八年级物理第五章复习
人教版八年级上册物理第五章 第一节 透镜 复习与检测(含答案)
人教版八年级上册物理第五章第一节透镜复习与检测（含答案）人教版八年级上册物理第五章第一节透镜复习与检测复习知识点凸透镜和凹透镜1、透镜是利用光的折射原理制成的光学元件，由透明物质制成。
2、透镜的两个表面至少一个是球面的一部分。
3、透镜的光心与主光轴。
主光轴：透镜上通过两个球心的直线叫做主光轴。
光心（O）：每个透镜上主光轴上都有一个特殊的点，凡是通过该点的光，其传播方向不改变，这个点叫做光心。
二、透镜对光的作用1、凸透镜对光的作用凸透镜对光有会聚作用，凸透镜又叫做会聚透镜。
2、凸透镜的焦点和焦距焦点（F）：平行于主轴的平行光通过凸透镜后会聚于一点。
焦距（f）：焦点到光心的距离。
小结：凸透镜有两个实焦点，两侧的两个焦距相等。
小结：凸透镜的焦距越小，透镜对光的会聚作用越强。
小结：光路可逆。
小结（特殊光线）：焦点处发出的一束光透过凸透镜后可以形成平行光。
小结：凸透镜对所有光都起会聚作用，但会聚后的光线不一定相交。
3、凹透镜对光的作用凹透镜对光有发散作用，凹透镜又叫做发散透镜。
4、凹透镜的焦点和焦距平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发散光线的反向延长线相交于主光轴上，它不是实际光线的会聚点，叫虚焦点（F）。
小结：凹透镜有两个虚焦点。
小结：光路可逆。
小结（特殊光线）：延长线在焦点处的一束光透过凹透镜后可以形成平行光。
小结：凹透镜对所有光都起发散作用，但发散后的光线不一定都散开。
三、透镜的原理通过三棱镜的光线经三棱镜两次折射后向三棱镜底部偏折。
四、透镜的三条特殊光线1.通过光心的光线:传播方向不改变。
2.平行于主光轴的光线:经凸透镜折射后通过焦点，经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点。
3.经过凸透镜焦点的光线:折射后平行于主光轴射出。
对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线:折射后平行于主光轴射出。
同步检测一、单选题1. 小明将水滴滴在透明玻璃纸上，透过水滴观察报纸上的字，发现字变大了，这个水滴相当于一个凸透镜，如图甲所示。
八年级物理上册第五章《透镜及其应用》综合复习练习题(含答案)
八年级物理上册第五章《透镜及其应用》综合复习练习题（含答案）一、单选题1．探究“凸透镜成像的规律”实验中，在离凸透镜30厘米的光屏上得到一个清晰的烛焰的像，则该凸透镜的焦距可能是（）A．20厘米B．30厘米C．40厘米D．50厘米2．把放大镜正对太阳光，可在距放大镜10cm处得到一个最小最亮的光斑；若用此放大镜来放大观察邮票上的细小部分，则邮票到透镜的距离应该（）A．小于10cm B．等于10cmC．在10cm到20cm之间D．大于20cm3．下列关于凸透镜成像的说法，正确的是（）A．在照相机中成缩小､正立的实像B．在校园监控摄像头中成缩小､正立的实像C．用放大镜观察蚂蚁时，成放大､正立的实像D．在投影仪中成放大､倒立的实像4．实验操作考试临近，同学们上实验室动手实验，通过训练提高操作技能。
如图，小明正在做凸透镜成像实验，此时光屏上出现了清晰的像。
下列说法正确的是（）A．该透镜与近视眼镜的镜片是同一类透镜B．该透镜的焦距是30cmC．此时成的是倒立、等大的实像D．如果将蜡烛向左移，光屏需要适当右移才能再次形成清晰的像5．小明把彩色珠子放入碗中，用保鲜膜封住碗口，用手轻轻把碗口上的保鲜膜向下按一些，使保鲜膜成倒锥形。
将水倒在保鲜膜上，通过保鲜膜上的水珠看碗中的物体（如图所示），下列说法正确的是（）A．保鲜膜上的水珠形似凹透镜B．通过水珠看到碗里珠子的像一定变小C．保鲜膜上的水珠对光有会聚作用D．通过水珠看到的像一定是放大的实像6．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将点燃的蜡烛放在距凸透镜24cm处，在透镜另一侧距透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。
下列说法正确的是（）A．光屏上所成的是倒立、放大的实像B．该透镜的焦距f一定满足8cm<f<12cmC．将点燃的蜡烛移至距透镜8cm处，不能观察到烛焰放大的虚像D．透镜位置不变，蜡烛和光屏位置互换，光屏上不能得到烛焰清晰的像7．用如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并探究“凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙所示时，在光屏上可成清晰的像。
人教版(2024)八年级上册物理+第五章透镜及其应用 复习课件
显微镜
显微镜 ：
目镜： 靠近眼睛的凸 透镜。
物镜： 靠近被观察物体的 凸透镜。
物镜 ：物体成一个放大的实像 目镜 ：象一个放大镜，将像再次放大
望远镜
物镜 ：远处的物体在焦点 附近成实像
目镜 : 象一个放大镜，将 像再次放大
天文望远镜 ：
目镜：靠近眼睛的凸透镜。 物镜：靠近被观测物体的凸透镜。
望远镜的物镜的直径很大，能够会聚更多的光，使得所成的像更明亮。
注意： 1.蜡烛、凸透镜、光屏应调整在同一直线上。
2.烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心 应调整在同一高度。
凸透镜成像规律及应用（口诀）（实验）
序号 条件
特点
像
应用
1 u＞2f
倒立、缩小、实像
f＜v＜2f 照相机
2 u=2f
倒立、等大、实像
v=2f
测焦距
3 f＜u＜2f 倒立、放大、实像
v＞2f
焦距 焦点到光心的距离
凹透镜 概念 中间薄边缘厚
光学性质 发散
U>2f f<v<2f 倒立缩小的实像
特点 U=2f v=2f 倒立等大的实像
凸透镜成像
f<U<2f v>2f 倒立放大的实像
U=f
不成像
U<f
正立放大的虚像
规律 一焦分虚实二焦分大小物近像远像变大（实）物近像近
像变小（虚）
照相机 利用U>2f 倒立缩小的实像的原理
过虚焦点。
光线，折射后平行 于主光轴。
如何测量凸透镜的焦距？
答: 将凸透镜正对着太阳光，再把一 张白纸放在它 的另一侧，来回移动，直到纸上的光斑变得最 小、最亮。测量出这个最小、最亮的光斑到凸 透镜的距离就是凸透镜的焦距。
苏科版八年级物理上册《第五章 物体的运动》知识点汇总
苏科版八年级物理上册《第五章物体的运动》知识点汇总1、测量的定义和单位（1）定义：将待测的量与一个公认的标准量进行比较。
（2）单位：公认的标准量。
2、长度的国际单位和常用单位（1）国际单位制SI：米，符号：m（2）常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(µm)、纳米(nm)（3）换算关系：（4）总结：大单位→小单位，乘以10的正n次方小单位→大单位，乘以10的负n次方3、测量长度的工具——刻度尺的正确使用①会认：认清刻度尺的零刻度线、分度值和量程（或测量范围）量程：一次测量的范围（0-8cm）分度值：该刻度尺的最小刻度（0.1cm/1mm）零刻度线：刻度尺的起始刻度。
使用前，注意观察零刻度线是否磨损，若磨损，可以从其他整数刻度量起。
②会放：刻度尺的位置要放正，刻度尺的零刻度线要与被测物体的一端对齐，使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体。
③会看：读数时，视线要与尺面垂直。
④会读：测量值要估读到分度值的下一位。
⑤会记：记录的测量结果应由准确数值、估读数值和单位组成。
4、长度的特殊测量（1）累积法（测多算少法）：测一张纸的厚度、铁丝的直径等（2）平移法：测乒乓球的直径、锥体的高度等（3）化曲为直法：测曲线的长度等5、时间的单位及测量（1）单位：国际单位：秒，符号s；常用单位：小时（h）、分（min）（2）时间单位的换算1h＝60min 1min＝60s 1h＝3600s（3）机械秒表的读数大表盘指针转动一周所经历的时间是30s，大表盘的分度值是0.1s。
小表盘指针转动一周所经历的时间是15min，小表盘的分度值是0.5min。
注意：读数，先分后秒(先读小表盘，再读大表盘）小表盘中过了半格，则大表盘读第二圈（大圈）6、误差（1）定义：测量值和真实值的差异。
（2）减小误差的方法：①多次测量取平均值；②选用更精密的测量仪器；③改进测量方法。
（3）注意：误差是客观存在的，不能避免，不可能消除，只能尽量的减小；而错误可以避免。
2022学年秋学期人教版八年级物理上册第五章《透镜及其应用》期末复习训练卷附答案
2022学年秋学期八年级物理上册第五章《透镜及其应用》期末复习训练卷一、选择题。
1、下列做法中，正确的是（）A.在山上用放大镜会聚太阳光点燃枯草B.中考期间，在深夜燃放鞭炮C.做光学实验时，用激光手电照射同学的眼睛D.利用穿衣镜正衣冠2、21世纪初某年的6月20日，我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”完成太空授课。
如图是王亚平在“天宫一号”中授课时做的水球透镜实验，通过水球我们可以看到她的像。
以下哪个器材工作时的成像与此实验相同（）A.平面镜B.放大镜C.照相机D.投影仪3、某凸透镜焦距为15cm，若将一物体放在此透镜前25cm处，则可在透镜的另一侧得到一个（）A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．正立、放大的虚像D．正立、缩小的虚像4、蝴蝶研究专家章丽晖在茅山首次发现国家二级保护动物——中华虎凤蝶，他先用相机拍摄了蝴蝶休憩的照片甲，为了拍摄照片乙，应()A．相机适当靠近蝴蝶，镜头略向外伸B．相机适当靠近蝴蝶，镜头略向内缩C．相机适当远离蝴蝶，镜头略向外伸D．相机适当远离蝴蝶，镜头略向内缩5、在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像，这个像是图中的（）A．B．C．D．6、如图所示,甲是小艳利用某透镜观察到小明眼睛的像;乙是小亮利用某透镜观察到的课本上“物理”字的像.关于上述两种情况中所观察到的像或用到的光学仪器,下列说法正确的是（）A.甲图中的像一定是虚像,像的位置可能在小艳的眼睛和透镜之间B.甲图中的像可能是实像,像的位置可能在小明的眼睛和透镜之间C.乙图中的像一定是虚像,该眼镜是近视镜D.乙图中的像可能是实像,该眼镜是老花镜7、关于显微镜和望远镜下列说法正确的是（）A.显微镜物镜成缩小的实像，目镜成放大的虚像B.开普勒望远镜物镜对光线有发散作用，目镜对光线有会聚作用C.伽利略望远镜物镜为凸透镜，目镜为凹透镜D.利用望远镜和显微镜看物体，主要是增大视角8、要使小灯泡发出的光变成平行光，应把小灯泡放在凸透镜主光轴上的（）A．焦点以内B．焦点上C．焦点以外，两倍焦距以内D．2倍焦距以外9、如图使用共享单车需要用手机摄像头扫描二维码，当手机扫描二维码时，下列选项正确的是（）A.摄像头相当于凹透镜B.二维码位于摄像头的二倍焦距以外C.二维码是光源D.二维码中黑色部分发生漫反射，白色部分发生镜面反射10、下列有关光学知识说法错误的是（）A．凸透镜成像中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分，光屏上只出现像的下半部分B．在岸上看到水中的白云是光的反射现象C．小孔成像中像的大小与小孔到光屏的距离有关D．烛焰在凸透镜的主光轴上，以速度v从1.2f处匀速运动到1.9f处（f为焦距），这段时间内像移动的速度为v′，则v′＞v11、人眼是一个高度精密的光学系统,下列围绕人眼的讨论,错误的是()A.视网膜相当于光屏B.物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距C.晶状体相当于一个凸透镜D.外界物体在视网膜上成的像是倒立的12、如图所示，显微镜下观察到的物像在视野右下方，要把物像调到视野中央，应将玻片标本向什么方向移动（）A.右上方B.左下方C.左上方D.右下方13、香水的主要成分是易燃酒精，如图所示为四瓶香水，透明玻璃瓶盖形状各异，最容易在阳光下引发火灾的是（）A．B．C．D．14、用照相机照相时，物体在胶片上成的像是()A.正立的实像B.倒立的实像C.正立的虚像D.倒立的虚像15、如图是在圆形的玻璃瓶内装满水，把一支铅笔放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到那支铅笔。
【人教版】八年级物理上册：第5章《透镜及其应用》复习课教案设计(含答案)
第五章《透镜及其应用》单元复习课【复习目标】1.认识凸透镜和凹透镜的结构特点，并能将二者区分。
2.知道凸透镜和凹透镜的焦点和焦距。
3.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用，会完成光路图。
4.理解凸透镜的成像规律，并会用此规律解决问题。
5.了解凸透镜成像的应用。
6.知道近视眼和远视眼的成因与矫正方法。
7.了解显微镜和望远镜中物镜和目镜的作用。
【复习重点和难点】重点：①掌握两种透镜对光线的作用；②会用实验的方法掌握凸透镜成像规律及这些规律在生活中的应用；③知道近视眼和远视眼的成因与矫正方法。
难点：①学会作光路图；②会用凸透镜成像规律解决问题。
【学具准备】凸透镜、凹透镜、光具座、光屏、蜡烛、火柴、薄膜充水后制成水透镜、邮票、直尺、手电筒等及多媒体课件和学生导学稿。
【前置准备】准备多媒体课件和学生导学稿（课前2min下发）。
用多媒体投出思维导图，让学生认识本章的知识体系。
（提示学生2min内翻书和查阅笔记温故对应的知识点）【复习过程】一、创设情境、引入复习教师拿出凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏等器材。
提出问题：利用这些器材我们可以完成哪些实验？引导学生思考、设计、回答，从而引出复习的内容：《透镜及其应用》设计意图：通过学生动手设计实验，在实验设计中，认识本章的知识体系，回顾透镜这一单元的几个重要知识点，为下一步基础知识掌握做好铺垫。
后面的复习就是依照体系按专题展开的，这样容易理清学生的思维，激发了学生的热情。
二、专题复习【专题一】透镜专题一知识点聚焦：1．凸透镜与凹透镜：中间，边缘的透镜称为凸透镜；中间，边缘的透镜称为凹透镜。
2．基本概念：(1)主光轴：通过透镜两个球面球心的直线。
(2)光心：透镜主光轴上有个特殊的点，凡是通过该点的光，其传播方向，这个点叫光心。
(3)焦点：①凸透镜焦点：于主光轴的光通过凸透镜后会聚在主光轴上的点叫凸透镜的焦点(实焦点)。
②凹透镜焦点：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后光线的反向延长线会聚在主光轴上的点叫凹透镜的焦点(虚焦点)。
八年级上册物理第五章
八年级上册物理第五章一、光的传播光在同种均匀介质中沿直线传播，在真空中传播速度最快，为3×10^8米/秒，光在其它介质中的传播速度比真空中的要小。
光在真空中的传播速度可以近似表示为：V = 3×10^8米/秒，或者写作3×10^5千米/秒。
光在介质中的传播速度会受到介质特性的影响。
二、光的反射光在传播过程中遇到障碍物，就会发生反射。
光的反射遵循反射定律，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角。
根据反射面的不同，光的反射可分为镜面反射和漫反射。
三、光的折射光从一个介质斜射入另一种介质时，会发生折射现象。
光的折射遵循折射定律，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，入射光线和折射光线分居在法线两侧，当光线从空气斜射入其他介质时，折射角小于入射角；当光线从其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角。
光在发生折射时，也会发生全反射现象。
四、光的色散白光是由不同波长的光混合而成的。
当白光通过棱镜时，不同波长的光会因折射率不同而发生色散，形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
这是因为不同波长的光在同一种介质中的传播速度不同，波长越长，传播速度越快。
此外，不同介质对不同波长的光的折射率也不同，这也导致了光的色散现象。
五、平面镜成像平面镜成像是一种常见的光学现象。
当光线照射到平面镜上时，会沿直线路径反射。
物体在平面镜上所成的像是虚像；物体与像的大小相等，它们到平面镜的距离相等。
当物体向平面镜靠近时，它在平面镜中的像也会靠近平面镜；当物体远离平面镜时，它在平面镜中的像也会远离平面镜。
这个像叫做虚像。
如果物体被放置在一个凸起的半圆形的玻璃面上，那么它所成的像会在一个凹形的平面上，这个像叫做实像。
六、凸透镜和凹透镜透镜是利用光的折射原理制成的光学元件。
凸透镜对光线有会聚作用，可以用作放大镜、老花镜（远视眼的矫正）、显微镜的目镜和投影仪的物距成像元件等；凹透镜对光线有发散作用，可以用来矫正近视眼。
初中物理第五章复习教案
初中物理第五章复习教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）掌握第五章所学的知识点，包括浮力、杠杆、简单机械、压强、流体压强与流速的关系等。
（2）能够运用所学知识解决实际问题，提高学生的动手操作能力。
2. 过程与方法：（1）通过小组合作、讨论交流的方式，培养学生主动探究问题的意识。
（2）利用实验、图片、视频等教学资源，帮助学生形象直观地理解抽象的物理概念。
3. 情感态度价值观：培养学生热爱科学、勇于探究的精神，增强学生团队间的合作、交流意识。
二、教学内容1. 浮力：阿基米德原理、物体浮沉条件、浮力的应用。
2. 杠杆：杠杆的分类、杠杆的平衡条件、杠杆的应用。
3. 简单机械：滑轮、斜面、螺旋等简单机械的原理和应用。
4. 压强：压强的定义、压强的计算、压强的应用。
5. 流体压强与流速的关系：流体压强与流速的实验现象、流体压强与流速的关系。
三、教学重点与难点1. 教学重点：浮力、杠杆、简单机械、压强、流体压强与流速的关系等基本概念和原理。
2. 教学难点：浮力的大小计算、杠杆的平衡条件、简单机械的原理和应用、压强的计算和应用、流体压强与流速的关系。
四、教学过程1. 课堂导入：（1）回顾第五章所学的内容，引导学生回忆起相关知识点。
（2）通过提问方式检查学生对浮力、杠杆、简单机械、压强、流体压强与流速的关系等知识点的掌握情况。
2. 课堂讲解：（1）针对每个知识点，进行简要的讲解和复习，巩固学生的记忆。
（2）通过举例、实验、图片、视频等教学资源，帮助学生形象直观地理解抽象的物理概念。
（3）引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的动手操作能力。
3. 课堂练习：（1）布置适量的练习题，让学生在课堂上完成。
（2）引导学生通过小组合作、讨论交流的方式，共同解决问题，培养学生主动探究问题的意识。
4. 课堂小结：对本节课所学的知识点进行总结，强调重点和难点，提醒学生注意知识的运用。
5. 课后作业：布置适量的课后作业，巩固学生对浮力、杠杆、简单机械、压强、流体压强与流速的关系等知识点的掌握。
八年级物理上册第五章知识梳理
第五章 透镜及其应用一、透镜1、名词 薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。
主光轴：通过两个球面球心的直线。
光心：（O ）即薄透镜的中心。
性质：通过光心的光线传播方向不改变。
焦点（F ）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。
焦距（f ）：焦点到凸透镜光心的距离。
2、典型光路：3、填表：二、凸透镜成像规律及其应用1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。
2、实验结论：（凸透镜成像规律）F 分虚实,2f 大小,实倒虚正,具体见下表:凸透镜成像规律：条件成像光路图成像情况u与v的关系像的位置(与物体在同侧或异侧)像随物距变化的情况U＞2f 倒立缩小实像u＞v异侧f＜v＜2f物近像远像变大u=2 f 倒立等大实像u=2f异侧v=2ff＜u＜2f 倒立放大实像u＜v异侧V＞2f物近像远像变大条件成像光路图成像情况u与v的关系像的位置(与物体在同侧或异侧)像随物距变化的情况u=f 不能成像U＜f 正立放大实像u＜V 同侧物近像近像变小当u大于f时，物近像远像变大；当u小于f时，物近像近像变小。
凸透镜和凹透镜的三条特殊的光:凸透镜的三条特殊的光：凹透镜的三条特殊的光：四、眼睛和眼镜（明视距离约25cm）(1)成像原理：从物体发出的光经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上成倒立、缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。
（人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。
）(2)近视及远视的矫正：近视眼要戴凹透镜，远视眼要戴凸透镜。
近视眼晶状体比远视眼的厚，折光比远视眼强，未矫正前像落在视网膜前。
近视远视成因及矫正图：五、显微镜和望远镜(1)显微镜：物镜（相当于投影仪）f﹤u﹤2f成倒立放大的实像落在目镜（相当于放大镜）的一倍f内成放大正立的虚像。
人教版初二物理第五章知识点(复习提纲)
人教版初二物理第五章知识点(复习提纲)人教版初二物理第五章知识点第五章物质、新材料、粒子和宇宙一、物质的物理性质一切物体都是由分子组成的，各种物质具有许多不同的性质。
如物质的磁性、物质的导电性、物质的导热性、物质的硬度、弹性、质量等。
物质的磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。
物质按导电能力的不同分为：导体、绝缘体和半导体。
导体是容易导电的物体，如金属;绝缘体是不容易导电的物体，如橡胶;导电能力介于导体和绝缘体之间的物体叫半导体，如硅、锗等材料。
物质按导热性能的不同分为：热的良导体和不良导体;热的量导体：如金属;热的不良导体如塑料等物质的硬度：硬度大的物体能够划破硬度小的物体的表面二、新材料纳米材料：是指纳米尺度的材料，纳米是长度单位大小为超导材料：是指在低温环境下，导体的电阻突然变为零的材料形状记忆合金：是指受热后又会恢复原来合金隐性材料：隐性材料能将雷达发出的电磁波大部分吸收，反射回去的却很少三、粒子和宇宙分子：物质是由分子组成，分子直径的尺度数量级为10-10=0.1n原子：分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外的电子组成，原子核由质子和中子组成，质子和中子是由更小的微粒夸克组成万有引力定律：1687年伟大的科学家牛顿发现任何两个物体间都存在着互相吸引的力，这就是万有引力定律，万有引力的大小与物体的质量和物体间的距离有关。
光年是天文学中的长度单位，它表示光在一年中传播的距离。
=9.4605×1015物理量单位公式名称符号名称符号质量千克g=pv温度t摄氏度°c速度v米/秒/sv=s/t密度p千克/米³g/³p=/v力F牛顿NG=g压强P帕斯卡PaP=F/S 功焦耳j=Fs功率P瓦特P=/t。
人教版物理八年级上册第5章本章复习和总结课件
知识点一 透镜
透 镜
跟主光轴平行的光线
通过凸透镜焦点的 光线或正对着凹透
镜焦点的入射光线
通过光心 的光线
凸 透 镜 经凸透镜折射后过焦点 经凸透镜折射后
平行于主光轴
凹
透 镜 经凹透镜折射后，折射光
线的反向延长线过镜前焦
点
经凹透镜折射 后平行主光轴 射出
经凸透镜后 传播方向不 变
经凹透镜后传 播方向不变
例7 用照相机拍摄水池底部的物体时，若保持照相机 的位置不变，比较池中有水和无水两种情况（假设两种情
况下，人眼看到的物体等大），则有水时（ C ）.
A.暗箱应略短一些，得到的像会略大些 B.暗箱应略短一些，得到的像会略小些 C.暗箱应略长一些，得到的像会略大些 D.暗箱应略长一些，得到的像会略小些
本章复习和总结
R·八年级上册
学习目标 1.了解凸透镜和凹透镜，以及透镜的焦点和焦距. 2.了解生活中的透镜：照相机、投影仪、放大镜、显微镜和望远镜. 3.理解凸透镜成像的规律. 4.了解眼睛成像原理，以及近视眼、远视眼的成因和改正.
学习方法 1.视察法：视察生活中的透镜以及眼睛的构造和各部分的作用. 2.实验法：会使用光具座等进行凸透镜成像的实验.
（3）以米为单位用刻度尺测量镜面到地面上
光点的距离，用f 表示； （4）根据计算公式：镜片度数=
1
0
0
.
f
定义：中间厚、边缘薄光学
凸透镜
透 镜 及 其 应 凹透镜 用
性质：对光有会聚作用
基 光心：通过光心的光线不偏折
本 概 念
主光轴：两个镜面所在球心的连线 焦点：平行于主光轴的入射光线会聚于焦点
焦距：焦点到光心的距离为焦距，焦距越短，折 光能力越强
第五章《透镜及其应用》章末复习+-2024-2025学年人教版物理八年级上学期
变透镜和光屏的位置，将蜡烛向
镜和蜡烛之间放置合适的 近视
右
左
移动；也可以不改
移动；还可以不改变器材的位置，在透
（选填“近视”或“远视”）我国自主研制的某新型战斗机上的光电搜索跟踪系统。该系统
功能与人眼相似，能为战斗机提供感知外界的“视觉”，系统内置的光电传感器，相
于镜头的2倍焦距以外，成倒立、缩小的实像；根据凸透镜成实像
时，物近像远像变大的原则，遇障碍物时，要想生成障碍物更大
的像，应减小物距——玩具车应靠近障碍物，同时增大像距——镜
头向前伸。据此分析可知B正确。
跟踪练习2
将一支蜡烛放在装有水的烧瓶前，调整蜡烛和烧瓶至如图所示位
置，在墙壁上得到烛焰清晰的像。下列说法正确的是（ BC ）
左右小范围内
移动光屏，观察像是否变模糊。如图所示位置光屏上成
大
清晰的像，则像的大小比光源
（选填“大”“小”或“相同”）。
A.投影仪就是利用这一规律成像的
B.将蜡烛放置在35 cm刻度处，仅向
右移动光屏，能得到倒立、放大的清
晰实像
C.若飞来一只小虫落在凸透镜上，遮
住凸透镜的部分区域，则光屏上烛焰的像不再完整
D.蜡烛、凸透镜、光屏位置不动，用焦距为8 cm的凸透镜替换该透镜，光屏上不再成
清晰的像
解析：由题图可知，物距大于2倍焦距，此时成倒立、缩小的实像，能够说明照相
A.墙壁上是缩小的像
B.墙壁上是放大的像
C.只适当向右移动烧瓶，墙壁上可成清晰变小的像
D.只适当向左移动蜡烛，墙壁上可成清晰变小的像
类型二、“动态”规律及应用
例 3
在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、焦距为10 cm的凸透镜、光屏位置
人教版八年级物理章节复习知识点归纳：第五章透镜及其应用
【物理】（人教版）初中物理章节复习知识点归纳——八年级第五章透镜及其应用1．光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。
折射光线和法线的夹角叫折射角。
光从空气斜射入水或其他透明介质中时，折射光线靠近法线，折射角小于入射角。
光从水或其他透明介质斜射入空气中时，折射光线远离法线，折射角大于入射角。
2. 光的折射规律；折射光线、入射光线和法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧；光从空气斜射入某透明介质时，折射角小于入射角，光从某透明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。
3．生活中由岸边向水中看，虚像比实际池底位置高，由水中向岸上看虚像比实际物体高等成因都是光的折射现象。
例：我们看到水中的鱼，实际是由于光的折射形成的鱼的虚象，比鱼的实际位置高。
潜水员潜入水中看到岸上的物体，比实际的物体高。
4．凸透镜能使和主光轴平行的光线会聚于主光轴上一点，这一点叫凸透镜的焦点，焦点到凸透镜光心的距离叫焦距。
对光有会聚作用，称会聚透镜。
5．凹透镜能使和主光轴平行的光线发散，发散光线的反向延长线交于主光轴上一点，这一点叫凹透镜的虚焦点。
对光有发散作用，称发散透镜。
6．凸透镜对光有会聚作用，凸透镜又叫会聚透镜。
凹透镜对光有发散作用，凹透镜又叫发散透镜。
应广义地体会“会聚作用”，“发散作用”。
7．照相机利用了凸透镜成倒立缩小的实像的性质；投影仪利用了凸透镜成倒立放大的实像的性质，投影仪上的平面镜的作用是改变光的传播方向；放大镜利用了凸透镜成正立放大的虚像的性质。
8．在凸透镜的焦点以外，物体经凸透镜成倒立的实像，并且物体离凸透镜焦点越近所成的像越大，像到凸透镜的距离越远，到凸透镜的距离等于二倍焦距的点是凸透镜成放大像与缩小的像的分界点，到凸透镜的距离等于一倍焦距的点是凸透镜成实像与虚像的分界点。
9．凸透镜所成实像一定是倒立的，像与物体在凸透镜的两侧。
10．凸透镜所成虚像一定是正立的，像与物体在凸透镜的同侧。
八年级上册物理第五章《透镜及其应用》知识点附专项复习
八年级上册物理第五章《透镜及其应用》知识点附专项复习知识点1：透镜1、透镜：用透明物质制成的表面为球面一部分的光学元件，透镜是根据光的折射现象制成的。
2、透镜与面镜区别：面镜利用光的反射现象成像，透镜利用光的折射现象成像；透镜成像遵循光的折射定律，面镜成像遵循光的反射定律。
3、透镜分类：透镜分为凸透镜和凹透镜。
（1）凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜（照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等）。
（2）凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜（近视镜等）。
4、透镜光路基本概念：（1）主光轴：通过两个球面球心的直线。
（2）光心：（O）即薄透镜的中心。
性质：通过光心的光线传播方向不改变。
（3）焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。
（4）焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。
5、透镜的三条特殊光线：（1）过光心的光线，经透镜折射后传播方向不改变如图所示。
（2）平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后经过另一侧焦点；经凹透镜折射后向外发散，但其反向延长线过同侧焦点如图所示。
（3）经过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜折射后平行于主光轴如图所示。
※典型光路。
6、透镜的作用：凸透镜有会聚光线作用，所以凸透镜也叫会聚透镜；凹透镜有发散光线作用，所以凹透镜也叫发散透镜。
知识点2：生活中的透镜照相机投影仪放大镜原理凸透镜成像u＞2f f＜u＜2fu＜f 像的性质倒立、缩小的实像倒立、放大的实像正立、放大的虚像光路图透镜不动时的调整像偏小：物体靠近相机，暗箱拉长像偏大：物体远离相机，暗箱缩短像偏小：物体靠近镜头，投影仪远离屏幕像偏大：物体远离镜头，投影仪靠近屏幕像偏小：物体稍微远离透镜，适当调整眼睛位置像偏大：物体稍微靠近透镜，适当调整眼睛位置物体不动时的调整像偏小：相机靠近物体，暗箱拉长像偏大：相机远离物体，暗箱缩短像偏小：镜头靠近物体（位置降低），投影仪远离屏幕像偏大：镜头远离物体（位置提高），投影仪靠近屏幕像偏小：透镜稍远离物体，适当调整眼睛位置像偏大：透镜稍靠近物体，适当调整眼睛位置其他内容镜头相当于一个凸透镜。
(新编)八年级物理全册第五章质量与密度单元综合复习讲义沪科版
A．将电子天平放在桌面上，调节底板水平； B．将手镯放在电子天平的托盘上，液晶屏显示如图所 示，则手镯的质量为__________g； C．用电子天平测量空烧杯的质量为 22.060 g； D．将手镯浸没到盛满水的溢水杯中，用烧杯收集溢 出来的水； E．用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为 24.460 g.
【答案】25.230 (1)10.5 (2)小 (3)大
18
◎针对练三 4. 在“测量盐水的密度“实验中：
19
(1)把天平放在____水__平____桌面上，游码归零后，发现 指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向____左______ (填 “左”成“右”)调节，直到横梁水平平衡．
20
(2)将装有适量盐水的小烧杯放在天平的左盘上，天平 平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，若 小烧杯的质量为 20 g，则小烧杯中盐水的质量为__6_6_____ g．然后，将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，液面到达的位 置如图丙所示，则量筒中盐水的体积为___6_0______cm3，由 此可计算出盐水的密度为__1_.1_×_1_0_3___kg/m3.
8
(3)用瓶子装满液体，用天平测得瓶和液体的总质量如 图乙所示，是__________ g，已知瓶子的容积是 40 mL， 则该液体的密度是__________ g/cm3.
9
【解析】(1)由天平使用方法可知，要将天平放在水平 桌面上，将游码拨至标尺左端的零刻度线处，并调节天平 平衡；(2)由题图可知，测量空瓶的质量时物体和砝码的位 置放反了；(3)瓶和液体的总质量为 m＝50 g＋3.2 g＝53.2 g，则液体的密度 ρ＝mV′＝53.420gc－m230 g＝0.83 g/cm3.
八年级物理第五章知识点总结
第五章透镜及其应用
◇凸透镜和凹透镜，中间薄，边缘厚是凹透镜；中间厚，边缘薄是凸透镜。
◇凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
◇焦点和焦距，凸透镜能把跟主光轴平行的光会聚在主光轴的一点，这个点叫做凸透镜的焦点。
焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距（f表示焦距，F表示焦点）。
□照相机（构造：凸透镜，暗箱，胶片；工作原理：当u > 2f 时，凸透镜成倒立缩小的实像。
光圈：调节进入镜头光线的多少。
调焦环：调节镜头到胶片的距离，像距。
快门：控制胶片曝光时间。
）
□投影仪：工作原理：当f < u < 2 f 时，凸透镜成倒立放大的实像。
□放大镜：构造：实际是一直凸透镜；原理：当u < f 时，凸透镜成正立放大的虚像。
`
□实像和虚像：实像是实际光线会聚形成的，虚像是光线的反向延长线相交形成的；实像能在光屏上呈现，虚像不能呈现在光屏上。
实像是倒立的，虚像是正立的。
结论：
（1）焦点是成实像和虚像的分界点。
两倍焦距处是成放大像和缩小像的分界点。
（2）不论实像，虚像，物体离焦点越近所成的像越大，像离透镜也越远。
（3）实像总是倒立的，能呈现在光屏上；而虚像是正立的，不能呈现在光屏上。
-
□显微镜物镜：凸透镜，f<u<2f，倒立，放大，实像；
目镜：凸透镜，u<2f，正立，放大，虚像。
□望远镜物镜：u>2f，倒立，缩小，实像；
目镜：u<2f，正立，放大，虚像。
八年级物理第五章知识点汇总
八年级物理第五章知识点汇总
6.特殊测量方法：
(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径;(b)测乒乓球直径;
(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法
(b)怎样测量学校到你家的距离(c)怎样测地图上一曲线的长度(请把这三题答案写出来)
(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
7.机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
8.参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.
9.运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
10.匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。
这是最简单的机械运动。
11.速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
12.速体在单位时间内通过的路程。
公式：=vt
速度的单位是：米/秒;千米/小时。
1米/秒=3.6千米/小时
13.变速运动：物体运动速度是变化的运动。
14.平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
用公式：;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
15.根据可求路程：和时间：
16.人类发明的计时工具有：日晷沙漏摆钟石英钟原子钟。
八年级物理第五章知识点汇总
知识要点透镜及其应用透镜透镜：透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，对光起折射作用的光学元件。
分类：1、凸透镜：边缘薄，中央厚。
2、凹透镜：边缘厚，中央薄。
主光轴：通过两个球心的直线。
光心：通过它的光线传播方向不变，主光轴上有个特殊的点。
（透镜中心可认为是光心）焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。
焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。
要点诠释：凸透镜：对光起会聚作用。
凹透镜：对光起发散作用。
生活中的透镜照相机：镜头相当于凸透镜，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶片上，成倒立、缩小的实像。
投影仪：镜头相当于凸透镜，来自投影片的光通过凸透镜后成像，再经过平面镜改变光的传播方向，使屏幕上成倒立、放大的实像。
放大镜：成正立、放大的虚像。
要点诠释：生活中的透镜是凸透镜在物距处于不同条件下的具体应用。
探究凸透镜成像规律实验：从左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。
1、调整它们的位置，使三者在同一直线（光具座不用）；2、调整它们，使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一高度。
凸透镜成像规律：u<f 正立放大虚像 v>u 放大镜注意：1、为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插。
2、照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应靠近镜头。
要点诠释：只要物体向焦点靠近，镜头透镜折射后所成的像都在变大。
⑴u ＝f 是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。
⑵u ＝2f 是像放大和缩小的分界点⑶当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像。
1f= 1u + 1v ,像距u 越大，像越大。
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物体到 分析像凸的透性镜质 成像的像特到点透镜：
透镜的
的距离
距离 物像 倒 大 虚 （像距v）
应用
（物距u） 位置 正 小 实
U=∞ u＞2f
异侧 倒立 缩小 实像 v≈f(稍＞f) 航拍、粗测焦
距
异侧 倒立 缩小 实像 2f ＞v ＞f 照相机
u=2f 异侧 倒立 等大 实像 V=2f
测焦距
2f ＞u＞f 异侧 倒立 放大 实像 v ＞2f 投影仪
u=f
\
不成像
\
做平行光源
u＜f 同侧 正立 放大 虚像 不确定 放大镜
简记（俗记）
一倍焦距分虚实, 二倍焦距分大小； 像的大小像距定，像儿跟着物体跑； 成实像，物近像远像变大（反之亦然） 成虚像，物近像近像变小（反之亦然）
{物近焦，像变远，像变大}
区域法
B＇
Ⅰ
F
O
F
A＇
·
·
·
缩 小 放大
物位 物位
2、图中，一束光线斜射到水面时发生反射和 折射，OB为反射光线，请作出入射光线和 大致的折射光线方向。（注意光线的位置 及箭头的方向）
3、如图所示，平面镜上方有一竖直挡板P， AB和CD是挡板左侧的发光点S经过平面镜
反射后的两条反射光线，请在图上作出发
光点S．（要求留下作图痕迹）（利用平面
镜成像规律、注意虚实线）
学
的 折
折射 规律
眼球
结构与矫正视力
射
显微镜与望远镜
颜 色
色 散
色光的三原色 太阳光谱 颜料的三基色
红外线
看不见的光 紫外线 应用
作业题
1、至少利用四种不同的光学镜改变光线OA 的方向，在图中画出合适的光学元件．
2、至少用三种方法测焦距，写出方法。
其他作图题
1、如图8所示，S是一个发光点，S′是它通过 平面镜所成的像，SA是S发出的一条光线。 请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜 反射后的光线。
第五章复习
一、透镜对光线的作用
•F
•
•F
c
折射光路可逆
•F
•
•F
c
•F
•
•F
c
•F
•
•F
c
二、凸透镜成像典型应用表
仪器 物的 位置
照相 机
u＞2 f
像的 位置
2f v f
像的性质 缩/放 倒/正 虚/实
缩小 倒立 实像
投影 仪
2f u f
v2f
放大 倒立 实像
放大 u f v u 放大 正立 虚象
2f
2f
照相机
作图法
A
F
F
A
2f
2f
u
v
F
F
2f
2f
投影仪
作图法
A
F
F
2f2fuv来自FF2f
2f
A
应用：放大镜
A
作图法
A
F
F
2f
2f
v
u
F
F
2f
2f
条件 应用
成
直线传播 光速
像 平面镜 规
光 光的反射 的
反射 镜面反射 球面镜 规律 漫反射 应用
律 应用
传
凸透镜 成像规律
光播 光
透镜 凹透镜
应用