2020年中考语文冲刺名著比较阅读课件:11. 儒林外史(共22张PPT)

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中考语文名著复习--《儒林外史》复习课件

中考语文名著复习--《儒林外史》复习课件

周进:
人物形象
基础考点掌握
周进是个皓首穷经、迷信经典、沉溺于科举难以自拔的人。周进生活穷愁潦倒,不得不忍受着士林 人物(梅玖、王惠)的羞辱和市井小民的轻蔑。但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。 周进前半生生活在社会底层,地位卑下,事事仰人鼻息,形成逆来顺受的性格。暮年飞黄腾达后, 同情提携同样出身下层、同样屡试不第的范进,表明周进秉性忠厚,迂而不恶。写出了他性格的复 杂面。在这个醉心于科举,而心术并未大坏的读书人身上,更可见出科举制度对士子灵魂的侵蚀之 深。
由于他没有家族优势,至死也怕严老大,他活得卑微,死得窝囊,至于对财产的聚敛,主要靠两种 方式:一是靠剥削来占有;二是靠惨淡经营,精打细算,甚至靠生活方式上的自虐来减少开支。他 爱财、聚财,但有时慷慨他并不甘心屈从别人,这种心态在他临终托孤于内兄的沉痛遗言中充分地 揭示出来了,他说:“我死之后,二位老舅照顾你外甥长大,教他读读书,挣着进个学,免得像我 一样,终日受大房的气。"临终前的一席话,可谓是他人生经验的总结。总之,他是一个在统治阶 级中被人捉弄的人物,他有吝啬的一面,又时有慷慨,不乏人情味。
《儒林外史》全书56章,由许多个生动的故事联起来,这些故事都是以真人真事 为原型塑造的。全书的中心内容,就是抨击僵化的考试制度和由此带来的严重社会问 题。
人物形象
基础考点掌握
书中重点描绘了一群热衷于功名富贵的儒林丑类,从而揭露和讽刺了科举制度的腐 朽和整个封建道德的虚伪。
腐儒的典型——周进、范进; 贪官污吏的典型——汤奉、王惠; 八股迷的典型——马静、鲁编修; 正面的典型——王冕、杜少卿。
社会(趋炎附势)的世风: 中举前,周进生活穷愁潦倒,不得不忍受着士林人物(梅玖、王惠)的羞辱和市井小民的轻蔑。 发迹后,从前瞧不起周进的人态度判若两人。梅玖冒称是他的学生;他在村塾中写下的对联,被恭 恭敬敬地揭下来裱好;辞退了他的薛家集也供奉起他的“长生禄位”。周进熟识人物态度的转变,除 了写尽世态人情之外,更表现了科举制度对各阶层人物的间接影响,是造成污浊世风的根源。

第三单元名著导读《儒林外史》课件(共20张ppt) 2022-2023学年统编版语文九年级下册

第三单元名著导读《儒林外史》课件(共20张ppt)  2022-2023学年统编版语文九年级下册

专题二:《儒林外史》讽刺艺术探究
漫画式的夸张
在真实的基础上加以必要的夸张,突出人物的可笑 与可鄙。如描写范进中举后喜极而疯,出尽洋相, 讽刺了封建科举制度对读书人的毒害;严监生为了 灯盏里的两茎灯草迟迟不肯咽气,辛辣地讽刺了他 的吝啬。
同一人物前后行为的对比。如胡屠户在范进中举前 对比的讽刺艺术 后对范进态度的不同,体现出当时见风使舵、欺下
2.归类比较是读名著的好方法,请用此法完成《儒林外史》阅读。
阅读策略
内容呈现
思考与理解
“兄弟”形 象归类
①严贡生、严监生 ②王 德、王仁 ③杜慎卿、杜 少卿 ④娄三、娄四
这几组兄弟中, 品性大相径庭的两 组是 ①③,大同小异的两组是 ② ④②。④(均选填序号)
①安身寺院,靠写字为生 ②以卖火纸筒为生,下棋 市井“奇 很厉害 ③开小茶馆,爱 人”归类 财,慷慨资助别人 ④做 裁缝,学弹琴写字,也学 作诗
媚上的社会风气。
将理想中的社会风气与真实的社会现象对比。将作品中的 杜少卿、庄尚志等人的高尚品质与社会现实作对比,突出 对比的讽 封建制度对人心的腐蚀。 刺艺术 通过不和谐的人事进行委婉的讽刺,运用白描手法揭示人 物性格。如严贡生正在范进和张静斋面前吹嘘自己的为人 时,下人禀报他的恶事,讽刺了他的无赖奸诈。
满口是“久仰老先生”。

为了表示自己为政清廉,对朝廷各项法令严加执
官 汤奉( 行。朝廷有禁杀耕牛的禁令,汤奉不问因由,竟
污 汤知县 然将做牛肉生意的老师傅活活枷死,闹得群众义
吏 ) 愤填膺,鸣锣罢市。一年下来居然搜刮了八千两
银子。
贪财、作 威作福。
①得到马二先生的资助回家悉心照顾父亲。刻苦读书 开始时孝
①五十多岁才中进士,为人实在,殿试时写了真

中考语文名著复习《儒林外史》课件(73张PPT)

中考语文名著复习《儒林外史》课件(73张PPT)

作者简介
吴敬梓(1701—1754),字敏轩,号粒民。 安徽全椒人。移家南京后自号秦淮寓客,因其
作者简介
书斋署“文木山房”,晚年又自号文木老人。
他看透了当时黑暗的政治和腐朽的 社会风气,通过写作《儒林外史》,对 丑恶现实进行了深刻揭露和有力批判, 显示出民主主义思想色彩。
创作背景
创作背景
清朝康熙、雍正、乾隆三代,中国已经出现了资本主义 生产关系的萌芽,社会表面的繁荣掩盖不了封建社会的腐朽, 统治者镇压武装起义的同时,采用大兴文字狱,考八股、开 科举,提倡理学以统治思想等方法以牢笼士人,吴敬梓反对 八股文、科举制,憎恶士子们醉心制艺,热衷功名利禄的习 尚。他把这些观点反映在《儒林外史》里,以讽刺的手法, 对丑恶的事物进行深刻的揭露。
小说结构
共有56回。第一回“说楔子敷陈大义借名流
小 隐括全文”可以看做是总纲,点明主题和创作意

图;第56回则借“幽榜”回应“楔子”,首尾呼 应,浑然一体。

第一部分,自第二回起至三十回,主要描写

科举制度“贯彻”下的文人图谱,以二进(周进、 范进)、二王(王德、王仁)、二严(严贡生、
严监生)、二娄以及蘧公孙、鲁编修、马二先生、
(二)范进
[外貌描写] 落后点进一个童生来,面黄肌瘦,花白胡须,头戴一 顶破毡帽。广东虽是地气温暖,这时已是十二月上旬,那 童生还穿着麻布直裰,冻得乞乞缩缩,接了卷子,下来归 号。(选自第三回)
[人物简介]
范进生活在明朝时期,当时八股取士制度盛行,长达千年的 科考制度已经发展到了登峰造极的地步,几乎全社会都沉浸在“科 考热”中。范进一心想做个读书人,他读书几十载,久经科场,老 大不悔。由于四体不勤,鄙视劳动,范进不会营生。他借钱前去 参加科考,终于考中了举人,自此命运发生了天翻地覆的变化, 众乡邻也对他刮目相看。中举后,范进老谋深算,伶牙俐齿,与 官场中的人士相结交,应酬自如,也得到了他梦寐以求的功名富 贵。由于物质条件的突然巨变,母亲喜极而亡。范进过了三年才 进京会试,又中了进士,授职部属,考选御史。数年后钦点山东 学道。

中考语文复习课件第五章名著阅读第十一部《儒林外史》(共28张PPT)

中考语文复习课件第五章名著阅读第十一部《儒林外史》(共28张PPT)
是一个兼俱真儒士和真名士精神品格的理想 像这店里钱数一卖的菜,他都是不吃的。
圣天子求贤问道 庄征君辞爵还家 但吴敬梓在创作此书时,却有一个完整的创作思路,即以对待功名富贵和文行出处的态度为中心, 贬抑批判士人中的假儒士和假名士
人物,得到了吴敬梓最热烈的赞美。 ,褒扬推崇真儒士和真名士,两者形成鲜明的对照。
话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
题 下的儒林群像和儒林心态作了深刻的剖析,既是一部儒林 3.结合选文内容,分析在对匡超人的刻画中在运用什么方法达到讽刺效果?(4分)
作者善于对人物的最富特征的细节进行夸张的描写,以揭示出这个人物的真实面目。
在话他,身 把上眼探有闭比着较摇丑多头的,史离那经手,叛只道是又的指味着是道不。动一。部儒林痛史。不仅如此,作者还提出了儒林 究 自此,A的病,一日重似一日,再不回头。
娄三娄四 社、写斗方、附 娄公子捐金赎朋友

物假 形名 象士
公子 杨执中 庸风雅,充当名 (第9回) 权勿用 士。表面上风流 湖州莺脰湖高士集会
牛布衣 不羁,实际上却 (第12回) 陈和甫 是借此邀声盗名,杭州西湖斗方诗会
张铁臂
蘧公孙 “曲线”获取功名 (第18回)
富贵。
南京莫愁湖“定梨园榜”
(第30回)
贪官污吏,凭借科举得意,升官发财,压榨百姓,贪婪成性,作威作福。
添四客述往思来 弹一曲高山流水(第55回)
王惠 举得意,升官发财,王观察穷途逢世好 还有一老汉因交钱粮时不够,问严贡生借20两银子,字据写好了,但是钱没到老汉手,碰巧遇到熟人有闲钱借了去还了公粮。
通过人物言行的矛盾进行讽刺,揭露其虚伪可笑。
第一章 中考作文解读
知识链接
分类 代表人物
性格特征

名著导读 《儒林外史》(共28张PPT)[优秀课件]

名著导读 《儒林外史》(共28张PPT)[优秀课件]
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的格 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学会储蓄。你若耕耘,就储 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识,就无法支取能力;没有 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择: 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯腰侧身才进得去。所以, 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有,一路走下来,路过太多的 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人优秀了。因为大部分人都 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的一技之长,有一份不错的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获,所有的成功都来自不倦 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人生最坏的结果,也只是大 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无论遇到什么困难,受到什 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。人与人之所以拉开距离, 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观!前进的理由只要一个,后 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发,是什么让你坚持到 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发,是什么让你坚持到现在, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的,上天会还你,善良,终有 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的,上天会还你, 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己。只有改变自己,才会最 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你。活成什么样子,自己决 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的人仍在努 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的人仍在努力,我就更没资 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情!赚钱的时候不矫情, 花 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努力而活的风情万种, 这

中考语文第三部分现代文阅读课题十六名著阅读11儒林外史课件

中考语文第三部分现代文阅读课题十六名著阅读11儒林外史课件
儒林外史——古代讽刺小说的艺术高峰

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1 作者简介
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2 内容概要

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3 章节梗概
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4 形象分析
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5 主题思想
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6 对点训练
1 作者简介 吴敬梓(1701—1754),清代小说家。字敏轩,号粒民,晚号文木老人、秦淮寓客,
安徽全椒人。工诗、词、赋。尤以《儒林外史》艺术成就最高。著有《文木山房 集》《文木山房诗说》等。
第七回 范学道视学报师恩 王员外立朝敦友谊 范进去拜见恩师周进。因范进要去山东任学道,周进叮嘱范进到山东后关注 荀玫使其进学。其时荀玫已同王惠共同考中。两人遇到了算命先生陈礼,并为王惠 的前途算了一卦。荀玫的母亲病故,荀玫及王惠想等殿试后再回家奔丧,因此想隐 瞒亡情,不成,只得回家。王惠同荀玫共同办完丧事后,王惠独自返回省城。 第八回 王观察穷途逢世好 娄公子故里遇贫交 王惠回省城后,正遇朝廷下令补南昌知府缺,于是上任。到南昌后,故意不肯 接印,直到蘧太守送了银子才正式就职。后来宁王反叛,攻下南昌,王惠降顺。后宁 王兵败,王惠逃走,巧遇蘧公孙。蘧公孙回到家后,向爷爷蘧太守诉说此事。蘧公孙 的两个表叔来访,住了几日后,送回省城。
2 内容概要 《儒林外史》是一部主角不断变换的长篇小说,或者说是一部由无数短篇构成
的长篇小说。书中的大多数人物,熙熙而来,攘攘而去。或唯利是图,自甘下流;或 貌似君子,内心卑污;或故弄玄虚,欺世盗名;或倚仗权势,横暴不法;或假作清高,实 则鄙陋;或终老科场,迂腐可笑……他们全无读“圣贤书”的儒生应有的学识与品 德,而是为功名利禄所颠倒,丑态毕露。通过描绘这幅士林的“群丑图”,作者清楚地
第五回 王秀才议立偏房 严监生疾终正寝 唐知县处理完回民的案子,有俩人来告严贡生,一个告严贡生抢夺别人的猪, 一个是严贡生强要别人的利钱,知县下令拿人。严贡生畏罪而逃。他哥哥严监生 替他料理官司,自己出钱赔偿的赔偿,打点的打点。后来,严监生的妻子王氏重病,

2020中考《儒林外史》复习ppt

2020中考《儒林外史》复习ppt
③重情重义:为了报答秦老,答应画画册。 ④富有远见卓识:以“仁义”劝吴王。
2.将范进发疯的过程用简洁的语言概括出来。 范进从二十岁考到五十四岁,才考得一个秀才,为什么当 时读书人非得走这条路呢?用哪句俗语可以概括当时读书 人的这种人生追求?
昏厥→疯跑→跌倒→疯走集上。
科举考试对读书人来说有着巨大的诱惑力,一旦“鲤鱼跃 龙门”就改变了一生,社会地位、家庭境况,一切都发生 变化。虽然多年考不上,但还是希望通过进学这一最艰难 的道路,来彻底改变自己的生活地位,读书人既可悲又可 怜。吃得苦中苦,方为人上人。
沈琼枝。她独立,自强,在被夫家欺骗之后,毅然决然地 出走南京卖文为生,不惧社会流俗,敢作敢为,追求自由, 通过自身努力追求自己的幸福,值得人钦佩。
简答题
1.结合原著,试分析周进到贡院长叹一声撞号板 的原因。作者这样写有何意图?
监 生
主要 临死时因灯盏里多点了一茎灯草而 事件:不肯断气;拿钱财疏通关系帮哥哥处
理官司;等等。
的小 人物 8.

人物 性格:
吝啬贪婪、霸道无赖、刁钻恶 毒、攀附权贵。
贡 生
主要 强占邻居的猪,并趁机讹诈其钱 事件:财;利用云片糕诬赖船家,借此赖掉
船钱;弟弟死后趁机谋夺弟弟家产。
• 八股迷的典型:
12.请简述沈琼枝离家出走的原因。
沈琼枝被父亲嫁给盐商宋为富,不料宋为富只是 把她作为小妾,不给她正室的名分,父亲去告官 被宋为富疏通关系打发,无奈之下沈琼枝决心离 家。
13.《儒林外史》中的鲁小姐与沈琼枝都富有才 华,一个执着于让别人替自己实现理想,一个富 有反叛精神追求独立,你更欣赏哪一位?说出你 的理由。
中考《儒林外史》复习
二、重点概括
人物 醉心科举、迂腐、卑怯、曲意逢

中考语文一轮专题复习:名著导读《儒林外史》课件

中考语文一轮专题复习:名著导读《儒林外史》课件
《儒林外史》是一部由众多短篇交织而成的长篇小 说,基本上不可能通过详尽、曲折的故事情节来表现 人物的性格特点和精神世界。所以,吴敬梓把重点集 中在人物性格中最醒目的特征上,从其漫长的性格发 展史中截取一个片段,放大给人看。这样的描写方式 使人物形象色彩鲜明,情节流动迅速,从而给读者留 下深刻的印象。
人物:严监生(吝啬、爱财如命) 情节:因为家里人多点了一根灯草,严监生觉得浪费,临死都 不肯咽气。
掌舵的道:“云片糕无过是些瓜仁、核桃、洋糖、 粉面做成的了,有什么东西?”A发怒道:“放 你的狗屁!我因素日有个晕病,费了几百两银子 合了这一料药,是省里张老爷在上党做官带了来 的人参,周老爷在四川做官带了来的黄连。你这 奴才,‘猪八戒吃人参果——全不知滋味’!说 的好容易!是云片糕!方才这几片,不要说值几 十两银子,‘半夜里不见了枪头子——攮到贼肚 里’!只是我将来再发了晕病,却拿什么药来医? 你这奴才,害我不浅!”
人物:严贡生(贪婪、霸道、狡诈) 情节:云片糕事件 概述:回乡的路上,他引诱船家吃了他的云片糕,却谎称是贵重药品,
赖了船家的船钱。
湖边上山,青一块,紫一块,绿一块。树 枝上都像水洗过一番的,尤其绿得可爱。湖 里有十来枝荷花,苞子上清水滴滴,荷叶上 水珠滚来滚去。A看了一回,心里想道:“古 人说‘人在画图中’,其实不错,可惜我这 里没有一个画工,把这荷花画他几枝,也觉 有趣。”又心里想道:“天下那有个学不会的 事,我何不自画他几枝?”
王冕 周进 严监生 家庭教师
2.名著阅读 一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头,道:“不要失了你的时了!你自
范进是一个连考二十余次不取的老童生,听到中举的消 息后,他欢喜得发了疯,直到挨了胡屠户的耳光之后才清醒 过来。多年的愿望实现了,从此可以升官发财。

2020年广东中考语文复习课件第5部分 第11部《儒林外史》ppt

2020年广东中考语文复习课件第5部分 第11部《儒林外史》ppt

阅读下面名著选段,完成1—3题。(10分)
A.话说杜少卿自从送了娄太爷回家之后,自此就没有人劝他, 越发放着胆子用银子。前项已完,叫王胡子又去卖了一分 田来,二千多银子,随手乱用。又将一百银子把鲍廷玺打 发过江去了。王知县事体已清,退还了房子告辞回去。
杜少卿在家又住了半年多,银子用的差不多了,思量把自己住 的房子并与本家,要到南京去住,和娘子商议,娘子依 了……杜少卿请问:“先生贵姓?”那先生道:“贱姓迟, 名均,字衡山。请问先生贵姓?”卢华士道:“这是学生 天长杜家表叔。”迟先生道:“是少卿?先生是海内英豪, 千秋壮士!只道闻名不能见面,何图今日邂逅高贤!”站 起来重新见礼。杜少卿看那先生,细瘦,通眉,长爪,双 眸炯炯,知他不是庸流,便也一见如故。吃过了饭,说起 要寻房子来住的话。迟衡山喜出望外,说道:“先生何不 竟寻几间河房住?”杜少卿道:“这也极好。我和你借此 先去看看秦淮。”迟先生叫华士在家好好坐着,便同少卿 步了出来。
这段文字运用夸张的细节描写手法来刻画严 监生。(1分)严监生临死前因为桌上的油灯 点了两茎灯草而不肯咽气,并且“还把手 从被单里拿出来,伸着两个指头”。这些 夸张式的细节描写,极具讽刺意味,入木 三分地刻画了严监生这个嗜财如命、极度 吝啬的人物形象。(2分)
3.在中国文学史上,严监生几乎成了“吝啬鬼”的代名词,结 合原著内容,谈谈你如何看待严监生这个“吝啬鬼”。(4分)
人物
相关情节
五十余岁连秀才都没考中,家中 深 穷困不堪,食不果腹。他身份卑 受 微,性格迂腐怯懦,备受歧视—— 科 范 岳父胡屠户时常随意羞辱、打骂 举 进 他,周围的人也任意嘲笑讥讽 制 他。因得周进怜惜,被录取为秀 度 才,后又被录取为举人,因此上 毒 演了一出“范进中举”的闹剧。 害 做了三十多年的秀才依然功名不 的 王 就。家中既无恒产,又多子女, 腐 玉 生活极端清贫,却立定志向,要 儒 辉 著礼书,“劝醒愚民”。其女儿
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3. 杜少卿和宋江为人仗义,体现了他们“侠义”的一面, 请再写出《儒林外史》中两个“侠义”的故事,并 谈谈你的看法。(体验看法)
凤老四仗义帮助万里,自己以身试刑;萧云仙明月岭救 难老和尚。凤老四虽然不是饱读诗书的文人名士,但是 身上却有一股游侠的气质,身怀绝技救助朋友,不求施 报,令人敬佩; 萧云仙更是心怀大义,不仅救助了老 和尚,更是建立功勋,拿下青枫城,后又为百姓计,兴 修水利、兴办学堂,是真正的“大侠义”。(言之有理 即可)
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3. 结合原著分析导致两个主人公性格转变的原因。(内 容理解)
匡超人:社会原因:社会上追求功名的氛围以及假名 士生活虚伪的环境。首先受到马纯上的影响,把科举作 为人生的唯一出路;之后匡超人接触到的景江兰等所谓 名士又虚伪,让匡超人以此作为追名逐利的手段;接着 他又接触到潘三这种为名利不择手段的人,他带匡超人 做枪手赚钱,让匡超人看到了权力的好处。
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平生只好结识江湖上好汉,但有人来投奔他的, 若高若低,无有不纳,便留在庄上馆谷,终日追 陪,并无厌倦;若要起身,尽力资助,端的是挥 金似土。人问他求钱物,亦不推托,且好做方便, 每每排难解纷,只是周全人性命。时常散施棺材 药饵,济人贫苦,救人之急,扶人之困,以此山 东、河北闻名,都称他做“及时雨”,却把他比 做天上下的及时雨一般,能救万物。
比较阅读 【乙】那押司姓宋,名江,表字公明,排行 第三,祖居郓城县宋家村人氏。为他面黑身矮, 人都唤他做“黑宋江”;又且于家大孝,为人仗 义疏财,人皆称他做“孝义黑三郎”。上有父亲 在堂,母亲早丧。下有一个兄弟,唤做“铁扇子” 宋清,自和他父亲宋太公在村中务农,守些田园 过活。这宋江自在郓城县做押司。他刀笔精通, 吏道纯熟;更兼爱习枪棒,学得武艺多般。
比较阅读 小的没处存身,如今来求少爷向本家老爷说声, 公中弄出些银子来,把这房子收拾收拾,赏小的 住。”杜少卿道:“本家!向那个说?你这房子 既是我家太老爷买与你的,自然该是我修理。如 今一总倒了,要多少银子重盖?”黄大道:“要 盖须得百两银子;如今只好修补,将就些住,也 要四五十两银子。”杜少卿道:“也罢;我没银 子,且拿五十两银子与你去。你用完了再来与我 说。”拿出五十两银子递与黄大。黄大接着去了。
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(二)杜少卿仗义疏财和宋江扶危济困 【甲】杜少卿收了这银子,随即叫了娄太爷的
孙子到书房里,说道:“你明日要回去?”他答 应道:“是。老爹叫我回去。”杜少卿道:“我 这里有一百两银子给你,你瞒着不要向你老爹说。 你是寡妇母亲,你拿着银子回家去做小生意,养 活着。你老爹若是好了,你二叔回家去,我也送 他一百两银子。”娄太爷的孙子欢喜接着,把银 子藏在身边,谢了少爷。次日辞回家去,娄太爷 叫只称三钱银子与他做盘缠,打发去了。
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【乙】坐了许久,他偷偷地用那只大的黑手 向腰间摸了摸。点点头,手停在那里;待了会, 手中拿出一落儿钞票,数了数,又极慎重地藏回 原处。
他的心完全为那点钱而活动着:怎样花费了 它,怎样不教别人知道,怎样既能享受而又安全。 他已不是为自己思索,他已成为钱的附属物,一 切要听它的支配。
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匡超人暗想,老师是位大人,在他面前说出丈人 是抚院的差,恐惹他看轻了笑,只得答道:“还 不曾。”给谏道:“恁大年纪,尚不曾娶,也是 男子汉‘摽梅之侯’了。但这事也在我身上。”
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次晚,遣一个老成管家来到书房里向匡超人 说道:“家老爷拜上匡爷。因昨日谈及匡爷还不 曾恭喜取过夫人,家老爷有一外甥女,是家老爷 夫人自小抚养大的,今年十九岁,才貌出众,现 在署中,家老爷意欲招匡爷为甥婿。一切恭喜费 用俱是家老爷备办,不消匡爷费心。所以着小的 来向匡爷叩喜。”匡超人听见这话,吓了一跳, 思量要回他说:已经娶过的,前日却说过不曾;
儒林外史
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(一)匡超人的转变和祥子转变 【甲】匡超人也收拾行李来到京师见李给谏。
给谏大喜;问着他又补了廪,以优行贡入太学, 益发喜极,向他说道:“贤契,目今朝廷考取教 习,学生料理,包管贤契可以取中。你且将行李 搬在我寓处来盘桓几日。”匡超人应诺,搬了行 李来。又过了几时,给谏问匡超人可曾婚娶。
这点钱的来头已经决定了它的去路。这样的 钱不能光明正大地花出去。这点钱,与拿着它们 的人,都不敢见阳光。人们都在街上看阮明,祥 子藏在那清静的城根,设法要到更清静更黑暗的 地方去。他不敢再在街市上走,因为他卖了阮明。
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1. 根据选段内容填空。(文学常识)
【甲】文选自《
》,作者

【乙】文选自《
比较阅读 杜少卿送了回来,一个乡里人在敞厅上站着, 见他进来,跪下就与少爷磕头。杜少卿道:“你 是我们公祠堂里看祠堂的黄大?你来做甚么?” 黄大道:“小的住的祠堂旁边一所屋,原是太老 爷买与我的。而今年代多,房子倒了。小的该死, 把坟山的死树搬了几颗回来添补梁柱,不想被本 家这几位老爷知道,就说小的偷了树,把小的打 了一个臭死,叫十几个管家到小的家来搬树,连 不倒的房子多拉倒了。
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3. 结合原著分析导致两个主人公性格转变的原因。(内 容理解)
个人原因:自己对于权利金钱的贪图欲望。比如当老师 问他是否婚娶时,他思虑再三为了自己贪图富贵还是撒 了谎;潘三入狱后,为了不受牵连不去探监。 祥子:一是社会的问题,社会动荡导致军阀混战、兵匪 横行,旧社会剥削统治阶级对下层劳动人民的残酷剥削 和压迫;加之世太炎凉,人情冷漠。二是个人问题,祥 子是一个自私狭隘的个人主义者,过分的善良和隐忍, 当他经历了三起三落,失却了生活的信心后,不能正视 现实,走上丧失人性的苟活之路。
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1. 根据选段内容填空。(文学常识)
【甲】文选自《
》,作者

【乙】文选自《
》,作者

儒林外史;吴敬梓; 水浒传;施耐庵。
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2. 请以两选文中的语句为例,简析原著在描写人物语言 方面的一个共同的艺术特点。(艺术特色)
相同之处:他们都饱读诗书,比如宋江做的诗,杜少卿 是当时闻名的名士;都仗义疏财,杜少卿送银子给黄大、 鲍廷玺等,宋江对于来投奔他的都尽力资助。 不同之处:杜少卿淡泊名利,对于功名不太在意,从他 推辞做官可以看出;宋江则有浓重的忠君思想,从他一 心想要被招安可以看出;杜少卿追求个性,追求自由, 比如他敢在众人面前牵着夫人的手游玩,不顾外人看法; 宋江性格比较传统。
》,作者

儒林外史;吴敬梓;骆驼祥子;老舍的性格特征。(人物形 象)
匡超人:从他欺骗老师自己未婚看出他虚荣、爱撒谎; 从他在众人面前吹嘘自己看出他自大;从他不愿探监潘 三看出他翻脸不认人。
祥子:从他出卖了阮明、吸毒看出他已经变成麻木、潦 倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
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但要允他,又恐理上有碍;又转一念道:“戏文 上说的蔡状元招赘牛相府,传为佳话,这有何 妨!”即便应允了。给谏大喜,进去和夫人说下, 择了吉日,张灯结彩,倒赔数百金装奁,把外甥 女嫁与匡超人。到那一日,大吹大擂,匡超人纱 帽圆领,金带皂靴,先拜了给谏公夫妇。
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一派细乐,引进洞房。揭去方巾,见那新娘子辛 小姐,真有沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌;人物 又标致,嫁装又齐整。匡超人此时恍若亲见瑶宫 仙子,月下嫦娥,那魂灵都飘在九霄云外去了。 自此,珠围翠绕,宴尔新婚,享了几个月的天福。
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