甘肃省2020版高三上学期历史9月调研试卷D卷

甘肃省2020版高三上学期历史9月调研试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共30题；共60分)
1. （2分） (2020高三上·长安月考) 新华社报道，自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日，受到国人的追捧。

追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结的形成有密切关系的是
A . 王位世袭制
B . 宗法制
C . 分封制
D . 禅让制
2. （2分） (2019高一下·安阳期中) 后世将经商的人称为“商人”，主要是由于（）
A . 从事交换的人自称
B . 商朝重视商业
C . 商朝商业繁荣
D . 商朝人善于经商
3. （2分）《左传》记载：“（鲁国的征税方法）公田之法，十足其一；今又履其余亩，复十取一。

”材料表明了
A . 井田制彻底瓦解
B . 公田数越来越多
C . 均田制不断推行
D . 土地私有得到承认
4. （2分） (2020高二下·三门峡月考) 随着秦汉更替，汉初宰相开始从“主事”走向“主臣”，在抛弃秦事务主义及文牍主义之时，通过“主臣”建设健全官僚团队，达到“百姓亲附”的目的。

秦汉宰相职能的这一变化体现了（）
A . 汉朝宰相威望超过了皇帝
B . 统治阶层对民意的重视
C . 汉朝的行政效率得到提高
D . 汉初统治者“无为而治”
5. （2分）(2016·虹口模拟) 历史发展既有传承又有创新。

下表所列信息，属于汉武帝时期的是（）
A . 司礼监、会馆、铜活字、“三言”“二拍”
B . 政事堂、内作使绫匠、《金刚经》、高转筒车
C . 中朝、素纱褝衣、水排、太学
D . 三司使、《武经总要》、四书集注、交子
6. （2分）汉高祖曾经令贾（商）人不得衣丝乘车，并用重税困辱他们。

孝惠、高后时，仍不准市井之子仕宦为吏。

这说明西汉初年实行
A . 休养生息政策
B . 禁止经商政策
C . 歧视商人政策
D . 打击商业政策
7. （2分） (2019高一下·牡丹江期中) 东汉南阳太守杜诗“造作水排，用力少，见功多，百姓便之”，水排主要用于（）
A . 灌溉
B . 制瓷
C . 耕种
D . 冶铁
8. （2分） (2017高二上·济南期中) 电视剧《贞观长歌》中有一组关于魏征的镜头，其中哪一项符合史实？（）
A . 他身着朴素的棉质长衫
B . 正聚精会神阅读《天工开物》
C . 案几上摆设着一件精美的白瓷茶碗
D . 墙上挂着一幅意境恬淡的文人山水画
9. （2分） (2017高一上·珙县月考) 古代中国某个时期，“三省长官基本不参与政事，又另外设置‘中书门下’，作为宰相办公机构；军政归枢密院掌管；财政则归度支、盐铁、户部三司掌管；宰相只保留行政权。

”这一时期是（）
A . 秦朝
B . 汉朝
C . 唐朝
D . 宋朝
10. （2分） (2019高三上·辉南月考) 两浙路发生灾荒，当时杭州知州范仲淹，兼负责浙西一带的赈灾。

他除了给饥民“发粟”，号召杭州“诸佛寺主首”雇佣许多工人，大兴土木。

杭州地方官府也大举兴建“新敖仓吏舍，日役千夫”。

这些举措（）
A . 反映南宋商品经济的繁荣
B . 形成较为系统的赈灾制度
C . 不恤百姓而且伤耗了民力
D . 充分地运用市场机制赈灾
11. （2分） (2017高二上·东台月考) 元代最著名的剧作是（）
A . 《窦娥冤》
B . 《牡丹亭》
C . 《长生殿》
D . 《桃花扇》
12. （2分）宋仁宗景佑年间，允许临街开设邸店，商人只要纳税就可以到处开设商店。

熙宁年间，开封府的鼓楼已不再击鼓，京师的警卫也不再执行夜巡制度。

材料说明（）
A . 推行工商皆本的政策
B . “重农抑商”政策被停止了
C . 城市的职能发生了变化
D . 商人的身份地位提高了
13. （2分）(2020·山东模拟) 明朝灭亡、清代继立之后，一些学者对理学“束书不观，游谈无根”的恶劣学风深恶痛绝，并认真思考“社稷沦亡、天下陆沉”的原因。

这体现出（）
A . 统治者重视吸取明亡教训
B . 社会风气的日益恶化
C . 学者们强烈的社会责任感
D . 理学正统地位的丧失
14. （2分） (2016高三上·东莞期中) 宦官专权是中国古代特有的政治现象，随侍君侧的宦官操纵皇帝，便控制了国家的政柄。

历史上，宦官专权往往出现在皇帝昏庸、幼主临朝、母后主政之时。

宦官是皇帝的奴才，不受监察，他们专权往往比官僚专权为祸更烈。

中国古代出现宦官专权的主要原因是（）
A . 皇权至上
B . 皇帝年幼昏庸，母后主政
C . 宦官比大臣更接近权力中心
D . 宦官得到皇帝信任，不受监督
15. （2分） (2020高二下·双流月考) 如表为1843﹣1850年间白银与制钱比价波动情况一览表。

这些历史现象的出现（）
A . 体现了清王朝实施银本位制度
B . 加速了自然经济的解体速度
C . 进一步激化了社会矛盾
D . 民众对制钱需求量增大
16. （2分） (2020高三上·四川月考) 繁荣的唐代传奇，大多由科考士人创作，分神怪、爱情、历史、侠义诸类，描写了各种世态，生活气息浓厚，主人公有社会上层的，也有下层的。

这反映出当时（）
A . 开放且丰富的社会风貌
B . 士人多需文为生
C . 现实主义文学风格流行
D . 传奇为科考内容
17. （2分） (2018高一上·华安月考) “希腊民主不同于现代社会的民主。

它依赖于小规模的城邦和公民的广泛参与。

”“广泛参与”的群体是指（）
A . 城邦所有人
B . 城邦所有公民
C . 成年男性公民
D . 除奴隶之外的所有人
18. （2分） (2019高二上·长春月考) 西塞罗说：“苏格拉底将人们的视野从自然转向城邦甚至家庭之中，使之考虑生活和美德、善、恶的问题”。

他旨在说明苏格拉底（）
A . 强调道德和知识的有机结合
B . 具有主观性与相对性
C . 追求功利主义的思想倾向
D . 认为人是哲学研究的主体
19. （2分） (2017高一上·双流期中) 某同学为“古罗马的政治文明”的课题作了一个幻灯片提纲，你认为其中哪一项应该修改？（）
A . 成文法的诞生：《十二铜表法》
B . 政治家的涌现：梭伦——克里斯提尼
C . 罗马法的发展：公民法——万民法
D . 罗马法的作用：维系统治影响后世
20. （2分）(2020·唐山模拟) 17世纪，英、法、荷等国纷纷建立了一批特权贸易公司，如英国建立了西印度公司和东印度公司，分别负责对美洲和亚非的各项事务。

特权贸易公司的建立（）
A . 是自由主义经济思想的产物
B . 使欧洲在中欧贸易中处于出超
C . 加快了列强殖民扩张的进程
D . 造成生产和资本走向高度集中
21. （2分） (2020高三上·三明月考) 有人认为克伦威尔为英国夺取世界贸易霸权开辟了道路。

下列史实能够作为其依据的是（）
A . 组建“新模范军”
B . 处死查理一世
C . 颁布《航海条例》
D . 武力解散议会
22. （2分） 1784年的一天，英国国王前来参观瓦特和他的合伙人博尔顿的工厂。

国王问他们正在忙什么，瓦特说：“陛下，我正忙于制造一种君主们梦寐以求的商品。

”国王不解地问这种商品到底是什么，博尔顿回答道：“是力量，陛下。

”“力量”指（）
A . 珍妮机
B . 蒸汽机
C . 内燃机
D . 电动机
23. （2分）英国确立君主立宪制后，重要官员的任免由议会多数党掌握，盛行任用私人。

这种状况直接导致了（）
A . 营私舞弊的政治乱象
B . 分裂割据势力的出现
C . “天赋人权”思想的出现
D . 国王的个人喜好受限
24. （2分） 1983年美国联邦人事总署署长艾伦·坎贝尔教授来华讲学时曾说：“当我接受联合国的邀请来中国讲授文官制度的时候，我深感惊讶。

因为在我们西方所有的政治学教科书中，当谈及文官制度时，都把它的创始者归于中国。

”这是因为（）
A . 西方文官制度借鉴了中国的科举制度
B . 西方文官制度借鉴了中国的中央集权制
C . 西方文官制度借鉴了中国的丞相制度
D . 西方文官制度借鉴了中国的秘密建储制
25. （2分） (2020高三上·运城月考) 有学者认为，1890年俾斯麦辞职是德意志帝国战略、外交及对内行政状况变迁的一个分水岭，于是就“形成了一个权力真空，各种不同的人物和势力都试图填补这一真空……这种长期的国家危机导致了一种多个对抗性的权力中心”。

这一认识（）
A . 客观评价了俾斯麦的作用
B . 与当时德国政体特征不符
C . 阐明了造成德国分裂之
D . 指出德国面临的经济危机
26. （2分） (2020高三上·庄浪月考) 1889年，法国当局完成巴黎公社社员的政治大赦，还组织各种庆典，纪念历次革命的受害者，并建造埃菲尔铁塔和举办巴黎世界博览会。

其用意是（）
A . 适应市场需求
B . 应对暴力革命
C . 捍卫宪政民主
D . 展现工业成果
27. （2分） (2020高二上·宣化月考) 上个世纪20年代开始，列宁就在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东创建了“农村包围城市，武装夺取政权的中国民主革命道路”，30年代罗斯福在美国推行“新政”，90年代邓小平提出建立社会主义市场经济体制。

从人类思想文明角度思考，上述四位政治家有共同之处，表明（）
A . 社会主义和资本主义没有优劣之分
B . 社会主义和资本主义可以相互学习借鉴
C . 历史发展主要是由历史巨人推动
D . 马克思主义“实事求是”的思想方法具有世界性
28. （2分） (2020高三上·辽阳月考) 据统计，1917年7月的莫斯科杜马选举中社会革命党和孟什维克得票率达70%，但在同年9月的选举中他们的得票率下降至18%，这种情况在彼得格勒和俄罗斯其他工业中心同样出现。

这一形势下（）
A . 封建专制统治趋于覆灭
B . 社会主义革命即将爆发
C . 两个政权并存局面结束
D . 无产阶级队伍开始壮大
29. （2分）有人将近代科学技术的历程概括为“破茧”（科学诞生）、“羽化”（科学发展）和“飞升”（科学应用）三个阶段。

其中“飞升”阶段的发明给交通带来的重大变化是（）
A . 从平面交通到立体交通
B . 蒸汽机和内燃机应用于交通
C . 科学和技术实现了密切结合
D . 开创了近现代科学的新时代
30. （2分） 1819年，在一位去世伟人的讣告中，对他的科技贡献有着这样的赞颂：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。

它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。

”这位伟人的最大贡献是（）
A . 研制成发电机
B . 发明了内燃机
C . 发表了《自然哲学的数学原理》
D . 改良了蒸汽机
二、材料分析题 (共3题；共30分)
31. （10分） (2017高一上·盘县月考) 阅读下列材料，回答问题。

问题一：皇权与相权
自秦朝以后，皇帝为了集中权力，不断削弱相权。

唐朝曾以中书令、侍中、尚书令共议国政，行使宰相职权；清朝又以满汉大学士等出任军机大臣，主持全国军政要务。

问题二：中央与地方
自周代以后，我国开始确立了一套地方行政制度。

秦代为了加强中央集权，由皇帝直接任命郡守和县令；汉代借鉴秦朝灭亡的教训，在继承秦代地方制度的同时也部分恢复了周朝旧制。

到了元代，为了加强对辽阔疆域的控制，开始设立行中书省，标志着中国地方行政制度进入了一个新时代。

（1）下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程，按示例完成空格。

（2）从上述材料中归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。

（3）按示例完成周、秦、汉初、元四朝地方行政制度的演变过程，按示例完成空格填写。

（4）从上述材料中归纳中国古代地方行政制度的发展趋势。

32. （10分）(2020·高新模拟) 阅读材料，完成下列要求。

材料一：魏晋南北朝时期的家训以“家书”或“令”的形式为主，世家大族重视对子弟的教育，内容从修身到治学，从处世到事君。

唐政府推广魏晋南北朝以来重视家训的经验，强化基层教化。

唐《柳氏家规》是家训史上最早的一部比較系统、完整的家法。

宋《袁氏世范》最初是袁氏家塾训蒙之作，因其“厚人伦，美习俗”，经版印后广泛流传。

这一时期还诞生了大量家训诗，内容涉及报国恤民、为官廉正、重节崇德、耕读传家等明清时期，上至帝王显宦，下至普通百姓，多有家训问世。

明代家训纷纷引用朱元璋亲制的《圣谕六言》，特别注意求子弟修身养徳，“做个好人”，“学而优则仕”。

同时还有宣扬勤道、诚实等商德准则的，比如清代官商胡雪岩的“五字商训”。

此外当时社会上还出现了记录手工艺和科技的家训。

﹣﹣摘编自徐少锦、陈延斌《中国家训史》等
材料二：被誉为“延安五老”之一的谢觉哉，以其严格的家风著称。

在他写给家人的115份家书中，谢觉哉常教育子女：“我是共产党人，你们是共产党人的子女，不许有特权思想。

”“也希望你们这样，为人民服务，做人民的公仆，不辜负国家和人民对你们的培养。

”建国初，儿女们得知父亲做了“大官”，希望得到一些“照顾”，到城里工作。

谢觉哉写信告诚说服子女们，在农村老家搞好生产生活，安分守己，做一个自食其力的劳动者。

谢老
的家书，反映出老一辈无产阶级革命家优秀的“红色家风”
﹣﹣摘编自郝建良《做官就要做“焦官”一一从＜谢觉哉家书＞看家风》
（1）根据材料一概括中国古代家训的特点，并结合所学知识指出明清时期家训所折射出的时代背景。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括“红色家风”的主要内容。

（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈建设家训家风的社会意义。

33. （10分） (2020高三上·海林月考) 阅读下列材料，回答问题
材料一：在资产阶级革命过程中，资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产阶级革命的成果.1689年，英国议会制订的《权利法案》，以明确的法律条文限制国王的权利，被视为英国君主立宪制政体确立的标志；1776年北美大陆会议发表《独立宣言》，以资产阶级启蒙思想为根据，宣告了美利坚合众国的诞生，是美国资产阶级纲领性文件，被视为最早的《人权宣言》；1787年，美国制定的1787年宪法，规定了美国一整套国家体制，被视为近代第一部资产阶级成文宪法；1789年法国制宪会议发表的《人权宣言》以天赋人权、自由平等原则，否定了封建主义的王权和特权。

1875年法国国民议会颁布《法兰西第三共和国宪法》，确立了共和政体。

材料二：一场伟大的革命已经发生——这一革命的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化，而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。

它已在所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化，就像一个新行星的出现会在太阳系中引起一个巨大变化一样。

——H.科特《欧洲的美国精神》
材料三：民国初年是一个非常的时代，处于制宪政治时期，而非常态政治时期。

制宪政治要解决的是一个国家的根本大法，因此，参与制宪的各个党派虽然有各自的价值、信念和利益，但要求他们在制宪的时候，暂时放下党派之私见和私利，从国家的长远和整体利益出发，制定超越党派的永久宪法。

……美国在建国之初也曾出现过私人利益泛滥、普遍出现腐败、派系与党争等一系列问题。

……在费城制宪会议的过程之中，虽然各州、派系之间有利益冲突，但为了实现共同的国家未来和长远的政治秩序，大家一方面相互承认对方的逐利冲动，另一方面寻求利益整合和政治妥协的可能性。

美国人坚信，只要有适当的制度性安排，各种分散的私人利益可以“共和”为民族的整体利益。

——许纪霖《辛亥后民初的制度转型为何失败?》
材料四：我们需要提高对“现代化”概念的综合性的理解。

已经为人们很熟悉的“现代化包括器物、制度与观念三个层面”这句话，在很多学者那里“器物”被解释为经济，“制度”被解释为政治，“观念”被解释为文化，于是现代化就被解释为经济、政治、文化三个方面的现代化。

“层面”被“方面”，物质（器物）的内容与制度的、观念的内容割裂开来，“经济现代化”被突出地强调，……。

而从综合思维的角度看，现代化的每个方面都包含着不同的层面。

比如，政治现代化、经济现代化、社会现代化等方面，其中的任何一个方面（或领域）都包含着物质（器物）、制度和观念三个层面。

——尹保云《经济现代化的三个层面》
材料五：大国竞争的核心是文明的竞争，大国崛起的核心是文明的崛起。

一部人类文明史证明了这样一条规
律，谁创造了领先世界的文明，谁就可能成为世界强国。

历史深层的运动，决定着哪些国家有条件实现“崛起”。

这“历史深层的运动”，便是文明的运动。

——李洪峰《大国崛起的文化准备》
请回答：
（1）依据材料一，概括西方近代资本主义民主政治制度的基本特点。

（2）结合所学知识，说明材料二中美国民主政治在“所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化”的表现。

（3）根据材料三，概括民国初期、美国独立初期面临的相同政治问题。

（4）指出材料四所阐述的主要观点是什么？请以辛亥革命影响为例来说明上述观点。

（5）材料二论证大国崛起运用了什么史观?试以此史观阐释英国“历史深层的运动”。

三、论述题 (共1题；共5分)
34. （5分） (2020高二下·江苏月考) 儒家思想是中国传统文化的主流思想，它因时而变，对中国历史的发展产
生深远影响。

阅读下列材料：
材料一樊迟问仁，子曰：“爱人。

”
颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。

一曰克己复礼，天下归仁焉。

”……子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

”
——《论语》
材料二《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。

今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。

法制数变，下不知所守。

臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——《汉书•董仲舒传》
材料三朱熹生活的南宋时代，整个社会统治阶级鲜廉寡耻，生活奢侈无度。

在这种时代背景下，朱熹提出了“存天理，灭人欲”之说。

天理是公道与良知。

朱熹说：“须知天理只是仁、义、礼、智之总名，仁、义、礼、智便是天理之件数。

”朱熹区分了“欲”和“人欲”。

欲是正常的，饥而欲食，渴而欲饮，这是正常的欲。

朱熹要灭的是“人欲”，又叫“物欲”。

……朱熹认为当时国之大患根在君王心术已受蒙蔽。

应当根据《大学》之教，以正心诚意作为治国平天下的根本。

针对当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想，他提出了“格物致知”之旨，即要求人要“推究事物的原理，以获得知识。

”
——洪映萱《另一种声音--对朱熹“存天理、灭人欲”等理学观念的反思》
材料四古者以天下为主，君为客，凡君之所必而经营者，为天下也。

今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也……然则为天下之大害者，君而已矣。

（明末清初）世儒不察，以工商为末，妄议抑之；夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。

——黄宗羲《明夷待访录》
请回答：
（1）据材料一概括孔子的核心思想。

（2）据材料二概括董仲舒的思想主张，结合所学知识，指出它对儒学的地位有何影响？为此，汉武帝在教育上采取了什么措施？
（3）据材料三指出朱熹的政治主张是什么？他又提出怎样的认识论？
（4）据材料四概括黄宗羲的主要观点。

分析其思想产生的经济因素。

参考答案一、单选题 (共30题；共60分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
二、材料分析题 (共3题；共30分)
31-1、
31-2、
31-3、
31-4、
32-1、
32-2、
32-3、
33-1、
33-2、
33-3、
33-4、
33-5、
三、论述题 (共1题；共5分)
34-1、
34-2、
34-3、
34-4、。