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流体压强与流速的关系ppt课件
第四节 流体压强与流速的关系
目标要求
核心素养提升
1.知道流体压强与流速的关系。 应用流体压强与流速的关系解释有
2.能根据气体压强与流速的关 关物理现象,通过分析现象提升解决
系来解释飞机升力产生的原因 问题的能力.流体: 液体 和 气体 的统称。 2.关系:流体在流速大的地方压强 小 ,在流速小的地方压强 大 。 [注意] 液体压强公式p=ρgh不适用于流体。流体在静止时产生的压强 与液体密度和深度有关,在这种情况下压强是相对稳定的;流体在流动 时产生的压强与流速有关,在这种情况下压强随流速的变化而变化。
[典例1] (2022福建)如图,小华利用自制喷雾器浇花。推动注射器的 活塞时吸管内水面上升,这是因为吸管上方空气( B )
A.流速大,压强大 B.流速大,压强小 C.流速小,压强大 D.流速小,压强小
流速大小与压强大小的判断 (1)流体流速越大,压强越小。 (2)在相同时间内,流体通过的路程越远,流速越大。例如:飞机机 翼的上方空气通过的路程长,流速大,压强小。 (3)在相同时间内,流体通过的流量相同,狭窄的地方流速大,压强 小。
答案:上方的流体速度大于下方的流体速度,则上方的压强小于下方 的压强,上、下存在向上的压力差,故产生向上的升力。
[典例2] 在体育课上,小菲水平抛出一飞盘如图所示,快速前进的飞盘 越升越高。从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为如图所示的( A )
[变式2] (2023泉州科技中学期中)用水平风吹如图所示的四个模型,其 中能够产生跟赛车尾翼相同作用——“气动负升力”(即下压力)的是 ( B)
二、升力的产生 1.机翼的形状:上 凸 下 平 。 2.产生升力的原因:上、下表面气体 流速不同
,上表面流速大压强
小,下表面流速小压强大,上、下方所受的 压力差 形成 向上 的
目标要求
核心素养提升
1.知道流体压强与流速的关系。 应用流体压强与流速的关系解释有
2.能根据气体压强与流速的关 关物理现象,通过分析现象提升解决
系来解释飞机升力产生的原因 问题的能力.流体: 液体 和 气体 的统称。 2.关系:流体在流速大的地方压强 小 ,在流速小的地方压强 大 。 [注意] 液体压强公式p=ρgh不适用于流体。流体在静止时产生的压强 与液体密度和深度有关,在这种情况下压强是相对稳定的;流体在流动 时产生的压强与流速有关,在这种情况下压强随流速的变化而变化。
[典例1] (2022福建)如图,小华利用自制喷雾器浇花。推动注射器的 活塞时吸管内水面上升,这是因为吸管上方空气( B )
A.流速大,压强大 B.流速大,压强小 C.流速小,压强大 D.流速小,压强小
流速大小与压强大小的判断 (1)流体流速越大,压强越小。 (2)在相同时间内,流体通过的路程越远,流速越大。例如:飞机机 翼的上方空气通过的路程长,流速大,压强小。 (3)在相同时间内,流体通过的流量相同,狭窄的地方流速大,压强 小。
答案:上方的流体速度大于下方的流体速度,则上方的压强小于下方 的压强,上、下存在向上的压力差,故产生向上的升力。
[典例2] 在体育课上,小菲水平抛出一飞盘如图所示,快速前进的飞盘 越升越高。从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为如图所示的( A )
[变式2] (2023泉州科技中学期中)用水平风吹如图所示的四个模型,其 中能够产生跟赛车尾翼相同作用——“气动负升力”(即下压力)的是 ( B)
二、升力的产生 1.机翼的形状:上 凸 下 平 。 2.产生升力的原因:上、下表面气体 流速不同
,上表面流速大压强
小,下表面流速小压强大,上、下方所受的 压力差 形成 向上 的
《流体压强与流速的关系》PPT课件
机翼上下表面的压力差就是产生升力的原因。
F1
F2
探究新知
探究实验：飞机的升力
பைடு நூலகம்
巩固练习
连接中考
例1（2018•苏州）下列现象与“流体的压强与流速”无关的是
（ C）
A．如图中，同学向前吹气，纸条向上运动； B．如图中，在气球的左侧吹气，气球向左侧运动； C．如图中，同学用吸管吸饮料，饮料进入口中； D．如图中，在硬币上方吹气，可以将硬币吹入碗中。
1. 知道流体压强与流速的关系；知道飞机的升 力是怎样产生的；了解日常生活中有关流体压 强与流速关系的一些现象 。
探究新知
流体 液体和气体都具有流动性，统称为流体。
流体压强：流体流动时产生的压强。
探究新知
知识点 1 流体压强与流速的关系
实验中的硬币，上面只有空气与它接触。吹气时硬币向上 “跳”，说明它下面空气向上的压力较大。硬币上下两面的面 积相同，因此一定是下面空气向上的压强比较大。
外侧 空气 流速 小， 压强 大。
探究新知
思考：为什么火车和地铁的站台上要画一条安全线?
请
在
空气压强大 空气压强小
安
全
线
外
等
候
安全线
探究新知
打 气
喷雾器原理
小
孔
小孔处空气流速快，压
强小，容器里液面上方
的空气压强大，液体就
沿着细管上升，从管口
流出后，受气流的冲击，
形成喷雾状。
探究新知
草原犬鼠的洞穴
课堂检测
基础巩固题
1. 2018年5月，一架正在高空中飞行的飞机，风挡玻璃突然爆 裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发 生的原因是（ C ） A．副驾驶受到的重力突然减小； B．舱内气压变大，舱外气压变小； C．舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小； D．舱内温度降低，压强突然增大。
《流体压强与流速的关系》课件
管道流体控制
总结词
利用阀门调节管道内流体流速，控制流体压力和流量
详细描述
通过调节阀门，可以改变管道内流体的流速，从而控制流体的压力和流量，实 现流体输送和分配的控制。
04
实验探究：流体压强与流速的 关系
实验目的
探究流体压强与流速的关系，验证伯努 利方程。
通过实验操作，培养学生的动手能力和 理解流体压强与流速的关系在实际生活
《流体压强与流速的关系》ppt课件
目 录
• 流体压强与流速的基本概念 • 流体压强与流速的关系原理 • 流体压强与流速的关系应用 • 实验探究：流体压强与流速的关系 • 总结与思考
01
流体压强与流速的基本概念
流体压强的定义
流体压强是指流体在 单位面积上所受到的 压力。
在静止流体中，流体 压强在各个方向上均 相等。
观察力。
中的应用。
实验材料
橡皮管
胶带
实验步骤与操作
步骤一：搭建实验装置 1. 用漏斗将水注入透明玻璃管或塑料管中，确保管内充满水。
2. 用橡皮管连接漏斗和管子，确保连接处密封。
实验步骤与操作
3. 用胶带固定管子和橡皮管，防止其移动。
步骤二：开始实验
1. 用注射器在靠近管子的上游处向管内注入空气，观察水流的运动情况 。
流体压强的大小取决 于流体的密度、重力 加速度以及流体的高 度。
流速的定义
流速是指流体在单位时间内通过某一横截面的距离。 流速是一个矢量，具有方向和大小两个要素。
在静止流体中，流速为零。
流体压强与流速的关系概述
流体压强与流速之间存在一定的关系 ，这种关系可以通过伯努利方程来描 述。
流体压强与流速的关系还受到流体密 度的影
第4节 流体的压强与流速的关系 课件(28张PPT)
液体压强与流速之间有什么关系呢？ 猜想： A:流速大的地方压强小 B:流速大的地方压强大 C:流速大的地方压强不变
静止时: 流动时:
结论2：液体在流速大的地方压强小,在 流速小的地方压强大.
结论1：气体在流速大的地方压强小,在流速小 的地方压强大.
总结：
在气体和液体中，流速越大的位 置，压强越小。
应用：赛车尾翼
赛车尾翼的上表面垂直，下表面为凸起的流线型，当空 气流过，在相同的时间里，上表面流速 小 ，向下的压 强 大 ，下表面的空气流速 大，受到向上的压强 小 ，这 样上下表面的压强差向 下 ，使赛车不容易翻车。
拓展练习
2、.草原上有一种老鼠，它的家是地面下的洞穴， 请你分析后在图上标出洞穴里空气流动的方向。
练习
两船相撞的原理
当两船相距较近且平行 疾速行驶时，两船中间 的水流速度较 大 ，压 强变 小 ，船外侧的水流 速度 小 ， 压强较 大 ， 形成压强差，在压强差 的作用下两船相撞。
航海规则规定两艘轮船 不能近距离同向航行！
2．秋天树叶散落在马路边上，当一辆高速行
驶的汽车驶过路面时，树叶将
。（从
9.4 流体压强与流速的关系
流体
1.流体：具有流动性的液体和气体统称为流体。
2.流体压强：流体流动时产生的压强称作流体压 强。
在离桌边２－３cm处放一铝质的硬币， 在硬币前10cm左右用直尺或钢笔等支起一个 栏杆，高约为2cm，在硬币上方沿着与桌面 平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳过 栏杆，比比看谁能使硬币跳得最高。是什么 力使硬币跳起来？
观察鸟类翅 膀的形状， 解释为什么 鸟在空中展 翅滑翔时不 会三 、飞机的升力
飞机机翼的形状：上凸 下平
在相等的时间里，机翼上下气流通过的 路程不同，即气体的流速不同。
第4节 流体的压强与流速的关系 课件(20张PPT)
课堂练习
1．在火车站和地铁站台上，都画有一条安全 线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有 危险。这是因为，火车开动时，靠近火车的地
方气体__流__速__大_____，压强___小______，离站台 远的地方气体__流__速__小____，压强 _大_______， 强大的气流会__将__人__推___向__列__车______。
结论： 液体流速越大的位置，压强越小。
二、流体压强与流速的关系
在气体和液体中，流速越大的位置, 压强越小。
航海规则为什么规定两艘轮船不能近距离同向航行？
同向行驶两船中间部分水流速大，压强小， 两船就会在外侧压力下撞在一起。
问题：类比小鸟 的翅膀形状分析， 如何让物体上下 表面的空气流速 不同呢？
2.秋天树叶落在路面，当一辆高速行 驶的汽车驶过时，路旁的树叶会 ( A ) A 从路旁被吸向汽车 B 从路中间飞向路旁 C 不受影响 D 只向上飞扬
第九章 第４节 流体压强与流速的关系
一、流体
液体有压强 气体有压强
向各个方向 都有压强
流动性
气体和液体都具有流动性，统称为流体。
猜一猜
下用手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的
中间向下吹气，你会发现什么现象？为什么？
现
两张纸向中间靠拢
象 刚开始两张纸自然下垂，中间和外侧受
的大气压 相等
分 析
向中间吹气，两张纸向中间靠拢，纸两侧的大 气压还相等吗？哪一侧的大气压发生了变化？
外侧大气压大于中间大气压，使两张纸向
中间靠拢，为什么中间大气压变小了呢？
结论： 气体流速越大的位置，压强越小。
在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球， 然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，观察发 生什么现象？
人教版物理八下9.4 流体压强与流速的关系 导学课件(共22张PPT)
解析 因为a、b两管与水槽连在一起构成连通器， 松开铁夹，水流入a、b两管稳定后，应符合连通器的 原理，所以两管水面等高. 拔去软木塞后，a、b两管 下端的水流速不同，a管下端较粗，水的流速小，压 强大，b管下端较细，水的流速大，压强小，所以b管 水面比a管水面低.
答案 两管水面等高连通器原理b管水面比a管 水面低液体流速大的地方压强小
6. （4分）随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入 百姓家庭.图KT9-4-2是小华家购买的一辆小轿车，他 发现轿车的外形类似于飞机的机翼.则轿车在快速行驶 的过程中，车子上方空气的流速__大__于___车子下方空 气的流速，因而车子上方气体的压强___小_于___车子下 方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力_小__于__车 子所受的重力.（前三空均填“大于”“等于”或“小 于”）这样就减可小以________汽车对地面的摩擦力，使 汽车行驶得更快.
2. 2016年4月20日下午，甘肃酒泉瓜州县渊泉小学 正在举行运动会，塑胶运动场上突然刮起龙卷风， 将一名小学生卷起，如图9-4-4所示．龙卷风是高速 旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体等 “吸起”卷入空中．龙卷风能“吸起”物体的Ａ原因 是( ) A． 龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B． 龙卷风内部的压强远大于外部的压强 C． 龙卷风使物体受到的重力变小 D． 龙卷风使物体受到的重力变大
流体压强与流速的关系
新知1 流体压强与流速的关系
(1)流体：液体和气体都没有一定的形状，且很容易 流动，因此，它们统称为流体. (2)流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速 越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大. 举例分析：如图9-4-1所示，用手握着两张纸，让纸 自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸应 该怎样运动？
《流体压强与流速的关系》压强PPT优质课件
A.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
B.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
D.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
3．(2019·吉林)如图甲所示，将一个硬质塑料瓶装满 水，把乒乓球放在瓶口处按住并倒置，松开手后，乒 乓球在_大__气__压_的作用下不会下落；如图乙所示，去掉 瓶底，把乒乓球放入瓶内，若从瓶口处用力向上吹， 由于气体流速越大的位置，压强越 _小_，所以乒乓球不 会上升。
沿着下垂的纸面的上方 吹气。并解释所发生的现象。
一、流体压强与流速的关系
流体压强与流速的关系
在气体和液体中，流速越大的位置， 压强越小。
二、飞机的升力
二、飞机的升力
升力的产生
机翼上下不对称 上方气体流速 大,下方流速小 产生压强差 产生压力差
二、飞机的升力
Байду номын сангаас
典题剖析
典题剖析
例1 如图所示是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时(
二.飞机的升力
向上的升力
“压风片”的作用： 增大压力，增加摩擦力
研究制作飞机模型
卡纸 直尺 剪刀 胶带
实验器材
小组交流 分工合作
开始实验
展示 演示 成果展示
总结原理 评估交流
实验总结
三.生活中的物理
生活中的物理
1
2
4
3
四.实战演练
1．(2019·湖州)下列情景都与气压有关，其中有一种 情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是( D )
4.(2019·郴州)如图所示，将一根玻璃管制成粗细 不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相
通。当从管的一端吹气时，连通器两端A、B液面高度
B.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
D.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
3．(2019·吉林)如图甲所示，将一个硬质塑料瓶装满 水，把乒乓球放在瓶口处按住并倒置，松开手后，乒 乓球在_大__气__压_的作用下不会下落；如图乙所示，去掉 瓶底，把乒乓球放入瓶内，若从瓶口处用力向上吹， 由于气体流速越大的位置，压强越 _小_，所以乒乓球不 会上升。
沿着下垂的纸面的上方 吹气。并解释所发生的现象。
一、流体压强与流速的关系
流体压强与流速的关系
在气体和液体中，流速越大的位置， 压强越小。
二、飞机的升力
二、飞机的升力
升力的产生
机翼上下不对称 上方气体流速 大,下方流速小 产生压强差 产生压力差
二、飞机的升力
Байду номын сангаас
典题剖析
典题剖析
例1 如图所示是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时(
二.飞机的升力
向上的升力
“压风片”的作用： 增大压力，增加摩擦力
研究制作飞机模型
卡纸 直尺 剪刀 胶带
实验器材
小组交流 分工合作
开始实验
展示 演示 成果展示
总结原理 评估交流
实验总结
三.生活中的物理
生活中的物理
1
2
4
3
四.实战演练
1．(2019·湖州)下列情景都与气压有关，其中有一种 情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是( D )
4.(2019·郴州)如图所示，将一根玻璃管制成粗细 不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相
通。当从管的一端吹气时，连通器两端A、B液面高度
流体压强与流速关系上课正式.PPT课件
现象：两张纸吸到了一起
原因：吹气时，纸张内侧空气 流动快，压强变小，纸张外侧 空气流动慢，压强变大，两张 纸被吸到了一起。
把乒乓球放在伸平的手掌上，并把乒乓球放在翻 转的漏斗上，能够发生什么现象？
现象：球被吸起不落下。 原因：对着漏斗吹气，漏斗上方
空气流动速度快，压强减小， 乒乓球下方气体流动速度慢， 压强增大，小球被吸上去了。
思考：
1、是什么力使得硬币向上跳起来？
猜一猜
猜想一：流速小，压强小；流速大，压强大。 猜想二：流速小，压强大；流速大，压强小。 猜想三：……
研究气体压强与流速的关系 实验1
请同学们手握两张纸，让 纸自然下垂，在两张纸中间 向下吹气。
请同学们先根据自己刚 才的结论，猜想两张纸将怎 样运动。
乒乓球会掉下来吗？
答： 如果两船并肩行驶会出现两船逐渐靠拢而发生相
碰事故。 这是因为在流体中，流速大的位置压强小。当两船 并行时，两船内侧水的流速大于两船外侧水的流速， 造成内侧水的压力小于外侧水的压力，而使它们逐 渐靠拢。
辩一辩
航海规则规定两艘轮船 不能近距离同向航行！
6、草原上有一种老鼠，它的家是地面下的洞穴，请 你分析后在图上标出洞穴里空气流动的方向。
4、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》当中写道“八 月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。大风为什么 能掀翻屋顶？
答：大风从屋顶上吹过， 屋顶上方空气流速大，压 强小，屋内空气流速小， 压强大，所以屋顶受到向 上的力大于向下的力，这 种压力差能把屋顶掀翻。
5、
在航海中，船只在行驶过程中不允许两船并肩 前进，如果并肩行驶，会出现什么情况？并分 析说明其原因。
研究气体压强与流速的关系 实验2
吹气
漏 斗
研究气体压强与流速的关系 实验3
原因：吹气时，纸张内侧空气 流动快，压强变小，纸张外侧 空气流动慢，压强变大，两张 纸被吸到了一起。
把乒乓球放在伸平的手掌上，并把乒乓球放在翻 转的漏斗上，能够发生什么现象？
现象：球被吸起不落下。 原因：对着漏斗吹气，漏斗上方
空气流动速度快，压强减小， 乒乓球下方气体流动速度慢， 压强增大，小球被吸上去了。
思考：
1、是什么力使得硬币向上跳起来？
猜一猜
猜想一：流速小，压强小；流速大，压强大。 猜想二：流速小，压强大；流速大，压强小。 猜想三：……
研究气体压强与流速的关系 实验1
请同学们手握两张纸，让 纸自然下垂，在两张纸中间 向下吹气。
请同学们先根据自己刚 才的结论，猜想两张纸将怎 样运动。
乒乓球会掉下来吗？
答： 如果两船并肩行驶会出现两船逐渐靠拢而发生相
碰事故。 这是因为在流体中，流速大的位置压强小。当两船 并行时，两船内侧水的流速大于两船外侧水的流速， 造成内侧水的压力小于外侧水的压力，而使它们逐 渐靠拢。
辩一辩
航海规则规定两艘轮船 不能近距离同向航行！
6、草原上有一种老鼠，它的家是地面下的洞穴，请 你分析后在图上标出洞穴里空气流动的方向。
4、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》当中写道“八 月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。大风为什么 能掀翻屋顶？
答：大风从屋顶上吹过， 屋顶上方空气流速大，压 强小，屋内空气流速小， 压强大，所以屋顶受到向 上的力大于向下的力，这 种压力差能把屋顶掀翻。
5、
在航海中，船只在行驶过程中不允许两船并肩 前进，如果并肩行驶，会出现什么情况？并分 析说明其原因。
研究气体压强与流速的关系 实验2
吹气
漏 斗
研究气体压强与流速的关系 实验3
流体压强与流速的关系课件
升力与飞行安全：了解升力与流速的关系对于飞行安全至关重要，飞行员 需要根据飞行速度和高度调整机翼的角度，以确保飞机的稳定性和安全性。
汽车尾翼的设计原理
尾翼的作用：增加汽车下压力，提高行驶稳定性 尾翼的设计原理：利用流体压强与流速的关系，通过特定形状的尾翼产生负压区，增加汽 车下压力 尾翼的种类：鸭尾式、扰流板式等，根据不同车型和需求选择合适的尾翼
总结与回顾
本节课的主要内容回顾
流体压强与流速 的关系公式
流体压强与流速 的关系实验验证
飞机升力的产生 原理
总结与回顾
学生自我评价与反思
掌握流体压强与流速的关系原理 能够运用原理解决实际问题 认识到实验操作的重要性 发现自己的不足之处并加以改进
教师点评与建议
希望学生能够在实际生活中 应用所学知识
遵守相关法规：在涉及流体压强与流速的实际应用中，必须遵守相关法规 和标准，以确保系统的合规性和安全性。
安全防范措施
确保实验设备安全可靠，符合相关标准和规定 实验前应对学生进行必要的安全教育和培训 实验过程中要严格遵守操作规程，避免出现意外情况 实验后要及时清理现场，确保安全后才能离开
07
实验辅助工具：包括支架、 橡皮筋等
实验步骤与操作
准备实验器材：包括流体管道、压力传感器、流速测量仪等 搭建实验装置：将流体管道固定在支架上，安装压力传感器和流速测量仪 开始实验：打开流体管道阀门，使流体流入管道，同时启动压力传感器和流速测量仪进行测量 记录数据：记录不同流速下流体管道内的压力数据 分析数据：根据实验数据，分析流体压强与流速的关系
流体压强与流速的 关系课件
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目录
添加目录项标题 流体压强与流速的实验探 究 流体压强与流速的实际应 用 总结与回顾
汽车尾翼的设计原理
尾翼的作用：增加汽车下压力，提高行驶稳定性 尾翼的设计原理：利用流体压强与流速的关系，通过特定形状的尾翼产生负压区，增加汽 车下压力 尾翼的种类：鸭尾式、扰流板式等，根据不同车型和需求选择合适的尾翼
总结与回顾
本节课的主要内容回顾
流体压强与流速 的关系公式
流体压强与流速 的关系实验验证
飞机升力的产生 原理
总结与回顾
学生自我评价与反思
掌握流体压强与流速的关系原理 能够运用原理解决实际问题 认识到实验操作的重要性 发现自己的不足之处并加以改进
教师点评与建议
希望学生能够在实际生活中 应用所学知识
遵守相关法规：在涉及流体压强与流速的实际应用中，必须遵守相关法规 和标准，以确保系统的合规性和安全性。
安全防范措施
确保实验设备安全可靠，符合相关标准和规定 实验前应对学生进行必要的安全教育和培训 实验过程中要严格遵守操作规程，避免出现意外情况 实验后要及时清理现场，确保安全后才能离开
07
实验辅助工具：包括支架、 橡皮筋等
实验步骤与操作
准备实验器材：包括流体管道、压力传感器、流速测量仪等 搭建实验装置：将流体管道固定在支架上，安装压力传感器和流速测量仪 开始实验：打开流体管道阀门，使流体流入管道，同时启动压力传感器和流速测量仪进行测量 记录数据：记录不同流速下流体管道内的压力数据 分析数据：根据实验数据，分析流体压强与流速的关系
流体压强与流速的 关系课件
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添加目录项标题 流体压强与流速的实验探 究 流体压强与流速的实际应 用 总结与回顾
流体压强与流速的关系-课件ppt
升力的产生
飞机机翼的形状：
上表面突起，下表面平直
运用流体压强与流速的关系解释相关现象
运用流体压强与流速的关系解释相关现象
运用流体压强与流速的关系解释相关现象
汽车驶过树叶会向哪个方向飘，A、B还是C？
草原犬鼠的地穴为是么在夏季还能保 持凉爽？
造成海难的原因什么？如何避 免灾难重演呢？
两艘轮船不能近距离同向 航行！
大呢？
总结：流体流速大的地方压强—小—，流体 流速小的 地方压强—大—。
演示实验：流体压强与流速的关系
提示：每秒流经管子不 同截面的气体体积相等。 横截面积大的位置气体 流速小，横截面积小的 位置气体流速大。
液柱高低
气体压强大小
流体流速大小
A处
低
大
小Hale Waihona Puke B处高小大
流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
于，等于，小于） 3.当在两纸中间向下吹气时，两纸中间与两纸外侧压强哪个大？两纸中间与两纸
外侧空气流速哪个大呢？
吹硬币实验 1.硬币静止时，硬币上方与下方压强哪个大? 2.吹气后硬币跃起，说明硬币下方压力—大—于上方压力。（选填大于，等于，小于） 3.当向硬币上方吹气时，硬币上下两侧压强哪个大？硬币上下两侧空气流速哪个
茂兴中学 柳丹丹
学习目标
了解流体压强与流速的关系 了解飞机的升力是怎样产生的 能用压强与流速的关系来解释相关现象
流体
液体 气体
探究活动
实验名称 吹纸片 吹硬币
漏斗乒乓球
现象 纸片向中间靠拢 硬币越过了刻度尺 兵乓球没掉下来
讨论交流
吹纸条实验 1.两张纸自然下垂时，两张中间与两纸外侧压强大小关系？ 2.吹气后两纸片合拢，说明两纸外侧向内的压力大—于—内侧向外的压力。（选填大
人教版八年级物理下册9.4流体压强与流速的关系(共24张PPT)
答：当列车进站时， 行驶的列车会带动车 身两侧的空气流动， 因而人靠近列车的一 侧空气流速快，压强 小；而人身后的空气 流速相对较慢，压强 较大，从而产生一个 压力差，将人“推” 向列车，造成危险。
1905年冬天的一个早晨，俄国沙皇派往西伯利亚的一 位钦差大臣，将要乘火车经过一个名叫鄂洛多克的小站。 站长沃尔伦斯基，一大早就让部下把车站打扫得干干净净， 身着笔挺的新制服，率领全站职工，手捧花束，排列在铁 道两旁，恭候钦差大臣的到来。
不多久，列车在汽笛声中风驰电掣般地冲进了由38名 铁路员工组成的“人巷”。离列车很近的人们刚要举起手 中的花束欢呼时，突然，所有的欢迎者都像是被人从背后 猛推了一下，纷纷不由自主地向前仆倒下去……结果，这 “魔鬼般的黑手”，造成了4人终身残疾，而包括站长在内 的其余34人全都成了滚滚车轮下的冤魂！
奇特的惨案发生后，地方法院开始调查案事件真相。
实验1： 硬币 “跨栏”
硬币为什么会跳起 来呢？
提示：硬币“跳”起 来，肯定是受到了向 上的作用力，这个力 的施力物体是谁？
实验表明：气体的 压强跟气体的流速 有关系。
p1 v
p2
1、流体: 物理学中把具有流动性的液体和气体统称 为流体。
2、流体压强与流速的关系: 在气体和液体中，
流速越大的位置，压强越 小 。
无独有偶，1942年10月，美国运兵船玛丽皇后 号也与为其护航的巡洋舰在并排行驶时相撞而酿成 悲剧。
为什么距离较近，高速行进的两艘轮船会发 生相撞事故？
为什么距离较近，高速行进的两艘轮船会发 生相撞事故？
p2
p1
p2
答：如果距离太近，会使两船中间的海水流速加快， 压强减小；而两船两边的海水的流速较慢，压强较大； 两船内外两侧会产生向中间的压强差，因而有压力差， 将两船推向中间导致发生碰撞。
1905年冬天的一个早晨，俄国沙皇派往西伯利亚的一 位钦差大臣，将要乘火车经过一个名叫鄂洛多克的小站。 站长沃尔伦斯基，一大早就让部下把车站打扫得干干净净， 身着笔挺的新制服，率领全站职工，手捧花束，排列在铁 道两旁，恭候钦差大臣的到来。
不多久，列车在汽笛声中风驰电掣般地冲进了由38名 铁路员工组成的“人巷”。离列车很近的人们刚要举起手 中的花束欢呼时，突然，所有的欢迎者都像是被人从背后 猛推了一下，纷纷不由自主地向前仆倒下去……结果，这 “魔鬼般的黑手”，造成了4人终身残疾，而包括站长在内 的其余34人全都成了滚滚车轮下的冤魂！
奇特的惨案发生后，地方法院开始调查案事件真相。
实验1： 硬币 “跨栏”
硬币为什么会跳起 来呢？
提示：硬币“跳”起 来，肯定是受到了向 上的作用力，这个力 的施力物体是谁？
实验表明：气体的 压强跟气体的流速 有关系。
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1、流体: 物理学中把具有流动性的液体和气体统称 为流体。
2、流体压强与流速的关系: 在气体和液体中，
流速越大的位置，压强越 小 。
无独有偶，1942年10月，美国运兵船玛丽皇后 号也与为其护航的巡洋舰在并排行驶时相撞而酿成 悲剧。
为什么距离较近，高速行进的两艘轮船会发 生相撞事故？
为什么距离较近，高速行进的两艘轮船会发 生相撞事故？
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答：如果距离太近，会使两船中间的海水流速加快， 压强减小；而两船两边的海水的流速较慢，压强较大； 两船内外两侧会产生向中间的压强差，因而有压力差， 将两船推向中间导致发生碰撞。
流体的流速与压强.ppt
与流线
流线
磁力线
二.连续性原理
1.流量：单位时间内，通过某一截面的流体 的体积，叫做通过这个截面的流量。常用Q 表示，单位是 米3/秒，符号是 m3/s 。 常 用Q表示。 表示式： Q=S· v 例题：某园钢管内径10cm,若管子内水流速度 为10m/s,使计算一小时流过的水量。 解：S=πr2=3.14*0.052=0.00785m2 Q=SV=0.00785*10=0.0785M3 Q总=Qt=0.0785*3600=28.26 M3
第2节 流体的压强与流速的关系
一.有关流体的基本概念
1.流体：具有流动性的气体和液体统称为流体。 2.理想流体：完全不可压缩的无粘滞性的流体成为 理想流体。 实际上，流体是可以压缩的，并且 具有粘滞性。 3.稳流:流体质点流经同一地点时的速度不随时间 变化，这种流动，叫做稳定流动，简称稳流。 4.流线：为形象地描述流体的运动情况，常用假想 的流线来表示流体的运动方向和流速的大小。流 线上任一点的切线方向，表示流经该处流体的速 度方向，流线稀疏的地方流速小；流线密的地方 流速大。
2.流体的连续性原理： 当流体连续不断而稳定地 流过一个粗细不等的管子 时，由于管中任何一部分 的流体都不能中断或挤压 起来，因此在同一时间内， 流进任意切面的流量和从 另一切面流出的流量应该 相等。 S1V1=S2V2 即流体流经任一截面的 流速和截面积成反比
三.流速与压强的关系
1912年，前苏联发生过一起奇怪的车难。 当时前苏联有一个访问团从欧洲回来，有 关部门组织了人员到火车站欢迎。火车进 站后仍以极大的速度前进，没有减速，结 果40多人“扑”上火车，当场死亡。事后 有关人员经过严密调查，没有发现任何线 索。这件案子成了一件悬案。大约经过一 年零9个月之后，科学家在一次实验的中找 到杀人凶手，案情真相大白。
流线
磁力线
二.连续性原理
1.流量：单位时间内，通过某一截面的流体 的体积，叫做通过这个截面的流量。常用Q 表示，单位是 米3/秒，符号是 m3/s 。 常 用Q表示。 表示式： Q=S· v 例题：某园钢管内径10cm,若管子内水流速度 为10m/s,使计算一小时流过的水量。 解：S=πr2=3.14*0.052=0.00785m2 Q=SV=0.00785*10=0.0785M3 Q总=Qt=0.0785*3600=28.26 M3
第2节 流体的压强与流速的关系
一.有关流体的基本概念
1.流体：具有流动性的气体和液体统称为流体。 2.理想流体：完全不可压缩的无粘滞性的流体成为 理想流体。 实际上，流体是可以压缩的，并且 具有粘滞性。 3.稳流:流体质点流经同一地点时的速度不随时间 变化，这种流动，叫做稳定流动，简称稳流。 4.流线：为形象地描述流体的运动情况，常用假想 的流线来表示流体的运动方向和流速的大小。流 线上任一点的切线方向，表示流经该处流体的速 度方向，流线稀疏的地方流速小；流线密的地方 流速大。
2.流体的连续性原理： 当流体连续不断而稳定地 流过一个粗细不等的管子 时，由于管中任何一部分 的流体都不能中断或挤压 起来，因此在同一时间内， 流进任意切面的流量和从 另一切面流出的流量应该 相等。 S1V1=S2V2 即流体流经任一截面的 流速和截面积成反比
三.流速与压强的关系
1912年，前苏联发生过一起奇怪的车难。 当时前苏联有一个访问团从欧洲回来，有 关部门组织了人员到火车站欢迎。火车进 站后仍以极大的速度前进，没有减速，结 果40多人“扑”上火车，当场死亡。事后 有关人员经过严密调查，没有发现任何线 索。这件案子成了一件悬案。大约经过一 年零9个月之后，科学家在一次实验的中找 到杀人凶手，案情真相大白。
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