连云港市高三下学期语文第一次联考(一模)试卷

连云港市高三下学期语文第一次联考(一模)试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题；共6分)
1. （6分）下列各句中，没有语病的一句是（）
A . 昨日，绵阳安县一年一度的民俗节日——“雎水踩桥会”，吸引了当地及附近市州20多万名游客，比去年人数多了一倍，
B . 中方对马航失联飞机的中国籍乘客资料进行了详细调查，没有发现任何有破坏行为的证据，可以排除中国乘客涉嫌进行恐怖活动的嫌疑。

C . 日本四大铁路公司将携手向海外输出新干线技术和设备，推动日本高速铁路标准成为国际化标准的进程，以利于获取更多的订单。

D . 一家由外商投资的聚琪塑胶制品加工厂今年年底将要在龙溪县建成投产，该厂申报的废旧塑料加工项目获得了龙溪县环保局的审查和批准。

二、现代文阅读 (共3题；共27分)
2. （6分）(2019·广东模拟) 阅读下面的文字，完成小题。

材料一：
5G具有高速度、泛在网、低时延等特点，应用前景空前广阔。

从理论上讲，5G网络速度将是4G的百倍甚至更多，未来5G网络的峰值甚至可达20Gb/s。

这将给AR（增强现实）、VR（虚拟现实）游戏和电影的普及提供可能。

目前，用手机在线玩VR游戏、看VR电影还比较困难，这主要是因为现在的4G网络达不到AR、VR技术所需的网速。

这一问题将随着5G技术的广泛应用迎刃而解，未来，人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。

在日常生活中，上班族常常会遇到这样的烦恼：乘坐地铁时，刚好客户打来微信电话，还没谈几句便因网络信号不佳而被迫中断。

这种情况在电梯、卫生间、地下车库也时有发生。

而5G技术的泛在网（广泛存在的网络）特点使网络无处不在，让用户“永不掉线”。

正是由于5G基站是一种微基站，身量更小、分布更多，可以发出比4G 信号塔更高密度的信号，因此解决了地下空间等区域信号盲点问题。

除了高速度、泛在网的特点之外，5G的低时延更将给人们生活带来不可估量的影响。

以远程医疗为例，今年4月3日，全国首例5G远程心脏微创手术在广东高州市人民医院取得成功。

该手术由广东省人民医院郭惠明教授团队在广州“隔空”指导，高州医院何勇主任团队主刀实施。

相距400公里，手术画面却几乎没有时延，身处广州的
医学专家仿佛亲临现场。

5G技术为优质医疗资源共享插上了翅膀，给病患带来福音；在无人驾驶方面，低时延的优势更加明显。

如果信号传递慢，网络反应迟缓，系统指令下达出现延迟，就会造成不良后果，而5G技术对于时延的最低要求是1毫秒甚至更低，能够满足无人驾驶汽车、无人驾驶飞机的技术需求。

（摘编自张鹏禹《5G时代，将让你的生活更美好》（《人民日报·海外版》 2019年04月10日）
材料二：
部分国家/地区的5G推进
（摘编自《全球5G发展数据跟踪报告》，凤凰网2018年7月18）
材料三：
在2014年前后，美国、欧盟以及韩国、日本和中国纷纷在政府支持下布局5G研发和商业化推进。

美国希望在该领域继续保持领先地位，为此前任总统奥巴马多次在国情咨文中表示，美国在21世纪不仅要建设现代的港口、更坚固的桥梁和更快的火车，还要有最快的互联网。

欧盟在4G的研发和推广中不占优势，为此在5G方面进行了重点布局，不但强调技术的全球化统一，而且力图通过合纵连横强化欧盟的竞争地位，为此于2014年宣布同移动互联技术发达的韩国联手开发下一代移动信息通信网络技术，推动全球就5G定义和标准达成共识，并就下一代移动通信网络的频率政策进行交流，以促进双方系统设备的互用性。

欧韩合作，欧盟意在避免再次落后，韩国方面则希
望借助欧盟的国际话语权，牢牢控制住相关电信技术领域的专利权。

日本方面，则由总务省制定了一个以2020年为基准的5G实用化进度表，并推动企业和科研机构构建一个全日本参与的体制，加快研究步伐。

（摘编自夏文辉《5G风云》，《北京青年报》2018年03月4日）
材料四：
在铺天盖地宣传5G的革命性前景和连接万物的应用场景时，很容易让人们产生5G近在眼前的错觉。

然而，4月17日，华为轮值CEO徐直军在深圳召开的华为全球分析师大会上表示，虽然5G技术更快、更可靠，但消费者不会发现5G与4G技术之间存在实质性差异。

他还说，大多数消费者不会注意到新技术的好处，运营商也将很难从中赚钱。

中国移动研究院无线与终端技术研究所总工程师刘光毅也认为，目前全球供应商都面临着同样的问题——5G 怎么挣钱？“这就相当于你布置了5G，但是目前很难有新的业务模式让用户愿意多付钱。

政府还要求不断降费，这样的话，你投资的回报会慢慢趋于悲观。

你是否还愿意为5G建新的基站？”
（摘编自《5G带来的12．3万亿美元到底该怎么挣？》，《中国新闻周刊》第853期）
（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）
A . 5G网速比4G快很多，5G技术的广泛应用将给AR、VR游戏和电影的普及带来积极的影响，使人们可以享受更加丰富多彩的移动娱乐生活。

B . 在频谱规划方面，虽然各国关注的波段有所不同，工作的侧重点也各有差异，但各国都非常重视时效，都为频谱规划工作设置了明确的时间界限。

C . 各国政府认识到5G技术对国家的重要意义，从2014年左右开始布局5G研发和推动5G商业化进程，其中美国和欧盟都非常希望自己能够领先。

D . 韩国和欧盟在布局5G研发和商业化推进中寻求合作，是因为双方想借助对方的优势弥补自身的不足，达到优势互补，以求在5G竞争中取得有利地位。

（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 5G时代网络信号无处不在，网络速度大大加快，再加上5G具有低时延的优势，这些都将使人们的生活更加便利和丰富。

B . 5G技术对于时延的最低要求是1毫秒甚至更低，可以降低系统指令下达的时延，这一优势为远程医疗资源共享等提供了技术支持。

C . 虽然美国、欧盟以及韩国、中国、日本的5G战略各不相同，但各国都有政府的支持，因为各国都想保持自己在该领域的领先地位。

D . 尽管5G技术应用前景十分广阔，但这并不意味着5G发展形势一片大好，因为投资回报方面的难题，可能会影响供应商的积极性。

（3）对5G技术的发展前景，材料一和材料四的态度有何不同？请结合材料简要分析其原因。

3. （9分）(2020·黄浦模拟) 阅读下文，完成下列小题。

事实与价值
①今天的知识人都知道“这是银元”是个事实判断，“银元是好东西”是个价值判断。

我们有时的确需要区分事实与价值，但不宜把事实和价值截然分开。

②要弄清楚事实和价值的关系，不妨从“事实”和“事情”的区别说起。

我们总是从静态说到事实的，事情却既可以是静态的，也可以是动态的。

我们说发生了一起恶性事件，事情正在起变化，事情的经过一波三折，事情终于过去了。

然而，事实却不发生，也不发展、结束或改变。

“事实”这个词儿有很强的证据含义，我们确立事实，是为了解释什么，证明什么。

事实是静态的，这跟事实的证据含义有关——证据当然不能一时这个样子一时那个样子。

③我们不妨把世上的事情比作树林，把事实比作木材。

树木生长、壮大、死亡，树根长在泥土里，又跟别的树的根系纠结在一起，枝叶互相交叉，又有藤蔓缠绕其间。

我们要打桌椅、盖房子，跑到树林里，伐下合适的树，截成立柱和檩子，制成木板。

树是自生之物，事实是有用之材。

我们从自生之物取有用之材。

我们从林林总总的事情那里选择、截取事实，为某种看法提供证据。

④既然事实是从实际发生的事情截取而得，我们自可以用不同的方式截取。

“李四打了张三一拳”是个事实，但这可能是从“张三先打了李四两个耳光，李四回了张三一拳”截取下来的。

由于截取的角度、长度、密度不同，同一件事情可以提供颇不相同的事实，有时甚至会“歪曲事实”。

世界上每天发生无数多的事情，要论证某个结论，何须编造事实，两个人挑选的事实不同，足以引出完全相反的主张。

⑤那么，把所有事实都陈列出来如何？在法庭上，不仅要求“所陈述的都是事实”，而且还要求所提供的是“全部事实”。

然而，我们肯定无法从字面上穷尽“全部事实”。

所谓“全部事实”，说的是全部相关事实。

⑥我们为了论证什么才确立事实、寻找事实。

事实的主要身份是证据。

在有些领域，有些场合，我们需要从证据和结论的关系来看待世界。

典型的是法庭和科学研究。

可是在日常生活中，我们并不总是在提供证据，所以，事实和价值通常是连在一起的。

“他跳进火海去救战友”“他骗走了他妹妹的钱”，这些话是在陈述事实抑或作出价
值评判？根据同样的事实，你我还可能做出不同判断。

检视同一块化石，你判断是鸟，我判断是恐龙；根据同样的情报，你主张进攻，我主张按兵不动。

但判断不同，并不意味着你我把自己偏好的价值贴到事实之上，而是把同一个事实跟不同的情况联系了起来。

⑦事实是判断和论证的理据，它因此已经有了价值，我们也的确经常说到“获得了有价值的情报”“发现了具有重大价值的事实”。

那么，为什么人们会说事实本身并无价值呢？宽泛地说，人们说事实本身并无价值，可能是说它只具有工具价值。

弓箭因为能够用来射鸟射兔而有价值，改用火枪来打猎了，弓箭就没价值了，或只剩下博物馆收藏的价值。

在较为具体的意义上，人们把事实和价值分离开来，大概是要说明，无论你持有何种价值观，事实还是那个事实。

⑧在日常生活中，我们通常并不把也不必把天下的事情分成事实和自己的感受。

然而，为了特定的目的，我们需要把事实和自己的感受分离开来。

在甲方看来，张三偷了李四的钱，乙方却不这么认为；双方共同接受的事实是：张三未经李四允许就从李四那里拿走了1000元。

这个事实可以被解释为张三偷了李四的钱，但也容许其他的解释，例如，张三和李四是极好的哥们儿，你用我的我用你的一向不用事先打招呼。

法庭要求证人尽可能屏蔽自己的态度和看法，只陈述事实。

学术与科学以相似的方式专注于事实。

⑨并没有两个世界，一个事实世界，一个价值世界，我们也不掌握把价值贴到事实上的魔法。

倒是为了特定的目的，我们有时需要把一些事情从流变不息又充满爱恨情仇的世界中切割出来，确立为事实。

在这些情况下，在特定的意义上，事实与价值相分离。

（1）第②段加点词“事实的证据含义”在文中具体指________。

（2）下列对“事实”这一概念的理解与文意不相符的一项是（）。

A . 事实存在于事情之中且两者是并列的关系。

B . 作为判断和论证的理据事实本身已有价值。

C . 根据同样的事实人们还可能做出不同判断。

D . 同一件事情可以完全提供颇不相同的事实。

（3）能依据文意做出推断的一项是（）。

A . 作战室里指挥官需要情报员报告对敌情的感受和事实。

B . 检视同一块化石，你判断是鸟我判断是恐龙不太可能。

C . 父母对孩子病情的焦急和忧虑，不是医生需要的事实。

D . 老板通知员工下午3点钟开会并讨论决议应属于事实。

（4）第③段的论证是否充分？请做出判断并阐述理由。

（5）分析本文的论证思路。

4. （12分） (2020高一下·柳州开学考) 阅读下面的文字，完成下面小题。

贾母因笑道：“外客未见，就脱了衣裳，还不去见你妹妹！”宝玉早已看见多了一个姊妹，便料定是林姑妈之女，忙来作揖。

厮见毕归坐，细看形容，与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁，娇袭一身之病。

泪光点点，娇喘微微。

闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。

心较比干多一窍，病如西子胜三分。

宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。

”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。

”贾母笑道：“更好，更好，若如此，更相和睦了。

”宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。

”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。

宝玉又问表字。

黛玉道：“无字。

”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘颦颦’二字极妙。

”探春便问何出。

宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。

’况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。

”宝玉笑道：“除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。

想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。

”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！”吓的众人一拥争去拾玉。

贾母急的搂了宝玉道：“孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！”宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。

”贾母忙哄他道：“你这妹妹原有这个来的，因你姑妈去世时，舍不得你妹妹，无法处，遂将他的玉带了去了：一则全殉葬之礼，尽你妹妹之孝心；二则你姑妈之灵，亦可权作见了女儿之意。

因此他只说没有这个，不便自己夸张之意。

你如今怎比得他？还不好生慎重带上，仔细你娘知道了。

”说着，便向丫鬟手中接来，亲与他带上。

宝玉听如此说，想一想大有情理，也就不生别论了。

（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A . 宝黛初见，均觉似曾相识，黛玉见宝玉是吃了一大“惊”，而宝玉见黛玉是看罢便“笑”，“惊”“笑”二字准确地刻画了两人的不同境遇和不同性格。

B . 宝玉以黛玉“眉尖若蹙”，取字“颦颦”，并说这字“两妙”：一是妙在与黛玉的名字有联系，二是这两字准确写出了黛玉“眉尖若蹙”的神态。

C . 宝玉问黛玉念什么书时，黛玉便照着贾母的意思改口了，说“不曾读”。

可见其寄人篱下，一举一动，一
言一语都得小心谨慎，唯恐被别人耻笑的心理。

D . 此段文字通过写宝玉胡说因缘、杜撰典故、任性摔玉、接受哄骗等一系列情节，照应了前文“疯疯傻傻”“有天无日”的交代，显示了富家公子的玩世不恭。

（2）文中画线的语句是对黛玉的精彩描写，试从表达技巧的角度对这段文字进行赏析。

（3）“摔玉”的情节表现了贾宝玉的什么性格？请结合有关内容简要分析。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
5. （11分） (2019高二上·扶余期中) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

柳浑，字夷旷，襄州人。

天宝初，举进士，补单父尉。

至德中，为江西采访使皇甫侥判官，累除衢州司马。

未至，召拜监察御史。

台中执法之地，动限仪矩，浑性放旷，不甚检束，僚长拘局，忿其疏纵。

浑不乐，乞外任，执政惜其才，奏为左补阙。

大历初，魏少游镇江西，奏署判官，累授检校司封郎中。

州理有开元寺僧与徒夜饮，醉而延火，归罪于守门喑奴，军候亦受财，同上其状，少游信焉。

人知奴冤，莫肯言。

浑与崔祜甫遽入白，少游惊问，醉僧首伏。

既而谢曰：“微二君子，几成老夫暗劣矣。

”自此以公正闻。

贞元三年正月，加同平章事，仍判门下省。

时上命玉工为带，坠坏一銙，乃私市以补；及献，上指曰：“此何不相类？”工人伏罪，上命决死。

诏至中书，浑执曰：“陛下若便杀则已，若下有司，即须议谳。

且方春行刑，容臣条奏定罪。

”以误伤乘舆器服，杖六十，余工释放，诏从之。

先时，韩滉自浙西入觐朝廷委政待之至于调兵食笼盐铁勾官吏赃罚锄豪强兼并上悉仗焉浑虽混所引，心恶其专政，正色让之曰：“先相公以狷察为相，不满岁而罢；今相公榜吏于省中至死，且非刑人之地，奈何蹈前非而又甚焉？专立威福，岂尊主卑臣之礼！”混感悟愧悔，为霁威焉。

时张延赏与浑同列，延赏怙权矜己，而嫉浑守正，俾其所厚谓浑曰：“相公旧德，但节言于庙堂，则重位可久。

”浑曰：“为吾谢张相公，柳浑头可断，而舌不可禁也。

”自是为其所挤，寻除常侍，罢知政事。

贞元五年二月，以疾终，年七十五。

浑警辩，好谐谑放达，与人交，豁然无隐。

性节俭，不治产业，官至丞相，假宅而居。

罢相数日，则命亲族寻胜，宴醉方归，陶陶然忘其黜免。

时李勉、卢翰皆退罢居第，相谓日：“吾辈方柳宜城，悉为拘俗之人也。

”
（选自《旧唐书·柳浑传》，有删节）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A . 韩滉自浙西人觐朝廷／委政待之／至于调兵食／笼盐铁／勾官吏赃罚／锄豪强兼并／上悉仗焉／
B . 韩滉自浙西人觐／朝廷委政待之／至于调兵食笼盐铁／勾官吏赃罚／锄豪强兼并／上悉仗焉／
C . 韩滉自浙西人觐／朝廷委政待之／至于调兵食／笼盐铁／勾官吏赃罚／锄豪强兼并／上悉仗焉／
D . 韩滉自浙西人觐／朝廷委政待之／至于调兵食／笼盐铁／勾官吏赃罚／锄豪强／兼并上悉仗焉／
（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A . 监察御史，古代官名，掌管监察百官、巡视郡县、纠正刑狱、肃整朝仪等事务。

B . 左补阙，职责为对宰相进行规谏及举荐人才，与拾遗同掌供奉讽谏。

分左右补阙。

C . 同平章事，是君主在大臣中选任数人给以同中书门下平章事的名义，即事实上的宰相。

D . 罢知政事，知政事是古代官名，唐朝宰相职衔名义。

“罢知政事”即辞去宰相之职。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 柳浑放纵旷达，不大检点。

在御史台时，他很讨厌上司，柳浑因此请求到京城外任职，而当权者爱惜他的才干，留他任左补阙。

B . 柳浑执法严明，爱惜百姓。

成功解决两起草菅人命的案件，一是洗雪了守门的仆人的冤屈，二是挽救了琢玉的工匠，只打了过失者六十大板。

C . 柳浑为官正直，主持正义。

他毅然决然拒绝了与他同为宰相张延赏的劝说，从此被排挤，不久被任为常侍官，罢了宰相职务。

D . 柳浑生性节俭，随意旷达。

不置家产，官至宰相，还借房子住，他被罢宰相后和亲戚一起寻访名胜，喝醉后陶陶然竟忘记自己被罢免了。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语
①既而谢日：“微二君子，几成老夫暗劣矣。

”白此以公正闻。

②俾其所厚谓浑日：“相公旧德，但节言于庙堂，则重位可久。

”
四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
6. （7分）阅读下面这首唐诗，回答问题。

感遇（其三）
陈子昂
苍苍丁零①塞．今古缅荒途。

亭堠②何摧兀③ ，暴骨无全躯。

黄沙漠南④起，
白日隐西隅。

汉甲三十万，曾以事匈奴。

但见沙场死，谁怜塞上孤!
注：①丁零：是古代的少数民族，汉代臣属匈奴，游牧于我国北部和西北部边地，元魏时称铁勒或敕勒，唐时称回纥。

②亭堠：戍边的城堡。

③何摧兀”：多么险峻。

④漠南：蒙古大沙漠以南，即今内蒙古一带。

（1）请简析这首唐诗五、六两句的作用。

（2）请赏析后两句“但见”与“谁怜”的妙处。

五、情景默写 (共1题；共3分)
7. （3分） (2020高一上·广州期末) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中，用“________，________”两句表达他为了追求心中的美好的事物，即使一次次牺牲生命也不足惜的心志。

（2）《氓》中以桑叶的枯黄飘落起兴，写女子的憔悴和被弃的句子是：________，________
（3）在苏轼《赤壁赋》一诗中，“________，________”两句运用侧面描写的手法表现洞箫声的悲凉。

六、语言表达 (共2题；共6分)
8. （1分） (2016高二下·遵义期中) 依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。

如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向；
①如果没有理想，人生就像，________；
②如果没有理想，人生就像，________；
9. （5分） (2016高一上·桂林期中) 阅读下面一则新闻，用一句话概括其主要内容。

（不超过25个字）
本报北京3月1日电就在国家发改委发布第22次药品降价方案的第二天，100多家医药企业在京开会。

石药、鲁抗等国内医药企业巨头悉数到场。

会议的一项重要内容就是上书国务院，提交《关于改革“以药养医”机制的建议》。

在这份《关于改革“以药养医”机制的建议》的征求意见稿中，药企代表们痛陈，单纯的药品降价不能解决老
百姓“看病贵”的问题。

建议书指出，现行“以药养医”制度使得医疗机构成为逐利机构。

医院收入、科室奖金相当一部分来自于药品创收，部分医疗机构和医生在利益的诱惑下，或明或暗地向企业索要回扣。

“以药养医”的制度不解决，滋生腐败的土壤就不可能铲除，治理商业贿赂的效果也只能是表面的和暂时的。

七、材料作文 (共1题；共5分)
10. （5分）阅读下面的材料，根据要求作文。

①《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》明确提出：要加强学生生涯发展指导。

②无论你是中学生、大学生，还是硕士、博士生，生涯规划应该是第一门课，也是最后一门课。

③中学生人生规划需要具有家国情怀、国际视野。

④做好当下便是对未来最大的负责。

⑤兴趣是人生规划的起点，但并非终点。

⑥让青年在实践的熔炉中百炼成钢。

以上材料触发了你怎样的联想与思考？请据此写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

参考答案
一、选择题 (共1题；共6分)
1-1、
二、现代文阅读 (共3题；共27分)
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
4-1、
4-2、
4-3、
三、文言文阅读 (共1题；共11分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
6-1、
6-2、
五、情景默写 (共1题；共3分)
7-1、
7-2、
7-3、
六、语言表达 (共2题；共6分)
8-1、
9-1、
七、材料作文 (共1题；共5分)
10-1、。