北师大版2017小学五年级(下册)数学第1单元《分数加减法》试卷 (2)word版
北师大版五年级数学下册第一单元 分数加减法专项试卷附答案
北师大版五年级数学下册单元达标测试卷第一单元分数加减法一、认真审题，填一填。
(第1、6题各2分，其余每空1分，共27分)1．56＋724＝（）24＋（）24＝（）8（）15－25＝（）15－（）（）＝132．计算97＋(35－12)时先计算( )法，再计算( )法；计算57＋35＋27时运用( )使计算简便，结果是( )。
3．□5＜0.8，□里最大填( )；78＞0.□＞35，□里最小填( )。
4．在直线上面的括号里填上适当的分数，在直线下面的括号里填上适当的小数。
5．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
1 8〇0.1110〇0.01 1.25〇431－313〇1－141－27－47〇1－0.2－356．把78、34、0.882、1925按从小到大的顺序排列是( )<( )<( )<( )。
7．数学竞赛成绩统计情况如右图，优秀和及格的人数占参赛学生总数的()，参赛学生中有()的学生不及格。
8．16＝1（）－1（）112＝1（）－1（）9．(1)从图书馆到少年宫一共( )千米。
(2)从小明家到图书馆比从小明家到少年宫近( )千米。
10．科技社团记录的当地11月份空气质量是良的天数占全月天数的25，轻度污染天数占全月天数的16，中度污染天数占全月天数的415。
这三种空气质量状况共占全月天数的( )。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)1．下面不能化成有限小数的是( )。
A．325B．1316C．1112D．852．下面算式的结果最接近12的是( )。
A．23－19B．58－14C．112＋13D．59－373．下面算式能用简便方法计算的是( )。
A．59＋23－35B．1－(27＋29)C．58－(58－37) D．38＋37－234．32－(56－12)与下面哪个算式的结果相等？( ) A．32－56－12B．32＋56－12 C．32＋12－56D．32＋56＋125．a－12＝b－23，则a与b的大小关系是( )。
北师版数学五年级下册-1 分数加减法 单元测试卷(2)
分数加减法 单元测试卷（2）时间:90分钟 满分:100分 分数: 一、填空。
(25分)1.25+15表示( )个15加上( )个15，和是( )个15，是( )。
2.34里面有( )个14，再加上( )个14是最小的质数。
3.计算14-15时，因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以要先( )，再相减。
4.16与18的和减去它们的差，结果是( )。
5.一根绳子长45m ，比另一根绳子长16m ，另一根绳子长( )m ，这两根绳子一共长( )m 。
6.在○里填上“>”“<”或“=”。
1.2○6558○0.8 38○14○15 16○56 34-15+16○34-(15+16)7.把下面的分数和小数互化。
0.375=( ) 54=( )625=( ) 0.05=( )63125=( ) 0.75=( ) 0.8=( ) 98=( )二、判断。
(对的画“√”，错的画“✕”)(10分) 1.分数单位相同的分数才能直接相加减。
( )2.35-59+25=59( )3.整数加法的运算律对于分数加法就不适用了。
( )4.6-16-56=5( )5.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。
( ) 三、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.16+18=( )A.214 B.724 C.524 2.78+14+18=14+(78+18)，用到了加法的( )。
A.交换律B.结合律C.交换律和结合律3.把78化成小数是( )。
A.0.7 B.0.8 C.0.8754.把0.36化成分数是( )。
A.136 B.925 C.35 5.51100( )0.6A.<B.=C.>四、计算。
(28分) 1.口算。
(10分)14-15= 14+18= 16+38= 35-13= 1-35=57-57=59+49=12-15=16+112= 1+12=2.脱式计算，能简算的要简算。
北师大版数学5年级下册-第1单元(分数加减法)单元测试卷2(含答案)
北师大版数学五年级下册单元测试卷第一单元 分数加减法学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六七总分得分一、选择题1．1112减去（ ）的差是14。
A ．23B ．56C ．45D ．652．某学校今年的六年级学生人数比去年六年级人数多110，今年的学生人数相当于去年人数的（ ）。
A ．110B ．910C ．1110D ．10113．4米长的一段木料，用去34米，还剩（ ）米。
A ．1米B ．14米C ．134米4．把710改写成小数是（ ）。
A ．0.07B ．0.7C ．0.0075．下列分数中，能化成有限小数的是（ ）。
A ．821B ．518C ．1720D ．14156．5个17加上2个17是（ ）。
A ．57B ．27C ．17．8a ＋8b的结果是（ ）。
A ．16a b +B ．8ab C ．8a b +8．在分数915、725、512中能化成有限小数的有（ ）个。
A ．1B ．2C ．3二、文字题9．712加上78减去56的差，和是多少？10．从910与25的差里再减去25得多少？11．某数加上13，与34和16的差相等，求某数。
12．比47多27的数是多少？13．1720比1120多多少？三、脱式计算14．脱式计算，能简便计算的要简便计算。
11721818-- 315436-+ 6517117++ 151()612-+四、口算和估算15．直接写出得数。
3142-= 2136+= 3255+= 1199-=1139+= 116-= 13510+= 5364-=五、填空题16．5413-=( )。
17．4295(31)151515-+=( )。
18．25=( )。
19．1.75=( )。
20．225=( )。
21．0.875=( )。
22．0.75=( )。
23．9.15=()。
六、判断题24．224179164+==。
北师大版五年级数学下册第一单元分数加减法及试题
北师⼤版五年级数学下册第⼀单元分数加减法及试题五年级数学下册第⼀单元《分数加减法》⼀、同分母的分数加减法知识点：在计算同分母的分数加减法中，分母不变，直接⽤分⼦相加减。
注意：在计算同分母的分数加减法中，得数如果不是最简分数，我们必须将得数约分，使它成为最简分数。
例 5654+=510564=+=2注意：因为510不是最简分数，所以得约分，10和5的最⼤公因数是5，所以分⼦和分母同时除以5，最后得数是2.例1041059105109=-=-=52注意：因为104不是最简分数，必须约分，因为4和10的最⼤公因数是2，所以分⼦和分母同时除以2，最后的数是52知识点回顾：如何将⼀个不是最简的分数化为最简（将⼀个⾮最简分数化为最简，我们就是将这个分数进⾏约分，⼀直约到分⼦和分母互质为⽌。
所以要将⼀个分数进⾏约分，我们必须找到分⼦和分母的最⼤公因数，然后⽤分⼦和分母同时除以他们的最⼤公因数。
）练习： 1、计算715 - 215 712 - 112 1 - 916 911 - 71138 + 38 16 + 16314 +314 34 + 34 2、连线19 + 49 2 7377+145 +15 1 8987+47 + 67 137 11511141+392+2411 +511 59 2121+3、判断对错，并改正（1）47 +37 = 714 （2）6 - 57- 37=577 -57 -37=527 -37=5174、应⽤题（1）⼀根铁丝长710 ⽶，⽐另⼀根铁丝长310⽶，了；另⼀根铁丝长多少⽶（2）3天修⼀条路，第⼀天修了全长的112 ，第⼆天修了全长的512，第三天修了全长的⼏分之⼏⼆、异分母的分数加减法。
在异分母的分数加减法中，可分为三种情况。
分别是分母是互质关系、分母是倍数关系、分母是⼀般AB AB B A ±=±118171-7161+761?=关系（即⾮互质也⾮倍数）重点：A 代表⼀个分数的分母，B 代表另⼀个分数的分母，分母是倍数关系）（即分⼦都为的倍数）是或的倍数）是（、，分母互质）A B B A ±±=±±=± )3(、A 和B 是⼀般关系，就找到A 和B 的最⼩公倍数，进⾏通分，再加减。
北师大版五年级数学下册第一单元分数加减法及试题
五年级数学下册第一单元《分数加减法》一、同分母的分数加减法知识点：在计算同分母的分数加减法中，分母不变，直接用分子相加减。
注意：在计算同分母的分数加减法中，得数如果不是最简分数，我们必须将得数约分，使它成为最简分数。
例 5654+=510564=+=2注意：因为510不是最简分数，所以得约分，10和5的最大公因数是5，所以分子和分母同时除以5，最后得数是2.例1041059105109=-=-=52注意：因为104不是最简分数，必须约分，因为4和10的最大公因数是2，所以分子和分母同时除以2，最后的数是52知识点回顾：如何将一个不是最简的分数化为最简（将一个非最简分数化为最简，我们就是将这个分数进行约分，一直约到分子和分母互质为止。
所以要将一个分数进行约分，我们必须找到分子和分母的最大公因数，然后用分子和分母同时除以他们的最大公因数。
） 练习： 1、计算715 - 215 712 - 112 1 - 916 911 - 71138 + 38 16 + 16314 +314 34 + 34 2、连线19 + 49 2 7377+145 +15 1 8987+47 + 67 137 11511141+18 +78 2911 9392+2411 +511 59 2121+3、判断对错，并改正（1）47 +37 = 714 （2）6 - 57- 37=577 -57 -37=527 -37=5174、应用题（1）一根铁丝长710 米，比另一根铁丝长310米，了；另一根铁丝长多少米（2）3天修一条路，第一天修了全长的112 ，第二天修了全长的512，第三天修了全长的几分之几二、异分母的分数加减法。
在异分母的分数加减法中，可分为三种情况。
分别是分母是互质关系、分母是倍数关系、分母是一般AB AB B A ±=±118171-7161+761⨯=关系（即非互质也非倍数）重点：A 代表一个分数的分母，B 代表另一个分数的分母，分母是倍数关系）（即分子都为的倍数）是或的倍数）是（、，分母互质）即分子都为、1(1111)2(1(11)1(A B A B AB A B A B B A ABA B B A ±±=±±=± )3(、A 和B 是一般关系，就找到A 和B 的最小公倍数，进行通分，再加减。
北师大版五年级数学下册第一单元《分数加减法》测试卷
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】
2.【答案】牛奶多
3.【答案】 ；
4.【答案】
；
；
5.【答案】
6.【答案】<；<；=；>；>；<
7.【答案】4；11
8.【答案】
9.【答案】－；＋；＋；－
10.【答案】
二、单选题
10.一根2 m长的铁丝,先剪去它的 ,再剪去它的 ,一共剪去了这根铁丝的_）
11.一条彩带长 米，比另一条短 米，另一条彩带长（）米。
A. B. C. D.
12.在百米赛跑中，小明用了0.25分钟，小军用了 分钟，（)跑得快。
A.小明 B.小军 C.一样 D.无法比较
4.淘气和笑笑包装礼品盒。淘气用去了一根彩带的 ，笑笑用去了这根彩带的 。他们一共用去这根彩带的________，还剩________，笑笑比淘气少用去这根彩带的________。（填分数）
5.一根铁丝长 米，比另一根短 米，两根铁丝共 ________米。
6.在横线上填上“>””<"或“="。
________ ________ ________
25.约分时，分数值越来越小；通分时，分数值越来越大。（）
四、计算题（共2题；共20分）
26.直接写得数。
+ = + = － = － =
－1= 6－ = + = － =
1－ － =
27.直接写出得数.
- = + = - = 2+ = - =
- = +0.4= + = -0.1= + + =
北师大版数学五年级下册单元测试卷-第一单元 分数加减法(含答案)
北师大版数学五年级下册单元测试卷第一单元分数加减法学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列分数不能化成有限小数的是（）。
A．725B．2145C．9536D．49282．下列变换中有问题的是（）。
A．10.52=B．90.4520=C．20.210=3．把60310000改写成小数是（）。
A．0.603B．0.630C．0.0603D．0.6030 4．异分母分数不能直接相加、减的原因是（）。
A．分数的大小不同B．分数单位不同C．分数单位个数不同5．a12+12b的结果可以用下列哪个式子表示（）A．ab12B．24a b+C．12a b+6．在2665、3264、512、912这几个分数中能化成有限小数的有（）个。
A．1B．2C．3D．47．比10千克多12千克是多少千克，列式为（）。
A．1102⨯B．110102+⨯C．1102+D．110102++8．在分数1332、1342、1352、1362中能化成有限小数的有（）。
A．1个B．2个C．3个D．4个二、文字题9．列式计算：比35米短12米是多少米？10．列式计算：78米比多少米长12米。
11．列式计算：12与13的和是多少？12．58减去210的差是多少？三、其他计算13．把下面的分数化成小数（除不尽的保留三位小数） 1523 27 75 920 118四、看图列式14．看图填空，并把结果涂上阴影。
（ ）－（ ）＝（ ） 五、脱式计算15．递等式计算。
（能简算的要简算）1278158++ 531643+- 1111()1268-+7311010-- 731()1242-- 55558686+-+六、口算和估算16．直接写得数。
4 9＋29＝38＋38＝811－511＝1－512＝913－413＝1－38－18＝七、填空题17．425845615++=( ) 。
北师大版五年级数学下册第一单元分数加减法单元测试卷(2).docx
北师大版五年级数学下册第一单元分数加减法单元测试卷(2)班级： ________ 姓名： ________ 成绩： ________一、我会填。
112 11、5 个 5 是（） . （）个 6 是 1. 2 3 里面有（）个 3 。
2、异分母分数相加减 .要先（ ）.化成（） .再加减。
3、一批化肥 .第一天运走它的 123 .第二天运走它的 5 .还剩这批化肥的（）没有运。
4、（）÷（3 ()21( )）填小数）= =10===（5() 1005、在○里填上“＞”“＜”或“ =”。
2○0.661○0.40.099○17○0.8753251086、分数单位是 1的最小真分数是（） . 化成小数是（）。
87、一根长 6 米的绳子 . 用去 3米 . 还剩下（）米；48、 一根绳子 . 用去 3. 还剩下（）。
49、把下面的分数和小数互化。
20.75=（）5 =（） 3.45=（ ）518 =（）2.12=（）44 =（）二、我会判断。
2 4 1、小贝说自己吃了一块蛋糕的. 妈妈吃了这块蛋糕的. 那么妈妈吃的比小510贝多。
（ ）2、如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1. 那么这个分数就是最简分数。
（ ）3、分母是 10 的真分数共有 10 个。
（ ）4、53 — 53（）98 98三、我会选。
1、小明看一本书 . 第一天看了全书的1. 第二天看了全书的1. 两天共看了全书63的（）。
A.1 B.1C. 2D.4 92392、下面的计算结果不是1的是（）。
3A.1 + 1B.1-1 C.1-2 D.2 166339 93、从 1 里面每次减去1. 减（ ）次得 0。
10A.100B.9C.10D.114、在 3 . 3 .1.0.45 这四个数中 . 最大的数是（）。
57 2A.3 B.3 C.1 D.0.43572四、我会算。
1、解方程。
124 11 37 + x =35 - x =4x -6 =82、找朋友。
北师大版五年级下册《第1单元_分数加减法》小学数学-有答案-同步练习卷(2)
北师大版五年级下册《第1单元分数加减法》小学数学-有答案-同步练习卷（2）一、想一想，填一填．1. 分数混合运算的顺序与________ 一样。
2. 整数加法的________律、________律对分数加法同样适用。
如：59+38+49=________+________+________＝________．二、解答题（共4小题，满分0分）看图列式计算。
看图列式计算。
计算。
5 8+37+477 8−18+141 2+(56−14)1−(712−26)用简便算法计算下列各题。
8 13−17+5133 7+513+47五、解决问题．一个人一天大约有13的时间用来学习和工作，18的时间用来吃饭，1124的时间用来睡觉，剩下的时间娱乐。
娱乐的时间占一天时间的几分之几？淘气班有58的同学喜欢唱歌，有14的同学喜欢跳舞，剩下的同学喜欢画画。
你能提出一个数学问题并解答吗？看尺子，填一填。
看尺子，填一填。
在〇里填上“>”“<”或“＝”．把下面的小数化成分数或把分数化成小数。
连一连。
五、解决问题．今天在手工课上，老师给每人发了一张同样大的彩纸。
小明用了7张彩纸，小丽用了90.4张彩纸。
（1）谁用得多呢？（2）两人一共剩下多少张彩纸？六、快乐提升．你知道循环小数怎么化成分数吗？如图是两位同学的做法：请你仿照他们的做法分别将0.222…和0.252525…化为分数。
参考答案与试题解析北师大版五年级下册《第1单元 分数加减法》小学数学-有答案-同步练习卷（2）一、想一想，填一填． 1. 【答案】整数混合运算顺序 【考点】分数的四则混合运算 【解析】依据分数四则运算顺序与整数四则运算顺序一样，都是先算第二级运算，再算第一级运算，如果只含有同一级运算，按照从左到右顺序计算，有括号先算括号里面的顺序解答。
【解答】分数混合运算的顺序与整数混合运算顺序一样。
2. 【答案】 交换,结合,59,49,38,138 【考点】运算定律与简便运算 【解析】整数加法的交换律、结合律对分数、小数加法的推广，整数加法的交换律，结合律对分数加法同样适用；59+38+49，再根据加法交换律进行简算。
五年级下册数学单元测试-1.分数加减法 北师大版(含答案)
五年级下册数学单元测试-1.分数加减法一、单选题1.怎样算简便就怎样算.=（）A. 1B. 2C.D. 22.一个数比多，这个数是( )。
A. B. C. D.3.求9个与4个的差，列式是（）A. ﹣B. +C. 9+44.下面各题计算正确的是（）A. + = =B. ﹣=C. ﹣= =1D. + = =二、判断题5.与的和减去，差是。
6.下面的计算对吗？7.整数加法交换律、结合律对分数加法不适用。
8.判断对错（1）（2）三、填空题9.直接写出得数354﹣50﹣ 3.14×5=________ 1.21÷11=________ （8+ ）× =________167=________ 24.8=________53=________ + =________5.4×=________24÷ =________6.125﹣（3.625+ ）=________10.学校数学竞赛设一、二、三等奖．竞赛结果，获一、二等奖的占获奖总人数的，获二、三等奖的人数占总人数的．获二等奖的占总获奖人数的________.11.看图填空，再列式计算．下图是把线段AB平均分成12份．（1）AC是AB的________，AD是AB的________，AE是AB的________，AF是AB的________．（2）AC＋DE=________．（3）CE－DE=________．（4）CD＋EF=________．12.计算．=________ =________13.观察下列分数的特征，通过计算，总结出规律．（1）=________ =________ =________=________ =________ =________规律：________（2）=________ =________ =________=________ =________ =________规律：________四、解答题14.下面是一些图片，如果将其中的涂上红色，涂上黄色．涂红色的部分和涂黄色的部分一共占这些图片的几分之几？15.用两台拖拉机耕地，甲拖拉机3天耕了8公顷，乙拖拉机5天耕了11公顷，哪个拖拉机耕得快？五、综合题16.口算。
五年级下册数学单元测试-1.分数加减法 北师大版(含答案)
五年级下册数学单元测试-1.分数加减法一、单选题1.为公村计划种2公顷大白菜，实际比计划多种了公顷，实际种了（）公顷大白菜A. 2B. 2C.D. 12.把一段木头截成两段，第一段长米，第二段占全长的，这两段木头哪一段比较长？（）A. 第一段比第二段长B. 第二段比第一段长C. 两段相等D. 无法确定3.口算=（）A. B. C. D.4.比95千克少千克是多少千克，列式是（）A. B. C.5.a 和b是0除外的自然数，并且a 和b是互质数，等于（）A. B. C.二、判断题6.小明看一本书，第一天看了全书的，第二天接着看了全书的，剩下的第三天刚好看完。
7. （1）（2）8.9.通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。
10.。
三、填空题11.一个数加上等于，这个数是________12. （1）________（2）________（3）________（4）________（5）________（6）________13.直接写得数．53+35=________ 24÷2=________ 88﹣34=________ 1600﹣600=________32×2=________ 3×500=________ 0÷7=________ + =________14.一块菜地，它的种茄子，种辣椒，种这两种蔬菜一共占了这块地的________,种茄子比种辣椒多占了这块地的________.15.计算．________四、解答题16.说一说，怎样计算异分母分数的加法和减法．计算异分母分数的加法和减法，应该把两个分数先通分，化成分数单位相同的分数，然后按照同分母的加减法则计算．五、综合题17.计算（1）（2）_六、应用题18.解决问题。
（1）把一张饼平均分成l0块，爷爷吃了3块，妈妈吃了2块，小明吃了4块，他们各吃了这张饼的几分之几?谁吃得最少?谁吃得最多?还剩下几分之几？（2）爷爷把一根1米长的绳子剪成3段，第一段长米，第二段长米，第三段长多少米?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】(公顷)故答案为：B【分析】根据已知条件可知，用计划种的面积加上比计划多的面积即可求出实际种的面积.2.【答案】B【解析】【解答】1-=，＞，所以第二段比第一段长。
五下数学第1单元《分数加减法》试卷 (2)《新北师大+小学数学》
精品文档 - 1 - 北师大版五年级下册第一单元分数加减法试题1、填一填（1）一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是（）米，每份是（）。
（2）58 里有（）个18 ，再加上（ ）个18 是最小的合数。
（3）异分母分数相加减，要先（ ），化成（ ），再加减。
（4）一批化肥，第一天运走它的13 ，第二天运走它的25 ，还剩这批化肥的（ ）没有运。
（5）把下面的分数和小数互化。
0.75=（ ） 25 =（ ） 3.42=（ ）58 =（ ） 2.12=（ ） 414 =（ ）2、计算题512 +34 +112 710 -38 -18 415 +5612 -（34 -38 ） 56 -（13 +310 ） 23 +563.（细心看清数字和符号，结果请用最简分数表示。
） 21＋31＝ 21－41＝ 52－51＝ 74－71＝ 87－83＝101＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－41＝ 32＋31＝83＋83＝ 21－51＝ 74＋73＝ 1－87＝ 65＋65＝1－125＝ 53＋21＝ 109－103＝ 75－75＝ 0 83＋85＝精品文档 - 2 - 61＋127＝ 41＋43＝ 73＋21＝ 109－21＝ 109－53＝ 32－61＝ 54－103＝ 197＋1911＝ 125－121＝ 65＋31＝ 51－61＝ 61＋41＝ 71－81＝ 81＋81＝ 83－31＝ 95＋94＝ 95—31＝ 54－32＝ 21－125＝ 65－ 32＝ 21＋0.4＝ 21－0.5＝ 0.2＋101＝ 1－127＝ 85＋87＝ 83＋21＝ 1－94＝ 98－31＝ 54－31＝ 61＋81＝ 5、解决问题（1）有一块布料，做上衣用去78 米，做裤子用去34 米，还剩112 米，这些布料一共用去多少米？（2）某工程队修一条路，第一周修了49 千米，第二周修了29 千米，第三周修的比前两周的总和少16 千米，第三周修了多少？（3）课堂上学生做实验用15 小时，老师讲解用310 小时，其余的时间学生独立做作业。
北师大版五年级下册数学第一单元《分数加减法》单元测试
五年级下期第一单元测试题学校——————班级——————姓名———————得分—————一、填空题。
1、37+37+37+37+37=（）×（）=（）2、6个34是（）；25的5倍是（）。
3、40的740是（）；56的34是（）。
4、一个正方形的边长是38m，它的周长是（）m，面积是（）㎡。
5、九折是指现价是原价的（）；八折是指（）。
6、在圆圈里填上“＞”、“＜”或“=”。
8×34○813×3○19×389×89○893×17○7×137、如果A×25=B×58（A与B均不为0），那么（）大。
8、有一根10m长的绳子，每天剪去一半，照这样算，这根绳子能剪得完吗？（）二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）1、1吨钢的13要比1吨棉花的13重得多。
（）2、4吨的15与5吨的14一样重。
（）3、五（1）班女生人数占全班人数的25，那么这个班男生一定比女生人数多。
（）4、分数与分数相乘的积一定小于每一个乘数。
（）5、一个不为零的自然数乘以15，就把这个数扩大5倍。
（）三、涂一涂，算一算。
1、4个29是多少？涂一涂，算一算2、5个213的和是多少？涂一涂，算一算。
3、先用红色水彩笔涂出长方形的14，再用黄色水彩笔涂出14的34，最后算一算橘黄色所占的面积是原长方形的几分之几。
四、计算下面各题。
（能约分的要先约分）3×56=821×79=34×34=2 9×2=2425×58=85×154=11 26×833=1499×1= 0×100101=五、看图列式计算。
六、应用题。
1、五（2）班有学生48人，其中“三好”学生占全班总人数的18，“三好”学生有多少人？2、一个长方形，长是35m，宽是长的13，这个长方形的宽是多少米？面积是多少平方米？3、食堂有一堆煤，每天用去314，4天用去这堆煤的几分之几？还剩几分之几？4、园丁小区的中心花园有一块绿化带，占地约400平方米，其中种植的月季花占110，山茶花占38，棕榈树占25，其余是草坪，请你提出三个数学问题，并自己解决。
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北师大版五年级下册第一单元分数加减法试题
1、填一填
（1）一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是（）米，每份是（）。
（2）58 里有（）个18 ，再加上（ ）个18 是最小的合数。
（3）异分母分数相加减，要先（ ），化成（ ），再加减。
（4）一批化肥，第一天运走它的13 ，第二天运走它的25 ，还剩这批化肥的（ ）没有运。
（5）把下面的分数和小数互化。
0.75=（ ） 25 =（ ） 3.42=（ ）
58 =（ ） 2.12=（ ） 414 =（ ）
2、计算题
512 +34 +112 710 -38 -18 415 +56
12 -（34 -38 ） 56 -（13 +310 ） 23 +56
3.（细心看清数字和符号，结果请用最简分数表示。
） 21＋31＝ 21－41＝ 52－51＝ 74－71＝ 87－83＝ 10
1＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－41＝ 32＋31＝ 83＋83＝ 21－51＝ 74＋73＝ 1－87＝ 65＋6
5＝ 1－125＝ 53＋21＝ 109－10
3＝ 75－75＝ 0 83＋85＝
61＋127＝ 41＋43＝ 73＋21＝ 109－21＝ 109－53＝ 32－61＝ 54－103＝ 197＋1911＝ 125－12
1＝ 65＋31＝ 51－61＝ 61＋41＝ 71－81＝ 81＋8
1＝ 83－31＝ 95＋94＝ 95—31＝ 54－32＝ 21－125＝ 65－ 32＝ 21＋0.4＝ 21－0.5＝ 0.2＋101＝ 1－127＝ 85＋87＝ 83＋21＝ 1－94＝ 98－31＝ 54－31＝ 61＋8
1＝ 5、解决问题
（1）有一块布料，做上衣用去78 米，做裤子用去34 米，还剩112 米，这些布料一共用去多少米？
（2）某工程队修一条路，第一周修了49 千米，第二周修了29 千米，第三周修的比前两周的总和
少16 千米，第三周修了多少？
（3）课堂上学生做实验用15 小时，老师讲解用310 小时，其余的时间学生独立做作业。
已知每
堂课是23 小时，学生做作业用了多少时间？。