二年级作文课—自我介绍 PPT

结尾的方法
• 1．反问结束法。如： • 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ • 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ • 2．概括总结法。如： • 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ • 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 • 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ • 3．情趣总结法。如： • 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ • 平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。
排球…… 科技：做航模 机器人 做小实验
操作电脑…… 学习：写作 看课外书 学外语…… 其它：养小动物 种花 钓鱼……
开头的方法
• 1．概括介绍法。如： • 嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年
级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你 吧，我叫甘文睿，9岁了，在安徽省蚌埠市 张公山第三小学三年级三班上学． • 我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的 名字叫“文睿”。 • 2．描述外貌特点法。如： • 我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼 睛和一张爱吃零食的嘴巴．
题目：(本子中间或空四格)
1.简单介绍名字的由来。 2.介绍自己的外貌特点。
（抓住自己独有的）
详细写写你的爱好或者优点是什么， 一定要用事情说明。
1.写你的愿望。 2.总结你是怎样的人。（性格、爱好）
头发乌黑 披肩长发 柔软的头发 齐刘海 眉清目秀 炯炯有神 大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠 蒜头鼻 会说话的眼睛 明亮的眼睛 眼睛眯成一条缝 鹰钩鼻 酒糟鼻 朝天鼻 塌鼻梁 樱桃小嘴 抿着小嘴 厚嘴唇 薄嘴唇 洁白的牙齿 苹果脸 瓜子脸 鹅蛋脸 长方脸 四方脸 俊美的脸 清瘦的脸 一脸稚气 黑里透红的脸 红扑扑的脸 嬉皮笑脸 脸颊绯红 面不改色 脸“刷”地一下白了 脸“腾”地一下红
了 十指尖尖 纤纤素手 小巧玲珑 大方 整洁 穿戴整齐
1、看镜子里那个笑呵呵的女/男孩是谁？ 那就是我——某某某。
2、在某某年前的一个**（时间），一 声清脆的哭声打破了**的寂静。
3、大家好！我叫某某某，今年**岁....... （最普通的开头）
4、在我们班上，有这样一个女孩/男孩， 他/她......（最后点明这个女孩/男孩就 是我） 暂时想到这些了......
小朋友，你说我是个什么样的孩子呢？
自画像 大家好！我叫刘天宇，是智慧小学三年级一班的 学生，今年我八岁了。我有一双大而明亮的眼睛，一 个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长 出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只 能抿着嘴笑。
我是一个文静的小男孩！我爱好画画，我画的 画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。我 的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画 下来！
你们认识我了吗？希望能和你们成为好朋友！
详细写写你的爱好或者优点 一定要用事情说明。
例文：
我有许多爱好，但我最喜爱的还是看书。每次看书 我都会沉浸在书的海洋里，忘记一切。记得有一次，我 在家里看电视，妈妈说：“家里没盐了，你出去帮我买 一袋吧！”我只好答应了。我无精打采地走在路上，忽 然眼睛一亮——一个书店出现在我面前，我走进去一看， 咦，这不正是我梦寐以求的《安徒生童话》吗？我忍不 住看了起来，我被书里的一个又一个奇妙的故事吸引， 早已把买盐的事抛到了九霄云外，直到很晚才把这本书 看完。我走在回家的路止，忽然记起了买盐的事，可是 商店早已关了门，我只好回家去了。
例文：
我
我叫阳阳，是一个二年级的小学生。别看我小，可早 早地就戴上了400多度的眼镜。
我最爱做的事情，就是琢磨东西。比如：玩具手枪怎
么出声的；墙上的钟表为什么能走；爸爸的手机里面是 什百度文库样子的……所有我不知道的，我都会打开来看个究 竟。
妈妈说我是一个破坏专家，无论家里的什么东西，只
要一经我的手，准会散架！爸爸却说我是一个小密探， 总是想了解事物内部的东西。
首先，要让别人了解你的一般 情况，比如：长相、身材、特 点等。
要抓住自己的 特点 来写！
词语：
热情 乐观 开朗 文静
害羞 勇敢 斯文 勤奋 自
信 大方 心地善良 活泼好
动
聪明伶俐 ……
我是一个（ ）的孩子。
我的爱好：
文艺：唱歌 跳舞 弹琴 画画 表演 朗读 演讲…… 体育：打篮球 跑步 跳绳 游泳 打乒 乓球