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《郑兴东《报纸编辑学教程》笔记和课后习题(含典型题)详解》读书笔记模板

《郑兴东《报纸编辑学教程》笔记和课后习题(含典型题)详解》读书笔记模板

作者介绍
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目录分析
第一章概论 第二章报纸设计
第三章新闻稿的选择 第四章新闻稿的修改
01
第五章新闻 标题
02
第六章新闻 稿的配置
03
第七章版面 编辑
04
第八章报道 的策划与组 织
06
第十章专刊 和副刊编辑
05
第九章图片 编辑
1.1复习笔记 1.2课后习题详解 1.3典型题详解
2.1复习笔记 2.2课后习题详解 2.3典型题详解
9.1复习笔记 9.2课后习题详解 9.3典型题详解
10.1复习笔记 10.2课后习题详解 10.3典型题详解
读书笔记
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精彩摘录
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郑兴东《报纸编辑学教程》笔记和课 后习题(含典型题)详解
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
报纸

编辑学
名校
编辑学
编辑
新闻稿
笔记
教材
新闻 习题
副刊
教程
典型
专刊
笔记
策划
复习
报纸
内容摘要
本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为郑兴东《报纸编辑学教程》的考生。也可供各大院 校学习郑兴东《报纸编辑学教程》的师生参考。21世纪新闻传播学系列教材《报纸编辑学教程》(郑兴东等著, 中国人民大学出版社)是我国高校广泛采用的新闻编辑权威教材之一,也被众多高校(包括科研机构)指定为 “新闻编辑”考研考博专业课参考书目。为了帮助考生复习该教材,我们根据教材和名校考研真题的命题规律精 心编写了郑兴东《报纸编辑学教程》的辅导用书。本书主要包括以下内容:(1)整理名校笔记,浓缩内容精华。 本书每章的复习笔记均对该章的重难点进行了整理,并参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记。因此,本书 的内容几乎浓缩了该教材的所有知识精华。(2)解析课后习题,提供详尽答案。本书参考大量新闻编辑相关辅导 资料,对该教材的课(章)后习题进行了详细的分析和解答,并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。(3)典型 题精练,巩固教材重难点。本书根据该教材的重难点相应整理了典型题,并参考大量新闻编辑相关辅导资料进行 了详细的分析和解答,对相关重要知识点也进行了延伸和归纳。

报纸编辑学---课程指导--作者--:莫伟男、苏凤仙

报纸编辑学---课程指导--作者--:莫伟男、苏凤仙

报纸编辑学第一章 概论:1、当代新闻编辑工作2、报纸编辑工作内容及流程3、新闻编辑工作的特点4、新闻编辑人才 一、当代新闻百年及工作 1、 复杂多变的社会环境2、 压力强大的市场竞争环境3、 日新月异的技术环境二、报纸编辑工作内容及流程〔一〕内容:报纸百年及工作指的是报纸编辑在报纸盛产过程中所进行的一系列工作,包括策划、编稿、组版三部分。

策划:报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织;编稿:分析与选择稿件、修改稿件、制作标题;组版:配置版面的内容和设计报纸版面;〔二〕工作流程 {10道工序}策划 确定报纸的编辑方针;设计报纸的整体结构、规模、和风格特色; 设计报纸的各版及专栏; 设计和组织目前阶段的重大新闻报道;编稿 分析选择稿件;修改稿件;组版 制作标题;稿件配置;校对、签发三、新闻编辑工作的特点1、相对于报纸及其新闻传播活动而言是“总设计”与“总指挥”;2、相对于新闻传播活动而言啥“集大成者”和“总把关人”;3、对于新闻素材的“再认识”和再创作;四、报纸编辑人才〔一〕报纸编辑的多重角色谋划决策、联系协调、组织调度、修正把关;〔二〕知识结构基础知识百科知识专业知识〔三〕能力结构信息能力:主动搜寻、善于处理信息;鉴别能力:迅速准确判断新闻事实的报道价值;创造能力:创新的思维与积极性;组织能力:组织稿件、组织队伍;写作能力现代化技术与工具的运用能力:掌握语言工具、信息工具、交通工具;第二章报纸设计:1.报纸的特点与结构2.报纸实际思想3.报纸设计的内容与操作过程一、报纸的特点与结构〔一〕报纸的特点1)出版的周期性-----时效特点2)纸质印刷------容量特点3)以文字语言为主----------信息特点4)采用视觉性非语言符号-------形象特点5)人工进行发行----传播范围有限性特点〔二〕报纸的“树状”结构:[28页]稿件版报纸二、报纸设计思想(一)报纸设计:是指报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件,在确定报纸编辑方针的前提下,对报纸的规模、结构和形象进行整体设计。

报纸编辑学

报纸编辑学
数字出版近几年蓬勃兴起,主 流报纸相继推出网络电子版和 app(第三方应用程序 Application)软件。
网络微博新闻发布、新闻线索 征集、话题互动等成为报纸影 响力和竞争力的重要体现。
活字印刷术
二、报纸编辑工作的内容及其流程
(一)报纸编辑部
计划经济时代
编辑部/报社
采编部
广告部
发行部
组版:指配置版的内容和设计报纸版面。
(三)报纸编辑工作流程
报纸编辑工作是报纸生产中最重要的部分 之一,由多道工序组成,报纸编辑工作各 工序安排的程序就是报纸编辑工作流程。
顺序为:
确定报纸的编辑方针、 设计报纸的整体结构、 规模和风格特色、 设计报纸的各个版及专栏、 设计和组织目前阶段的重大新闻报道、 分析、选择稿件、修改稿件、制作标题、
二传手;
再创造。)
也相当于足球里的守门员。
第二节 新闻编辑人才
一、 新闻编辑的多重角色
报纸生产系统的设计和决策中心 ; 报纸生产系统的指挥和调度中心 ; 单个新闻产品的加工和组装中 ; 报纸生产系统与报纸销售系统相互联系的
重要枢纽。
二、新闻编辑的知识结构
百科知识
基础知识
新闻编辑知识
专业知识
(二)媒介种类与数量 的递增使新闻编辑面 对压力强大的市场竞 争环境
以互联网为代表的电 子媒体对纸媒的冲击; 市场化条件下,报业 集团、报纸之间发行 量、市场占有量的竞 争。
《烟台日报》与《蓝 色快报》的发行之争
(三)现代科技发展使新闻编 辑处在崭新的技术环境。
以手机、电脑为接收终端的新 闻网络化传输、阅读。
20世纪20年代,全国十多所高校 设报学系,报纸编辑为必修课;

报纸编辑学复习重点

报纸编辑学复习重点

报纸编辑学复习重点报纸编辑学复习重点:报道方式——差别特点编辑方针评价——价值评价、报纸特点评价选稿条件辞章修饰的方法订正事实的要求标题结构、意义、内容拟标题——单一、复式报纸编辑学的四门功课1.选稿——分辨好坏,选稿,眼睛要独特2.改稿——稿件的深度,挖掘信息是由编辑完成的3.拟标题——看出人的深度、思维、素养4.作版面对要编辑的对象有专业的认识——每个媒体都有既定的方针,了解报纸的字体、字号、色彩、风格等。

“死线抽象”要避免——死线抽象(dead-level abstracting),是一个新闻语言学的概念。

指语言的运用者只在语言"抽象层次"的某一级上使用语言,忽视各种事物的复杂局面,将表达该事物的语言固定于某一不变的抽象层次上。

报纸的编辑方针是根据办报方针对编辑工作做出的决策,它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特点,是报纸编辑工作必须遵守的原则。

了解编辑方针,是办报方针和办报思想的具体体现。

报纸编辑方针的主要内容:1.考虑所做的媒体给谁看的——读者对象;报纸的读者对象是根据报纸的性质,办报宗旨以及报业市场竞争的需要。

《光明日报》——知识分子不要把读者对象面向所有人2.新闻传播的内容——报哪些东西——与读者对象有关;晚报报道生活琐事,不太关注国家大事3.报纸的水准——小到用词造句,大到报道的难度和深浅大众媒介要用大众的语言、大众的水准注意使用短句子通俗报纸必须通俗,专门的报纸必须专业4.报纸的风格特色——严肃还是活泼编辑方针不可乱改编辑有再创造的特性,可挖掘信息更深层的意义,信息背后的新闻,指读者提供的基本素材,发觉更大价值的意义。

编辑工作的重要环节——报纸的所有发言(评论)都是编辑完成的,表明报纸的态度、观点。

报纸编辑工作的任务性质决定了编辑是个全才1.思想水平和政治理论水平高——高于普通百姓是基本要求:辨别事物性质能力;指出事物本质的能力;指出事物发展趋势的能力。

报纸编缉学概要

报纸编缉学概要

从读者角度来说: 1、读者阅读新闻也是一个选择过程,读者 选择什么新闻不仅仅取决于新闻对读者的 报偿程度,也取决于读者阅读新闻的费力 程度; 2、编辑对新闻稿进行需要性选择的意义, 还在于重视并遵循读者选择新闻的条件, 确保读者最终能在报纸上选择到最满意的 新闻。
二、选择新闻稿的程序
• 初选 • 复选 • 定选
2018/10/22 13
回味与思考
1.选择新闻怎样符合报纸的要求? 2.报纸为什么要有特点? 报纸特点是怎么 表现出来的? 3.为什么要报道的平衡?怎样取得报道的平 衡? 4.怎样利用稿件?
2018/10/22
14
• • • • • • • • • • • • • • •
一.选择新闻怎样符合报纸的要求? 1选择新闻稿必须考察新闻是否符合报纸的特点; 2注意报道的平衡。 二.报纸为什么要有特点? 报纸特点是怎么表现出来的? 1报纸有特点才能使自已与别的报纸区分开来,才能赢得读者。 2任何一个报纸都难以完全满足读者的需求,而只能有所侧重。具体表现为两个方面: 一是稿件的数量;二是稿件的质量。 三.为什么要报道的平衡?怎样取得报道的平衡? 新闻报道的平衡能够全面地反映现实生活的真实面目,能够满足广大读者的需求。要 注意以下几点: 1要注意报道中心与报道面的适当平衡; 2要注意各种报道内容之间的适当平衡; 3要注意报道地区、单位的适当平衡。 四.怎样利用稿件? 1既要注意选用计划以内的稿件,也要选用计划以外的稿件; 2不要因为文字技巧上的缺陷,而忽视稿件的内容; 3不要因为稿件一部分写得不好,而忽略了其中可以利用的部分。
3、报纸外部形象则主要由报纸 的报头、版式、色彩等视觉性元 素组合而成。 无论是报纸的整体规模、内部 结构还是外部形象,都是根据报 纸的编辑方针确定的

报纸编辑学

报纸编辑学

报纸编辑学
报纸编辑学是一门研究和实践报纸新闻及其他报道的编辑理论和技术的科学学科。


涉及新闻采编、网络新闻编辑、版面设计编辑和报纸营销管理等方面,包含多种新闻采编、版面设计和报纸发行技术。

报纸编辑学可分为两大类:文稿编辑学和版面编辑学。

文稿编辑学主要涉及新闻采编
方面知识,包括新闻采编常识、新闻报道写作、新闻素材搜集、信息审查、编写新闻稿件、新闻稿件评审等。

版面编辑学主要涉及版面设计方面知识,包括版面设计理论、流程规划
和分析、代码规划、素材素材搜集,以及使用各种编辑软件和技术构建版面等。

此外,报纸编辑学还要涉及报纸出版技术、报纸发行管理等,如报纸印刷技术、报纸
细节调整,以及报纸营销策划、报刊发行总结、报纸发行归类统计等。

报纸编辑学的基础理论知识包括编辑、新闻史以及媒介技术理论,有助于对新闻编辑
真实活动中存在的问题进行更深入的剖析,并建立更加理性、有效的报纸编辑模式。

当前,报纸编辑学正处于转型时期,即从传统的报纸编辑,转变为由新闻采编、网络
新闻发行以及传播营销等技术所支撑的报纸新媒体编辑。

在这一转型过程中,报纸编辑学
也应当兼顾传统报纸编辑理论课程,同时更加重视新媒体技术,以满足当今报纸新闻处理、发行及传播营销等方面的实际需求。

《报纸编辑学》课件

《报纸编辑学》课件
《报纸编辑学》PPT课件
欢迎来到《报纸编辑学》PPT课件!我们将介绍报纸编辑的定义、职责、编 辑流程以及新闻写作技巧,并通过实例分析深入探讨编辑思维与技巧。
课程介绍
报纸编辑的定义与意义
深入探讨报纸编辑的定义、存在的意义及其对新闻行业的影响。
报纸编辑的职责和要求
介绍报纸编辑的职责范围和要求,为学生提供编辑工作的基本指导。
新闻写作技巧
1 写作风格与节奏
分享打造独特写作风格 和把握节奏的技巧,以 提高新闻质量和读者的 阅读体验。
2 文字的简洁明了
教授编辑优化文字的技 巧,使新闻报道简洁明 了,易于读者理解。
3 标点符号的运用
详细解释标点符号的正 确运用,使文章更具流 畅性、准确性和好读性。
编辑实例分析
原稿评析与修改建议
通过分析实际编辑工作中 的原稿,提供具体案例, 分享评析和修改建议。
典型问题解析与解决 方法
归纳总结编辑中常见的问 题,提供解决方法,帮助 编辑们更好地应对挑战。
编辑思维与技巧
探讨编辑应具备的思维方 式,以及提高编辑技巧的 方法和实践。
编辑流程
详细解释新闻编辑的工作流程,从新闻采集到稿件编辑的每个环节。
பைடு நூலகம்闻报道的要素
1
标题和副标题的撰写
探讨新闻标题和副标题的撰写原则,揭示标题对新闻报道的重要性。
2
新闻内容的结构与组织
讲解新闻报道的结构和组织方式,以便编辑们能够编写出有条理的新闻报道。
3
新闻报道的语言风格
介绍新闻报道应具备的语言风格,帮助编辑们用准确、简练的语言传递信息。

《报刊编辑学》课程教学大纲

《报刊编辑学》课程教学大纲

《报刊编辑学》课程教学大纲一.课程基本信息课程代码:122393课程名称:报刊编辑学英文名称:The Editorial Studies of Printing Media课程类别:专业课学时:48学分:3适用对象:新闻学本科、编辑出版学本科考核方式:考试先修课程:新闻学原理、新闻采访、新闻写作二.课程简介本课程主要以报纸和杂志的编辑学理论入手,从编辑工作概述、编辑的角色和能力、现代报刊编辑学的理论研究、编辑的选择和修改稿件的能力以及业务技巧、制作标题的能力以及业务技巧、新闻稿在版面上的配置(文字类型、图片以及图表等)、图片专版、副刊专刊和周刊、报道的策划和组织、编辑与法律规则意识形态等的关系以及版面的排版基本技能等方面的理论。

The course mainly commences with the editor’s academic theories of the newspaper and magazine, from the summary, the ability and the art of the editing, contemporary editing studies, the creation and business technique of making good headlines, of the modification manuscript in a piece of news(writings like the introduction ,the guiding words etc., pictures and charts etc.), picture editing paper, some special topic version , the plan of the reportage, the editors and the law, the editors and the ideology, and the basic technical ability of printing.三.课程性质与教学目的《报刊编辑学》是新闻学专业、编辑出版学专业及相关专业的必修课,在新闻实务教学中占有非常重要的地位。

浅谈报纸编辑学课程教学方法

浅谈报纸编辑学课程教学方法

浅谈报纸编辑学课程教学方法报纸编辑学作为新闻传播专业的重要课程,在新闻学校的新闻传播专业实施中,对新闻学生的学习、报社从业者的实践具有重要意义。

以下通过浅谈报纸编辑学课程教学方法,来探讨如何有效地进行报纸编辑课程的教学。

首先,要有一个明确的课程教学目标。

报纸编辑学课程的教学目标,要求学生可以掌握报纸编辑的基本理论知识,能够熟练运用报社的编辑管理程序,掌握编辑操作应用技术,从而能够合理优化新闻编辑,提高新闻报道的质量和水平。

其次,针对报纸编辑学课程进行设计。

报纸编辑学课程的设计,要求学生在学习过程中重视实践操作,注重实际应用,结合实际报刊编辑情况,深入研究新闻报道、报纸编辑以及报刊编辑等内容,从而落实编辑报社的方法论。

再者,选择合适的教学方法。

在实施报纸编辑学课程的教学时,需要采用多种不同的教学方法,由理论教学、案例分析、讲座讲解等组成。

理论教学要结合实践,结合实际,以案例分析来让学生深入学习;讲座讲解可以针对学生的学习进行针对性讲解,从而更好地掌握课程内容。

此外,要采用科学的评价方法。

在实施报纸编辑学课程的教学时,要采用科学合理的评价方法,有效研究学生在课程教学过程中的学习情况,从而更好的了解学生的学习情况,为促进课程的有效教学提供有力的依据。

最后,要做好宣传和推广工作。

课程的宣传和推广要有计划,及时发布相关消息,鼓励老师和学生积极参与、学习。

另外,要不断提高课程教学质量,推陈出新,做好课程学习研究,增强学生学习兴趣,从而推动课程教学效果。

综上所述,要有效地实施报纸编辑学课程,必须清楚明确课程教学目标,采用适宜的教学方法,采用科学的评价方法,并要做好宣传和推广工作。

只有这样,才能促进学生熟练掌握报纸编辑技术,有效提高报社编辑水平,从而促进新闻报道质量的不断提高。

报纸编辑学稿

报纸编辑学稿

一报纸编辑部的稿件来源主要有四个方面:•(一)本报记者和编辑写的稿件;•(二)通讯社每天播发的通稿;•(三)通讯员和社会上其他人士来稿;•(四)随着网络的普及,稿件又多了一个来源,即网络上的适用稿。

•二、新闻稿件选择的标准• (一) 新闻标准(及时性、新意性、重要性、接近性、显著性)• (二)社会效果标准(选择的稿件要对读者、对社会产生良性的积极影响(对杀人犯的报道等))• (三)法规标准(有关危害国家和社会的内容、有关侵犯公民人身权利和民主权利的内容)• (四)道德标准• (五)版面标准(从内容和形式两方面考虑)•三、稿件选择后的分类•(一)刊用稿。

•(二)备用稿。

•(三)不宜刊登,需作其他处理的稿件。

•(四)线索稿。

•(五)淘汰稿。

不具备上述各种价值,淘汰不用稿。

•四、选择稿件时应注意的问题•(一)稿件处理要及时。

•(二)选择稿件要细致。

•(三)选择稿件要以内容为主。

•(四)稿件的处理结果尽快通报作者。

•五、什么是新闻标题?•新闻标题是在新闻之前对新闻内容加以概括或评价的简短文字,其字号一般大于正文。

通常被用来指代整篇新闻。

•六、新闻标题的作用•1、揭示新闻内容。

标题可简要地概括新闻事实,提供简要信息,使读者能快速了解新闻内容。

并充分引起读者重视。

•2、评价新闻内容。

•评价方式:•(1)通过对事实的选择和安排• (2)把新闻事实安排在标题中的不同位置• (3)使用不同的词语•(4)对内容直接发表议论•标题对新闻的评价可揭示事物的实质,指导读者阅读;并表明报纸态度。

•3、吸引读者阅读。

•吸引读者的关键首先在于新闻的内容重要,在表现同样内容的情况下,一个生动优美的好标题更能激发读者的兴趣。

现在报纸都在利用标题做文章。

•4、美化报纸版面。

•标题会给版面增加美感,一是标题分割使版面层次分明、条理清楚,二是标题的变化会使版面丰富多采。

标题是版面的“眼睛”。

•5、体现报纸风格。

•标题是形成报风格的重要手段。

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四项基本业务和基本功
一、选择稿件(稿件是报纸组织宣传的基础) 主要矛盾是“取”与“舍”,解决关键是“掂”字上。“掂”,分析综合能力,能对稿件的是与非、真与假、美与丑、优与劣,一分为二,并作出正确的判断。
二、修改稿件 主要矛盾是“增”与“删”,解决关键是“修”字上。“修”,包括修补(填平补齐,鲜明突出)、修正(去误剔谬,严格把关)、修饰(梳妆打扮,锦上添花)。
报纸编辑学精要
第一章 编辑工作和编辑
编辑的任务:编报
编辑工作的作用特点
一、是报纸组织宣传的“总串联”的工作(要与各工种打交道;是各个环节的红线、纽带)
二、是报纸组织宣传的“总合成”的工作(把编辑部内和外部稿件组合;把大家的劳动汇总起来)
三、是报纸组织宣传的“总把关”的工作(编辑是报纸组织宣传的最后一关)
三、精通新闻业务(新闻四项基本业务:采访、写作、编辑、评论)特点和要求,修改稿件的要求)
六、热爱本职工作(编辑工作是为人作嫁)
编辑人员的自我完善 矛盾:
一、无名(为人作嫁)
二、辛苦(终日伏案)
三、受气(稿子改得好是应该,改得不好被人说)
五、是否是当前实际生活中的新情况、新动向、新问题、新经验、新见解(如人才流动、体制改革)
六、是否是新人、新事、新道德、新风尚(如舍已救人)
七、是否真实、扎实、朴实,言之有物、言之成理、言之成章
八、是否富有时效性、知识性、趣味性,是否与本地区、本行业、本阶层的关系特别密切
选稿基本观念
一、要从无产阶级和人民群众的利益出发,一切要看对党和人民的事业是否有利(优缺点谁主要?正副作用?)
二、要尊重作者,不要强加于人,强人所难(要用人所长)
三、组织来的稿件,要件件有交代,件件有着落
四、要把组稿和组织队伍的任务结合起来
五、顺利组稿,要靠队伍,要靠平时广交朋友
第四章 选择稿件
稿件的来源
一、通讯社电讯稿
二、本报记者采写稿
三、通讯员来稿
四、广大读者自发来稿
五、有关部门或人员向报社发的专稿,或报社向有关部门或人员组织的专稿
记者和编辑工作
一、无产阶级的新闻工作者,应是“编、采、通”全能的(即能写稿又能修改别人的稿件)
二、记者和编辑业务是相互渗透、相互补充、相互促进的(当过编辑的记者更知什么叫新闻)
第二章 编辑方针
编辑方针制订的主要依据
一、报纸性质(决定编辑方针) 属国家?阶级?集团?……代表什么人的利益?反映什么人的要求?受什么人或方面的领导和制约?一句话:它站在什么立场上?
二、读者对象 办给谁看的?
三、办报目的 指办报宗旨、意图。采取自上而下和自下而上相结合的方法,也即学习和调查相结合的方法
编辑方针是编辑工作指南和灵魂
一、规定宣传报道的内容(宣传报道的范围)
二、规定宣传报道的水准(阳春白雪?下里巴人?)
三、规定选择和衡量稿件的尺度
四、规定版面的形式和风格(直排?横排?)
二、在组织版面时根据版面要求进行第二次筛选(定选)解决怎么用,用在什么地方的问题
报纸选择稿件标准:
一、这家报纸的编辑方针《发刊词》、《致读者》
二、这家报纸每个时期宣传报道要求(稿件选择是一种社会选择,不是一种个人选择,有利于人民、有利于社会,是根本尺度)
选择稿件通用标准"八看"(编辑的第一台阶、第一基本功)
怎样提高选择稿件的水平
一、对党的路线、方针、政策的熟悉
二、对实际情况的充分了解
三、从长期工作实践中累积的真知和由此培养起来的职业敏感
三、制作标题 主要矛盾是“显”与“隐”,解决关键是“点”字上。“点”,指点、评点、点化、点染。
四、组织版面 主要矛盾是“合”与“分”,解决关键是“组”字上。“组”,把稿件组织成版面。
编辑人员的六个"修养"
一、熟悉马列主义和党的方针政策(为了宣传)
二、高度的组织纪律性和严谨的作风(因报纸是党的宣传工具、武器,是政治工作,必须与党保持一致)
一、是否是有关党和国家的大事,或有关国计民生的重大问题(如人大)
二、是否是当前实际工作中迫切要解决的重大问题,特别是政策问题、思想问题、理论问题(如物价调整问题)
三、是否是广大人民群众一致而迫切的呼声、意见、愿望和要求(如不正之风)
四、是否是当前各战线、各部门涌现出来的新成绩、新纪录、新成就、新创造、新发现(如卫星定点)
一、根据宣传报道要求,研究作者情况,确定写稿对象(否则吃力不讨好)
二、说明意图,讲清背景,和作者共同商量研究稿件写作的内容和要求(不要以为打个电话就可完成组稿)
三、定期联系,掌握进度,热情帮助作者解决写作中碰到的问题和困难
组织稿件五"注意"
一、不要轻率组稿,避免无谓返工,劳民伤财(对知名人慎重;要注意时效;对作者的政治面目要了解)
六、小报、简报和其它宣传品、总结材料等
选择稿件的意义 选择稿件是把好报纸方向,办好报纸特色,保证报纸质量的基础环节,是编辑的“第一台阶”。只有稿件选择得好,才可能借此通过其它编辑手段,编排出好的版面,编辑出好的报纸来
稿件的两次选择
一、编辑部各部组根据各自任务和要求进行第一次筛选(粗选)解决可用、不可用的问题
二、要从各个报纸的实际情况出发,从各个报纸的特点出发,以保证宣传质量,办出报纸特色
三、要有“沙里淘金”的精神,立足于充分运用来稿,团结广大作者(如普通作者成为名人)
四、要区别轻重缓急,并适当照顾平衡(但要质量第一)
新华社电讯稿的选择 既要注意充分运用新华社的电讯稿,又要注意自己报纸的特点和特色。只可删削而不可添加,删节的要在稿件“电头”前加个“据”;调整过结构,或在个别字上作过加工,要标明“据新华社电讯改写”,以示职责分明。
五、规定报纸的特色(新闻见长?专访见长)
第三章 组织稿件
组织稿件
一、组稿是提高稿件质量,胜利完成宣传报道任务的一个重要保证(尤其是重点项目;否则缺少生气)
二、组稿是贯彻全党办报、群众办报路线的一项重要措施
三、组稿是督促报纸编辑部人员深入实际、锻炼自身的一条必由之路
组稿三阶段
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