2015年秋学校管理制度
2015年秋期班级管理方案

学生个人量化管理方案为了加强对学生的管理,在全校内形成良好的纪风和学风,学校决定对学生实行量化管理。
量化管理的操作细则如下:一.赋分:学生每个学期的量化分为100分。
二.扣分:1.学生在校期间有打架、偷窃、勒索、故意损坏公物等行为的,每次每项扣该生的量化分20分。
2.学生每迟到或早退一次,扣该生的量化分2分,3.学生每旷课一次,扣该生的量化分5分。
4.学生扰乱课堂纪律,不服从老师管理的,每次扣该生的量化分10分。
5.学生每乱扔垃圾一次,扣该生的量化分5分。
6.学生在用餐时有插队或乱倒剩饭剩菜等行为的,每次扣该生的量化分10分。
7.学生在校园内吸烟或在校园内乱放大小便的,每次扣该生的量化分10分。
8.学生仪容仪表不符合学校要求或有语言不文明(包括给老师或学生起外号)、在校园内大喊大叫等行为的,每次扣该生的量化分5分。
仪容仪表扣分要点:(1) 烫发(2)染发(3)画妆(4)佩戴首饰(5)男生头发前遮眉或后过颈或侧过耳朵(6)在校园内(宿舍除外)穿拖鞋或女生穿高跟鞋。
9.学生在集会时违反集会纪律,被老师点名批评的,每次扣该生的量化分5分。
10.学生因违反午晚修纪律而被值日老师记录的,每记录一次扣该生的量化分5分。
11.学生到校外网吧上网的,每生每次扣10分。
12.学生爬墙外出的,每次扣该生量化分10分。
13.如果学生的违纪行为不在以上违纪的范围之内的,学校根据实际情况酌情扣分。
并把扣分情况记录在当天其他违纪的选项内。
三.奖励学生积极参与举报我校其他学生的打架、偷窃、勒索、故意损坏公物、乱扔垃圾、用餐时插队或乱倒剩饭剩菜、吸烟、到校外网吧上网等行为的。
学校及时调查,如果情况属实,将给举报人奖励量化分10分;如果举报人弄虚作假,将扣举报人的量化分20分。
四.处分1.学生的量化分在55~59的范围时,学校将对该生作出记告或警告等级别的处分。
2.学生的量化分在50~55的范围时,学校将对该生作出留校察看的处分。
学校管理规定及规章制度

学校管理规定及规章制度第一章总则第一条为规范学校管理,促进教育教学工作,保障师生合法权益,特制定本管理规定及规章制度。
第二条学校是教学、科研机构,学生应当遵守校规校纪,严格遵守各项规章制度。
第三条学校实行民主管理,坚持依法治校,文明办学,弘扬校风,树立良好的校风师风学风。
第四条学校管理规定及规章制度,适用于全校师生员工(以下简称师生),任何单位或个人都必须遵守。
第五条师生遵守校纪,学校提供优质的教学条件,共同营造和谐的学习氛围。
第二章学生管理第六条学生在校期间应当遵守学校的各项规定,服从教师管理,文明礼貌待人。
第七条学生应当按时到校上课,遵守课堂纪律,认真听讲,完成各项作业。
第八条学生应当爱护学校的公共设施和设备,保持学校环境的整洁,不得涂写乱画。
第九条学生应当遵守学校的组织管理,积极参加学校组织的各项活动,展现团队合作精神。
第十条学生应当服从学校的安全管理规定,不得私自外出,不得在校内或周边发生冲突。
第十一条学生应当尊重师长,听从教师的管理,不得对教师进行侮辱或攻击。
第十二条学生应当遵守学校的考试纪律,不得抄袭作弊,否则将受到严厉处罚。
第三章教师管理第十三条教师在校期间应当尊重学生,激发学生学习的兴趣,认真履行教育教学任务。
第十四条教师应当积极参加教研活动,提升自身教学水平,注重师德师风建设。
第十五条教师应当严格遵守教学规范,备课认真,讲课精彩,对学生尊重,不得虐待学生。
第十六条教师应当尊重学生隐私,不得向无关人员透露学生的个人信息。
第十七条教师应当尊重同事,团结合作,建立和谐的师生关系。
第十八条教师应当遵守学校的规章制度,不得违反学校的管理规定。
第四章常规管理第十九条学校定期召开校务会议,研究学校教育教学工作的发展方向和措施。
第二十条学校管理部门对各项规章制度做出解释,并负责对规章制度的实施和监督。
第二十一条学校对师生违反规定的行为进行处理,具体情节轻重由学校管理部门根据规章制度进行处罚。
第二十二条学校对师生的荣誉事迹进行表彰,鼓励大家向模范学习。
校风校纪管理制度2015

校风校纪管理制度2015第一章总则第一条为规范学校教育管理行为,维护校园秩序,营造良好的学习和生活环境,特制定本校风校纪管理制度。
第二条本制度适用于全校教师、学生和工作人员,具有参考性和约束力。
第三条学校校风校纪管理应遵循科学、民主、公平、公正的原则,促进学生自律、自立和自觉遵守校规校纪。
第四条学校应当不断加强校风校纪管理的研究和实践,建立科学、完善、合理的管理制度,确保其有效性。
第五条学校校风校纪管理应当与学校教育教学目标、培养目标相结合,促进教育教学工作的顺利开展。
第二章学生行为规范第六条学生应当尊重教师,听从教师管理和安排,遵守学校规定的学习和生活制度。
第七条学生应当尊重学校环境,爱护公共设施,保持学校整洁和安静的秩序。
第八条学生不得擅自离校,不得参与校外不良活动,不得在校内或校外从事违法犯罪活动。
第九条学生应当遵守诚实守信原则,不得作弊、伪造证件、抄袭他人作品,不得造谣传谣。
第十条学生应当尊重师长和同学,团结互助,礼貌待人,不得有任何形式的欺凌和暴力行为。
第十一条学生应当爱护自己、家庭、同学和公物,不得私拆公物和人家,不得损坏他人财物。
第三章教师职责及权益第十二条教师应当严格遵守国家法律法规和学校规章制度,模范遵守校纪校规。
第十三条教师应当尊重学生,关爱学生,引导学生树立正确的人生观、价值观,促进学生全面发展。
第十四条教师应当提高自身素质和业务水平,不断学习、更新教育理念和教学方法,努力提升教育教学质量。
第十五条教师应当遵守教育职业道德规范,不得有侵害学生权益、损害学校利益的行为。
第十六条教师有权对学生进行教育和管理,有权行使教书育人的权利,有权对违规学生进行纪律处分。
第四章校风校纪管理措施第十七条学校设立校风校纪管理委员会,负责制定、调整本制度的实施细则,监督执行。
第十八条学校应当建立健全校园监督制度,加强校园巡查,抓早抓小,及时发现和纠正违规行为。
第十九条学校应当加强法制教育,健全法规宣传教育制度,提高学生和教师的法制观念和法治意识。
2015年学校规章制度(汇编)

目录第一章部门职责 (1)第一节党政工部门 (1)党支部工作职责 (1)校长室工作职责 (1)工会工作职责 (2)第二节学校职能机构 (2)办公室工作职责 (2)教导处工作职责 (3)总务处工作职责 (4)德育室工作职责 (5)少先大队部工作职能 (6)第二章岗位(个人)职责 (7)第一节党政工干部职责 (7)党支部书记工作职责 (7)校长工作职责 (7)教学副校长工作职责 (8)后勤副校长工作职责 (9)工会主席工作职责 (9)第二节中层干部职责 (10)办公室主任工作职责 (10)教导主任工作职责 (10)总务主任工作职责 (11)德育主任工作职责 (11)少先队大队辅导员工作职责 (12)第三节行政及教辅人员职责 (12)报账管理员工作职责 (12)出纳员工作职责 (13)教务员工作职责 (13)实验室保管员工作职责 (13)计算机管理教师工作职责 (14)电教设备保管员工作职责 (15)图书管理员工作职责 (15)第四节教师职责 (16)班主任工作职责 (16)教师岗位职责 (17)教研组长工作职责 (18)实验教师工作职责 (19)第三章管理制度 (19)第一节党务、民主管理制度 (19)校务公开制度 (19)教职工代表大会制度 (21)民主评议干部制度 (23)“三会一课”和党的活动日制度 (24)第二节行政管理制度 (25)行政办公会议制度 (25)行政领导值周制度 (27)教职工聘任制度 (27)教职工考勤制度(试行) (32)小学高级教师聘用制度(试行) (33)附件一: (35)毕节市第二实验学校 (35)小学高级教师竞聘考核量化标准(试行) (35)附件二: (36)毕节市第二实验学校 (36)小学高级教师竞聘考核量化标准(试行) (36)岗位设置实施方案 (36)第三节课题、教学、教研管理制度 (41)校本微型课题管理办法 (41)课堂教学常规要求 (46)听课制度 (46)教师说课要求 (47)家长会制度 (48)家访制度 (48)教师业务档案管理制度 (49)第四节班级、学生管理制度 (52)学生课间活动纪律制度 (52)学生请假制度 (53)学生安全条例 (53)学生学籍管理办法(试行) (55)休学 (56)转学 (57)奖励与处分 (57)毕业 (57)学生礼仪常规 (58)第五节后勤管理制度 (58)经费管理使用制度 (58)物资采购管理制度 (61)卫生管理制度 (62)体育器材管理制度 (64)班级财产保管责任书 (64)第四章考核细则 (65)奖励性绩效工资分配实施细则 (65)班主任工作考核评价细则 (69)教师业务考核评价细则 (70)第一章部门职责第一节党政工部门党支部工作职责一、宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行上级党组织会议精神与决议,充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。
学校管理规章制度

学校管理规章制度第一章总则第一条为了维护学校正常的教育教学秩序,保障师生员工的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规,结合我校实际,制定本规定。
第二条学校管理规章制度是学校内部规范师生员工行为、维护校园秩序、保障教育教学活动正常开展的一系列规范性文件。
学校管理规章制度应当体现教育性、科学性、规范性、可操作性原则。
第三条学校管理规章制度适用于我校全体师生员工。
第四条学校建立健全各项管理制度,加强教育教学、科研、管理、服务等各项工作的规范化和科学化,不断提高教育教学质量和管理水平。
第二章教育教学管理第五条教育教学是学校的中心工作。
学校应当建立健全教育教学管理制度,加强教育教学过程的监督和评价,提高教育教学质量。
第六条教师应当认真备课、上课,按时完成教育教学任务,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的全面发展。
第七条学生应当按时参加教育教学活动,遵守课堂纪律,尊敬师长,团结同学,积极参与课堂讨论和实践活动。
第八条学校应当加强课程建设,注重课程资源的开发和利用,推广现代教育技术,提高教育教学效果。
第九条学校应当建立健全考试和评价制度,真实、公正地评价师生员工的工作和学习成果。
第三章校园安全管理第十条校园安全是学校工作的重中之重。
学校应当建立健全校园安全管理制度,保障师生员工的生命财产安全。
第十一条学校应当加强安全教育,提高师生员工的安全意识,预防安全事故的发生。
第十二条学校应当加强校园治安管理,严格执行来访登记制度,防止无关人员进入校园。
第十三条学校应当加强食品安全管理,确保师生用餐安全。
第十四条学校应当加强宿舍管理,保障学生的生活秩序和人身安全。
第四章教职工管理第十五条教职工是学校发展的关键。
学校应当建立健全教职工管理制度,提高教职工的综合素质。
第十六条教职工应当遵守职业道德规范,关爱学生,为人师表,积极参与学校各项工作。
第十七条学校应当加强师资队伍建设,开展教职工培训和业务考核,提高教职工的专业水平。
普通高等学校学生管理规定2015修订版

普通高等学校学生管理规定(2015年修订版)第一章总则第一条为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,维护学生合法权益,保障学生身心健康,规范学生日常行为,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规,制定本规定。
第二条本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称高等学校或学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科(高职)学生的管理。
第三条高等学校要坚持社会主义办学方向,以人才培养为中心,全面贯彻党和国家教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,遵循教育规律,不断提高教育质量;要坚持育人为本,立德树人,增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力;要坚持依法治教、依法治校,科学管理,健全和完善管理制度,规范管理行为,将管理与育人相结合,不断提高管理水平,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条高等学校学生应当在中国共产党领导下,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,沿着中国特色社会主义道路,按照“四个全面”战略布局,为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗,积极培育和践行富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,锐意创新,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,具有健康体魄。
第二章学生的权利与义务第五条学生在校期间依法平等享有下列权利:(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源;(二)参加社会实践、志愿服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动,获得就业创业指导和服务;(三)申请奖学金、助学贷款;(四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;(五)参与学校民主管理,对学校发展和教育、教学改革提出意见和建议;(六)对学校给予的处分或者处理有异议,向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(七)法律、法规及学校章程规定的其他权利。
小学校园管理规章制度

小学校园管理规章制度第一章总则第一条为了维护校园秩序,促进学生健康成长,创造良好学习环境,确保学校教育教学工作顺利进行,特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全校师生,严格遵守并执行。
第三条学校校长是本规章制度的最高执行者,全校师生必须听从校长的管理。
第四条学校要定期对校园管理规章制度进行宣传和普及,确保全体师生都了解并遵守规定。
第五条对于违反校园管理规章制度的行为,将按照规定严肃处理,严格要求学生纠正错误,维护校园秩序。
第二章学生管理第六条学生要严格遵守学校规定时间上下学。
第七条学生在校内必须穿着整洁,严禁戴耳环,饰品等影响学习的物品。
第八条学生不得在校内违反纪律,如打架斗殴,欺负同学等行为。
第九条学生在校内不得有违法行为和致使他人受伤的行为。
第十条学生不得擅自离校,必须事先请假并得到老师同意才可离开。
第十一条学生要遵守学校图书馆规定,爱护书籍,不得损坏图书设施。
第三章教师管理第十二条教师要遵守教育教学纪律,严格要求自己,起到模范带头作用。
第十三条教师要尊重学生,关心学生,维护学生的合法权益。
第十四条教师要全面负责教育教学工作,严格要求学生,做好学生的榜样。
第十五条教师要积极参加学校组织的各项活动,发挥自己的特长,为学校的发展做出贡献。
第十六条教师要严格遵守学校的管理规定,不得违反校纪校规。
第四章安全管理第十七条学校要建立健全的安全管理制度,确保学生在校安全。
第十八条学生在校内要维护校园安全,不得擅自攀爬校园建筑,不得在课间乱跑闹动。
第十九条学校要加强食品安全管理,确保学生的食品安全。
第二十条学校要定期进行安全演练,增强学生的安全意识。
第五章纪律管理第二十一条学生要爱护公共设施,不得恶意破坏学校财物。
第二十二条学生要遵守校园纪律,不得在校内打架斗殴,不得欺负同学。
第二十三条学生不得在校内抽烟、喝酒等不良行为。
第二十四条学生在课堂上要遵守纪律,不得随意离开座位,不得影响其他同学的学习。
第六章处罚规定第二十五条对于违反校园管理规章制度的学生,将按照学校规定予以相应的处罚,包括警告、记过等。
学校秋季安全管理制度

一、总则为加强我校秋季学期安全管理工作,保障师生人身安全和学校财产安全,维护学校正常教育教学秩序,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校秋季安全工作领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,各部门负责人为成员。
2. 学校安全工作领导小组负责全面领导秋季安全管理工作,统筹协调各部门,确保安全工作落到实处。
三、安全责任1. 学校全体师生必须遵守国家法律法规和学校各项规章制度,自觉维护校园安全。
2. 各部门负责人对本部门的安全工作负总责,要加强安全教育和培训,提高师生安全意识。
3. 教职工要加强对学生的日常安全教育,特别是新生入学教育,提高学生安全防范能力。
四、安全措施1. 防火安全:加强火灾隐患排查,确保消防设施完好有效;禁止使用违规电器,杜绝火灾事故发生。
2. 防盗安全:加强校园巡逻,提高校园监控覆盖范围;加强学生宿舍、实验室、图书馆等区域的安全管理,防止盗窃事件发生。
3. 食品安全:加强食堂食品安全管理,确保食品卫生;加强对学生的饮食安全教育,提高学生自我保护意识。
4. 交通安全:加强校园交通安全教育,提高师生交通安全意识;加强对校园内车辆的管理,确保交通秩序。
5. 传染病防控:加强秋冬季传染病防控,做好晨检、午检工作;加强卫生设施维护,保持校园环境卫生。
6. 体育活动安全:加强体育活动安全教育,确保体育活动安全有序;加强体育设施检查,防止意外伤害。
五、应急处理1. 制定应急预案,明确应急处理流程和责任分工。
2. 定期开展应急演练,提高师生应急处理能力。
3. 发生安全事故时,立即启动应急预案,及时上报,妥善处理。
六、监督检查1. 学校安全工作领导小组定期对各部门安全工作进行监督检查。
2. 各部门要加强自查自纠,确保安全工作落实到位。
3. 对违反安全管理制度的行为,将依法依规追究相关责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释。
学校秋季安全管理制度

一、总则为加强我校秋季安全管理工作,保障师生生命财产安全,维护学校正常教育教学秩序,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校成立秋季安全工作领导小组,负责统筹协调全校秋季安全管理工作。
2. 学校安全办公室负责具体实施秋季安全管理制度,定期开展安全检查,及时消除安全隐患。
3. 各部门、各班级要成立相应的安全小组,负责本部门、本班级的安全管理工作。
4. 全体师生要增强安全意识,积极参与安全管理,共同维护校园安全。
三、安全管理措施1. 交通安全(1)加强交通安全教育,提高师生交通安全意识。
(2)校车司机必须具备相关资质,严格遵守交通规则。
(3)学生乘坐校车时,必须系好安全带,不得在车内打闹。
2. 校园消防安全(1)加强消防安全教育,提高师生消防安全意识。
(2)定期开展消防安全演练,提高师生应急逃生能力。
(3)严格执行消防安全管理制度,定期检查消防设施设备,确保其完好有效。
3. 食品安全(1)加强食品安全教育,提高师生食品安全意识。
(2)严格执行食品安全管理制度,确保食品来源合法、质量合格。
(3)定期对食堂、超市等食品经营场所进行检查,确保食品安全。
4. 住宿安全(1)加强住宿安全教育,提高师生住宿安全意识。
(2)严格执行住宿管理制度,确保宿舍环境整洁、安全。
(3)定期对宿舍进行检查,消除安全隐患。
5. 体育活动安全(1)加强体育活动安全教育,提高师生体育活动安全意识。
(2)严格按照体育活动规程进行训练和比赛,避免意外伤害。
(3)做好体育活动场地、器材的检查和维护工作。
6. 其他安全(1)加强实验室、图书馆、教学楼等场所的安全管理,确保设施设备安全运行。
(2)加强网络安全管理,防止网络诈骗、病毒传播等安全隐患。
(3)加强校园周边环境治理,确保校园周边安全。
四、奖惩制度1. 对在安全管理工作中表现突出的个人和集体,给予表彰和奖励。
秋季学期班级管理制度

秋季学期班级管理制度第一章总则为了加强班级管理,维护班级秩序,促进学生健康成长,提高教育教学质量,树立文明健康的校园环境,制定本管理制度。
第二章班级纪律1.1. 课堂纪律1.1.1. 学生要准时到达教室,听取老师的安排。
1.1.2. 学生要安静听课,不得私聊、打闹或翻阅与课程无关的资料。
1.1.3. 学生要积极参与课堂讨论和互动,不得打扰别人听讲。
1.1.4. 学生要保持课桌整洁,不得在课堂上大声喧哗或乱扔纸屑。
1.2. 自习纪律1.2.1. 学生在自习时间要注意安静自习,不得玩耍或打闹。
1.2.2. 学生要按时完成作业,不得在自习时间进行与学习无关的活动。
1.2.3. 学生要互相尊重,互相帮助,不得欺负或打闹同学。
1.3. 操行纪律1.3.1. 学生要遵守学校规章制度,不得有违纪行为。
1.3.2. 学生要尊敬老师,团结同学,不得造谣、攻击他人或损害同学的名誉。
第三章班级管理2.1. 班委会2.1.1. 班委会由班主任指导,由班长、副班长、纪律委员、学习委员等组成。
2.1.2. 班委会要定期召开会议,讨论班级管理事务,制定相关措施。
2.1.3. 班委会要充分发挥作用,协助班主任做好班级管理工作,促进班级和谐发展。
2.2. 班级活动2.2.1. 班级要定期组织各类活动,如班级聚会、文艺演出、志愿活动等,促进同学之间的交流和团结。
2.2.2. 班级要注重班级文化建设,树立班级荣誉感和集体荣誉感。
2.2.3. 班级要加强班级合作,共同解决问题,共同进步,共同发展。
2.3. 班级评优评先2.3.1. 班级要定期评选优秀学生,树立榜样。
2.3.2. 班级要设立奖励机制,鼓励学生积极参与各项活动,提高班级凝聚力和向心力。
第四章班级考核3.1. 学习考核3.1.1. 学生要按时完成作业和课堂任务,不得翘课或夜不归宿。
3.1.2. 学生要遵守考试纪律,不得作弊或帮助他人作弊。
3.1.3. 学生要树立正确的学习态度,自觉提高学习成绩。
小学秋季安全管理制度

小学秋季安全管理制度第一章总则为了保障全体师生在校园内的生命财产安全,维护良好的教育教学环境,树立安全第一的理念,特制定本安全管理制度。
第二章安全责任1. 学校领导应当高度重视学校安全工作,强化安全意识,建立安全管理责任制,明确安全工作目标和责任分工。
2. 班主任是全体师生的安全第一责任人,要认真履行班级安全管理职责,做好学生日常安全教育和管理工作。
3. 学生要自觉遵守学校各项安全规章制度,提升安全意识,不擅自违反规定,不进行危险行为。
第三章教学安全管理1. 课堂安全管理:教师要认真备好教案,保证教学内容安全、学生安全,防范教学误区,确保上课时教学设备正常运转。
2. 实验室安全管理:学校安排专人负责实验室管理,定期检查实验室设备设施,确保实验室供电供气符合安全标准,定期组织教师和学生进行实验室安全知识培训。
3. 体育活动安全管理:学校每学期定期组织学生进行体育锻炼,教师要根据学生的身体状况合理安排体育运动项目,确保学生安全。
在实施体育活动时,保证场地设备的安全性,并配备专业教练或指导老师。
第四章校园安全管理1. 学校应当定期组织开展消防演练和应急疏散演练,确保全体师生熟悉应急逃生路线和急救知识。
2. 学校要保障校园内道路畅通,定期维护校园照明设施,确保夜间学生安全。
3. 学校校园内必须设置完善的安全防范设施,安装监控摄像头,定期检查维护,严禁私拉乱接电线。
第五章食品安全管理1. 学校食堂必须按照卫生标准进行食品加工制作,保证学生食品安全。
2. 学生在校期间不得擅自食用非校方供应的食品,未经学校允许不得接受外来食品。
3. 学校要定期组织食品安全知识培训,提高全体师生对食品安全的认识。
第六章交通安全管理1. 学校要与附近交警部门合作,保障学生上下学交通安全,组织相关部门定期巡查交通状况,并对交通安全知识进行宣传。
2. 学校要加强学生交通安全教育,确保学生遵守交通法规,不擅自横穿马路,不乱扔废弃物影响交通。
2015年秋学期教学管理制度

曹庙中心校本部教师岗位工作管理制度一、考勤制度1、请假:教师因病因事不能到岗工作的,必须严格履行书面请假手续。
请假3天以内的,由主管教学副校长审批;请假4-7天的,由校长审批;请假7天以上的,按有关规定报教育局审批。
教师请假时,必须经批准同意且自行调好课程后方可离岗,否则,按无故旷工处理。
2、签到:全体教师实行上下午影像识别签到,签到的时限是:上午6-10点,下午12点半至15点。
每周签到达到7个半天及以上的,算作满勤。
缺签一次扣款3元/次,缺签两次扣款6元/次,缺签三次扣款12元/次,以此类推……3、例会:教师例会实行签到考会制度,因私请假不参加例会(或集体活动)的,扣款10元/次;无故旷会的扣款20元/次。
4、教辅:基于教辅岗位的特殊性,对教辅岗位人员的考勤管理更为严格,同时实行上下午纸质签到。
请假缺签扣款10元/次,无故缺签扣款20元/次;连续一周不签到的以在编不在岗处理二、课堂教学1、备课:(1)授课教师上课前必须按课标要求认真备课,杜绝不备课上课,若发现不备课上课,每节次扣款20元。
(2)音乐、体育、美术、信息、综合等学科,允许分学段(1-3、4-6、7-9)统一备课。
(3)严禁抄袭教案,在业务检查中,被确定为不合格的教案,视为无教案。
2、上课:(1)按时上下课,不得迟到、早退和拖堂,更不准中途离开课堂。
(2)因私请假经批准调课的,扣调课人10元/节,被调上课的教师得补助款10元/节。
(3)未经请假批准而私自调课的,扣调课人50元/节,被调上课的教师不得补助款。
(4)无故旷课一节的,扣旷课人100元;无故旷课2节及以上的,扣旷课人200元/节。
3、作业:严格落实《霍邱县关于规范作业设置与批改的基本要求》。
业务检查时,作业种类不全的,每缺一类扣款50元;课堂作业次数不足的,每少一次扣款10元;作文每少一篇扣款30元。
三、教研活动1、教研组长:按计划和要求,及时组织教研组活动,做好活动情况记录,并收集整理好教研活动档案资料。
小学秋季安全管理制度

一、总则为了确保我校秋季学期教育教学活动顺利进行,保障全体师生的生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据国家有关法律法规和上级教育行政部门的有关规定,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、组织领导1. 成立学校安全工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长担任副组长,各部门负责人为成员。
2. 学校安全工作领导小组负责全校秋季安全工作的组织、协调和监督。
三、安全管理制度1. 交通安全管理(1)学生上学、放学期间,学校安排专人在校门口进行交通安全疏导,确保学生安全过马路。
(2)学生乘坐校车时,必须遵守校车乘车纪律,服从司机和乘务员的安排。
2. 校园安全管理(1)学校实行封闭式管理,校外人员未经许可不得进入校园。
(2)学校设立保卫室,负责校园安全巡查和外来人员登记。
(3)学校加强门卫管理,严格执行门卫制度,确保校园安全。
3. 教学安全管理(1)教师必须按照教学大纲和课程标准进行教学,确保教学质量和安全。
(2)教师上课时,应密切关注学生动态,防止意外事故发生。
(3)学校定期对教学设施进行安全检查,确保教学设施安全可靠。
4. 食品安全管理(1)学校食堂必须遵守食品安全法律法规,确保食品卫生。
(2)食堂工作人员必须持有健康证明,上岗前进行食品安全培训。
(3)学校加强对食堂的监督管理,定期检查食品质量和卫生状况。
5. 体育活动安全管理(1)学校组织体育活动时,必须制定安全预案,确保活动安全。
(2)体育教师应掌握学生身体状况,避免学生参加不适合的运动项目。
(3)学校加强对体育器材的检查和维护,确保器材安全可靠。
6. 消防安全管理(1)学校定期开展消防安全知识培训,提高师生消防安全意识。
(2)学校设置消防设施,并定期检查消防设施的有效性。
(3)学校制定火灾应急预案,确保火灾发生时能够迅速处置。
四、安全教育1. 学校定期开展安全教育讲座,提高师生安全意识和自我保护能力。
2. 各班级利用班会、课间操等时间,对学生进行安全教育。
2015学年常规教学工作管理制度

常规教学工作管理制度城中街道中心小学2015.9.2教学工作是学校的中心工作,是素质教育的主渠道。
它的任务是向学生传授科学文化知识和基本技能,发展学生的智力,培养学生的能力,把学生培养成为适应祖国现代化建设需要的合作意识和创新精神的人才。
教学应面向全体学生,使他们在德、智、体诸方面全面发展,同时注重发挥他们的个性特长,引导他们主动学习,学会学习,形成正确的人生观和价值观,这是教师的基本任务。
要提高教学质量,必须对教学工作提出严格的要求和进行科学的管理。
为此,我们结合教育部人颁布的《全日制九年义务教育课程标准》(以下简称《课程标准》对学科教学的计划制订、备课、上课、作业布置与批改、辅导、教学评价和学期工作总结等教学常规工作,提出如下基本要求。
一、制订学科教学计划制订学科教学计划是教师教学工作的重要组成部分,是教师教学工作有条不紊地进行并取得良好效果的重要保证。
每位教师在明确自己所任学科、年级后,必须在开学初制订出学期教学计划。
(一)学期教学计划的基本要求1、符合国家的教育方针、法规和政策。
2、遵循教育学科理论,符合《课程标准》和教材内容。
3、有对所任教班级学生情况的分析,即对学生知识与能力、思想与心理品质等状况的分析。
4、有对教材的整体分析,特别是对教材的重点与难点的分析。
5、有明确的教学目标,即教学的三维目标。
6、有明确的教学措施与方法。
7、有具体的教学进度安排。
要求写清楚章、节、课题所需的课时数、起止时间、周次。
8、有课程资源的利用与开发。
(二)检查与总结。
1、教师制定的学期教学计划,要先交学科教研组长审查,然后送教导处备案。
学校要切实抓好各学科教学计划的制订与落实,并于期中、期末两次检查计划的执行情况。
2、在学期结束时,科任老师要对照计划的执行情况,写出学科的总结,提出教改的意见。
二、备课提高教学质量的关键在于提高课堂教学质量,课堂教学质量的高低,在很大程度上取决于教师的备课质量。
因此,备好课是上好课的前提,是提高教学质量的基础。
秋季开学管理制度

秋季开学管理制度秋季是一个新学年的开始,也是学校管理工作的关键时期。
为了保障学校的正常运行,提高学生学习的效率和质量,我们需要建立完善的管理制度。
通过制度的规定和落实,能够有效地指导学校各项工作,提高学校管理的科学化与规范化水平,保证学校的正常运转。
一、学校管理理念学校是培养学生健康成长的重要场所,学校管理的核心理念是以学生为中心,以育人为根本任务,全面贯彻落实教育教学方针和立德树人的根本任务。
坚持育人为本,尊重个性,促进学生全面成长。
二、师生管理1. 教师管理教师是学校教育教学工作的主体,师德师风建设是学校教育教学工作的一项核心任务。
学校将严格按照《教师资格证管理办法》规定进行教师资格认定,加强教师队伍的专业化和素质化建设。
对于教育教学工作中表现突出的教师要给予肯定和奖励,对于教育教学工作中表现不佳的教师要及时给予指导和帮助。
2. 学生管理学生是学校的未来,学校将为学生搭建一个健康、和谐、积极向上的学习环境。
对于学生的日常管理,学校规定了一系列的管理制度,包括课堂纪律、宿舍管理、食品卫生等方面的管理规定,学生和家长也要严格遵守。
三、教学管理1.课程设置学校将结合学校实际情况,按照国家规定的教育教学要求和学生发展需要,合理设置教学计划和课程。
倡导学科交叉,开展综合实践活动,提高学生的综合素质。
2.教学方法积极探索多元化、个性化的教学方法,注重培养学生的创新意识和实践能力。
引导学生进行自主学习,通过项目式学习、小组合作学习等方式激发学生的学习兴趣和主动性。
3.教学质量学校将定期进行教学质量的评估,建立健全的评估制度,促进教师教学水平的提高,确保教学质量。
并鼓励教师积极参加教育教学研究和教学交流活动,不断提高教学素养。
四、校园文化建设1.校园文化建设是一个长期的系统工程,要以学校办学目标为指导,以学校的传统和历史为依托,创造出具有学校特色和文化内涵的校园文化。
2.学校将积极引导学生形成良好的学习习惯,培养正确的学习态度和价值观念,推崇勤奋、勇毅、助人为乐、宽容与感恩的学习理念。
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三汇小学管理制度2015年秋制前言陶行知认为,学校规章制度是“学校所以立之大本”,是师生“共同的约言”。
俗话说:无规矩不成方圆。
为了三汇小学的长远发展,特制定适合本校特点的管理制度,建立起与当今教育体制相适应的责、权、利统一的学校管理机制,希望为我校的长远发展带来生机和活力!《三汇小学管理制度汇编》编辑了我校现行制定的十种规章制度和两个方案,包括《三汇小学教师出勤制度》、《三汇小学班主任工作管理制度》、《三汇小学教学质量奖惩制度》、《三汇小学教学“七认真”管理制度》、《三汇小学工作管理制度》、《三汇小学奖励制度》、《三汇小学值周工作制度》、《三汇小学财务管理制度》、《三汇小学升旗制度》、《继续教育培训考勤制度》以及《三汇小学2015年绩效工资考核发放方案》、《三汇小学教师2015年年度考核方案》共十二个部分。
本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育,抓好对学生的综合素质评价工作,依法治校,以德治校,坚持科学发展观,不断推进管理体制改革过程中的产物;是提高我校全体教职员工综合素质,全面加强和提高学校教育教学管理水平,进一步加强师德师风建设的重要材料。
学校管理制度是学校管理的基础手段,是塑造自我的规定,是完善自我的范式。
学校管理是“人人管理”,而不是“人管理人”。
以精细的管理造就精品,行政管理精雕细刻,教育教学管理精耕细作,学生管理精心细致,财务后勤管理精打细算,全面质量管理精益求精。
我们希望全体教工,以主人翁的态度认真学习《三汇小学管理制度汇编》,自觉遵守岗位职责,认真执行各项规章制度,依法治校,以德治校,科研兴校,全面提升教育教学质量,为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异、独具特色的令百姓满意的山区学校和实现“规范化、现代化、特色化、理想化”的办学目标而努力工作!!三汇小学校教师出勤制度(考核人——李云江主任)一、上班时间:每天上午8:30——下午15:30为上班时间(如有特殊情况学校另行通知);每周星期一上午8:30举行升旗仪式,全体师生参加;每周星期五中午午饭后开全体教工会。
先进行政治、业务学习,再开周前会,全体教师、保安(1人)都参加。
每天课间操,由值周领导组织(值周领导不在校由值周老师组织),眼保健操由当堂任课教师负责督促学生做好眼保操。
二、学校实行坐班制,并执行上下班签到签退制。
在上午8:30——9:30之间必须在教导处签到,在下午3:30——4:30之间必须在教导处签退,超过时间就不能再签到签退。
一次不签扣2元;早退一次扣20元;迟到一次扣2元(以铃声为准);旷课一节扣15元;不参加学校组织的各项活动一次扣30元;旷课一天扣80元,连续旷工3天,直接报教委处理。
三、每月允许教师请假一天(本月有效,自己提前告诉教导处李主任),不扣钱,但自己要调好课,教导处不安排代课,但要做好记录。
请假一天后,如果再请假,请1天假找李主任批假,请2天假找赵校长批假,请3天假以上5天以下找秦校长批假,请5天假以上的,必须找教委批假,并按相关请假程序办理。
请半天假扣30元;请1天假扣60元;依次类推。
请超过5天的假,必须找教委批假,每天扣60元。
如果是请病假,能提供乡医院以上出具的病历诊断书及治疗单位加盖财务公章的治疗费用单据,则不扣;请婚丧假(指直系父母、岳父母、子女、配偶)、产假、自考学习假不扣钱,作全勤,直系祖父母,允许请假1天,若超过规定时间,则按事假和旷工论处;请一次周前会(含政治业务学习)扣5元;请一次学区集学会扣15元;旷一次周前会扣10元;旷一次学区集学会扣30元;公假按全勤对待。
如果当天没有课,先给李主任报告,可以提前走,但必须在吃中午饭后再走,每周允许一次。
四、各种观摩、培训、进修学习假,如果是学校派出,则算公假;否则,必须出示相关单位的文件通知或电话通知,才能作为学习假审批。
五、村小教师由村小负责人考勤,若经学校领导采取随机督查或学生家长举报、教委、政府督查属实的迟到、早退、旷工等一次按中心校教师3倍的标准进行扣罚。
六、村小教师请假后学生照常上课,代课教师一般是本校人员,由村小负责人安排,然后报中心校教导处李云江主任备案。
七、凡教导处安排的代课,学校给代课费每节8元。
八、坚持每天考核、每周星期五周前会公布、月底汇总、期末绩效考核中兑现。
三汇小学班主任工作管理制度(考核人——李云江主任)班主任是学校工作骨干,是学校领导的助手,是学生班集体领导者和组织者,是学生健康成长的引路人,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是联系各科任教师的纽带。
可见,在学校的教育教学工作中,班主任的作用极为重大,班主任素质的高低和工作上的踏实与否,直接影响到整个班级的班风和学风,乃至校风以及整个班级学生的学习成绩,为了加强班主任工作责任感,调动各班主任的工作积极性,使班主任工作大见成效,特对班主任工作制定如下管理制度。
一、全体班主任必须做到以下几点:1、关心爱护学生,举止端庄,谈吐文雅,以身作则,为人师表。
2、与全班学生打成一片,做学生的良师益友,用优美的语言、高尚的行为去熏陶学生,对学生起着潜移默化的影响作用。
3、加强对学生进行思想教育和养成教育(习惯教育),培养学生刻苦学习,遵守纪律、讲文明、讲礼貌、爱清洁、爱卫生、爱祖国、爱人民、尊敬师长、尊老爱幼、团结同学的良好品质,使之达到班风正、学风浓的氛围。
4、坚持班会、集合、课间操以及其他集体活动到场,督促学生每天搞好所分卫生区域的环境卫生。
5、布置、美化教室,定期组织学生办好学园地、簿记表册上墙,名言锦句上墙、营造浓厚的学习氛围。
6、认真组织学生参加学校、片区、县上的各项竞赛活动,并力争获奖。
7、认真、准确地填写学生《报名册》、《成绩册》、《通知书》、《学生综合素质评价档案袋》以及班上的各种薄记表册。
全面掌握学生的基本情况,认真对学生的成长过程进行综合素质评价。
8、经常对学生进行家庭访问,与学生家长交换情况,互通信息,与家长一道共同教育好学生,使学生时刻朝着健康的方向不断发展。
9、认真做好留守儿童教育管理工作,掌握该班所有留守儿童的基本情况,要建立有专门的档案。
对留守儿童的教育管理也要有专门记录。
无条件配合马世军主任搞好留守儿童管理的相关工作,确保此项工作落到实处。
10、管理好本班的住校生,关心住校生的学习、生活,严禁任何安全事故的发生。
二、对班主任工作实行奖惩,具体奖惩办法如下:奖:1、班级被学校评为先进班级体,奖励50元;被六塘乡评为优秀或先进奖励100元;下路片区评为优秀或先进奖150元;被县教委评为优秀或先进奖励200元。
2、学校设“文明中队、文明寝室、文明卫生”流动红旗各一面,每天由值周领导和值周老师对各班的卫生区域、少先中队、寝室进行检查评比,每周统计一次,在每周星期五周期会上由值周领导公布检查结果,并填写在学校评比栏里。
在下周星期一的升旗仪式上,由值周领导将三面流动红旗分别发到考核第一的相应班级。
凡班上每夺得一次流动红旗奖班主任10元,并作为评选先进班级体的条件之一。
3、在学校组织的各种竞赛活动中获第一、二、三名分别奖60元、50元、40元,并发荣誉证书。
4、教室布置,学习园地获前三名分别奖50、40、30元。
5、学生在校期间的安全管理,若因班主任不加强管理(查班上安全记录)而出现安全责任事故,则由班主任、值周领导、值周老师和保安共同承担责任。
至于承担责任比例,由校委会讨论决定。
6、家访(1)班主任自行安排时间,但不得与学校工作相冲突。
(2)家访应有目的性、针对性、实效性。
(3)家访应做好记录、有家长、学生或相关人员签字,尽量做到有图片。
班主任家访每期20人次以上,缺一次扣10元。
(4)家访应讲究方式,建立好学校与家庭的和谐关系,达到共同管理学生的目的。
惩:1、非正常流动学生每人次扣80元,期末考试成绩以零分计算。
(不含正常异动,正常异动必须经学校审核批准,并办理正常异动手续)。
2、教室、公共区域、寝室出现一次不清洁,每次惩5元,以学校值周领导和值周老师考核为准。
(注:检查评比时实行等级制,A 为最清洁,B为清洁,C为较清洁,D为不清洁。
)3、升旗仪式由值周领导组织并考核,大队辅导员柳文云老师负责具体安排。
缺一次扣5元。
4、发现一次教室、寝室门窗、电灯不关扣班主任3元,若因门窗不关造成财产损失由该班主任负责赔偿。
教室的门窗、桌凳、墙上的名言警句、取暖片、照明设施和寝室的床铺、货架、如果被学生损坏,则要求学生照价赔偿。
5、学生违纪(指打架、骂架、损坏公物,损人利己、偷摸东西、下河洗澡等)每人次惩班主任5元。
6、班上未按时、按质、按量完成学校交办任务的惩班主任10元。
扣后仍要完成,否则加倍惩罚扣20元。
7、若班上出现重大安全责任事故(指学生在校期间打架斗殴后果严重的以及下河洗澡等造成伤亡)的班级,如果由教委、司法机关认定有责任的,扣除班主任本学期的奖励性绩效工资,至于扣多少,由校委会讨论决定(至少扣50%),同时上报有关部门(教委、司法机关等)处理。
三汇小学教学质量奖惩制度(考核人——马世军主任)为了调动全体教师工作积极性,运用激励机制推动我校教育教学工作,千方百计提质升位,实现我校的可持续性发展,特订如下奖惩制度。
一、考核目的:悬奖攻关、激励竞争、奖勤奖优罚懒。
二、考核对象:全体教师三、考核依据:语、数两科以期末统考成绩为依据;非语、数学科以期末抽考(教委或学校)、平时工作情况为依据。
四、考核原则:实事求是、客观公正。
五、学校奖惩内容(一)语、数学科教师:1、教委抽考年级按教委奖惩执行,同时学校也按教委的奖惩同样执行。
2、名次奖:乡统考5个班以上的奖前两名,第一名,奖金200元。
第二名,奖金100元。
5个班以下的,只奖第一名。
片区统考,8个班[含8个班]以上奖一、二、三名;5个班[含5个班]以上,8个班[不含8个班]以下奖一、二名;5个班[不含5个班]以下只奖第一名;奖金分别为300元、200元、100元。
3、凡有缺考学生以零分计算(除不可抗拒的原因:如疾病住院、意外事故、死亡、中途正常转学且已办理有效转学手续外,但必须具备相应的佐证材料)。
(二)非语数学科教师,如果抽考也按语数教师的奖惩制度执行。
(三)毕业班升学奖:高中城初中部:考上1人奖该班语数老师共2000元,依次类推。
三汇小学教学“七认真”管理制度(考核人:李云江主任——一、二、三、四)(考核人:马世军主任——五、六、七、八)一、备课:1、备课必须按学校的要求备课。
2、全体教师必须按教学大纲、教材内容、本教学班级学生实际以及学科特点备课,对未备课者处罚每差一节扣10元。
二、上课:全体教师必须按课表上课,对不按课表上课者,每节扣5元。
严格执行上课“五不准”:不准迟到、早退;不准上课中走出教室;不准穿拖鞋、穿背心进教室;不准坐着上课(指讲课时);不准上课打接电话。