《为别人喝彩》阅读答案
话题作文“为别人喝彩”论据及范文
的眼神中流露出对悲剧英雄的肯定，他们冰冷的心会
感到一些温存、欣慰。再看看我们自己，我们从失败
者的身上学到了更多的东西。
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为别人喝彩是成功的需要，不懂得为别人喝彩的
人不可能不失败，夜郎亡国是必然趋势，大清的战败
亦绝非偶然，他们不懂得为别人喝彩，不懂得向别人
学习，一味地自大，一味地固步自封怎能不败？当一
人活着，一定要有一个势均力敌的 对手。有了对手才有竞争，又有了竞争 才有可能打败对手 ，才能进步。
材料五:周瑜不为孔明喝彩,反倒嫉妒
三国时期，周郎仪表英俊，聪颖过人，多谋 略，任大都督。建安十三年，吴蜀联合，火烧 赤壁，大破曹军，名传华夏。然而，他的气量 相当狭窄，总想高人一等，对才能胜过自己的 诸葛亮始终耿耿于怀，屡次设计暗算，但偏偏 事与愿违，害人不成反而害已，陪了夫人又折 兵。在诸葛亮的三气之下，3次金疮破裂，终于 在“既生瑜，何生亮？”的悲叹中含恨而死。
个人不再欣赏食物，厌倦进食，等待他的只有死亡：
一个人不再赞叹美景，厌烦多彩，留给他的也只有空
虚。为别人喝彩吧！让世界多些笑声，多些掌声，让
自己多些新鲜的血液，永葆朝气。
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为别人喝彩
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飞流直下的瀑布，自由落体般地直击在巨大的岩石上，发
出訇訇的响声，这是瀑布在为山谷喝彩。空中行云变幻，如丝
如缕，世间万物都是它描绘的对象，这是云丝在为那看不见摸
把手握紧，也许什么也没有；把手放开，你将 得到全世界。
——题记 伟大数学家罗素动情的说：一个事物，如果你能 正确的看待它，不仅拥有真理，而且拥有至高的美！ 如果你正身陷于心灵的的泥潭为了那些纲目一样的 理由苦苦挣扎，请放开你的手，把握另一份感动， 用另一种方式收获一份“至高的美”！ 换一个角度，让你受益良多。古时京城有两户人 家，相住仅一墙之隔，每天同一个门进出，生活不 方便。两家人都希望对方能让出一尺另筑一道门， 为此相持不下，闹得很不愉快。甲户人家的主人是
英语作文《为别人喝彩》
In the tapestry of life, we often find ourselves captivated by the achievements of others, their triumphs and the moments that define their journey. Cheering for others is not just an act of kindness, but a profound experience that enriches our own lives. Its about recognizing the effort, the struggle, and the beauty in the accomplishments of those around us.I remember vividly the day when I first truly understood the power of cheering for someone else. It was during a school sports event, where the air was thick with anticipation and the scent of freshly mown grass. My classmate, Jack, was participating in the 100meter dash. He wasnt the fastest runner on the team, but he had a determination that was palpable.As the starting pistol cracked through the air, all eyes were on the sprinters. Jack was off to a good start, his legs pumping like pistons, his face set in a mask of concentration. But as the race progressed, it became clear that he was trailing behind the front runners. The crowds cheers were a cacophony of support, but I noticed that most of the attention was on the leaders.In that moment, I felt a surge of empathy for Jack. I knew the hours he had put into training, the early mornings and late evenings spent on the track. I knew the dreams he held and the sacrifices he had made. So, I started to cheer for him, louder than I had ever cheered before. Go, Jack! You can do it! I shouted, my voice blending with the wind that whipped past us.Slowly, others joined in. The cheers grew louder, more unified. It was as if the collective spirit of the crowd was willing Jack to push harder, to run faster. And he did. With each stride, he seemed to gain momentum, hispace quickening as he closed the gap between him and the other runners.As he crossed the finish line, he didnt win the race, but he had given it his all. His face was flushed, his eyes shining with a mixture of exhaustion and pride. When he looked around, he saw a crowd that had cheered for him, not just the winners. It was a moment of unity, of shared joy in the effort he had put forth.Cheering for others is about more than just the act of clapping or shouting. Its about acknowledging the hard work and dedication that goes into every endeavor. Its about celebrating the spirit of perseverance, the courage to try, and the resilience to keep going even when the odds seem stacked against you.In a world that often focuses on the winners, cheering for others reminds us that every participant has a story worth celebrating. It teaches us empathy, the ability to put ourselves in someone elses shoes and understand their journey. It fosters a sense of community, where we are not just individuals striving for our own goals, but part of a collective that supports and uplifts one another.Moreover, cheering for others can be a source of inspiration. It can motivate us to push our own boundaries, to strive for excellence in our endeavors. It can remind us that success is not just about winning, but about the journey and the effort we put into it.In conclusion, cheering for others is a powerful act that enriches our livesin many ways. It is a testament to our ability to empathize, to celebrate the efforts of those around us, and to inspire one another. So, the next time you see someone striving for their goals, dont hesitate to cheer them on. Your support could make all the difference in their journey.。
为别人喝彩阅读答案
为别人喝彩阅读答案①我曾应邀参与一所中学的运动会，有一个班获得了“道德风尚奖”，我向校长提出心中的迷惑：在整个竞赛过程中，并没有发觉那个班的道德风尚比其他班高出多少。
校长说，其实你忽视了一个环节——在同学们都为自己班的运动员取得好成果欢呼雀跃时，惟有那个班的同学在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。
②为别人喝彩，竟值得这样推崇。
③由此，我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面：2022年8月22日在北京进行的“大运会”开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发觉，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：“法国代表团庆贺北京2022年奥运会申办胜利”。
巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最激烈的掌声。
④为别人喝彩，未必说明你就是弱者。
⑤生活中，许多人只知为自己的.进步与胜利窃喜和欢呼，对别人那么经常冷漠得面无表情，麻木不仁，很少真心实意地为别人喝彩。
其实，为别人喝彩是一种聪慧，由于你在观赏别人的时候，也在不断地提升和完善自我;为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这非但不会损伤你的自尊，相反还将收获友情与合作;为别人喝彩是一种人格修养，赞颂别人的过程，其实也是矫正自己狭隘和自私心理，从而培育大家风范的过程。
⑥为自己喝彩简单，为别人喝彩难，我们应当学会为别人喝彩。
阅读题：1、给本文选择一个题目，最恰当的一项为哪一项 ( )(2分)A.为别人喝彩B.为别人喝彩是一种聪慧C.为别人喝彩难D.为别人喝彩不是弱者2、本文论述的中心论点是______，主要运用了______的论证方法。
(3分)3、第④自然段说“为别人喝彩，未必说明你就是弱者。
”请你就此补充一个论据。
(2分)4、认为“我们应当学会为别人喝彩”，你同意这个观点吗?请联系生活实际谈谈你的看法。
(3分)参考答案：1、A2、我们应当学会为别人喝彩道理论证、事实论证3.略(道理论据和事实论据均可)4.略(此为开放题，言之成理即可)。
人教部编版六年级语文下册期中复习：精选 作文 理解专项训练带答案解析
人教部编版六年级语文下册期中复习：精选作文理解专项训练带答案解析一、部编版六年级下册语文作文1．有时候，一次喝彩能改变人的一生。
读了《为别人喝彩》这篇短文，相信你对“喝彩”有了全新的认识。
请联系生活实际，写一篇作文，要求通过具体事例写出你对“喝彩”的体验与感悟。
题目自拟，500字左右，文中不得出现真实的校名、人名。
2．同学们，当你遇到困难，别人向你伸出援助之手时，你一定十分感谢他，体会到“爱心”的力量；当别人遇到困难，你向他伸出援助之手时，他一定十分感激你，你也会体会到“爱心”的分量。
在生活中，关爱他人，或他人关爱你，会经常碰到，请围绕“爱心” 写一篇习作。
要求：400学左右。
3．如果去大自然中探索一番，你会发现大自然这本书真是妙不可言！它能够提示我们天气的变化，能够充实我们的心灵，能够给我们上一堂堂奇妙的生物课……你对大自然有过怎样的观察？发现过什么奇妙的现象？有过什么美妙的感受？拿起笔写一篇100字以上的习作吧。
要求内容完整，结构清晰，语言生动，情感真挚。
4．习作表达。
题目：第一次_________人生有很多难忘的第一次：第一次滑雪、第一次骑自行车、第一次战胜自己、第一次网上购物、第一次独自走夜路……要求：把题目补充完整，写出自己最难忘的第一次；内容完整，字数不少于400。
5．生活中处处有艺术，这次习作就让我们来谈谈自己身边的艺术。
可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家，也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。
注意要写清自己的真实感受。
不少于400字。
6．子曰：“三人行，必有我师焉。
”在你的成长过程中。
一定遇到过从内心佩服的人，他（她）就是你的榜样。
这个人也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是一位生活中偶然遇到的值得学习的陌生人……请你以“榜样”为题，通过一两件事写出他（她）为什么会成为你的榜样，不少于400字。
7．题目：《难忘的童年》提示：六年的小学生活即将结束，美好的童年时光有家人、老师与同学的陪伴。
为别人喝彩的优美语句
为别人喝彩的优美语句1. 为别人喝彩，不就像在黑暗中点亮一盏明灯吗？当朋友在舞台上精彩表演时，我们用力鼓掌欢呼，那是多么美好的时刻呀！比如看到同事在会议上精彩发言，我们由衷地喝彩，这能让他更自信。
2. 为别人喝彩难道不是一件超棒的事情吗？就像给花朵浇上甘甜的水。
当同学在比赛中获得胜利，我们兴奋地尖叫，那感觉多棒呀！好比看到邻居家孩子考了好成绩，我们开心地为他喝彩，他一定会更努力。
3. 为别人喝彩，不正像给疲惫的人送上温暖的拥抱吗？当队友在球场上奋力拼搏取得进球，我们疯狂地呐喊，这是多么激动人心啊！像看到陌生人在街头勇敢助人，我们大声地为他喝彩，传递着正能量。
4. 为别人喝彩岂不是特别有意义？如同给干涸的大地带来滋润的雨水。
当亲戚在困难中勇敢前行取得成功，我们骄傲地夸赞，这多让人开心啊！比如看到小朋友画出美丽的画，我们惊喜地为他喝彩，他的笑容会更灿烂。
5. 为别人喝彩，不恰似给失落的人注入希望的力量吗？当伙伴在困境中突破自我，我们激动地叫好，这是多么温暖呀！好比看到老人在公园里快乐起舞，我们热情地为他喝彩，他会更享受生活。
6. 为别人喝彩不也是一种快乐吗？就像给寒冷的冬天送来熊熊的火焰。
当对手在竞争中展现出卓越，我们心悦诚服地鼓掌，这是多么大气啊！像看到朋友做出美味的食物，我们开心地为他喝彩，他会更有成就感。
7. 为别人喝彩，难道不是我们应该常做的事吗？如同给航行的船只扬起有力的风帆。
当同学在困难学科中取得进步，我们真诚地祝贺，这多令人欣慰啊！比如看到陌生人在舞台上自信歌唱，我们尽情地为他喝彩，他会更投入表演。
8. 为别人喝彩，不正像给迷茫的人指明方向的灯塔吗？当朋友在新领域取得突破，我们兴奋地祝贺，这是多么振奋人心啊！好比看到小朋友勇敢地站上舞台，我们自豪地为他喝彩，他会更勇敢。
9. 为别人喝彩是不是特别美好？就像给枯萎的草木带来新生的春风。
当同事在工作中提出创新想法，我们敬佩地点赞，这是多么难得啊！像看到邻居在困难面前不屈不挠，我们大声地为他喝彩，他会更有动力。
《为别人鼓掌》阅读答案
《为别人鼓掌》阅读答案《为别人鼓掌》阅读答案为别人鼓掌骏马虽千里，耕田不如牛;耕牛虽勤奋，看家不如狗。
一个人只要用一种健康的心态来看待别人，就会发现，周围的人都有值得学习和借鉴的长处。
因此，我们要乐意把掌声送给别人。
为别人鼓掌，不是刻意抬高别人、贬低自己，更不是吹牛拍马、阿谀奉承，而是恰到好处地对别人进行肯定。
要做到这一点，最重要的是要有正常的心态，否则就不能正确看待别人的成绩。
发现新大陆的航海家哥伦布回国后，就受到一伙人的公然挑衅：只要条件允许，任何人去航海、去寻找，最终都能找到新大陆。
这些挑衅者自己不能成功，还不能容忍别人成功。
如果不能及时调整心态，这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。
周瑜虽年轻挂帅，意气风发，却因诸葛亮的精彩表现而自惭，责怪上天“既生瑜何生亮”，终因气量狭小而自夭;庞涓贵为魏国大元帅，屡立奇功，却因妒孙膑之才，设下阴谋诡计以膑刑加害于他。
孙膑任齐国军师后，所向无敌的庞涓终于落得个兵败身亡的下场。
为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油。
在我们的成长时期，成功人士的经历往往是我们前进的`动力，他们的成功会正确指引我们，在无形之中帮助我们。
当我们走向成功时，更要学会为别人鼓掌;为别人鼓掌，也会获得别人的喝彩。
12.文章开头画线的句子在文中形象地说明了什么?(4分)________________________________________________________________ ________13.第2段中“为别人鼓掌”的含义是什么?“为别人鼓掌”的关键在哪里?(4分)________________________________________________________________ ________14.第3段中作者列举周瑜和庞涓这两个事例说明了什么道理?(4分)________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______15.文末说“为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油”，你怎样理解这句话?(4分)________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______参考答案：12.周围的人(别人)都有值得(自己)学习和借鉴的长处(2分)(答“乐意把掌声送给别人”给1分)13. 恰到好处地对别人进行肯定(或“能正确看待别人的成绩”)(2分)。
“第一声喝彩”阅读理解答案（3篇）
“第一声喝彩”阅读理解答案“第一声喝彩”阅读理解答案1第一声喝彩秦文君①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。
她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。
我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的手。
②有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。
它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。
女主人的丈夫是个老实巴交的人，她絮絮叨叨地埋怨妻子落伍，认为还不如把花卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。
可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。
③翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。
我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。
④女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。
然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情。
有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。
”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。
那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。
因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。
⑤在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人会成为一座大山。
也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。
我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。
⑥在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。
这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。
乐为他人喝彩 关于为别人喝彩的写作素材
乐为他人喝彩关于为别人喝彩的写作素材范文一：乐为他人喝彩，让我们共同喜悦为别人喝彩，就是在看到别人取得成就、圆满完成一件事情时，用掌声、欢呼、称赞的方式去表达自己的喜悦之情，向对方展示自己的赞美和鼓励。
这是一种积极向上的情感交流方式，也是一种对人们心灵的极大滋养。
在校园里，这样的喝彩场面常常出现。
当一位同学在比赛中取得好成绩时，我们用掌声为他表示祝贺；当一位老师讲课时，我们用认真的听讲和赞赏的眼神来回应。
这样的喝彩能够激发人的斗志和激情，让大家共同分享欢乐。
在社会中，这样的喝彩也是必不可少的。
当我们看到别人为社会创造价值，为他人牺牲奉献时，要用言辞和行动来表达对他们的敬意和感激之情。
这样的喝彩可以鼓舞人心，激发自己向着这些榜样看齐，勇往直前，不断追求更好、更高的目标。
以乐为他人喝彩的态度去迎接生活中的挑战与困难，能够让我们的心灵得到极大的慰藉和满足，也能够让我们的社会变得更加和谐、温馨。
写作重点：介绍乐为他人喝彩的意义和范围，并强调它对个人和社会的积极影响。
用词分析：文章运用了大量描绘性的词汇，如“积极向上的情感交流方式”、“斗志和激情”、“共同分享欢乐”、“价值”、“奉献”、“勇往直前”等，让读者对这种喝彩的益处有了更加深刻的理解和感受。
范文二：为别人喝彩，让美好生活更近一步在我们的日常生活中，为别人喝彩是一种对于他人行动和付出的赞扬和肯定。
这种喝彩不仅能够鼓舞人们前行，更能促进人与人之间的情感交流，让我们的生活变得更加美好、快乐和充实。
喝彩是一种积极的情感表达方式，它可以用掌声、欢呼以及其他肢体语言来表达自己的喜悦之情，让人感受到别人的支持和鼓励。
这种喜悦之情不仅能够激发人的斗志和激情，还能够提高人们的自信心和自尊心，让人们更有勇气和信心去追求更好的生活。
在社交场合中，喝彩也是交流和互动的方式之一。
当我们在聚会、婚礼等场合为别人欢呼喝彩时，不仅可以表达我们的祝福和喜悦，还能够让我们和周围的人们建立起友好的关系，增加彼此的亲近度和默契度。
《为他人喝彩》讲课稿
讲课稿庄素凤（一）游戏激趣，引出嫉妒同学们，上课之前呢，我们先来玩个游戏，叫做——啄木鸟传虫子，大家都知道，啄木鸟的嘴巴是怎么样的啊？——长长的。
那么这些筷子就是啄木鸟的长嘴巴，现在老师把全班分成两个大组，每组选出六名同学，看哪个组的同学在最短的时间内传完虫子，你们希望自己所在的小组赢吗？——希望，那么他们在比赛的时候，你们要为他们加油哦！（选人）游戏准备——计时！开始！好，游戏结束，两方的时间分别是秒秒，获胜的队伍是——，好，现在我们一起来采访一下两边的同学，对手失利的时候，你心里是什么感受——开心，窃喜，因为希望自己赢；对方赢了你开心吗？——开心，不开心。
你们给了我两种截然不同的答案，希望对手输，或者衷心祝福对手，那么在这里呢，给那些衷心祝福别人的同学点一个赞，因为你们懂得“为他人喝彩”（贴板书）但是生活中啊，并不是所有人都愿意为他人喝彩，相反，有时候我们心里总是希望我们的对手做得不那么好，比如课本30页的漫画，大家一起来看一下这幅漫画讲了什么？这种现象叫什么？——嫉妒，注意，这个字读嫉，那么什么是嫉妒呢？Ppt出示嫉妒的意义。
那么你生活中有没有出现这种嫉妒的现象，可以举手说说吗？为了保证对同学的尊重，说的时候请不要提到同学的名字啊！有没有同学愿意来说一说？（二）创设情境，认识嫉妒看来在你们的生活中，嫉妒的现象可真不少，其实啊，不仅是我们会嫉妒别人，就连历史上很多很有才华很能干的人，也都会犯嫉妒的毛病，我们一起来看看他们是什么下场。
ppt出示三个历史故事，如果学生能说让学生说，说不全则老师补充）三个故事：战国时期，庞涓和孙膑都是鬼谷子的徒弟，两人本来是关系很好的师兄弟，孙膑打仗非常厉害，庞涓嫉妒他，于是使用计谋将孙膑骗去魏国，并把他膝盖的骨头挖出来了，孙膑再也不能走路了，不过庞涓这个坏人的下场也好不到哪里去，后来被孙膑用计谋引到山谷之中，万剑穿心而死。
刚刚那个故事主要讲了师兄弟相互残杀的故事，现在要讲的就是亲兄弟残杀的故事了，我们先来看看这首诗，有人知道这首诗写作的背景吗？——曹丕当上皇帝以后，都嫉妒弟弟曹植的才华，想方设法置弟弟于死地，一天，曹丕命令弟弟在七步以内做一首诗，做不好，则把他杀掉，于是才有这首七步诗，你们说，连自己的亲兄弟都想杀害，这样的人可怕吗？上面两个故事主要讲了嫉妒怎么害人，现在我们看一下嫉妒对自己有没有危害呢？大家一起来看一下这句话，——“既生瑜，何生亮”讲的是谁的故事？周瑜本身也是一个又有才华又帅又会打仗的美男子啊，这在三国时期，简直就是一个高富帅，偏偏啊，这样优秀的人，犯了嫉妒的毛病，嫉妒上另一个优秀的人——诸葛亮，千方百计陷害他，没有得逞就算了，还被诸葛亮算计回来，很快就被嫉妒冲昏了头脑，自己气死了自己，死前说了这样一句话，你们想，他要是不那么小心眼，又嫉妒别人，又陷害别人，会那么早死吗？你们啊，不要以为嫉妒只是一个小问题，医生告诉我们，嫉妒会造成这些疾病啊！(研究结果表明，嫉妒能造成人体内分泌紊乱，消化腺活动下降，肠胃功能失调，经常腰酸背痛和胃痛腹胀，夜间失眠，血压升高，脾气暴躁古怪，性格多疑，情绪低沉，久而久之，高血压、冠心病、神经衰弱、抑郁、胃及十二指肠溃疡等身心疾病就和嫉妒者如影相随了）（过渡：看到这些，你可能就可以理解为什么周瑜活活给自己气死了吧？你们觉得他死得可惜吗？可惜，可是也没办法了，现在假设你有一台时光机，可以穿越到他们的年代跟这三个人物对话，你会跟他们说什么？）（三）阅读理解，战胜嫉妒过渡：听你们这么说啊，嫉妒真是个可怕的家伙，害人害己啊，难道我们就这样任凭嫉妒摆布我们，操控我们，面对嫉妒我们到底应该怎么做呢？现在给大家五分钟时间看看下面这个小故事，并且小组讨论思考探究这两个问题a、故事里的“我”有嫉妒心理吗？说说理由。
为别人喝彩作文
为别人喝彩作文为别人喝彩作文（通用27篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺整理的为别人喝彩作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
为别人喝彩作文篇1你有为别人喝彩过吗？在这个五彩缤纷的世界里，其实月度微很多的事情值得你去为别人喝彩；某为大哥的拾金不味，值得我们去喝彩；就是在我们身边某为同学有进步，也值得我们去喝彩。
这世界上大大小小，千千万万的事情，只要不是坏事情，都值得我们去喝彩！记忆中，在一次四年级，我们的测验的试卷发下了，我一看，还不错。
放学后，见我的好友也是同桌很沮丧，我便过去问："怎么了？是不是没考好？"他点了点头。
我拿过他手中的试卷瞧了瞧，哇，只见他的试卷上只打了一把错，但是很大，一看，原来那一大题他都错了。
于是我灵机一动，那我的试卷，给他看了看，便说："你看，你几好，只打了一把错，而我呢？打了三把错，再说了，你又不是每次都考这么差，你的成绩不错，下一次，你一定能考好！"他也坚信的点了点头。
第二次测验，他果然比上次考得好的多，我也不忘给他一些喝彩。
为别人喝彩，其实就是在激励别人，让人进步。
：送人玫瑰，手有余香。
"虽然我们没有送给别人什么实在的东西，但是，别忘了，我们给了别人精神上的鼓励，这比物质上的嘉奖更有意义。
为别人喝彩，也是在为自己喝彩，我们也受到了激励，如果别人做了什么好事，我们可以学习；别人做错了什么事情，我们还可以反省一下，看看自己有没有这样的错误。
为别人喝彩，即是尊重别人，也是在尊重自己。
我们为别人喝彩，不管别人犯过什么错误，因为："金无足赤，人无完人，"每个人都有过人之处，每个人都有值得别人为自己喝彩的地方，所以，我们要大方得体为别人喝彩！让我们一起为别人喝彩吧！为别人喝彩作文篇2为别人喝彩，是一种智慧，是一种大家风范，是一种人格修养，但又何尝不是一种激励，一种藉以迈向成功的阶梯呢？为别人喝彩要真心诚意，否则它只是一种手段，一种发泄的方式。
为别人喝彩
为别人喝彩①我在空闲时间喜欢看体育节目，曾经有这样一个镜头如今仍然时时闪现在眼前：那是在2001年8月22日，北京举行的“大运会”开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，我意外地发现，法国运动员商高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。
巴黎申办奥运会败给了北京，但法国人仍然能够大度地为竞争对手喝彩。
那天，他们赢得了现场观众最热烈的掌声。
为别人喝彩，未必说明自己就是弱者，正是由于法国人的那种大度与宽容，他们才赢得了最热烈、最持久的掌声，更赢得了整个世界。
②《列子·汤问》中记载着一则俞伯牙与钟子期的动人故事：一日，俞伯牙弹琴，钟子期听出了高山流水之音，两人由此相识并成了音乐上的知己。
俞伯牙弹琴奏乐之时，钟子期就在旁边静静倾听。
每当俞伯牙琴弹到妙处，乐声一停，钟子期便连连击掌喝彩。
后来，钟子期不幸病逝，痛失知音的俞伯牙遂断弦碎琴，决心永不弹琴。
这个历史故事告诉我们，别人的喝彩对一个人有着很大的精神激励作用。
③生活中，我们也会遇到一些不顺心的事情，这时候哪怕是一点点鼓励与喝彩，或者是别人一个充满温暖善意的微笑，都会使我们感到如沐春风。
可是，在很多时候大多数人都是在为自己的成功与进步欢呼暗喜，而对别人的成功则无动于衷或不屑一顾，还有的人总是对别人的成功或满腹狐疑或心生不满甚至妒火中烧。
④为自己喝彩易，为别人喝彩难。
正因如此，在别人取得成功之时，我们要能真诚地为其喝彩叫好：而当别人失败受挫之时，我们更要善意地为其鼓劲助威。
只有这样，当我们遇到挫折时，才会有人为我们鼓劲加油；在我们徘徊沮丧时，才会有人为我们呐喊助威；而在我们赢得成功之时，更会有人为我们击掌叫好。
⑤其实，真诚地为别人喝彩既是一种智慧，也是一种美德；既是一种人格修养，更是一种高尚的境界。
当你在欣赏别人的同时，也会不断地提高和完善自我，这非但不会使我们失去什么，反而还会使我们收获到友谊与快乐，更会培养我们为人处事的谦虚作风和大家风范，只有多为别人喝彩，才能够培养和锻炼一个人独特的气质、素养和品德。
四年级《为别人喝彩》读后感(精编版)
四年级《为别人喝彩》读后感内容预览：为别人喝彩，是一种智慧，是一种大家风范，是一种人格修养，但又何尝不是一种激励，一种藉以迈向成功的阶梯呢？
为别人喝彩要真心诚意，否则它只是一种手段，一种发泄的方式。
当它成为一种手段时，人性的光辉不见了，当它只是用来发泄时，人生的价值迷茫了。
当一个人以讽刺嘲笑他人作为突出自己的手段，以诋毁、谩骂他人作为自己成功途中的利剑时，他与成功背道而驰了。
为别人喝彩是建立在对别人充分肯定的基础上的，肯定了他人，也就有了充实自己的欲望，这就成为一种激励，促使自己不断地向着美好事物前进。
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为别人喝彩
出处 ： 《
４第 六 自然段 中… 虚 假 繁 荣 ’ 后 的寂 寞 ， 不 失 为一 种 真 正 的 寂 寞 ” 请 依 ． 之 也 。 据 原 文 ． 出“ 说 虚假 繁 荣” 真 实含 义 。（ １ 的 限 ５字 以 内）
答：
５请 自拟一 句格言或警句， ． 表达你对寂 寞的看法。
③ ③ ｏ ０ ｏ ０
— —
杜 甫 湖 光 秋 月 两 相 和 ， 面 无 风 镜 未 磨 — — 刘 禹 锡 秋 风 萧 瑟 ， 波 涌 潭 洪 莫 道 不 销 魂 ， 卷 西 风 ， 比 黄 花 瘦 — — 李 清 照 帘 人
起 。—— 曹操
议论 文阅读 专题参考答 案
《 “ 说 寂寞 ”参 考 答案 ： 》
（ 自《 选 思维与智慧｝ ０ ５年第 ５期 ） ２０
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１文章 开 头一段 写 法 国人 高举 横 幅一 事 有 什 么作 用？ ．
２ 文章 的 中心 论 点 是什 么 ？ ．
答：
３文章 第② 段运 用的论证 方法是什 么？有什 么作 用？ ．
例 如 ： 有寂 寞 ， 就 没 有 了人 生 。 没 也
答：
（ 江 浙
彭武胜设计 ）
头 如 行 的
外 地
法 国
给 了
了 现
场 观众 最 热 烈 的掌 声 为 别人 喝 彩 ． 必说 明 自己就 是 弱 者 ， 未 正是 由 于法 国人 的
那种大度与宽容 ． 他们才赢得 了最热烈 、 最持久的掌声 ． 更赢得 了整个世界。 ②《 列子 ． 汤问》 中记载着－ Ｎ俞伯牙与钟子期的动人故事 ： 日， － 一 俞伯牙弹琴 ，
学会为别人喝彩
篇一:《为他人喝彩》为他人喝彩六、实施过程:（课堂实录）一、导入：师：课前，老师让每个同学观察身边的同学，并把观察到的同学的长处写在小纸条上，现在老师选取其中比较有代表性的三个纸条给大家读一读，请同学们猜一猜他们是谁？1、他是我们班的体育健将，在校运动会上为班级争分最多。
2、她学习成绩总是名列前茅，并且还热心帮助同学。
3、他有音乐天赋，小提琴已经八级了。
生：是李xx、陈xx、董xx。
师：同学们猜得都很对，看来同学们能够看到别人身上的优点和长处，这些同学都是在某一方面超过我们很多。
对于别人的优势和长处，我们应该如何面对呢？今天，我们就一起走进内心世界，学会为他人喝彩吧！（板书课题）二、阅读理解：学生阅读书上30页的文字和图画。
师：书上的文字和图画表达的是一种什么现象？在我们同学之间是否也有这样的事情发生呢？你认为这样好吗？生：书上说的是小强整天总在背后说小明的坏话，想着让小明碰到倒霉事，他不嫌累吗？我觉得我没有这种情况。
生：这样做没有意义，小强应该想办法在学习上超过小明，而不应该把精力放到背后说坏话上。
生：我倒觉得班级中也有嫉妒的现象，只是没有小强表现的这么明显而已。
师：从大家的回答中，我可以感受到同学们是有思想，有头脑的少年了，对待问题有自己独到的见解，其实嫉妒是很常见的一种心理现象，但如果不能很好的控制就会伤害自己。
请大家读31页的小故事，从中我们又能受到什么启发？生：我能入选是因为我的作品超过别人。
生：那还有三人的作品令我叹服呢，怎么解释？生：我觉得可能是评委和选手给我的评分都高，所以我入选了。
生：我认为评委的根据一是作品，二是作者对其他作品的评价，因为这个评价更能看出作者的审美水平。
审美水平也是美术大赛的重要内容。
师：我很认同同学们的看法，故事中的“我”为什么怀着复杂的心情给了别人高分和好的评语呢？生：因为我也想争第一，而他们的作品又令我叹服。
我对他们产生了嫉妒，因此复杂。
生：不给他们高分和好的评语违背我的良心，我是一个实事求是的人。
小学语文六年级阅读训练附答案解析 给别人一些掌声
小学语文六年级阅读训练附答案解析给别人一些掌声_______________________________一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。
拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。
转眼工夫，钱已装满了罐子。
但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。
“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。
“也许他需要掌声吧。
”他的朋友谈谈地说了一句。
旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来，为之鼓掌。
果然，卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。
不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。
人生旅途往往险峻崎岖，不满辛辣，不幸与灾难随时都可能降临你的头上，人为了生活，不得不与之斗争。
在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。
此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力和生之信心。
这掌声能帮助一个水手在黑暗□广袤的海洋中找到希望之灯□这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径□这掌声能使一个绝望者的□冰心□解冻□重整生活之旗鼓□这掌声使人感到自己受到了关注，得到了赞许。
他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。
很多时候，你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐。
或许是一切。
1．给文章加个题目。
2．在□中点上正确的标点符号。
3．写出下列词语的反义词。
崎岖——无私——给予——4．“其琴声悠扬，令人感伤，吸引不少行人。
”这句话说明了什么？_____________________________________________________________________ 5．想想看，对那个卖艺人来说，掌声代表了什么？_____________________________________________________________________ __________ 6．生活中，我们要多给别人一点掌声，那也许是对人们最好的帮助。
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《为别人喝彩》阅读答案
①我曾应邀参加一所中学的运动会，有一个班获得了道德风尚奖，我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现那个班的道德风尚比其他班高出多少。
校长说，其实你忽略了一个细节在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，惟有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。
②为别人喝彩，竟值得这样推崇。
③由此，我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面：2001年8月22日在北京举行的大运会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功。
巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。
④为别人喝彩，未必说明你就是弱者。
⑤生活中，很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人则常常冷漠得面无表情，无动于衷，很少真心实意地为别人喝彩。
其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断地提升和完善自我;为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这非但不会损伤你的自尊，相反还将收获友谊与合作;为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是矫正自己狭隘和自私心理，从而培养大家风范的过程。
⑥为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。
1、给本文选择一个题目，最恰当的一项是 ( )(2分)
A.为别人喝彩
B.为别人喝彩是一种智慧
C.为别人喝彩难
D.为别人喝彩不是弱者
2、本文论述的中心论点是______，作者主要运用了______的论证方法。
(3分)
3、第④自然段说为别人喝彩，未必说明你就是弱者。
请你就此补充一个论据。
(2分)
4、作者认为我们应该学会为别人喝彩，你同意这个观点吗?请联系生活实际谈谈你的看法。
(3分)
1、A
2、我们应当学会为别人喝彩道理论证、事实论证
3.略(道理论据和事实论据均可)
4.略(此为开放题，言之成理即可)
《为别人喝彩》阅读答案及翻译,由语文网为大家整理，希望同学们能够认真阅读，努力提高自己的阅读水平。