最新人教版版六年级下语文 修辞

修辞专题测评

一、下列成语中全部运用比喻修辞的一组是( )。(5分)

A.情同手足千丝万缕目不转睛似是而非

B.汹涌澎湃如释重负应付自如似曾相识

( ) ( ) ( )

四、读下面的句子，判断它是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。(10分)

1.敌人竟然使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。( )

2.我的性格很像爸爸。( )

3.黄河是中华民族的摇篮。( )

4.我好像在什么地方见过他，只是想不起来了。( )

5.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。( )

五、根据语境，选择正确答案。(10分)

1.“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这句诗采用的是( )修辞方法。

A.反问

B.设问

C.比喻

2.我们兄弟俩，( )是夸张句。

A.听了他讲的笑话，肚皮都笑破了

B.听了他讲的笑话，肚皮都笑疼了

3.如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是( )。构成排比最恰当的一项是( )。

A.勇猛

B.羽毛

C.盘旋

D.飞翔

4.“天边飘浮着朵朵白云”和( )搭配构成最佳比喻句。

A.像千万条闪耀着白光的银练

B.犹如千万朵盛开的白莲

C.像片片银色的羽毛

5.下面( )没有采用夸张的修辞方法。

A.会场上响起了雷鸣般的掌声

B.这话已经说了上千遍，我耳膜都起茧了

C.朱门酒肉臭，路有冻死骨

六、下列诗句都用了比喻的修辞方法，你能写出它们的喻体吗？(7分)

1.飞流直下三千尺，疑是( )落九天。

2.忽如一夜春风来，千树万树( )开。

3.床前明月光，疑是( )。

4.可怜九月初三夜，露似( )月似( )。

5.不知细叶谁裁出，二月春风似( )。

6.问君能有几多愁，恰似一江( )向东流。

七、按要求把句子补充完整。(16分)

比喻句：

1.厚厚的积雪，___________________________________________________。

2.书籍就像______________________________________________________。

夸张句：

3.一声虎啸，整个山冈____________________________________________。

4.这个地方太小了，只有__________________________________________。

拟人句：

5.公园里的花儿__________________________________________________。

6.可爱的鸟儿____________________________________________________。

反问句：

7.此情此景，令人浮想联翩。

_________________________________________________________________

8.我们只有一个地球，我们应该保护它。

_________________________________________________________________

八、把诗句与相对应的修辞手法连起来。(8分)

1.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 A.双关

2.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 B.对偶

3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 C.对比

4.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 D.借代

九、句子模仿秀。(写出两个比喻句)(16分)

例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到如春天般的温暖。

母爱是_________________________________________________________。

母爱是_________________________________________________________。

例：老师是辛勤的园丁，培育祖国的花朵。

老师是_________________________________________________________。

老师是_________________________________________________________。参考答案

一、C

二、1.排比 2.比喻 3.排比 4.反问 5.对偶 6.拟人7.夸张8.设问

三、比喻：ADG拟人：CFI夸张：BEH

四、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√

五、1.B 2.A 3.D 4.C 5.C

六、1.银河 2.梨花 3.地上霜 4.真珠弓 5.剪刀 6.春水

七、1.就像铺上了一层松软的地毯 2.人类的精神食粮 3.地动山摇 4.巴掌那么大

5.露出可爱的笑脸

6.唱起动听的歌儿

7.此情此景，怎么能不令人浮想联翩呢？

8.我们只有一个地球，我们难道不应该保护它吗？

八、1.——B 2.——D 3.——C 4.——A

九、一首歌，为我们唱出生命的乐章启明星，为我们照亮人生的征程红烛，照亮别人而把自己燃烧石阶，承载着学生一步步踏实地向上攀登