新人教版初中生物综合题集锦

合集下载

八年级生物上学期综合练习题 新人教版-新人教版初中八年级全册生物试题

八年级生物上学期综合练习题 新人教版-新人教版初中八年级全册生物试题

某某省上蔡县第一初级中学八年级生物上学期综合练习题一.非选择题1.运动依赖一定的______________。

哺乳动物的运动系统由_________、__________和__________组成。

2.骨骼肌由_________和__________两部分组成。

3.运动要依靠__________、_______和__________的协调配合。

4.关节由__________、___________、___________、____________和__________构成。

5.各种动作都由__________受到神经传来的刺激而收缩,牵动所附着的_________绕________而活动产生的。

6.运动不仅靠________系统完成,还需要___________ 、__________、___________、_______等系统的配合。

7.按行为的目的,可把动物的行为分为___________、__________、__________和________等行为,按照获得的途径可将动物行为分为______________行为和__________行为。

8.先天性行为是动物___________就有的,由动物体内的_________所决定的行为,学习行为是在________因素的基础上,通过________因素的作用,由________和________而获得的。

9.研究动物行为的方法主要有_________法和__________法。

以及两种方法的结合。

10.一般来说,动物越高等,其学习能力越___________,学习行为在其全部活动中所占比例就越____________。

11.具有社会行为的动物,群体内部形成一定的_________,成员之间有明确的_________,有的群体还形成_________。

这是社会行为的重要特征。

12.具有社会行为的动物在群体中的分工合作需要,随时交流信息,它们主要依靠_________、 ________和__________、_________ 来传递信息。

人教版七年级上册生物第一单元生物和细胞综合应用题训练(含答案).doc

人教版七年级上册生物第一单元生物和细胞综合应用题训练(含答案).doc

人教版七年级上册生物第一单元生物和细胞综合应用题训练1.玉米是我省重要的粮食作物。

下图表示玉米植株的结构层次,据图回答下列问题。

(1)A 细胞经过了a过程形成了B1-B4几种不同形态的细胞群。

则a过程表示。

(2)生活中我们常见“藕断丝连”现象,这里的“丝”相当于图中的[ ]组织。

(3)C所示的结构层次是。

下列动物体的结构中,与图中C属于同一结构层次的是(填字母代号)。

A.神经细胞B.皮肤C.血液D.一个婴儿(4)与动物的结构层次相比,玉米植株的结构层次中没有这一层次。

2.某校生物兴趣小组的同学观察了紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,看到了图3中A、B视野中的物像。

据图答下列问题:(1)考虑到实验材料已经有颜色,所以该实验取消图1所示的e这一步骤,那么制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片的正确顺序是(用字母和箭头表示)。

(2)图2中的两个目镜放大倍数分别是10×和16×,两个物镜放大倍数分别是10×和40×,若看到细胞最多时,所选的目镜和物镜分别是图2中的(从甲乙丙丁中进行选择),所观察的细胞被放大了倍。

(3)在观察前,需将临时装片在载物台上安放好后,然后转动图中的结构⑤,使镜筒慢慢下降。

此时观察者的眼睛要注视物镜。

(4)利用显微镜观察临时装片时,图3中(填“A”或“B”)视野存在的问题是由图1中b 步骤操作不当造成的。

(5)通过对一个细胞的观察发现,细胞壁和细胞核清晰可见,细胞膜不是很清晰,细胞质中有一个紫色的结构,此结构是。

3.“风吹大地春日美,雨润田园菜花香”。

图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图,图二是人体的结构层次图。

请据图回答下列问题:(1)图一和图二的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是。

(2)图一中,a表示过程,该过程最明显的变化是进行复制。

(3)图二中由B到C的过程与图一中的b都表示细胞过程,结果是形成了不同的组织。

橘子内白色丝状物主要是组织。

(附答案)人教版初中中考生物必练题总结

(附答案)人教版初中中考生物必练题总结

(附答案)人教版初中中考生物必练题总结单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、人的生殖系统中,能够产生精子和卵细胞的结构分别是()A.睾丸和卵巢B.附睾和卵巢C.睾丸和子宫D.睾丸和输卵管2、如图是鸟卵结构示意图。

下列有关其结构和功能的叙述中,错误的是()A.3上有气孔,供气体流动B.2是系带,有固定和减震的作用C.卵细胞的结构包括1、5、7D.为胚胎发育提供营养的结构是5、73、下列器官中既有消化又有吸收功能的是()A.口和大肠B.肝脏和小肠C.胰腺和大肠D.胃和小肠4、吃梨时,流出的汁液来自()A.细胞质B.液泡C.叶绿体D.细胞核5、下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是()A.正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现B.将自己性知识中的疑惑埋藏在心里,因为这是难以启齿的C.树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上D.保持乐观积极的心态,正常开展人际交往6、模型构建是学习生物学的一种有效策略。

如图是某同学用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。

下列描述正确的是()A.图中①、②相当于两块骨骼肌B.伸屈肘运动的完成与⑤这一结构无关C.图中③、④两条松紧带的两端都是分别连在①、②两块木板上,这表示骨骼两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上D.由图中虚线箭头判断,④处于收缩状态,③处于舒张状态。

如果⑤表示肘关节,则此过程表示伸肘动作7、某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是()A.两个新细胞中的遗传物质相同B.新细胞与原细胞分裂前的遗传物质相同C.两个新细胞的体积与原细胞相同D.动植物细胞的分裂过程都是细胞核先一分为二8、棉花生长到一定时期要进行“摘心”,这样做是为了()A.解除顶端优势,促进侧芽发育B.促进光合作用C.去掉侧芽,促使棉植株长高D.减少蒸腾作用9、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

”下列属于生命现象的是()A.机器人跳舞B.蜻蜓点水C.钟乳石长大D.滴水穿石10、下列微生物,不属于真菌的是()A.根瘤菌B.酵母菌C.青霉菌D.曲霉11、下列有关尿液形成,说法正确..的是()A.血液流经肾脏后,尿素减少B.某人尿液中检测出蛋白质,其发病部位可能是肾小管C.肾小管重吸收的物质只有尿素和葡萄糖D.肾单位由肾小球、肾小囊、输尿管组成12、下列各组性状中,不属于相对性状的是()A.番茄果皮的红色和豌豆果皮的黄色B.生来惯用右手和生来惯用左手C.山羊的卷毛和山羊的直毛D.小明的A型血和小刚的B型血13、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血,应当建议他多吃一些()A.米饭馒头B.鱼肉奶蛋C.新鲜蔬菜D.奶油巧克力14、图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是A.宣传保护动物的重要性B.控制有害动物的数量C.防止外来物种入侵D.保护动物的栖息地15、马尾松的叶细长如针,所以松能耐A.涝B.热C.盐碱D.干旱16、下列生物多样性锐减现象中,主要由外来物种入侵导致的是()A.两千多年来我国森林覆盖率由50%下降到20%B.西藏、新疆、青海三省藏羚羊数量大幅减少C.近几十年来长江白鳍豚数量急剧减少,难觅踪影D.原产于美洲薇甘菊在我国南方部分地区蔓延,将其他植物覆盖,造成大片森林死亡17、有利变异是指()A.对人类有益的变异B.可遗传给后代的变异C.可以提高产量的变异D.对生物自身生存有利的变异18、如图表示某人在两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的是A.曲线甲可能为运动状态B.曲线乙可能为平静状态C.M点、N点时,两种状态下,膈都是上升状态D.处于曲线乙的状态时,呼吸作用更强19、下列植物种子的结构与菜豆种子最相似的是()A.玉米B.棉花C.小麦D.银杏20、下列有关细胞分裂时染色体变化的叙述错误的是A.细胞分裂过程中,染色体先复制加倍再分配到新细胞B.在细胞分裂的不同时期,染色体的形态不同C.两个新细胞染色体的数目不同D.两个新细胞染色体的形态相同21、尿液的形成过程发生在A.肾单位B.肾小球C.肾小体D.肾小囊22、夏天的早晨,在乡村经常看见养鱼人用水泵抽水,将水喷入鱼塘,其目的是()A.能净化水质,有利于鱼的生活B.能增加水中的含氧量,有利于鱼的呼吸C.能增加水体能量,促进鱼的生长D.驱使鱼运动,有利于鱼的生长发育23、某校生物实验室的显微镜有如下一些镜头,若被观察的物体放大50倍,应选择哪组镜头()A.④和⑥B.③和⑤C.②和③D.①和④24、西瓜甘甜可口,营养丰富,是人们喜爱的一种水果。

人教版初中生物七年级上册 第三单元第四章综合测试01试题试卷含答案 答案在前

人教版初中生物七年级上册 第三单元第四章综合测试01试题试卷含答案 答案在前

第三单元第四章综合测试答案解析一、1.【答案】C【解析】将裤子上的绿色除去的最佳材料是酒精,因为裤子上的绿色是叶绿素,叶绿素只溶于酒精而不溶于水。

因此,小明做实验时,他的白衬衫不小心沾上了菠菜汁液,要除去衬衫上的绿色污渍,采用的简便而有效的方法是用酒精脱色。

2.【答案】A【解析】解:A、无色素的表皮细胞,不含叶绿体和叶绿素,故不能进行光合作用,故A符合题意;而保卫细胞、栅栏组织细胞、海绵组织细胞中均含有叶绿体,能够进行光合作用,故B、C、D均不符合题意;3.【答案】C【解析】绿色植物能把无机物转化成贮存着能量的有机物,并释放出养气,制造的有机物不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物、能量和其他生活、生产资料,人类和其它的生物直接或间接以植物为食;光合作用释放出的氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物呼吸利用,可见C符合题意。

4.【答案】B【解析】A、暗处理的目的是运走或耗尽叶片内原有的淀粉,A不符合题意;B、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应,B符合题意;C、检测是否产生淀粉,需要用到稀碘液,C不符合题意;D、叶绿素可以使叶片呈绿色,可以直接观察到,不需要用酒精溶解后进行观察,故说法错误。

5.【答案】B【解析】解:A、步骤①把天竺葵放在黑暗中一昼夜,的目的是消耗掉叶片原有的淀粉,A不符合题意;B、步骤②设计是形成对照实验,用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来,移到阳光下照射,变量是光,B符合题意;C、步骤④将叶片放入盛有酒精的烧杯中,水浴加热,完成后,烧杯中的酒精会变为绿色,C 不符合题意;D、该实验证明:绿叶在光下制造了淀粉,D不符合题意。

6.【答案】B【解析】根据题干中图示可知,图中用黑纸片遮挡部分叶片,因为黑纸片不透光,所以,图中叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到对照作用,可见,该实验中的变量是光照,被遮光的部分没有光照,所以不能进行光合作用,不能制造淀粉,因此滴加碘液后,也不变蓝色;未被遮光的部分能接受光照,能进行了光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝色,因此,该实验可以说明:②光合作用需要光;③光合作用产生淀粉,故B符合题意。

2024年七年级生物下学期综合检测卷一新人教版

2024年七年级生物下学期综合检测卷一新人教版

2024年人教版七年级生物下学期综合检测卷一(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.(2024·重庆丰都)女性生殖系统中,产生卵细胞的结构和受精的场所分别是( A ) A.卵巢、输卵管 B.卵巢、子宫 C.子宫、输卵管 D.子宫、阴道2.(2024·云南曲靖)青春期是人身体发育和智力发展的黄金时期,有关青春期特征叙述错误的是( C )A.身高突增 B.心、肺等器官的功能明显增加C.脑重量和颅腔容积快速增大 D.生殖器官快速发育3.(2024·龙华期末)如图,关于人体胚胎发育的说法正确的是( B )A.受精卵是在③中形成的B.胚胎在③内接着发育C.胚胎发育所需的氧气通过呼吸运动获得D.受精卵须要到达③后起先分裂4.(2024·内蒙古赤峰)如图是四种食物的养分成分相对含量示意图。

某同学因偏食养分不均衡患了贫血症,该同学饮食中最好应多摄取图中哪一种食物( B )A.食物甲 B.食物乙 C.食物丙 D.食物丁5.(2024·辽宁营口)小肠是消化食物的主要场所,下列哪一项与小肠的消化功能无关( B )A.小肠内有多种消化液 B.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成C.小肠内表面有很多环形皱襞和绒毛 D.小肠长有5~6米6.(2024·山东临沂)如图示消化系统组成,下列说法不合理的是( D )A .淀粉在①口腔内被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖B .人体内最大的消化腺是⑥肝脏,肝炎病人怕吃油腻C .③胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D .⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其消化功能相适应7.(2024·肥城期末)下列关于“痰”的叙述不正确的是( B )A .由黏液、灰尘和细菌构成B .痰是由喉部分泌黏液C .痰经咳嗽排出体外D .避开疾病传播不要随地吐痰8.如图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的改变状况,有关叙述正确的是( C )A .若Ⅱ为肾小球的毛细血管网,则曲线乙可表示氧气含量的改变B .若Ⅱ为胰腺内的毛细血管网,则曲线甲可表示胰液含量的改变C .若Ⅱ为小肠壁内的毛细血管网,则曲线甲可表示养分物质含量的改变D .若Ⅱ为骨骼肌内的毛细血管网,则曲线乙表示二氧化碳含量的改变9.(2024·龙华期末)下列能正确表示肺泡与血液气体交换的是( B )A .外界空气氧气二氧化碳肺泡B .肺泡氧气二氧化碳血液C .外界空气二氧化碳氧气肺泡D .肺泡二氧化碳氧气血液10.心脏壁由心肌构成,依据右图所示心肌厚薄程度推断,左心室是( B )A .①B .②C .③D .④11.假如某人在一次事故中刺伤动脉要比刺伤静脉危急得多。

人教版 七年级上学期综合练习生物试题及答案

人教版 七年级上学期综合练习生物试题及答案

野兔 狐狸植物 老鼠鹰 蛇广东增城实验初中2010—2011学年七年级第一学期综合练习卷(一)生 物范围:人教版七年级上册第一单元至第二单元第2章;时间:60分钟;满分:100分)2010.11一、选择题(本题有30小题,每小题2分,共60分。

每小题中只有一个正确选项,请把答案填在下表中。

)1. 含羞草的叶子被碰后合拢,这说明生物具有A. 生长现象B. 应激性C. 繁殖D. 呼吸 2. 以下说法不是人和植物共有特征的是A .能产生后代 B.排除体内产生的废物 C.呼吸作用 D.排尿 3. 果树能产生种子,种子可以萌发并长成新的植物体,这说明 A.生物的生活需要营养 B.生物能生长和繁殖C.生物多由细胞构成D.生物能排出体内产生的废物4.下列哪些生物不具有细胞结构 A .向日葵 B .青蛙 C .SARS 病毒 D .酵母菌5.到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等带离南极,这是因为南极A.分解者很少B.缺乏生产者C.没有消费者D.缺乏必要的治污设施 6. 在城市生态系统中,以下说法不正确的是A.人类在食物网中是营养级别最高的生物B.人类活动影响生物圈C.人类能生产许多产品,所以是生产者D.人类植树造林,可以提高生态系统的调节能力 7. 在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是A.生产者B. 消费者C. 分解者D. 食肉者8. 某生态系统地处湿润的地区,动植物种类繁多,一般能处于较稳定的状态,该生态系统为 A.草原生态系统 B.沙漠生态系统 C.森林生态系统 D.农田生态系统 9. 人类生命活动中所利用的能量最终来自A.地球B.植物C.太阳D.食物 10. 影响田鼠生活的下列因素中,属于生物因素的是 A.猫头鹰 B.空气 C.土壤 D.水 11.下列属于消费者和消费者之间关系的是A.兔吃胡萝卜B.蝗虫吃水稻C.牛吃草D.狼吃羊 12. 长期生活在干旱环境中的植物,一般A.具有薄而大的叶片B.不用种子繁殖C.用叶片吸收水分D.具有发达的根 13.右图所示,当某种有毒物质进入生态系统后,生物体内有毒物质积累最多的是A .① B.④ C .② D.⑥ 14. 下列关于科学观察的叙述中,不正确的是 A. 必须借助仪器观察 B. 可利用照相机帮助我们观察 C. 可以直接用肉眼观察 D. 可利用摄像机等工具观察15. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确步骤是 ① 在载玻片中央滴一滴清水 ② 把载玻片、盖玻片擦干净题号 1 23 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案③盖好盖玻片④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平⑤在盖玻片一侧滴一滴碘液,在另一侧用吸水纸吸引碘液A. ①②③④⑤B. ②①④③⑤C. ①④⑤②③D. ②③①④⑤16.位于植物细胞最外层的结构是A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D.细胞核17. 在观察人体口腔上皮细胞时,染色的目的是A.杀死细胞 B .固定细胞 C.易于观察细胞结构 D.以上都不对18.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×,在右图视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。

新人教版八年级上册初中生物 第一~三章综合检测

新人教版八年级上册初中生物 第一~三章综合检测

第一~三章综合检测时间:60分钟分值:100分一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意)1 作为生物分类的依据不包括()A.生物的形态结构B.生物的生理特性C.生物的生活习性D.生物的个体大小2 P14学习活动改编某同学将虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类。

你认为下列分类方法不合理的是()A.按有无脊柱分成虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类B.按体温是否恒定分成虎、鹤、猴与蛇、螳螂两类C.按生活环境分为虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类D.按胎生还是卵生分为虎、猴与鹤、蛇、螳螂两类3 对水绵、肾蕨、油松和玉米四种植物按下图所示分类,乙植物是()A.水绵B.肾蕨C.油松D.玉米4 下列植物中与向日葵属于同一类群的是()A.满江红B.葫芦藓C.苏铁D.玉米5 家鸽、山斑鸠和雪鸽三种鸟在分类上的等级(部分)如下表所示。

相关叙述不正确的是()A.三种鸟属于同一目B.家鸽与雪鸽比与山斑鸠的亲缘关系更近C.家鸽与雪鸽比与山斑鸠的形态结构差异更大D.通过分类可弄清它们之间的亲缘关系和进化关系6 马有野马和家马之分,家养马还有多个品种的马。

那么,它们同属于一个最小的分类单位是()A.种B.门C.科D.属7 下列是豹在分类学上的一些等级名称,它们由大到小的排列顺序是()①哺乳纲②猫科③脊索动物门④豹种⑤豹属⑥食肉目⑦动物界A.④⑤②⑥①③⑦B.⑦③①⑥②⑤④C.⑦③⑥①②⑤④D.③⑦①⑥②⑤④8 在下表的四种植物中,亲缘关系最近的是()分类等级白菜韭菜萝卜姜门种子植A.白菜、姜B.韭菜、姜C.白菜、萝卜D.韭菜、萝卜9 2020年《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明举行,大会的主题是“生态文明:共建地球生命共同体”。

生物多样性不包括()A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.数量的多样性D.生态系统的多样性10 下图是部分蝶形花亚科植物分类图解,相关说法错误的是()A.三种植物中绿豆与赤小豆的亲缘关系比较近B.蝶形花亚科所包含的植物种类比豇豆属的少C.菜豆、绿豆、赤小豆属于同一个分类等级D.绿豆与赤小豆的共同特征比绿豆与菜豆的多11 我国药用植物资源丰富,如人参、桔梗、杜仲等。

新人教版初中生物综合题集锦

新人教版初中生物综合题集锦

初中生物综合题1.某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”这一实验时,准备了实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩(玻璃罩)等.并设计了如图甲、乙两组装置,请回答:(1)实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的__________,以免影响实验结果的科学性.(2)本实验探究的变量是__________.(3)将甲、乙装置在阳光下光照一段时间,然后从甲、乙装置的天竺葵上,各取一片叶,放入__________中隔水加热,取出后用清水冲洗再滴碘液,观察叶片的变化.(4)实验结果:变蓝的是_______装置内的叶片.该实验得出的结论是__________________ (5)若把乙装置内的清水换成澄清的石灰水,并将乙装置放在黑暗的环境中,如果石灰水变浑浊,则可以证明二氧化碳是呼吸作用的_________.[答案:淀粉,CO2,酒精,乙,CO2是光合作用必需的原料,产物]2.如图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:(1)气体a、b是通过叶表皮的_________ 进出的.(2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的_____________过程.(3)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的_____________过程,此过程是在细胞内的____________ 中进行的.(4)若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自___________ 作用.(4)绿色植物的上述三种生理活动,在白天进行的有种.[答案:气孔,光合作用,呼吸作用,线粒体,蒸腾,3]3.在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请用所学知识进行分析完善:(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3﹣4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是①号试管内含较多的________(气体),这是由于植物进行_______作用的结果.(2)在甲图实验中,为了设置对照,将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行_________作用.该组实验的变量是________.(3)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行__作用散失的水分凝聚而成的.(4)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3﹣4小时.将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是:植物进行了_______作用,释放出________(气体).[答案:氧气,光合,光合,光,蒸腾,呼吸,CO2]4.如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题.(1)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物的光合作用放出了___________ .(2)孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:试管与台灯的距离(厘米)10 20 30 40每分钟产生的气泡数(个)60 25 10 5由此得出的结论是__________________________________________________________ .(3)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行__________ 处理,一段时间后,玻璃管中红墨水向_________(左、右)移动.(4)农业生产的主要目的是获取光合作用制造的_____________ ,满足人们对食物的需求.请根据光合作用的原理,提出两项提高农作物产量的措施:①___________ ;②_____________ .[答案:氧气,光照越强,光合作用越强,遮光,左,有机物,合理密植、增加光照强度、增加CO2浓度等]5. 下面图甲表示某生长的大棚蔬菜,图乙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线。

人教版初中生物掌控中考1.综合检测卷一

人教版初中生物掌控中考1.综合检测卷一

综合检测卷一(偏重七上)[学用试卷单独成册,活页装订](时间:60分钟满分:60分)一、选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分)1.春暖花开,万物复苏,到处呈现出生机勃勃的景象。

下列属于生物的是(C)A.机器人在弹钢琴B.钟乳石在慢慢长大C.生石花开出黄色的花朵D.导航里帮我们规划路线的小度2.(2022·北部湾二模)下列诗句所蕴含的生命现象匹配错误的是(C )A.秋雨梧桐叶落时——排出废物B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片——繁殖C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来——遗传变异D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀——生长发育3.★(2022·随州)下列诗句及俗语中,体现了生物因素对生物影响是(B)A.雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.追肥在雨前,一夜长一拳D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知4.★(2022·柳州柳江区一模)在“国槐→国槐尺蠖→胡蜂”这一条食物链中,下列叙述错误的是(C)A.国槐属于生产者,其他都属于消费者B.有毒物质会通过食物链不断累积,最多的是胡蜂C.箭头表示生物之间的进化关系D.通常情况下,胡蜂的数量最少5.(2022·石家庄)神舟十三号空间站的航天员在人体外培养心肌细胞。

这种情况下,水和其他营养物质进入心肌细胞要经过的细胞边界是(B)A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核6.(2022·苏州)果蝇是遗传学研究中常用的实验动物,其体细胞中有4对染色体,则果蝇1个体细胞分裂后形成的每个子细胞内染色体数目为(B)A.4条B.8条C.16条D.8对7.(2022·岳阳)关于细胞分裂、分化的描述,错误的是(A)A.皮肤由组织分化而来B.细胞分化可形成不同组织C.细胞分裂时染色体变化明显D.草履虫通过分裂产生新个体8.★(2022·怀化)下列人体器官与构成它的主要组织,对应不正确是(D)A.心脏——肌肉组织B.大脑——神经组织C.唾液腺——上皮组织D.胃——结缔组织9.★(2022·邵阳)下面关于生物体的结构层次说法正确的是(D)A.①经过分裂形成不同组织B.人体的发育是从①卵细胞开始的C.血液和血管都属于组织D.脐橙比铜鹅少了结构层次②10.★(2022·宜昌)生物体具有一定的结构层次。

(人教版)初中生物七下 第四单元第三章人体的呼吸综合测试和答案

(人教版)初中生物七下 第四单元第三章人体的呼吸综合测试和答案

第四单元第三章综合测试及答案一、选择题。

(40分)1.人体呼吸系统的主要器官是()A.肺B.支气管C.气管D.鼻2.空气和食物进入人体的共同通道是()A.口腔B.食道C.喉D.咽3.下列关于呼吸系统的说法,错误的是()A.气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛B.鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气C.呼吸系统的组成是呼吸道和肺D.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅4.人在吞咽时,能够盖住喉的入口,防止食物进入气管的结构是()A.喉结B.会厌软骨C.甲状软骨D.环状软骨5.游泳时若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。

这是因为吸气时,在水压作用下肋间肌和膈肌()A.收缩阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入B.舒张阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入C.舒张阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入D.收缩阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入6.小刚最近得了哮喘,这是由于哪种结构感染或者过敏而引起的疾病()A.支气管B.器官C.肺D.咽7.通常情况下,人体用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是()①鼻毛可阻挡吸入的尘埃;②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润;③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气;④嗅细胞能接受气味的刺激。

A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④8.运动的完成依赖于()A.肺泡的弹性B.氧气和二氧化碳的交换C.呼吸肌的收缩和舒张D.气体分子的扩散9.如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是()A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气B.bc段曲线表示肋间肌收缩,肋骨向上向外运动,呼气C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压D.ab段和cd段曲线都表示呼气10.如图是呼吸系统结构模式图,对于相关结构的功能描述正确的是()A.①具有清洁气体的作用B.②是形成痰的场所C.③是气体交换的场所D.④是食物和气体的共同通道11.我们跑操时,呼吸加深加快。

人教版七年级上册生物第二单元多种多样的生物综合训练(含答案)

人教版七年级上册生物第二单元多种多样的生物综合训练(含答案)

人教版七年级上册生物第二单元多种多样的生物综合训练一、选择题1.我们吃花生时,剥去的“硬壳”、捻去的红颜色“皮”、暴露出来的两个白颜色“瓣”分别是由()发育而来的。

A.子房壁、珠被、受精卵B.珠被、胚珠、受精卵C.果皮、种皮、胚乳D.果皮、种皮、子叶2.以下实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是()A.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞B.观察玉米种子的结构C.探究二氧化碳是光合作用的原料D.验证绿叶在光下制造淀粉3.进入秋天,甸尾村的水杉林色彩艳丽,好似人间的调色盘,判断的依据是()A.无根、茎、叶分化B.有茎、叶分化,有假根C.有根、茎、叶分化D.种子外无果皮包被4.玉米粑粑是以玉米种子为原料制成的。

下列关于玉米种子结构和萌发的叙述,正确的是()A.子叶两片,无胚乳B.胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成C.种子萌发时,胚芽最先突破种皮D.胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶5.下列有关藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的叙述中,正确的是()A.都生活在陆地上的干燥环境中B.都能产生孢子C.都具有输导组织D.都具有茎和叶6.水杉、银杏、苏铁都属于裸子植物,其原因是()A.种子外果皮较薄B.体内具有输导组织C.种子外面无果皮包被D.受精过程脱离了水的限制7.相对于藻类和苔藓植物,蕨类植物能够长得高大的原因主要是()A.根、茎、叶内都有输导组织B.能够产生孢子繁殖后代C.有根对植物进行固定D.叶片大,光合作用强8.2023年春节档悬疑喜剧电影《满江红》热映,在全国掀起了一股爱国浪潮。

满江红不仅是个词牌名,它也是一种蕨类植物。

下面关于蕨类植物的说法,不正确的是()A.煤主要是由古代的蕨类植物被埋到地下,经漫长年代的变化形成的B.蕨类植物用孢子繁殖后代,孢子在结构层次上属于细胞C.蕨类植物比苔藓植物更适应陆地环境的原因是它的生殖和发育摆脱了水的限制D.蕨类植物有根、茎、叶的分化,茎、叶内有输导组织9.比较学习法是学习生物学的常用方法。

八年级生物上册 第二章单元综合测试 新人教版-新人教版初中八年级上册生物试题

八年级生物上册 第二章单元综合测试 新人教版-新人教版初中八年级上册生物试题

八年级生物上册单元测试题第二章动物的运动和行为一、选择题(每题只有一个最佳答案,将所选答案序号填入答案栏内)1、人体的运动系统主要由以下哪一组组成A、骨、骨骼肌和肌肉B、骨、关节和骨骼肌C、骨、关节和关节囊D、关节、肌肉和神经2、使肱三头肌附着在骨上的结构是A、肌腱B、肌腹C、神经D、血管3、下列关节中活动X围最大的是A、肘关节B、肩关节C、膝关节D、腕关节4、骨的位置发生变化而产生运动,但骨本身是不能运动的,骨的运动要依靠A、关节的变化B、骨骼肌的牵拉C、关节的牵拉D、躯体位置的变化5、在上体育课时,老师通常会先组织学生进行一些课前准备活动。

有一节课同学们要进行跳远达标测试,你认为在体育课前学生应做哪些相关关节和肌肉的准备活动?A、肩关节和肘关节B、肘关节和腕关节C、髋关节和膝关节D、膝关节和踝关节6、动物骨骼肌的特性是A、受到刺激后,会发生收缩反应B、受到刺激后,会发生舒X反应C、受到神经系统传来的兴奋刺激后,会发生收缩反应D、受到神经系统传来的兴奋刺激后,会发生舒X反应7、已知肩关节由肱骨、肩胛骨和锁骨构成,则它的关节面是A、一个B、两个C、三个D、四个8、有种用手指表演的投影节目近来非常受欢迎。

你认为可以使手的运动更加灵活的结构是A、肌肉B、骨骼C、关节D、皮肤9、关节的所谓“支点”作用是指A、关节自身可以转动B、肌肉围绕它转动C、关节可以支持其人体D、骨围绕它转动10、有关运动的说法正确的是A、只有肌腱的收缩,才能牵到骨绕关节活动B、骨骼肌不受刺激也能收缩C、运动时,与骨相连的肌肉总是由两组或多组相互配合活动的D、屈肘时,肱二头肌舒X,肱三头肌收缩11、下列各选项中正确的是A、骨骼肌的组织包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C、动物的运动只靠运动系统来完成D、所有动物体内都有骨骼12、我国的体操事业突飞猛进,已经成为夺金的主要项目之一。

请问体操运动员在做吊环项目的“十字支撑”动作时,上肢骨骼肌的协作关系是A、肱二头肌收缩,肱三头肌舒XB、肱二头肌舒X,肱三头肌收缩C、肱二头肌和肱三头肌同时舒XD、肱二头肌和肱三头肌同时收缩13、牙买加运动员博尔特可说是位家喻户晓的短跑巨星,他的奔跑速度据说可与袋鼠等擅跑的动物媲美。

新人教版中考生物会考总复习全套习题(9套,有答案)

新人教版中考生物会考总复习全套习题(9套,有答案)

新人教版中考生物会考总复习主题一生物与环境习题新人教版中考生物会考总复习主题二生物体的结构层次习题新人教版中考生物会考总复习主题三生物圈的绿色植物习题新人教版中考生物会考总复习主题四生物圈中的人习题新人教版中考生物会考总复习主题五动物的运动和行为习题新人教版中考生物会考总复习主题六生物的生殖发育和遗传习题新人教版中考生物会考总复习主题七生物的多样性习题新人教版中考生物会考总复习主题八降的生活习题新人教版中考生物会考总复习主题九生物技术习题1生物与环境一、核心知识:生物与环境的关系生态系统的组成保护生态平衡二、中考试题分析三、核心知识一、生物与环境的相互关系:(一)环境(非生物因素)对生物的影响:非生物因素:指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等多种因素。

(二)生物与生物之间的相互影响:生物因素:指影响某种生物生活的其他生物(包括捕食、竞争、寄生、合作、共生等)(三)生物对环境的适应与影响及它们之间的关系:生物对环境的适应有保温作用,以适应严寒的气候;还有,动物的拟态和保护色等,都是对生活环境的一种适应。

1、概念:在一定的地域内,生物与环境所形成的统一整体,叫做生态系统。

2、组成:非生物部分:指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等。

生物部分:生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。

三、生态系统的结构和功能:食物链:在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间,由于食物关系而形成链条式的营养联系,叫做食物链。

如:草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰。

(注)、有关食物链的书写要点:1、每条食物链的起点必须是绿色植物。

2、在食物链中,每个箭头都必须指向取食者(或捕食者)。

2、在食物链的组成成分中,不包括分解者和非生物成分,它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间,由于捕食与被捕食而发生的联系。

3、数食物链时,要从起始端(绿色植物)数起,每条食物链都要数到底,不能漏数,但也不能将一个箭头看作一条食物链。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中生物综合题1.某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”这一实验时,准备了实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩(玻璃罩)等.并设计了如图甲、乙两组装置,请回答:(1)实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的__________,以免影响实验结果的科学性.(2)本实验探究的变量是__________.(3)将甲、乙装置在阳光下光照一段时间,然后从甲、乙装置的天竺葵上,各取一片叶,放入__________中隔水加热,取出后用清水冲洗再滴碘液,观察叶片的变化.(4)实验结果:变蓝的是_______装置内的叶片.该实验得出的结论是__________________ (5)若把乙装置内的清水换成澄清的石灰水,并将乙装置放在黑暗的环境中,如果石灰水变浑浊,则可以证明二氧化碳是呼吸作用的_________.[答案:淀粉,CO2,酒精,乙,CO2是光合作用必需的原料,产物]2.如图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:(1)气体a、b是通过叶表皮的_________ 进出的.(2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的_____________过程.(3)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的_____________过程,此过程是在细胞内的____________ 中进行的.(4)若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自___________ 作用.(4)绿色植物的上述三种生理活动,在白天进行的有种.[答案:气孔,光合作用,呼吸作用,线粒体,蒸腾,3]3.在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请用所学知识进行分析完善:(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3﹣4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是①号试管内含较多的________(气体),这是由于植物进行_______作用的结果.(2)在甲图实验中,为了设置对照,将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行_________作用.该组实验的变量是________.(3)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行__作用散失的水分凝聚而成的.(4)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3﹣4小时.将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是:植物进行了_______作用,释放出________(气体).[答案:氧气,光合,光合,光,蒸腾,呼吸,CO2]4.如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题.(1)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物的光合作用放出了___________ .(2)孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:试管与台灯的距离(厘米)10 20 30 40每分钟产生的气泡数(个)60 25 10 5由此得出的结论是__________________________________________________________ .(3)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行__________ 处理,一段时间后,玻璃管中红墨水向_________(左、右)移动.(4)农业生产的主要目的是获取光合作用制造的_____________ ,满足人们对食物的需求.请根据光合作用的原理,提出两项提高农作物产量的措施:①___________ ;②_____________ .[答案:氧气,光照越强,光合作用越强,遮光,左,有机物,合理密植、增加光照强度、增加CO2浓度等]5. 下面图甲表示某生长的大棚蔬菜,图乙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线。

请回答:(1)植物生长生理活动需要水和无机盐,是通过甲图中【D】___________运输到植物所需要的部位。

(2)甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程,完善写出A 过程的文字表达式:_______________________________(3)[ ] __________过程只能在有光条件下才能进行的生理活动。

这一过程发生在________中. (4)根据对图乙分析所得结论,对大棚蔬菜采取__________________、___________________措施可以提高产量。

[答案:导管,(P.129),C光合作用,叶绿体,适当增加光照强度、增加CO2浓度等]6.刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决.(1)为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽,需把天竺葵放在_______ 处一昼夜.(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置_______ 实验.这样设置后,该实验中的变量是________ .(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在 ______下几个小时.(4)将叶片脱色并用清水漂洗后,向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有________ .(5)这个实验的结论是______________________________________________________ .[答案:黑暗,对照,光,阳光,淀粉,植物的光合作用需要光,产物是淀粉]7.如图是某生态系统食物网示意图,请分析回答下列问题:(1)请指出图中鸟与昆虫的关系:___________ .(2)某同学用:“阳光→草→鸟→猫头鹰”表示图中的一条食物链,其错误是①阳光是该生物系统中______________ 成分,不能写入食物链中;②食物链的起始端只能是_____________ .(3)如果该生态系统受到重金属镉的污染,则图中___________ 的体内重金属含量最高.(4)该生态系统的分解者是________________ .(5)某地人工种植了大片草地,每年都会遭遇到严重的虫害,而天然草原很少出现虫害,其原因是____________________________________________________________ .[答案:捕食、竞争,非生物,生产者(或绿色植物),猫头鹰,细菌和真菌,天然草原比人工草地生物种类多,自动调节能力较强.]8.请根据右边的尿液形成过程示意图回答问题.(1)尿的形成主要与肾单位有关,肾单位的结构包括图中的④、_________ 和⑥等部分.(2)图中箭头A表示肾小球和肾小囊内壁的_________ 作用.通过该生理过程,在图中⑤内形成了___________ .(2)图中箭头B表示肾小管的_________ 作用.通过该生理过程,在图中⑦内形成了___________ .(3)图中②所指的血管名称是__________ (填“动脉”、“静脉”或“毛细血管”).(4)对于一个健康的人来说,②与③内流动的液体相比较,②内液体中尿素含量较 _________(高、低).②内液体中氧含量较 _________(高、低).[答案:⑤(或肾小囊),过滤,原尿,重吸收,尿液,静脉,低,低]9.如图所示X表示人体的某个器官,据图回答问题.(1)如果血管a中的二氧化碳比血管b要多,则X是________ .(2)仿照上述形式,结合上图编一道试题,考考同学.试题:_____________________________________________________________________ .答案:_________________ .[答案:肺,如果X表示肌肉,则血管b中二氧化碳含量比血管a中________,多]10.如图为人体内某结构(或器官)的血液流动情况示意图,B代表某结构或器官,A、C代表与其相连的血管,箭头代表血流方向,请据图回答:(1)若B表示肺部毛细血管,则血管A的名称是_________ ,血管C中__________ (填二氧化碳或氧气)的含量明显高于血管A.(2)若B为组织细胞,血管C比血管A血液中的二氧化碳含量______(填“低”或“高”).(3)若A血管血液中氧的含量高,营养物质含量低,C血管血液中氧的含量低,营养物质含量高,则B能代表的主要器官是__________ .(4)若A代表静脉,C代表动脉,B代表血液循环的动力器官,则B的名称是 __________.(5)若A、C内均流动脉血,血液流经B处形成原尿,则在B处进行的主要生理过程是__________________________.[答案:肺动脉,氧气,高,小肠,心脏,肾小球的过滤作用]11.如图为人体内脏四大系统关系图解,请根据图示,分析回答.(1)当血液流经________ 后,血浆中营养物质的含量会明显增多.(2)当血液流经________ 后,血液中尿素等代谢废物的含量会明显减少.(3)当血液流经________ 后,血液中氧气含量明显增多,变成_________ 血.(4)图中为血液循环提供动力的器官是__________ .[答案:小肠,肾脏,肺,动脉,心脏]12.下图所示为某同学的手指不小心碰到火焰后的缩手反射。

请回答下列问题:(1)“手碰到火焰后立即缩回”的反应是一种反射活动。

反射是______________的基本方式. (2)该反射是“生来就有”的,在下列反射中与它不同的是_______。

A.眨眼反射B.排尿反射C.尝梅止渴D.老马识途(3)如果用“→”表示神经冲动的传递方向,请你将该反射的反射弧补充完整:【1】感受器→【2】传入神经→【3】__________→【4】传出神经→【5】效应器(4)该反射弧的感受器存在于______________中,效应器是由传出神经末梢和相应的___________组成。

(5)与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射。

请试举一例__________________。

[答案:神经调节,D,神经中枢,手指皮肤,肌肉,谈虎色变]13.如图为物体在人眼球视网膜上成像示意图,据图分析回答:(1)物体A反射的光线从眼球的角膜、瞳孔进入眼球,经__________ 、玻璃体的折射作用,在视网膜上形成物像B.(2)视觉形成的部位在大脑皮层的____________ 中枢.(3)如长期用眼不当,会导致眼球调节能力下降,远处物体反射的光线聚焦在视网膜的__________ 方,造成物像不清晰而成近视.近视眼患者可佩戴适度的________ 透镜眼镜矫正.(4)眼球中的视网膜能感受光的刺激产生图像信息,因此,在视觉反射弧的组成中,视网膜是___________[答案:晶状体,视觉,前,凹,感受器]14.如果你是一位足球迷,在看一场精彩的足球比赛,有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高.如图是整个反射过程示意图,请你结合所学知识回答问题:(1)当光线进入你的眼球,精彩的画面会在[]__________ 上形成清晰的物像,物像刺激其上的感光细胞产生神经冲动,通过视神经传到_______________ 上产生视觉.(2)这个反射活动是在大脑皮层的控制下完成的,属于_______ (填简单或复杂)反射.(3)肾上腺产生的肾上腺素进入血液循环,从而出现面红耳赤、心跳加快等现象,这一调节过程叫做_________调节.(4)青少年如果用眼不当,会造成近视,可以配戴________ 透镜加以矫正.[答案:4视网膜,大脑皮层的一定区域,复杂,激素,凹]15.如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答下列问题:(1)牛奶中的蛋白质在消化道中最终被分解为_________,图中c表示被消化后的营养成分,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫_________。

相关文档
最新文档