中考化学模拟试卷(二)(解析版)
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2019-2020年中考化学模拟试卷(二)(解析版)一、选择题(共12小题,每小题2分,满分30分)
1.下列情况对空气质量无影响的是()
A.排放汽车尾气B.焚烧垃圾C.风力发电D.燃烧化石燃料2.下列物质的性质属于化学性质的是()
A.颜色B.密度C.溶解性D.可燃性
3.用分子观点解释“干冰升华”,下列说法错误的是()A.分子不停地运动B.分子数目急剧增多
C.分子间间隔变大D.分子本身不发生改变
4.下列实验操作正确的是()
A.
熄灭酒精灯
B.
移走蒸发皿
C.
加入块状固体
D.
稀释浓硫酸
5.以下关于氮元素的说法错误的是()
A.如图中的一条信息:氮元素相对原子质量为14.01
B.NH
4NO
3
中含有氮元素,可用作化学肥料
C.空气中含量最多的元素是氮元素
D.KNO
3
中氮元素的化合价为+1
6.下列说法或做法正确的是()
A.绿色植物进行光合作用时把太阳能转化为化学能B.催化剂在化学反应前后化学性质和质量都发生了改变C.食用加碘盐可预防贫血症
D.将霉变的花生压榨成花生油食用
7.下列化学用语书写正确的是()
A.两个氢原子:H2B.3个氨分子:3NH3
C.碳酸根离子:CO3﹣2D.氯化钙:CaCl
8.维生素C(化学式为C6H8O6)是人体不可缺少的营养物质.下列关于维生素C的叙述正确的是()
A.是氧化物
B.氧元素的质量分数计算式为×100%
C.每个分子中含有20个原子
D.碳、氢、氧三种元素的质量比3:4:3
9.如图是某个化学反应的微观示意图,下列判断正确的是()
A.反应物是混合物
B.乙是化合物
C.根据质量守恒定律可推知,1个丙分子中含有2个A原子
D.该化学反应中分子的种类没有发生改变
10.氢溴酸(HBr)的化学性质与盐酸非常相似,下列物质中不可与氢溴酸发生反应的是()
A.Fe B.Ag C.Fe2O3D.NaHCO3
11.将镍丝(Ni)插入硫酸铝溶液中没有发生化学变化,而插入硫酸铜溶液中发现镍丝表面有红色的铜析出,则镍、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是()
A.Ni Al Cu B.Al Ni Cu C.Cu Ni Al D.Al Cu Ni
12.如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是()
A.10℃时,甲和乙的溶解度相等
B.20℃时,分别用100g水配制甲、乙饱和溶液,甲的用量比乙多
C.从甲和乙(少量)的混合物中分离出甲,可采用冷却热饱和溶液法
D.升高温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
二、解答题(共3小题,满分29分)
13.中国高铁在“一带一路”基础设施的互联互通中扮演着重要的角色.请结合所学知识回答相关问题:
(1)目前国内绝大多数高铁车体都采用铝合金材料,铝合金属于材料(选填“金属”、“无机非金属”、“合成”或“复合”).
(2)高铁列车上的餐食丰富.有扒鸡、鸡蛋、方便面、蔬菜、可乐等,其中富含维生素的是.
(3)高铁列车上全车禁止吸烟,因为车厢密闭,车内一些设施为可燃物,再加上行驶时速可达300公里,一旦发生火灾,蔓延速度将相当快.请从燃烧的条件分析吸烟可能会引起火灾的主要原因是.
(4)在焊接铁轨时,常将铝粉与氧化铁的混合物点燃,反应生成铁和氧化铝,反应放出大量的热将生成的铁熔化成液体流入铁轨的裂缝,冷却后凝固.写出该反应的化学方程
式.
14.请利用学过的知识回答以下与水有关的问题:
(1)水是由构成(选填“分子”、“原子”或“离子”).
(2)可用实验证明水是由氢元素和氧元素组成的,该实验发生反应的化学方程式是.
(3)检验家里的水硬水还是软水,可用的物质是.
(4)水的用途很多.写出下列化学实验室的做法中水的作用:
水的作用:①,②,③.
(5)下列做法不利于保护水资源的是(填标号).
a.禁止使用含磷洗衣粉b.大量开采地下水
c.设法提高工业用水的重复利用率d.改变农业灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术.
15.A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们分别属于氧化物、酸、碱或盐中的一种,相互反应的关系如图(“﹣”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示转化关系,部分反应物或生成物省略).其中A、B、C含有两种相同元素,B可用于改良酸性土壤.请按要求回答下列问题:
(1)A的俗名是,其用途.
(2)D可以是(写化学式),属于(选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).
(3)写出C→A反应的化学方程式,该反应的基本反应类型是.
三、解答题(共2小题,满分31分)
16.某学习小组从以下实验室常用装置中选择组装,进行氧气的制取和性质实验,请回答.
(1)写出装置C中仪器a的名称.
(2)组装装置B时,下列仪器用品的正确组装顺序是:铁架台→木块→
→.(填标号)
①试管②酒精灯
写出用装置B制取氧气的化学方程式;不能用装置C收集氧气的理由
是;用装置E收集氧气,当观察到,说明已收集满.
(3)连接装置A、D制取氧气完成性质实验:
①检查装置A 的气密性:向锥形瓶中加入水至浸没长颈漏斗末端处,将注射器F连接到装置A的导管口处,说明装置A气密性良好的现象是:往外拉注射器活塞,看见
(填标号,下同);往里推注射器活塞,看见.
Ⅰ.长颈漏斗末端有气泡冒出Ⅱ.锥形瓶中液面上升
Ⅲ.长颈漏斗中液面上升,并形成稳定水柱
②往A中锥形瓶里加入的固体药品是,长颈漏斗加入的液体药品
是.等D收集满氧气后,取出导管,往D中由瓶口向下缓慢伸入一块燃着的木炭,观察到的现象是;待D中木炭燃烧完毕,冷却后再加入适量的水,振荡,滴入几滴紫色石蕊试液,产生的现象是.
17.在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶固体氢氧化钠,让大家进行实验探究,请你参与.
探究活动一:探究酸碱中和反应
甲组同学按图1所示进行实验
(1)往氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞溶液,观察到的现象是,说明溶液呈性.
(2)边滴加稀硫酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是.
(3)当溶液颜色又恰好变为无色时,说明酸能与碱发生反应,测得此时溶液的
pH.
乙组同学也按上述步骤进行实验,但在滴加稀硫酸时,发现溶液有气泡产生.同学们经讨论一致认为是氢氧化钠发生变质生成了碳酸钠,于是进行如下探究:
探究活动二:测定乙组的氢氧化钠样品(以下简称样品)中碳酸钠的质量分数
资料摘要:Ⅰ.二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解
II.碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应,产生白色沉淀.化学方程式如下:Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH