(鄂尔多斯专版)2020中考历史复习方案第四部分世界古代史(十九)古代亚欧文明、封建时代的欧洲试题
中考历史知识点归纳汇总第四部分世界古代史(按照考纲编写).doc
最新中考历史知识点归纳汇总 第四部分世界古代史 第15讲人类文明的开端与亚欧封建社会及古代文明的传播与发展考点1古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拄比法典》和古代印度的种姓 制度。
1 .埃及的金字塔：(1)古埃及国家出现：公元前3500年，统一国家出现时 公元前3000年。
(2)金字塔地点：古代埃及1 尼罗河旁。
(3)最大金字塔： 法老胡夫。
(2)对金字塔的评价：金字塔是国王的寝,是国王&又力的篆2. 古巴比伦的《汉谟拉比法典》：(1)古巴比伦发源地：镉河流域。
(2)制定者：公元前18世纪古巴比伦国王鼠漠拉比。
(3)目的：为了维护皈隶主 的利益制定的。
(4)地位：它是世很上现存的古代第一部比校完备的7^.文 法典O3. 古印度的种姓制度：(1)古代印度文明发源地：啊度河。
(2)古印度 国家出现时间及种姓制度的出现：约公元前2500年出现一些小国。
公元溯 2000年，来自中亚日称卑利安人的部落侵入古印度，逐渐建立种姓制度。
5. 重要识图:W'-t等级名称社会阶层 职责和义务 珀婆罗门祭司、贵族 掌握神权 11刹帝利 国王、武士、首史把持国家军政大权 -吠舍 农民、牧民.手工业者、商人向国家纳税，向神庙上供， 供养第一•第二等级 13首陀罗 被征服者、 贫困破产失去土地的 人 几乎没有权利，箕奴隶主阶级的剥削和 奴役，千最佐贱商职业 (3)种姓制度分四个等级:4.注意点：尼罗河、两河流域、印度河及中国的16黄 河祢是人类平期文明的中4)种姓制度的实质：维护15奴隶阶级利能的制度。
考点2伯利克里时代雅典民主政治的法本状况，古希腊是西方文明的发源地。
1. 西方文明的发源地：古代仙（公元前21世纪到公元前12世纪）o2. 古希腊文明的起源：赦早源于次筌文明，以克里特岛和迈锡尼文明为中心。
公元前8—6世纪，进入城邦时代。
最著名的城邦是3缶典和4斯巳达。
3. 雅典民主政治:伯里克利统治时期,称为“5伯利克里时代”，雅典民主政治达到6全盛时期o4. 雅典氏主政治核心和机构：广大公氏及接参.与,原则上公民都有权决定和管理国家大事，这是民主政治的核心；脸民大会是最育权力机构。
全国版中考历史复习方案 第四部分 世界古代史 18 古代亚非欧文明 试题(解析版)
全国版中考历史复习方案第四部分世界古代史 18 古代亚非欧文明试题一、选择题1.[2019·娄底]在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明。
下列文明成果属于古埃及的是( )A.楔形文字B.佛教C.金字塔D.《汉谟拉比法典》2.[2019·眉山]人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。
下列人类古代文明中,发源于非洲地区的是( )A.古代印度河流域文明B.古代两河流域文明C.古代尼罗河流域文明D.古代黄河流域文明3.[2019·南京]发祥于西亚地区的文明古国是( )A.古代印度B.古巴比伦王国C.雅典城邦D.法兰克王国4.[2019·衡阳]某同学进行探究性历史学习,出现“古巴比伦”“债务奴隶”“成文法”等关键词,由此判断,该同学是对下列哪一内容进行探究性学习 ( )A.《查士丁尼法典》B.《民法典》C.《汉谟拉比法典》D.《十二铜表法》5.《汉谟拉比法典》第282条规定:“若奴隶忤逆主人,一经定罪,主人可以割下他的耳朵。
”这表明法典( )A.维护了奴隶主贵族利益B.奠定了欧洲民法的基础C.开创了民主政治的典范D.是两河流域文明的代表6.[2019·无锡]宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。
与右图所示信息相关的宗教是( )A.伊斯兰教B.基督教C.佛教D.道教7.[2019·海南]下图中的“?”处应填( )A.古埃及B.古代印度C.古希腊D.古罗马8.[2019·株洲]某《法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。
”这一规定出自( )A.古代印度B.古代中国C.古巴比伦王国D.古代埃及9.[2019·攀枝花]下表是某初三学生在整理古印度文化时的草稿,请你帮他指出有误的一项( )10.[2019·贺州]公元前8世纪,希腊出现了城邦。
2020中考历史总复习第四部分世界古代史第十八单元封建时代的欧洲和亚洲(部分)新人教版
ìï ìî第 十 八 单 元 封 建 时 代 的 欧 洲 和 亚 洲知识结构 法兰克王国考点一 封建时代的欧洲封 基督教的兴起 建时 西欧庄园 代 封 的 中世纪城市和大学的兴起 建 欧时 洲 早期资产阶级的出现 代 的 拜占庭帝国和 查士丁尼法典 欧 封 洲 建和 时 日本大化改新 中央集权的封建国家 亚 代 洲 的亚洲 阿拉伯帝国 伊斯兰教与阿拉伯文化 国 家考点清单基督教兴起 世纪 基督教出现在罗马帝国统治下的 巴勒斯坦 地区 传道者宣传说 耶稣 就是 ïï 救世主 世纪末 罗马皇帝将基督教确定为国教 促进了基督教的传播 ï建国 年克洛维建立了 法兰克 王国 ï基督教的 等级制 世纪前期 法兰克王国进行改革 要求得到封地的人必须提供兵役服务 必须效忠于 封君 封君ï兴起与法 í 兰克王国ï ï也有义务保护 封臣 彼此有严格的 等级性世纪时 这种以 土地 的封赐为纽带而形成的 封建制度在西欧已普遍存在 ï查理曼帝国年前后 法兰克王国成为西欧最大的王国 年 教皇为国王查理加冕 称之为 罗马人 的 ï 皇帝 他统治时期的法兰克王国史称 查理曼帝国 年帝国分裂 形成后来的 德意志 ï 法兰西 和意大利三个国家的雏形 领主与佃户 世纪欧洲开始流行的庄园 是一个独立的政治 经济单位 庄园的土地分为两部分 一部分由 ïï西欧庄园 í领主自己直接经营其余为佃户的份地佃户要义务耕种领主的直领地以供养领主ï司法权庄园内设有庄园法庭由领主或其管家主持每隔一段时间开庭一次起着维护庄园公共秩序的ïî作用庄园法庭既维护了领主的利益也在一定程度上限制了领主的特权ììï ï ìî 自由和自治的城市 世纪起西欧城市重新发展起来 城市一般坐落在封建领主的领地上城市居民反抗 ïï 领主压迫的常用手段包括 金钱赎买 和 武力斗争世纪许多城市成为自由城市 市民是自由ï 人 享有财产权 部分城市有权选举市政官员 设立法庭 成为自治城市 ï中世纪城 ï城市居民的身份 随着城市的发展和工商业的繁荣 市民阶层 逐渐形成 城市手工业者和商人分化出í市和大学 ï富裕的大手工业作坊主 商人和银行家等 成为早期的 资产阶级 ï大学 世纪西欧教育与学术出现新气象 大学 的兴起被认为是欧洲中世纪教育 最美好的花朵 大学得 ïï 到国王和教会的支持 但不允许异端言论 大学课程设置一方面受 基督教会 影响 另一方面也反映 ï î了经济和社会发展的要求 概况 西罗马帝国灭亡后 东罗马帝国延续下来 并进入黄金时代 版图包括 希腊 以及亚洲西部和非洲 ïï 北部地区拜占庭帝ï法律文献 查士丁尼即位后 把自 世纪初以来罗马皇帝颁布的法令收集起来编成 查士丁尼法典 ï国和《 查士 í 连同编纂的其他几部法律文献统称 罗马民法大全 奠定了欧洲民法的基础 丁尼法典》 ï灭亡 年 奥斯曼帝国攻破 君士坦丁堡 拜占庭帝国灭亡ïï贡献 拜占庭帝国对基督教 希腊罗马的古典文化和西亚 北非的东方文化兼收并蓄 创造出了独特的拜占庭 ï î 文化 它保存了大量的希腊 罗马古籍 为后来的 文艺复兴 提供了丰富的精神营养考点二 封建时代的亚洲国家ìï 世纪前概况 世纪 大和政权统一日本 最高统治者称 大王 王室和贵族私有领ï 地上的居民以部 的形式组织生产 部民归贵族私有 ï改革 从 年开始 日本仿效唐朝典章制度进行改革 史称 大化改新 政治上 建立以天皇为中心的 古代 ï日本 íï中央集权 制度 地方设立国 郡 里三级 由中央派官治理 经济上 废除私地 私民将土地 部民收 归国有 国家将土地分给 公民 统一赋税 改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 武士集团 大化改新百余年后 地方豪强组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团 成员称为 武士 ï î世纪晚期 日本进入长达近 年的 幕府统治 时期 国家大权基本掌握在武士阶层手中 伊斯兰教的创立 世纪末 世纪初 阿拉伯半岛各部落相互仇杀 穆罕默德 于 世纪初创立了独尊ïï 安拉的伊斯兰教 年 穆罕默德迁居 麦地那 建立了 穆斯林公社年 穆罕默德占领麦加ï 此后半岛各部落承认穆罕默德的统治地位 阿拉伯半岛基本统一ï阿拉伯帝国 穆罕默德逝世后 他的继承者继续扩张 至 世纪中期 阿拉伯帝国的版图横跨亚 欧 非 阿拉伯 ïí 帝国 ï 三洲 是当时世界上疆域最大的帝国 伊斯兰教也向外广泛传播 阿拉伯文化 穆罕默德的继承者重视知识 大量的希腊 波斯 印度典籍被译为阿拉伯文 阿拉伯人改造了ïï 古 印度 人从 到 的计数法 创造了完整的代数学医学集成 和 医典 长期被欧洲医学界奉为ï 经典 天方夜谭 是阿拉伯文学的瑰宝 阿拉伯人把中国的造纸术 指南针 火药等重大发明和 ï 印度的棉花 食糖等传入欧洲 沟通了东西方文化作为中学生，我们应怎样对待不同国家或地区的文明 世界各地区各民 族 都 有 自 己 的 历 史和 民 族 文 化，作 为 中 学生，要有开放意识、国际意识和交流协作意识，坚持对外开放与交流，将中国的传统文化和现代文明传播出去，并善于学习其他民族的先进文化，取长补短。
中考历史总复习课件 第四部分 世界古代史
汉谟拉比法典 (3)文明成果： 。 ①目的：维护奴隶主的利益(法典维护不平等的等级制 度。例如在同等级间“以牙还牙，以眼还眼”)。 一 ②意义：是世界上现存的古代第 部比较完备 的成文法典。 3.古代印度： (1)发祥地：亚洲南部， 印度河 流域。 (2)形成：约公元前2500年，印度河流域开始出现一些 小国。后来雅利安人入侵了古代印度，并先后在印度河 和恒河流域建立起奴隶制国家。 种姓 制度。 (3)文明成果:
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解题路径：本题考查的是古代希腊的民主政治，根据 所学知识可知，古希腊最主要的文明成果就是民主政 治，尤其是在伯利克里统治时期，民主政治发展到顶 峰。因此本题选C。
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一、单项选择题
基础训练 1.(2016•齐齐哈尔)小明喜欢周游世界，他在旅游日记 中这样写道：“今天，我看到了金字塔和狮身人面像 。”那么，他到达的国家是( A ) A.埃及 B.法国 C.意大利 D.英国 2.(2016•湖南郴州)位于非洲尼罗河流域的古代埃及是 世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古代埃及 的是( B ) A.种姓制度 B.金字塔和狮身人面像 C.甲骨文 D.《汉谟拉比法典》
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考点六 马可•波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播 等史实，世界各民族各地区和平交往的历史意义 1.阿拉伯人： 阿拉伯 商人在东西方文明之间搭起 了文化交流的桥梁。 2.阿拉伯数字： (1)发明： 印度 人创造了从0到9的十个数字的计数法 阿拉伯人 将改造后的计数法 (2)传播：12世纪初， 传到欧洲，被称为“ 阿拉伯数字 ”。 (3)影响：16世纪，阿拉伯数字与现在的写法基本一致 ，此后传遍全世界。 3.马可•波罗来华:意大利旅行家 马可•波罗在元朝时来 到中国，记述他东方经历和见闻的《 马可•波罗行纪 》 ，激起欧洲人对东方的憧憬和向往(成为新航路开辟的 原因之一)。
精品解析：内蒙古鄂尔多斯2020年中考历史试题(解析版).pdf
绝密★启用前2020年鄂尔多斯市初中毕业升学考试历史注意事项：1.作答前,将姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题纸相应位置,并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。
2.答题内容一律填涂或书写在答题纸规定的位置,在试题卷上作答无效。
3.本试题共8页,2大题,28小题,满分60分。
考试时间历史、道德与法治共计120分钟。
一、单项选择题（本大题共25题,每题1分,共25分）1. 秦实现统一后,在地方上建立了郡县制,郡县长官由朝廷直接任免。
这说明秦朝（）A. 实行了中央集权制度B. 发展地方经济C. 建立了各自为政的地方政权D. 推行分封制度【参考答案】A【解析】【详解】秦朝统一后建立了一整套专制主义中央集权制度,他规定最高统治者称皇帝,国家一切大事,都由皇帝一人裁决,主要官吏由皇帝任免。
在中央,皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫,在地方,实行郡县制,郡县制为后来封建王朝长期沿用。
在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远影响,A符合题意；材料没有涉及经济方面的,B排除；建立了各自为政的地方政权表述与史实不符,C排除；秦朝废除分封制,D排除。
故选择A。
2. “无有张骞通异域,安有佳种自西来。
”诗中描述的历史现象的意义是（）A. 开始对西域的行政管辖B. 实现了与大月氏的联合C. 开辟了“丝绸之路”D. 密切与匈奴的友好关系【参考答案】C【解析】【详解】西汉时期,张骞两次通西域,开辟了“丝绸之路”,促进了汉族和西域文化经济的交流,故C符合题意；开始对西域进行行政管理的是设立西域都护,排除A；张骞出使西域的目的是联合大月氏夹击匈奴,并没有实现与大月氏的联合,也不是密切与匈奴的友好关系,排除B和D。
故选C。
3. 据记载,文成公主入藏时,携带的嫁妆有释迦佛像、珍宝、经典、金鞍玉辔、绸帛、种子、营造与工技著作、医学论著等。
丰富的嫁妆说明唐朝（）A. 社会风气兼容并包B. 民族交融成为主流C. 经济文化的繁荣D. 开元盛世成就辉煌【参考答案】C【解析】【详解】根据材料“文成公主入藏时,携带的嫁妆有释迦佛像,360卷经典,……种子,60种营造与工技著作……4种医学论著等”可知,文成公主的嫁妆包含的类别有宗教、手工业、医药学、农业等这几个方面,反映了唐朝经济的繁荣和文化的发达。
全国版中考历史复习方案 第四部分 世界古代史 19 封建时代的欧洲封建时代的亚洲国家 试题(解析版)
全国版中考历史复习方案第四部分世界古代史19 封建时代的欧洲封建时代的亚洲国家试题一、选择题1.[2019·邵阳]2019年4月15日,法国重要活动场所巴黎圣母院失火。
值得欣慰的是,巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。
文中空格处应为( )A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教2.[2019·长沙]西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。
法兰克王国( )A.国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当B.实行限制基督教的政策C.国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚的关系D.分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形3.[2019·攀枝花]843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将查理曼帝国一分为三。
其中,最西边的是( )A.英格兰B.德意志C.法兰西D.意大利4.[2019·盐城]庄园可生产本身所需要的一切产品,它是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。
由此可知,西欧庄园( )A.是独立的政治单位B.农业、手工业和商业发达C.其产品主要用来对外贸易D.是独立的自给自足的经济单位5.佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入主人的园子,被罚款20先令。
”这一材料可能出自( )A.《十二铜表法》B.《荷马史诗》C.庄园法庭记录D.公民大会表决6.右图是西欧庄园示意图,下列对其表述正确的是 ( )A.林地归领主直接经营B.领主土地的收入归庄园所有C.佃户不需要耕种领主的领地D.份地是佃户的主要生活来源7.[2019·山西]12世纪的西欧城市里出现了这样的现象:市民享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税;逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由人身份。
下列表述与这些现象相符的是( )A.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”B.“城市的空气使人自由”C.西欧庄园是自给自足的经济单位D.大学是“中世纪最美好的花朵”8.[2019·江西]“中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建领主放弃对城市的统治权和司法权……城市管理人员由市民选举产生。
鄂尔多斯专版中考历史高分一轮复习第四部分世界古代史单元训练二十二古代亚非文明名师精编习题
单元训练(二十二) 古代亚非文明一、单项选择题1.某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是( )A.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美B.在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址C.在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采D.参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文明的魅力2.[2018·无锡]在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。
有一组的解说员展示搜集的材料如下侧方框所示。
请你判断其所选的专题是( )A.古代印度B.古代埃及C.古巴比伦D.古代希腊3.[2018·沈阳]古埃及文字(见下图)同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样,都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹中产生出来的。
埃及人依靠那些代表动物、事物、地方和人的复杂符号来表情达意,记录活动。
由此可知,能够帮助我们了解古埃及的文字是( )A.楔形文字B.梵文C.象形文字D.字母文字4.[2018·绥化]世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是( )A.《汉谟拉比法典》B.《圣经》C.《天方夜谭》D.《金刚经》5.[2018·青岛]古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。
这说明该法典的实质是( )A.体现自由平等B.体现“君权神授”C.维护奴隶主的利益D.规定严格的等级制度6.[2018·重庆B卷]下图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律“等文字。
下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是( )A.反映了古代埃及建造金字塔的情况B.反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌C.反映了古代印度严格的等级制度D.证明了古代雅典城邦民主政治发展到顶峰7.[2018·甘肃]西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。
2020年内蒙古鄂尔多斯中考历史试卷-答案
2020年内蒙古省鄂尔多斯市初中毕业升学考试历史答案解析一、1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】A13.【答案】C14.【答案】D15.【答案】B16.【答案】C17.【答案】A18.【答案】B19.【答案】D20.【答案】C21.【答案】B22.【答案】A23.【答案】A24.【答案】D25.【答案】C二、26.【答案】（1）事件：第一次工业革命（或工业革命）政治前提：英国确立了君主立宪制（或英国确立了资产阶级民主制度或英国确立了资产阶级代议制或英国确立资本主义制度）生产组织形式：大工厂（或建立工厂制度）国家：古希腊（或希腊）人物：伯里克利（2）动力机器：蒸汽机；内燃机（或发电机、电动机）（3）特点：科学研究同工业生产紧密结合（电力的广泛应用或在几个主要资本主义国家同时进行或个别国家两次工业革命交叉进行或侧重于重工业部门）阶段：垄断资本主义阶段（或帝国主义阶段）重要发明：汽车、飞机、电灯（灯泡）、电话、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机、火力发电站（4）时代：信息时代（或信息化时代）（只写“信息”不得分）（5）认识：科技推动（或促进）社会进步。
（或科技是第一生产力或科技是把双刃剑来环境污染等问题，正反任意答出一点即可）或科技带来环境污染等问题，正反任意答出一点即可）27.【答案】（1）思想：以德治国（民）（或“为政以德”“德治”“德政”“仁政”“重民”“民本”“以民为本”等，意思相近及答出任意一点即可）核心：“仁”（答出“仁政”不得分）主要目的：巩固大一统（或加强思想专制或加强中央集权）深远影响：儒家思想居于主导地位（正统地位）或成为正统思想（主流思想）政治措施：实行推恩令（或建立刺史制度）（2）图1规定的土地政策：耕者有其田作用：激发了农民革命和生产的积极性：为人民解放战争的胜利提供了重要的人力物力保障。
2020年内蒙古鄂尔多斯中考历史试卷附答案解析版
历史试卷 第1页（共8页） 历史试卷 第2页（共8页）绝密★启用前2020年内蒙古省鄂尔多斯市初中毕业升学考试历 史注意事项：1.作答前，将姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题纸相应位置，并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。
2.答题内容一律填涂或书写在答题纸规定的位置，在试题卷上作答无效。
3.本试题共8页，2大题，28小题，满分60分。
考试时间历史、道德与法治共计120分钟。
一、单项选择题（本大题共25题，每题1分，共25分）1.秦实现统一后，在地方上建立了郡县制，郡县长官由朝廷直接任免。
这说明秦朝（ ） A .实行了中央集权制度B .发展地方经济C .建立了各自为政的地方政权D .推行分封制度2.“无有张骞通异域，安有佳种自西来。
”诗中描述的历史现象的意义是（ ）A .开始对西域的行政管辖B .实现了与大月氏的联合C .开辟了“丝绸之路”D .密切与匈奴的友好关系3.据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像、珍宝、经典、金鞍玉辔、绸帛、种子、营造与工技著作、医学论著等。
丰富的嫁妆说明唐朝（ ）A .社会风气兼容并包B .民族交融成为主流C .经济文化的繁荣D .开元盛世成就辉煌4.蒙古族的史学巨著《蒙古秘史》对12世纪的蒙古草原有这样的描述：“天空在旋转，部落在征战，老百姓连睡觉的时间都没有。
”结束这一局面的历史事件是 （ ） A .铁木真被尊称为成吉思汗 B .忽必烈建立元朝 C .元灭南宋，统一全国D .蒙古灭西夏和金5.阅读下图，这一时期棉花等进口货物税率（关税）的变化是由于清朝（ ）A .积极推进对外贸易B .自然经济逐渐开始走向解体C .手工业水平的落后D .与英国签订了《南京条约》6.圆明园被誉为“万园之园”“理想与艺术的典范”。
它被西方列强毁灭于 （ ）A .鸦片战争B .第二次鸦片战争C .甲午中日战争D .八国联军侵华战争 7.下图中，中国民族资本主义增长最快阶段．．．．出现的主要原因是（ ）A .与西方列强签订《辛丑条约》B .帝国主义国家忙于“一战”C .清政府放宽了民间设厂限制D .“实业救国”思潮的影响 8.武汉有“首义之城”的美誉，是中国民主革命的重镇。
(鄂尔多斯专版)中考历史高分一轮复习 第四部分 世界古代史 第22单元 古代亚非文明名师课件
考点知识回扣
考点三 古代印度
【课标内容】 通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。 1.古代印度河流域文明 (1)地理位置:古代印度在地理上是指今天的 南亚次大陆 。古代印度文 明最早出现于 印度河 流域。 (2)建国和统一公元前1500年左右, 雅利安人 侵入印度,在印度北部建 立了许多小国家。 孔雀王朝统治时期,除半岛最南端外,印度基本上 实现了统一。
考点知识回扣
(4)强盛:在古埃及新王国时代法老 图特摩斯三世 统治时期,埃及成为强大的军事帝国。 (5)灭亡:公元前525年, 波斯帝国吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和 罗马帝国 先后占领埃及。 (6)成就: 太阳历 是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的 象形文字是世界上最早的文字之一。
考点知识回扣
【知识拓展】 金字塔是埃及文明的体 现,权力的象征,勤劳与智慧的结晶,是奴 隶主阶级残酷奴役奴隶的产物和见证。
考点知识回扣
考点二 古代两河流域
【识图学史】
【课标内容】
通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明 (1)两河:西亚的幼发拉底河和 底格里斯河 。 (2) 统一:大约在公元前 24 世纪,两河流域实现了初步统一。
【知识拓展】 古代亚 非文明的基本特征:经 济上大河流域的农业文 明;政治上的奴隶主专 制。
考点知识回扣
2.森严的种姓制度
【识图学史】
(1)内容:将社会分为 婆罗门 、 刹帝利 、 吠舍 、
(鄂尔多斯专版)2020中考历史复习方案第四部分世界古代史第19课时古代亚欧文明、封建时代的欧洲课件
【特别提示】公元纪
(1)创立: 1 世纪,罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。
年将传说中的“耶稣
(2)教义: 耶稣 教导人们忍受苦难,死后可以升入
出生”之年定为公元
“天堂”。
元年。
(3)发展:4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教。
核 心
2.法兰克王国
考 (1)建立:481年, 克洛维 建立的法兰克王国是最为强大的。
纪,经中亚传入中国。
迫劳动人民。
核 考点三 希腊城邦和亚历山大帝国
心
考 【考查内容】知道希腊城邦和雅典民主,初步了解亚历山大帝国对东西方文化交
点
梳 流的作用。
理
1.希腊城邦
【特别提示】古希腊
(1)爱琴文明:希腊最早的文明产生于爱琴海地区,包括 文 明 是 西 方 文 明 的 源
克里特 文明和迈锡尼文明。
完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强
大的奴隶制国家。
4.文明象征:《 汉谟拉比法典 》是迄今已知世界上第 一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝
《汉谟拉比法典》 石柱局部图
贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
核 心
考点二 佛教的创立
考
点
【考查内容】了解佛教的创立。
庄园周围的称为“共用地”。
5.庄园法庭:维护了庄园的公共秩序;维护了领主和佃户的利益,在一定程度上限制
了领主的特权。
核 考点五 西欧庄园
心
考
【考查内容】了解西欧庄园生活,知道庄园是西欧中世纪社会的基础。
点
梳 理
1.兴起与发展: 9 世纪庄园开始流行,到 11 世纪遍布欧洲各地。
2.特点:一个独立的 自给自足 的经济和政治单位。
鄂尔多斯专版中考历史高分一轮复习第四部分世界古代史第23单元古代欧洲文明精编课件
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3.亚历山大帝国 (1)亚历山大东征:公元前334年,马其顿国王 亚历山大 进攻波 斯帝国。公元前331年,亚历山大从埃及转而进入 两河流域 , 与波斯大军再度会战,一年后, 波斯帝国 灭亡。
【识图学史】
(2)帝国建立:亚历山大建立起一个空前庞大的帝国,其版图西起希 腊,东到印度河流域,北抵中亚、南达埃及,地跨 欧 、
亚 、 非 三洲。
(3)评价:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,
骑在战马上的亚历山大
掠夺了东方世界的无数财富。但东征和帝国的建立也促进了 东西方文化 的大交汇。
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考点二 罗马城邦和罗马帝国
【课标内容】
知道罗马城邦,了解罗马帝国的征服与扩张。 1.罗马城邦 (1)城邦兴起:自公元前1000年,罗马城邦逐渐从意大利半岛中部的 兴起台。伯河畔 (2)权力机关:国家统治的决策权掌握在 元老院 手里,平民参加 的 公民大会 是形式上的最高权力机关。
考点一 希腊城邦和亚历山大帝国
【课标内容】
知道希腊城邦和雅典民主,初步了解亚历山大帝国对东西方文化
交流的作用。
1.希腊城邦
(1)地理环境:环海、多山、多岛屿,平原面积小,耕地十分有限。这
种地理环境影响希腊统一,但是却促进了希腊的航海业和海外贸
易的发展。
(2)希腊早期文明:产生在 爱琴海地区 。包括
___迈__锡__尼__文__明_______和
立法、司法等多种职能;建立 议政。
津贴制度以保证贫穷公民参政 伯里克利(约公元前495—前429)
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(3)局限:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任 何 政治权利 。
【特别提示】 雅典的民主就其性质而 言,是原始的直接民主,只适用小国寡民 的城邦。就其参政方式而言,很可能导 致国家权力的滥用和误用。
鄂尔多斯专版中考历史高分一轮复习第四部分世界古代史第24单元封建时代的欧洲精编课件
【易错警示】 罗马帝国分裂为东、西
(1)衰弱: 十字军 不仅没有给拜占庭以军事援助,反而攻打拜占 罗马帝国,西罗马帝国在476年灭亡,东
庭帝国,占领了 君士坦丁堡 和拜占庭的大部分领土。拜占庭帝 罗马帝国又叫“拜占庭帝国”,1453年,
国一度灭亡,不久后又复国,但领土大为缩小,国势日渐衰弱。 被奥斯曼土耳其帝国所灭。 (2)灭亡:1453年, 奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终
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考点一 基督教的兴起和法兰克王国
【课标内容】
【特别提示】 公元纪年将传说中的 “耶稣出生”之年定为公元元年。
知道基督教的传播,了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。
以法兰克王国为例,初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的
文明。
1.基督教的兴起 (1)诞生: 1 世纪,基督教出现在罗马帝国统治下 的 巴勒斯坦地区 。 (2)教义:耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入“ 天堂 ”。 (3) 4 世纪末,基督教被定为罗马国教。
鄂尔多斯专版
第 24 单元 封建时代的欧洲
【时空坐标】
【课时主题】
诞生在巴勒斯坦地区的基督教依靠罗马帝国统治者的支持,不断向外传播。西罗马帝国灭亡后,西欧 进入封建社会。公元5世纪法兰克王国等新国家在罗马废墟上建立起来。法兰克王国信奉基督教,并发 展出以庄园为基础的封建制度。罗马帝国分裂后,在东部建立了拜占庭帝国。拜占庭文化对东欧各国 的文化产生过重大影响。10世纪开始,西欧开始恢复。中世纪欧洲经济的繁荣为教育的发展提供了保 障,大学纷纷兴起。
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2.庄园法庭 (1)庄园具有司法权,设有 庄园法庭 ,主持法庭的是领主或
他的管家。庄园法庭没有专门的工作人员,地点也不固定。
中考历史总复习教材知识梳理篇第十九单元上古人类文明与中古亚欧文明习
第四局部世界古代史第十九单元上古人类文明及中古亚欧文明本单元知识脉络【阶段特征】人类经历了漫长的史前时期(原始社会时期)。
随着9生产力的开展，在世界范围内，非洲的尼罗河流域、西亚的两河流域、印度河流域、黄河流域等地区，从约公元前3500年开场，陆续出现国家，进入了奴隶社会，大河流域的东方文明出现。
此后，欧洲的希腊、罗马也相继进入了奴隶社会，西方文明开场。
从公元五六世纪以后，亚洲、欧洲许多国家与地区在不同的历史背景下，先后进入了中古时代，其社会开展呈现出各自的特征。
青海中考考点突破人类的形成人类的出现时间在距今约三四百万年前形成早期人类概述(1)正在形成中的人：南方古猿属于“正在形成中的人〞。
它经过长期的进化与劳动，终于在使用天然工具的过程中学会了制造工具(2)完全形成的人：人类经过漫长的开展阶段，出现“完全形成的人〞分为早期猿人、晚期猿人、早期智人与晚期智人四个进化阶段三大人种黄种人、白种人与黑种人(根据人的体貌特征)氏族社会,母系氏族社会,(1)由于群婚的缘故，人们“只知其母，不知其父〞，妇女在社会生活中占主导地位(2)财产公有，生产与分配都以集体为根底(典型代表：该亚神话)父系氏族社会,(1)随着农业与畜牧业的开展，以及手工业的进步，出现了以交换为目的的商品生产(2)男子主要从事犁耕农业与畜牧业，开场在经济中占主导地位，婚姻关系相对稳定，人们“既知其母，又知其父〞(3)男子开场支配社会，父系氏族逐渐取代母系氏族，随着生产力进一步提高，出现了家庭大河流域——人类文明的摇篮古埃及地理位置非洲东北部概况约公元前3500年开场，尼罗河两岸陆续出现奴隶制小国，约公元前3000年，埃及初步统一。
国王自称是神的化身文明成果最著名的文化遗产是金字塔金字塔古巴比伦,地理位置,亚洲西部两河流域(幼发拉底河、底格里斯河)概况,公元前3500年，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国，公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家文明成果,(1)为维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了?汉谟拉比法典?，是世界上现存的古代第一部比拟完备的成文法典(2)法典维护不平等的等级制度，对自由民及奴隶的法律地位作了具体规定，是一部维护奴隶主利益的法典(3)法典比拟全面地反映了古巴比伦当时的社会状况,,?汉谟拉比法典?石柱古代印度,地理位置,南亚印度河、恒河流域概况,约公元前2500年，印度河流域开场出现了一些小国；后来，来自中亚自称雅利安人的部落入侵印度，先后在印度河流域与恒河流域建立起奴隶制国家种姓制度,雅利安人进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度〞。
2020年鄂尔多斯市中考九年级历史上第四单元封建时代的亚洲国家模拟试题(及答案)
2020年鄂尔多斯市中考九年级历史上第四单元封建时代的亚洲国家模拟试题(及答案)一、选择题1．全球最大的零售交易平台阿里巴巴以排名第23位居2017年度全球500强品牌榜单上。
该网站名称出自哪个国家（地区）的民间故事集？（）A．古代希腊B．古代巴比伦C．古代印度D．古代阿拉伯2．“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。
这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。
”这说明A．阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的B．阿拉伯人创造了有自己特色的文化C．阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶D．强大的阿拉伯帝国持续了上千年3．1200年，法国国王腓力二世颁布法令规定，巴黎学生的人身不可受到市民的伤害，普通的法官不能逮捕任何学生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，学生只能由宗教法庭审判。
这说明了( )A．大学有免赋税特权B．大学有司法特权C．大学有教育自主权D．大学是法国的文化中心4．646年元旦，新政权以唐代律令制度为蓝本，参酌日本旧习，发布改新之诏……是日本进入封建社会的起点。
据此可知，日本这一“改新”的主要特点是A．独创新法B．生搬硬套C．兼收并蓄D．盲目排外5．古代穆斯林作家比鲁尼曾说：“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。
”对这句话理解不正确的是A．伊斯兰教和阿拉伯帝国是同时建立的B．在阿拉伯帝国扩张的过程中伴随着伊斯兰教的传播C．伊斯兰教推动了阿拉伯地区的统一D．伊斯兰教的产生反映了当时社会发展的客观需要6．“君士坦丁堡陷落后，当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者，亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利。
他们在此受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。
”对材料理解正确的是①拜占廷帝国保存了古代希腊文献②拜占廷帝国的灭亡是因为信奉基督教③这些古代希腊文献对文艺复兴的发展起到重要作用④闭关自守导致落后，开放创新促进发展A．②③④B．②④C．①③D．①③④7．某历史兴起小组在研学旅行时，到达目的地麦地那，参观了清真寺，了解了穆斯林的生活习俗。
2020中考历史一轮复习教材考点梳理精炼 21 世界古代史 古代亚非文明、古代欧洲文明主题
2020中考历史一轮复习教材考点梳理精炼21 世界古代史古代亚非文明、古代欧洲文明主题考点1古代埃及来历：古王国时代，法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称为“金字塔”。
评价：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
法老统治：金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。
古埃及的国王称“法老”。
考点2古代两河流域的法典。
他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
地位：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
价值：内容十分广泛，从中可以清晰了解古巴比伦社会。
内容：(1)古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。
(2)奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。
家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。
(3)法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
意义：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法治传统源远流长。
考点3古代印度和奴隶。
公民与非公民是统治与被统治的关系，非公民转化为公民，极为困难。
雅典 的民 主政 雅典鼎盛：经过几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，一度成为200多个城邦的盟主。
高峰时期：公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
表现：(1)伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。
(2)公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。
(3)为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利建立了津贴制度。
局限：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
兴起：公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。
希腊建筑：希腊建筑艺术主要体现在神庙。
雅典帕特农神庙是典型代表。
罗马建筑：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，坚固结实，华丽宏伟。
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课时训练(十九) 古代亚欧文明、封建时代的欧洲
一、单项选择题
1.[2019·南充改编]2019年5月亚洲文明对话大会在北京召开,以下属于古代亚洲文明的是( )
①《汉谟拉比法典》②佛教③秦始皇陵兵马俑④希腊城邦
A.①②③
B.②③④
C.①④
D.②③
2.[2019·衡阳]某同学进行探究性历史学习,出现“古巴比伦”“债务奴隶”“成文法”等关键词,由此判断该同学是对下列哪一内容进行探究性学习( )
A.《查士丁尼法典》
B.《民法典》
C.《汉漠拉比法典》
D.《十二铜表法》
3.[2019·长沙]伯里克利时代,雅典通过法律规定:“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者,立即治罪。
”据此规定,公元前399年,由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。
这表明( )
A.雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底之死
B.雅典民主制不能保障公民言论自由
C.雅典陪审团成员具备专业法律知识
D.雅典法庭是当时最高权力机关
4.[2019·无锡]宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。
与右图所示信息相关的宗教是( )
A.伊斯兰教
B.基督教
C.佛教
D.道教
5.[2019·攀枝花]下表是某初三学生在整理古印度文化时的草稿,请你帮他指出有误的一项( )
类别成就类别成就
A.历法《太阳历》
B.数学真正创造了阿拉伯数字
C.城市修建了华氏城
D.宗教创立了佛教
6.[2019·福建]如图所示的权力机构组织形式出现在( )
A.古埃及
B.古印度
C.古代雅典
D.阿拉伯帝国
7. 公元前8世纪,希腊出现了城邦。
希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。
这体现了希腊城邦的突出特点( )
A.小国寡民
B.重视农业
C.民主政治
D.对外扩张
8.[2019·德州]古希腊哪个城邦既是“西方文明的摇篮”,又是民主政治的起源地 ( )
A.古巴比伦
B.雅典
C.罗马
D.亚历山大帝国
9.“雅典的全体公民都要出席公民大会,公民大会每月举行2—4次,解决城邦的一切重大事情,每个公民在公民大会中都有选举权,每个公民都有可能被选为议事会成员,每个公民都要轮流参加陪审法庭。
”材料体现的古希腊民主制的特点有( )
①人民主权②分权制衡
③轮番而治④直接民主
A.①③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
10.[2019·滨州]关于古希腊的民主政治,苏格拉底说“没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多”。
这段话 ( )
A.认为抽签选举危害性很小
B.高度评价雅典的民主政治
C.揭示了雅典民主的弊端
D.没有人愿意通过抽签参与政治
11.[2019·怀化]诞生于公元1世纪左右,宣扬上帝是宇宙的最高主宰,人们只要信奉耶稣,死后灵魂就可以升
入“天堂”的宗教是( )
A.道教
B.佛教
C.基督教
D.伊斯兰教
12.[2019·邵阳]2019年4月15日,法国重要活动场所巴黎圣母院失火。
值得欣慰的是,巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。
文中空格处应为( )
A.道教
B.佛教
C.基督教
D.伊斯兰教
13.[2019·长沙]西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。
法兰克王国( )
A.国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当
B.实行限制基督教的政策
C.国王与属下关系不同于中国皇帝与臣僚关系
D.分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形
14.右图是西欧庄园示意图,下列对其表述正确的是( )
A.林地归领主直接经营
B.领主土地的收入归庄园所有
C.佃户不需要耕种领主的领地
D.份地是佃户的主要生活来源
15.[2019·广东]在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。
庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。
这说明西欧庄园( )
A.具有自给自足特征
B.是独立的政治单位
C.具有地方管理功能
D.是地方经济的中心
16.[2019·益阳]封建庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。
下列对庄园制度表述正确的是 ( )
A.庄园中的主要劳动者是平民
B.大学主宰了庄园中西欧人的精神生活
C.城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用
D.以庄园为基础,西欧确立了相对稳定的种姓制度
17.“佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入主人的园子,被罚款20先令。
”这一材料可能出自( )
A.《十二铜表法》
B.《荷马史诗》
C.庄园法庭记录
D.公民大会表决
18.[2019·青岛]封建时代的欧洲,虽然处在教会神学的控制之下,但也孕育着资本主义时代的曙光。
下列对欧洲封建时代历史的叙述,错误的是( )
A.庄园经济流行
B.西欧城市重新兴起
C.西欧大学纷纷兴起
D.伯里克利建立津贴制度
二、材料分析题
19.文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。
阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1)指出材料一所呈现的古代东西方政治制度。
材料二文明之光
(2)材料二中的两幅图属于古代亚洲的文明成果,请写出图一文明的名称和图二文明的创始人。
【参考答案】
1.A [解析] 根据所学知识可知,希腊城邦属于古代欧洲文明,排除④。
故选A项。
2.C
3.B
4.C [解析] 据图片信息可知,其描述的是公元前6世纪发源于印度的佛教。
故选C项。
5.A [解析] 根据所学知识可知,太阳历是古埃及人发明的。
故选A项。
6.C
7.A
8.B
9.D
10.C [解析] 材料的主旨是在强调抽签选举的危害性,实质上揭示了直接民主制度的弊端。
故选C项。
11.C 12.C 13.C
14.D [解析] 结合所学知识可知,庄园内领主直接经营的是自营地,领主土地收入归领主所有,佃户要为领主提供劳役服务,义务耕种领主的“自营地”。
故选D项。
15.A [解析] 结合所学知识可知,大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地,庄园是一个独立的、自给自足的经济和政治单位。
故选A项。
16.C
17.C [解析] 根据所学知识可知,庄园法庭是西欧封建割据时期设立于领地内的法院,审理陪臣之间及依附农民的案件。
故选C项。
18.D [解析] 本题考查欧洲封建时代的相关史实。
根据所学知识可知,伯里克利建立津贴制度是在奴隶社会时期。
故选D项。
19.(1)东方:专制主义中央集权制度;西方:民主制度。
(2)图一:《汉漠拉比法典》;图二:乔达摩·悉达多。