2013届高考化学新课标一轮总复习课件：7-第2讲 资源综合利用 环境保护
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2013届高三化学一轮复习课件：11.2资源综合利用 环境保护(人教版)
活所造成的_____________。 环境污染
废气 废水 (2)“三废”主要指_______；_______；固体废弃物污染。
化工燃料的燃烧 (3)大气污染物的来源：____________________和工业生产过 程中的废气及其携带的颗粒物。
2．绿色化学 (1)绿色化学 源头上 其核心指利用化学原理从_________消除和减少工业生产对环 境的污染。 (2)原子经济性
气的主要成分有CH4、CO、H2、CH2===CH2，燃烧时呈淡蓝
色火焰。 【答案】 (1)U形管 烧杯
(2)盛装冷水对蒸气进行冷却
剂 分馏
粗氨水
煤焦油
氨
酚酞试
(3)H2、CH4、CH2===CH2、CO 淡蓝色
环境污染与保护
1.常见环境污染及成因
(1)酸雨：与SO2及NOx有关。
(2)温室效应：与CO2有关。 (3)光化学烟雾坦福大学B.M.Trost教授提出了绿 色化学的核心概念——原子经济性。我们常用原子利用率来衡 量化学反应过程的原子经济性，其计算公式为：
下面是新型自来水消毒剂ClO2的四种生产方法，请填空： (1) 氯 酸 钠 和 盐 酸 法 ： 本 方 法 的 方 程 式 为 2NaClO3 ＋
3．(选一选)在下列制备环氧乙烷的反应中，最符合“绿色化学” 思想的是( )
【答案】 C
石油和煤的综合利用
方法
原料
原理
主要目的
分馏 石油 综合 利用 裂化
根据石油各组分沸 得到不同沸点范 点不同，利用加热 围的分馏产物—— 原油(常压分馏) 汽化、冷凝、回流， 重油(减压分馏) 汽油、煤油、柴 把石油分成不同沸 油、重油等 点范围的组分 在一定条件下，把 相对分子质量大、 沸点高的烃断裂为 相对分子质量小、 沸点低的烃
高三化学一轮复习课件第10章化学与自然资源的开发利用第二讲资源综合利用环境保护
一、煤、石油、天然气的综合利用
1．煤的综合利用
煤是由
和少量
含有 元素，还含有少量
、
组成的 、、
等元素。
，主要
(1)煤的干馏有机物
①原理：把煤
馏是一个复杂碳的
无机物
复杂混合物
使其分解的过程。工业上也叫煤的焦化。煤的干
变化过程。 氢 氧 氮 硫
隔绝空气加强热
物理、化学
②煤的干馏产物
a．
，b.
，c.
(2)煤的气化
2．天然气的综合利用 (1)天然气的主要成分是 要的化工原料。 (2)天然气与水蒸气反应制取H2
原理：
，它是一种
甲烷
的化石燃料，更是一种重
清洁
。
CH4＋H2O催―高―化温→剂CO＋3H2
3．石油的综合利用
(1)石油的成分
石油主要是由多种
组成的混合物。所含元素以
、
为
主，还有少量N、S、P、O等。
(2)石油的分馏
消除工业生产
源头上减少和
3．可持续发展
可持续发展是指既满足现代人的需求又不损害后代人满足其需求的能力的发展，需要
、
、
和环境保护协调发展。可持续发展的要点是发展
援助、环境保护、清洁水源、能源开发、绿色贸易。
经济 社会 资源
试举例说明环境保护的常见措施。 提示 环境保护的措施：(1)工业废气携带颗粒物的回收利用。 (2)工业、生活污水经处理达标后排放、限制使用含氮、磷洗涤剂。 (3)回收、限制废弃塑料，研制可降解塑料。
C4H10加催热――化、→剂加压 CH4＋C3H6 或C4H10加催热――化、→剂加压 C2H4＋C2H6 裂解的目的是获得重要化工原料 乙烯、丙烯 等气态不饱 和烯烃。
化学高考一轮复习课件：第7章 第2讲 源综合利用、环境保护
试管Ⅱ中有液体生成，说明生成了含有 5 个碳 原子以上的烃，因为常温常压下，5 个碳原子 以上的烃大都呈液态，试管Ⅲ中酸性 KMnO4 溶液褪色说明生成了常温常压下呈气态的 5 个 碳原子以下的烯烃；由于裂化产物中有烯烃生 成，易与溴发生加成反应，所以不能用来萃取 卤素单质；从以上变化可以看出，石油裂化的 主要目的是为了获得更多的轻质燃油，特别是 汽油的产量和质量。
C．实现化石燃料清洁利用，就无需开发 新能源
D．垃圾是放错地方的资源，应分类回收 利用
解析 化肥和农药虽然能提高农作物的 产量和质量，但会污染环境、影响人体健康， 不能大量使用，A 错误；绿色化学的核心是利 用化学原理从源头上减少和消除对环境的污 染，B 错误；化石燃料属于不可再生能源，故 仍需开发新能源缓解能源缺乏的问题，C 错误； 垃圾可分类回收利用，节约能源，D 正确。
即时巩固 1 近期我国冀东渤海湾发现储 量达 10 亿吨的大型油田。下列关于石油的说 法正确的是( )
A．石油属于可再生矿物能源 B．石油主要含有碳、氢两种元素 C．石油的裂化是物理变化 D．石油分馏的各馏分均是纯净物
解析 石油、煤均属于化石燃料，是不可 再生矿物资源，故 A 错误；石油的裂化是把长 链烃变为短链烃，是化学变化，故 C 错误；石 油分馏是利用各类烃的沸点不同，将石油分为 不同的馏分，但是每种馏分是由沸点接近的烃 组成，属于混合物，故 D 错误。
2．环境保护的措施 (1)工业废气携带颗粒物的回收利用。 (2)工业、生活污水经处理达标后排放，限制使 用 含氮 、 磷 洗涤剂。 (3)回收、限制废弃塑料，研制可降解 塑料。
3．绿色化学 (1)原子经济 原子经济要求反应物的原子全部转化为 期望的最终产物 ，原子的利用率达到 100% ， 也就是说在化学反应中不产生任何废物。
高考化学一轮复习 11.2资源综合利用 环境保护课件
防止水污染的根本措施是控制污水的任意排放。污水
第十八页，共33页。
要经处理,达到国家规定排放标准(biāozhǔn)后再排放。污水处 理 的方法很多,一般可归纳为物理法、生物法和化学法。 各种方法都有其特点和适用条件,往往需要配合使用。
第十九页，共33页。
学以致用(xué yǐ zhì yòng)
第2讲 资源综合利用(zōnghélìyòng) 环 境保护
第一页，共33页。
一、煤、石油(shíyóu)、天然气的综合利用
1.煤的综合利用(zōnghélìyòng)
第二页，共33页。
2.天然气的综合利用(zōnghélìyòng)
天然气的主要成分(chéng fèn)是⑦甲烷,是一种清洁的化石 燃料。 作3.石为油一(s种hí化yó工u)的原综料合,主利要用用于⑧合成氨和⑨生产甲醇等。
(3)碳的氧化物:主要来自煤、石油等燃料的燃烧。
(4)煤烟:主要来自煤的不完全燃烧,主要成分是没燃烧 的炭粒。
第十七页，共33页。
(5)碳氢化合物:主要来自石油的开采(kāicǎi)、炼制和使用。
2.水污染及其防治(fángzhì)
水污染物种类繁多,主要有重金属、酸、碱、盐等无机 污染物、耗氧物质、植物(zhíwù)营养物质、石油和难降解有 机物。此外,对水体造成污染的还有病原体污染、放射 性污染、悬浮固体物污染、热污染等。值得一提的是, 日常使用的合成洗涤剂会对水造成污染,我们应减少使 用。
第四页，共33页。
4.以煤、石油和天然气为原料生产合成(héchéng)材料 (1)三大合成(héchéng)材料: 塑料、 合成(héchéng)橡胶 、(2)实例合(成shí(lhì)é:制ch取én聚g)乙纤烯维的。反应的化学方程式为
第十八页，共33页。
要经处理,达到国家规定排放标准(biāozhǔn)后再排放。污水处 理 的方法很多,一般可归纳为物理法、生物法和化学法。 各种方法都有其特点和适用条件,往往需要配合使用。
第十九页，共33页。
学以致用(xué yǐ zhì yòng)
第2讲 资源综合利用(zōnghélìyòng) 环 境保护
第一页，共33页。
一、煤、石油(shíyóu)、天然气的综合利用
1.煤的综合利用(zōnghélìyòng)
第二页，共33页。
2.天然气的综合利用(zōnghélìyòng)
天然气的主要成分(chéng fèn)是⑦甲烷,是一种清洁的化石 燃料。 作3.石为油一(s种hí化yó工u)的原综料合,主利要用用于⑧合成氨和⑨生产甲醇等。
(3)碳的氧化物:主要来自煤、石油等燃料的燃烧。
(4)煤烟:主要来自煤的不完全燃烧,主要成分是没燃烧 的炭粒。
第十七页，共33页。
(5)碳氢化合物:主要来自石油的开采(kāicǎi)、炼制和使用。
2.水污染及其防治(fángzhì)
水污染物种类繁多,主要有重金属、酸、碱、盐等无机 污染物、耗氧物质、植物(zhíwù)营养物质、石油和难降解有 机物。此外,对水体造成污染的还有病原体污染、放射 性污染、悬浮固体物污染、热污染等。值得一提的是, 日常使用的合成洗涤剂会对水造成污染,我们应减少使 用。
第四页，共33页。
4.以煤、石油和天然气为原料生产合成(héchéng)材料 (1)三大合成(héchéng)材料: 塑料、 合成(héchéng)橡胶 、(2)实例合(成shí(lhì)é:制ch取én聚g)乙纤烯维的。反应的化学方程式为
2013高考化学一轮复习基础课件-化学与环境保护.
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[解析]
(1)题中信息说明，起始时投入了NO及空气，则可产
生NO2，即光化学烟雾。 (2)在0～100 min内，NO的浓度变化最大，则速率最大。 (3)由机理分析知，碳碳双键断开，形成醛或酮。
(4)NH3中N为－3价，NO为＋2价，反应后均变成0价的N2，
由得失电子守恒可配平为：NH3前配4，NO前配6，N2前配5。
5
(2)实施煤炭燃烧后的烟气净化技术：对煤炭燃烧的烟气进
行除尘、脱硫和脱氮处理。将烟气通入吸收塔用石灰水
淋洗。其反应原理是：Ca(OH)2＋SO2===CaSO3＋ H2O，2CaSO3＋O2===2CaSO4。 (3)微生物脱硫技术：煤炭中的硫主要以FeS2的形式存在， 在微生物作用下，利用O2将其氧化为硫酸盐或硫酸从
7
4．固体废弃物的处理 固体废弃物可以认为是“放错了地方的资源”，它 的任意堆放，给环境造成了严重污染，经过回收处 理，可以变废为宝，使固体废弃物资源化。 5．废旧钢铁的回收处理 废旧钢铁可用于钢铁冶炼，用生铁炼钢时，可以加入 一定量的废钢铁进行冶炼，充分利用资源。
8
6．从农业废弃物中获取能量 有机物在一定温度、湿度、酸碱度下通过沼气菌的分解、 代谢作用能产生沼气 ( 主要成分是 CH4) 。沼气池生产的沼 气 用做燃料(属可再生能源 )，可缓解能源紧缺问题；残渣除
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[答案] (1)b (2)NO (3)CH3CH===CH2＋2O3―→ CH3CHO＋HCHO＋2O2 950℃ (4)4NH3＋6NO=====5N2＋6H2O
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1. 北京市为了降低燃煤产生的SO2的排放量，采用了许多有 力的措施。措施之一是推广使用低硫煤，并向煤中加石 灰的方法，可减少SO2的排放。此法称为“钙基固硫”。 这种煤燃烧后，大部分硫元素最终存在形式为
高考化学总复习课件：7-2资源综合利用 环境保护 (共20张PPT)
第二节 化学与资源综合利用、 环境保护
煤炭开采
一、煤、石油和天然气的综合利用
1、煤的综合利用
◆煤是 有机物和少量无机物组成的 混合物。 ◆煤中主要含 C 元素，还含有少量的 等 H O N S 元素
煤炭的主要组成
煤的组成：复杂的混合物，含有C、 H、 O 、N、S等元素。
煤 干馏：煤隔绝空气加强热使之分解的过程。 的 产品：焦炭、煤焦油、焦炉煤气 综 合 气化：C(s)＋H2O(g) 高温 CO(g)＋H2(g) 利 用 液化：
分馏： 常压蒸馏：汽油、煤油和柴油等； 减压蒸馏：重油、沥青等。
裂化：原料:重油 目的:提高轻质液体燃料(汽 油、煤油、柴油等)的产量，特别是提高汽 油的产量。
裂解：原料: 石油分馏产品(即轻质油包括石油气) 目的：获得工业上的“三烯二烷”（乙烯、 丙烯，1，3-丁二烯）。
重整：在加热和催化剂作用下，链状烃转化为环 状烃。
【思考与练习】
1、填写下列物质的主要成分
天然气： CH4等
石油气： 短链烷烃
裂解气： 乙烯、丙烯、丁二烯等 焦炉气： H2 、CH4 、CH2 == CH2 、CO等 水煤气： CO 、H2 液化石油气：丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等 管道煤气： CO 、H2 和少量烃类 高炉煤气： CO 、CO2 、N2 汽车尾气：CO、 NOx
煤的干馏装置
2、天然气的综合利用
清洁燃料 化工原料
合成氨 生产甲醇 合成两碳或多碳有机物
3、石油的综合 利用
（1）石油的组分主要有哪些？ （2）实验室根据石油各组分沸点的不同用分馏的 方法分离原油，思考分馏和蒸馏的异同? 分馏：将复杂的混合物分离成较简单和更有用的 混合物的过程。
石油的成分：烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物。
煤炭开采
一、煤、石油和天然气的综合利用
1、煤的综合利用
◆煤是 有机物和少量无机物组成的 混合物。 ◆煤中主要含 C 元素，还含有少量的 等 H O N S 元素
煤炭的主要组成
煤的组成：复杂的混合物，含有C、 H、 O 、N、S等元素。
煤 干馏：煤隔绝空气加强热使之分解的过程。 的 产品：焦炭、煤焦油、焦炉煤气 综 合 气化：C(s)＋H2O(g) 高温 CO(g)＋H2(g) 利 用 液化：
分馏： 常压蒸馏：汽油、煤油和柴油等； 减压蒸馏：重油、沥青等。
裂化：原料:重油 目的:提高轻质液体燃料(汽 油、煤油、柴油等)的产量，特别是提高汽 油的产量。
裂解：原料: 石油分馏产品(即轻质油包括石油气) 目的：获得工业上的“三烯二烷”（乙烯、 丙烯，1，3-丁二烯）。
重整：在加热和催化剂作用下，链状烃转化为环 状烃。
【思考与练习】
1、填写下列物质的主要成分
天然气： CH4等
石油气： 短链烷烃
裂解气： 乙烯、丙烯、丁二烯等 焦炉气： H2 、CH4 、CH2 == CH2 、CO等 水煤气： CO 、H2 液化石油气：丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等 管道煤气： CO 、H2 和少量烃类 高炉煤气： CO 、CO2 、N2 汽车尾气：CO、 NOx
煤的干馏装置
2、天然气的综合利用
清洁燃料 化工原料
合成氨 生产甲醇 合成两碳或多碳有机物
3、石油的综合 利用
（1）石油的组分主要有哪些？ （2）实验室根据石油各组分沸点的不同用分馏的 方法分离原油，思考分馏和蒸馏的异同? 分馏：将复杂的混合物分离成较简单和更有用的 混合物的过程。
石油的成分：烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物。
2013届高考化学一轮精品教学案10.2《资源综合利用环境保护》(2)
2013届高考化学一轮精品教学案 10.2 资源综合利用环境保护（2）一、选择题(共48分，每小题4分)1．化学与生活、社会密切相关。
下列说法不正确的是( )A ．利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境B ．凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不可食用C ．为防止电池中的重金属等污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术D ．提倡人们购物时不用塑料袋，是为了防止白色污染2．下列有关煤的叙述中，不正确的是( )A ．煤是由有机物组成的复杂混合物B ．煤是工业上获得芳香烃的一种重要来源C ．煤的干馏属于化学变化D ．通过煤的干馏，可以得到焦炭、煤焦油、粗氨水、焦炉气等产品[答案]A[解析]煤是由少量无机物和有机物组成的复杂混合物，A 项错误；煤的干馏可以获得洁净的燃料和多种化工原料，B 项和D 项正确，煤的干馏是煤在隔绝空气条件下加强热使其分解的过程，C 项正确。
3．(双选)下列物质中不能用于萃取溴水中溴的是( )A ．直馏汽油B ．裂化汽油C ．酒精D ．己烷4．“绿色化学”是人们最近提出的一个新概念，主要内容之一是指从技术、经济上设计可行的化学反应，尽可能减少对环境的负作用，下列化学反应不符合绿色化学概念的是( )A ．消除硫酸厂尾气中的SO 2：SO 2＋2NH 3＋H 2O===(NH 4)2SO 3B ．消除硝酸工业尾气的氮氧化物的污染：NO ＋NO 2＋2NaOH===2NaNO 2＋H 2OC ．制CuSO 4：Cu ＋2H 2SO 4(浓)=====△CuSO 4＋SO 2↑＋2H 2OD ．制CuSO 4：2Cu ＋O 2=====△2CuO ；CuO ＋H 2SO 4===CuSO 4＋H 2O[答案]C[解析]选项中给出的4个反应从技术、经济上设计均是可行的(符合化学反应规律)，但C 会产生污染环境的SO 2气体。
5．我国多位工程院院士指出：发展生物柴油具有战略意义。
2013高考化学创新方案一轮复习课件-11.2资源综合利用环境保护(精)
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3．上海要建成资源节约和生态保护型省份。下列措施
或 说法不符合这一理念的是 ( )
A．推广“绿色自由”计划，吸收空气中的CO2并利用 廉价能源合成汽油
B．做好空气质量预报工作，以便污染程度高时进行
有效防护 C．工业废水的“再生”处理，用于道路保洁、城市
喷
泉和洗车等 D．利用风能、生物能发电，强制实施火力发电用 的
子的利用率达到100%。
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[思考· 感悟]
2．室温下，7>pH>5.6的雨水是酸雨吗？形成酸雨的主
要气体是什么？ [提示] pH<5.6的雨水是酸雨，SO2、氮的氧化物
是形成酸雨的主要原因。
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1．(2010· 天津高考)以节能减排为基础的低碳经济是保持 社 会可持续发展的战略举措。下列做法违背发展低碳经 济的是 A．发展氢能和太阳能 B．限制塑料制品的使用 ( )
C．提高原子利用率，发展绿色化学
D．尽量用纯液态有机物代替水作溶剂
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解析：本题考查资源的合理利用，意在考查考生知识
的运用能力。氢能和太阳能都属于清洁能源，能够起
到节能减排作用，A项正确。塑料制品是石油化工产品， 消耗大量的化石燃料，限制其使用可以实现社会的可 持续发展，B项正确。绿色化学的目标是达到100%的 原子利用率，实现零排放，C项正确。液态有机物作为
(3)二氧化碳、二氧化硫及氮的氧化物是造成酸雨的主要
物质。 ( ) ) )
(4)绿色化学的核心是应用化学原理对环境进行治理。( (5)防止污染的产生优于治理产生的污染。 (
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解析： (1)煤是有机物和无机物组成的复杂的混合物。 (2)石油分馏是物理变化。裂化、裂解是化学变化。 (3)SO2、NOx是造成酸雨的主要物质。CO2是造成温室 效应的主要物质。 (4)绿色化学的核心不是被动的环境治理，而是主动地 防止环境污染。 (5)防止污染的产生符合绿色化学的要求。 答案： (1)× (2)× (3)× (4)× (5)√
2013届新课标高考化学一讲义轮总复习课件：第1单元第2讲氧化还原反应
(1)常见氧化剂
①活泼的非金属，如Cl2、Br2、O2等。
②元素(如Mn、Fe等)处于高化合价的氧化物，
如MnO2、Fe2O3等。
③元素(如S、N等)处于高化合价时的含氧酸，
如浓H2SO4、HNO3等。
④元素(如Mn、Cl、Fe等)处于高化合价时的盐
，如KMnO4、KClO3、FeCl3等。
⑤过氧化物，如Na2O2、H2O2等。
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（考查氧化还原反应规律的运用） G、Q、X、Y、Z均为氯的含氧化合物， 不了解它们的化学式，但知道它们在一定 条件下具有如下转换关系(未配平)（四个 反应中氯元素化合价均有变化）：
(1)GQ+NaCl
(2)Q+H2OX+H2 (3)Y+NaOHG+Q+H2O (4)Z+NaOHQ+X+H2O
20
5
3.在氧化还原反应中，除了遵 循质量守恒定律，在反应前后原 子的种类与个数不发生变化以外 ，反应过程中电子得失的总数或 化合价升降的总数也守恒。
6
重点知识归纳 1.氧化还原反应的基本概念 氧化还原反应的本质是有电子转移（电 子得失或共用电子对偏移），表现的特征 是化合价的升降。相互关系如下：
7
9
注意：箭头不是表明电子的直接转移关系 ，而是表明同一元素在反应前后得失电 子情况，氧化剂箭头所指向的产物为还 原产物，还原剂箭头所指向的产物为氧 化产物。在2e-前一定要注明“得”“失”字 样。
10
失电子，化合价升高，被氧化
还原剂 + 氧化剂
氧化产物 + 还原产物
得电子，化合价降低，被还原
得2e-
2CO2↑+2H2O
【高考调研】高考化学一轮复习 第十章第2课时 化学与资源综合利用、环境保护课件 新人教
C4H10 ―高―温→ CH4＋C3H6 ⑳甲烷 ○21 CH4＋H2O 催――化→剂
CO＋3H2
○22
N2＋3H2
催化剂 高温、高压
2NH3
○23 塑料、合成
纤维、合成橡胶 ○24 nCH2＝CH2 催――化→剂 CH2—CH2
○25 CH2＝CH2 ○26 —CH2—CH2— ○27 n ○28 化石燃料的 燃烧和工业生产中产生的废气及颗粒物 ○29 土壤 ○30 水
正常值或大气的自净能力时，就发生了大气污染。
②污染物：主要有颗粒物、硫化物、氮化物、碳的 氧化物、碳氢化合物，以及含卤素化合物和放射性物质 等。
③主要危害：危害人体健康、影响动、植物生长， 破坏建筑物和建筑材料；改变世界的气候。
④防治：立法、综合治理。
(2)水污染 ①定义：排放的污染物使水和水体的物理、化学性 质发生变化，或使生物群落发生变化，从而降低了水体 的使用价值 。 ②污染物：重金属、酸、碱、盐等无机化合物；耗 氧物质、石油和难降解的有机物以及洗涤剂等。 ③防治：控制污水的任意排放，用物理、化学、生 物等方法综合治理。
4．三大合成材料
(1)三大合成材料：○23 _________________________.
(2)加成聚合反应
合成聚乙烯的化学方程式为： ○24 ______________， 单体为 ○25 ________，链节为 ○26 ________，聚合度为 ○27
________。
二、环境保护与绿色化学 1．环境污染及保护
烯、丁二烯等
2.直馏汽油和裂化汽油的区别
获得方法 主要化学成分 鉴别方法
原油直接 直馏
分馏，物 汽油
理变化 重油裂 裂化 化，化学 汽油 变化
化学高考一轮复习课件第7章 第2讲 源综合利用、环境保护
有机物 复杂混合物 氢 氧 碳 氮 硫
无机物
隔绝空气加强热 物理、化学
焦炉气
粗氨水 有机物
煤焦油
焦炭
可燃性气体
直接
间接
甲烷
清洁
碳氢化合物 碳 氢
原油
沸点 混合物 汽油
物理变化 煤油 柴油
含碳原子数较少、沸点较低 化学变化 重油 轻质油
温度 短链烃 乙烯
化工基本原料
塑料、合成橡 胶和合成纤维
2． (2010· 江苏， 1)化学与能源开发、环境 保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的 是( ) A．为提高农作物的产量和质量，应大量 使用化肥和农药 B．绿色化学的核心是应用化学原理对环 境污染进行治理 C．实现化石燃料清洁利用，就无需开发 新能源 D．垃圾是放错地方的资源，应分类回收 利用
馏汽油是用石油直接分馏得到,其中不含有烯烃; 而裂化汽油是通过裂化得到,其中含有烯烃。因 此直馏汽油可作萃取剂,裂化汽油不能作萃取剂。
开发和利用自然 自然资源 人类生活
生态环境破坏
工农业生产
化石燃料燃烧 颗粒物 生活污水
工业生产过程
SO2 氮氧化合物
氮氧化合物
氟氯代烃
聚乙烯 磷
含氮
磷 可降解
高考集训
1．判断正误 (1)煤油可由石油分馏获得，可用作燃料和 保存少量金属钠( √ ) (2010· 山东理综－12C) (2)石油干馏可得到汽油、煤油等( × ) (2010· 福建理综－6B) 解析 石油的分馏应区别于煤的干馏,两
者是本质不同的两个概念。
(3) 石油分馏可获得乙烯、丙烯和丁二烯 (√ ) (2010· 江苏－4D)
解析
B 项中食品添加剂只要在国家规定
无机物
隔绝空气加强热 物理、化学
焦炉气
粗氨水 有机物
煤焦油
焦炭
可燃性气体
直接
间接
甲烷
清洁
碳氢化合物 碳 氢
原油
沸点 混合物 汽油
物理变化 煤油 柴油
含碳原子数较少、沸点较低 化学变化 重油 轻质油
温度 短链烃 乙烯
化工基本原料
塑料、合成橡 胶和合成纤维
2． (2010· 江苏， 1)化学与能源开发、环境 保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的 是( ) A．为提高农作物的产量和质量，应大量 使用化肥和农药 B．绿色化学的核心是应用化学原理对环 境污染进行治理 C．实现化石燃料清洁利用，就无需开发 新能源 D．垃圾是放错地方的资源，应分类回收 利用
馏汽油是用石油直接分馏得到,其中不含有烯烃; 而裂化汽油是通过裂化得到,其中含有烯烃。因 此直馏汽油可作萃取剂,裂化汽油不能作萃取剂。
开发和利用自然 自然资源 人类生活
生态环境破坏
工农业生产
化石燃料燃烧 颗粒物 生活污水
工业生产过程
SO2 氮氧化合物
氮氧化合物
氟氯代烃
聚乙烯 磷
含氮
磷 可降解
高考集训
1．判断正误 (1)煤油可由石油分馏获得，可用作燃料和 保存少量金属钠( √ ) (2010· 山东理综－12C) (2)石油干馏可得到汽油、煤油等( × ) (2010· 福建理综－6B) 解析 石油的分馏应区别于煤的干馏,两
者是本质不同的两个概念。
(3) 石油分馏可获得乙烯、丙烯和丁二烯 (√ ) (2010· 江苏－4D)
解析
B 项中食品添加剂只要在国家规定
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(5)赤潮、水华：与含氮、磷的大量污水有关。
3．绿色化学 (1)化学实验绿色化的途径 ①开发绿色实验，如实验室以H2O2分解法制氧取代氯酸钾 分解法，实现原料和反应过程的绿色化；
基础回扣 一、煤、石油、天然气的综合利用 1．煤的综合利用 (1)煤的干馏
①定义：把煤________加强热使其分解的过程。
②产品：主要有固态物质______，液态物质________、
______、粗苯等，气态物质________(成分有H2、CH4、C2H4、
CO等)。
(2)煤的气化 ①定义：将煤中主要成分转化为________的过程。 ②主要反应：___________________________。
分子中碳原子数较多)汽化，经过冷凝也分离出来。这样，通过
加热和冷凝，可以把石油分成不同沸点范围的产物，这种方法 叫石油的分馏。工业上石油分馏是在分馏塔中进行的。 ②石油分馏产品主要有：石油气、汽油、煤油、柴油等轻 质油。但其产量难以满足社会的需求。
4．石油的分馏、裂化和裂解比较
方法
原料 原油(常 压分馏) 分馏 、重油( 减压分 馏)
(3)石油的裂解 ①定义：石油在更高的温度下发生________。 ②目的：生产________、________、甲烷等重要化工原 料。 催化剂 ③举例：C4H10加热加压________。 ――→ 催化剂 或C4H10加热加压________。 ――→
4．合成有机高分子材料 (1)主要原料：石油、煤、天然气。 (2)三大合成材料：塑料、________和________。 (3)主要产物——聚合物 在聚合物 中，单体是________，链节是
释放二氧化碳的量，符合“低碳生活”的理念；购买本地和当
季水果，可以减少运输过程的能量耗损，减少二氧化碳的排放， 符合“低碳生活”的理念。
4．石油是一种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价 上涨的困惑。以下解决能源问题的方法不当的是( )
A．用木材做燃料
C．开发风能
B．用液氢替代汽油
D．开发地热
[答案]A
焦油在170 ℃以下蒸馏出来的混合物里主要含有苯、甲苯、二甲
苯和其他苯的同系物等，所以并不是煤中含有苯和甲苯。 [答案]D [规律方法]直馏汽油可用做卤素单质的萃取剂，而裂化汽 油的成分中含有烯烃，会与卤素单质发生加成反应，故不能用 做卤素单质的萃取剂。
变式训练 1．近期我国冀东渤海湾发现储量达10亿吨的大型油田。 下列关于石油的说法正确的是( A．石油属于可再生矿物能源 )
术”，让煤变成合成气(一氧化碳及氢气总含量≥90%)，把煤
“吃干榨尽”。下列有关说法正确的是( )
①煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化和物理变化 ②煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化但没有物理变化 ③该技术实现了煤的清洁利用 A．①②③ [答案]C B．①②④ ④该技术实现了煤的高效利用 C．①③④ D．②③④
冶金、合成氨造气、电石、 燃料
②煤的气化 煤的气化是将煤中的有机物转化为可燃性气体的过程，主 要反应是碳与水蒸气反应生成水煤气等。 高温 C(s)＋H2O(g)=====CO(g)＋H2(g) ③煤的液化 煤的液化是把煤转化为液体燃料的过程。煤的液化可分为 直接液化和间接液化。煤的直接液化就是煤与氢气作用生成液 体燃料；煤的间接液化是先把煤转化为一氧化碳和氢气，再在 催化剂作用下合成甲醇等液体燃料。
裂化 重油、 石蜡
原理
根据石油各组分沸点高 低不同，利用加热汽化 、冷凝、回流，把石油 分成不同沸点范围的组 分
目的
得到不同沸点范围的 分馏产物——汽油、 煤油、柴油等
在一定条件下，把相对 分子质量大、沸点高的 烃断裂为相对分子质量 小、沸点低的烃 在高温下，使具有长链 分子的烃断裂成各种短 链的气态烃和少量液态 烃
(1)石油的分馏
①定义：利用原油中各组分________的不同，将复杂的混
合物分离成较简单和更有用的混合物的过程，所以分馏是
________过程。 ②产品：主要得到________、________、________等轻质 油。
(2)石油的裂化 ①定义：将碳原子较________，沸点较________的烃断裂 为含碳原子数较________，沸点较________的烃的过程。该过 程是________过程。 ②目的：提高________的产量。 ③举例：C16H34催化剂________＋C8H16。 ――→ 高温
[解析]如果用木材作燃料代替燃油，就会使大量森林树木
被砍伐，造成水土流失，破坏生态环境。
5．下列变化属于物理变化的是( A．从煤焦油中提取甲苯 C．煤的气化 [答案]A
)
B．石油的裂化 D．煤的干馏
[解析]煤焦油的主要成分为苯、甲苯、二甲苯、酚类、萘、
蒽、沥青，可用蒸馏法提取甲苯，属于物理变化。
考 点 突 破
[例1]下列说法中错误的是(
)
A．石油中含有C5～C11的烷烃，可以通过石油的分馏得到 汽油 B．含C18以上的烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油
C．煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物
D．煤中含有苯和甲苯，可以用先干馏后分馏的方法把它
们分离出来
[解析]煤经过干馏发生复杂的物理、化学变化后得到煤焦 油等物质，煤焦油是含有多种芳香族化合物的复杂混合物，煤
[解析]煤粉加压气化法是让煤变成以CO和H2为主要成分的 合成气，此过程涉及化学变化和物理变化，且该技术减少了污
染，提高了煤的利用率。
2．几种常见的环境污染与成因 (1)酸雨：与SO2及NOx有关。 (2)温室效应：与CO2有关。 (3)光化学烟雾：与NOx及碳氢化合物有关。
(4)臭氧层破坏：与NOx及氟氯烃有关。
2．以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展 的战略举措。下列做法违背发展低碳经济的是( )
A．发展氢能和太阳能
B．限制塑料制品的使用
C．提高原子利用率，发展绿色化学
D．尽量用纯液态有机物代济即是降低CO2的排放，A中氢能的燃烧产物 为H2O；塑料的成分中含有碳元素，燃烧或降解后也产生CO2；
有 的 放 矢·· · · · · · · · · · · · · 松 备 考 ·············轻 ·············
1．煤的综合利用 煤可以作为燃料使用。将煤作为燃料，主要是利用其燃烧 放出的热量。但是，将煤直接燃烧不但利用率较低，而且还会
造成严重的环境污染。将煤进行加工后综合利用是合理用煤的
课堂探究
考点突破
课堂反馈
课时作业
单元综合测试
课 堂 探 究
条 分 缕 析·· · · · · · · · · · · · · 个 击 破 ·············各 ·············
解读考纲 考点 考纲解读
1.认识化学与环境保护的关系，增加绿色化 绿色 学的有关知识。 1 2．体会化学对环境保护的意义，讨论在化工 化学 生产中遵循的“绿色化学”原则。 1.了解石油、煤、天然气的来源及加工。 煤、石油、 2 2．了解石油化工产品。 天然气 3．了解煤的干馏产物及其应用。
A．大力研发新型有机溶剂替代水作为萃取剂
B．加强对煤、石油、天然气等综合利用的研究，提高燃 料的利用率
C．利用CO2合成聚碳酸酯类可降解塑料，实现“碳”的 循环利用 D．甲烷和乙醇的燃烧热分别是891.0 kJ· mol 1、1 366.8 kJ· －1，利用甲烷更“低碳” mol
[答案]A
－
[解析]提高燃料利用率减少燃料消耗、利用CO2合成塑料 实现“碳”的循环利用可分别达到“低能耗”、“低排放”的 目的。甲烷生成2 mol CO2放出热量1 782.0 kJ，乙醇生成2 mol CO2放出热量1 366.8 kJ，显然选用甲烷作燃料更低碳。
除工业生产对环境的污染。
(2)原子经济性是指反应物的原子全部转化为期望的最终产 物，即原子利用率为________。
答案：一、1.(1)隔绝空气 气 醇 (2)可燃性气体 2.(1)清洁 高 少
焦炭
煤焦油
粗氨水
焦炉 甲
高温 C＋H2O ===== CO＋H2 3.(1)沸点 物理 汽油 C8H18
重要发展方向。当前，煤的综合利用方法有：煤的干馏、煤的 气化和煤的液化。
①煤的干馏 煤的干馏是将煤隔绝空气，高温下使之分解，获得燃料及 多种重要的化工原料。 煤干馏的主要产品和用途如表：
产品
主要成分
用途
氢气、甲烷、乙 焦炉气 气体燃料、化工原料 烯、一氧化碳
粗氨水 氨、铵盐
出 炉 煤 气 粗苯 苯、甲苯、二甲 化肥、炸药、染料、医药、 苯 农药、 苯、甲苯、二甲 合成材料 苯 煤焦油 酚类、萘 沥青 碳焦 炭 染料、医药、农药、合成材 料 筑路材料、制碳素电极
(3)CO＋H2 煤油
(2)甲醇 低
汽油
柴油 乙烯
(2)多 丙烯
化学
(3)深度裂化
CH4＋C3H6
C2H4＋C2H6
4.(2)合成橡胶
合成纤维
(3)CH2===CH2 —CH2—CH2— 聚合度 二、1.(1)废水 废气 废渣 2.(1)源头 (2)100%
自主检查 1．“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的 可持续发展经济模式。下列说法与“低碳经济”不符合的是( )
绿色化学中的原子利用率提高，即为反应中只生成一种产物，
无其他产物出现；有机物中含有碳，且有机溶剂大多污染环境， D错误。
3．下列做法不能体现低碳生活的是( A．减少食物加工过程 B．注意节约用电 C．尽量购买本地的、当季的食物
)
D．大量使用薪柴为燃料
[答案]D
[解析]薪柴燃烧释放出二氧化碳气体，不符合“低碳生活” 的理念；减少食物的加工过程和节约用电，可少耗能量，减少
(3)煤的液化 ①直接液化 煤＋氢气催化剂液体燃料。 ――→ 高温 ②间接液化 高温 催化剂 煤＋水――→________ ――→ ________等。 高温
3．绿色化学 (1)化学实验绿色化的途径 ①开发绿色实验，如实验室以H2O2分解法制氧取代氯酸钾 分解法，实现原料和反应过程的绿色化；
基础回扣 一、煤、石油、天然气的综合利用 1．煤的综合利用 (1)煤的干馏
①定义：把煤________加强热使其分解的过程。
②产品：主要有固态物质______，液态物质________、
______、粗苯等，气态物质________(成分有H2、CH4、C2H4、
CO等)。
(2)煤的气化 ①定义：将煤中主要成分转化为________的过程。 ②主要反应：___________________________。
分子中碳原子数较多)汽化，经过冷凝也分离出来。这样，通过
加热和冷凝，可以把石油分成不同沸点范围的产物，这种方法 叫石油的分馏。工业上石油分馏是在分馏塔中进行的。 ②石油分馏产品主要有：石油气、汽油、煤油、柴油等轻 质油。但其产量难以满足社会的需求。
4．石油的分馏、裂化和裂解比较
方法
原料 原油(常 压分馏) 分馏 、重油( 减压分 馏)
(3)石油的裂解 ①定义：石油在更高的温度下发生________。 ②目的：生产________、________、甲烷等重要化工原 料。 催化剂 ③举例：C4H10加热加压________。 ――→ 催化剂 或C4H10加热加压________。 ――→
4．合成有机高分子材料 (1)主要原料：石油、煤、天然气。 (2)三大合成材料：塑料、________和________。 (3)主要产物——聚合物 在聚合物 中，单体是________，链节是
释放二氧化碳的量，符合“低碳生活”的理念；购买本地和当
季水果，可以减少运输过程的能量耗损，减少二氧化碳的排放， 符合“低碳生活”的理念。
4．石油是一种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价 上涨的困惑。以下解决能源问题的方法不当的是( )
A．用木材做燃料
C．开发风能
B．用液氢替代汽油
D．开发地热
[答案]A
焦油在170 ℃以下蒸馏出来的混合物里主要含有苯、甲苯、二甲
苯和其他苯的同系物等，所以并不是煤中含有苯和甲苯。 [答案]D [规律方法]直馏汽油可用做卤素单质的萃取剂，而裂化汽 油的成分中含有烯烃，会与卤素单质发生加成反应，故不能用 做卤素单质的萃取剂。
变式训练 1．近期我国冀东渤海湾发现储量达10亿吨的大型油田。 下列关于石油的说法正确的是( A．石油属于可再生矿物能源 )
术”，让煤变成合成气(一氧化碳及氢气总含量≥90%)，把煤
“吃干榨尽”。下列有关说法正确的是( )
①煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化和物理变化 ②煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化但没有物理变化 ③该技术实现了煤的清洁利用 A．①②③ [答案]C B．①②④ ④该技术实现了煤的高效利用 C．①③④ D．②③④
冶金、合成氨造气、电石、 燃料
②煤的气化 煤的气化是将煤中的有机物转化为可燃性气体的过程，主 要反应是碳与水蒸气反应生成水煤气等。 高温 C(s)＋H2O(g)=====CO(g)＋H2(g) ③煤的液化 煤的液化是把煤转化为液体燃料的过程。煤的液化可分为 直接液化和间接液化。煤的直接液化就是煤与氢气作用生成液 体燃料；煤的间接液化是先把煤转化为一氧化碳和氢气，再在 催化剂作用下合成甲醇等液体燃料。
裂化 重油、 石蜡
原理
根据石油各组分沸点高 低不同，利用加热汽化 、冷凝、回流，把石油 分成不同沸点范围的组 分
目的
得到不同沸点范围的 分馏产物——汽油、 煤油、柴油等
在一定条件下，把相对 分子质量大、沸点高的 烃断裂为相对分子质量 小、沸点低的烃 在高温下，使具有长链 分子的烃断裂成各种短 链的气态烃和少量液态 烃
(1)石油的分馏
①定义：利用原油中各组分________的不同，将复杂的混
合物分离成较简单和更有用的混合物的过程，所以分馏是
________过程。 ②产品：主要得到________、________、________等轻质 油。
(2)石油的裂化 ①定义：将碳原子较________，沸点较________的烃断裂 为含碳原子数较________，沸点较________的烃的过程。该过 程是________过程。 ②目的：提高________的产量。 ③举例：C16H34催化剂________＋C8H16。 ――→ 高温
[解析]如果用木材作燃料代替燃油，就会使大量森林树木
被砍伐，造成水土流失，破坏生态环境。
5．下列变化属于物理变化的是( A．从煤焦油中提取甲苯 C．煤的气化 [答案]A
)
B．石油的裂化 D．煤的干馏
[解析]煤焦油的主要成分为苯、甲苯、二甲苯、酚类、萘、
蒽、沥青，可用蒸馏法提取甲苯，属于物理变化。
考 点 突 破
[例1]下列说法中错误的是(
)
A．石油中含有C5～C11的烷烃，可以通过石油的分馏得到 汽油 B．含C18以上的烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油
C．煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物
D．煤中含有苯和甲苯，可以用先干馏后分馏的方法把它
们分离出来
[解析]煤经过干馏发生复杂的物理、化学变化后得到煤焦 油等物质，煤焦油是含有多种芳香族化合物的复杂混合物，煤
[解析]煤粉加压气化法是让煤变成以CO和H2为主要成分的 合成气，此过程涉及化学变化和物理变化，且该技术减少了污
染，提高了煤的利用率。
2．几种常见的环境污染与成因 (1)酸雨：与SO2及NOx有关。 (2)温室效应：与CO2有关。 (3)光化学烟雾：与NOx及碳氢化合物有关。
(4)臭氧层破坏：与NOx及氟氯烃有关。
2．以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展 的战略举措。下列做法违背发展低碳经济的是( )
A．发展氢能和太阳能
B．限制塑料制品的使用
C．提高原子利用率，发展绿色化学
D．尽量用纯液态有机物代济即是降低CO2的排放，A中氢能的燃烧产物 为H2O；塑料的成分中含有碳元素，燃烧或降解后也产生CO2；
有 的 放 矢·· · · · · · · · · · · · · 松 备 考 ·············轻 ·············
1．煤的综合利用 煤可以作为燃料使用。将煤作为燃料，主要是利用其燃烧 放出的热量。但是，将煤直接燃烧不但利用率较低，而且还会
造成严重的环境污染。将煤进行加工后综合利用是合理用煤的
课堂探究
考点突破
课堂反馈
课时作业
单元综合测试
课 堂 探 究
条 分 缕 析·· · · · · · · · · · · · · 个 击 破 ·············各 ·············
解读考纲 考点 考纲解读
1.认识化学与环境保护的关系，增加绿色化 绿色 学的有关知识。 1 2．体会化学对环境保护的意义，讨论在化工 化学 生产中遵循的“绿色化学”原则。 1.了解石油、煤、天然气的来源及加工。 煤、石油、 2 2．了解石油化工产品。 天然气 3．了解煤的干馏产物及其应用。
A．大力研发新型有机溶剂替代水作为萃取剂
B．加强对煤、石油、天然气等综合利用的研究，提高燃 料的利用率
C．利用CO2合成聚碳酸酯类可降解塑料，实现“碳”的 循环利用 D．甲烷和乙醇的燃烧热分别是891.0 kJ· mol 1、1 366.8 kJ· －1，利用甲烷更“低碳” mol
[答案]A
－
[解析]提高燃料利用率减少燃料消耗、利用CO2合成塑料 实现“碳”的循环利用可分别达到“低能耗”、“低排放”的 目的。甲烷生成2 mol CO2放出热量1 782.0 kJ，乙醇生成2 mol CO2放出热量1 366.8 kJ，显然选用甲烷作燃料更低碳。
除工业生产对环境的污染。
(2)原子经济性是指反应物的原子全部转化为期望的最终产 物，即原子利用率为________。
答案：一、1.(1)隔绝空气 气 醇 (2)可燃性气体 2.(1)清洁 高 少
焦炭
煤焦油
粗氨水
焦炉 甲
高温 C＋H2O ===== CO＋H2 3.(1)沸点 物理 汽油 C8H18
重要发展方向。当前，煤的综合利用方法有：煤的干馏、煤的 气化和煤的液化。
①煤的干馏 煤的干馏是将煤隔绝空气，高温下使之分解，获得燃料及 多种重要的化工原料。 煤干馏的主要产品和用途如表：
产品
主要成分
用途
氢气、甲烷、乙 焦炉气 气体燃料、化工原料 烯、一氧化碳
粗氨水 氨、铵盐
出 炉 煤 气 粗苯 苯、甲苯、二甲 化肥、炸药、染料、医药、 苯 农药、 苯、甲苯、二甲 合成材料 苯 煤焦油 酚类、萘 沥青 碳焦 炭 染料、医药、农药、合成材 料 筑路材料、制碳素电极
(3)CO＋H2 煤油
(2)甲醇 低
汽油
柴油 乙烯
(2)多 丙烯
化学
(3)深度裂化
CH4＋C3H6
C2H4＋C2H6
4.(2)合成橡胶
合成纤维
(3)CH2===CH2 —CH2—CH2— 聚合度 二、1.(1)废水 废气 废渣 2.(1)源头 (2)100%
自主检查 1．“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的 可持续发展经济模式。下列说法与“低碳经济”不符合的是( )
绿色化学中的原子利用率提高，即为反应中只生成一种产物，
无其他产物出现；有机物中含有碳，且有机溶剂大多污染环境， D错误。
3．下列做法不能体现低碳生活的是( A．减少食物加工过程 B．注意节约用电 C．尽量购买本地的、当季的食物
)
D．大量使用薪柴为燃料
[答案]D
[解析]薪柴燃烧释放出二氧化碳气体，不符合“低碳生活” 的理念；减少食物的加工过程和节约用电，可少耗能量，减少
(3)煤的液化 ①直接液化 煤＋氢气催化剂液体燃料。 ――→ 高温 ②间接液化 高温 催化剂 煤＋水――→________ ――→ ________等。 高温