江苏开放大学社交礼仪 本 第 次作业
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江苏开放大学
形成性考核作业
学号
姓名
课程代码020008
课程名称社交礼仪(本)
评阅教师
第 1 次任务
共 2 次任务
江苏开放大学
任务内容:
(请将答题结果填写在word最下方的答题区)
一、填空题(每空2分,共20分)
1. 介绍时谁先主动的原则是()有了解对方的优先权。
2. 自我介绍的形式常用的有()、()、()。
3. 一般社交活动中,我们先向()介绍()。
4. 工作式介绍主要包含()、()、()。
5. 敬茶时应遵循()。
二、单选题(每题3分,共30分)
1.在公共场合与人交往应尊重社会公德,讲究文明礼貌、做一个有礼、懂礼的人。下列正确的是()
①在交际场合上下楼梯或上下车要让老人、孩子和军人先行
②去图书馆、阅览室要按先后顺序,注意敬!净!静!
③到商店买东西要注意分辨真假,特别是食品要亲自品尝
④在影剧院看演出,整个演出结束后,要鼓掌表示感谢,等谢幕完毕,再离开座位A.①③④ B.②③ C.②④ D.①②③④
2.在家庭、学校和各类公共场所,礼仪无处不在,就个人礼仪而言,其表现为()A举止文明,动作优雅 B仪态妩媚,手势得当
C笑容灿烂,行为检点 D仪表端庄,着装时尚
3.下列哪个不是洗手间通用标志()
A. B.Toilet C.
D.
4.参观博物馆时,下列哪些做法是正确的?()
A.不宜在一件展品前长时间驻足,以免影响他人欣赏
B.一边观看展览,一边悠闲地抽烟,只要没看到“禁止吸烟”的警告就行
C.一边观看展览,一边抽烟是不对的,可吃零食,但要注意不随地乱扔瓜果皮屑
D.对展品随意拍照
5.轿车上的座位有尊卑之分。一般来说(有驾驶员开车),车上最尊贵的座位是( ) A 副驾驶座 B 司机对角线 C 司机正后方 D 后排中间座
6.西餐吃鱼和海鲜是应该配的酒是。
A.鸡尾酒 B.红葡萄酒 C.白葡萄酒 D.以上都对
7.()是职业道德中最基本的礼仪。
A 守约守时
B 不吸烟、不嚼口香糖
C 言谈举止文雅
D 使用礼貌用语
8. 公共交往入座时一般从座位的()侧就座。
A 左
B 右
C 后
D 前
9.下列行为属于社交禁忌的有()
A、熟人之间适当开玩笑
B、在社交场合极力争论
C、遵守“女士优先”的原则
10. 乘坐飞机时,应约束个人行为,下列行为中,()是符合礼仪规范的。
A、感谢乘务人员的服务
B、用手机看电子书
C、跟空姐开玩笑
D、与朋友谈笑
三、多选题:(每题3分,共15分)
1. 家庭礼仪包含()相处的礼仪。
A.父母与子女
B.邻里之间
C.兄弟姐妹之间
D.同事之间
2. 邻里关系最基本的礼仪是()
A. 彼此尊重
B. 亲密无间
C. 互相关照
D. 关心隐私
3. 周恩来与邓颖超总结出夫妇相处的宝贵经验“八互”是:互敬、互爱、互学、互让、()
A. 互慰
B. 互助
C. 互勉
D. 互谅
4.下列行为中,没有触犯社交禁忌的是:
A、在医院保持肃静
B、当女士需要帮助时袖手旁观
C、社交活动中讲究语言美
5.探望病人,要讲究下列哪些礼仪()
A选择自己有空的时间 B 携带合适的礼品 C 医院允许的时间内 D 讲些安慰的话语
四、主观题(共35分)
1、在现实生活中,礼仪与我们息息相关,请结合你去银行办理业务的经历,谈谈礼仪在职业标准中的重要性。
(答题注意:请认真审题,结合自身经历,根据单元学习内容,阐述在职业标准中的礼仪重要性)
作答结果:
一、填空(每空2分,共20分)
1. 尊者
2. 应酬式、工作式、社交式
3. 女士、男士
4. 姓名、单位、职务
5.? 浅茶满酒
二、单项选择题(每题3分,共30分)
三、多项选择题(每空3分,共15分)
四、主观题(共35分)
答:客户来到柜台,柜台服务人员起身迎候客户,注视客户,面带微笑,主动问候客户并请客户坐下。
客户递交过来存折、现金、证件等物品时,服务人员需及时接过。
服务人员需迅速按照客户需求办理相应业务,做到热情、耐心。
客户办理业务过程中,服务人员如果需要称呼客户时,应使用某某先生/小姐(或女士),给客户以亲切感。
客户办理业务过程中,服务人员如果需要暂时离开座位时,应主动告知客户并说:对不起,我需要离开一会儿。请您稍等回来后,服务人员需向客户致歉并说:对不起,让您久等了。
业务办理完毕后,需要客户签名时,服务人员应递出凭条,并请客户核对后在指定位置签名确认。
如果客户办理的是比较大额的取款业务,服务人员需主动为客户提供信封等。
客户离开柜台时,服务人员应礼貌地与客户道别并说:再见,欢迎下次光临。
有形、规范、系统的银行服务礼仪,不仅可以树立银行柜员自身和企业良好的形象,更可以塑造受客户欢迎的服务规范和服务技巧,能让服务人员在和客户交往中赢得理解、好感和信任。所以,作为银行柜员来说,学习和运用服务礼仪,已不仅仅是身形象的需要,更是提高双效益、提升竞争力的需要。
完成日期:
得分:
评语及评阅时间:
课程名称:社交礼仪第1次任务评阅教师: