高三语文一轮总复习(新课标)考点集训:第三单元文言文阅读 第三十课时 Word版含解析

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高三语文一轮总复习(新课标)考点集训:第三单元文言文阅读 第三十二课时 Word版含解析.doc

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第三十二课时模块二:杂记、书信、赠序类(4篇)一、阅读下面的文言文,完成1-4题。

传是楼记[清]汪琬昆山徐健菴先生,筑楼于所居之后,凡七楹。

间.命工斫木为橱,贮书若干万卷,区为经史子集四种,经则传注义疏之书附焉,史则日录家乘山经野史之书附焉,子则附以卜筮医药之书,集则附以乐府诗余之书,凡为橱者七十有二,部居类汇,各以其次.,素标缃帙,启钥灿然。

于是先生召诸子登斯楼而诏之曰:“吾何以传女曹哉?吾徐先世,故以清白起家,吾耳目濡染旧矣。

盖尝慨夫为人之父祖者,每欲传其土田货财,而子孙未必能世富也;欲传其金玉珍玩、鼎彝尊斝之物,而又未必能世宝也;欲传其园池台榭、舞歌舆马之具,而又未必能世享其娱乐也。

吾方以此为鉴。

然则吾何以传女曹哉?”因.指书而欣然笑曰:“所传者惟是.矣!”遂名其楼为“传是”,而问记于琬。

琬衰病不及为,则先生屡书督之,最后复于先生曰:甚矣,书之多厄也!由汉氏以来,人主往往重官赏以购之。

其下名公贵卿,又往往厚金帛以易之,或亲操翰墨,及分命笔吏以缮录之。

然且裒聚未几,而辄至于散佚,以是知藏书之难也。

琬顾谓藏之之难不若.守之之难,守之之难不若读之之难,尤不若躬体而心得之之难。

是故藏而勿守,犹勿藏也;守而弗读,犹勿守也。

夫既已读之矣,而或口与躬违,心与迹忤,采其华而忘其实,是则呻佔记诵之学所为哗众而窃名者也,与弗读奚以异哉!古之善读书者,始乎博,终乎约.,博之而非夸多斗靡也,约之而非保残安陋也。

善读书者根柢于性命而究极于事功:沿流以溯源,无不探也;明体以适用,无不达也。

尊所闻,行所知,非善读书者而能如是乎!今健菴先生既出其所得于书者,上为天子之所器重,次为中朝士大夫之所矜式,藉是以润色大业,对扬休命,有余矣,而又推之以训敕其子姓,俾后先跻巍科,取月无仕①,翕然有名于当世,琬然后喟焉太息,以为读书之益弘矣哉!循是道也,虽传诸子孙世世,何不可之有?若琬则无以与于此矣。

居平质驽才下,患于有书而不能读。

延及暮年则又跧伏穷山僻壤之中耳目固陋旧学消亡盖本不足以记斯楼。

高三语文 一轮复习 第三册 考点知识巩固

高三语文 一轮复习 第三册 考点知识巩固

第三册[第五、六单元]考点知识巩固一、文言实词1.写出下列通假字的本字,并解释其义(1)暴秦之欲无厌.:___________________________________________________________(2)当.与秦相较:_____________________________________________________________(3)无.使为积威之所劫哉:_____________________________________________________(4)长乐王回深父.:___________________________________________________________(5)南声函胡..,北音清越:_____________________________________________________(6)扣.而聆之:______________________________________________________________(7)至莫.夜月明:____________________________________________________________(8)汝识.之乎:______________________________________________________________(9)某所,而.母立于兹:______________________________________________________(10)其为时止十有.一月耳:___________________________________________________(11)敛赀.财以送其行:_______________________________________________________(12)亦曷.故哉:____________________________________________________________(13)须臾成五采.:__________________________________________________________(14)多平方,少圜.:________________________________________________________答案(1)通“餍”,满足(2)通“倘”,如果(3)通“毋”,不要(4)通“甫”,古代对男子的美称(5)通“含糊”,重浊而模糊(6)通“叩”,敲打(7)通“暮”,晚上(8)通“志”,记得(9)通“尔”,你的(10)通“又”,用于整数和零数之间(11)通“资”,资财,钱财(12)通“何”,什么(13)通“彩”,彩色(14)通“圆”,圆形的2.解释下列句中加点的实词(1)思厥.先祖父:___________________________________________________________(2)故不战而强弱胜负已判.矣:_______________________________________________(3)与.嬴而不助五国也:_____________________________________________________(4)存亡之理.:_____________________________________________________________(5)或未易.量:_____________________________________________________________(6)为秦人积威之所劫.:_____________________________________________________(7)而从.六国破亡之故事:___________________________________________________(8)余与四人拥.火以入:____________________________________________________(9)不出,火且.尽:________________________________________________________(10)不得极.夫游之乐也:___________________________________________________(11)于是余有叹.焉:_______________________________________________________(12)非常之观.:___________________________________________________________(13)至于幽暗昏惑而无物以相.之:____________________________________________(14)又以悲.夫古书之不存:__________________________________________________(15)原.庄宗之所以得天下:__________________________________________________(16)岂.得之难而失之易欤:__________________________________________________(17)微风鼓.浪:____________________________________________________________(18)舟行适.临汝:__________________________________________________________(19)长子迈将赴.饶之德兴尉:_________________________________________________(20)徐.而察之:_____________________________________________________________(21)空中而多窍.:___________________________________________________________(22)殆.与余同:_____________________________________________________________(23)尘泥渗漉,雨泽..下注:___________________________________________________(24)风移影动,珊珊..可爱:___________________________________________________(25)先妣抚.之甚厚:_________________________________________________________(26)比.去,以手阖门:_______________________________________________________(27)即除.魏阉废祠之址以葬之:_______________________________________________(28)敛.赀财以送其行:_______________________________________________________(29)抶.而仆之:_____________________________________________________________(30)而又有剪发杜.门:_______________________________________________________(31)视.五人之死:___________________________________________________________(32)自京师乘.风雪:_________________________________________________________(33)越长城之限.:__________________________________________________________(34)循.东谷入:____________________________________________________________(35)苍山负.雪:____________________________________________________________(36)以欹.为美:____________________________________________________________(37)使天下之民斫.直:______________________________________________________(38)辟病梅之馆以贮.之:____________________________________________________答案(1)相当于“其”(2)分出,分清(3)亲附,亲近(4)天数,命运(5)轻易(6)胁迫,挟持(7)跟随(8)拿,持(9)将要(10)尽,这里有尽情享受的意思(11)感慨(12)景象(13)帮助(14)感叹(15)推究(16)难道,表反诘(17)振动(18)往(19)赴任,就职(20)慢(21)窟窿(22)大概(23)雨水(24)美好的样子(25)对待(26)及,等到(27)治,整理(28)收集,募集(29)击(30)塞,闭(31)比较(32)冒着(33)界限,这里指城墙(34)顺着(35)背(36)倾斜(37)用刀斧砍(38)安置,安放3.解释下列加点的古今异义词的古义(1)其实..百倍古义:_______________________________________________________________________ 今义:表示所说的是实际情况(承上文,多含转折意)。

高三语文一轮总复习(新课标)考点集训:第三单元文言文阅读 第十五课时 Word版含解析.doc

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第十五课时四、阅读下面的短文,完成文后题目。

田叔者,赵陉城人也。

为人刻廉自喜,喜游.诸公。

赵王张敖以为郎中。

汉七年,高祖过赵,赵王张敖自持案进食,礼恭甚,高祖箕踞..骂之。

是时赵相赵午等数十人皆怒,谓赵王曰:“王事.上礼备矣,今遇王如是,臣等请为乱。

”赵王啮指出血,曰:“先人失国,微陛下,臣等当虫出①。

公等奈何言若是!毋复出口矣!”于是贯高等曰:“王长者,不倍.德。

”卒私相与谋弑上。

会事发觉,汉下诏捕赵王及群臣反者。

于是赵午等皆自杀,唯贯高就系。

是时汉下诏书:“赵有敢随赵王者罪三族。

”唯孟舒、田叔等十余人赭衣..自髡钳..,称王家奴。

贯高事明白,赵王敖得出,废为宣平侯,乃进言田叔等十余人。

上尽召见,与语,汉廷臣毋能出其右者,上说.,尽拜.为郡守、诸侯相。

叔为汉中守十余年。

(节选自《史记·田叔列传》)【注】①虫出:指死不得葬。

7.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.为人刻廉自喜,喜游.诸公 游:游说 B.王事.上礼备矣 事:侍奉 C.王长者,不倍.德 倍:背离,背叛 D.上说.,尽拜为郡守、诸侯相 说:通“悦”,高兴 8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.箕踞,两脚张开,两膝微曲地坐着,形状像箕,是一种不拘礼节的坐法,比喻轻慢傲视对方的姿态。

B.赭衣,古代囚衣。

因以赤土染成赭色,故称。

又指囚犯,罪人。

C.髡钳,古代刑罚名,谓剃去头发,用铁圈束颈。

如 “孟舒自髡钳”就是孟舒自己剃光头发、脖子带锁。

D.古代表示官职变动的词语有许多,如表授予官职的“除、授、拜”等;表罢免官职的“罢、免”等;表提升官职的“拔、迁、左迁”等。

五、阅读下面的短文,完成文后题目。

韩子高,会稽山阴人。

侯景之乱,寓.在京都。

景平,文帝出守吴兴,子高年十六,为总.角.,容貌美丽,状似妇人,于淮渚附部伍..寄载欲还乡,文帝见而问之,曰:“能事我乎?”子高许诺。

性恭谨,勤于侍奉,恒.执备身刀及传酒炙。

高考语文一轮复习 专题4 文言文阅读课件 新人教必修3

高考语文一轮复习 专题4 文言文阅读课件 新人教必修3

• (5)词义强化。如:“恨”,古代多表示遗憾、不满意(“先帝在时,每与臣论 此事,未尝不叹息痛恨于桓灵也”),现在则表示仇恨、怀恨;“诛”最初 只是责备义,后来强化为“杀戮”的意思。
• (6)感情色彩变化。如:“卑鄙”,古时表示地位低下,见识浅陋,并没贬义, 现在则指品质恶劣,变为贬义词;“爪牙”,古代是得力帮手之意,是褒义 词,现在是贬义词;“锻炼”,古代除有冶炼之意外,还有玩弄法律对人进 行诬陷之意,属贬义词,现在是褒义词。
• (7)名称说法改变。如:“目”改称“眼睛”,“寡”改称“少”等。
• 2.分辨单音词和复音词。 • 文言文单音词居多数,现代白话双音词居多数。 • 文言单音词发展为白话双音词有以下三种情况: • (1)单音词前后加辅助成分(前缀、后缀)。如,师——老师,担——担子。 • (2)单音词前后加一个同音或近义词。如,亡——逃亡,诱——诱惑。
• 【命题分析】 此题考查筛选文中信息的能力。
• 【解析】 ③是玄宗下诏让宋庆礼等人做的事,应排除;⑤是说宋庆礼为政 清廉严正,并且勤于处理政务,与“雅有方略”没有联系;⑥是宋庆礼执法 严格和勤政的结果,也应排除。
• 【答案】 A
• 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
• A.宋庆礼深受礼遇,治政有方。武则天诏令桓彦范防备突厥,彦范特地召 请庆礼共谋其事;岭南地区社会秩序混乱,庆礼受命治理以后,百姓安居乐 业。
• 近几年,高考命题多采用两种考查方式:一是对四个词分别进行解释,要求 选出正确或错误的一项;二是从古今词义比较的角度,给出四个词,要求选 出与现代汉语词义相同或不相同的一项。
• 文言实词的基本知识
• 从古代汉语到现代汉语,变化最大的是词汇。因此,在文言文学习中,积累 一定数量的词汇非常重要。与虚词相比较,实词更是阅读文言文关键的一环。 文言实词包括名词、动词、形容词、数词和量词;而代词归入虚词,这与现 代汉语不同。要学好文言实词,必须注意以下五点。

高三语文一轮总复习(新课标)考点集训:第三单元文言文阅读 第三十三课时 Word版含解析.doc

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第三十三课时三、阅读下面的文言文,完成1-4题。

潍县寄舍弟墨第三书郑燮富贵人家延.师傅教子弟,至勤至切,而立学有成者,多出于附从贫贱之家,而己之子弟不与焉。

不数年间,变富贵为贫贱:有寄人门下者,有饿莩乞丐者。

或.仅守厥家,不失温饱,而目不识丁。

或百中之一亦有发达者,其为文章,必不能沉著痛快,刻骨镂心,为世所传诵。

岂非富贵足以愚人,而贫贱足以立志而浚慧乎!我虽微官,吾儿便是富贵子弟,其成其败,吾已置之不论;但得附从佳子弟有成,亦吾所大愿也。

至于延师傅,待同学,不可不慎。

吾儿六岁,年最小,其同学长者当称为某先生,次亦称为某兄,不得直呼其名。

纸笔墨砚,吾家所有,宜不时散给诸众同学。

每见贫家之子,寡妇之儿,求十数钱,买川连纸钉仿字簿,而十日不得者,当察.其故而无意中与之。

至阴雨不能即归,辄留饭;薄暮..,以旧鞋与穿而去。

彼父母之爱子,虽无佳好衣服,必制新鞋袜来上学堂,一遭泥泞,复制为难矣。

夫择师为难敬师为要择师不得不审既择定矣便当尊之敬之何得复寻其短?吾人一涉宦途,既不能自课其子弟。

其所延师,不过一方之秀,未必海内名流。

或暗笔其非,或明指其误,为师者既不自安,而教法不能尽心;子弟复持藐忽..心而不力于学,此最是受病处。

不如就师之所长,且训吾子弟不逮。

如必不可从,少待来年,更.请他师;而年内之礼节尊崇,必不可废。

又有五言绝句四首,小儿顺口好读,令吾儿且读且唱,月下坐门槛上,唱与二太太、两母亲、叔叔、婶娘听,便好骗果子吃也。

二月卖新丝,五月粜新谷;医得眼前疮,剜却心头肉。

耘苗日正午,汗滴禾下土;认知盘中餐,粒粒皆辛苦。

昨日入城市,归来泪满巾;遍身罗绮者,不是养蚕人。

九九八十一,穷汉受罪毕;才得放脚眠,蚊虫猎蚤出。

(选自《板桥家书》)【注】潍县,当时郑燮供职于此。

舍弟,谦称自己的弟弟。

此文是郑燮在官署中给弟弟郑墨的第三封家书。

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.富贵人家延.师傅教子弟延:聘请B.当察.其故而无意中与之察:明白C.薄暮..,以旧鞋与穿而去薄暮:傍晚D.子弟复持藐忽..心而不力于学藐忽:蔑视2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.夫择师为/难敬师为/要择师/不得不审/既择定矣/便当尊之敬之何得/复寻其短B.夫择师为难/敬师为要/择师不得不审/既择定矣/便当尊之敬之/何得复寻其短C.夫择师为难/敬师为要/择师不得不审/既择定矣/便当尊之敬之何得/复寻其短D.夫择师为/难敬师为/要择师不得不审/既择定矣/便当尊之敬之/何得复寻其短3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.作者开篇指出学业优秀者大多出身于贫寒家庭,而富贵子弟能够发达的所占比例很小。

高三语文一轮总复习(新课标)考点集训:第三单元文言文阅读 第二十七课时 Word版含解析.doc

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第二十七课时三、阅读下面的文言文,完成1-4题。

傅永,字修期,清河人也。

幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。

有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。

年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让.之而不为报。

永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。

王肃之为豫州,以永为平南长史。

齐将鲁康祖、赵公政侵豫州之太仓口,肃令永击之。

永量吴、楚兵好以斫营为事,又贼若夜来,必于渡淮之所以火记其浅处。

永既设伏,仍密令人以瓠盛火,渡南岸,当深处置.之,教之云:“若有火起,即亦燃之。

”其夜,康祖、公政等果亲率领来斫营。

东西二伏夹击之,康祖等奔趋淮水。

火既竞起,不能记其本济,遂望永所置火争渡焉。

水深溺死,斩首者数千级,生禽公政。

康祖人马坠淮,晓而获其尸,斩首并公政送京师。

裴叔业又围涡阳,时帝在豫州,遣永为统军,与高聪、刘藻、成道益、任莫问等救之。

永曰:“深沟固垒,然后图之。

”聪等不从,一战而败。

聪等弃甲奔悬瓠,永独收散卒徐还。

贼追至,又设伏击之,挫其锐。

藻徙.边,永免官爵而已。

不经旬,诏永为汝阴镇将,带汝阴太守。

中山王英之征义阳,永为宁朔将军、统军,当长围遏其南门。

齐将马仙琕连营稍进,规解城围。

永乃分兵付长史贾思祖,令守营垒,自将.马步千人,南逆仙琕。

贼俯射永,洞其左股,永出箭复入,遂大破之。

仙琕烧营卷甲而遁。

英曰:“公伤矣!且还营。

”永曰:“昔汉祖扪足,不欲人知。

下官虽微,国家一帅,奈何使虏有伤将之名!”遂与诸军追之,极夜而返。

时年七十余矣,三军莫不壮之。

后除恒农太守非心所乐时中山王英东征钟离表请永求以为将朝廷不听永每言曰马援充国竟何人哉吾独白首见拘此郡然于御人非其所长,故在任无多声称。

后迁左将军、南兖州刺史。

犹能驰射,盘马奋槊,年逾八十,常讳言老,每自称六十九。

(节选自《北史·傅永传》,有删节)1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.洪仲深让.之而不为报让:责备B.渡南岸,当深处置.之置:放置C.藻徙.边,永免官爵而已徙:迁徙D.自将.马步千人,南逆仙琕将:率领2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.后除恒农/太守非心所乐/时中山王英东征钟离/表请永/求以为将/朝廷不听/永每言曰/马援/充国/竟何人哉/吾独白首见拘此郡/B.后除恒农太守/非心所乐/时中山王英东征钟离/表请/永求以为将/朝廷不听/永每言曰/马援/充国/竟何人哉/吾独白首见拘此郡/C.后除恒农太守/非心所乐/时中山王英东征钟离/表请永/求以为将/朝廷不听/永每言曰/马援/充国/竟何人哉/吾独白首见拘此郡/D.后除恒农太守/非心所乐/时中山王英东征钟离/表请永/求以为将/朝廷不听永/每言曰/马援充国/竟何人哉/吾独白首见拘此郡/3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.傅永年少时虽然武艺超群,但缺少学问。

高三语文一轮总复习(新课标)考点集训:第三单元文言文阅读 第十九课时 Word版含解析

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第十九课时
一、阅读下面的文章,完成题目。

楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之.厉王。

厉王使玉人相之。

玉人曰:“石也。

”王以.和
为诳,而刖其左足。

及厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王。

武王使玉人相之.。

玉人
曰:“石也。

”王以和为诳,而刖其右足。

武王薨,文王即位。

和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。

王闻之,使人问其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和氏曰:“吾非悲刖也,悲夫宝玉而题之.以石,贞士而命之以诳,此吾所以
..悲也。

”王乃使人理其璞而得宝焉,遂命曰“和氏之.璧”。

(《韩非子·和氏》)
3.下列各句中“之”的意义和用法与例句不同的一项是()
例句:虽有槁暴,不复挺者,
使之.然也
A.奉而献之.厉王
B.遂命曰“和氏之.璧”
C.悲夫宝玉而题之.以石
D.武王使玉人相之.
4.下列与例句中的“以”字的意义和用法相同的一项是()
例句:王以.和为诳,而刖其左足
A.乃入见,问:“何以.战?”
B.召有司案图,指从此以.往十五都予赵
C.犹不能不以.之兴怀
D.皆以.美于徐公
5.下面各句与“此吾所以
..悲也”中“所以”的意义和用法不同的一句是()
A.师者,所以
..传道受业解惑也
B.吾所以
..为此者,以先国家之急而后私仇也
C.此所以
..学者不可以不深思而慎取之也
D.圣人之所以
..为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎
第十九课时1.C 2.C 3.B 4.D 5.A。

新教材适用2024版高考语文一轮总复习复习任务群3古诗文阅读专题5文言文阅读分点理解文言实词课件

新教材适用2024版高考语文一轮总复习复习任务群3古诗文阅读专题5文言文阅读分点理解文言实词课件

【参考译文】 吴王赦免了越王以后,越王勾践返回越国,(时时刻刻想着如何复 国)于是就每天让自己的身体劳累,让自己焦虑地思索,还把一个苦胆挂 在座位上面,每天坐下休息、躺下睡觉之前都要仰头看看苦胆,吃饭喝 水之前也要先尝尝苦胆。他常常对自己说:“你难道已经忘记了在会稽 山上所受的耻辱了吗?”他亲身耕作,夫人亲手织布;吃饭从未有荤 菜,从不穿有两种颜色以上的衣服;对贤人彬彬有礼,能委曲求全,对 待宾客热情诚恳;能救济穷人,悼慰死者,与百姓共同劳作。越王想让 范蠡管理国家政务,范蠡回答说:“用兵打仗之事,文种不如我;镇定
文言文中使用古今异义词,翻译的时候就要按照古义进行翻译。特 别注意单音节词和复音节词的不同。同一个词,古今意义不同,最容易 出现望文生义、曲解文意的错误。尤其需要注意不要把古代的两个词当 成现代的一个词,如“妻子”“指示”“地方”“至于”等。当然,也 不要把古代的一个词当成两个词拆开来理解,如“布衣”“社稷”“左 右”“足下”等。
【参考译文】 徐绩字元功,是宣州南陵人。考中进士,选任为桂州教授。朝廷的 军队讨伐交趾,转运使发文征召徐绩从军。运军饷的道路凶险瘴气弥 漫,应当服役的百姓大多躲避藏匿,(官府)捕获一千多人,使者命徐绩 杖打百姓,徐绩说:“这些人的确有罪,但都是些饥饿瘦弱困乏之人, 不能承受杖打,姑且染黑臂膀以示警诫,这样做就可以了。”使者发 怒,想要连同徐绩一起弹劾,徐绩据理力争,秉持自己的主张,使者不 能让他改变主张。
偏义复词在意义上偏向其中一个语素,完全由特定的语言环境决 定,并不是所有情况下都是偏义的,因此判定偏义复词的“偏义”和 “正义”需要从以下几点入手:分析上下文词语的照应;联系前后文相 承贯通的句意;考虑遣词造句的语法关系;忽略单纯为凑足音节需要而 连带提及的偏义词。对于偏义复词,翻译时,要将“陪衬义”去掉。

高考一轮复习 第3讲 文言文内容的概括和分析(教案)

高考一轮复习 第3讲 文言文内容的概括和分析(教案)

一、自我诊断知己知彼阅读下面的文言文,完成10-13题。

(2019年新课标II卷高考试题)商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。

鞅少好刑名之学,事魏相公叔座。

公叔座知其贤,未及进。

会座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境公叔既死,鞅闻秦孝公下令国中求贤者,将修缪公之业,东复侵地,乃遂西入秦,因孝公宠臣景监以求见孝公。

公与语,数日不厌。

景监曰:“子何以中吾君?吾君之欢甚也。

”鞅曰:“吾以强国之术说君,君大说之耳。

”孝公既用卫鞅,鞅欲变法,恐天下议己。

卫鞅曰:“疑行无名,疑事无功。

圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。

”孝公曰:“善。

”“治世不一道,便国不法古。

故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。

反古者不可非,而循礼者不足多。

”孝公曰:“善。

”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。

于是太子犯法。

卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。

”将法太子。

太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黥其师公孙贾。

明日,秦人皆趋令。

行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。

民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。

于是以鞅为大良造。

居五年,秦人富强。

孝公使卫鞅将而伐魏。

卫鞅伏甲士而袭虏魏公子卬,因攻其军,尽破之以归秦。

魏惠王兵数破于齐秦,国内空,日以削,恐,乃使使割河西之地献于秦以和。

而魏遂去安邑,徙都大梁。

惠王曰:“寡人恨不用公叔座之言也。

”卫鞅既破魏还,秦封之於、商十五邑,号为商君。

(节选自《史记.商君列传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3 分)A.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/B.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/C.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/D. 会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/【答案】B【解析】本题考查文言文断句能力。

(新课标)2017届高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第三十课时考点集训

(新课标)2017届高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第三十课时考点集训

第三十课时五、下边的文言文,达成1-4 。

字文台,吴郡富春人,盖武以后也。

少吏。

年十七,与父共船至唐,①“此可,之。

”父曰:“非所.也。

” 操刀登岸,以手西指麾,若分部人兵以遮状。

望,以官兵捕之,即委物散走。

追,得一以,父大惊。

由是,府召署假尉。

佐三,所在有称,吏民附。

里知旧,好事少年,来往者常数百人,接待养,有若子弟焉。

中平元年,黄巾角起于魏郡,自称黄天泰平。

天下响,燔郡,害吏。

遣将皇甫嵩、中郎将朱儁将兵.之。

儁表佐司,里少年随在下邳者皆愿从。

又募商旅及淮、泗精兵,合千人,与儁并力,所向无前。

汝、困迫,上,拜部司。

走保宛城。

身当一面,登城先入,众乃附,遂大破之。

儁具以状.将,西章、遂作乱凉州。

中郎将董卓拒无功。

中平三年,遣司空温行.章等。

温表与参事,屯安。

章、遂大兵向至,党众失散,皆乞降。

,拜郎。

沙区星自称将,众万余人,攻城邑,乃以沙太守。

到郡率将士,施方略,旬月之,克破星等。

周代、郭石亦徒众起于零、桂,与星相。

遂越境,三郡然。

朝前后功,封程侯。

灵帝崩,卓擅朝政,横恣京城。

州郡并兵,欲以卓。

亦兵。

袁表行破将,豫州刺史。

遂治兵于阳城。

卓兵士众甚整,不敢攻城,乃引。

卓惮猛壮,乃遣将李傕等来乞降。

曰:“卓逆天无道覆王室今不夷汝三族示② 四海吾抱恨终天将与乃和邪?”复大谷,拒雒九十里。

卓徙都西入关,焚雒邑。

初平三年,使征州,刘表。

表遣黄祖逆.于樊、之。

破之,追渡水,遂襄阳,行山,祖士所射。

( 自《三国志·卷四十六·吴一》)【注】①匏里:地名。

② 示:挂明示。

1. 以下句子中加点的的解,不正确的一是()A. 非所也:取,付.B. 儁具以状.上:使⋯⋯听到C. 遣司空温行.将行:兼,同担当D. 表遣黄祖逆.于樊、之逆:迎接2. 以下文中画波涛部分的断句,正确的一是()A. 卓 / 逆天无道覆王室/ 今不夷汝三族示四海/ 吾死 / 不瞑目 / 将与乃和邪B. 卓逆天 / 无道覆王室/ 今不夷 / 汝三族示 / 四海吾死 / 不瞑目 / 将与乃和邪C. 卓逆天无道 / 覆王室 / 今不夷汝三族/ 示四海 / 吾抱恨终天 / 将与乃和邪D. 卓逆天无道覆王室/ 今不夷汝三族示四海/ 吾抱恨终天 / 将与乃和邪3. 以下原文有关内容的归纳和剖析,不正确的一是()A.年罕有。

高三语文一轮总复习(新课标)考点集训:第三单元文言文阅读 第十九课时 Word版含解析.doc

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第十九课时一、阅读下面的文章,完成题目。

楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之.厉王。

厉王使玉人相之。

玉人曰:“石也。

”王以.和为诳,而刖其左足。

及厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王。

武王使玉人相之.。

玉人曰:“石也。

”王以和为诳,而刖其右足。

武王薨,文王即位。

和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。

王闻之,使人问其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”悲也。

”王乃使和氏曰:“吾非悲刖也,悲夫宝玉而题之.以石,贞士而命之以诳,此吾所以..人理其璞而得宝焉,遂命曰“和氏之.璧”。

(《韩非子·和氏》)3.下列各句中“之”的意义和用法与例句不同的一项是()例句:虽有槁暴,不复挺者,使之.然也A.奉而献之.厉王B.遂命曰“和氏之.璧”C.悲夫宝玉而题之.以石D.武王使玉人相之.4.下列与例句中的“以”字的意义和用法相同的一项是()例句:王以.和为诳,而刖其左足A.乃入见,问:“何以.战?”B.召有司案图,指从此以.往十五都予赵C.犹不能不以.之兴怀D.皆以.美于徐公5.下面各句与“此吾所以..悲也”中“所以”的意义和用法不同的一句是()A.师者,所以..传道受业解惑也B.吾所以..为此者,以先国家之急而后私仇也C.此所以..学者不可以不深思而慎取之也D.圣人之所以..为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎第十九课时1.C2.C3.B4.D5.A情感语录1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了11.如此情深,却难以启齿。

2020版高考语文总复习第三单元文言文阅读考点集训第三十三课时(含解析)

2020版高考语文总复习第三单元文言文阅读考点集训第三十三课时(含解析)

第三十三课时模块二:非传记类(8篇)一、阅读下面的文言文,完成题目。

《天工开物》序宋应星天覆地载,物数号万,而事亦因之,曲成而不遗,岂人力也哉?事物而既万矣,必待口授目成而后识之,其与几何?万事万物之中,其无益生人与有益者,各载其半;世有聪明博物者,稠人..推焉。

乃枣梨之花未赏,而臆度楚萍①;釜之范.鲜经,而侈谈莒鼎②。

画工好图鬼魅而恶犬马,即郑侨③、晋华④,岂足为烈哉?幸生圣明极盛之世,滇南车马,纵贯辽阳;岭徼官商,横游蓟北。

为方万里中,何事何物,不可见见闻闻。

若为士而生南宋之季,其视燕、秦方物,已成夷产;从互市而得裘帽,何殊肃慎⑤之矢也?且夫王孙帝子,生长深宫,御厨玉粒正香,而欲观耒耜;尚宫锦衣方剪,而想象机丝。

当斯时也,披图一观,如获重宝矣!年来著书一种,名曰《天工开物》。

伤哉贫也!欲购奇考证而乏洛下之资欲招致同人商略赝真而缺陈思之馆随其孤陋见闻藏诸方寸而写之岂有当哉?吾友涂伯聚先生,诚意动天,心灵格物,凡古今一言之嘉,寸长可取,必勤勤恳恳而契合焉。

昨岁《画音归正》,由先生而授梓..;兹有复命,复取此卷而继起为之,其亦夙缘之所召哉!卷分前后,乃贵五谷而贱金玉之义,“观象”“乐律”二卷,其道太精,自揣非吾事,故临梓删去。

丐.大业文人,弃掷案头,此书于功名进取,毫不相关也。

时崇祯丁丑孟夏月,奉新宋应星书于家食之问堂。

(选自《天工开物》)【注】①楚萍:楚国的浮萍。

②莒鼎:莒国的铜鼎。

③郑侨:郑国的子产。

④晋华:晋朝的张华,编篡有中国第一部博物学著作《博物志》。

⑤肃慎:先秦古国名。

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.稠人..推焉稠人:众人B.釜之范.鲜经范:模样C.由先生而授梓..授梓:付印D.丐.大业文人丐:希望※【答案讲评】D (丐:请求,乞求。

)2.下列对文中画波浪线的部分的断句,正确的一项是( )A.欲购奇考/证而乏洛下之资/欲招致同人商略/赝真而缺陈思之馆/随其孤陋见闻/藏诸方寸而写之岂有当哉B.欲购奇考证/而乏洛下之资/欲招致同人/商略赝真/而缺陈思之馆/随其孤陋见闻/藏诸方寸而写之/岂有当哉C.欲购奇考证/而乏洛下之资/欲招致同人商略/赝真而缺陈思之馆/随其孤陋见闻/藏诸方寸而写之/岂有当哉D.欲购奇/考证而乏洛下之资/欲招致同人/商略赝真/而缺陈思之馆/随其孤/陋见闻/藏诸方寸而写之/岂有当哉※【答案讲评】B (大意:想购买一些奇巧的东西用于考证,却缺乏钱财;想要招集嗜好相同的朋友,讨论物品的真伪,却没有招待的馆舍。

高三语文一轮总复习(新课标)考点集训:第三单元文言文阅读 第二十八课时 Word版含解析.doc

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课外文言文整体阅读高考仿真课时训练(选文14篇)第二十八课时模块一:传记类(8篇)一、阅读下面的文言文,完成1-4题。

贺逢圣,字克繇,江夏人。

与熊廷弼少同里闬,而不相能.。

为诸生,同受知于督学熊尚文。

尚文并奇二生,曰:“熊生,干将、莫邪也;贺生,夏瑚、商琏也。

”举.于乡。

家贫,就应城教谕。

万历四十四年,殿试第二人,授翰林编修。

天启间,为洗马。

当是时,廷弼已再起经略辽东矣。

广宁之败,同乡官将揭白廷弼之冤,意逢圣且沮之。

逢圣作色曰:“此乃国家大事,吾安敢小嫌介介,不以明!”即具草上之。

湖广建魏忠贤生祠,忠贤闻上梁文出逢圣手,大喜,即日诣逢圣。

逢圣曰:“误,借衔陋习耳。

”忠贤咈然去。

翌日削逢圣籍。

庄烈帝即位,复官,连进秩。

九年六月以礼部尚书兼东阁大学士,入阁辅政,加太子太保,改文渊阁。

十一年致政。

十四年再入阁。

明年再致政..。

逢圣为人廉静,束修砥行。

帝颇事操切,逢圣终无所匡言。

其再与周延儒同召,帝待之不如延儒。

及予告宴饯便殿赐金赐坐蟒感激大哭伏地不能起帝亦汍澜动容焉是时,湖广贼大扰。

明年春,张献忠连陷蕲、黄,逼江夏。

有大冶人尹如翁,逢圣门生,走.三百里,持一僧帽、一袈裟来贻逢圣。

逢圣反其衣曰:“子第.去,毋忧我。

”如翁去。

五月壬戌晦.,贼陷武昌,执逢圣。

叱曰:“我朝廷大臣,若曹敢无礼!”贼麾使去,遂投墩子湖死也。

贼来自夏,去以秋云。

大吏望衍而祭,有神梦于湖之人,“我守贺相殊苦,汝受而视之,有黑子在其左手,其征是。

”觉而异之,俟于湖,赫然而尸出,验之果是,盖沉之百有七十日,面如生。

以冬十一月壬子殓,大吏挥泪而葬之。

(选自《明史·列传第一百五十二》)1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.与熊廷弼少同里闬,而不相能.能:亲善B.明年再致政..致政:上任执政C.子第.去,毋忧我第:只管D.五月壬戌晦.晦:农历月末2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.及予告/宴饯便殿/赐金/赐坐蟒/感激大哭伏地/不能起/帝亦汍澜动容焉/B.及予告宴/饯便殿/赐金/赐坐蟒/感激大哭伏地/不能起/帝亦汍澜动容焉/C.及予告宴/饯便殿/赐金/赐坐蟒/感激大哭/伏地不能起/帝亦汍澜动容焉/D.及予告/宴饯便殿/赐金/赐坐蟒/感激大哭/伏地不能起/帝亦汍澜动容焉/3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.贺逢圣少有文才,声名远播。

高考语文(新课标人教版)一轮总复习 课时作业3.doc

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课时作业三一、阅读下面的文言文,完成1~4题。

朱弁,字少章,徽州婺源人。

少颖悟,读书日数千言。

既冠,入太学,晁说之见其诗,奇.之。

靖康之乱,家碎于贼,弁南归。

建炎初,议遣使问安两宫,弁奋身自献。

至云中,见粘罕,邀说甚切。

粘罕不听,使就馆,守之以兵。

弁复与书,言用兵讲和利害甚悉。

绍兴二年,金人忽遣宇文虚中来,言和议可成,当遣一人诣元帅府受书还。

虚中欲弁与正使王伦探策决去留,弁曰:“吾来,固自分必死,岂应今日觊幸先归。

愿正使受书归报天子,成两国之好,则吾虽暴骨外国,犹生之年也。

”伦将归,弁请曰:“古之使者有节以为信,今无节有印,印亦信也。

愿留印,使弁得抱以死,死不腐矣。

”伦解以授弁,弁受而怀之,卧起与俱。

金人迫弁仕.刘豫,且诱之曰:“此南归之渐。

”弁曰:“豫乃国贼,吾尝恨不食其肉,又忍北面臣之,吾有死耳。

”金人怒,绝其饩遗以困之。

弁固拒驿门,忍饥待尽,誓不为屈。

金人亦感动,致.礼如初。

久之,复欲易其官,弁曰:“自古兵交,使在其间,言可从从之,不可从则囚之、杀之,何必易其官?吾官受之本朝,有死而已,誓不易以辱吾君也。

”且移书耶律绍文等曰:“上国之威命朝以至,则使人夕以死,夕以至则朝以死。

”又以书诀后使洪皓曰:“杀行人非细事,吾曹遭之,命也,要当舍生以全义尔。

”乃具酒食,召被掠士夫饮,半酣,语之曰:“吾已得近郊某寺地,一旦毕命报国,诸公幸瘗我其处,题其上曰‘有宋通问副使朱公之墓’,于我幸.矣。

”众皆泣下,莫能仰视。

弁谈笑自若,曰:“此臣子之常,诸君何悲也?”金人知其终不可屈,遂不复强。

(《宋史·列传第一百三十二》) 1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是() A.晁说之见其诗,奇.之奇:以……奇B.金人迫弁仕.刘豫仕:做官C.金人亦感动,致.礼如初致:表达D.于我幸.矣幸:宠幸D2.以下各组句子中,全都能够表现朱弁宁死不屈精神的一组是()①议遣使问安两宫,弁奋身自献②固拒驿门,忍饥待尽③使弁得抱以死,死不腐矣④复欲易其官⑤有死而已,誓不易以辱吾君也⑥要当舍生以全义尔A.①④⑤B.②⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥B3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是() A.朱弁年少时很聪明。

2017届高三语文一轮总复习(新课标)考点集训:第三单元文言文阅读 第三十四课时 Word版含解析

2017届高三语文一轮总复习(新课标)考点集训:第三单元文言文阅读 第三十四课时 Word版含解析

第三十四课时模块三:议论类(2篇)一、阅读下面的文言文,完成1-4题。

子思①论苏轼昔者夫子②之文章,非有意于为文,是以未尝立论也。

所可得而言者,唯其归于至当,斯以为圣人而已矣。

夫子之道,可由.而不可知,可言而不可议。

此其不争为区区之论,以开是非之端,是以独得不废,以与天下后世为仁义礼乐之主。

夫子既没,诸子之欲为书以传于后世者,其意皆存乎为文,汲汲乎惟恐其汩没而莫吾知也,是故皆喜立论。

论立而争起。

自孟子之后,至于荀卿、扬雄,皆务.为相攻之说,其余不足数者纷纭于天下。

嗟夫!夫子之道,不幸而有老聃、庄周、杨朱、墨翟、田骈、慎到、申不害、韩非之徒,各持其私说以攻乎其外,天下方将惑之,而未知其所适从。

奈何其弟子门人,又内自相攻而不决。

千载之后,学者愈众,而夫子之道益晦而不明者,由此之故欤?昔三子之争,起于孟子。

孟子曰:“人之性善.。

”是以荀子曰:“人之性恶。

”而扬子又曰:“人之性,善恶混。

”孟子既已据其善,是故荀子不得不出于恶。

人之性有善恶而已,二子既已据之,是以扬子亦不得不出于善恶混也。

为论不求其精,而务以为异于人,则纷纷之说,未可以知其所止。

且夫夫子未尝言性也,盖亦尝言之矣,而未有必然之论也。

孟子之所谓性善者,皆出于其师子思之书。

子思之书,皆圣人之微.言笃论,孟子得之而不善用之,能言其道而不知其所以为言之名。

举天下之大,而必之以性善之论,昭昭乎自以为的于天下,使天下之过者,莫不欲援弓射之。

故夫二子之为异论者,皆孟子之过也。

若夫子思之论则不然,曰:“夫妇之愚,可以与知焉。

及其至也,虽圣人亦有所不知焉。

夫妇之不肖,可以能行焉。

及其至也,虽圣人亦有所不能焉。

”圣人之道,造端乎夫妇之所能行,而极乎圣人之所不能知;造端乎夫妇之所能行,是以天下无不可学,而极乎圣人之所不能知,是以学者不知其所穷.。

夫如是则恻隐足以为仁而仁不止于恻隐羞恶足以为义而义不止于羞恶。

此不亦孟子之所以为性善之论欤!子思论圣人之道出于天下之所能行,而孟子论天下之人皆可以行圣人之道。

高三语文一轮总复习(新课标)考点集训:第三单元文言文阅读 第二十九课时 Word版含解析.doc

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第二十九课时三、阅读下面的文言文,完成1-4题。

崔光远,系出博陵,后徙灵昌。

勇决任气,长六尺,瞳子白黑分明。

开元末,为唐安令,与杨国忠善,累迁京兆少尹,为吐蕃吊祭使,还,会玄宗西狩,诏留光远为京兆尹、西京留守。

乘舆已出,都人乱,火左藏大盈库,争辇财珍,至乘驴入宫殿者。

光远乃募官摄府、县,谁何宫阙,斩十数人,乃定。

因伪使其子东见禄山,而禄山先署张休为京兆尹,由是追休,授光远故官。

俄而同罗背贼,以厩马二千出奔,贼将孙孝哲、安神威招之不得,神威忧死,官吏惊走,狱囚皆逸。

光远以为贼且走命人守神威孝哲等第斩曳落河二人孝哲驰白禄山光远惧与长安令苏震出开远门,使人奔呼曰:“尹巡门!”门兵具器仗迎谒,至,皆斩之,募得百余人,遂趋灵武。

肃宗嘉之,擢拜御史大夫,复为京兆尹,遣到渭北募侨民。

会贼党剽泾阳,休祠房,椎.牛呼饮。

光远刺知之,率兵夜趋其所,使百骑彀满狙其前,命骁士合噪。

贼醉,不能师.,斩其徒.二千,得马千噭,俘一酋长以献。

自是,贼常避其锋。

扈帝还,改礼部尚书、邺国公,封实户三百。

乾元元年,由汴州刺史代萧华为魏州节度使。

初,郭子仪与贼战汲郡,光远裁率汴师千人援之,不甚力。

及守魏,使将军李处崟拒贼,子仪不救,战不胜,奔还,贼因傅城下诡呼曰:“处崟召我而不出,何也?”光远信之,斩处崟。

处崟善战,众倚以为重,及死,人益危。

魏城经袁知泰、能元皓等完筑,牢甚,光远不能守,夜溃围出,奔京师。

帝赦其罪,拜太子少保。

会襄州将康楚元、张嘉延反,陷荆、襄诸州,因拜持节荆、襄招讨,充山南东道兵马都使,又徙凤翔尹。

先是,岐、陇贼郭愔等掠州县,峙.五堡,光远至,遣官喻降之。

既而沈饮不亲事,愔等阴约党项及奴剌、突厥,败韦伦于秦、陇,杀监军使。

帝怒光远无状,召还。

复使节度剑南。

会段子璋反东川,光远进讨平之。

然不能禁士卒剽掠士女,至断腕取金者,夷杀数千人。

帝诏监军按.其罪,以忧卒.。

(选自《新唐书·崔光远传》,有删改)1.对下列句子中加点的词的解释,正确的一项是()A.休祠房,椎.牛呼饮椎:椎打B.贼醉,不能师.师:军队C.岐、陇贼郭愔等掠州县,峙.五堡峙:对立D.帝诏监军按.其罪按:审查2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.光远以为贼且走/命人守神威/孝哲等第/斩曳落河二人/孝哲驰白禄山/光远惧/与长安令苏震出开远门B.光远以为贼且走/命人守神威/孝哲等第斩曳落河二人/孝哲驰白禄山/光远惧/与长安令苏震/出开远门C.光远以为贼/且走/命人守神威孝哲等第/斩曳落河/二人孝哲驰白禄山/光远惧/与长安令苏震出开远门D.光远以为贼/且走/命人守神威孝哲等第/斩曳落河/二人孝哲驰白禄山/光远惧与长安令苏震/出开远门3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.担任唐安令的时候,崔光远凭借和杨国忠的关系被重用,此时安史之乱爆发,京城局势随之失控,连官府仓库也被劫掠。

(新课标)高三语文一轮总复习 第三单元 文言文阅读 第三十一课时考点集训不分版本

(新课标)高三语文一轮总复习 第三单元 文言文阅读 第三十一课时考点集训不分版本

(新课标)高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第三十一课时考点集训不分版本第三十一课时七、阅读下面的文言文,完成1-4题。

刘字子珪,沛郡相人。

年五岁,闻舅孔熙先读《管宁传》,欣然欲读,舅更为说.之,精意听受,曰:“此可及也。

〞除奉朝请,不就.,兄弟三人共处蓬室一间,为风所倒,无以葺之。

怡然自乐,习业不废。

聚徒教授,常有数十。

齐高帝践阼..》。

宋氏所以亡,陛下..,召入华林园谈语,问以政道。

答曰:“政在《孝经所以得之是也。

〞帝咨嗟曰:“儒者之言,可宝万世。

〞又谓曰:“吾应天革命,物议以为何如?〞曰:“陛下戒前轨之失,加之以宽厚,虽危可安;假设循其覆辙,虽安必危。

〞及出,帝谓司徒褚彦回曰:“方直乃尔。

学士故自过人。

〞永明初,竟陵王子良请为征北司徒记室,与张融、王思远书曰:“奉教使恭召会当停公事但念生平素抱有乖恩顾吾性拙人间不习仕进昔尝为行佐便以不能及公事免黜此眷者所共知也量己审分,不敢期荣,夙婴贫困,加以疏懒,衣裳容发,有足骇者。

吾庶欲从九九之遗迹①,可得奉温清,展私计,志在此耳。

〞除步兵校尉,不拜。

姿状纤小,儒业冠于当时,都下士子贵游,莫不下席受业,当世推其大儒,以比古之曹、郑②。

性谦率,不以高名自居,之诣于人,唯一门生持胡床随后。

住在檀桥,瓦屋数间,上皆穿漏,学徒敬慕,呼为青溪焉。

竟陵王子良亲往修谒。

七年,表武帝为立馆,以杨烈桥故主第给之,生徒皆贺。

曰:“此华宇岂吾宅邪?幸可诏作讲堂,犹恐见害也。

〞未及徙居,遇疾。

及卒,门人受学者并吊服临送。

有至性,祖母病疽经年,手持膏药,渍指为烂。

母孔氏甚严明,谓亲戚曰:“阿称便是今世曾子。

〞称,小名也。

及居母忧.,住墓下不出庐,足为之屈,杖不能起。

梁武帝少时尝经伏膺③,及天监元年下诏为立碑,谥.曰贞简先生。

(节选自《南史·列传第四十》,有删改)【注】①九九之遗迹:相传伏羲画八卦“作九九之数,以合六爻之变〞,“九九之遗迹〞即阴阳律数之学。

②曹、郑:曹褒、郑玄,东汉大儒。

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第三十课时五、阅读下面的文言文,完成1-4题。

孙坚字文台,吴郡富春人,盖孙武之后也。

少为县吏。

年十七,与父共载船至钱唐,会海贼胡玉等从匏里①上掠取贾人财物,方于岸上分之,行旅皆住,船不敢进。

坚谓父曰:“此贼可击,请讨之。

”父曰:“非尔所图.也。

”坚操刀上岸,以手东西指麾,若分部人兵以罗遮贼状。

贼望见,以为官兵捕之,即委财物散走。

坚追,斩得一级以还,父大惊。

由是显闻,府召署假尉。

坚历佐三县,所在有称,吏民亲附。

乡里知旧,好事少年,往来者常数百人,坚接抚待养,有若子弟焉。

中平元年,黄巾贼帅张角起于魏郡,自称黄天泰平。

天下响应,燔烧郡县,杀害长吏。

汉遣车骑将军皇甫嵩、中郎将朱儁将兵.讨击之。

儁表请坚为佐军司马,乡里少年随在下邳者皆愿从。

坚又募诸商旅及淮、泗精兵,合千许人,与儁并力奋击,所向无前。

汝、颍贼困迫,走保宛城。

坚身当一面,登城先入,众乃蚁附,遂大破之。

儁具以状闻.上,拜坚别部司马。

边章、韩遂作乱凉州。

中郎将董卓拒讨无功。

中平三年,遣司空张温行.车骑将军,西讨章等。

温表请坚与参军事,屯长安。

章、遂闻大兵向至,党众离散,皆乞降。

军还,拜坚议郎。

时长沙贼区星自称将军,众万余人,攻围城邑,乃以坚为长沙太守。

到郡亲率将士,施设方略,旬月之间,克破星等。

周朝、郭石亦帅徒众起于零、桂,与星相应。

遂越境寻讨,三郡肃然。

汉朝录前后功,封坚乌程侯。

灵帝崩,卓擅朝政,横恣京城。

诸州郡并兴义兵,欲以讨卓。

坚亦举兵。

袁术表坚行破虏将军,领豫州刺史。

遂治兵于鲁阳城。

卓兵见坚士众甚整,不敢攻城,乃引还。

卓惮坚猛壮,乃遣将军李傕等来求和亲。

坚曰:“卓逆天无道荡覆王室今不夷汝三族县示②四海则吾死不瞑目岂将与乃和亲邪?”复进军大谷,拒雒九十里。

卓寻徙都西入关,焚烧雒邑。

初平三年,术使坚征荆州,击刘表。

表遣黄祖逆.于樊、邓之间。

坚击破之,追渡汉水,遂围襄阳,单马行岘山,为祖军士所射杀。

(节选自《三国志·卷四十六·吴书一》)【注】①匏里:地名。

②县示:悬挂昭示。

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.非尔所图.也图:谋取,对付B.儁具以状闻.上闻:使……听到C.遣司空张温行.车骑将军行:兼摄,同时担任D.表遣黄祖逆.于樊、邓之间逆:迎接2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.卓/逆天无道荡覆王室/今不夷汝三族县示四海/则吾死/不瞑目/岂将与乃和亲邪B.卓逆天/无道荡覆王室/今不夷/汝三族县示/四海则吾死/不瞑目岂/将与乃和亲邪C.卓逆天无道/荡覆王室/今不夷汝三族/县示四海/则吾死不瞑目/岂将与乃和亲邪D.卓逆天无道荡覆王室/今不夷汝三族县示四海/则吾死不瞑目/岂将与乃和亲邪3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.孙坚年少有为。

他十七岁时,遇到贼人抢劫商人财物,他独自上岸,以计吓退贼人,并砍掉一个贼人首级,由此声名大显。

B.孙坚关心国事,积极卫国。

在辅佐管理郡县之时,他就招揽数百个好事少年,准备为国家效力,日后也成为孙坚讨伐黄巾军张角的中坚力量。

C.孙坚在汉朝立下功劳。

中平三年他跟随司空张温平定凉州之乱,随后又在长沙太守任上打败了在此作乱的区星等。

孙坚因功被封为乌程侯。

D.孙坚威风凛凛知晓大义。

董卓擅权,掌控朝政,孙坚也跟随各地兴义兵讨伐董卓。

董卓的军队很是惧怕孙坚的军队,孙坚也拒绝了董卓的和亲之意。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)坚操刀上岸,以手东西指麾,若分部人兵以罗遮贼状。

译文:(2)坚击破之,追渡汉水,遂围襄阳,单马行岘山,为祖军士所射杀。

译文:—兵讨击之()②收天下之兵.,聚之咸阳()③故上兵.伐谋,其次伐交()④兵.旱相乘,天下大屈()⑤左右欲兵.之()六、阅读下面的文言文,完成1-4题。

田弘正,本名兴。

少习儒书,颇通兵法,善骑射,勇而有礼。

当季安之世,为衙内兵马使。

季安惟务侈靡,不恤军务,屡行杀罚;弘正每从容规讽,军中甚赖之。

季安以人情归附,乃出为临清镇将,欲捃摭①其过害之。

弘正假以风痺请告,灸灼满身,季安谓其无能为。

及季安病笃,其子怀谏幼马矣,乃召弘正署.其旧职。

弘正乐闻.前代忠孝立功之事视事..之隙与宾佐讲论古今言行可否魏州自承嗣已来馆宇服玩有逾常制者悉命彻毁之以正厅大侈不居,乃视事于采访使厅。

宾僚参佐,请之于朝。

颇好儒书,尤通史书,《左传..》《国史》,知其大略。

自弘正归国,幽、恒、郓、蔡有齿寒之惧,屡遣客间说,多方诱阻,而弘正终始不移其操。

元和十年,朝廷用兵讨吴元济,弘正遣子布率兵三千进讨,屡战有功。

李师道以弘正效忠,又胁其后,不敢显助元济,故绝其掎角之援,王师得致讨焉。

十五年十月,镇州王承宗卒,穆宗以弘正为镇州大都督府长史。

弘正以新与镇人战伐,有父兄之怨,乃以魏兵二千为卫从.。

十一月二十六日,至镇州,时赐镇州三军赏钱一百万贯,不时至,军众喧腾以为言。

弘正亲自抚喻,人情稍安。

仍表请留魏兵为纪纲之仆,以持众心,其粮赐请给于有司。

时度支使崔倰不知大体,固阻其请,凡四上表不报。

明年七月,归卒于魏州,是月二十八日夜军乱,弘正并家属等并遇害。

穆宗闻之震悼,册赠太尉,赗赙加等。

弘正孝友慈惠,骨肉之恩甚厚。

兄弟子侄在两都者数十人,竞为崇饰,日费约二十万,魏、镇州之财,皆辇属于道。

(选自《旧唐书•田弘正传》)【注】捃摭:寻找。

1.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.“署”表示委任官职,也表示代理暂任职务;“兼”“领”“行”均表示兼任官职,“权”“守”则表示暂代官职。

B.“表”即“奏表”,是古代臣子呈给帝王的一种文书,常含表志陈情、诉说心曲之意,如《出师表》《陈情表》。

C.“视事”指官吏到职办公,“下车”指官吏初到任,“乞骸骨”指官吏因年老请求退职,“致政”“致仕”则指退休。

D.《左传》是我国第一部编年体史书,与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称为“春秋三传”。

2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.弘正乐闻前代忠孝立功之事/视事之/隙与宾佐讲论古今言行可否/魏州自承嗣已来/馆宇服玩有逾常制者/悉命彻毁之/以正厅大侈/不居B.弘正乐闻前代忠孝立功之事/视事之隙/与宾佐讲论古今言行可否/魏州自承嗣已来/馆宇服玩有逾常制者/悉命彻毁之/以正厅大侈不居C.弘正乐闻前代忠孝/立功之事视事之/隙与宾佐讲论古今言行可否/魏州自承嗣已来/馆宇服玩有逾常制者/悉命彻毁之/以正厅大侈/不居D.弘正乐闻前代忠孝/立功之事/视事之隙与宾佐讲论古今言行可否/魏州自承嗣已来/馆宇服玩有逾常制者/悉命彻毁之/以正厅大侈不居3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.田弘正忠于职守,深受拥戴。

见季安追求奢侈,不理军务,多施杀罚,他时常婉言劝谏,军中将卒十分信赖他。

B.田弘正遵从规制,坚守臣节。

在魏州,他拆毁超逾规制的馆宇服玩,不用过于豪华的正厅,请朝廷任命宾僚参佐。

C.田弘正忠于朝廷,不改节操。

归顺朝廷后,面临危险的幽、恒、郓、蔡等州长官派人劝诱阻挠,他仍心向朝廷。

D.田弘正御下不严,被害致死。

由于朝廷赏钱未按时送到,其随从魏州士兵夜里叛乱,他及其家属等一起遇害。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)季安以人情归附,乃出为临清镇将,欲捃摭其过害之。

译文:(2)兄弟子侄在两都者数十人,竞为崇饰,日费约二十万,魏、镇州之财,皆辇属于道。

译文:—闻前代忠孝立功之事()②不能称前时之闻.()③能谤讥于市朝,闻.寡人之耳者()④以勇气闻.于诸侯()⑤博闻.强志,明于治乱,娴于辞令()【从】①乃以魏兵二千为卫从.()②罚疑从.去,所以慎行也()③臣从.其计()④樊哙从.良坐()⑤于是从.散约败,争割地而赂秦()第三十课时五、1.D2.C3.B4.(1)孙坚手持大刀登上岸去,用手向东向西指挥着,好像分派部署人马来拦截贼人的样子。

(2)孙坚进攻打败了黄祖,追击他渡过汉水,于是包围了襄阳城,单人匹马前往岘山(或:在岘山上行进),被黄祖的军士射箭杀死。

附:【兵】①军队。

②兵器,武器。

③用兵策略,谋略。

④战争。

⑤用兵器杀人。

六、1.D2.B3.D4.(1)田季安因为看到人心归附田弘正,就派他出任临清镇将,想寻找他的过失来谋害他。

(2)兄弟子侄在两都的有几十人,他们竞相夸耀豪华,每天约耗费二十万钱,运载魏州、镇州的财货,装载的车辆在道路上络绎不绝。

附:【闻】①了解,知道。

②声誉,名声。

③使动用法,使……听到。

④闻名,出名。

⑤见识。

【从】①跟随。

②按照。

③听从。

④依傍,紧挨着。

⑤合纵。

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