平面镜成像的特点精品PPT课件

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平面镜成像的特点17页PPT

平面镜成像的特点17页PPT
A.2:25 B.2:35
C.9:25 D.9:35
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
平面镜成像的特点
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
4.设计表格
次数 物到平面 镜的距离 /cm
1
像到平面 镜的距离 /cm
像与物大小 比较(放大 或缩小)
2
5.进行实验 6.分析论证
平面镜成像的特点:
物体在平面镜中成的是正立的虚像; 像和物体大小相等; 像和物体到镜面的距离相等; 像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分。
二、平面镜成像的作图
如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜
平面镜成像的特点
知识回顾
1.光的反射:光射到物体表面上,有一部 分光被反射回原介质的现象,叫光的反 射。平面镜对光的反射能力比较强。
2.反射规律:在光的反射现象中,入射光 线、反射光线、法线在同一平面上,入 射光线和反射光线分居法线两侧,反射 角等于入射角,数学知识理解为:法线 是入射光线和反射光线的角平分线。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。

平面镜成像课件(25张PPT)第一学期八年级上册

平面镜成像课件(25张PPT)第一学期八年级上册

课堂小测
3. 如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡
烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是( C )
A.玻璃板应该与桌面垂直 B.实验宜在较暗的环境中进行 C.眼睛应从B一侧观察成像情况 D.蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
课堂小测
4. 如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。
拐弯处的反光镜可以扩大视野
汽车后视镜
超市防盗镜
探究新知
凹面镜的应用
凹面镜对光线有汇聚作用。
可发出的光变成平行光
太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
巩固练习
例 对一些实例和对应解释,下列说法正确的是( D ) A.牙科医生检查牙齿用的小镜子——光的直线传播 B.太阳下人影相随——光的反射 C.汽车后视镜——凹面镜 D.用镜子增大空间感——平面镜成像
巩固练习
例 图中A和B两点,一个是发光点,一个是该发光点在平面镜中的像, 请确定平面镜的位置,并画出平面镜,然后画出从发光点发出的一条经 平面镜反射过C点的光线。
探究新知
知识点三:平面镜的应用
成像
探究新知
改变光路
探究新知
知识点四:凸面镜和凹面镜
凸面镜的应用
凸面镜对光线有发散作用。 物体在凸面镜中成正立缩小的虚像。 利用凸面镜可以观察到更大的范围。
下列能改变像位置的是( A )
A.竖直上移玩具鸟 B.竖直下移平面镜 C.人向平面镜靠近 D.像与镜间放一木板
课堂小测
5. 在鞋店试穿新鞋时,小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”,看 不到镜中自己脚上的新鞋。小明做以下动作,能够让他看到镜中自己脚上
的一只鞋或者两只鞋的是( A )

平面镜成像PPT课件(人教版)

平面镜成像PPT课件(人教版)
第四章 光现象
4.3 平面镜成像
1 课时讲授 2 课时流程
平面镜成像特点 平面镜成虚像 平面镜的应用 凸面镜和凹面镜
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
感悟新知
知识点 1 平面镜成像特点
知1-讲
1. 平面镜成像特点 像与物体的大小相等;像与物体到平 面镜的距离相等;像和物体的连线与镜面垂直,即像跟 物体关于平面镜对称。
感悟新知
知1-讲
2. 探究平面镜成像的实验技能 (1)准确确定像的位置:实验中用平板玻璃代替平面镜, 是因为玻璃板既可反射光(如同平面镜,故可代替平 面镜),又可以透过光(可以透过玻璃板看到其后面的 物体,便于确定像的位置)。
感悟新知
(2)准确比较物体和像的大小
知1-讲
①实验中使用两支完全相同的蜡烛,是为了让未点燃的
感悟新知
知2-练
解题秘方:利用平面镜成像特点中“像和物体到平面镜距 离相等”的知识作图。利用平面镜成像特点 作图,实质上就是利用数学中的轴对称的知 识进行作图。
解析:连接AA′、BB′,作AA′、BB′的中垂线,即平面镜 的位置。
感悟新知
解:如图8 所示。
知2-练
感悟新知
知2-练
技法解析:任知物、像和平面镜三个要素中的两个, 就可以利用平面镜成像特点进行作图, 找到第三个要素。
深度理解: 平行光线经凸面镜反射后,反射光线的反向延长线
交于一点,这一点叫凸面镜的焦点。平行光线经凹面镜反 射后,反射光线交于一点,这一点叫凹面镜的焦点。
感悟新知
2.凸面镜和凹面镜的比较 凸面镜
定义 反射面是凸面的镜子 作用 对光有发散作用
知4-讲
凹面镜 反射面是凹面的镜子

3.2 探究:平面镜成像的特点 课件 (共30张PPT) 物理沪科版八年级全一册

3.2 探究:平面镜成像的特点 课件 (共30张PPT)  物理沪科版八年级全一册

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新知学习
4.实验步骤 ①在水平桌面上铺一张白纸,将玻璃板竖直固定于白纸上,在
纸上沿着玻璃板画一条直线,这条直线代表平面镜的位置。
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新知学习
②把一只点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的 像B。
再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛,竖立在玻璃板后面移动,直到看上 去它跟前面那根蜡烛的像完全重合。
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S
物体上的每个点在镜子里都有一个像
点,所有的像点就组成整个物体的虚像。
虚像不是实际光线会聚而成的。
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S'
虚像用 虚线
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新知学习
实像与虚像的区别
形成 显示 实例
实像 由实际光线会聚而成的
能用光屏承接 人眼可以直接看到
小孔成像
虚像 由实际光线的反向 延长线会聚而成
不能用光屏承接,人眼通过 光学器件才能看到
3.一只小鸟在离湖面15m的上空飞行,若湖深为5m,则小 鸟在湖里所成的像与它的距离是 30 m,它在湖里所 成的像是 虚 像(填“虚”或“实”)。
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当堂检测
4.根据平面镜成像的特点画出AB在平面镜中的像.
AM
A'
B
N
B'
平面镜成像作图的注意事项: ①作图痕迹要保留;②辅助线用虚线画; ③虚像也用虚线画;④垂直符号要标明。
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新知学习
思考
(1)为什么用透明薄玻璃板而不用平面镜?
用平面镜不能确定像的位置,而用玻璃板
B
既可以成像,又可以确定像的位置。 A
(2)为什么准备两支完全一样的蜡烛?

《平面镜成像》 ppt课件

《平面镜成像》  ppt课件
潜望镜原理图
2、成像
穿衣镜,化妆镜,展示柜台 后面的镜子
PPT课件
平面镜的应用
古 代 妇 女 对 着 铜 镜 梳 妆
利用平面镜扩大视野
PPT课件
平面镜成像的应用:
舞蹈演员看到自己的姿势
PPT课件
牙医看清别人牙齿的背面
牙医用的平面镜
PPT课件
小结
平面镜 反射面是平面的镜叫平面镜。
平面镜 成像
像和物大小相等
2.在我国古代名著《红楼梦》中有一段“刘姥 姥照镜子”的故事,刘姥姥看见镜中的自己感 到惊奇害怕是因为她不了解是平__面__镜__成_像___ 造 成的;照镜子应用的物理规律是光__的__反__射____。
PPT课件
3.小丑在平面镜中的像,图中正确的是( A)
A
B
C
PPT课件
D
4.小猫在平面镜前欣赏自己的全身像,它看 到的全身像应是( C )
A
B
C
D
PPT课件
5.在很多超市,墙上挂 一个与墙等大的平面镜,
这样做的目的是_扩__大___视__野__空__间___。
夜间,驾驶员要关掉车箱内照明灯,这是因为_
_若__开__车___内__灯__,___车__内__景___物__在__挡__风___玻__璃__上___成__像__,____ _干__扰__驾___驶__员__的___视__线___。
二.平面镜成像的特点
(1)提出问题
探 究
(2)猜想与假设
的 (3)设计实验、进行实验 过 程 (4)分析论证、得出结论
(5)交流讨论
PPT课件
(1)提出问题
平面镜成像时,像的 位置、大小跟物体的位置、 大小有什么关系?

物理八年级上册4.3平面镜成像课件(31张PPT)

物理八年级上册4.3平面镜成像课件(31张PPT)

新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
四、实验步骤: 移动点燃的蜡烛,重做实验。 用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距 离,将数据记录在下表中。
新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
五、实验数据:
实验 次数
1 2 3
蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距 蜡烛的像与蜡烛的大小关系
解析: 作图方法: 1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
1.成像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
2. 改变光路
潜望镜
塔式太阳能电站
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
例题3 电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜,在某次行驶以前,小明发现左侧反光镜中看不
到自己所开车的车身,为确保行驶安全,左侧反光镜的镜面应该( B )
汽车观后镜
弯道观察镜
新知讲解
知识点4 凸面镜和凹面镜
2. 凹面镜对光有会聚作用 可以把平行的光会聚在一点上,可以把焦点处发来自的光变成平行光。太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
课后总结
平面镜
反射面是平面的镜叫平面镜,平静的水面也可以看作平面镜



平面镜成像


平面镜成 像的特点
像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等 像和物的连线垂直于镜面
新知讲解
知识点2 平面镜成像原理及作图
光源发出的发散
光线进入人眼
s
s
经过镜面反射后, 人感觉这些光是光 线反向延长线的交 点S '发出来的。
s'
新知讲解

《探究平面镜成像特点》光和眼睛PPT精品课件

《探究平面镜成像特点》光和眼睛PPT精品课件
A、倒影比真实景物暗一些 B、倒影比真实景物的清晰度略差一些 C、倒影中人物排列的左右位置与拍照时的真实 位置正好相反 D、倒影中人物的身高比真实人物略大一些
随堂训练
2.如图所示,A'O'是AO在平面镜中成的 像。画出平面镜的位置来。


A' O'
3.画出下图在平面镜中的像。
O'
A'
A
O
随堂训练
观察到:当物体大小发生变化时, 像的大小也发生变化,且像与物 总是完全重合的
实验结论1:像与物的大小相等
实验结论2:像距等于物距
实验结论3:像与物的连线与镜面垂直
问题:记录蜡烛B的位置后,移走蜡烛B,并把白色光屏放在该 位置,此时在白色光屏上能看到蜡烛A的像吗? 动手试试 看吧
结论4:平面镜成的像不能呈现在光屏上。
4.在下图中做出人看到球的光路图。
• S'
•S
随堂训练
5.如下图,电工要从房A点拉导线到河岸安装一盏 路灯O后再到房B点,路灯O选在岸上何处用导线最 短?小莉将河岸当作平面镜,用光学作图法很简单 地确定了路灯O的位置,请画出小莉的作图。
A'
3.确定入射点的位置 已知点光源和经反射面后光路上的点,求入射点
s
讲授新课
四 平面镜的应用
1.水里的“月亮” 是真实的吗?它 是怎么 形成的?
2.月亮到地球的 距离是3 .8×108m,井 水水深5m,则月亮的 像到水面的距离是多少?
讲授新课
平面镜的应用—成像
讲授新课
平面镜的应用— 改变光路
A、7:25 C、5:25
B、6:35 D、4:35
随堂训练
4.两面互成直角的平面镜可以成几个像?

探究平面镜成像特点-最全资料PPT

探究平面镜成像特点-最全资料PPT

三、各种面镜
平面镜 凹面镜 面镜
球面镜 镜面是凹形的
反射面是球 面的一部分 的镜子。
凸面镜
镜面是凸形的
沁水县示范初中 高亮靓
平面镜:
我们把反射面呈光滑平面的 镜子叫平面镜。
如:生活的镜子、平静的水 面、平滑桌面、平滑的玻璃、光 滑的金属器具表面等。
一、探究平面镜成像的特点
器材:玻璃板、带有刻度尺 的光具座、两段等长的蜡烛 A和B
一、探究平面镜成像的特点
实验过程:
点燃玻璃板前的蜡烛A,并 移动玻璃板后的蜡烛B,使它与 蜡烛A在玻璃板里的像重合,此 时蜡烛B好像也被点燃了。
平面镜成像的特点
像与物到镜面的距离__相_等__; 像与物的大小_相__等__;像与物 关于镜面_对__称__。 平面镜后面所成的像_不__能__呈 现在光屏上。
思考
1、为什么用玻璃板,而不用我们 常用的镜子?
答:玻璃板能成像且透明,又能看到 后面的物体,便于确定像的位置
2、实验中是怎样确定像的位置?
2、利用平面镜改变光路
像与物到镜面的距离_____; 平面镜后面所成的像_____呈现在光屏上。 如:生活的镜子、平静的水面、平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。 ★1、平为面什镜么所用成玻的璃像板是,虚而像不。用我们常用的镜子? 1像、与为物什关么于用镜玻面璃_板__,__而。不用我们常用的镜子? 答能:够玻 呈璃现板在能光成屏像上且置 如 2、:实生验活中的是镜怎子样、确平定静像的的水位面置、?平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。 平面镜后面所成的像_____呈现在光屏上。 像沁与水物 县到示镜范面初的中距离高_亮__靓__; 平不面能镜 呈后现面在所光成屏的上像的像__,__只_呈能现用在肉光眼屏观上察。到的像。 2平、面实镜验后中面是所怎成样的确像定_像__的__位呈置现?在光屏上。 平像面与镜 物后到面镜所面成的的距像离_____呈;现在光屏上。 1、为什么用玻璃板,而不用我们常用的镜子? 像与物的大小_____; 点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合,此时蜡烛B好像也被点燃了。
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A
B
A′
B′
课堂检测(3):
人与平面镜中的像的距离是2m,那么人与平面 镜的距离是_1____m,若人向镜面移动0.5m,人 与镜面的距离0为.5 _____m,人与镜中的像的距离 为1_____m.
课堂检测(4):
舞蹈演员在练功时,当他向平面镜靠近时,他 在镜中的像将( C ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
课堂检测(5):
下面各图是物体在平面镜中成像的情况,其
中正确的是( C )
A
B
C
人眼是能否看到发光体?是怎样看到的?
虚像:它不是由实际光 线会聚而成,是 由反射光线的反 向延长线相交而 形成。
挡板
P
P′
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
像与物关于 镜面 对称
像和物左右颠倒
画平面镜成像的光路图
A
A′
B
B′
课堂检测(1):
物体在平面镜中成的像是__虚__像,像与物体的 大小_相__等__;物体上每一点和他的像到镜面的 距离都_相__等__,且他们的连线与镜面__垂__直__.
课堂检测(2): 作出物体AB经平面镜后所成的像A′B ′
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败 也是伟大的,所以不 Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
活动步骤 (3)
请同学观察物体的像到镜面的距 离与物到镜面的距离有什么关系
活动步骤 (4)
请同学观察物与像的连线和镜面 的位置关系
活动步骤 (5)
请同学观察物与像的结构关系
平面镜成像的特点:
物体在平面镜中所成的像是虚像
像和物体的大小相等
像和物体到镜面的距离相等 像和物体的连线与镜面垂直
探究: 平面镜成像的特点
授课教师:周斌
探究活动
活动目的: 探究平面成像的特点
活动步骤 (1)
请同学找到物体在平面镜中的像
平面镜成像的原因
人眼是怎样确定物体的?
P
实像:能够呈在光屏上的像(可用眼睛直接观察) 虚像:不能呈在光屏上的像(只能用眼睛直接观察)
s
s1
活动步骤 (2)
请同学判断像与物的大小关系
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