七年级数学上册天天练20
七年级数学上册综合训练代数式求值整体代入二天天练试题
代数式求值单位：乙州丁厂七市润芝学校时间：2022年4月12日创编者：阳芡明学生做题前请先答复以下问题问题1：整体代入的考虑方向①求值困难，考虑_____________；②化简________________，比照确定________；③整体代入，化简．问题2：代数式2a2+3b=6，求代数式4a2+6b+8的值．①根据2a2+3b=6无法求出a和b的详细值，考虑_____________；②比照及所求，考虑把________作为整体；③整体代入，化简，最后结果为______．代数式求值〔整体代入二〕〔人教版〕一、单项选择题(一共15道，每道6分)的值是5，那么代数式的值是( )A.6B.7C.11D.122.，那么代数式的值是( )A.0B.-1C.-3D.3，那么的值是( )A.12B.6C.3D.0，那么的值是( )A.0B.1C.2D.3，那么的值是( )A.2021B.2021C.2021D.2021的值是9，那么的值是( )A.7B.18C.12D.9的值是8，那么多项式的值是( )A.1B.2C.3D.4，那么的值是( )A.6B.-10C.-18D.24的值是7，那么多项式的值是( )A.2B.3C.-2D.4的值是18，那么多项式的值是( )A.28B.-28C.32D.-32的值是7，那么的值是( )A.11B.14C.15D.17的值是8，那么的值是( )A.2B.-17C.-7D.7，那么的值是( )A. B.C. D.，那么代数式的值是( )A.56B.66C.78D.80，那么的值是( )A.3B.2C.-1D.1。
苏科版七年级上册数学期末复习天天练2.docx
初中数学试卷桑水出品期末真题天天练（3）1．9时45分时,2．近年来，汉语热在全球范围内不断升温. 汉语的人数达1.5亿.将1.5亿用科学记数法表示为 .3．9时45分时,时钟的时针与分针的夹角是 .4．点P 为线段AB 上一点，且AP ＝32PB ，若AB ＝10cm ，则PB 的长为 . 5．小明与小彬骑自行车去郊外游玩，事先决定早晨8点出发，预计每小时骑7.5千米，上午10时可到达目的地. 出发前他们决定上午9点到达目的 地，那么实际每小时要骑 千米.6. 平面内两条直线最多有1个交点，三条直线最多有3个交点，四条直线 最多有6个交点，…，那么五条直线最多有 个交点.7．()⎥⎦⎤⎢⎣⎡--÷-⨯--223351321 1615312=--+x x8．)3123()31(22122y x y x x +-+--，其中x ，y 满足(x －2)2+|y +3|=09．如图，点C 是线段AB 的中点，点D 是线段AC 的中点，已知图中所有．．线段．．的长度之和为26，求线段AC 的长度. 10．市百货商场元月一日搞促销活动，购物不超过200元不给优惠；超过200元，而不足500元优惠10%；超过500元的其中500元按9折优惠，超过部分按8折优惠. 某人两次购物分别用了134元和466元. 问：（1）此人两次购物其物品如果不打折，值多少钱？（2）在此活动中，他节省了多少钱？（3）若此人将两次购物的钱合起来购相同的商品是更节省还是亏损？说明你的理由.11．若不等式组()231132x x x +<⎧⎪⎨>-⎪⎩，的整数解是关于x 的方程2x －4=ax 的根，求a 的值12．如果关于x 的不等式组5191x x x m +>+⎧⎨>+⎩，的解集是x>2，那么m 的取值范围?期末真题天天练（4）1. 计算：=--+-++-213)878(212836 . 2. 如果－2≤x ≤2，那么代数式()212-+x 的最大值为 ，最小值为 . 3. 如图,从点O 引出6条射线OA 、OB 、OC 、OD 、OE 、OF ,且 ∠AOB =100°,OF 平分∠BOC ,∠AOE =∠DOE ,∠EOF =140°,则∠COD 的度数为 . 4. 用⊕表示一种运算，它的含义是：B A ⊕=()()111++++B A xBA ．如果3512=⊕，那么=⊕43 .5. 已知：1＋3＝4＝22；1＋3＋5＝9＝32；1＋3＋5＋7＝16＝42；1＋3＋5＋7＋9＝25＝52，…，根据前面各式的规律，以下等式（n 为正整数），① 1＋3＋5＋7＋9＋…＋（2n －1）=2n ；②1＋3＋5＋7＋9＋…＋（2n +3）=()23+n ；③ 1＋3＋5＋7＋9＋…＋2013=21007 ； ④101＋…＋2013=21007－250,其中正确的有 个.BO F DC A6. (1)2152146x x -+-≥-； (2)()33514622.33x x x x +>-⎧⎪⎨--≥⎪⎩，7. 已知：2222424,363,A x xy y B x xy y =-+=-+23,16,1,x y x y ==+=求()()423A A B A B +--+⎡⎤⎣⎦的值.8. 一群猴子结伴去偷桃，在分桃时；如果每只猴子分3个，那么还剩59个；如果每只猴子分5个，那么有一只猴子分得的桃不足5个，你能求出有多少只猴子，多少个桃吗?9. 已知∠AOB 是一个直角，作射线OC ，再分别作∠AOC 和∠BOC 的平分线OD 、OE ．（1）如图1，当∠BOC =70°时，求∠DOE 的度数；（2）如图2，当射线OC 在∠AOB 内绕O 点旋转时，∠DOE 的大小是否发生变化若变化，说明理由；若不变，求∠DOE 的度数；（3）当射线OC 在∠AOB 外绕O 点旋转时，画出图形．．．．，判断∠DOE 的大小是否发生变化. 若变化，说明理由；若不变，求∠DOE 的度数．。
【初中教育】2020七年级数学上册综合训练绝对值应用分类讨论天天练新版新人教版
【20xx精选】最新七年级数学上册综合训练绝对值应用分类讨论天天练无答案新版新人教版学生做题前请先回答以下问题问题1：什么是绝对值，绝对值法则是什么？问题2：|x|=2表示在数轴上，x所对应的点与_______的距离为______，因此x=______．问题3：有关绝对值的分类讨论：①__________，分类；②根据__________，筛选排除．绝对值应用（分类讨论）（人教版）一、单选题(共9道，每道11分)1。
若，则的值为( )A。
4 B。
C。
-4 D。
02。
若，则的值为( )A。
1 B。
±1C。
±7 D。
1或73。
若，则( )A。
4 B。
8C。
4或8 D。
4或-84。
若，，则( )A。
8 B。
±8C。
8或-2 D。
±25。
若，，则( )A。
-3 B。
-3或7C。
3或-7 D。
±3或±76。
已知，，且，则a+b的值为( )A。
±3 B。
±13C。
3或-13 D。
-3或137。
若，，且，则x与y的值分别为( ) A。
或B。
或或C。
或或D。
或或或8。
已知，，且，则的值为( )A。
±3 B。
-3或-7C。
-3或7 D。
或9。
若，则的取值共有( )A。
4个 B。
3个C。
2个 D。
1个。
人教版七年级数学上册计算精品天天练100
1、在数轴上将下列各数表示出来。
3－3—, －1.5 ,0 ,－852、写出下列各数的相反数。
1—, －9.5 ,-11 ,-3.343、写出下列各数的绝对值。
4－7—, 3.6 ,8 ,－0.474、比较下列各组数的大小。
(1)-20与5 (2)-4.25与0.75 (3)|-8.1|与|-1.5|1 2(4)－—与－—(5)6与－|-4| (6)|-99.9|与|-1.3|7 75、计算。
1 72＋—－—2×(－3)＋28×(－3)9 121 5 1(－＋－)÷－(－108)×14×(－27)8 4 86 4 4－(—＋—＋—)×105 8×[18＋(－5)2]7 3 56、合并同类项。
3y－(3y＋7) y＋(8y＋6c)－(3c－y)9(7n－3)－2n 8＋(9a－3)－(6a＋3)9(－ab＋9a)＋(3a－8b) 12(abc－6a)－6(6a－3abc) 7(xy－5z)－(－xy＋6z) －8(pq＋pr)＋(7pq－pr)7、解方程。
7 x 1—x＋—＝—0.8x－0.6＝9.8－9.9x6 4 32 1—＋4x＝1－—x 9(x＋3)＋3(x＋6)＝18 7 31 3—(2x＋4)＝—x－4 5x－7(20－x)＝－3 8 5y＋3 y－2——＝2－——1x＋0.5(x－4)＝402 51 2—(1－2x)＝—(4x－3) 5(8x－2)＝169 91、在数轴上将下列各数表示出来。
34—, －5 ,0 ,－4.852、写出下列各数的相反数。
1—, 16 ,14 ,9.733、写出下列各数的绝对值。
5－9—, 4.4 ,-2 ,－0.474、比较下列各组数的大小。
(1)-10与0 (2)-2.25与-1.25 (3)|-7.7|与|0.3|1 2(4)－—与－—(5)17与－|-4| (6)|-58.6|与|-2.8|8 35、计算。
七年级的数学上册的天天练试题.doc
七年级数学上册天天练试题姓名 出题人：陈老师•、选择题。
（3X 5=15分）1、已知一个正方体的每一表面都填有唯一一个数字 的数互为倒数，若这个正方体的表面展开图如图所示RTA ABC 绕直角边 AC 旋转一周，所得几何体的主视4、 一个长方体的截面不可能是（ A 、三角形 B 、梯形5、 若3个不相等的有理数的和为 A 、3个加数全为0）OC 、五边形D 、七边形 则下列结论正确的是（ ）是（ )O1 1 1A 、一 ，B 、— ,13 231C 、一,T D,1,T 2 33 2、如图是某一立体图形的三视图，则这个三体图形是（ △主视图A 、正三棱柱左视图B 、三棱锥 俯视图C 、圆柱D 、圆锥，且各相对表面所填3、将如图所示的B、最少有两个加数是负数C、至少有一个加数是负数D、最少有两个加数是正数二、填空题。
（3X5=15分）1、圆锥的侧面和底面相交成条线，这条线, 线（填“直” 或“曲”）O2、n边形从一个顶点出发的对角线有，这些对角线把n边形分成个三角形。
3、如果海平面的高度记为Om, 一潜水艇在海面下方30m 深处，记作，一飞机在海面上空1000m的高度记作o111114、1,-一7■，―，-，一•；——，则第9、10个数分别是 q，猜2 3 4 5 6想第2004个数是，如果这一列数无限排下去，越来越接近。
5、与原点距离为3个单位的点有个，它们分别表示有理数和O三、计算题。
（4X 5=20分）1、试计算：1 41 1 11 + 1 -- 11+ 11 11 一+…+ | —一1 的值。
32 4 35 4 10 92000 9 # A 19991999D1998，试比较A与B的大小。
20012000200019993）3、4、如图，在数轴上有三个点A、B、C。
回答下列问题:AB C-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5（1）将点B向左移动2个单位长后，三个点表示的数哪个最小？是多少?（2）将点A向右移动7个单位长后，三个点表示的数哪个最大？是多少？（3）将点C向左移动7个单位长后，点B表示的数比点C表示的数大多少？（4）怎样移动A、B、C中的两个点，才能使三个点表示的数相同，有几种移动方法大山教育试题（二）姓名出题人：陈老师、选择题。
七年级上册每天20道计算题
七年级上册每天20道计算题一、有理数运算（1 - 10题）1. 计算：(-3)+5- 解析：异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
|5| = 5，| - 3|=3，5>3，所以结果为正，5 - 3=2。
- 答案：22. 计算：4 - (-2)- 解析：减去一个数等于加上这个数的相反数，所以4-(-2)=4 + 2 = 6。
- 答案：63. 计算：(-2)×(-3)- 解析：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。
(-2)×(-3)=2×3 = 6。
- 答案：64. 计算：6÷(-2)- 解析：两数相除，异号得负，并把绝对值相除，6÷(-2)=-(6÷2)= - 3。
- 答案：-35. 计算：(-1)^2- 解析：负数的偶次幂是正数，(-1)^2 = 1。
- 答案：16. 计算：-2^2- 解析：先计算指数运算，这里2^2 = 4，再加上负号，所以-2^2=-4。
- 答案：-47. 计算：(-3)+(-4)-(-5)- 解析：先去括号，-3-4 + 5，然后按照顺序计算，-7 + 5=-2。
- 答案：-28. 计算：2×(-3)+4- 解析：先算乘法2×(-3)=-6，再算加法-6 + 4=-2。
- 答案：-29. 计算：(-4)÷2×(-3)- 解析：按照从左到右的顺序计算，(-4)÷2=-2，-2×(-3)=6。
- 答案：610. 计算：3×[4+(-2)]- 解析：先算小括号里的4+(-2)=2，再算乘法3×2 = 6。
- 答案：6二、整式运算（11 - 20题）11. 计算：3x+2x- 解析：同类项相加，字母和指数不变，系数相加，3x+2x=(3 + 2)x=5x。
- 答案：5x12. 计算：5a - 3a- 解析：同类项相减，字母和指数不变，系数相减，5a-3a=(5 - 3)a = 2a。
七年级上册数学整式的加减----天天练18,19,20,21
四初一天天练（18）--------整式过招的青葱岁月（一）1.计算(1)x–2(x+1)+3x；(2)−(y+x)−(5x–2y)；（3）1﹣3（2ab+a）+[1﹣2（2a﹣3ab）]（4）（12a﹣7b）﹣[17a﹣（3b+5c）]﹣5c．（5）﹣（2x2﹣4x）﹣（x2﹣3x+6）（6）﹣（3a﹣2b）﹣{﹣2a+5b﹣[﹣1+2b﹣（4a﹣2）}2．先化简，再求值：﹣（xy﹣x2）+3（y2﹣x2）+2（xy﹣y2），其中x＝﹣2，y＝．3.小红做一道数学题“两个多项式A和B, B为4x2−5x−6,试求A+B的值”。
小红误将A+B看成A−B,结果答案(计算正确)为−7x2+10x+12．(1)试求A+B的正确结果;(2)求出当x=−3时,A+B的值。
四初一天天练（19）------------整式过招的青葱岁月（二）1.计算(1)2a−3b+6a+9b−8a+12b(2)(7y−3z)−2(8y−5z)（3）（4）6x2﹣2[3x2y﹣3（﹣x2+2x2y）]（5）（4a2b﹣5ab2）+[﹣2（3a2b﹣4ab2）] （6）5a2b+5ab2﹣2（3a2b+ab2﹣2ab）2．理解与思考：在某次作业中有这样的一道题：“如果代数式5a+3b的值为﹣4，那么代数式2（a+b）+4（2a+b）的值是多少？”小明是这样来解的：原式＝2a+2b+8a+4b＝10a+6b把式子5a+3b＝﹣4两边同乘以2，得10a+6b＝﹣8．仿照小明的解题方法，完成下面的问题：（1）如果a2+a＝0，则a2+a+2015＝．（2）已知a﹣b＝﹣3，求3（a﹣b）﹣5a+5b+5的值．（3）已知a2+2ab＝﹣2，ab﹣b2＝﹣4，求2a2+ab+b2的值．2．已知A＝2x2+3xy﹣2x﹣1，B＝﹣x2+xy﹣1；（1）求3A+6B；（2）若3A+6B的值与x无关，求y的值．四初一天天练（20）--------整式过招的青葱岁月（三）1.计算(1)(2a2−3a+1)−(5a2−7a+4)(2)5(3a2b−ab2)−4(−ab2+3a2b)（3）6a2﹣[5a﹣2（6a﹣3a2）]（4）3a2b﹣[4ab2﹣3（ab2+a2b）﹣ab2]﹣6a2b(5)4b4﹣4a3b+0.2a2b2+ab3﹣a2b2﹣4b4﹣a3b．(6)﹣2x2﹣[3y2﹣2（x2﹣3y2）+6]2.化简并求值：x,y,z满足：(1)x=−2,(2)−2a2b y+2与3a2b3是同类项,(3)负数z的平方等于9,求多项式x2y−[4x2y−(xyz−x2z)−3x2z]−2xyz的值．3.学习了整式的加减运算后,谢老师给同学们布置了一道课堂练习题：“当a=−2,b=2019时,求(3a2b−2ab2+a)−2(2a2b−3a)+2(ab2+1a2b)−5的值”.小陈做完后对同桌说：“谢老师给的条件b=20192是多余的,这道题不给b的值,照样可以求出结果来.”同桌不相信她的话.你相信小陈的说法吗？为什么？四初一天天练（21）--------整式过招的青葱岁月（四）1.计算(1)−4x 2y +8xy 2−9x 2y −21xy 2 (2)4(x 2+xy −6)−3(2x 2−xy)（3）6m 2﹣43﹣3[7m 2﹣3（5﹣2m ）﹣5m 2]+2m （4）x ﹣[2x ﹣（x 2+x ﹣3）]﹣（3x 2+4）(5)（x 2﹣y 2﹣3z 2）﹣（x 2+y 2﹣z 2）+（﹣3x 2﹣5y 2+3z 2）．(6)3x 2y ﹣[2xy 2﹣2（xy ﹣x 2y ）+xy ]+3xy 22．（1）已知2a ﹣b ＝5，c ﹣2d ＝3，则2（a +d ）﹣（b +c ）＝ ．（2）若当x ＝﹣1时，ax 3+bx +1＝﹣2015，则当x ＝1时，ax 3+bx +2＝ ．（3）代数式2x 2﹣3x +2的值为7，则x 2﹣x ﹣1的值为 ．3.(1)已知：443x x x m =•且0)1-3(n 无意义，求5)3-4)(34(++n m n m 的值；(2)已知：486x x x m n =•且0)74-3(+m n 无意义，求6)3-4)(34(-++n m n m 的值；。
【初中教育】2020七年级数学上册综合训练含字母的方程解的关系一天天练新版新人教版
【20xx精选】最新七年级数学上册综合训练含字母的方程解的关系一天天练无答案新版新人教版学生做题前请先回答以下问题问题1：已知方程的解与关于x的方程的解互为倒数，求m的值．你是怎么思考的？问题2：如果两个方程的解之间存在一定关系，比如相等、互为倒数、互为相反数等，对于这类题，我们一般怎么处理？含字母的方程（解的关系一）（人教版）一、单选题(共10道，每道10分)1。
若方程2x+1=3与关于x的方程是同解方程，则a的值为( )A。
7 B。
0C。
3 D。
52。
已知方程的解与关于的方程的解相同，则的值是( )A。
11 B。
-7C。
5 D。
3。
若方程2x-3=-1的解与关于x的方程x-m=1的解互为相反数，则m=( )A。
2 B。
-2C。
0 D。
14。
若方程的解与关于的方程的解互为倒数，则的值为( )A。
B。
C。
-1 D。
15。
若方程的解与关于x的方程的解互为倒数，则k的值是( )A。
B。
C。
D。
6。
若方程的解比关于x的方程的解小3，则k=( )A。
-3 B。
3C。
2 D。
17。
若方程的解比关于x的方程的解大1，则k的值是( )A。
23 B。
9C。
25 D。
278。
已知关于x的方程与是同解方程，则m的值为( )A。
B。
1C。
-1 D。
9。
关于x的方程与的解互为相反数，则a的值为( ) A。
B。
1C。
-1 D。
10。
关于x的方程的解比关于x的方程的解大1，则k的值是( )A。
-1 B。
1C。
D。
七年级数学上册综合训练代数式求值整体代入三天天练试题
智才艺州攀枝花市创界学校代数式求值学生做题前请先答复以下问题问题1：整体代入的考虑方向：①求值困难，考虑_____________；②化简________________，比照确定________；③整体代入，化简．问题2：当时，代数式的值是2015；那么当时，计算代数式的值．①根据题意可得，化简得，无法求出p和q的详细值，考虑_____________；②所求是，化简得，比照及所求，考虑把________作为整体；③整体代入，化简，最后结果为______．代数式求值〔整体代入三〕〔人〕一、单项选择题(一共12道，每道8分)1.当x=1时，代数式的值是100，那么当x=-1时，这个代数式的值是()A.-98B.-99C.-100D.982.当x=-3时，代数式的值是7，那么当x=3时，这个代数式的值是()A.-3B.-7C.7D.-173.当x=2时，代数式的值是3，那么当x=-2时，代数式的值是()A.-5B.0C.-3D.-6时，代数式的值是6，那么当时，代数式的值是()A.6B.-22C.-14D.-25.当x=1时，代数式的值是3，那么当x=-1时，代数式的值是()C.9D.76.当x=1时，代数式的值是7，那么当x=-1时，这个代数式的值是()A.7B.1C.3D.-77.当x=-1时，代数式的值是5，那么当x=1时，代数式的值是()A.2B.-2C.10D.-10，那么的值是()A.1B.-1C.5D.-5，那么的值是()A.5B.6，那么的值是()A. B.1C. D.，，那么代数式的值是() A.-3B.C. D.，，那么代数式的值是()A.11B.4C.9D.6。
苏科版七年级上期中复习期间的天天练(2)
第1页 共4页期中真题天天练（9）1.如果关于x 的方程2x ＋k －4＝0的解是x ＝－3．那么k 的值是( )． A ．10B ．－10C ．2D ．－22. 下列说法中正确的是( )．A ．由移项得B ．由去分母得C ．由去括号得D ．由去括号、移项、合并同类项得x =53．如果x =4是方程ax =a +4的解，那么a 的值为______. 4．6x －8与7－x 互为相反数，则x +=_________5．6．已知当x =2时，代数式的值是10，求当时，求这个代数式的值，期中真题天天练（10）1．下列方程的变形正确的个数有 （ ）个（1）由3+x =5,得 x =5+3; （2）由7x = －4,得 x =; （3）由,得 y =2; （4）由3=x －2,得 x = －2－3; A.1 B.2 C.3 D.0 2．当x = 时，代数式4x －5的值等于7.3．数轴上标出若干个整数点，每相邻两点相距一个单位，点M ，N ，P ，Q 分别表示整数m ，n ，p ，q ，且q －3m =15，则原点O 在点（ ）的位置。
A. 点MB. 点NC. 点PD. 点Q4．2013年十一黄金周前三天，鼋头渚风景区累计接待游客13.86万人．数据13.86万用科学计数法可表示为 ． 5. －14－(1－14)×[4－(－4)2] ⑵ 2x +13－5x －16 = 16.已知(x －1)5＝ax 5＋bx 4＋cx 3＋dx 2＋ex ＋f .求：（1）a ＋b ＋c ＋d ＋e ＋f 的值；（2）a ＋c ＋e 的值.347-=x x 347=-x x 231312-+=-x x )3(31)12(2-+=-x x 1)3(3)12(2=---x x 19324=---x x 7)1(2+=+x x x1432141(5)(2)31211---⨯+-÷-+163242=--+x x c x c x +-+)3(223-=x 47-021=y M N P Q第2页 共4页期中真题天天练（11）1．在代数式13ab 、3xy 、a ＋1、3ax 2y 2、1－y 、4x、x 2＋xy ＋y 2中，单项式有……（ ）A ．3个B ．4个C ．5个D ．6个 2．一个长方形的周长为20，其中它的长为a ，那么该长方形的面积是…………（ ）A ．20aB ．a (20－a )C ．10aD ．a (10－a ) 3．关于x 的方程5x －a ＝0的解比关于y 的方程3y ＋a ＝0的解小2，则a 的值是（ ） A ．154 B ．－154 C ．415 D ．－4154．已知3x －2y ＝5，则代数式9x －6y －5的值是 .5．把方程2x ＋y ＝3改写成用含x 的式子表示y 的形式，得y ＝ . 6．当x 时，代数式12－x 的值和3＋4x 的值互为相反数. 7．(12－59＋712)×(－36) 2(2x －2)＋1＝2x －(x －3)8．先化简，再求值：3x 2y －[2xy 2－2(xy －32x 2y )＋xy ]＋3xy 2，其中x ＝3，y ＝－13.9.三个互不相等的有理数，既可以表示为1、a ＋b 、a 的形式，又可以表示为0、ba 、b 的形式，求a 2014＋b 2013的值.期中真题天天练（12）1．的相反数的是________，绝对值是_________，倒数是_________。
2020七年级数学上册整式的实际应用天天练(无答案)(新版)新人教版
整式的实际应用学生做题前请先回答以下问题问题1：在整式的实际应用中，需要分3步进行：①找准_________与_________之间的关系；②_________其余各个量；③化简，求值．问题2：在横线上填写每一步操作的名称．先化简，再求值：，其中x=-1，y=3．当x=-1，y=3时，整式的实际应用（人教版）一、单选题(共15道，每道6分)1.a的20%与18的和可表示为( )A. B.C. D.2.上等米每千克售价为x元，次等米每千克售价为y元，取上等米a千克和次等米b千克，混合后的大米每千克售价为( )元．A. B.C. D.3.已知长方形的周长是45cm，一边长为acm，则这个长方形的面积是( )cm2．A. B.C. D.4.一个两位数，个位数字为x，十位数字为y，把个位上的数字与十位上的数字交换后所得的两位数是( )A.x+yB.xyC.10x+yD.10y+x5.一列长为160米的匀速行驶的火车用25秒的时间通过了某隧道（即从车头进入入口到车尾离开出口），若火车的速度为a米/秒，则该隧道的长度是( )A.（25a-160）米B.25a米C.（160+25a）米D.（160-25a）米6.将边长为a的正方形的一边裁去两个半径为的圆（阴影部分），则剩余图形的面积为( )A. B.C. D.7.有12米长的木料（不计木料宽度）要做成一个如图所示的窗框．如果窗框横档的长度为x米，那么窗框的面积是( )A. B.C. D.8.随着计算机技术的迅猛发展，电脑价格不断降低，某品牌电脑按原售价降低m元后，又降低20%，现售价为n 元，那么该电脑的原售价为( )A. B.C.（5m+n）元D.（5n+m）元9.如图，从边长为（a+4）cm的正方形纸中减去一个边长为（a+1）cm的正方形（a＞0），剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形（不重叠无缝隙），则长方形的面积为( )A. B.C. D.10.为节约用水，某市规定三口之家每月标准用水量为15立方米，超过部分加价收费，假设不超过部分水费为1.5元/立方米，超过部分水费为3元/立方米．若某户居民某月用水30立方米，则该月应交水费( )元．A.22.5B.45C.67.5D.9011.某同学计算一多项式加上时，误认为减去此式，计算出错误结果为，则正确答案是( )A. B.C. D.12.化简的结果为( )A. B.C. D.13.已知，，其中，则的值为( )A.55B.35C.-55D.-3514.把中的看成一个整体合并同类项，结果应是( )A. B.C. D.15.把看成一个整体，当时，化简求值：的值为( )A. B.C. D.。
七上数学计算题天天练20天
初一数学上册计算题天天练（20天）第1天一、有理数加法法则：1、同号两数相加，取 的符号，并把 。
2、绝对值不相等的异号两数相加，取 的符号，并用 。
互为相反数的两个数相加得 。
3、一个数同0相加，仍得 。
二、直接写得数(每题2分）：（1）（-10）+9= （2）（-12）+（-4）= （3）（-5）+7= （4）（-8）+(+22)=（5）（-0.9）+2.7= （6）3252(+-）= （7））（）211-413(+-= （8）-15+(-23)= （9）（-6）+24= （10）4365(+-）= （11）21145113(+-）= （12）76+(-55)= （13）6.7+（-2.8）= （14））（2183-+= （15））（）33(++-= 三、计算题（每题5分）（1）（-8）+10+（-2）+（-7）+9 （2）（-0.8）+1.2+（-0.7）+（-2.1）+（+0.8）+3.5（3）532)2(1---+-+ （4））（）（）（3141543221-+-++-+（5）-4.2+5.7+10+（-8.4） （6））（）（319654615032-+-+-+-一、有理数减法法则：减去一个数，等于加 。
a+b=a+( ) 二、直接写得数(每题2分）：（1）（-10）-9= （2）（-12）-（-4）= （3）（-5）-7= （4）（-8）-(+22)=（5）（-0.9）-2.7= （6）3252(--）= （7））（）211-413(--= （8）-15-(-23)= （9）0-24= （10）4365(--）= （11）21145113(--）= （12）76-(-55)= （13）6.7-（-2.8）= （14））（2183--= （15））（）3-3(--= 三、计算题（每题5分）（1）-4.2+5.7-8.4+10 （2）12-（-18）-（-7）-15-11（4））（）（）（813414215874+--+--- （4））（）（）（3141543221-------（5））（）（5.12516----+ （6））（）（31965432-----有理数的乘除混合运算1、（－213）×（－37）= 2、0×（－13.52）= 3、（－1）×a = 4、（－3.25）×（+213）= 5、（－9）×32= 6、18÷（－3）= 7、（－24）÷6= 8、（－57）÷（－3）= 9、（－53）÷52=10、（－42）÷（－6）= 11、（－139）÷9= 12、25÷（－81）=13、（－132）×（－0.26）= 14、（+215）÷（－73）= 15、（－2476）÷（－6）=16、（－2）×31×（－0.5） 17、 1564358-÷⨯ 18、()1-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷213119、1( 6.5)(2)()(5)3-⨯-÷-÷- 20、（－4）×（－10）×0.5×（－3）21、（－83）×34×（－1.8） 22、（－0.25）×（－74）×4×（－7）23、(-12)÷4×(-6)÷2 24、()25.05832-÷⎪⎭⎫⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-25、（－8）×4×（－21）×（－0.75） 26、4×（－96）×（－0.25）×48127、（－185.8）×（－3645）×0×（－25） 28、411)8()54()4()125.0(25⨯-⨯-⨯-⨯-⨯29、3÷（－76）×(－97) 30、 －172÷（－165）×183×（－7）有理数混合运算1、－2×23=2、－22－()31-= 3、43－34=4、31-－2×()31- = 5、()23-÷()24- = 6、2-×()22- =7、232-＋()34- = 8、()243-×(－32＋1) ×0 9、 ()32-×()42-×()52- = 10、2-×23－()232⨯- 11、 )12()4332125(-⨯-+ 12、)8(45)201(-⨯⨯-13、()22-2-＋()32-＋32 14、()[]221--+()221-15、－23×()231-－()32-÷()221- 16、22-－3)3(-×()31-－()31-17、－27+2×()23-+（－6）÷()231-18、222121(3)242433⎛⎫⎛⎫-÷⨯-+-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭19、（+12）×|－23|×214×（－513） 20、 －172÷（－165）×183×（－7）21、 （－47.65）×2611+（－37.15）×（－2611）+10.5×（－7511）．第5天一、计算1、x x x 10415-+2、222p p p ---3、144mn mn - 4、x y yx xy y x 222223-+- 5、222252214.041ab b a ab b a +-- 6、；)3()7(5n n n n a a a a -+----7、(2)()xy y y yx ---+ 8、2237(43)2x x x x ⎡⎤----⎣⎦9、]}68()(6[2{3）-+++----b a c b c a c a二、化简求值1、)522(2)624(22-----a a a a 其中 错误！未找到引用源。
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1、在数轴上将下列各数表示出来。
1
－4—, 3 ,0 , 8
5
2、写出下列各数的相反数。
1
－—, 25 ,-17 ,6.2
8
3、写出下列各数的绝对值。
5
－4—, 0.05 ,-6 , 0.48
7
4、比较下列各组数的大小。
(1)-12与9 (2)-2.75与1.5 (3)|-4.1|与|-1.9|
1 2
(4)－—与－—(5)11与－|-1| (6)|-63.9|与|-6.7|
2 9
5、计算。
1 1
9－—＋—6×(－15)－27×(－15)
3 12
1 9 2
(－－－)×－(－102)×8×(－18)
7 8 3
1 7 1
－(—＋—＋—)×192 4×[3－(－4)2]
4 8 6
6、合并同类项。
2y－(8y＋7) y＋(4y－4c)＋(8c－y)
－9(4a－4)－2a 2－(9y＋2)－(2y＋8)
6(－ab＋4a)－(7a＋8b) 7(abc＋3a)－4(2a＋9abc) 4(xy＋5z)＋(－xy－9z) －9(pq－pr)＋(8pq＋pr)
7、解方程。
5 x 1
—x－—＝—0.5x＋0.4＝3.9＋5.9x
6 4 6
2 1
—－8x＝7＋—x 3(x＋9)－2(x－4)＝10 7 9
1 3
—(7x－4)＝—x＋1 2x－5(14－x)＝－3 4 5
y－1 y－1
——＝1－——2x－9.5(x－5)＝30
3 5
1 2
—(4＋4x)＝—(2x＋2) 3(8x－3)＝6
4 5
1、在数轴上将下列各数表示出来。
1
3—, －4 ,0 ,－5.6
5
2、写出下列各数的相反数。
1
－—, 11 ,-18 ,5.5
4
3、写出下列各数的绝对值。
2
6—, 1 ,7 ,－0.16
9
4、比较下列各组数的大小。
(1)-14与2 (2)-3.25与0.5 (3)|-6.1|与|-2.8|
1 2
(4)－—与－—(5)11与－|-7| (6)|-65.3|与|-5.6|
8 7
5、计算。
5 13
2＋—－—28×(－16)－26×(－16)
3 15
7 1 5
(－＋－)×－(－72)÷18÷(－15)
8 6 4
1 2 8
－(—＋—＋—)×168 5×[20＋(－3)2]
8 3 7
6、合并同类项。
6m－(7m＋2) 9m－(6m－7s)＋(6s－m)
5(7n＋1)＋9n 6＋(5n＋2)－(6n－5)
5(ab－6a)－(3a＋9b) 11(abc＋7a)－3(5a＋5abc) 9(xy＋6z)＋(－xy＋8z) －5(pq＋pr)＋(4pq－pr)
7、解方程。
7 x 1
—x＋—＝—0.3x＋0.3＝5.8－5.1x
9 2 9
2 1
—＋5x＝6＋—x 5(x＋1)－5(x－9)＝9 5 7
1 1
—(5x－8)＝—x－3 6x＋9(19＋x)＝－7 2 5
y－2 y－2
——＝1－—— 2.5x－4(x＋5)＝25
3 6
1 2
—(1－2x)＝—(3x＋1) 6(9x＋6)＝18
2 3
1、在数轴上将下列各数表示出来。
1
－1—, 1.5 ,0 , 1.6
5
2、写出下列各数的相反数。
1
—, －8 ,16 ,-4.6
9
3、写出下列各数的绝对值。
2
8—, 3.8 ,-1 , 0.56
7
4、比较下列各组数的大小。
(1)-15与7 (2)-3.75与0.25 (3)|-7.9|与|0.5|
1 2
(4)－—与－—(5)0与－|-2| (6)|-71.2|与|-9.6|
4 9
5、计算。
7 11
9－—＋—14×(－15)＋21×(－15)
6 15
5 5 3
(－－－)×－(－156)÷10×(－15)
6 4 4
5 6 1
－(—＋—－—)×224 7×[19＋(－5)3]
4 7 8
6、合并同类项。
2a＋(3a－1) 7a－(8a＋7d)－(9d－a)
6(3t＋9)＋7t 10－(6x＋4)－(6x－6)
9(ab－7a)＋(5a＋9b) 7(abc－4a)＋5(5a＋7abc) 7(xy－3z)＋(－xy－5z) －8(pq－pr)＋(7pq－pr)
7、解方程。
7 x 1
—x＋—＝—0.6x－0.3＝7.2＋6.4x
3 4 6
2 1
—＋4x＝6＋—x 7(x－3)－4(x－7)＝5 7 7
1 3
—(9x＋6)＝—x＋9 9x－3(8＋x)＝－1 2 5
y＋1 y＋2
——＝6＋——2x＋6(x＋8)＝15
2 5
1 2
—(1＋4x)＝—(2x＋2) 7(8x－9)＝20 5 9
1、在数轴上将下列各数表示出来。
2
4—, 4 ,0 , 8
5
2、写出下列各数的相反数。
1
－—, －11.5 ,18 ,-4.7
2
3、写出下列各数的绝对值。
1
－2—, －4.1 ,-6 ,－0.4
9
4、比较下列各组数的大小。
(1)-10与9 (2)-2.75与0 (3)|-5.9|与|-2.2|
1 2
(4)－—与－—(5)13与－|-1| (6)|-54.1|与|-2.3|
6 3
5、计算。
1 11
5＋—＋—21×(－12)＋12×(－12)
6 15
5 1 5
(－－－)÷－(－120)÷10×(－18)
4 6 4
7 9 7
－(—＋—－—)×384 9×[6－(－5)3]
6 8 8
6、合并同类项。
3x＋(5x＋3) x－(8x－4c)－(5c－x)
－9(6m－7)－6m 3＋(3n＋5)－(6n－7)
6(－ab－7a)＋(8a＋9b) 18(abc＋7a)－8(4a－7abc) 4(xy＋7z)＋(－xy＋9z) －4(pq－pr)＋(8pq－pr)
7、解方程。
5 x 1
—x＋—＝—0.7x＋0.7＝6.2＋7.8x
6 8 3
8 1
—＋2x＝3＋—x 7(x＋5)－6(x＋7)＝20 3 5
1 1
—(9x＋7)＝—x＋2 8x＋5(2－x)＝－2 8 5
y＋2 y－1
——＝2＋——4x－1(x＋7)＝40
4 5
1 2
—(2－2x)＝—(5x＋4) 2(9x－8)＝11
8 5
1、在数轴上将下列各数表示出来。
4
1—, －5 ,0 , 0.8
5
2、写出下列各数的相反数。
1
－—, 19 ,-5 ,4
9
3、写出下列各数的绝对值。
5
－5—, 3.55 ,0 ,－0.16
7
4、比较下列各组数的大小。
(1)-10与3 (2)-3.5与0.5 (3)|-5|与|2.6|
1 2
(4)－—与－—(5)14与－|-7| (6)|-66.1|与|-4|
4 5
5、计算。
7 7
6＋—－—17×(－20)＋18×(－20)
6 12
1 1 6
(－－－)÷－(－168)×6×(－6)
3 3 7
9 5 1
－(—＋—＋—)×128 6×[8＋(－4)2]
8 4 4
6、合并同类项。
5m＋(7m＋8) 9m－(9m＋9c)＋(9c＋7m)
2(9n＋6)＋3n 5＋(9a＋3)＋(5a－1)
9(ab－6a)－(9a＋7b) 7(abc＋7a)＋7(6a－4abc) 3(xy－6z)－(－xy－3z) －6(pq－pr)－(6pq－pr)
7、解方程。
7 x 1
—x－—＝—0.5x＋0.2＝4.1－9.5x
3 4 9
4 1
—＋2x＝4－—x 8(x＋7)－9(x－2)＝4 5 5
1 3
—(8x＋2)＝—x＋4 7x＋4(20＋x)＝－7 6 5
y＋1 y＋3
——＝4－—— 4.5x－1.5(x－2)＝25
2 5
1 2
—(4＋4x)＝—(3x＋5) 8(8x＋5)＝6
6 9。