名人学外语十大妙诀

俞敏洪学习英语的方法

俞敏洪学习英语的方法俞敏洪新东方的创始人，很多人都想想他请教英语学习方法。

下面由店铺为大家整理的俞敏洪学习英语的方法，希望大家喜欢!俞敏洪学习英语的方法1)英语的本质和所有语言的本质一样,就是流利的表达思想,高手的境界就是不需要思考,本能反应脱口而出.2)学习英语的基本法则就是重复,所有大事的基础就是小事的积累.他举了相声演员冯巩的例子,他和冯巩是好朋友,冯巩在中央电视台的演出至少演练了一千遍以上,所以他真正演出时都是本能的反应,根本不需要动脑了,所以也完全不可能紧张或者有出错的机会.学英语也是一样的,他自己学英语时,有一次老师给他布置三百句中英文,他就全部背的滚瓜烂熟,等老师考填空题时,他第一个交试卷,百分百对.他背英语有个诀窍就是一天只背一二十句话,但一定要背的滚瓜烂熟.他还说如果一个人可以坚持一天背十句,一年可以背3650句的话,这个人就绝对是全球英语顶级水平.英语成功的最终法则就是将一句话背的滚瓜烂熟,并且坚持下去.3)他也说到其实我们中国学生之所以学不好英语,主要原因之一是有羞耻心理,害怕丢脸.其实羞耻心理是人的一种美德,但是我们要想快速学好英语,就要不怕丢脸,调整心理,甚至我们可以这样想:如果我英语说的不好,痛苦的又不是我,是老外,呵呵,好幽默的说法,真的为了说一口漂亮地道的英语,暂时丢脸算不了什么.4)能力就是财富,智慧就是财富.他举了犹太人的例子,犹太人四千人就有一所图书馆,从小就灌输智慧的意识,因为真正伴随自己一生的是一个人的智慧和能力.俞老师说即使他现在突然一无所有,但是他的智慧还在,中国任何一所大学肯定愿意请他去上课,这样他的生存马上没有问题,然后他有点积蓄之后,马上又可以创办新东方,重新站起来.真是太精辟了. 俞敏洪背英语课文的方法先理解后背对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。

只有在这个基础上才能开始努力去背。

生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。

在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等。

翻译大师许渊冲，学英语只用三招，结果名满天下

翻译大师许渊冲，学英语只用三招，结果名满天下我们都知道许渊冲是中国著名的翻译大师，精通英语和法语。

有人说他才气纵横，有人说他狂妄自大。

他的个人名片非常有趣，一张名片印着“书销中外六十本，诗译英法唯一人”，另一张名片上印着“不是院士胜院士，遗欧赠美千首诗”。

我们可以从中看出许渊冲先生无边的自信。

确实，有才能的人，一般都会自信满满，因为人家有这样的资本，反之，如果仅仅说大话，没有内在的才能，那就是无知狂妄。

大师许渊冲是怎么样学好英语呢？有没有值得我们借鉴的地方？笔者通读了关于他的很多文章，也看了他自述学习外语的经验的视频，总结起来，他的成功经验就是那么三条，却让他名满天下。

第一条：兴趣是最好的老师。

年少时候的许渊冲学习成绩不好，即使努力，也还是中等，这让他非常懊恼，以为自己一生就是一个平凡人。

但是他喜欢集邮，看到邮票上有很多英文单词，因此有兴趣去查看单词，因此逐渐喜欢上英语，找来不少英语书籍翻看。

所以说，兴趣是最好的老师。

第二条：多背诵有益的英语课文。

高中的时候，英语老师让同学们背诵三十多篇课文，并且要模仿课文来写作。

许渊冲按照老师的要求，把几十篇课文都背下来，英语成绩一下子变成了班上第二名，让他信心大增，也尝到了背诵的甜头。

客观来说，背诵优质文章，确实可以让你的英文水平进步飞快，很多英语名家都是因为年轻时候背诵大量的文学经典，积累了丰富的语言词汇，也增强了语感，才能在写作翻译的时候，灵感不断。

第三条：有好的老师的指导。

许渊冲的老师是谁呢？原来他大学老师竟然是才高八斗，学富五车，学贯中西的语言天才钱钟书。

钱钟书爱才惜才，对许渊冲极为关注，让他多读英语名著，平时经常讨论英语翻译相关问题，对于许渊冲的来信，钱钟书都不厌其烦地回复。

所以说，有一个良师益友，也会让你在成功的路上越走越顺。

现在很多老师在课堂上，照着书把课文讲完就完事了，课后不和学生有任何互动，对学生没有一点耐心，这样的教学态度，怎么指望学生能有多优秀呢？正是凭着以上几点，许渊冲打下了坚实的语言基础，外语水平越来越高，他翻译了大量的英语诗歌，也把中国的古诗词生动流畅翻译成外语，有的甚至都入选了英语国家的英文教材，说明翻译水平深受业内认可。

赵元任学外语的经验

赵元任学外语的经验
【原创实用版】
目录
1.赵元任学习外语的背景和动机
2.赵元任学习外语的方法和技巧
3.赵元任学习外语的成果和影响
正文
赵元任是我国著名的语言学家、教育家，他对语言学的研究和实践做出了巨大贡献。

他学习外语的经历和方法，对于我们今天的外语学习有着重要的启示和借鉴意义。

赵元任学习外语的背景和动机源于他对知识的渴求和对世界的好奇。

他生长在一个知识渊博的家庭，从小就对语言和文化产生了浓厚的兴趣。

他渴望通过学习外语，了解和接触更广阔的世界，拓宽自己的视野。

赵元任学习外语的方法和技巧是多样的。

他强调通过大量的阅读和听力训练来提高外语水平。

他认为，阅读是学习外语的基础，可以通过阅读来学习和掌握语言的基本规则和用法。

同时，他也强调听力训练的重要性，认为听力训练可以帮助学习者更好地理解和掌握语言的实际运用。

除了阅读和听力训练，赵元任还强调学习者的主动性和积极性。

他认为，学习外语不应该是被动的接受知识，而是主动的探索和发现。

他鼓励学习者在学习过程中，积极思考和提问，通过自己的努力和探索，来理解和掌握语言。

赵元任学习外语的成果和影响是深远的。

他通过自己的努力和实践，掌握了多门外语，包括英语、法语、德语等。

他的语言学研究，对我国的语言学研究和教育事业做出了重要贡献。

同时，他的外语学习经验，也为我们今天的外语学习提供了宝贵的借鉴和启示。

总的来说，赵元任学习外语的经历和方法，展示了他对语言的热爱和对知识的追求。

英语学习方法经验：辜鸿铭的西文学习方法

英语学习方法经验：辜鸿铭的西文学习方法
辜鸿铭是一位著名的中国语言学家和翻译家，他对于语言学习和翻译有着丰富的经验。

以下是他在西文学习方面的一些方法经验：
1. 激发兴趣：学习任何语言，包括西班牙语，都需要保持兴趣和动力。

辜鸿铭建议通
过听西班牙语音乐、观看电影或者阅读西语文学等方式，培养对西班牙语的兴趣。

2. 多听多说：口语对于语言学习至关重要，辜鸿铭强调多听多说的重要性。

他建议通
过与母语为西班牙语的人交谈，或者通过参加语言交流活动来提高口语能力。

3. 刻意练习：辜鸿铭认为，学习语言需要刻意练习，而不仅仅是 passively listening 和reading。

他建议通过进行口语练习，写作练习以及语法练习等方式，加深对西语的理解和掌握。

4. 小步走：学习一个新的语言是一个渐进的过程，辜鸿铭建议采取小步骤，逐渐提高
阅读、听力、口语和写作技巧。

他指出，每天花一点时间学习西语，比每周花几个小
时更有效。

5. 多媒体学习：辜鸿铭提倡使用多媒体学习资源，如在线课程、语音练习软件和手机
应用程序等。

这些资源可以帮助学习者在不同的方面锻炼西语技能。

总结起来，辜鸿铭的西文学习方法主要包括激发兴趣、多听多说、刻意练习、小步走
和多媒体学习。

这些方法经验可以帮助学习者更好地掌握西语，提高语言技能。

赵元任学外语的经验

赵元任学外语的经验
摘要：
一、赵元任简介
二、赵元任学习外语的经历
三、赵元任学习外语的方法和技巧
四、赵元任学习外语的成果和影响
五、赵元任学习外语的经验对现代人的启示
正文：
赵元任，我国著名的语言学家、教育家，一生致力于语言研究，精通多种外语。

他在学习外语方面有着丰富的经验和独特的方法。

赵元任学习外语的经历丰富多样，从小就对语言产生了浓厚兴趣。

他在美国留学期间，通过与外国同学的交流，逐渐掌握了英语。

回国后，赵元任继续学习并掌握了德语、法语、日语等多种外语。

赵元任学习外语的方法和技巧可以概括为以下几点：
1.注重基础：赵元任认为学习外语首先要打牢基础，包括语音、语法、词汇等方面。

2.多听多说：赵元任提倡在学习外语时要尽量多地听和说，通过实际交流提高自己的语言能力。

3.模仿练习：赵元任强调模仿的重要性，认为模仿是提高口语和听力水平的有效途径。

4.培养语感：赵元任主张通过大量阅读和写作，培养自己的语言感觉，提
高语言运用能力。

5.坚持不懈：赵元任认为学习外语需要持之以恒，不断积累，不能急于求成。

赵元任学习外语的成果丰硕，他不仅熟练掌握了多种外语，还对我国的语言学研究和教育事业做出了巨大贡献。

外教史人物观点记忆顺口溜

外教史人物观点记忆顺口溜一、夸美纽斯夸美纽斯主张教育应该适应自然，强调儿童的天性发展。

他提倡直观教学和游戏教学，认为教育应该注重培养儿童的品德和兴趣。

同学们可以参考以下顺口溜来记忆他的观点：“小宝贝，爱学习，游戏教学好有趣。

”二、洛克洛克主张绅士教育，他认为绅士不仅要具备德行、智慧、礼仪和学问等素养，还需要拥有强健的身体。

他提倡体育与智育的结合，认为身体与心智相辅相成。

顺口溜为：“洛克绅士身体好，体育智育都不少。

”三、卢梭卢梭是自然主义教育理论的代表人物之一，他提倡顺应自然的教育，反对过于刻板和规矩的教育方式。

他认为教育应该培养具有自主性和独立性的个体。

顺口溜为：“卢梭主张自然走，教育要顺应儿童。

”四、裴斯泰洛齐裴斯泰洛齐是情感教育理论的代表人物之一，他强调情感教育和爱的教育的重要性。

他认为教育应该充满爱心和关怀，培养具有高尚品德的人。

顺口溜为：“裴斯太洛齐爱生活，教育要充满关怀。

”同时，他提倡“教育心理学化”，强调教育应该与儿童的自然发展相结合。

顺口溜为：“裴斯教育心理学，发展自然少不了。

”五、赫尔巴特赫尔巴特是传统教育理论的代表人物之一，他强调教师的权威和学生的纪律性。

他认为教师是教育的主体和权威，学生应该听从教师的指导。

顺口溜为：“赫氏教师权威大，学生纪律要牢记。

”六、杜威杜威是现代教育理论的代表人物之一，他主张教育的实用性和实践性，反对传统教育的束缚。

他认为教育应该培养具有适应社会能力的人，顺口溜为：“杜威实用和实践，适应社会真本事。

”杜威强调儿童中心、活动中心和经验中心，认为教育应该与儿童的生活经验和兴趣相结合。

顺口溜为：“杜威儿童中心行，活动经验少不了。

”当然，除了以上的顺口溜记忆法之外，我们还可以利用一些其他的记忆方法来帮助我们记忆外教史人物的观点。

比如利用关键词记忆法、图表记忆法、故事记忆法等等。

通过多种方式的学习和记忆，我们可以更好地掌握外教史知识点。

以上就是《外教史人物观点记忆顺口溜》的全部内容，希望能对同学们的学习有所帮助。

赵元任学外语的方法

赵元任学外语的方法赵元任是中国著名的外语学家、文化交流家和教育家，他在外语学习方法上有着独特的见解和方法。

以下是赵元任学外语的方法，详细阐述了他的学习思路和技巧，以及他对于有效学习外语的观点。

一、积极态度和兴趣赵元任认为，学习一门外语首先要有积极的态度和兴趣。

外语学习需要长期的坚持和努力，而积极的态度和兴趣是坚持学习最重要的动力源泉。

他强调，学外语应当从喜欢、感兴趣的角度出发，找到外语学习的乐趣，去探索、去体验语言的魅力。

二、沉浸式语言环境赵元任主张通过创造一种沉浸式的语言环境来学习外语。

他提倡在生活中多使用目标语言，包括进行口语练习、听力训练、与母语为该语种的人交流等。

他认为，只有通过真实的语言环境，才能真正理解和掌握语言的特点、语法结构和表达方式。

三、背诵和模仿赵元任认为，背诵和模仿是学习外语的有效方法之一、通过背诵文学作品、诗歌和口语对话，可以培养语感和语言节奏，提高语言的表达能力。

而通过模仿母语为该语种的人的发音和语调，可以更准确地学习和运用语言。

四、语法意识的培养赵元任强调要培养语法意识，理解和运用语法规则。

他认为，语法是语言的骨架，是正确表达思想的重要工具。

只有掌握了语法，才能准确地表达自己的意思，避免语法错误。

因此，他提倡通过反复练习、深入学习语法知识，培养对语法的敏感性和正确的语感。

五、大量阅读赵元任认为，阅读是学习外语的重要手段。

他强调要选择适合自己水平的阅读材料，进行大量的阅读。

通过阅读，可以扩充词汇量，提升阅读理解能力和写作能力。

同时，他还主张多读外国文学名著，借助文学作品了解不同国家的文化和思维方式。

六、语言输出和实践赵元任认为，语言学习不仅仅是被动的输入，还需要进行主动的输出和实践。

他主张通过口语练习、写作训练等方式将所学语言应用到实际中去。

只有不断地用语言进行实践，才能更好地巩固和应用所学知识，提高语言的运用能力。

七、学习策略和技巧赵元任提倡学习外语时要运用一些学习策略和技巧。

背诵是征服英语的最好方法--名人谈英语

背诵是征服英语的最好方法－－名人谈英语英语专家陈林我一向主张要“背”，不仅儿童要背，成人更加要背。

且看郑板桥在《自叙》中所说“人咸谓板桥读书善记，不只善记，乃善诵耳。

板桥每读一书，必千万遍。

舟中，马上，被底，或当食忘匕著，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。

书有弗记者乎？”一代大师尚且如此，何况我辈凡人，更何况他背的不是外语。

著名英语教学专家胡春洞朗读和背诵，对于语感的发展是很有好处的。

很多老知识分子，语文学得好，外语自然也学得好，就是因为他在学语文的时候，养成了朗读和背诵的习惯，那么他在学英语的时候，就把这个方法迁移到英语的学习中来，就取得了成功！北京外国语大学英语系教授薄冰如果我是一个初学英语的小学生，我将多看故事多看画，多听句子多唱歌。

语法我不学，完全靠模仿。

如果我是一个初学英语的中学生，我将把好的课文念得正确、流利，做到“烂熟于心”，睡梦中会说出来，作文中会用出来。

浙江文科状元陈春仙我觉得要学好英语首先就是要多读、多记、多背。

离开了背诵这个关键的一步，要想学好英语是无法想象的。

但往往有的同学就在这一步上偷懒，而且显得非常理直气壮，他们的理由是：现在推行的素质教育反对死记硬背。

我觉得这是对素质教育的一种歪曲理解，没有死记还谈什么活用。

《南风窗》总编辑秦朔假如生命重来一次，我有很大可能，还会选择今天的职业，做一个文化传播者；假如生命可以重来，我一定会使用更好的学习方法，其中之一就是加强背诵。

华东师范大学外国语学院院长张维友学语言有一个从“死”到“活”的过程，“死”的东西多了，熟能生巧，慢慢就会“活”。

死记硬背到一定程度，便会“死”去“活”来。

北京外国语大学英语系教授张道真英语学习，我一贯主张跟着录音带熟读、背诵。

我的学生要把北外的第3、4册共32课录音全背下来，并能够复述。

疯狂英语创始人李阳经验谈—我硬是把自己从工程师背诵成了播音员当英语电台新闻播音员，这对我来说简直是异想天开！我对自己能否胜任，心里一点底都没有！但在1992年，我真的当上了广东人民广播电台的英语播音员。

关于国外名人练习口才例子

关于国外名人练习口才例子1、德谟斯蒂尼斯：古代希腊演说家德谟斯蒂尼斯从小口吃讲话讲不清楚也非常害怕当众讲话但他立志成为一名演说家。

为矫正口吃使口齿清楚他将小石头含在嘴里不断地练习说话。

他曾经把自己关在一个黑屋子里练习为了避免别人打搅竟把头发剃去一半成了阴阳头硬逼着自己专心致志地练习口才。

经过12年刻苦磨练终于走上成功之路。

2、萧伯纳：英国戏剧大师萧伯纳的口才是有口皆碑的。

但是他年轻时却胆木讷拜访朋友都不敢敲门常常在门口徘徊20多分钟怯于开口。

后来他鼓起勇气参加了辩论学会不放过一切机会和对手争辩。

他练胆量练习语言练习机智千锤百炼成为演讲大师。

他的演说他的妙对传诵至今。

有人问他怎么练习口才的。

他这样说：我是以自己学溜冰的办法来做的我固执地、一味地让自己出丑直到我习以为常。

3、林肯：美国总统林肯出身于农民家庭当过雇工、石匠、店员、舵手、伐木工人等社会地位卑微但是他从不放松口才的训练。

17岁时他常徒步30多英里到镇上听法院里律师慷慨陈辞的辩护听传教士高亢激昂的布道听政界人士振振有词的演讲回来后就精心模仿演练终于口才日日进步。

1830年他为准备在伊利诺斯的一次集会上的演讲面对光秃秃的树桩和成行的玉米一遍又一遍地试讲。

后来他连任两届美国总统成为了世界著名的演说家。

4、大卫古德瑞奇：大卫古德瑞奇是古德瑞奇公司董事长他说：我的一生每到要说话时没有一次不是惊恐万状的。

可是我身为董事长不能不主持会议我和董事们个个都已相识多年大家围桌而坐时我同他们对答如流一点困难都没有。

然而一旦起身说话我就呆若木鸡一个字也说不出来这种糟糕的情况一直得不到改善。

所以我也不相信你能够帮助我发送我的问题太严重了积重难返。

来参加培训的原因：公司的会计师以前非常害羞每次进我的办公室都是蹑手蹑脚但最近进办公室时抬头挺胸眼里放光信心十足神采奕奕而且他还走到我的面前说：早安古德瑞奇先生我惊讶于他的这种变化。

后来古德瑞奇参加了卡耐基当众讲话培训三个月后能够面对3000人讲10分钟。

赵元任学外语的方法

赵元任学外语的方法
赵元任是一位著名的语言学家，他对学习外语有着独到的见解和方法。

下面我们来探讨一下赵元任学习外语的方法。

学习外语，首先要有良好的学习态度和积极的学习动力。

成功的学习需要一颗渴望和坚持不懈的心。

不要急于求成，要有耐心和恒心，通过持之以恒的努力，才能收获成果。

其次，赵元任强调外语学习要注重语言输入。

对于初学者来说，要多听多读，多接触语言环境。

可以通过听故事、听新闻、看电影等方式，扩大对外语的接触面，提高语言的理解能力和听力水平。

而对于已经掌握一定基础的学习者来说，阅读是非常重要的。

通过大量的阅读，可以提高词汇量，积累语法和语言表达的经验。

另外，赵元任认为学习外语还需要注重语言输出。

只有在实际用语的过程中，才能真正提高语言的运用能力。

可以通过写日记、写作文、参加讨论等方式，提高写作和口语能力。

在交流中不怕犯错误，要敢于开口，积极参与，通过与他人的交流互动，不断完善和提高自己的语言能力。

此外，赵元任还强调了学习外语时要注重文化的学习。

语言和文化是密不可分的，要了解语言背后的文化内涵，理解习惯、价值观和思维方式的差异。

可以通过阅读相关文化资料、观看当地的电影、参加文化交流活动等方式，加深对外语文化的理解和认知。

总结起来，赵元任学外语的方法包括良好的学习态度和积极的学习动力、注重语言输入和输出、关注文化学习等方面。

通过遵循这些方法，我们能够更加有效地学习外语，提高语言能力，更好地融入到不同的语言环境中。

名人学习英语的方法有哪些

名人学习英语的方法有哪些名人学习英语的方法有哪些?学习英语的方法有很多，每个人否有自己的学习方法，那么你知道名人是如何学习英语的吗?一起了解一下吧，说不定你也可以成为名人，以下是店铺分享给大家的名人学习英语的方法的资料，希望可以帮到你!名人学习英语的方法一、胡壮麟我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣“---决心---持之以恒----见效。

既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，与操英语者用口语和书面语交流。

模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然。

大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。

阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法。

做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法书何乐而不为?名人学习英语的方法二、周珏良对于翻译的步骤我有以下看法;(1)。

先逐字逐句译出，不要少掉什么东西，不避免某些翻译腔。

(2)。

抛开原文，只看译文，依原文风格(简练，沉郁，俏皮等)修改译文文字。

这时会发现好多问题，往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。

(3)。

再对原文，看看走了意思没有。

(4)。

放几天甚至几星期后再看。

这时对原文的记忆已经模糊了。

在上述第二阶段修改文字时曾因为原文还大都记得，觉得还顺当的许多地方，现在都通不过了，需要再修改文字。

这时往往要加些字或减些字才能使意思清楚。

经过这一次修改，一般说译文就可以拿出去了。

要理解一国的文化就要读些历史，文学，包括诗和散文作品。

我国古时儿童入私塾读书，开始读《三字经》，《千字文》，《百家姓》，此外还要读《千家诗》或《唐诗三百首》，也就是要蒙童及早地接触我国传统文化的意思。

我们读点英诗，目的与此类似。

名人学习英语的方法三、何其莘用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界，因为这是用英语流畅地表达思想的基础。

十大经典英语学习方法

十大经典英语学习方法第一焦点：句子就是一切！句子就是财富！克立兹提倡的英语学习单位是句子，句子简单明确，容易掌握，并马上可以用于交流！感觉棒极了！味道好极了！可悲的现实：从初中学英语到现在，辛辛苦苦学习了上百课精读，但结局如何？大家心里最清楚：学精读、分析课文的时候清清楚楚,充满成就感，好象是学到了很多知识、很多单词、很多语法、很多"语言点"，但在实际应用的时候却模模糊糊，似是而非，几乎说不出几个正确的句子！几乎全部还给了课本！强烈的呼吁：学习精读的时候，一定要把课文中实用的句子总结出来，并脱口而出！这才是真正的学习语言！冲天的信心：学习英语没有什么了不起！你的征服对象不过是一句话，最多也就是一、两条语法，十来个单词！任何人都可以学好英语！疯狂的成就：从小学四年级开始学英文，如果每天脱口而出五句话，到上初中时，就已经可以脱口而出五千五百多句话，举一反三就可以拥有近两万个实用句子，两万笔英语财富，早已达成自由交流的境界！一个初一学生的英语能力将远远超过一个大学生，因为绝大多数苦读十年的人只会说：My English is poor!1、A: How are you doing?（最地道的打招呼用语）B’m doing great.2、I hope you’re enjoying your stay here.3、You have my word.（向你保证）4、I think exactly the same way.5、Tell me all about your troubles.6、It is never too late to learn.7、Nothing down, nothing up.8、To get ahead(出人头地)you’ll have to work long hours and take short vacations.（多流汗，少享受）9、No sweet without sweat.10、He who makes no mistakes, makes nothing(不犯错，将一事无成)11、I’ve heard so much about you(久仰大名！)12、He’s been out of a job for months.（他已经失业好几个月了。

古今中外40名著名学者的学习方法

古今中外40名著名学者的学习方法如果你苦于找不到适合自己的学习方法，参考下面古今中外著名学者们的学习方法，总会找到有适合你的！1.教育家孔丘的“学思结合法”：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”2.小说家巴尔扎克的“反问法”：打开一切科学的钥匙是问号。

3.作家列夫·托尔斯泰的“思维法”：只有靠积极思维得来的才是真正知识。

4.道德家老子的“得惑法”：“不则得，多则惑。

”5.心理学家洛克的“多少法”：学习广博的决窍是：一下子不要学很多东西。

6.生理学家巴甫洛夫的“循序渐进法”：要想一下全知道，就意味着什么也不会知道。

7.孔子弟子子夏的“温故知新法”：“日知其所无，月无忘期所能。

”8.科学家培根的“酿蜜法”：我们不应该像蚂蚁一样单只收集，也不应该像蜘蛛一样光会在肚里抽丝，而应该像蜜蜂一样采百花酿甜蜜。

9.学者陈善的“出入法”：既能钻得进去，又要跳得出来。

10.数学家华罗庚的“厚薄法”：书由厚变薄是阅读能力提高的标志。

11.学问的“识理法”：“读有字书，识没字理。

”12.戏剧家克尼雅日宁的“有无法”：要读懂书上所没有东西。

13.理学家朱熹的“三到法”：读书有三到：心到、眼到、口到。

14.哲学家王充的“古今法”：“知古不知今谓之陆沉，知今而不知古谓之盲瞽。

”15.儒学家子思的“五觉察法”：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

”16.古文学家韩愈的“提要钩玄法”：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。

”17.文学家伏尔泰的“再读法”：“重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。

”18.哲学家狄慈根的“重复法”：“重复是学习之母。

”19.桐城派学者姚鼐的“三端法”：（1）义理；（2）考证；（3）文章。

20.古文学家欧阳修的“三上法”：（1）马上；（2）枕上；（3）厕上。

21.学者董遇的“三余法”：冬为年余，夜为昼余，雨天为时余。

22.数学家科尔的“星期日法”：用三年的全部星期日证明一数学公式。

23.历史学家陈垣的“读目法”：读书先读目录，心中有数。

李阳英语十大经典学习方法

李阳英语十大经典学习方法来源：网络综合张冬梅转摘第一焦点：句子就是一切！句子就是财富！第二焦点：三最口腔肌肉训练法！用最大声、最清晰、最快速的办法反复操练句子或小短文直至脱口而出。

每次记录时间，争取打破上次成绩，也可互相比赛。

第三焦点：一口气训练法！这个方法主要训练你说英语的底气。

做法很简单，你只需要深呼吸，然后在一口气里尽量多读。

经过一段时间的训练，原来需要换几次气的短文，一口气就能轻松读完！第四焦点：五大发音要点！李阳·克立兹将复杂的语音规则总结成五大发音要点，使一般人都能迅速掌握。

它们是：长元音双元音饱满；短元音急促；连音；略音和咬舌头。

第五焦点：口语实破语法! 一句话突破一条语法！英语中难的语法不过几十条，也就是说，只需要脱口而出几十句话就可以基本上掌握英语语法的精华，而且能脱口而出，活学活用，举一反三！没有用的语法暂时不要学，系统全面地学习语法只会系统全面地忘记，而且非常辛苦，因为人脑不是电脑第六焦点：口语突破单词！坚决反对孤立地记忆单词！克立兹倡导用实用的句子记忆单词，只有这样才有意义，才能真正地建立感情，地久天长！请记住：人是用句子进行交流的！第七焦点：口语突破听力！你一定能听懂你能说出的东西！你只管去大量地练习说，只要发音纯正、用法地道，你的听力自然突破！而且采用的是超级三最法。

比外国人说得还快，难道还怕听不懂吗？第八焦点：口语突破考试！把考试题总结成口语，用三最法脱口而出！你肯定会快速成为考试高手。

更重要的是：你获得了真正的英语交流能力。

第九焦点：学一句算一句，说一句顶十句. 学一句就要一丝不苟地脱口而出一句，不懂只是一次不懂，糊涂只是一次糊涂！不再做学了忘、忘了学的无聊游戏！而且说一句就要字正腔圆，不是外国人而胜似外国人！气势压人，高人一等！说一句顶十句！而不是说了十句，别人还把你当初学者！十焦点：一年的零碎时间足以攻克英语！大量地制作小纸条，这样可以语言环境随时身携带，可以反复剌激大脑，增强记忆，可以充分利用零碎时间，可以有效控制懒惰。

李阳英语背诵口诀

34. 一次背诵的时间不要超过五分钟！背诵的秘诀是：少食多餐！一次吃少一点，多吃几次！
35. 不要逼迫自己一次性背下来，你只要做到“有空就背”就可以了！当然，最好一天能“利用零碎时间”重复20遍以上！
36. 越忙的人越适合背诵，因为忙碌的人有很多零碎时间，而且他们利用时间的效率很高！出差途中、会议间隙、三顿饭前后等等。
29. 书读百遍，其意自现。能读到百遍的就成为了天才，可惜绝大多数的人只愿意、或只知道读一、两遍，于是就变成了普通人！
30. 绝大多数同学的背诵属于“似背非背”，一点都不彻底，一点都不情愿，重复的次数“远远不够”，这对英语的帮助不大，而且白白浪费了时间！
31. 经过千百次的“重复训练”所形成的记忆叫做“肌肉记忆”。彻底背诵形成伟大的“肌肉记忆”。
17. 任何一个领域的成功都要靠背诵！英语好的人都是靠“努力背诵”成功的！
18. 刘翔其实“天天都在背诵”，因为他每天都在重复同样的动作；杨利伟天天也在背诵，因为他天天都在训练他已经“很熟悉的动作”；歌星天天都在背诵，因为他们多年来就反复唱那么几首歌！但因为反复操练，他们越做越好！
40. 为了自己英语水平的“不断提升”，为了给学生做出“光辉的榜样”，老师一定要带头背课文！
41. 老师上课前一定要先大声背诵一篇短文，或文章的一个段落，给学生树立光辉的榜样，让老师和学生共同进入疯狂的“英语状态”！如果能做到这一点，这所学校一定是全中国英语最好的学校！
42. 背诵可以大大提升一个人的“气质”！做一个气质非凡的人是每个人的梦想！开始疯狂背诵吧！
1. 学习语言最好的、最先进的方法在中国：第一，书读百遍，其意自见。第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。第三，读书破万卷，下笔如有神。第四，一回生，二回熟！我相信，大家都知道这些名言，但可惜的是，没有几个人能做到！所以，成功的人永远是少数！

英语学习42个经典秘诀

（少年：“哎，爸爸，不要告诉我应该做什么。”）
讽刺美国一些青少年过于强调独立自主，不受管束的性格。）
2.The policeman stopped the driver and said,"I'm afraid your wife fell out your car about one kilometer back."
例如：肯尼迪总统的名言“Ask not
what your country can do for you,ask what you can do for your country.”（不要问你的国家能为你做什么，要问你能为你的国家做什么。）这类的妙言嘉句背多了之后，对于说话，写作都会有不少的帮助。
1.Teenager:"I'm off to the party."
（少年：“我要去参加聚会了”。）
Father:Βιβλιοθήκη Well,have a good time."
（父亲：“祝你玩的高兴。”）
Teenager:"Look Dad,don't tell me what to do!"
他们抽烟点火时，往往两个人点燃烟后就把火熄掉，第三个人重新再点，因为有“Three on a match is bad luck.”（三人共用一根火柴会有霉运。）的迷信。还有很多迷信不胜枚举。
第二十八要诀：留心英文的词汇搭配
每种语言都有它的个性，往往不能*着单纯的翻译来套用。英文学习者要特别注意词汇搭配（collocation），才不至画虎类犬例如常用词open，中文翻译是“开”，但是中文要表达的“开”却不能一律用open来表达。“开门，开窗”是open the door/window，“开灯，开收音机”却是turn on the light/radio，“开会”变成hold a meeting，“开支票”是write a check，但“银行开户”则又能用open an account。这些搭配虽然有点让初学者眼花缭乱，但却体现了语言文字的特性，也是它灵活而有趣的地方。

大师丰子恺的外语学习方法

大师丰子恺的外语学习方法大师丰子恺的外语学习方法艺术家丰子恺不仅是著名的画家，而且是有名的文学家和翻译家。

他一生勤奋好学，刻苦钻研，除搞作画，练书法，写随笔外，先后学过日文，英语，俄语，并用这3种外文翻译了大量的音乐，美术，理论和文学作品。

他学外文的方法是有方案地熟读课文，或以中译本为参考，熟读原著。

每天读一新课，同时不断地复习旧课。

为了加深记忆，结实掌握所学东西，他常采取有方案的重复的方法掌握所学的东西。

如读一篇文章，每读一遍，在文章下面划一笔，一笔一笔积起来，组成一个“读”字的繁体字“ ”，即表示他把这篇文章读了22遍。

详细的方法是这样：第一天他把第1课读10遍，写下左边的言字旁和右上的士字；第二天把第二课同样读10遍，再把每一课温五遍，在士字下加写一个四字；第三天把第三课读10遍，第二课温5遍，每一课温5遍，写下目字；第四天把第四课读10遍，重温第二，三课，同时把第一课再温2遍完毕，即完成“ ”字的最后两只脚。

这样1课课文反复读下去，终于在每1课下面都写上一个完好的“ ”字像这样22遍分4天读，比一天读22遍收获更大。

可见，丰子恺先生学外语是下了一番工夫的，他这种刻苦自修的精神很值得我们借鉴和学习。

丰子恺先生刻苦自学俄语的精神更令人敬仰。

他开场自学俄语时，已经53岁了。

他用得课本是《俄语一月通》。

这本书是从日文的“四周间”〔即“四星期通”〕翻译过来的。

读完了这种课本，他就找一些俄文原著，对照着中译本读起来。

使人吃惊的是，他学俄文学了9个月就开场阅读托尔斯泰的长篇小说《战争与和平》的'原著了，全书9个月读完。

以后他就动手翻译屠格涅夫的《猎人笔记》，31万字，5个月译完。

从开场学俄语到动手译《猎人笔记》，还不到2年呢！而且他当时还有作画，编书等任务以及种种社会活动。

学俄语还是业余的。

丰子恺先生学外语，尤其是俄语，既没有教师，也没有完备的教材，全靠自己刻苦钻研，竟能在这么短的时间内获得这么大的成绩，这不能不令人肃然起敬！同学们，在外语学习上，你是否也像丰子恺先生那样下过苦功。