新人教八年级物理下学期6月月考测试卷百度文库

新人教八年级物理下学期6月月考测试卷百度文库
一、选择题
1．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果
A．与力的大小有关B．与力的方向有关
C．与力的作用点有关D．与受力面积有关
2．一只氢气球下系一重为G的物体P，由于氢气球产生了举力，结果吊着P在空中做匀速直线运动，如果不计空气阻力和风力的影响，物体恰能沿MN方向(如图所示箭头指向)斜线上升，图中OO′为竖直方向，则图中氢气球和物体P所处的情况正确的是( )
A．B．C．D．
3．如图所示，是a、b两种不同物质质量和体积的关系图象，若用a、b两种物质分别制成边长相同的实心正方体甲、乙，把它们平放在水平地面上，则甲、乙对水平地面的压强之比为（）
A．8：1 B．4：3 C．2：1 D．1：2
4．如图所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但没有推动,下列说法正确的是
A．箱子受到的推力不属于弹力
B．箱子受到重力、支持力和压力三个力
C．箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力
D．箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力
5．下列情景中，处于平衡状态的是（）
A．绕地球匀速运行的卫星
B．加速追赶猎物的猎豹
C．下落的苹果
D．匀速下降的跳伞运动员
6．如图所示，一袋大米随输送带一起水平向右匀速运动，下列分析正确的是：（）
A．这袋大米的运动速度越大，惯性越大
B．这袋大米受到的支持力和重力是一对相互作用力
C．这袋大米对输送带的压力与输送带对这袋大米的支持力是一对相互作用力
D．当输送带突然停止运动时，这袋大米将会受到向右的摩擦力
7．如图是常见的小汽车，下列有关说法中正确的是（）
A．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
B．小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力
C．汽车关闭发动机后，由于受到惯性作用还能继续向前行驶
D．汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力
8．图甲是自制气压计静置在1楼时的情形，图中另外四个图所示情形合理的是(已知：高度越高，大气压越小)（）
A．乙、丙、丁B．乙、丙、戊
C．乙、丁、戊D．丙、丁、戊
9．佛山是陶瓷和武术之乡.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作，为佛山石湾出品的
精美摆件，下列说法正确的是
A ．甲图中童子对底座的压力较大
B ．甲图中童子对底座的压强较大
C ．乙图中童子对底座的压力较大
D ．乙图中童子对底座的压强较大
10．物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力：（1）就是物体的重力；（2）大小等于物体所受重力的大小；（3）这压力是由于桌面的形变而产生的；（4）这压力是由于物体的形变而产生的 A ．（1）（4） B ．（1）（3） C ．（2）（3）
D ．（2）（4）
11．下列关于压力和压强的说法正确的是 A ．压力的方向总是竖直向下的 B ．压力和重力大小、受力面积大小有关 C ．相对较小的力可以产生相对很大的压强 D ．在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力
12．如图所示，质量相同的实心均匀正方体甲、乙分别放置在水平地面上，若沿水平方向切去相同的比例，则此时甲、乙对地面的压力F F 甲乙、和压强P P 甲乙、的关系是
A ．F F P P =甲乙甲乙，＞
B ．F F P P 甲乙甲乙＞，＜
C ．F F P P 甲乙甲乙＜，＜
D ．F F P P =甲乙甲乙，＜
二、填空题
13．泸州云龙机场用传送带为顾客运送行李，主要有水平运送和沿斜面运送两种形式，甲为水平传送带，乙为倾斜传送带，如图所示。

当行李随传送带一起匀速运动时，甲传送带上的行李所受的摩擦力______（选填“等于零”或“不等于零”），乙传送带上的行李所受的摩擦力______（选填“等于零”或“不等于零”）。

如果乙传送带上的行李随传送带向下做匀速运动，则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带______（选填“向上”或“向下”）。

14．如图所示，MQ是相同水平地面，物体在M点受到5N的水平推力，推不动；增大推力为10N,仍然推不动，此时物体受到摩擦力大小为 _________N。

增大推力使物体开始运动，当运动到N点时物体开始做匀速直线运动，此时受到推力为12N。

到达P点时，撤去推力，施加8N水平向左的拉力，物体最后静止在Q点。

请问物体在PQ段受到的摩擦力大小为_______N,方向_________。

15．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同种液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强p A_______p B，液体对容器底部的压力
F A_______F B，容器对桌面的压强p′A_______p′B。

（以上均选填“大于“等于”、“小于”）
16．三个相同的烧杯如图所示，甲杯放盐水，乙杯放清水，丙杯放油，杯底受到的液体压强相等。

(ρ盐水>ρ水>ρ油)
(1)画出乙杯和丙杯内液面的大概位置_________；
(2)杯内液体质量的大小关系是：m盐水_________m水_________m油(选填“>”“<”或“=”)。

17．如图所示的装置中，甲、乙两物体处于静止状态．已知甲物体受到的重力为4N，乙物体质量为0.5kg．若不计弹簧测力计的自重，弹簧测力计的示数为_______N，此时乙物体对地面的压力为 ____ N，压力的受力物体为_____．
18．如图所示，金属块的重力为______N．
19．“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，……”这首歌曲相信很多同学都会唱，歌词中包含了许多物理知识：①物体间力的作用是___的。

②力可以改变物体的__________。

③小船静止在水面上时，它所受到重力和水对它的浮力是一对____力。

20．如图，钢条下端固定.现分别用不同的力去推它，发生A、B、C、D四种形变，F1 = F2 = F3＞ F4，则
（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是________.
（2）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是________ .
（3）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是________.
（4）在本实验中，小华采用的研究方法叫做________法.
21．如图甲是搬运泥土的独轮车。

车箱和泥土的总重G＝1000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的大小至少是_____N；如图乙所示，物体重600N，当人在绳端的拉力为400N时，物体仍静止不动，此时地面对物体的支持力和物体的重力_____（选填“是”或“不是”）平衡力，此时物体对地面的压力是_____N。

22．如图所示的飞机翼，机翼下方
．．空气流速__________（选填“快”或“慢”），气体压
强大；机翼上方
．．空气流速______（选填“快”或“慢”）,气体压强小，于是机翼的上下表面就产生了_________，形成了飞机的升力．
三、作图题
23．各接触面均光滑，重3N的球A静止时受到的力。

（______）
24．一块重为10N的砖被F=50N的压力压在竖直的墙壁上处于静止，如图所示，请你画出这块所受到的力的示意图（压力F除外）．
25．物体受到水平向左20N的推力在地面上匀速前进，在如图画出水平方向上的力的示意图。

四、实验题
26．（1）将弹簧固定，按甲图施加力，通过此实验可以探究力的作用效果与力的_____有关。

（2）某组同学用该弹簧探究弹簧长度与受力关系时，得出了弹簧收到的拉力与弹簧的长度的关系如图乙所示，请回答下列问题：这根弹簧的原长是_____cm；弹簧在受到6N的拉力时，弹簧伸长了_____cm。

（3）某小组的同学们自制弹簧测力计，选了A、B两种规格不同的弹簧进行弹性测试（在弹性形变内），绘出如图丙所示的图象，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用
_____弹簧制测力计，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用_____弹簧测力计。

（选填“A”或“B”）。

27．小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下：
（1）这项研究在实际中的应用是________________；
（2）分析实验数据你可得到的结论：________________________________；
（3）小华作出了如图三个图象，其中正确的是_____.
28．在探究液体内部压强大小影响因素的实验中:
（1）如图1所示的仪器叫微小压强计，当橡皮膜不受压力时，U形管两边的液面保持
____，当橡皮膜受到压力时，U形管会出现高度差。

使用这个仪器时，U形管______（选填“是”或“不是”）连通器；
（2）将橡皮膜放入水中，U形管内水面出现高度差，这说明液体内部存在________。

如果把橡皮膜放入水中，U形管内水面没有出现高度差，在这两个故障中:①橡皮管漏气；②橡皮管不通气，可能的故障是________；
A．① B．② C．①②
（3）将水中橡皮膜的探头朝向不同方向，比较图2中A、B、C可知，同种液体在同一深度处_____的压强相等；
（4）小明将压强计放入甲乙两种溶液中，现象如图3所示，由此可知甲液体的密度____乙液体的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）.
29．小帆在练习使用弹簧测力计（以下简称测力计）测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图所示．
（1）此测力计的量程0～____N．若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应____3N（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图2所示的位置，则此物体的重力G＝___N．
（3）老师强调：“只有当物体静止或匀速直线运动时才能读数．”请你解释其中的原因：
__．
30．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示．
（1）让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是使小车到达水平面时的
__________．
（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最
_____．
（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做______运动．
（4）如图所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，此时测力计的示数为______N．
（5）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的
___________关系（选填序号）．
①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；
②滑动摩擦力的大小与压力大小；
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况．
说明力的作用效果与力的作用点有关．
2．B
解析：B
【详解】
重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时，如果不计空气阻力和风力影响，氢气球也要随着该重物做匀速直线运动，而在运动中它们都受到重力的作用，重力的方向总是竖直向下的，所以氢气球和重物应该在同一条竖直线上．
从题中给出的四个图示中，只有B图符合这一情况．所以B正确，A、C、D错误．
故选B．
此题主要考查学生对重力和重力的方向的理解和掌握，重力是一种最常见的力，重力的方向始终是竖直向下的．
3．C
解析：C
【解析】
试题分析：（1）由图可知，当V a=V b=1.0cm3时，m a=8.0g，m b=4.0g，
由ρ=可得，a、b两种物质的密度之比：
====；
（2）因实心正方体对水平地面的压强p======ρgh，
所以，等高的正方体甲、乙对水平地面的压强之比：
===．
故选C．
4．C
解析：C
【解析】
【详解】
A．小明推箱子时，箱子受到推力同时箱子也给小明一个力，小明推箱子的手发生了形变，所以箱子受到的推力属于弹力，故A错误；
B．箱子竖直方向上受到重力和支持力，水平方向上受推力和摩擦力，故B错误；
C．箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力，大小相等、方向相反、在一条直线上、作用在两个物体上，它们是一对相互作用力，故C正确；
D．箱子处于静止状态，根据平衡条件可知，箱子没有推动是因为推力等于摩擦力，故D 错误。

5．D
解析：D
【详解】
物体受到平衡力作用时能保持平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态．
A．绕地球匀速运动的卫星，速度大小不变，运动方向不断变化，不是平衡状态，故A不符合题意．
B．加速追赶猎物的猎豹，速度增大，方向不断变化，不是平衡状态，故B不符合题意．C．下落的苹果，向下做加速运动，不是平衡状态，故C不符合题意．
D．匀速下降的跳伞运动员，做匀速直线运动，速度和运动方向不变，处于平衡状态，故D
故答案为D．
【点睛】
本题考查对平衡状态的理解和掌握．物体保持静止状态或匀速直线运动状态时，处于平衡状态．物体不受力或受平衡力时，处于平衡状态．
6．C
解析：C
【详解】
A．惯性是物体的固有属性，惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与受力情况、运动情况及所处的状态等都无关，故A错误；
B．大米受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B错误；
C．大米对输送带的压力与输送带对大米的支持力，分别作用在输送带和大米上，这两个力大小相等，方向相反，所以这两个力一对相互作用力，故C正确；
D．当输送带突然停止运动时，由于惯性，这袋大米将会继续向右运动，此时大米受到向左的摩擦力，故D错误。

故选C。

7．B
解析：B
【详解】
A．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力，故A项错误；
B．小汽车在高速行驶时，车身上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，产生向上的升力，所以汽车对地面的压力小于汽车的重力，故B项正确；
C．汽车关闭发动机后还能继续行驶是因为汽车具有惯性，但不能说是汽车受到惯性的作用，故C项错误；
D．汽车静止在路面时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力分别作用在地面和汽车上，不是同一物体，所以不是一对平衡力，故D项错误。

故选B
8．D
解析：D
【详解】
由图可知，乙、丙、丁图所在高度与甲图相同，均在1楼，戊图所在高度为30楼。

当气流通过细管上方时时，细管上方空气流速大压强小，细管中的液面在瓶内液面上方的大气压的作用下上升。

由图可知，乙图液面下降，丁图液面上升，故乙不合理，丁合理；充气时，细管液柱上方气压增大，则液面下降，故丙图合理；当自制气压计在30楼时，所在高度上升，外界大气压减小，细管中的液面在瓶内液面上方的大气压的作用下上升。

由图可知，戊图细管液面上升了，故戊图合理；综上分析可知，合理的是丙、丁、戊图。

故ABC 不符合题意，D符合题意。

故选D 。

9．D
解析：D
【解析】
【详解】
AC ．图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作，所以两童子的重力相等，则对底座的压力大小相等，故AC 错误；
BD ．甲图童子双脚接触底座，乙图中童子单脚接触底座，则乙童子与底座的接触面积小，根据F p S
=知，乙图中童子对底座的压强较大，故B 错误，D 正确。

10．D
解析：D
【解析】
【详解】
物体的重力是由于地球对物体的吸引而产生的；而物体对水平桌面的压力，是由于物体被挤压向上凹陷发生弹性形变而产生的，所以该压力不是物体的重力．但由于桌面水平，该压力大小等于物体的重力大小．故（1）、（3）错误，（2）（4）正确，选择D 选项．
11．C
解析：C
【解析】
【详解】
AB ．当把物体放在水平地面上时，对地面压力由重力引起F ＝G ；但有时压力与重力无关（如向墙上按图钉的压力与重力无关），但压力的方向总是垂直于受力面，所以AB 错误；
C ．根据压强公式F p S
=
可知，压力相对较小，如果受力面积更小，就可以产生很大的压强，故C 正确。

D ．铁轨下面铺设枕木，是为了增大受力面积、减小对地面的压强，故D 错误； 12．D
解析：D
【详解】
甲、乙是质量相同的实心均匀正方体，所以，甲、乙对地面的压力相同，即为F mg =，若沿水平方向切去相同的比例，则质量会切去相同的比例，故此时甲、乙对地面的压力仍相等，即F F m g ==甲乙剩；正方体物体放置在地面上，地面受到的压强是：
m g F G p S S s
===剩，由于S ?S 甲乙＞，所以， p p <甲乙，故只有D 正确，故选D ． 二、填空题
13．等于零不等于零向上
【详解】
[1]甲传送带上的行李做匀速直线运动，由题意可知它受到平衡力的作用，其竖直方向受到的重力和传送带的支持力为一对平衡力，假设行李在水平方向会受到摩
解析：等于零不等于零向上
【详解】
[1]甲传送带上的行李做匀速直线运动，由题意可知它受到平衡力的作用，其竖直方向受到的重力和传送带的支持力为一对平衡力，假设行李在水平方向会受到摩擦力，那它在水平方向肯定会受到另一个力和摩擦力平衡，但我们找不到这个力的存在，所以假设不成立，即甲传送带上的行李所受的摩擦力为零。

[2]乙传送带上的物体会受到重力和传送带对其的支持力，重力的方向是竖直向下的、支持力的方向和传送带垂直向上，也就是说重力和支持力的方向并不相反，所以这两个力不能平衡，而乙传送带上的行李在做匀速直线运动，所以行李肯定会受到传送带的摩擦力，在重力、支持力、摩擦力，三力共同作用下，行李处于平衡状态。

[3]乙传送带上的物体受到重力的作用，所以该行李有沿传送带向下运动的趋势，而摩擦力总是阻碍物体的相对运动（或相对运动趋势），由此可知行李在运动中受到的摩擦力方向是沿传送带向上的。

14．12 水平向左
【解析】
【详解】
[1]增大推力为10N，仍然推不动，推力和摩擦力是一对平衡力，物体受到的静摩擦力等于推力为10N；
[2]当运动到N点时物体开始做匀速直线运动，此时
解析：12 水平向左
【解析】
【详解】
[1]增大推力为10N，仍然推不动，推力和摩擦力是一对平衡力，物体受到的静摩擦力等于推力为10N；
[2]当运动到N点时物体开始做匀速直线运动，此时推力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以物体受到的滑动摩擦力是12N；到达P点时，撤去推力，施加8N水平向左的拉力，物体仍然继续向右运动，物体的压力没变，接触面的粗糙程度没变，所以滑动摩擦力的大小不变，仍为12N；
[3]到达P点时，撤去推力，施加8N水平向左的拉力，物体仍然继续向右运动，所以物体在PQ段受到的摩擦力方向水平向左。

15．小于小于等于
【详解】
[1]根据题意知道，两个容器底面积相同，液体深度相同；所以，两个容器内液体的体积关系为
VA ＞VB
又因为两种液体的质量相同，由知道
ρA ＜ρB
解析：小于 小于 等于
【详解】
[1]根据题意知道，两个容器底面积相同，液体深度相同；所以，两个容器内液体的体积关系为
V A ＞V B 又因为两种液体的质量相同，由m V ρ=知道 ρA ＜ρB
由于液体深度相同，由p=ρgh 知道，液体对容器底部的压强关系
p A ＜p B
[2]由F p S
= 知道，液体对容器底部的压力F=pS ；由于p A ＜p B ，S A =S B ，所以，液体对容器底部的压力关系
F A ＜F B [3]两个容器的质量以及所装液体的质量相同，即两个容器的总质量相同，即m A =m B ；容器对桌面的压力
F ′=
G 总=m 总g
所以两个容器对桌面的压力相同；又因为容器底面积相等，即S A =S B ，由F p S
=
知道， 两个容器对桌面的压强关系
p A ′=p B ′ 16．= =
【详解】
(1)[1]已知ρ盐水>ρ水>ρ油，且它们对容器底部的压强相等，根据公式可知，液体密度越大，液体深度越小，液体密度越小，液体深度越大，所以三液
体深度，如图所示
解析： = =
【详解】
(1)[1]已知ρ盐水>ρ水>ρ油，且它们对容器底部的压强相等，根据公式p gh ρ=可知，液体密
度越大，液体深度越小，液体密度越小，液体深度越大，所以三液体深度h h h
<<
盐水水油
，如图所示
(2)[2][3]由图可知，三个相同的烧杯的底面积相同，液体对容器的压强相同，由
F
p
S
=可
得三种液体对烧杯底的压力都相等，则三种液体的重力都相等，由G mg
=可得，三种液体的质量都相等。

17．1 地面
【详解】
根据题意知道，测力计静止，所以受到的是平衡力作用，即受到左侧和右侧的拉力均等于甲的重力，所以测力计的示数为4N；由于乙物体质量为0.5kg，所以，乙的重力是：G=m
解析：1 地面
【详解】
根据题意知道，测力计静止，所以受到的是平衡力作用，即受到左侧和右侧的拉力均等于甲的重力，所以测力计的示数为4N；由于乙物体质量为0.5kg，所以，乙的重力是：
G=mg=0.5kg×10N/kg=5N；由于乙物体处于静止状态，受力平衡，受到竖直向上的拉力和支持力与竖直向下的重力大小相等，且支持力是：N=G-F=5N-4N=1N，又因为压力与支持力是一对相互作用力，所以，乙物体对地面的压力大小也等于1N；力是物体对物体的作用，由于乙对地面施加了压力，所以，这个力的施力物体是乙，受力物体是地面．
18．2
【分析】
弹簧测力计在读数前，要看清量程和分度值，根据指针的位置得到弹簧测力计的示数．
【详解】
弹簧测力计的量程为0～4N，其分度值为0.2N；指针所指示的刻度值为2N，弹簧测力计示数是2N，
解析：2
【分析】
弹簧测力计在读数前，要看清量程和分度值，根据指针的位置得到弹簧测力计的示数．【详解】
弹簧测力计的量程为0～4N，其分度值为0.2N；指针所指示的刻度值为2N，弹簧测力计示数是2N，即被测物体的重力是2N．
19．相互运动状态平衡
【解析】（1）船桨向后划水，船桨给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，水就会给船桨一个向前的力，因此船向前运动，该现象说明了物体间力的作用是相互的；
（2）船受力运动
解析： 相互 运动状态 平衡
【解析】（1）船桨向后划水，船桨给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，水就会给船桨一个向前的力，因此船向前运动，该现象说明了物体间力的作用是相互的； （2）船受力运动，说明力可以改变物体的运动状态；
（3）因为小船静止在水面上时，受重力和浮力作用，因此重力和浮力是一对平衡力． 故答案为：①相互；②运动状态；③平衡．
20．AD AC AB 控制变量
【解析】
（1）AD 在力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越大．
（2）AC 在力的大小和方向相同时，作用点不同，力的作用效果不同． （3
解析：AD AC AB 控制变量
【解析】
（1）AD 在力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越大．
（2）AC 在力的大小和方向相同时，作用点不同，力的作用效果不同．
（3）AB 在力的大小和作用点相同时，方向不同，力的作用效果不同
（4）在本实验中，小华采用的研究方法叫做控制变量法．
故答案为（1）AD ；（2）AC ；（3）AB ；（4）控制变量．
21．不是 200
【解析】
【详解】
由图甲知道，独轮车相当于是杠杆，且车轮轴处是支点，重力G 是阻力，支点到重力作用线的距离是阻力臂，力F 是动力，支点到力F 作用线的距离是动力臂，由图甲知道
解析：不是 200
【解析】
【详解】
由图甲知道，独轮车相当于是杠杆，且车轮轴处是支点，重力G 是阻力，支点到重力作用线的距离是阻力臂，力F 是动力，支点到力F 作用线的距离是动力臂，由图甲知道，阻力
臂应是0.4m ，动力臂是1.6m ；由杠杆的平衡条件
F L
G L ⨯=⨯阻动知道，F 的大小是：G L 1000N 0.4m F 250N L 1.6m
阻动⨯⨯===； 由图乙知道，物体静止不动，受到重力、支持力和拉力，由于使用的是定滑轮，改变力的
方向，当F′=400N时，地面对物体的支持力小于物体的重力，即此时地面对物体的支持力和物体的重力不是平衡力，且地面对物体的支持力是：
=-=-=
G F
F?''600N400N200N
，此时物体对地面的压力是：支持力
==
F F
200N。

压支持力
22．慢快压力差
【详解】
等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯
曲，所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速；而下表面平直，因此机翼下
方的流速大致等于
解析：慢快压力差
【详解】
等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速；而下表面平直，因此机翼下方的流速大致等于前方的流速，相比于上方流速慢；
从而可以知道，机翼下方的流速就小于机翼上方的流速，由流速大压强小的规律知，机翼上方的压强小于机翼下方的压强，于是机翼的上下表面就产生了压力差，这样就产生了作用在机翼上的向上的升力。

【点睛】
注意流体压强与流速关系的应用，是飞机产生升力的原因，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的题目类型，且要能用此特点解释生活中的相关现象。

三、作图题
23．
【解析】
【详解】
图中小球受到重力G和水平面的支持力F．二者大小相等，方向相反，墙壁对小球没有弹力，否则，有弹力，小球将向右运动，与题给条件矛盾。

如图所示：。