四年级数学下册_小数与单位换算人教新课标ppt(荐)ppt(14张)标准课件
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32 m =____cm
75÷100=0.75
400÷1000=0.4
队列要求改变：
0.95米和1.32米改写为用厘米 作单位的数；团体操的队形要 按照体育课排队。
0.95 米 = __9_5___ 厘米
0.95 米 9 分米 5 厘米
95 厘米
1 米 = 100 厘米 0.95 米 = 0.95×100 厘米
次想好进率再计算。
谈想法：想说哪一个都可以： 要求：把上面的数据改写成用米作单位的数。
1、通过学习你学到了什么？
总结：单位改写，先看方向确定方法，大单位转小单位用乘，小单位转大单位用除，其次想Байду номын сангаас进率再计算。
058吨=（ ）吨（ ）千克
谈想法：想说哪一个都可以：
058吨=（ ）吨（ ）千克 95 的小数点右移两位。 400÷1000=0.
总结：单位改写，先看方向确定方法，大单位转小单位用乘，小单位转大单位用除，其次想好进率再计算。
高级单位的数改写成低级单位的数，乘进率，小数点向右移动。
32米改写为用厘米作单位的数； 400÷1000=0.
0.75
队列要求改变：
0.4
0. 人教版小学数学四年级下册 058吨=（ ）吨（ ）千克 45米
80÷100， 可以直接利 用小数点移 动的规律。
80厘米=0.80米=0.8米
想一想：1米45厘米是多少米？
1米=1米 45厘米=0.45米
1米45厘米=1.45米
80厘米和1米45厘米改为米作为单位的数， 有什么共同的地方？小数点有什么变化？
都是将低级单位的数改写成高级单位的数， 除以进率，小数点向左移动。
队列要求改变： 0.
80厘米
32 m =____cm
队列要求改变： 0.
1m45cm
1 米 = 100 厘米
058吨=（ ）吨（ ）千克
80厘米和1米45厘米改为米作为单位的数，有什么共同的地方？小数点有什么变化？
058吨=（ ）吨（ ）千克 只带一个单位名称的叫单
名数。
我们把量得的数和单位名 称合起来叫名数。
1.32m
0.95米 80厘米和1米45厘米改为米作为单位的数，有什么共同的地方？小数点有什么变化？
谈想法：想说哪一个都可以： 带有两个单位或两个以上单位名称的叫复名数。
3吨58千克 一只非洲鸵鸟重约150千克500克,一头牛重约123.
80÷100，可以直接利用小数点移动的规律。 32米改为厘米作为单位的数，有什么共同的地方？ 小数点有什么变化？
42.195×1000=42195
想一想 3.058吨=（ 3 ）吨（58 ）千克
3.058吨=3吨+0.058吨 = 3吨+58千克 = 3吨58千克
058吨=（ ）吨（ ）千克
名数
80厘米= 米
95 米 = ______ 厘米
400÷1000=0. 400÷1000=0. 400÷1000=0.
带有两个单位或两个以上 单位名称的叫复名数。
拓展延伸
一只非洲鸵鸟重约150千克500克,一头 牛重约123.06千克,一只鸵鸟比一头牛 重 多少千克？
规律：1.看单位；
一 看
2.想进率；
二
想
3.定乘除(大化小乘,小化大除)；
三
定 四
4.移小数点。
移
总结：单位改写，先看方向确定方法，大单
位转小单位用乘，小单位转大单位用除，其
80厘米= 米 1 米 = 100 厘米 80厘米=（ ）米
己说些什么吗？
要求：把上面的数据改写成用米作单位的数。
06千克,一只鸵鸟比一头牛重 多少千克？
人教版小学数学四年级下册
小数与单位换算
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m
问题：这些数据太乱了，怎么比呢？ 小结：在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单 位的数据进行改写。
要求：把上面的数据改写成用米作单位
的数。 80厘米=（ 0.8 ）米
1米=100厘米 80厘米= 1—800—0 米
0.95×100，可以 直接把 0.95 的小 数点右移两位。
1.32 m =_1_3_2_cm
1.32m×100=132cm
0.95米和1.32米改为厘米作为单位的数，有什 么共同的地方？ 小数点有什么变化？
高级单位的数改写成低级单位的数，乘进率，小 数点向右移动。
57
5.70×10=57
42195
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
058吨=（ ）吨（ ）千克
400÷1000=0.
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
058吨=（ ）吨（ ）千克
80厘米= 米
32米改写为用厘米作单位的数；
带有两个单位或两个以上单位名称的叫复名数。
80厘米= 米
总结：单位改写，先看方向确定方法，大单位转小单位用乘，小单位转大单位用除，其次想好进率再计算。
1、通过学习你学到了什么？
2、你有什么体会？ 195×1000=42195
400÷1000=0. 80厘米和1米45厘米改为米作为单位的数，有什么共同的地方？小数点有什么变化？
3、你有想对老师、同学或是自 都是将低级单位的数改写成高级单位的数，除以进率，小数点向左移动。
058吨=（ ）吨（ ）千克 80厘米=（ ）米
75÷100=0.75
400÷1000=0.4
队列要求改变：
0.95米和1.32米改写为用厘米 作单位的数；团体操的队形要 按照体育课排队。
0.95 米 = __9_5___ 厘米
0.95 米 9 分米 5 厘米
95 厘米
1 米 = 100 厘米 0.95 米 = 0.95×100 厘米
次想好进率再计算。
谈想法：想说哪一个都可以： 要求：把上面的数据改写成用米作单位的数。
1、通过学习你学到了什么？
总结：单位改写，先看方向确定方法，大单位转小单位用乘，小单位转大单位用除，其次想Байду номын сангаас进率再计算。
058吨=（ ）吨（ ）千克
谈想法：想说哪一个都可以：
058吨=（ ）吨（ ）千克 95 的小数点右移两位。 400÷1000=0.
总结：单位改写，先看方向确定方法，大单位转小单位用乘，小单位转大单位用除，其次想好进率再计算。
高级单位的数改写成低级单位的数，乘进率，小数点向右移动。
32米改写为用厘米作单位的数； 400÷1000=0.
0.75
队列要求改变：
0.4
0. 人教版小学数学四年级下册 058吨=（ ）吨（ ）千克 45米
80÷100， 可以直接利 用小数点移 动的规律。
80厘米=0.80米=0.8米
想一想：1米45厘米是多少米？
1米=1米 45厘米=0.45米
1米45厘米=1.45米
80厘米和1米45厘米改为米作为单位的数， 有什么共同的地方？小数点有什么变化？
都是将低级单位的数改写成高级单位的数， 除以进率，小数点向左移动。
队列要求改变： 0.
80厘米
32 m =____cm
队列要求改变： 0.
1m45cm
1 米 = 100 厘米
058吨=（ ）吨（ ）千克
80厘米和1米45厘米改为米作为单位的数，有什么共同的地方？小数点有什么变化？
058吨=（ ）吨（ ）千克 只带一个单位名称的叫单
名数。
我们把量得的数和单位名 称合起来叫名数。
1.32m
0.95米 80厘米和1米45厘米改为米作为单位的数，有什么共同的地方？小数点有什么变化？
谈想法：想说哪一个都可以： 带有两个单位或两个以上单位名称的叫复名数。
3吨58千克 一只非洲鸵鸟重约150千克500克,一头牛重约123.
80÷100，可以直接利用小数点移动的规律。 32米改为厘米作为单位的数，有什么共同的地方？ 小数点有什么变化？
42.195×1000=42195
想一想 3.058吨=（ 3 ）吨（58 ）千克
3.058吨=3吨+0.058吨 = 3吨+58千克 = 3吨58千克
058吨=（ ）吨（ ）千克
名数
80厘米= 米
95 米 = ______ 厘米
400÷1000=0. 400÷1000=0. 400÷1000=0.
带有两个单位或两个以上 单位名称的叫复名数。
拓展延伸
一只非洲鸵鸟重约150千克500克,一头 牛重约123.06千克,一只鸵鸟比一头牛 重 多少千克？
规律：1.看单位；
一 看
2.想进率；
二
想
3.定乘除(大化小乘,小化大除)；
三
定 四
4.移小数点。
移
总结：单位改写，先看方向确定方法，大单
位转小单位用乘，小单位转大单位用除，其
80厘米= 米 1 米 = 100 厘米 80厘米=（ ）米
己说些什么吗？
要求：把上面的数据改写成用米作单位的数。
06千克,一只鸵鸟比一头牛重 多少千克？
人教版小学数学四年级下册
小数与单位换算
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m
问题：这些数据太乱了，怎么比呢？ 小结：在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单 位的数据进行改写。
要求：把上面的数据改写成用米作单位
的数。 80厘米=（ 0.8 ）米
1米=100厘米 80厘米= 1—800—0 米
0.95×100，可以 直接把 0.95 的小 数点右移两位。
1.32 m =_1_3_2_cm
1.32m×100=132cm
0.95米和1.32米改为厘米作为单位的数，有什 么共同的地方？ 小数点有什么变化？
高级单位的数改写成低级单位的数，乘进率，小 数点向右移动。
57
5.70×10=57
42195
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
058吨=（ ）吨（ ）千克
400÷1000=0.
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
058吨=（ ）吨（ ）千克
80厘米= 米
32米改写为用厘米作单位的数；
带有两个单位或两个以上单位名称的叫复名数。
80厘米= 米
总结：单位改写，先看方向确定方法，大单位转小单位用乘，小单位转大单位用除，其次想好进率再计算。
1、通过学习你学到了什么？
2、你有什么体会？ 195×1000=42195
400÷1000=0. 80厘米和1米45厘米改为米作为单位的数，有什么共同的地方？小数点有什么变化？
3、你有想对老师、同学或是自 都是将低级单位的数改写成高级单位的数，除以进率，小数点向左移动。
058吨=（ ）吨（ ）千克 80厘米=（ ）米