要的一种物理现象，对于光的反射和折射规律的理解能够帮助我们解释和预测很多现象和现象。
在物理教学中，可以通过实践活动来帮助学生更好地理解光的反射和折射规律。
本文将分析光的反射和折射的规律，并提供一个实践活动案例，旨在帮助学生更好地掌握相关知识。
一、光的反射规律1. 光的反射定义和基本原理光的反射是指当光线遇到一个界面，发生改变方向的过程。
根据反射原理，入射光线和反射光线以及垂直于界面的法线在同一平面上。
反射光的入射角等于反射角。
2. 反射规律公式根据反射规律，可以通过以下公式计算反射角：入射角 = 反射角3. 实践活动案例：反射规律的验证为了帮助学生更好地理解反射规律，可以进行以下实践活动：材料：平面镜、光源、白纸步骤：1) 将平面镜竖立在白纸上并稳固固定。
2) 将光源放置在镜子一侧，使光线射向镜子。
3) 在白纸上观察入射光线、反射光线以及法线的关系。
4) 测量入射角和反射角，并验证反射规律公式。
通过这个实践活动，学生可以直观地观察到光的反射规律，并通过测量验证公式的正确性。
二、光的折射规律1. 光的折射定义和基本原理当光线由一种介质进入另一种介质时，会发生折射现象。
光在两种介质之间传播时，会改变传播的方向和速度。
根据折射原理，入射光线、折射光线和法线在同一平面上，且入射角、折射角和两种介质的折射率有一定的关系。
2. 折射规律公式根据折射规律，可以通过以下公式计算折射角：n1*sin(入射角) = n2*sin(折射角)其中，n1和n2分别代表两种介质的折射率。
3. 实践活动案例：折射规律的验证为了帮助学生更好地理解折射规律，可以进行以下实践活动：材料：透明物体（如玻璃棒）、光源、白纸步骤：1) 将透明物体竖立在白纸上并固定。
2) 将光源放置在白纸一侧，使光线射向透明物体。
3) 在白纸上观察入射光线、折射光线以及法线的关系。
2019-2020沪科版生物必修3第1单元 第3章 第2、3节 反射活动的基本原理 人脑的高级功能
第二、三节 反射活动的基本原理 人脑的高级功能1．反射弧的构成与反射中枢 (1)反射弧的构成①神经调节的基本方式：反射。
②结构基础——反射弧。
③反射的一般过程感受器接受刺激并产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经纤维传到神经中枢，然后经传出神经纤维传到效应器，从而引起机体产生某一运动。
(2)反射中枢 ①反射中枢的作用分析、归纳和整理神经冲动，是反射弧的核心。
②反射中枢的组成ⅰ.二元反射弧：最简单，由传入与传出神经元的突触联系和传出神经元的胞体构成，如膝跳反射的反射弧。
ⅱ.三元反射弧：在传入神经元和传出神经元之间增加了一个中间神经元，如缩手反射的反射弧。
ⅲ.具多个中间神经元的反射弧：绝大多数反射弧属于此类，中间神经元越精细复杂，反射中枢分析综合能力就越强。
2．突触和突触传递(1)结构基础突触由A突触前膜、B突触间隙、C突触后膜构成。
(2)其他结构D轴突、E线粒体、F突触小泡、G突触小体。
(3)传递过程神经冲动→轴突末梢→突触前膜对Ca2＋的通透性增加→Ca2＋进入突触小体内→突触小泡向突触前膜靠近→以胞吐的方式释放神经递质→神经递质经扩散到达突触后膜→神经递质与突触后膜上的受体蛋白结合→改变了突触后膜对离子的通透性，使突触后膜发生兴奋或抑制。
(4)单向传递的原因神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
3．人脑的高级功能(1)人脑高级功能的研究方法①早期方法ⅰ.研究患脑血栓、脑肿瘤和脑损伤的病人的一些表现。
ⅱ.在病人处于清醒状态下，用轻触或冷、热刺激开颅病人大脑皮层的不同区域，通过病人表述的感觉或感受等所做出的判断得出。
②现在方法电生理技术和正电子发射断层造影成像技术(PET)。
(2)人脑高级功能的皮层定位①概念人脑的最高级部位是大脑的两个半球，其中大脑皮层的功能最为强大，身体各部分的运动和感觉功能都分别由大脑皮层的特定部位完成。
反射的原理
反射的原理
反射的原理是在中枢神经系统的参与下，机体对内外环境刺激所作出的适应性反应。
反射活动的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元和效应器。
反射活动具有三个基本特征：单向传播、中枢延搁和兴奋在突触部位的传递具有“全或无”的特性。
根据反射的种类，反射可以分为条件反射和非条件反射。
非条件反射是生来就有的，在系统发育过程中形成并遗传下来，因此具有先天性。
非条件反射是直接刺激感受器而引起的，通过大脑皮质下各中枢完成的反射。
例如，初生婴儿嘴唇碰到奶头就会吮奶，人进食时，口舌黏膜遇到食物，会引起唾液分泌。
条件反射是在生活过程中适应环境变化而形成的后天性反射。
它是由信号刺激引起的，在大脑皮质的参与下形成的。
条件反射是脑的一项高级调节功能，它提高了动物和人适应环境的能力。
总之，反射是实现机能调节的基本方式，是人体生理功能的重要组成部分。
八年级生物下册知识点反射
八年级生物下册知识点反射反射是生物学中一个非常重要的概念，它是指生物对于刺激的自然反应。
从神经学的角度来看，反射是一种自动的快速反应，它不需要大脑的干预和判断，是大脑与肌肉的直接连接。
本文将从反射生理、反射弧、反射的发现与应用等方面进行讨论。
一、反射生理人类的反射生理机制是非常复杂的，大多数反射都涉及多个神经元。
神经元传递信息所需要的时间非常短，一般只需要几毫秒，所以反射的速度非常快。
比如，我们眼睛会因为强光而自动眯起；当我们的手碰到热水壶时，由于反射神经引起的反应，我们的手会不由自主的收回来。
二、反射弧组成反射的神经元包括感受器、传入神经元、中枢神经元、传出神经元和效应器。
当外部刺激作用于感受器时，信号会传递到传入神经元，并在中枢神经元进行处理和集成。
当中枢神经元完成处理后，信号会再传递到传出神经元并作用于某一种效应器，比如肌肉。
这样一来，反射就完成了。
三、反射的发现与应用早期科学家就已经开始研究反射现象。
1651年，法国科学家都波卡利（Descartes）发现靠近膝盖上方的肌腱会在膝盖被敲击时自动弹起，这个现象被称为膝反射。
之后，各种反射的研究逐渐发展成为了反射学科，并被广泛应用于临床医疗。
在日常生活中，反射也起到了非常重要的作用。
比如，当我们在进行体育运动时，反射会帮助我们更快速地反应和适应运动环境，比如在跑步的过程中踩到石头时，我们会自动迅速调整身体姿态，以减少身体对石头的碰撞力量。
此外，反射还可以在一定程度上保护人体免受伤害和疾病的侵害。
总之，反射是生物学中非常重要的一个概念。
我们应该通过不断地了解和学习来深化我们对于反射的理解，从而更好地使用这一生物学现象。
《第二节 反射活动的基本原理》课件
课 堂 互 动 探 究
教
学 方
经递质与突触后膜上的 受体蛋白 结合→改变了突触后膜对
当 堂
案
双
设 计
离子的通透性，使突触后膜发生 兴奋或抑制。
基 达
标
课 前
4．单向传递的原因
自 主
神经递质只存在于突触前膜的 突触小泡
中，只能由
课 时
导
作
学
突触前膜 释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴 业
奋的传递只能是单方向的。
菜单
演示结束
ZT ·生物 必修三
课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
ZT ·生物 必修三
课 时 教 法 分 析
课
堂
互
课标解读
重点难点
动 探
究
教
1.反射弧的组成及
学 方 案
1.理解反射弧的构成。 功能。(重点)
当 堂 双
设 计
2.掌握突触和突触传递。 2.突触和兴奋的传
基 达 标
课 时 教 法 分 析
本节内容包括神经调节的结构基础——反射弧、突触的 结构及突触传递、神经中枢的结构和功能。神经调节是生命
课 堂 互 动 探 究
教 学
活动调节的主要方式，是高考考查的重点知识之一，特别是
当
方
堂
案 反射弧的结构，兴奋在细胞间的传递在高考中考查频度较高。 双
设
基
计
达
●教法指导
标
课
前 自
教
学
当
方 案
1．人体内的感受器和效应器分布有什么不同？
堂 双
设
基
计
【提示】
高中生物第1单元第3章第23节反射活动的基本原理人脑的高级功能教案中图版必修3
第二、三节反射活动的基本原理人脑的高级功能1．理解反射弧的构成。
(重难点)2．掌握突触和实触传递。
(重点)3．说明反射中枢的类型。
4．概述人脑的高级功能，区别大脑皮层功能区。
(重点)1．反射弧的构成(1)神经调节的基本方式：反射。
(2)结构基础——反射弧(3)反射的一般过程感受器接受刺激并产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经纤维传到神经中枢，然后经传出神经纤维传到效应器，从而引起机体产生某一运动。
2．反射中枢(1)反射中枢的作用分析、归纳和整理神经冲动，是反射弧的核心。
(2)反射中枢的组成①二元反射弧：最简单，由传入与传出神经元的突触联系和传出神经元的胞体构成，如膝跳反射的反射弧。
②三元反射弧：在传入神经元和传出神经元之间增加了一个中间神经元，如缩手反射的反射弧。
③具多个中间神经元的反射弧：绝大多数反射弧属于此类，中间神经元越精细复杂，反射中枢分析综合能力就越强。
[合作探讨]探讨1：观察膝跳反射和缩手反射示意图，并探讨以下问题：膝跳反射缩手反射(1)膝跳反射、缩手反射分别是由几个神经元完成的，由此你将得出什么结论？提示：2、3。
不同的反射需要的神经元数目不同，一般来说，反射活动越复杂，需要的神经元越多。
(2)上述两种反射弧中的传入神经分别是哪个数字序号？提示：①、①。
探讨2：给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。
若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。
(1)食物引起味觉属于反射吗？提示：不属于。
(2)铃声引起唾液分泌的反射弧与食物引起唾液分泌的反射弧相同吗？为什么？提示：不相同。
铃声引起唾液分泌的神经中枢在大脑皮层，食物引起唾液分泌是非条件反射，是先天就有的，神经中枢在大脑皮层以下，这两种反射的感受器和传入神经也不相同。
[归纳总结]1．反射弧中传入神经和传出神经的判断(1)根据是否具有神经节(C)判断：有神经节的是传入神经。
(2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经，与“”相连的为传出神经。
高中生物必修三：第1单元 《反射活动的基本原理》ppt课件
[归纳总结] 1．大脑皮层的功能区划分
2．语言中枢及其受损后的症状
、书写、听懂别人谈话，但看不懂文字 V区
的含义
【答案】 A
2．下图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，
但手不能动，那么阻断的位置是( )
【导学号：07950020】
A．①
B．②
C．③
D．④
【解析】 感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，病人有感觉，说明神 经冲动能传到大脑，说明①②④没有阻断，手不能动，说明神经冲动不能传导到 手，说明麻醉剂阻断的位置是③。
【解析】 刺激某一反射弧的感受器或传出神经元，可使效应器产生相同的 反应，如肌肉收缩等。A 正确；感受器是感觉神经末梢，效应器是传出神经末梢 和它所支配的肌肉或腺体等，二者不一定在同一地方，B 错误；神经中枢经传出 神经元把兴奋传递给效应器，不影响感受器的敏感性，C 错误；神经中枢可位于 大脑皮层、下丘脑、小脑、脑干和脊髓等部位，只有一些低级中枢位于脊髓，D 错误。
【答案】 C
3．(2016·全国甲卷)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意 图。据图回答问题：
(1)图中 A-C 表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是________(填 “A”、“C”或“E”)。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮________(填“能” 或“不能”)作为神经递质。
化学信号。
【答案】 B
2．下图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是( ) A．神经递质是从①处释放的 B．兴奋传递需要的能量主要来自④ C．兴奋可以在①和③之间双向传递 D．由①、②、③构成突触
【解析】 读图可知神经递质是从①(突触前膜)处释放的，A 正确；兴奋传 递需要的能量主要来自④(线粒体)，B 正确；兴奋在①和③之间只能是单向传递， C 项错误；由①(突触前膜)、②(突触间隙)、③(突触后膜)构成突触，D 正确。
生物课件反射活动的基本原理
1、突触
突触前膜(轴突末端突触小体的膜)
突触间隙(内有组织液）
突触后膜(与突触前膜相对应的胞体膜 或树突膜)
当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内 的突触小泡受到刺激，会释放神经递质，经扩散 通过突触间隙，然后与突触后膜上的特异性受体 结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的 冲动。这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递 到另一个神经元。
轴突
线粒体 （提供能量）
突触小泡 （神经递质）
突触小体
突触小体
轴突
线粒体 突触小泡
突触前膜
前一个神经元轴突末梢突触小体的膜
突触间隙 突触
突触前膜与突触后膜之间的间隙
突触后膜
下一个神经元的树突膜或细胞体膜
兴奋在神经元之间的传递
突触小体
轴突 线粒体
突触小泡(内含递质) 突触前膜 突触间隙
突触后膜
(2)过程：
突触的类型：
轴突 —— 树突
兴奋 传递 方向
轴突 —— 细胞体
例：神经冲动在神经元内的传递途径是 A.树突—突触—神经元细胞体—轴突 B.轴突—神经元细胞体—树突—突触 C.树突—神经元细胞体—轴突—突触 D.树突—突触—轴突—神经元细胞体
突触传递的特点
• 1、单向传递 • 2、突触延搁 • 3、总和 • 4、对内环境变化的敏感性 • 5、易疲劳性
信号 形式
传导 速度
传导 方向
电信号 快
双向
电信号 化学信号 电信号
慢 单向
随堂练习：
1．下列各项中不属于反射活动的是 ( D ) A．食虫鸟见到黄蜂不敢吃 B．熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动 C．精彩的哑剧表演引来人们热烈的掌声 D．实验中离体的腓肠肌连一段坐骨神经。用电来刺激坐骨 神经，引起腓肠肌收缩
光的反射原理
光的反射原理
光的反射是光线遇到物体表面时，由于介质的变化而改变方向的现象。
这一现
象在我们日常生活中随处可见，比如镜子中的倒影、水面上的阳光反射等等。
而光的反射原理则是由光的波动性和粒子性共同决定的。
首先，我们来看光的波动性。
根据光的波动理论，光是一种电磁波，它在传播
过程中会遇到各种障碍物，比如物体的表面。
当光线垂直入射到物体表面时，根据折射定律，入射角等于反射角，光线会以相同的角度反射回去。
这就是我们常见的镜面反射。
而当光线斜射入射到物体表面时，根据光的波动性，光线会在介质的边界发生折射，同时也会发生反射。
这种现象我们称之为漫反射，也就是我们在日常生活中所见到的大部分反射现象。
其次，我们再来看光的粒子性。
根据光的粒子性，我们可以将光看作一束由无
数个光子组成的粒子流。
当这些光子流遇到物体表面时，它们会与表面上的分子发生碰撞，然后以相同的角度反射回去。
这就是光的粒子性决定的反射现象。
综上所述，光的反射原理是由光的波动性和粒子性共同决定的。
无论是镜面反
射还是漫反射，都可以用这一原理来解释。
在实际应用中，我们可以根据光的反射原理来设计各种光学器件，比如反光镜、反射望远镜等，也可以利用这一原理来进行光学测量和成像。
总之，光的反射原理是光学领域中的基础知识，它不仅帮助我们理解光的行为，也为我们的生活和科学研究提供了重要的理论基础。
希望通过本文的介绍，读者们能对光的反射原理有更深入的理解，并在实际应用中加以运用。
2018_2019学年高中生物1.3.2反射活动的基本原理课后作业含解析中图版必修3
反射活动的基本原理一、非标准1.下列关于兴奋传导方向及特点的叙述,不正确的是( )A.在神经纤维的膜外,兴奋传导的方向与局部电流方向相反B.在神经纤维的膜内,兴奋传导的方向与局部电流方向相反C.在神经元之间,兴奋由突触前膜传到突触后膜是单向传递的D.在神经元之间,兴奋由突触前膜传到突触后膜需要神经递质的参与解析:在神经纤维的膜内,兴奋传导方向与局部电流方向相同。
答案:B2.膝跳反射中,神经冲动在神经元间的传递途径是( )A.树突→突触→细胞体→轴突B.轴突→细胞体→树突→突触C.树突→细胞体→轴突→突触D.树突→突触→轴突→细胞体解析:兴奋在神经元间的传递是通过突触实现的,而突触是由上一个神经元的轴突和下一个神经元的树突或细胞体构成的,所以选C,即一个神经元树突处的兴奋,传至细胞体或轴突,再通过突触传递到下一个神经元细胞。
答案:C3.下图是兴奋在神经元之间传递示意图,有关此图的叙述错误的是( )A.图中①②③构成突触B.兴奋可以在①和③之间双向传递C.神经递质由①以外排的方式释放D.兴奋传递所需能量主要由④提供解析:据图可知,图中①为突触前膜,②为突触间隙,③为突触后膜,它们共同构成突触。
神经递质只能由①以外排方式释放,作用于突触后膜,决定兴奋只能由①传递到③,而不能反过来传递。
答案:B4.下列关于人体神经细胞的叙述,正确的是( )A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负解析:一个神经细胞轴突末梢经过多次分支,末端膨大呈杯状或球状形成多个突触小体,A正确;神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜,兴奋在突触处单向传递,B错误;神经细胞K+外流是产生静息电位的基础,C错误;静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为外正内负,D错误。
答案:A5.下图是突触的结构模式图,下列叙述错误的是( )A.②④⑤共同构成突触B.①的形成需要高尔基体的参与C.③作用于④,只能使突触后膜产生兴奋D.由于③只能由②释放作用于④,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的解析:②突触前膜、④突触后膜、⑤突触间隙共同组成突触结构;①突触小泡的形成需要高尔基体的参与;因递质只能由突触前膜释放,经突触间隙作用于突触后膜,故兴奋在神经元之间的传递是单向的;③作用于④,可使突触后膜产生兴奋或抑制。
反射活动的基本原理
反射活动的基本原理反射活动是光线遇到边界面上的一种现象，它是光的传播方向发生改变的过程。
光线在传播过程中遇到边界时，根据边界的性质和入射光线的角度不同，会产生不同的反射现象，包括反射和折射。
反射是指光线从一种介质传播到另一种介质时，一部分光线遇到边界面后发生反向传播的现象。
反射活动的基本原理可以总结为以下三个定律：1.第一定律：入射角等于反射角。
根据光线在边界面上的入射角和反射角之间的关系，可以确定反射光线的传播方向。
入射角是光线和法线之间的夹角，反射角是反射光线和法线之间的夹角。
根据实验和观察结果可以得出，入射光线与法线夹角越大，反射角也越大。
2.第二定律：反射光线和入射光线在同一平面内。
在反射过程中，除了入射角和反射角之间的关系，还有一个重要的规律是反射光线和入射光线在同一平面内，即反射平面。
这个规律可以通过实验验证，例如将一面镜子竖直放置，观察入射光线和反射光线的位置关系。
3.第三定律：反射光线和入射光线有相同的垂直方向。
根据观察和实验证明，反射光线和入射光线之间的角度关系有一个特殊的规律，即它们的垂直方向是相同的，也就是说它们都垂直于边界面。
这个规律可以用来确定反射光线的方向，特别是当反射光线的角度接近90度时，可以认为反射光线与边界面垂直。
根据这些基本原理，可以推导出反射现象的一些特性。
例如，在光线从一个介质向另一个介质传播时，入射角大于临界角时会发生全内反射，即所有的光线都被反射回来而没有折射出去。
这一现象在光纤通信中有广泛的应用。
另外，反射现象还可以用来构建反射镜、凹面镜、平面镜等光学工具。
总之，反射活动是光线遇到边界面时发生的一种现象，它遵循入射角等于反射角、反射光线和入射光线在同一平面内、反射光线和入射光线有相同的垂直方向等基本原理。
通过研究和应用反射现象，可以探索光的传播规律和构建各种光学器件。
反射活动的基本原理
反射活动的基本原理反射活动是指光线或波传播到分界面上发生反射的现象。
它是光的基本性质之一，也是光的传播和反射规律的基础。
在物理学和几何光学中，反射活动有着重要的地位和应用。
反射的基本原理可以归纳为以下几点：1.波的传播和折射：在介质之间传播的光波在遇到分界面时，根据折射定律可能会发生折射。
折射是光线由一种介质进入另一种介质时改变传播方向的现象。
2.波的入射角和反射角：当光线从一个介质射入另一个介质时，入射光线和垂直于分界面的线之间的夹角称为入射角（θi），反射光线和垂直于分界面的线之间的夹角称为反射角（θr）。
根据反射定律，入射角和反射角之间有一个特定的关系：θi=θr。
3.波的方向和波速：反射中，入射光线和反射光线在同一平面内，并且它们的方向都垂直于分界面。
与此同时，光在不同介质中的传播速度不同。
根据斯涅尔定律，光线在折射时速度的变化导致了折射角的变化。
4.波的强度和能量：反射还涉及到光的强度和能量。
光的强度可以通过光的功率来量化，光的功率是指单位时间内通过一些面积的光能量。
反射光线的强度取决于入射光线的强度和介质的吸收和散射特性。
基于以上原理，我们可以解释一些常见反射现象的原因：1.镜子中的反射：镜子制作时背面涂上一层反射性很高的金属，当光线射入镜子时，发生反射而形成镜像。
这是因为金属背面的高反射率使光线发生反射，从而能够看到清晰的反射图像。
2.池塘中的反射：当光线射入水面时，一部分光线会发生反射，形成在水面上的镜像。
这是因为光线从空气到水中发生折射，之后再从水到空气中时发生反射。
3.道路上的反射：在道路上行驶时，车辆的车灯照射到路面上，形成反射光。
这是因为道路表面的材料一般都有反射作用，将光线反射出去，增强了夜间行驶的能见度。
4.太阳光的反射：当太阳光射入玻璃窗时，一部分光线会发生反射，从而减弱室内的热量和光照。
这是因为窗户玻璃表面有一定的反射率，将光线反射到室外。
综上所述，反射活动的基本原理涉及波的传播和折射、入射角和反射角、波的方向和波速、波的强度和能量等方面。
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兴奋的传导小结
m
在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是 B．冲动在②中单向传导 D．冲动在①中单向传导
谢谢 ！！！
对内环境变化的敏感性
缺氧可以改变突触传递能力，麻药也会影响突触的传 递能力
易疲劳性
神经递质释放速度超过合成速度时，会降低突触传递能力。
？？？思考
1、兴奋在神经元之间传递的方向如 何？为什么以这种方向传递? 2、突触中的神经递质是如何进行传 递的？ 3、兴奋传递过程中的信号是如何进 行转变的？
答案:
细胞体：代谢和营养中心 树突：多而短，接受刺激，把兴奋传向细胞体 轴突：一根，把兴奋传离细胞体
神经元
轴 突 末 梢
复习回顾
1、完成黑板上的知识概念图。反射？ 神经元？反射弧？ 2、神经冲动（兴奋）的产生？静息 点位如何产生？动作电位如何产生？ 3、兴奋在一个神经元中的传导形式？ 传导方向？传导特点？ 问：兴奋在神经元之间是如何传递的？
反射活动的基本原理
@
复习回顾
1、完成黑板上的知识概念图。反射？ 神经元？反射弧？ 2、神经冲动（兴奋）的产生？静息 点位如何产生？动作电位如何产生？ 3、兴奋在一个神经元中的传导形式？ 传导方向？传导特点？ 问：兴奋在神经元之间是如何传递的？
反射弧结构和功能的基本单位是？ 神经细胞 树 突 细胞体 细胞核 轴突 髓鞘
1、神经纤维
传导形式 局部电流＝电信号
特点—— 双向传导 传递形式 化学信号
上的传导
2、神经元之 间的传递
特点—— 单向传递
以下是兴奋传导的结构简图
E
B A C
D
想一想: 如果在A点受到刺激，其它几点是否测到 电位的变化?如此可说明什么问题?
下图为脊髓反射模式图，请回答：
s
C
A．冲动在S中单向传导 C．冲动在③中单向传导来自突触前膜 突触后膜上糖蛋白
2.受体
3.作用 4.种类
使后膜兴奋或抑制 兴奋性递质和抑制性递质
5.去向
作用后被分解
突触传递的特点
单向传递
神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。 和作用都需要时间 多种递质到达突触后膜，各自产生的局部电位 可以总和起来
突触延搁 在突触信号的转导需要时间，神经递质的释放，扩散 总和
学习目标
1、能说出突触的结构和类型。 2、理解神经冲动在神经元之间的 传递过程。（重难点）
神经冲动在神经元之间的传递
電 化電 學
突触：
一.突触
1.什么是突触小体？
神经元的轴突末梢膨大呈球状或者靴状的部分， 叫做突触小体。
2.神经递质的作用？存在位置？ 传递信息 突触小体中的突触小泡 3.突触的概念？（类型）
一个神经元与另一个神经元相接触的部位叫做突触。 突触前膜 4.突触的结构？ 突触间隙 突触后膜
轴突-树突型 轴突-胞体型
兴奋在神经元
之间的传递：
传递过程：
兴奋 突触小体 (突触小泡) 递质 突触前膜 突触间隙 兴奋 抑制 突触后膜（受体 结合） 突 触
神经递质-----你了解多少?
1.释放结构