最新北师大版数学二年级上册《1米有多长》ppt精品课件3
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最新新北师大版数学二年级上册《一米有多长》ppt课件
1、门高约2（ 米 ）。
2、桌子高约80（厘米 ）。
厘米） 3、铅笔长约18（
4、大树高约4（米 ）。
1、一枝粉笔长8（cm）。 2、大楼高约15（ m ）。 3、围巾长约80（cm）。 4、香蕉长约20（cm）。
填cm还是m呢？
衣柜高约2
填cm还是m呢？
黄瓜长约20
填cm还是m呢？
房子高约3
一张课桌大约有多高？
谁猜得对？ 4cm 90cm
65cm
7m
练一练
3．
终 点
练一练
3．
（1）全长是100cm，也是
m．
练一练
3．
（2）
已经爬了
cm，离终还有
cm．
练一练
3．
．
(3) 请你再提出一个数学问题 并尝试解答。
估一估，量一量
教室宽 门高 —— 估计长度 —— 米 —— 米 —— 米 测量长度 —— 米 —— 米 —— 米
北师大版数学课件
精品整理
米可以用字母m表示， 1米可以写成1m.
米尺
10厘米
ห้องสมุดไป่ตู้
20厘米
（1米也就是10个10厘米）
1米=100厘米 1m=100cm
什么东西的长大约 一个小朋友手伸 是1开大约 米呢？ 1米
1、我们学过的长度单位有厘米和米。
2、在测量大的物件的长度时一般用米做 单位，而在测量小的物件的长度时一般用 厘米做单位，例如：量操场的长用米作单 位，量数学课本的长度用厘米作单位。
画一条长为5厘米的线段．
5厘米
画一条比9厘米少2厘米 的线段．
9-2=7（厘米） 7厘米
。
填空： 1米=（ ）厘米 500厘米=（ ）米 700厘米=（ ）米 1米-10厘米=（ ）厘米
2、桌子高约80（厘米 ）。
厘米） 3、铅笔长约18（
4、大树高约4（米 ）。
1、一枝粉笔长8（cm）。 2、大楼高约15（ m ）。 3、围巾长约80（cm）。 4、香蕉长约20（cm）。
填cm还是m呢？
衣柜高约2
填cm还是m呢？
黄瓜长约20
填cm还是m呢？
房子高约3
一张课桌大约有多高？
谁猜得对？ 4cm 90cm
65cm
7m
练一练
3．
终 点
练一练
3．
（1）全长是100cm，也是
m．
练一练
3．
（2）
已经爬了
cm，离终还有
cm．
练一练
3．
．
(3) 请你再提出一个数学问题 并尝试解答。
估一估，量一量
教室宽 门高 —— 估计长度 —— 米 —— 米 —— 米 测量长度 —— 米 —— 米 —— 米
北师大版数学课件
精品整理
米可以用字母m表示， 1米可以写成1m.
米尺
10厘米
ห้องสมุดไป่ตู้
20厘米
（1米也就是10个10厘米）
1米=100厘米 1m=100cm
什么东西的长大约 一个小朋友手伸 是1开大约 米呢？ 1米
1、我们学过的长度单位有厘米和米。
2、在测量大的物件的长度时一般用米做 单位，而在测量小的物件的长度时一般用 厘米做单位，例如：量操场的长用米作单 位，量数学课本的长度用厘米作单位。
画一条长为5厘米的线段．
5厘米
画一条比9厘米少2厘米 的线段．
9-2=7（厘米） 7厘米
。
填空： 1米=（ ）厘米 500厘米=（ ）米 700厘米=（ ）米 1米-10厘米=（ ）厘米
《1米有多长》公开课教学PPT课件【小学数学北师大版二年级上册】共18页
就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《1米有多长》公开课教学PPT课件 【小学数学北师大版二年级上册】
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
《1米有多长》公开课教学PPT课件 【小学数学北师大版二年级上册】
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
北师大版小学二年级数学上册《1米有多长》精品课件
12米-5米=7米
7米-60厘米=6米40厘米
答从：1还2剩米下里6先米减40厘米布。 去5米，再减去 60厘米。
课堂小结
通过学习，你有什么收获？
1. 1米=100厘米 。
2.“米”可以用字母“m”表示。。
板书设计
1米有多长 1. 1米=100厘米 。 2.“米”可以用字母“m”表示。
感谢观看
小组合作（8分钟）
新知讲解
这是1米。
量一量
量一量，黑板有多长？
咱们用粉笔 做上标记。
剩下的长 度不够1米。
看看是多 少厘米。
黑板的长是（ 2 ）米（80）厘米。
新知讲解
课桌有多长
1.1米=100厘米
2.“米”可以用字母“m”表示。
巩固提高
做一做
1.火眼金睛辨对错。
（1）一张床长2米。 （ √ ） （2）墨水瓶的高度是6米。 （ × ） （3）小红身高150厘米，实际上就是1米50厘米。（ √ ） （4）一座大楼高100厘米。 （ × ）
做一做
3.一块花布长12米，妈妈做了一个窗帘，用了5米60厘米， 还剩下多少米布？
12米-5米60厘米 =11米100厘米-5米60厘米 =6米40厘米
答：从还12剩米下里6减米去40厘米布。 5米60厘米。
巩固提高
做一做
3.一块花布长12米，妈妈做了一个窗帘，用了5米60厘米， 还剩下多少米布？
新知讲解 用尺子量一量。
1米有多长
小组活动（5分钟） 从教室的一头到另一头大约长多少米？
新知讲解
1米有多长
想一想：填“厘米”还是“米”呢？
门高约2（ 米 ）。 黄瓜长约20（厘米）。 李老师身高约175（厘米）。 一拃长约20（厘米）。 橡皮长约3（厘米）。 树高约10（ 米 ）。
7米-60厘米=6米40厘米
答从：1还2剩米下里6先米减40厘米布。 去5米，再减去 60厘米。
课堂小结
通过学习，你有什么收获？
1. 1米=100厘米 。
2.“米”可以用字母“m”表示。。
板书设计
1米有多长 1. 1米=100厘米 。 2.“米”可以用字母“m”表示。
感谢观看
小组合作（8分钟）
新知讲解
这是1米。
量一量
量一量，黑板有多长？
咱们用粉笔 做上标记。
剩下的长 度不够1米。
看看是多 少厘米。
黑板的长是（ 2 ）米（80）厘米。
新知讲解
课桌有多长
1.1米=100厘米
2.“米”可以用字母“m”表示。
巩固提高
做一做
1.火眼金睛辨对错。
（1）一张床长2米。 （ √ ） （2）墨水瓶的高度是6米。 （ × ） （3）小红身高150厘米，实际上就是1米50厘米。（ √ ） （4）一座大楼高100厘米。 （ × ）
做一做
3.一块花布长12米，妈妈做了一个窗帘，用了5米60厘米， 还剩下多少米布？
12米-5米60厘米 =11米100厘米-5米60厘米 =6米40厘米
答：从还12剩米下里6减米去40厘米布。 5米60厘米。
巩固提高
做一做
3.一块花布长12米，妈妈做了一个窗帘，用了5米60厘米， 还剩下多少米布？
新知讲解 用尺子量一量。
1米有多长
小组活动（5分钟） 从教室的一头到另一头大约长多少米？
新知讲解
1米有多长
想一想：填“厘米”还是“米”呢？
门高约2（ 米 ）。 黄瓜长约20（厘米）。 李老师身高约175（厘米）。 一拃长约20（厘米）。 橡皮长约3（厘米）。 树高约10（ 米 ）。
北师大[2019]版数学二上《1米有多长》ppt课件3
![北师大[2019]版数学二上《1米有多长》ppt课件3](https://img.taocdn.com/s3/m/4bfd04aa83d049649a665819.png)
身高1米 以上要买
票.
米用字母m表示, 1米写成1m.
1米有=100厘米 1m=100cm
生活中什么东 西大约是1米？
120（厘米）
桌子高70（cm）
黑板长3（米）
填cm还是m呢？
(1)门高约2( m ) (2) 一拃长约15(cm) (3) 黄瓜长约20(cm)
填cm还是m呢？
(4)橡皮长约3( cm) (5) 李老师身高约175(cm)
(6) 树高约10( m)
填cm还是m呢？
(7)铅笔长约17( cm ) (8) 旗杆高约8( m ) (9) 毛巾长约60( cm)
在○里填上“＞”“＜”或 “=”.
50厘米＜○5米
500厘米
100厘米○= 1米
92厘米○＞90厘米 40厘米○＜ 40米
己先查看一遍，把用不上的部分页面 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。
填空
6厘米+7厘米=( 13 )厘米
20米-10米=( 10 )米 9厘米+11厘米=( 20 )厘米 1米-10厘米=( 90 )厘米
100厘米
大
笔
楼
记
本
洗
硬
衣
币
机
1米 2厘米 30米 20厘米
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本
篇文章能帮助到您，建议您下载后自
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，
票.
米用字母m表示, 1米写成1m.
1米有=100厘米 1m=100cm
生活中什么东 西大约是1米？
120（厘米）
桌子高70（cm）
黑板长3（米）
填cm还是m呢？
(1)门高约2( m ) (2) 一拃长约15(cm) (3) 黄瓜长约20(cm)
填cm还是m呢？
(4)橡皮长约3( cm) (5) 李老师身高约175(cm)
(6) 树高约10( m)
填cm还是m呢？
(7)铅笔长约17( cm ) (8) 旗杆高约8( m ) (9) 毛巾长约60( cm)
在○里填上“＞”“＜”或 “=”.
50厘米＜○5米
500厘米
100厘米○= 1米
92厘米○＞90厘米 40厘米○＜ 40米
己先查看一遍，把用不上的部分页面 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。
填空
6厘米+7厘米=( 13 )厘米
20米-10米=( 10 )米 9厘米+11厘米=( 20 )厘米 1米-10厘米=( 90 )厘米
100厘米
大
笔
楼
记
本
洗
硬
衣
币
机
1米 2厘米 30米 20厘米
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本
篇文章能帮助到您，建议您下载后自
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，
北师大版二年级数学上册课件《1米有多长》共20页
北师大版二年级数学上册课件 《1米有多长》
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
小学数学北师大版二年级上册《第三课1米有多长》课件(完美版)
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
新课讲解
1米有多长
想一想：填“厘米”还是“米”呢？
门高约2（ 米 ）。 黄瓜长约20（厘米）。 李老师身高约175（厘米）。 一拃长约20（厘米）。 橡皮长约3（厘米）。 树高约10（ 米 ）。
先想1厘米有 多长，1米有 多长，再填空。
新课讲解
估一估
21cnjy
估一估，小明和机灵狗分别有多高？
我有 多高？
我有 2米 多高？
新课讲解
估一估
估一估，小明和机灵狗分别有多高？
高约（100）厘米 高约（ 50 ）厘米
2米 小门明大大约约有有2个2个小机明灵那 狗么那高么，高那，么机小灵明狗的的 身身高高大大约约是是5100厘0厘米米。。
新课讲解
巩固提升
做一做
3.一块花布长12米，妈妈做了一个窗帘，用了5米 60厘米，还剩下多少米布？
12米-5米60厘米 =11米100厘米-5米60厘米 =6米40厘米
从12米里减去 答：还剩下6米40厘米布。 5米60厘米。
巩固提升
做一做
3.一块花布长12米，妈妈做了一个窗帘，用了5米 60厘米，还剩下多少米布？
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
12米-5米=7米
7米-60厘米=6米40厘米
答从：1还2米剩里下先6米减40厘米布。 去5米，再减去 60厘米。
新课讲解
1米有多长
想一想：填“厘米”还是“米”呢？
门高约2（ 米 ）。 黄瓜长约20（厘米）。 李老师身高约175（厘米）。 一拃长约20（厘米）。 橡皮长约3（厘米）。 树高约10（ 米 ）。
先想1厘米有 多长，1米有 多长，再填空。
新课讲解
估一估
21cnjy
估一估，小明和机灵狗分别有多高？
我有 多高？
我有 2米 多高？
新课讲解
估一估
估一估，小明和机灵狗分别有多高？
高约（100）厘米 高约（ 50 ）厘米
2米 小门明大大约约有有2个2个小机明灵那 狗么那高么，高那，么机小灵明狗的的 身身高高大大约约是是5100厘0厘米米。。
新课讲解
巩固提升
做一做
3.一块花布长12米，妈妈做了一个窗帘，用了5米 60厘米，还剩下多少米布？
12米-5米60厘米 =11米100厘米-5米60厘米 =6米40厘米
从12米里减去 答：还剩下6米40厘米布。 5米60厘米。
巩固提升
做一做
3.一块花布长12米，妈妈做了一个窗帘，用了5米 60厘米，还剩下多少米布？
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
12米-5米=7米
7米-60厘米=6米40厘米
答从：1还2米剩里下先6米减40厘米布。 去5米，再减去 60厘米。