最新七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第二框青春萌动课件新人教版课件PPT

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人教版-道德与法治-七年级下册：2.2-青春萌动-课件

《给花季中的男孩女孩》
在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面。我们不可能避开这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河。青春的青苹果，谁采摘了，谁就会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果地甜蜜。错过今天不成熟的情感，还会有明天的“芳草”。如果错过了青春——这段学习的最佳时间，我们将抱憾终身。急于用千丝万缕的柔情编制爱巢，在那里窒息的不仅仅是“爱”，还有本该朝气蓬勃的青春…… 男孩、女孩，请用理智鼓起你们青春的风帆，让生命之舟驶向辉煌的彼岸！
活动四:阅读感悟(二)
老师的回信小哲同学：
你好！青春期男女之间的好感、爱慕不一定就是爱情，因为恋爱不仅表现为双方相互爱慕、理解，有极大的幸福感，更重要的是准备承担巨大的社会责任，如建立家庭、养育子女，赡养老人等。要真正处理好这一切，没有正确的人生观、良好的道德品质、较强的生活能力以及较为丰富的社会经验，是很难做到的。
思考：请发挥你的想象力，老师会采取什么措施？故事二：再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了…… 思考：请再次发挥你的想象力，会出现什么情景? 故事三：在就餐过程中，男孩子你谦我让，大有君子之风度，女孩子温文尔雅，大有淑女之风范。思考：上述故事告诉我们什么？
活动小结
步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动：
那位女孩儿面对感情很理智，具有很强的责任心，希望你能理解他；同时你也要更好的充实自己，让自己逐渐强大，有能力承担爱情的责任。
张老师 2017年11月10日

部编人教版《道德与法治》七年级下册1.2青春萌动课件(共18张PPT)

◇你赞同这样的校规吗？为什么？不赞同；因为：异性同学的交往是学校生活的一个重要内容。它能让我们获得更加丰富的友谊，与异性相处，有助于了解异性的思维方式、情感特征；与异性交往是我们成长的一个重要方面， ◇学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？校长和老师担心男生女生之间的交往过于密切。他们担心的合理之处：男生女生之间的交往过于密切容易影响学习，影响青少年的健康成长。 ◇如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？ ①引导男生女生适当交往，增强异性间的交往能力。。②加强中学生心理辅导，做好学生的青春期教育。③鼓励学生互帮互助，有助于了解异性，正常交往等。
二、性情感
探究与分享
夏夏喜欢看青春偶像剧,剧中的男主角都非常帅气,故事也很浪漫。一天,夏夏看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像。夏夏很激动,幻想着……。雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况,经常放学后到雨薇家帮忙,久而久之,就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了,不知道自己以后该怎么办…… 夏夏和彬彬的心情，你能理解吗? 我能理解。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。如果你是彬彬，你有两全其美的办法吗? 彬彬与雨薇之间的情感，需要理智对待、慎重处理。彬彬可以向老师说明雨薇家的具体情况，号召班里的同学都来帮助雨薇。他可以和大家一起帮助雨薇摆脱困境，淡化朦胧的情感。
阅读感悟
一个苦恼男孩的来信张老师: 您好! 我最近很苦恼。我喜欢一个女孩子,起初我们在一起学习,共同探讨问题,无话不谈,我以为找到了大人世界中的爱情。但是,当我向他表白时,她却生气了,甚至开始疏远我。难道我错了吗?本来两人相处得挺好,为什么当我提到爱情时 ,她却变了呢? 学生:小哲 2017年11月8日

部编人教版七年级下册道德与法治：第二课青春的心弦第二框青春萌动精品课件

异性朋友
总
结
当我们在情感的门前徘徊时,要慎重对待,理智处理,要在反思中学会选择,学会承担责任,在选择中我们把握青春,在承担责任中我们长大成人。
•qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd关于文化多样性，中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天，在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴，既是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然选择。
异性情感
情景分析：正在上初中的女儿“恋爱”了。一天，父亲把女儿叫到院子里的苹果树下，对着满树的青苹果说：“孩子，看，咱们家的树结了这么多果，你现在摘一个尝尝吧！”女儿尝了一口，又酸又涩，还有些苦，根本无法下咽。看到这些，父亲说：“本来苹果是又甜又香的，过早地品尝就会是这种味道。有些事情也是这样！” 你理解“父亲”的话吗？
意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
异性朋友
异性朋友
异性朋友
2. 如何正确地看待与异性相处? （ 1 ）与异性相处 , 有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是性别的吸引,而是能从对方身上看到某些优秀品质 ,这些品质吸引着我们。（ 2 ）与异性交往是我们成长的一个重要方面 , 也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡 , 言谈得当 , 举止得体 , 这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容
与形式发生较大
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•早在人类文化发展的上古时期，文化的发展就不是一个模式，而是形成多个文化体系，呈现多样形态。此后，不同文化并不是孤立地、互不联系地发展，而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行，逐渐形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触，常常成为人类进步的里程碑：希腊学习埃及，罗马学习希腊，阿拉伯学习罗马帝国，中世纪欧洲学习阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样，东亚也是如此：日本明治维新之前，日本学习借鉴中国；明治维新之后，中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教，之后中国佛教影响东亚、东南亚大片区域。人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断

七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框青春萌动课件新人教版

的心理萌动。在异性面前，落落大方，注意自己的形象，悦纳自己的生理和心理变化，正确与异性同学交往，相互理解、尊重。
探究与分享二（教材P19） 1.你赞同这样的倡议吗？为什么？示例：我赞同这样的倡议。理由：这些倡议有利于男女同学正常交往。 2.你还想提出哪些倡议？请说明理由。倡议：内心坦荡、自然大方；端正态度、把握分寸；相互理解、取长补短。
异性朋友 1.青春期心理萌动的含义和表现：
（1）含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春
⁠
期的心理萌动。（2）表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在
意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 ⁠
2.与异性相处对我们的成长有什么作用？（1）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、
探究与分享一（教材P18～19） 1.小梅和大海的苦恼有什么共同特点？示例：小梅和大海都遇到了与异性交往的困惑。他们在异性面前都有自我表现的欲望，都特别在意自己的形象，都渴望得到异性的肯定和接受等。
2.在成长过程中，你有过类似的苦恼吗？点拨：根据自身实际情况回答即可。
3.你认为小梅和大海怎样才能摆脱苦恼？示例：小梅和大海要摆脱苦恼，就要正确认识青春期
第一单元青春时光第二课青春的心弦第2课时青春萌动
关键词：异性交往、异性感情、爱情
课程导入运用你的经验（教材P18）写出你心目中理想异性的特点，看看这些特点主要集中在哪些方面。示例：①我心目中理想男性的特点：诚实守信、正直善
良、勇于担当、礼貌谦虚、有上进心和责任心、宽容、自信，行为举止大方得体、仪表端庄等；我心目中理想女性的特点：善良、乐观、温和、体贴等。②这些特点主要集中在性格、品德等方面。

七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框《青春萌动》课件新人教版

二、异性情感
1、性格温顺文雅，多愁善感 2、特别爱玩电脑游戏，喜欢学习理科 3、身材魁梧，肌肉发达，力气大 4、看到老鼠、蟑螂会尖叫起来 5、粗犷果断，喜欢用拳头解决问题。
她他他她他
第二节青春萌动
Байду номын сангаас一、异性朋友
1、我欣赏（讨厌）的男生女生讨论
女生: 你欣赏的男生是怎样的?
男生:
讨厌的男生是怎样的? 你欣赏的女生是怎样的? 讨厌的女生是怎样的?
• • • • • • • 大胆、勇敢、幽默、诙谐思维敏捷、善于变通好学，有主见团结同学，重友情集体荣誉感强，热心助人有强烈的上进心勇于承担责任，有魅力
最让女生讨厌的男生
• • • • • • • • 满口粗言秽语吹牛皮，小气，心胸狭窄粗心大意过于贪玩，喜欢花钱小小成功便沾沾自喜有时过于随便、得过且过遇到突发事件容易鲁莽冲动不做家务，说家务是女生的事
与同性和与异性交往都能正常交往，交往范围广，形成融洽的人际关系。
（2）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
友谊是人生最珍贵的感情之一。但如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。
衣着言行
整洁大方，同自己的学生身份相符合，不过分修饰。
言行举止要文明礼貌，不要因“小节”而不在乎。通过群体活动交往和异性自然接触、互相了解。交往的场合和方式要适合当前大多数人的接受程度态度要真诚，说话实事求是，待人不亢不卑。
范围
场合形式

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探究点二：异性情感
故事一红红悄悄地喜欢上了高年级的一个男生，他的一切
都吸引着红红。一想起他，既甜蜜又自责……红红问自己：“我这是怎么啦？这正常吗？” 思考：（1）你认为这种现象正常吗？为什么？
其实，这样的心理可能你也有过。相遇青春我们
心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长
中的正常现象。
讨论：
（4）你想对男孩说些什么？青春期的情感不成熟，情绪也不稳定，你应
该采取正确方式、理智对待。
活动三：小调查
你认为下列哪些行为是早恋的表现？
（1）男女同学一起复习功课。（2）男女同学互相到对方家里玩耍。（3）男女同学互赠生日卡、贺年卡。（4）班上同学议论“他俩是一对”。（5）经常讨论或在日历中描述一位异性同学的特点。（6）两个男女同学在集体活动中总爱凑在一起。（7）在异性同学面前总爱动手动脚。（8）开始关注某个异性，并默默思念。（9）异性同学之间写表达感情的信、频繁递纸条、赠小礼物。（10）两个男女同学频繁在小树林里单独约会。
春天不要去摘秋天的果。一朵花过早开放就会过早凋零。早恋是一支玫瑰花，当你送人浪漫时，不但会刺痛对方，也会刺痛自己…… 与异性交往过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。
故事三
红红思量再三，把这件事告诉了家长。结果，男生恼羞成怒，扬言要报复……
这里,护士台、收费窗口、输液护士台及其服务人员都是服务机构或服务设备.而患者与商店的患者一样, 统称为患者.
以上排队都是有形的,还有些排队是无形的.由于患者到达的随机性,所以排队现象是不可避免的.
排队系统模拟
所谓排队系统模拟,就是利用计算机对一个客观复杂的排队系统的结构和行为进行动态模拟,以获得反映其系统本质特征的数量指标结果,进而预测、分析或评价该系统的行为效果,为决策者提供决策依据.
学习上
会影响到我们的学业
老师、父母的态度
反对
同学评价
不佳
我们的结论
慎重对待、理智处理
讨论：
（2）通过以上分析，你想对红红说些什么？
谨慎对待青春期的情感，理智处理。
讨论：（3）女孩应该怎么做？
她有两种选择：一是接受，结果——给双学习、生活带来严重影响；二是拒绝，但要注意方式，因为一不小心就会伤害对方。所以当面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。一阵冷风把梦儿吹醒。它误以为春天已经来临，急匆匆把枝头点红。是你根部积蓄过多的养分，还是失去理智过于冲动。也许是你太羡慕美好，竟忘记应遵循的时令。冻僵的花儿伴着残梦，瑟缩地在寒风中飘零。多么得不尝失啊！减了春的光彩，也毁了秋的收成！
如何正确理解爱情？
C.无道理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共
同进步
D.无道理，因为男女同学之间的正常交往会促进身心
的健康发展
医院排队论模型
医院就医排队是一种经常遇见的非常熟悉的现象.它每天以这样或那样的形式出现在我们面前. 例如,患者到医院就医,患者到药房配药、患者到输液室输液等,往往需要排队等待接受某种服务.
七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第二框青春萌动
课件新人教版
导入新课
写一写：现在大家在纸上写出你心目中理想异性的特点，看看这些特点主要集中在哪些方面。
新课探究
探究点一：异性朋友
活动一：心理咨询
情景一：小梅苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很怕。 ”
爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
课堂小结
随堂训练
1.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，
这要做到
（A）
①交往中要落落大方，掌握分寸 ②提倡群体交往、
集体活动 ③同学之间要互相帮助，互相学习 ④禁
止进行学习之外的交往
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
2.小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同学交
往，小红母亲的担心 )
(D
A.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋
B.有道理，因为男女同学之间的交往影响学习
情景二：一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天，大海才道出原委：因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生笑话他是“刀疤”，而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。
活动二：出谋划策
情景：假如某校有这样的校规： ●男生女生不得成对儿出现在校园； ●男生女生交往距离不能小于50厘米； ●男生女生不得同桌吃饭； ●男生女生不得……
如果医院增添服务人员和设备,就要增加投资或发生空闲浪费; 如果减少服务设备,排队等待时间太长,对患者和社会都会带来不良影响.
因此,医院管理人员要考虑如何在这两者之间取得平衡,以便提高服务质量,降低服务费用.
医院排队论,就是为了解决上述问题而发展起来的一门科学.它是运筹学的重要分支之一.
议一议：（1）你赞同这样的校规吗？为什么？
不赞同，男女生各自的优势。
（2）学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？
青春期，学生容易出现早恋情况，影响学习。
讨论：怎样与异性相处？
与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性成为好朋友，不仅仅是性别的吸引，还能从对方身上看到某些优秀品质。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊会成为我们青春美好的见证。
这种感情既然是正常的，在青春期我们能否任其发展？故事正在继续…… 故事二
一次偶然的机会，红红和男孩儿认识了。有一天，红红收到了男孩儿的一封信，这是一封……这是一封情书！他们的感情可以进一步发展吗？
他们的感情可以进一步发展吗？
生理上、心理上
还不成熟
时间、精力上
没有足够的时间和精力
经济上
不能独立，没有能力承担相应的责任