小学三年级始业教育

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小学三年级始业教育

开学行规教育，回顾寒假生活仁皇山小学302班一、教育目标：（1）回顾假期生活，把状态从假期中调整过来（2）温习行为规范，不要把假期中的一些坏习惯带到学校生活中来二、教育手段：多媒体；班会课形式；主持人：张琳三、教育过程：1、共享寒假收获师生共同交流，这个寒假有什么事情让你印象深刻？可以是你旅游、走亲访友拜年、参加一些社会活动时发生的一些趣事有意义的事情，或者是这个假期一些新闻等。

2、行规教育（1）总结上学期班级在行规方面的表现：整体行规表现不错，但个别同学平时讲废话较多，下课期间，仍有打闹嬉戏的现象，忽略了文明休息的重要性，存在着一些安全隐患。

另外班级吃零食的情况也比较多，希望改善。

（2）学习中学生行为规范（3）班主任提出新学期希望：同学们，要做一个合格的小学生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。

只有个人能遵规守纪，那我们的班级才有活力，学习才会有一个好的环境。

俗话说：一滴水可以反映太阳的光辉。

同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在外人面前折射出我们班的文明程度，相信同学们通过今天的班会会受到启发，严格按《小学生日常行为规范》要求规范自己的言行，从我做起，从现在做起，处理好道德、纪律、自由的关系，养成良好的行为习惯，让我们班成为一个文明礼貌、助人为乐、和谐共处的班集体，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

3、调整假期综合症：（1）视觉疲劳（2）消化不良（3）上学恐惧症。

注意调整作息时间和饮食规律新学期、新打算一、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。

二、活动步骤1、活动准备(1)、部分同学准备发言材料，总结学习生活的得与失(2)、新学期计划2、活动实施(1)、班长主持会议（开场白）回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的时光。

三年级始业教育教案

十源学校三年级始业教育教案教育目标：1、使学生明确课堂学习常规，引导学生进入正常的学习状态2、重申学校的规章制度、班纪班规，养成良好的学习习惯。

3、对学生进行安全教育，通过学习各类安全知识、让学生充分了各种安全常识。

教育重点：1、安全教育。

2、各种行规教育。

教育过程：一、寒假生活总结、表彰1、请同学简要说一下寒假中发生的有意义、有趣的事。

2、总结寒假作业情况，表扬与批评。

3、希望个别还没完成寒假作业的同学尽快完成。

二、重申学校规章制度、班纪班规1、班级全体同学学习新《中小学生守则》和《小学生行为规范》2、制定班纪班规三、安全教育（一）校园安全（1）进出教室要有秩序、不要推挤（2）在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外（3）上下楼梯时……尽量靠边行走、不要奔跑(4)注意教室内的课桌椅、柜子、门窗，搬动、打扫时应注意，不要伤到自己的手；课间可以走动，但一定不可以在教室打闹，否则会容易受伤。

(二)交通安全(1)禁止乘坐非法营运车辆：①禁止乘坐“无驾照”、“无牌照”、“无行驶证”的“三无车辆”。

②不乘坐黑车、病车。

( 2)过马路时，要“一停、二看、三通过”，( 3)不在马路上嬉戏，不翻越护栏。

( 4)未满12 周岁儿童不允许骑自行车(三)森林防火教育( 1 )引起森林火灾的原因：自然因素：高温、雷电。

人为因素：1、林区吸烟 2 、野炊、烧烤。

3、祭祀时焚烧纸钱，燃香点烛、烟花爆竹。

4 、烧荒、烧田埂等。

( 2)讨论怎样防止森林火灾？及逃生教育(四)食品卫生和春季传染病预防教育1 、食品卫生安全教育：( 1 )正确洗手，是饮食安全第一步。

湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

( 2)路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

( 3)不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶2、如何预防春季传染病：（1）注意保持良好的个人卫生，不随地吐痰、咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻。

（2）经常开窗通风，勤洗手，勤洗澡，勤晒被褥；（3）多参加户外运动，呼吸新鲜空气，增强体质。

始业教育(三上)

因我的存在而感到幸福(三年级第一学期语文始业教育)(2018\9)三年级上半学期帮助孩子适应中段学习，形成良好的学习和生活习惯，慢慢放手，使其能较独立地学习，但是家长仍要时常监督，不可置之不理。

在学期的语文学习中要努力做到:培养能力：书写、端正的态度（作业、写字课）基础、仔细的态度（背诵、积累）阅读、理解、独立思考、创新（课堂、作业、阅读课）写作、表达、观察记录、想象（课堂、作文、周记、分享课）快乐、诚实、高效、踏实、刻苦、动脑思考等等品质。

预习要求：读：读熟课文，至少两遍，找多音字，组词。

划：一单元新词，标段查：生字字音，标音序，写部首，读词语手册思：课文主要内容，作批注做：抄写词语，家庭作业本基础题作文要求：题目居中段落不少于3段，标点规范字数不少于300字第一页加目录作业书写：封面左上角，用黑色笔写上班级，姓名，学号。

书写规范，上学期用铅笔，下学期用黑色水笔，用铅笔的错误擦去，用水笔的尽量少用修正带或修正液。

在右下角写上成绩——书写——课前、上课、课间、作业、放学时间的要求。

（课堂需要记录的地方，提醒动笔记，或自己记笔记。

）每篇课文每位学生按学号读书给我听，通过读下一篇，不通过，重新排队，重新读。

必背内容提前告知，可以先背给我听，背出后标记做在目录上。

作业表现好的，贴漂亮贴纸在书名字页上，一月一表扬优秀和进步生，发小奖品。

（能力培养、比赛内容两周一个一换。

一个一个项目进行。

）贴好名字贴、包好常用书、买一本周记本、一本自备本、一本新华字典、最好有一本自己的新课外书。

准备好：作业记录本，一个学生一页，标好学号，课代表每天记录。

错题本和错题资料。

小学2024学年第一学期始业教育计划（三篇）

小学2024学年第一学期始业教育计划杭州市长寿桥小学____学年第一学期始业教育计划一、教育主题：争做校园“智慧学生”努力创建和谐校园二、教育目标：1、使学生理解具有长寿特质的智慧学生是怎样的。

（结合班级情况、学生特点让学生了解“践行文明、热爱科学、善于创新、阳光生活”的含义。

2、继续深入学习“____”，结合“____”的学习，将文明礼仪的教育融入日常学习生活中，提出新学期新要求。

三、行为习惯教育内容：1、参加升国旗仪式，杭州市长寿桥小学____学年第一学期始业教育计划一、教育主题：争做校园“智慧学生”努力创建和谐校园二、教育目标：1、使学生理解具有长寿特质的智慧学生是怎样的。

（结合班级情况、学生特点让学生了解“践行文明、热爱科学、善于创新、阳光生活”的含义。

2、继续深入学习“____”，结合“____”的学习，将文明礼仪的教育融入日常学习生活中，提出新学期新要求。

三、行为习惯教育内容：1、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼。

呼校训时严肃认真、声音宏亮。

2、着装得体，坐正立直，行走稳健，观前顾后，谈吐举止文明。

3、使用好礼貌用语：请、您、您好、劳驾、谢谢、对不起、请原谅、没关系、再见。

4、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

5、见到师长要让道、停步、行少先队礼、问好；上下课，起立向老师行注目礼，课上发言先举手，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。

6、在公众场合不大声喧哗、不奔跑打闹，注意安全。

7、要求不在墙面上乱涂乱画，保管好自己桌椅，离开教室请随手关灯，合理使用学校设施，不损坏、不浪费等。

（爱护公物将是本学期的教育重点）杭州市长寿桥小学____年____月小学2024学年第一学期始业教育计划（二）一、指导思想以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用。

三下语文始业教育

三下语文始业教育
一、情景问候，进入课堂即开始课堂常规训练。

教师进入教室后，就立即表扬课前准备充分的同学，明确课前应上厕所、喝水、准备下堂课的学习用品及摆放位置、适当的休息等。

在师生问好时，及时进行问好的礼仪训练。

让学生在回归课堂的同时，感受老师是对这一方面的常规训练是很重视的，自己也要认真做到。

二、理论学习中渗透当堂训练，在落实常规中以榜样领头。

单纯的理论学习，对于学生而言，是很枯燥、乏味的，也难以达到教育的效果。

今天上课时，我在重温常规的同时，渗透了当堂训练，让学生有了实际体验，也能掌握一些要领。

如在训练坐姿时，我既告诉学生坐的方法，又让他们马上改正不正确的姿势，并说明了好姿势利于听讲的几个好处，学生欣然接受，再在后面的课堂中经常提醒，学生就逐渐坐得越来越好了。

小学三年级数学下册始业课教案5篇

小学三年级数学下册始业课教案5篇三年级数学下册始业课教案1本节课的目标定位是：1.体验平均分;初步理解几分之一。

2.比较分子是1的分数大小。

3.在动手操作、观察比较中，培养学生的数学自主学习能力和数学思考能力。

教学过程：一、通过对“一半”的认识，理解“一半“的含义1.说一半是多少：(1)全班同学的一半(2)一组同学的一半(3)一个圆的一半2.说说一半是怎么分的?(平均分成相等的2分，两份中的一份就是一半)3.所有事物都可以分出一半，一半能用哪个数来表示呢?像全班同学的一半是用20表示、一组同学的一半是用5人表示，我们能说清它有多少：在现实生活中我们还会经常碰到类似这样一个圆的一半的情况，我们无法用所学的数说清它到底有多大。

于是在数学上引入了分数，就象刚才这位同学说的可以用二分之一，这个分数表示这个圆的一半。

任何事物的一半都可以用1/2来表示。

4.折一折：在正方形纸上折出二分之一，涂色表示二、动手操作，理解四分之一1.你能折出二分之一，四分之一你能折吗?2.折好涂色表示四分之一，交流。

(学生对二分之一有了初步认识后，对折四分之一感到很顺利)3.折的方法不同，形状也不同，为什么都可以用四分之一表示呢?(通过这一折，学生理解了只要是平均分成4份，其中的一份就是四分之一)3.辨析：哪几个图形可以用四分之一表示，说明理由。

三、分子是1的分数大小比较1.折过了四分之一，你还能折一折，取一份用分数表示吗?学生折出了八分之一、十六分之一、三十二分之一等等，他们通过自己操作而得到新的分数很兴奋。

2.折出了这么多的分数，你觉得谁折的分数大?大部分学生都认为三十二分之一，折出的八分之一最小，并且还说了理由：32比8大，当然1/32大。

一些学生发现越折越小了，觉得1/32是最小的。

(这时教师也不表态 )4.故事：猪八戒分西瓜：一次，唐僧派猪八戒前去探路，谁知去了好久也不见回来。

于是派孙悟空去找。

原来猪八戒在美滋滋的吃西瓜。

小学始业教育主题班队

小学始业教育主题班队小学始业教育主题班队一、引言小学始业教育是指针对小学新生开展的一系列教育活动，旨在帮助孩子们顺利过渡到小学生活，逐渐形成良好的学习习惯和行为习惯。

作为小学始业教育的重要组成部分，主题班队在新生入学初期起到了重要的引导作用。

本文将从主题班队的意义、组建与管理、活动设计等方面进行论述。

二、主题班队的意义1.为新生提供良好的学习环境主题班队是一支由班主任领导，班级成员组成的学习团队。

通过组建主题班队，班主任可以为新生提供一个良好的学习环境，激发他们的学习兴趣，培养他们的学习能力，并让他们适应小学的学习节奏和学习方式。

2.促进同学间的交流与合作新生进入小学后，他们需要与其他同学建立良好的关系，并学会与人合作。

主题班队可以为新生提供一个与同学交流和合作的平台，通过团队合作的活动，帮助新生与同学们建立友谊，培养他们的合作精神与团队意识。

3.引导新生形成良好的学习和行为习惯主题班队的学习和行为规范对新生的成长至关重要。

通过进行各种主题活动，班主任可以向新生传授正确的学习方法和行为准则，引导他们形成良好的学习和行为习惯，为他们的未来发展打下良好的基础。

三、主题班队的组建与管理1.组建主题班队（1）选任班主任班主任是主题班队的核心领导者，负责带领和管理整个班级团队。

班主任应具备良好的师德和丰富的教育经验，能够有效地组织班级活动和管理班级秩序。

（2）确定班队成员班主任可以根据新生的个性特点和能力分布，选拔适合担任班干部职务的学生，如班长、纪律委员、学习委员等。

同时，在班级成立初期，班主任还可以通过班会、班级活动等形式，推选其他成员加入主题班队。

2.主题班队的管理（1）定期班队会议班主任可以定期召开班队会议，共同商讨和制定班级活动计划、学习目标和行为规范。

会议上，班主任可以向班级成员传达学校的教育方针和政策，引导他们树立正确的学习态度和行为观念。

（2）建立激励机制班主任可以设立奖励制度，通过表彰优秀个人或班级集体的方式，激励同学们积极参与主题班队的各类活动。

小学始业教育常规训练

小学始业教育常规训练在小学教育中，常规训练是非常重要的一环。

常规训练可以培养学生的纪律性和执行力，帮助他们养成良好的学习习惯和生活习惯。

本文将介绍一些常见的小学常规训练方法，帮助学生提高学习效果和综合素质。

1. 早操：早操是小学生常规训练的一项重要内容。

每天早上安排一定时间进行晨练，可以增强学生的体质，培养他们的团结合作精神。

早操可以包括各种有氧运动、体能操、太极拳等，学生们可以根据自己的兴趣选择参加。

2. 起床整理：每天早上起床后，学生需要整理自己的床铺，收拾好个人物品。

这可以帮助学生养成良好的生活习惯和整理整齐的生活环境。

3. 课前检查：每天上课前，学生需要检查自己的书包和文具是否齐全。

这可以让学生养成自律的习惯，提高他们对学习的注意力和责任心。

4. 课堂纪律：在上课期间，学生需要保持良好的课堂纪律，包括不打闹、不说话、不走动等。

老师可以通过提醒、夸奖和惩罚等方式来引导学生养成良好的学习习惯和表现。

5. 作业管理：学生需要按时完成老师布置的作业，并将作业本整理整齐。

老师可以定期检查学生的作业完成情况，对于未完成作业的学生可以给予适当的惩罚或补课。

6. 饮食卫生：学生需要养成良好的饮食卫生习惯，包括吃饭前洗手、不乱扔垃圾、不挑食等。

学校可以组织学生参加有关饮食卫生的讲座和活动，提高学生的饮食卫生意识。

7. 睡眠管理：学生需要保证充足的睡眠时间，每晚早点休息。

学校可以提供良好的睡眠环境，如安静的宿舍和舒适的床铺。

老师和家长也可以监督学生的睡眠情况，确保他们有足够的休息时间。

8. 社交礼仪：学生需要学会与人相处，包括尊重他人、礼貌说话、友好待人等。

学校可以组织一些社交活动，培养学生的交往能力和人际关系。

9. 安全教育：学生需要掌握一些基本的安全知识，如交通安全、火灾逃生等。

学校可以组织安全教育讲座和演习，提高学生的安全意识和自我保护能力。

10. 环保教育：学生需要学习保护环境的重要性，养成节约资源、垃圾分类等良好的环保习惯。

三年级始业教育教案

十源学校三年级始业教育教案教育目标：1、使学生明确课堂学习常规，引导学生进入正常的学习状态。

2、重申学校的规章制度、班纪班规，养成良好的学习习惯。

3、对学生进行安全教育，通过学习各类安全知识、让学生充分了各种安全常识。

教育重点：1、安全教育。

2、各种行规教育。

教育过程：一、寒假生活总结、表彰1、请同学简要说一下寒假中发生的有意义、有趣的事。

2、总结寒假作业情况，表扬与批评。

3、希望个别还没完成寒假作业的同学尽快完成。

二、重申学校规章制度、班纪班规1、班级全体同学学习新《中小学生守则》和《小学生行为规范》2、制定班纪班规三、安全教育(一）校园安全（1)进出教室要有秩序、不要推挤（2)在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外（3)上下楼梯时……尽量靠边行走、不要奔跑（4）注意教室内的课桌椅、柜子、门窗，搬动、打扫时应注意,不要伤到自己的手；课间可以走动，但一定不可以在教室打闹,否则会容易受伤.（二）交通安全（1）禁止乘坐非法营运车辆：①禁止乘坐“无驾照"、“无牌照”、“无行驶证"的“三无车辆”。

②不乘坐黑车、病车.（2）过马路时，要“一停、二看、三通过”，（3）不在马路上嬉戏，不翻越护栏。

（4）未满12周岁儿童不允许骑自行车（三)森林防火教育（1）引起森林火灾的原因：自然因素：高温、雷电。

人为因素：1、林区吸烟 2、野炊、烧烤.3、祭祀时焚烧纸钱，燃香点烛、烟花爆竹。

4、烧荒、烧田埂等。

(2)讨论怎样防止森林火灾？及逃生教育(四）食品卫生和春季传染病预防教育1、食品卫生安全教育：(1)正确洗手，是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

（2）路边饮食、零食拒入口，疾病远离我.(3）不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

2、如何预防春季传染病：（1)注意保持良好的个人卫生，不随地吐痰、咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻。

(2)经常开窗通风，勤洗手，勤洗澡,勤晒被褥；（3）多参加户外运动，呼吸新鲜空气，增强体质.（4）根据气温变化适时增减衣服.（5)合理均衡饮食,保持充足睡眠，增强身体抗病能力。

小学生始业教育

下课
文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠。教学楼内不奔跑，互助友爱不争吵。
放学
排好队伍离学校，安全第一要记牢。无益活动不参加，按时回家莫要忘。
环境卫生
课桌椅要排整齐，废纸杂物不乱扔。
值日劳动认真做，干净环境要爱惜。
个人卫生
干净手帕随身带，勤剪指甲勤洗手。读书姿势要端正，个人卫生要讲究。
师：写字时；生：脚放平。师：头不歪来；生：身要直。师：手离笔尖；生：两指头。师：胸离桌沿；生：一拳头。师：眼睛离书；生：有一尺。
介绍你自己
认识田字格
认识田字格
左上格
竖中线
右上格
横中线
左下格
右下格
田字格四方方写好汉字它来帮左上格左下格右上格右下格横中线竖中线各个方位记心间
准备1.
你是否正端坐在课桌前呢？
你是否握好笔了呢？
准备2.
注意点： 1、顿笔方向如图，不能写成一个圆点。起步阶段，顿笔可以略长。用口令的方式可以有效规范学生的书写：顿——行——顿 2、顿笔要肯定、干净。 3、行笔要轻快，不能写得又重又慢。要提高书写的速度，就是要提高行笔的速度，也只有写得轻快，笔画才流畅。
小朋友，进学校，见到老师问声好，见到同学问声早。
上课铃
上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。书本文具放整齐，等待老师把课上。
老师：上课
学生：起立
学生：老师您好！老师：同学们好学生：坐下
上课
不懂地方举手问，课堂知识就明了（liǎo）。
专心听讲纪Leabharlann 好，积极发言勤思考。

三年级始业教育教案

十源学校三年级始业教育教案教育目标：1、使学生明确课堂学习常规，引导学生进入正常的学习状态。

2、重申学校的规章制度、班纪班规，养成良好的学习习惯。

3、对学生进行安全教育，通过学习各类安全知识、让学生充分了各种安全常识。

教育重点：1、安全教育。

2、各种行规教育。

教育过程：一、寒假生活总结、表彰1、请同学简要说一下寒假中发生的有意义、有趣的事。

2、总结寒假作业情况，表扬与批评。

3、希望个别还没完成寒假作业的同学尽快完成。

二、重申学校规章制度、班纪班规1、班级全体同学学习新《中小学生守则》和《小学生行为规范》2、制定班纪班规三、安全教育（一）校园安全（1）进出教室要有秩序、不要推挤（2）在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外（3）上下楼梯时……尽量靠边行走、不要奔跑（4）注意教室内的课桌椅、柜子、门窗，搬动、打扫时应注意，不要伤到自己的手；课间可以走动，但一定不可以在教室打闹，否则会容易受伤。

（二）交通安全（1）禁止乘坐非法营运车辆：①禁止乘坐“无驾照”、“无牌照”、“无行驶证”的“三无车辆”。

②不乘坐黑车、病车。

（2）过马路时，要“一停、二看、三通过”，（3）不在马路上嬉戏，不翻越护栏。

（4）未满12周岁儿童不允许骑自行车（三）森林防火教育（1）引起森林火灾的原因：自然因素：高温、雷电。

人为因素：1、林区吸烟2、野炊、烧烤。

3、祭祀时焚烧纸钱，燃香点烛、烟花爆竹。

4、烧荒、烧田埂等。

（2）讨论怎样防止森林火灾？及逃生教育（四）食品卫生和春季传染病预防教育1、食品卫生安全教育：（1）正确洗手，是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

（2）路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

（3）不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

2、如何预防春季传染病：（1）注意保持良好的个人卫生，不随地吐痰、咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻。

（2）经常开窗通风，勤洗手，勤洗澡，勤晒被褥；（3）多参加户外运动，呼吸新鲜空气，增强体质。

小学生始业教育

b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。

b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。

b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。

b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。

b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。

b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。

1. 在路上行走，要遵守交规，不要在路上嬉戏、打闹； 2. 未满12周岁不能骑车上路，特别不能擅自骑共享单车； 3. 电动车带孩子时，不能让孩子站在前面踏板上； 4. 私家车出行，不要让孩子坐在副驾驶座上，年幼的孩子要配备安全座椅； 5. 坐公交车时，要遵守秩序，不要相互推搡和打闹； 6. 在公交车上，要坐稳扶好，不擅自将胳膊、头等部位伸出窗外。
其它安全
仪表仪容
头发、校服、鞋子、首饰、电子产品
坐姿
端正做好，不管上课，还是其他活动，养成良好习惯。
公共财物
爱护公共财物，把学校和教室当自己的家，不随意破坏；如谁破坏，就谁负责.
眼保健操、做操、集会
认真做眼保健操，保护眼睛，值日班长监督记录；教室排好队伍，有秩序、安静地行进；班长做好责任监督工作；做操时要有精神；集会做到安静听，不交头接耳，避免影响他人。
用电安全

1. 不接近或触摸插线板、电线等； 2. 不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体； 3. 发现损坏的电线、灯头、插座要及时报告家长及老师，切勿乱动； 4. 不得在变压器周围逗留，更不能攀爬变压器。

pep三年级下册英语始业教育

三年级下册英语始业教育【学习目标分析依据】基于三年级的学生有强烈的好奇心、求知欲强。

所以在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿里，愿意表达自己独特的思具。

【教学目标】1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论，明确英语的重要性，有意识地引导学生学好英语要关注英语学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲解，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

【教学过程】（一）说说自己寒假中的见闻。

师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。

你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。

借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

（二）讲一些实例，让学生知道态度决定自己的未来。

（三）认识新朋友（新书）1．梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容？2．老师带领学生熟悉教材。

（四）英语学习常规要求：1、课前：准备好学习用品），候课铃声响马上进教室，按老师要求齐读课文。

2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。

发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。

拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。

4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

小学三年级 始业教育