八年级第五课复习及练习

下图漫画蕴涵的道理是 A、公民的权利和义务是根本对立的 B、公民要自觉履行法律规定的义务 C、法律尊重和保障公民的权利 D、纳税是靠公民自愿承担的道德责任
周末学校组织大扫除，八年级 班的班主任 周末学校组织大扫除，八年级2班的班主任 布置完任务后离开了教室。过了一会儿， 布置完任务后离开了教室。过了一会儿，站 在课桌上擦玻璃的小苗不小心摔了下来， 在课桌上擦玻璃的小苗不小心摔了下来，造 成左臂骨折。后小苗提起诉讼，人民法院判 成左臂骨折。后小苗提起诉讼，人民法院判 决学校赔偿小苗2万多元。 决学校赔偿小苗2万多元。这一案例表明 A 学校组织学生大扫除要在法律允许的范围 内进行 只有立法有了保障， B 只有立法有了保障，公民的权利就一定能 得以实现 C 法律保障了小苗获得赔偿的权利 诉诸法律是维护公民权利的唯一途径 D 诉诸法律是维护公民权利的唯一途径
下列言行能反映公民自觉履行义务的是： 下列言行能反映公民自觉履行义务的是： 初中学习太没劲了， A“初中学习太没劲了，还不如去打工赚 初中学习太没劲了 钱。” 一次性筷子方便卫生， B“一次性筷子方便卫生，我喜欢用！” 一次性筷子方便卫生 我喜欢用！ 丢了这么多钱， C“丢了这么多钱，失主一定很着急，要 丢了这么多钱 失主一定很着急， 赶快找到他。 赶快找到他。” 要交税了， D“要交税了，让我想想办法少交一些。” 要交税了 让我想想办法少交一些。
11、 11、为什么说公民的权利和义务具有一致 性? 没有无义务的权利， （1）“没有无义务的权利，也没有无权 利的义务 ” 我们每个人既是享受权利的主体， （2）我们每个人既是享受权利的主体， 又是履行义务的主体。 又是履行义务的主体。 自觉履行义务，是我们的“天职” （3）自觉履行义务，是我们的“天职”， 也是爱国的重要表现。 也是爱国的重要表现。
8、如何正确行使权利 (1)公民在行使自己的权利时要尊重他人 (1)公民在行使自己的权利时要尊重他人 的权利 (2)公民在行使权利时 不得损害国家的, 公民在行使权利时, (2)公民在行使权利时,不得损害国家的, 社会的, 社会的,集体的利益 (3)要在法律允许的范围内行使权利 (3)要在法律允许的范围内行使权利 (4)要以合法的方式行使权利 (4)要以合法的方式行使权利
12、如何忠实履行义务? 12、如何忠实履行义务? 法律禁止做的, 法律禁止做的,我们坚决不做 法律要求做的, 法律要求做的,我们必须去做 法律所提倡的,我们要积极去做 法律所提倡的,
13、社会主义法律和社会主义道德的关系： 13、社会主义法律和社会主义道德的关系： 法律和社会主义道德的关系 我国社会主义法律和社会主义道德互相配 互相促进、互相补充： 合、互相促进、互相补充： 我国法律促进和保障道德的贯彻实施； 我国法律促进和保障道德的贯彻实施； 社会主义道德弥补我国法律的不足。 社会主义道德弥补我国法律的不足。 我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为， 我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为， 有利于宏扬社会主义道德， 有利于宏扬社会主义道德，促进社会主义 精神文明建设。 精神文明建设。
八年级第五单元 权利义 断说明题，是全面考察考生对知识的理解、 辨析题又称判断说明题，是全面考察考生对知识的理解、运用能力 和辨析思维能力的题型。辨析题可分为单一性和混合型两种。 和辨析思维能力的题型。辨析题可分为单一性和混合型两种。 第一步： 判断正误。 第一步：辩——判断正误。就是在分析材料的基础上，判断观点是 判断正误 就是在分析材料的基础上， 正确的还是错误的、是部分正确还是部分错误。 正确的还是错误的、是部分正确还是部分错误。 第二步： 分析道理。 第二步：析——分析道理。就是结合教材知识说明观点对或错的原 分析道理 因 ， 这是答题的重点所在。 所以， 在答题时应从三个方面做起： 这是答题的重点所在 。 所以 ， 在答题时应从三个方面做起 ： 抓住分析关键点进行分析说明。 结合教材知识， （1）抓住分析关键点进行分析说明。（2）结合教材知识，寻求支 撑自己观点的合理依据。 说理要详略得当，言简意赅。 撑自己观点的合理依据。（3）说理要详略得当，言简意赅。 第三步： 两名观点。 第三步：结——两名观点。就是要强调正确观点或正确的说法。语 两名观点 就是要强调正确观点或正确的说法。 言要精练概括，做到首尾呼应，观点一致。 言要精练概括，做到首尾呼应，观点一致。
单项选择： 单项选择： 青少年要依法自律。对此， 青少年要依法自律。对此，下列说法正确的 是 法律提倡做的事情尝试着去做， A．法律提倡做的事情尝试着去做，法律不 允许做的事情坚决不做 法律提倡做的事情尝试着去做， B．法律提倡做的事情尝试着去做，法律不 允许做的事情一般不要去做 法律提倡做的事情可做可不做， C．法律提倡做的事情可做可不做，法律不 允许做的事情坚决不做 D．法律提倡做的事情积极去做，法律不允 法律提倡做的事情积极去做， 许做的事情坚决不做
5、我国的权利保障体制 我国的权利保障体制 我们享有的权利，需要来自家庭，学校， 我们享有的权利 ， 需要来自家庭 ， 学校 ， 社会以及他人来保障，否则就要落空。 社会以及他人来保障 ， 否则就要落空 。 其 最重要， 保障。 中，最重要，最有效的是 法律 保障。 我国通过建立以 宪法 为核心(母法)， 为核心(母法) 以 立法保障 和 司法保障 为主要内容的 权利保障体制，保障公民的权利。 权利保障体制，保障公民的权利。
6、立法保障和司法保障 立法保障和司法保障 立法保障， 立法保障，就是将公民的权利以法律的形 式确认下来，运用国家强制力加以维护。 式确认下来，运用国家强制力加以维护。 司法保障， 司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行 保障公民的权利。 为，保障公民的权利。
7、公民权利的广泛性 (1)我国公民权利具有广泛性特征。 (1)我国公民权利具有广泛性特征。 我国公民权利具有广泛性特征 (2)为什么说我国公民的权利是广泛的? (2)为什么说我国公民的权利是广泛的? 为什么说我国公民的权利是广泛的 我国公民享有的基本权利涉及政治、经济、 我国公民享有的基本权利涉及政治、经济、 文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、 文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、 社会生活等诸多方面。 社会生活等诸多方面。 宪法是公民权利的确认书和保证书。 (3) 宪法是公民权利的确认书和保证书。 我国宪法规定公民的基本权利, 我国宪法规定公民的基本权利,普通法律规 定公民的具体权利。 定公民的具体权利。
辨析 我国公民的权利受宪法和法律的保障，而权力的 实现需要公民做出行为的选择。所以公民可以根 据自己的意愿随意行使权利。
简答题： 简答题： 政治课上，同学们都在认真听课， 政治课上，同学们都在认真听课，小丘 就某个问题和同桌展开了讨论， 就某个问题和同桌展开了讨论，声音很 老师多次提醒，他却说： 大。老师多次提醒，他却说：“我有言 论自由，任何人不能干涉。 论自由，任何人不能干涉。” 你如何看待小丘的观点？ 你如何看待小丘的观点？
基础知识复习： 基础知识复习： 1、我国国家性质： 我国国家性质： 我国是工人阶级领导的， 我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础 的人民民主专政的社会主义国家。 的人民民主专政的社会主义国家。 2、在我国，谁是国家的主人？ 在我国，谁是国家的主人？ 人民
3、人民与公民的区别 人民是个政治概念。在我国现阶段, 人民是个政治概念。在我国现阶段,人民包 括工人,农民, 括工人,农民,知识分子和其他社会主义劳动 拥护社会主义的爱国者, 者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的 爱国者。 爱国者。 公民是个法律概念,是指具有某国国籍并依 公民是个法律概念, 据该国宪法和法律规定, 据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义 务的人。 务的人。 公民比人民的范围广泛。在我国, 公民比人民的范围广泛。在我国,公民既包 括人民, 括人民,也包括具有我国国籍的被剥夺政治 权力的人。 权力的人。
概括题： 概括题： “道德义务、责任不是什么外部强加给人 道德义务、 的东西， 的东西，而是一种要这样行动而不要那样 行动的内在需要。 行动的内在需要。”道德义务的范围十分 广泛，履行道德义务，每个人责无旁贷。 广泛，履行道德义务，每个人责无旁贷。 公民要自觉履行道德义务。 公民要自觉履行道德义务。 我们要遵守公民基本道德规范。 我们要遵守公民基本道德规范。
多项选择： 多项选择： 下列选项中， 下列选项中，这反映我国公民权利的义务一 致性的是 A、公民有人格尊严不受侵犯的权利，但不得 公民有人格尊严不受侵犯的权利， 侮辱和诽谤他人 B、公民有通信自由，但不得泄露国家秘密 公民有通信自由， C、公民应学会依法维权 D、父母有抚养、教育未成年子女的义务，成 父母有抚养、教育未成年子女的义务， 年子女有赡养扶助父母的义务
4、权力与权利的区别： 权力与权利的区别： 权力，指政治上的强制力量。在我国， 权力，指政治上的强制力量。在我国，作 为国家主人的人民， 为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理 国家等权力 ； 权利，指得是宪法和法律确认并赋予公民 权利， 享有的某种权益。作为国家的公民， 享有的某种权益。作为国家的公民，享有 宪法和法律确认的公民权利。 宪法和法律确认的公民权利。 宪法规定的公民权利，是公民最主要、 宪法规定的公民权利，是公民最主要、最 根本的权利，所以称之为公民的基本权利。 根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
按照我国法律规定，初中生有就近入学、 按照我国法律规定，初中生有就近入学、 接受规定年限教育等权利， 接受规定年限教育等权利，同时也有遵守 学校纪律、维护学校利益等义务。 学校纪律、维护学校利益等义务。这表明 任何公民在享有权利的同时， A．任何公民在享有权利的同时，必须履 行义务 B．公民获得权利后才履行义务 C．公民履行了义务后才可享受权利 D．公民的权利和义务是一致的
9、法定义务的含义 （1 ） 法定义务是宪法和法律规定公民必须 履行的义务。 履行的义务。 对于法定义务，我们必须履行。 对于法定义务，我们必须履行。 （ 2 ） 我国宪法规定的公民义务是公民的 基本义务，具体包括: 课本16 16页 基本义务，具体包括:（课本16页）