小学五年级语文练习作业39

小学五年级语文练习作业47

缩句：红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
照词语的组成方式，仿写词语：红扑扑（ABB式且表示颜色）__________、_____________、____________
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：()天()地转()为()()仰()合
用关联词连接：你下一番工夫。你的字能练好。
小学
五年级语文题姓名：评分：
判断题：须鲸主要吃虾和鱼。（）
修改关联词：我们既然要学好课内的学习内容，也要多读课外书。
写出《桃花心木》一课中你喜欢的一个句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
判断句子是否是比喻句：我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。（）
修改病句：我们开会通过并讨论了他的建议。
把成语补充完整：应接不()装()作势()蚌相争买()还珠
填空：你（）去图书馆，（）去爬山。
选词填空：<珍藏收藏>爸爸（）了很多瓷器，时常在灯下欣赏。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远—诸葛亮

五年级上册语文小练

五年级上册语文小练习一、拼音部分1. 根据汉字写出正确的拼音。

- 鼓励（）- 灿烂（）- 环绕（）- 谨慎（）2. 选择正确的读音，用“√”标出。

- 矗立（chù lì / zhù lì）- 稀罕（xī hǎn / xī han）- 纠正（jiū zhèng / jiū zhèn）- 嘱咐（zhǔ fù / zhǔ fùo）二、词语部分1. 根据意思写出相应的词语。

- 形容景色或事物美丽动人。

（）- 指事物或道理很清楚，很容易看清楚。

（）- 形容做事小心谨慎，一点也不马虎。

（）- 指事情的发展出乎预料，不在意料之中。

（）2. 用下列词语造句。

- 竟然：- 依依不舍：三、句子部分1. 修改病句，使句子更加通顺。

- 昨天，刮了一夜的大风。

____________________________________- 我最爱看民族舞蹈和听音乐。

____________________________________2. 将下列句子改为反问句。

- 这件事大家都同意。

____________________________________- 我们不能忘记老师的教导。

____________________________________四、阅读理解阅读短文，回答问题。

故乡的芦苇多年来，尤其令我梦牵魂绕，永远不能忘怀的，是故乡的芦苇。

是的，就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。

一片片，一簇簇，迎着轻风，摇曳着修长的碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘逸。

几乎所有的河沟、小湖、池塘，都有绿色的芦苇掩映着。

每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土中探出尖尖的靛青色的脑袋。

它长得很快，要不了多少日子，就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。

到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，卷成一支小小的芦笛，嘀嘀地吹着，那声音真好听，赛过鸟儿的歌声，在那时，这是最美妙的音乐。

小学五年级上册语文练习题大全(8篇)

小学五年级上册语文练习题大全（8篇）小学五年级上册语文练习题大全精选篇1课前预习作业一、读拼音写汉字。

Chōnɡzúmámùshūɡuìzhīchēnɡ（）（）（）（）chǎocàishòuméituǐsuānjùpà（）（）（）（）二、辨字组词。

梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样子写词语。

例如：舒舒服服（AABB）_______________、_______________、_______________、________________ 例如：急匆匆（ABB）_______________、_______________、_______________、________________四、給加点的字选择正确的解释。

顾：A注意；B拜访；C转过头看看；D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾此失彼。

（）2、像我这样光顾着看书的人很多。

（）3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。

（）4、我环顾四周，只见这里山青水秀。

（）光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。

1、春光明媚。

（）2、为国争光。

（）3、我担心书被卖光。

（）4、你光着膀子想大干一场啊！（）5、光明在前头等着我们。

（）6、光靠你们两个人恐怕不行。

（）五、写近义词。

鼓励（）惧怕（）贪婪（）课堂作业一、判断下列句子是否是比喻句。

1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

（）2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

（）3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。

（）4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。

（）5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

（）二、阅读短文，回答问题。

我跨进店门，暗喜没人注意。

我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。

哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。

五年级二班语文作业

五年级二班语文作业姓名：一、看拼音写词语，并画出整体认读音节。

kuàlán zhàn yìxiāo yān mín yáoâhào duîjiǎo dàsǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhēng níng páo xiāo fàng sìjì diàn dâng yǎn bào zǐcãng jīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shēn yín xiōng táng shāyǎchān fúliútǎng qíqū z hēn chá ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) 二、请你注音。

（）（）（）（）（）颧骨两鬓生锈疙瘩收敛（）（）（）（）募捐颠簸水泵筹齐三、组词。

呻（）蓝（）趟（）瞪（）豹（）消（）伸（）篮（）淌（）澄（）貌（）硝（）疯（）谣（）肆（）咆（）役（）嫂（）枫（）摇（）津（）饱（）投（）瘦（）四、请你写出同音字。

yì友（）战（）（）思翻（）yáo歌（）（）动（）远xiāo（）灭（）毁火（）jì（）奠（）算日（）（）节bào（）子拥（）（）仇（）发（）炸shēn（）吟（）手（）情níng（）开（）静（）笑（）檬五、将下列词语补充完整。

同归（）（）雪中（）（）势不（）（）跌跌（）（）热气（）（）奄奄（）（）迫不（）（）喜出（）（）（）（）无涯一声（）（）昏迷（）（）深情（）（）精卫（）（）愚公（）（）任劳（）（）艰苦（）（）赴（）（）火肝胆（）（）千里（）（）百折（）（）冲锋（）（）扶危（）（）坚贞（）（）赤胆（）（）风雨（）（）程门（）（）全心（）（）鞠躬（）（）六、词语搭配。

罗阳小学五年级语文期末复习练习作业39

小学
五年级语文题姓名：评分：
辨别是非：“祖父、叔叔、伯父、哥哥、弟弟”排列顺序是正确的。（）
修改病句：大家怀着愉快的情和轻松的步伐走进校门。
填空：这（）一个人的功劳，（）是大家努力的结果。
雨刚停，太阳就出来了。（改成拟人句）
词语补充完整：不（）而喻倾（）大雨毫不犹（）别出（）裁
量词：一（）古诗一（）电脑一（）香肠一（）圆月一( )阳光
趣味成语：最美好的气候。_______________________
组词语：役（）廷（）势（）
将下列诗句补充完整：正是江南好风景，_________________________________。
填空：这（）一个人的功劳，（）是大家努力的结果。
辨别是非：“光荣、宝贵、奋不顾身、饮水思源”都是褒义词。（）
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>恭敬而庄严的站着。（）
默写《秋思》
在括号里填上恰当的词语：()的喜悦()地游动一张张()
把下面的词语补充完整：（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪
修改病句：小雄知道自己错了，心情很繁重。
一日暴之，十日寒之，未有能生者也。(《孟子》)

五年级语文练习题及答案[精选5篇]

五年级语文练习题及答案[精选5篇]第一篇：五年级语文练习题及答案五年级语文练习题及答案学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！下面是小编为大家整理的五年级语文练习题及答案，仅供参考，欢迎阅读。

五年级语文练习题及答案1《我的“长生果”》一，选字组词。

比（欲喻）上（引瘾）（卓桌）越书（级籍）二、根据意思写成语。

1、形容神态失常，失去自制。

（）2、指许许多多的想象不断涌现出来。

（）3、比喻对事物不加分析思考。

（）4、形容十分惦念，放心不下。

（）三、补充词语。

如（）似（）千（）一（）（）光（）彩（）欢（）合心（）理（）（）肠（）肚别出（）（）不（）而（）（）（）有味四、课文整体梳理。

这篇文章用充满感情的语言介绍了自己读书的感受以及读书给写作带来的启发，作者对写作的感悟有两点，一点是_____________________,另一点是_______________________。

参考答案一、喻瘾卓籍二、1、如醉如痴 2、浮想联翩 3、囫囵吞枣 4、牵肠挂肚三、如饥似渴千篇一律流光溢彩悲欢离合心安理得牵肠挂肚别出心裁不谋而合津津有味四、构思要别出心裁要写真情实感五年级语文练习题及答案2《忆读书》一、下列字形全对的一组是（）。

A.斩首凯旋水浒B.传记煞气敌冠C.派遣报利呻吟二、读拼音，写词语。

1.妈妈每天忙碌于这些fán suǒ（）。

2.他们家非常háo huá（），漂亮极了。

3.他的身体日渐shuāi ruò（）。

三、写出加粗词语的反义词。

1.我听得津津有味。

（）2.（他们）都有极其生动的性格。

（）3.看来人物栩栩如生的《水浒站》，就不会看索然无味的《荡寇志》。

（）四、课文整体梳理。

这篇文章按照__________顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要_________、____________、_____________。

小学五年级语文课堂练习 (39)

小学
五年级语文题姓名：评分：
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：那几天，我心里难过，因此俞加焦燥。（）
填关联词：________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
填空：全神（）（）（）（）剔透（）天（）地（）（）山河
选选填填：<要求恳求请求乞求>他（）我带水彩笔。
判断句子运用了什么说明方法：鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（）
成语近义词：一箭双雕——飞蛾扑火——水落石出——
一日无二晨，时过不再临。
改ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ句：开学初，他就订好了学习计划与决心。
写反义词：他过去做作业马马虎虎，现在（）。
把下列成语补充完整：不（）而同目不转（）居高（）下深情厚（）
难道你不知道博览群书的好处吗？（改肯定句）
我把饭吃了。（改成被字句）
修改病句：窗口装了“隔热玻璃”，就能阻止强烈的阳光。
请把句子补充完整：有志不在年高，
句子是比喻句的打“√”，错的打“×”：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。（）

【推荐】部编版五年级语文上册第三单元作业练习(含答案)

部编版五年级语文上册第三单元作业练习一、字词百花园。

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A好歹．（dǎi）酿．酒（liàng）筛．选（shāi）勤勤恳恳．（kěn）B.嫂．子（sǎo）瞌．睡（kē）监．狱（jiān）无拘．无束（jū）C.我正整理着床铺．（pù），有个东西掉了下来，落．（là）在了我后边的柜子上。

D.我刚正忙着铺．（pū）床，耽误了一小会儿，没想到就落．（luò）在大家后面了。

2.下面是牛郎和织女的结婚请帖，请你把上面的错别字找出来，并改正。

图中有三个错别字：应改为，应改为，应改为。

3.“哥哥嫂嫂居然敢冒天下之大不韪，独占父亲留下来的家产，将牛郎赶出家门”中的“韪”是形声字，它的读音和意思可能分别与（）有关。

A.“shì”和“伟大” B“wéi”和“违反”C.“tí”和“题目”D.“wěi”和“是，对”4.下列词语中加点字的解释有误的一项是（）。

A.酬．谢（报答）B.倾．盆大雨（用尽）C.狂风怒号．（拖长声音大声叫唤）D.富丽堂皇．（盛大）二、句子游乐场。

1.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

（缩句）2.从材料中摘录4个能概括“微博”主要特点的词语。

微博是一种网络技术应用。

它篇幅短小，甚至可以三言两语。

它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发表信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。

无论电脑还是手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。

三、课文欢乐谷。

下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）。

A.本单元的课文都属于民间故事，课文都寄托了人们美好的愿望B.海力布把听来的消息告诉了乡亲们，自己却变成了石头，表现了他伟大的牺牲精神C.牛郎的哥哥之所以跟他分家，是因为牛郎娶了织女，家里没有住的地方了D.《牛郎织女》的故事表现了人们对美好生活的追求和向往之情四、阅读芳草地。

乌鸦唱歌（节选）这天，列那来到一个草原上，草原的边上有一条小河，小河边又生长着一棵高大的毛榉。

小学语文练习作业39

描写人物动作的成语：
把反问句改成陈述句：我们遇到困难,怎么能退缩呢?___________________________________
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
填上合适的关联词：（）我长大想当空军，（）参加航模小组。
补充古文名句：﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
把反问句改成陈述句：这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________
把反问句改成陈述句：看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
世上无难事，只怕有心人。
小学
六年级语文题姓名：评分：
改写成用感叹号表达的句子：西蒙死得很惨。
补充古文名句：﹍﹍﹍﹍寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
判断题：《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。（）
把直接引语改为间接引语：王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”
扩句：教师辅导学生_________________________________

部编版五年级下册语文全册同步练习及答案

（1）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小” “三潭印月”等等，不可胜数。（）（）
（2）我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。（
）
（3）以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!（
）
三、把词语和相关的意思用直线连起来。
烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中。乐此
倭寇（wō wēi）水瓢（piáo páo）二、在括号里填上恰当的词。
玩腻（mì nì））
一（）花园一（）李子树一（）大草帽一
（）谷穗一（）狗尾草一（）倭瓜花一
（）果园一（）白蝴蝶一（）大蜻蜓
三、判断下面句子使用了什么修辞手法？在相应的括号里打“√”。
1.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。（）比喻（）夸张（）拟人
候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要
容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候，我走到坑
边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什
么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦
眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( ) 三、照样子，把下面的句子换个说法。例：叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。”
叶明说，他长大了要当一名出色的科学家。吴小东说： “我要像小明那样关心集体。”
四、选择句意，在括号里画“√”。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢! A.赞美梅花不怕寒冷，生命力强，象征着中华民族。( ) B.梅花争在别的花之前开放，象征着中华民族。 ( ) 五、阅读《梅花魂》片段，回答问题。外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？ 1.仿照句子“唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜，家人碰也碰不得。”用“分外”写一句话。

小学五年级语文作业设计优秀案例

小学五年级语文作业设计优秀案例一、作业设计背景随着教育改革的不断深入，语文教学越来越注重培养学生的综合素质，提升学生的实践能力和创新精神。

为此，我们结合小学五年级学生的年龄特点、学习水平和兴趣需求，设计了以下优秀语文作业案例，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养。

二、作业设计目标1. 巩固和拓展课堂所学知识，提高学生的语文基本技能。

2. 培养学生的观察力、思考力和想象力，提升学生的创新意识。

3. 引导学生关注生活、关注社会，增强学生的实践能力。

4. 激发学生对语文学习的兴趣，提高学生的学习积极性。

三、作业内容设计1. 课前预习：（1）查找与课文相关的背景资料，了解作者的生平事迹，为新课的学习做好铺垫。

（2）预习新课生字词，提前熟悉课文内容，标注自己不懂的地方。

2. 课后巩固：（1）根据课堂所学，完成课后练习题，巩固知识要点。

（2）选择一篇课文进行仿写，提高写作能力。

3. 拓展延伸：（1）开展“成语接龙”游戏，激发学生学习成语的兴趣，丰富学生的词汇量。

（2）组织“小小讲解员”活动，让学生选取一个自己熟悉的事物或现象，进行详细讲解，锻炼学生的口头表达能力。

四、作业评价与反馈1. 作业评价：（1）教师应及时批改学生作业，了解学生的学习情况。

（2）对学生的作业给予积极评价，注重激发学生的学习兴趣和自信心。

2. 反馈：（1）针对学生的作业情况，教师应及时给予反馈，指导学生改进学习方法。

（2）鼓励学生相互评价，学会欣赏他人的优点，提高自我认知。

五、作业设计注意事项1. 作业内容要具有针对性和趣味性，避免机械重复。

2. 作业难度要适中，既能巩固课堂所学，又能激发学生的学习兴趣。

3. 作业量要合理，避免给学生造成过重的负担。

4. 教师要关注学生的个体差异，给予学生个性化的指导。

5. 定期检查作业完成情况，及时调整作业设计，提高作业效果。

六、作业设计案例展示1. 预习作业案例：以《草船借箭》一课为例，学生需在课前查找与三国时期相关的历史资料，了解诸葛亮、周瑜等人物的背景故事，以及草船借箭的历史背景。

五年级下册语文课堂作业本39页答案

五年级下册语文课堂作业本39页答案1、3．下列加点字的注音正确的一项是（）[单选题] *A．阔绰（chuò）校对（jiào）默契（qì）随声附和（hé）B．伫立（zhù）愚钝（yú）热忱（chéng）忍俊不禁（jīn）C．濒临（bīn）卑鄙（bǐ）恪守（kè）春寒料峭（qiào）(正确答案)D．蛮横（hèng）粗拙（zhuō）襁褓（qiǎng）鲜为人知（xiān）2、“会当凌绝顶，一览众山小”出自哪首诗（）[单选题] *登泰山望泰山望岳(正确答案)观岳3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào(正确答案)B、背负bèi 树冠guān 萌蘖nièC、龟裂guī宋徽宗huī贮藏zhùD、谚语yàn 紫绡qiāo 果梗gěng4、1“为什么我的眼里常含泪水？”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *对错(正确答案)5、对下列各句中加点词语的活用类型，分组正确的一项是（）①六王毕，四海（一）②眄庭柯以（怡）颜③倚南窗以寄（傲）④而后乃今将图（南）⑤园（日）涉以成趣⑥尽（归）汉史路充国等⑦或（棹）孤舟[单选题] *A.①/②⑥/③/④⑦/⑤(正确答案)B.①/②/③⑥/④⑦/⑤C.①④/②⑥/③/⑤⑦D.①⑦/②⑥/③④/⑤6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、汗涔涔cén 伺候sì虐待nuèB、怜悯lián弥补mí谛听dì(正确答案)C、沉吟yíng惊愕è固执zhíD、仆人pú烦躁zhào 雪茄jiā7、“租赁”的读音是“zūlìng”。

[判断题] *对错(正确答案)8、1“欢迎你到我家来拜访！”这句话表达得体。

小学五年级语文练习作业43

组词：誉（）狡（）酵（）慈（）
学而不厌，诲人不倦。(孔子)
小学
五年级语文题姓名：评分：
写反义词：安全（）坚硬（）新（）热（）
扩句：月亮挂在天空。
不同类划去：小米面条包子饺子
划去搭配不当的词语：（严格严厉）要求心情（沉重繁重）
用关联词连接：爸爸能开汽车。爸爸能修汽车。
小喜鹊对青蛙说：“你跳出来看看！”（改成转述句）
改正下列句子中的错别字：有Biblioteka ，我的心里会掠过不安份的念头。（）
把名言补充完整：____________________!哦，西风啊，如果冬天来了，_______________？（雪莱）
填写完整：读书有三到，-__________________________________。
在括号里填上恰当的关联词语：这股寒流（）从内蒙古来的，（）从西伯利亚来的。
找出并改正句子中的错别字：我有点迫不急待，想立刻让父亲看看我写的诗。（）

小学五年级语文课堂练习II (39)

小学
五年级语文题姓名：评分：
修改病句：博物馆里陈旧着许多珍贵文物，供人参观。
判断下列句子的对错：松鼠是食肉动物。（）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：松鼠经常在高处活动，从这棵树跳到那棵树。（）
填空：诗（）画（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
句子是比喻句的打“√”，错的打“×”：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。（）
把下列词语补Biblioteka 完整：不求（）解千篇一（）别出心（）流光（）彩
填空：（）珍（）宝心（）手（）（）不及（）排（）倒（）
填空：（）钉（）铁（）崖（）壁（）星（）月（）（）闻名
写出下列词语的近义词：依旧（）夺目（）感染（）
按要求加标点：红和利淹参加演出了（王红喊利淹参加演出）
这不是奇观吗？（改成感叹句）
反义词：静悄悄——茂盛——轻松——心灵手巧——
判断句子是否是比喻句：有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（）
改病句：同学们敬佩地注视和倾听他的报告。
近朱者赤，近墨者黑。——傅玄

五年级上册语文第39页第二小题

第一、主题介绍1.1 课本内容简介五年级上册语文第39页第二小题所讲述的内容涉及了什么？1.2 写作目的为什么要写这篇文章？本文的写作目的是让读者了解该课本内容，以及对其进行分析和探讨。

第二、课文解析2.1 选文内容概述本小题所选内容主要是什么？2.2 课文分析通过对课文的分析，读者可以了解作者想要传达的主要意思是什么？课文的结构如何？语言表达是否精准？2.3 作者特点分析该课文的作者有哪些独特的创作风格和文学特点？2.4 语言特点分析课文中使用了哪些特别的语言表现形式或修辞手法？2.5 主题思想分析课文的主旨是什么？作者想要通过这篇作品传达怎样的思想？第三、课文教学3.1 教学目标本小题的教学目标是什么？老师希望通过这篇课文让学生掌握哪些知识点和能力？3.2 教学重点和难点在教学过程中，老师需要重点讲解和提示学生注意哪些内容？哪些地方可能会成为学生的难点？3.3 教学方法针对这篇课文，老师可以采用哪些教学方法来进行教学？比如阅读课文、讲解课文、讨论课文等方式。

3.4 教学流程指导老师如何设计一堂完整的课文教学过程，在课前、课中和课后分别安排哪些环节和内容？第四、课文阅读能力培养4.1 语文阅读能力培养意义通过阅读这篇课文，学生可以获得哪些语文阅读方面的能力？4.2 阅读策略教学在进行课文阅读教学时，老师可以引导学生用哪些策略来加深对课文的理解和分析？4.3 阅读任务设计针对该课文，老师可以设计哪些阅读任务来提高学生的阅读理解4.4 阅读材料选择在进行阅读能力培养的教学过程中，老师可以选用哪些其他语言材料来辅助教学？第五、课文拓展5.1 相关知识拓展针对该课文，学生可以从哪些其他方面进行知识拓展？比如历史常识、文学常识等。

5.2 艺术情感拓展该课文是否可以引发学生对艺术和情感方面的思考和拓展？5.3 生活实践拓展通过这篇课文，学生可以学到哪些与日常生活相关的知识和实践技能？第六、课文教学评价6.1 学生评价学生对这篇课文的理解和反馈如何？是否通过这堂课学到了新的知识？6.2 教师评价老师对自己的教学过程和效果如何评价？是否达到了预期的教学6.3 教学反思教学结束后，老师需要对整堂课的教学过程进行反思，总结哪些经验和不足，以便下一次教学改进。

2019年精选小学五年级上册语文第二组人教版课后练习三十九

2019年精选小学五年级上册语文第二组人教版课后练习三十九第1题【填空题】给形近字组词椅______魂______耍______脾______撩______骑______魄______要______啤______燎______【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出近义词欣赏—______姿态—______迷人—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】给划线的生字选择正确的读音。

婀娜______（A．nuó B．nà）唱和______（A．hè B．huò）干涸______（A．hé B．gù）点缀______（A．zhuì B．zuì）【答案】：【解析】：第5题【填空题】选词填空观赏品尝欣赏①爸爸最______那美妙悠扬的琴声。

②我去公园______美丽的杜鹃花。

③妈妈做的红烧鱼，我______了，味道真是好极了。

优秀优异优良④麦子收成了，农民伯伯总要选好______的种子，把它贮藏起来，以备来年播种。

⑤小明以______的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌声，尤其是老师为自己能培养出这样______的学生感到骄傲。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】写反义词盛开______ 仔细______ 担心______ 喜欢______【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】根据意思写词语①停船。

______②这里指长江。

______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】在括号里填上恰当的词语______的印象______的声音______的舞姿______的清风______的野花______的杨柳______的野菌______的流水______的波纹【答案】：【解析】：第11题【填空题】我能找到下面三句古诗词的家。

五年级下册语文作业本第三十九页答案2022

五年级下册语文作业本第三十九页答案20221、1“欢迎你到我家来拜访！”这句话表达得体。

[判断题] *对错(正确答案)2、棘手、机遇、极乐鸟、集腋成裘此组词语中加着重号的字的读音相同。

[判断题] *对错(正确答案)3、13．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）[单选题] *A．滑稽（jī）宽宥（yǒu）菡萏（hán）殚精竭虑（dān）B．门槛（kǎn）缄默（jiān）胸脯（pú）间不容发（fà）(正确答案)C．坍塌（tān）锃亮（zèng）怯懦（ruò）信手拈来（diān）D．盘桓（yuán）褴褛（lǚ）拾级（shè）舳舻相接（zhóu）4、下列词语中，加着重号字的读音完全相同的一项是（）[单选题] *A、笑靥厌烦梦魇恹恹B、惊诧岔路刹那差劲(正确答案)C、元宵云霄销赃肖像D、蕴涵熨斗氤氲头晕5、下面选项中加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、颇多pō外壳ké淤泥yū睥睨pì(正确答案)B、旖旎qí嫌弃xián 招惹rě赐名cìC、洋溢yì萌芽méng 赋予fǔ耀眼yàoD、抗御yù观摩mó堕落duǒ吸吮yǔn6、下列选项中，与加着重号字的注音完全相同的一项是（）[单选题] *A、鲜（xiān）：鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知B、强（qiǎng）：坚强牵强强词夺理博闻强识C、供（gōng）：供给供应提供供不应求(正确答案)D、当（dāng）：当家当代门当户对安步当车7、1关汉卿与马致远、郑光祖、白朴并称为元曲四大家。

[判断题] *对错(正确答案)8、“间隔”“亲密无间”的“间”读音都是“jiàn”。

[判断题] *对(正确答案)错9、1韩愈，是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为唐宋八大家之首，与柳宗元并称韩柳，有文章巨匠和百代文宗之名。

【统编教材】部编版五年级语文上册第五单元达标作业练习(含答案)

部编版五年级语文上册第五单元达标作业练习一、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，圈出来并在后面括号里改正。

1.估．（gǔ）计繁殖．（zhí）翘．（qiào）起苔藓．（xiǎn）（）2.板栗．（lì）编扎．（zā）煤炭．（tàn）狭．（xiá）窄（）3.船舵．（tuó）树权．（chà）宽敞．（chǎng）矫．（jiǎo）健（）二、读句子，看拼音写字词。

1.医院中的手术zhì liáo qū（）是要经过shā jūn（）处理的，器具需要经过一百摄shì（）度以上的高温消毒。

2. sōng shǔ（）乖巧xùn liáng（），长着líng lóng（）的小面孔，爱吃xìng rén （）、橡栗等，要是被rě nǎo（）了，会发出很不高兴的叫声。

三、在括号里写出画“”词语的反义词。

1.许多年前，塞罕坝还是寸草不生的荒丘，经过几代人努力植树造林，那里变成了（）的林海。

2.猴子是特别机警的动物，稍有响动，它们就立刻爬到树上，相比较下，树懒则显得特别（）。

3.一些动物害怕强烈的日光，所以白天见不到它们的身影，只有在晚上光线（）的时候，它们才出来活动。

四、指出下面句子使用的说明方法。

（填序号）①举例子②打比方③作比较④列数字1.长江中下游的湖泊面积在20世纪50年代还有22000多平方千米，到20世纪80年代只剩下12000平方千米，减少了45.5%。

（）2.鲸呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

（）3.“超级工程”港珠澳大桥的主梁钢板用量达42万吨，重量堪比60座埃菲尔铁塔。

（）4.我国的石拱桥几乎到处都有。

这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。

其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。