校医的工作职责和任务 38页
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淋巴结） 体态（骨骼、胸廓、脊柱、四肢、足） 临床检查（眼、鼻、耳、口腔、甲状腺、心、肺、
肝、脾、肾等） 实验室检查
学生健康查体
身高:是指人体在立位时自颅顶到地面的垂直高
度，它是生长发育最有代表性的指标。
学生健康查体
体重:
是人体总的重量，在相当程度上反映儿童的 营养状况及骨骼、肌肉的发育情况。
和行为。 负责学校卫生档案的收集、整理、立卷和保管工作。 组织或参与红十字会、爱委会、计划生育工作和活动。 协助组织计划免疫接种。 对教学、体育、劳动、设备、环境，饮食（饮水）、
个人卫生等设施采取卫生监督、检查。
校医的职责和任务
面向学生—预防疾病 提高学生健康意识和身体素质
日常工作
643
X 155.25 50.23
S 男 53 X 14
S 女 50 X
S
学生健康查体
疾病统计： （%）
视力不良率
沙眼
龋齿
扁桃体肥大
脊柱侧弯
营养不良
色弱
校医工作职责--监督教育教学
教师板书、字迹大小、清晰度及读音是否规范 多媒体（模板） 学生坐姿--是否做到“三个一” 学生与课桌椅的高度是否合理 灯光照明是否达到标准 学生体育课是否达到了规定的运动强度、密度 学生饮食、饮水等 学生劳动、校舍环境、教学设备等
学生健康查体
视力：
在室内用灯箱式“E”字标准对数视力表，检 测5m距离，先右眼后左眼。检查一只眼时另一 只眼用遮眼匙遮住，均匀施加压力。
学生健康查体
距离
（米） 5.0
4.0
3.0
2.5
2.0
1.5
1.2
1.0
0.8
0.6
0.5
视力
4.0 3.9 3.8 3.7 3.6 3.5 3.4 3.3 3.2 3.1 3.0
谢谢大家
韩建青
防治肺结核病知识竞赛题
姓名: 学校名称: 班级: 得分:
1、肺结核病是由什么引起的? A．结核杆菌 B.肺吸虫 C.病毒
8、邻居或同学得了肺结核病你应当怎样对待? 和他断绝来往 B.劝他们到结核病防治所或结核病专
业机构正规治疗 C.不和他们说话 9、学生在学校预防结核病的宣传活动中应该怎么做？
9月20日爱牙日 10月份 10月10日世界精神卫生日
（世界心理健康日） 12月份 艾滋病宣传教育活动 戒烟戒毒等、
学生健康查体
检查项目 身体发育的检查 形态测量：包括身高、体重、胸围与坐高，这四项
指标中以身高、体重最为重要，也最为常用。 机能测定：有肺活量、脉搏、血压 性发育检查：有第二特征、月经初潮、首次遗精等。 身体各系统的检查 一般状况（营养、毛发、皮肤、脂肪厚度、肌肉、
学生健康查体
沙眼：
是由于衣原体感染引起的一种结膜和角膜的慢性炎症性眼病， 因患病后睑结膜粗糙不平形似砂粒故名沙眼。
我国将沙眼分为三期 第Ⅰ期：进行期即活动期，上穹窿部和上睑结膜有活动病变(结 膜血管模糊、充血、乳头增生、滤泡形成，有角膜血管翳)。 第Ⅱ期：退行期，自瘢痕开始发现至大部变为瘢痕，结膜有活动 病变，同时出现瘢痕。 第Ⅲ期：完全结瘢期，结膜仅有瘢痕，而无活动病变，无传染性。
门诊
卫生状况—有菌区、无菌区 药品、器械进出登记帐 过期药品处理记录（分管校长签名）
学生意外伤害资料留档 眼保健操检查
2019年版眼保健操图解
宣传教育活动
3月份 “防近”宣传周 3月24日结核病防治日
4月份 爱国卫生月 5月份 世界红十字宣传日 （5月8日）
5月20日营养日 6月份 6月6日爱眼日 9月份 “防近”宣传周
年性样 龄别本
数
男 74 15
女 81
收
舒
脉
肺
X
身
体
胸缩
张
搏
活
S
高
重
围压
压 次∕ 量
(cm) (kg) (cm) (mmHg) (mmHg) 分 (ml)
X
156.76 51.66 78.41 110.32 70.17 82.58
2776
S
8.68 13.82 10.19 11.18 6.75 12.51
5、食堂放置的生熟菜板要（ ）
1、世界无烟日是指每年的 5月31日。（ ） 2、成人每天适宜的食盐量是9克以上。（ ） 3、糖尿病的典型症状是三多一少指的是多饮、
多食、多尿、消瘦。（ ）
A、分开放置。B、贴上标签。 6、生活中慎用的食品有： A、白果。B、豆浆。C、动物内脏D、扁豆。
具有传染性了?
政策?
A.2—3天 B.2－3星期 C.半年
A.大医院 B.结核病防治的专业机构或定点医院 14、正在治疗的结核病人可以继续在学校学习吗？
C.私人诊所
A. 不可以 B.
凭自己的感觉决定
传染性消失后，凭结核病防治机构的诊断证明方可 复学
15、以下说法哪个是正确的？
晨检 午检 反馈（班主任、教务处、家长） 上报（上级主管部门 疾病控制中心） 汇总（留作资料） 门诊（卫生、药品进出及过期药品处理记录） 眼保健操检查 学生意外伤害资料留档
晨 检、午检 工 作一览表
时间 班级 通风 三带 卫生 缺课 眼操 消毒 9.20 一、2
日常工作
学生健康查体
脊柱侧弯：
检查方法：受检者上身裸体，取立正姿势，两上肢自然下垂，先行 视诊，两肩是否等高；两肩胛骨下角是否在同一水平位，是否 与脊柱中线距离相等；前屈时背部高度左右是否对称。然后再 进行触诊，检查者用食指和中指从第七颈椎棘突起自上而下摸 出脊椎的棘突并画记号，以观察是否有脊椎侧弯情况。如有上 述任何一项（视诊和触诊）可疑，则应作重锤法检查。
如少于60次是心动过缓。训练有素的运动员， 脉搏有时也在60次以下，这正是心脏健康有 力的表现。如超过100次是心动过速。体力活 动或情绪激动时，脉搏可暂时增快，发烧时 脉搏也增快。一般是体温每升高1℃，脉搏就 增加10-20次。
学生健康查体
学生健康查体
血压:血液对血管壁的侧 压力 血压的量度单位是毫 米水银，根据世界卫 生组织于2019年的指 引，130/80以下是理 想的收缩压/舒张压， 139/89以下是正常血 压，140/90至160/95 是偏高血压，161/96 以上属于高血压。
A.大医院 B.结核病防治的专业机构 C.私人诊 所
6、得了肺结核病能治好吗?
12、所有的肺结核病人都有传染性吗? A. 只是痰检查有结核杆菌的病人 B. 所有的肺结
核病人
A.坚持正规治疗可以治好 B.治不好
13、传染性肺结核病人正规治疗多长时间一般就不
7、到哪里检查和治疗肺结核病能享受国家免费
校医的工作职责和任务
校医的工作职责和任务
校医是校长在卫生保健工作方面的参谋和助手。 开展师生的初级医疗，急救和转诊工作。 开展学生常见病，多发病的防治和传染病预防管理。 根据学生体检结果，汇总并对学生发育和健康状况作
出比较、评价和分析，及时上报有关部门。 组织并参与实施健康教育，培养学生良好的卫生习惯
档案归类（原始 真实 充实）
上级文件 计划总结 规章制度（山东省卫生条例、卫生公约、卫生检查制度、
应急预案等）
宣传教育活动记录（每次活动记录、专题活动记录、教 师健康教育记录、手抄报、宣传报、图片、各种检查记 录、疾病统计记录等）
学生意外伤害处理记录（永久） 学生体检统计报表（三年） 药品、器械进出帐本及药品处理记录 爱国卫生（卫生管理、除四害、传染病、食堂卫生等） 计划生育工作记录（五簿、青春期教育） 红十字会工作记录
肺结核在我国已经不是主要的传染病
肺结核在我国已经很少见了
肺结核病仍然是一种严重危害我国人民健康的重点 防治传染病
教师健康教育知识测试题（1）
说明：本试卷全部为判断题，在括号里打√或×， 每题5分，
4、参加体育锻炼：（ ） A、经常参加； B、不参加；C 、偶尔参加 。
一、判断题：
学生健康查体
建立学生体质健康档案 统 计（年龄、性别、样本数） 年 龄 2019年1月1日---2019年12月31日 性 别 男 女 样本数 50人以上 汇 总 数据要保留2位小数 上 报 学校领导 上级主管部门 上 墙 汇总数据统计上墙
学生生长发育（形态、机能）统计表
E、西红柿
4、成人的正常腋下体温35℃—37℃。（ ） 5、除害防病所指的“四害”是苍蝇、蚊子、老
学生健康查体
营养不良： 应用身高标准体重法判断营养不良。 学生营养不良评定以同等身高标准体重值为
100%，体重在标准体重的91%—110%范围内为 营养状况良好；低于90%为营养不良（在81%90%范围内为轻度营养不良，在71%-80%范围 内为中度营养不良，在61%-70%范围内为重度 营养不良，低于60%为极重度营养不良）；学 生体重在标准体重的111%-120%为超重，高于 120%为肥胖（121%-130%为轻度肥胖，131%140%为中度肥胖，高于140%为重度肥胖）。
学生健康查体
肺活量:
是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。
成年男子肺活量约为3500-4000毫升， 成年女子肺活量约为2500-3000毫升。
学生健康查体
使用干燥的一次性口嘴 (非一次性口嘴，则每换测 试对象需消毒一次)。被试 进行一两次较平日深一些的 呼吸动作后，更深的吸一口 气，向口嘴处慢慢呼出至不 能再呼出为止，吹气完毕后， 液晶屏上最终显示的数字即 为肺活量毫升值。每位受试 者测三次，每次间隔15秒， 记录三次数值，选取最大值 作为测试结果。以毫升为单 位，不保留小数。
第Ⅰ、Ⅱ期沙眼按病变严重程度又分为轻、中、重三级。轻度者 即活动病变占上睑结膜总面积1/3以下。中度者活动病变占上睑 结膜面积的1/3～2/3范围。重度者其活动病变占上睑结膜2/3以 上。
学生健康查体
龋齿： 人的牙齿数量应该是32颗，其中有4颗为智齿，并不 是每个人都能长出来，但每人28颗牙是不可少的。
何为龋齿：以牙体被蛀蚀，逐渐毁坏而成龋洞为主要表 现的牙病。我国发病率很高，尤其是儿童。
龋齿分类：浅龋、中龋和深龋。 1、浅龋： 龋蚀破坏只在釉质内，初期表现为釉质出现
褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙。继而形成表面 破坏。浅龋没有自觉症状。 2、中龋：龋蚀已达到牙本质，形成牙本质浅层龋洞。 3、深龋：龋蚀已达到牙本质深层，接近牙髓，或已影 响牙髓。
学生健康查体
学生健康查体
色觉检查：用色盲图检查有无色盲。 分类： 全色盲：能区别物体的形状和明暗，但不能
区别颜色。 红绿色盲：对红色和绿色没有感觉。 全色弱：对颜色浓而鲜明的可产生感觉。 红绿色弱：对红色及绿色的盲度轻，有时误
视为棕色或灰色。
学生健康查体
内科检查： 心肺检查方法：望、触、叩、听 肝脾检查方法：
重锤法检查：用线或软的尼龙线悬一小重锤作为检测仪器。检测人 员将线一端固定于受检者的Baidu Nhomakorabea七颈椎棘突处向下垂，观察棘突 有无偏离垂线，若有偏离，则应确定偏的方向（左、右）及部 位（颈、胸、腰），并与最大偏离处测量棘突与垂线的距离， 记录有多少厘米，以测定侧弯的程度。侧弯性质的判断：令被 检者向前弯腰，若此时侧弯消失即为习惯性的，否则为固定性 的。
嚏的飞沫被别人吸到肺内
尽早发现和治愈肺结核病人 B.宿舍通风换气 C.加
4、出现以下什么情况就应当怀疑得了肺结核病?
强体育锻炼
A.头痛 B.拉肚子 C.咳嗽、咳痰三星期以上或 D.发现有结核病症状者要及时报告
咳血
11、正规治疗肺结核病大约需要长时间？
5、怀疑得了肺结核病最好到哪里去检查和治疗? A.3个月 B.6—8个月 C.2年
（多选）
2、肺结核病是传染病吗?
A 不管不问 B 主动参与学校组织的结核病防治知识
A．是 B.不是
宣传活动
3、肺结核病主要是通过什么途径传染的?
C 向周围和家里的人宣传结核病防治知识
A.一般的接触 B.一起吃饭 C.病人咳嗽、打喷 10、学校预防结核病的关键措施？（多选）
测量仪器： 有杠杆是体重计、弹簧秤两种。 前者较为准确
学生健康查体
杠杆式体重计
弹 簧 秤
学生健康查体
胸围： 指人体胸部外圈的周长。
是表示胸腔的容积、胸肌、背肌的发育和皮 下脂肪的厚度等重要指标之一。
学生健康查体
脉搏 是指橈动脉每分钟的波动次数。 成年人的脉搏在安静状态下每分钟是60-80次。
肝、脾、肾等） 实验室检查
学生健康查体
身高:是指人体在立位时自颅顶到地面的垂直高
度，它是生长发育最有代表性的指标。
学生健康查体
体重:
是人体总的重量，在相当程度上反映儿童的 营养状况及骨骼、肌肉的发育情况。
和行为。 负责学校卫生档案的收集、整理、立卷和保管工作。 组织或参与红十字会、爱委会、计划生育工作和活动。 协助组织计划免疫接种。 对教学、体育、劳动、设备、环境，饮食（饮水）、
个人卫生等设施采取卫生监督、检查。
校医的职责和任务
面向学生—预防疾病 提高学生健康意识和身体素质
日常工作
643
X 155.25 50.23
S 男 53 X 14
S 女 50 X
S
学生健康查体
疾病统计： （%）
视力不良率
沙眼
龋齿
扁桃体肥大
脊柱侧弯
营养不良
色弱
校医工作职责--监督教育教学
教师板书、字迹大小、清晰度及读音是否规范 多媒体（模板） 学生坐姿--是否做到“三个一” 学生与课桌椅的高度是否合理 灯光照明是否达到标准 学生体育课是否达到了规定的运动强度、密度 学生饮食、饮水等 学生劳动、校舍环境、教学设备等
学生健康查体
视力：
在室内用灯箱式“E”字标准对数视力表，检 测5m距离，先右眼后左眼。检查一只眼时另一 只眼用遮眼匙遮住，均匀施加压力。
学生健康查体
距离
（米） 5.0
4.0
3.0
2.5
2.0
1.5
1.2
1.0
0.8
0.6
0.5
视力
4.0 3.9 3.8 3.7 3.6 3.5 3.4 3.3 3.2 3.1 3.0
谢谢大家
韩建青
防治肺结核病知识竞赛题
姓名: 学校名称: 班级: 得分:
1、肺结核病是由什么引起的? A．结核杆菌 B.肺吸虫 C.病毒
8、邻居或同学得了肺结核病你应当怎样对待? 和他断绝来往 B.劝他们到结核病防治所或结核病专
业机构正规治疗 C.不和他们说话 9、学生在学校预防结核病的宣传活动中应该怎么做？
9月20日爱牙日 10月份 10月10日世界精神卫生日
（世界心理健康日） 12月份 艾滋病宣传教育活动 戒烟戒毒等、
学生健康查体
检查项目 身体发育的检查 形态测量：包括身高、体重、胸围与坐高，这四项
指标中以身高、体重最为重要，也最为常用。 机能测定：有肺活量、脉搏、血压 性发育检查：有第二特征、月经初潮、首次遗精等。 身体各系统的检查 一般状况（营养、毛发、皮肤、脂肪厚度、肌肉、
学生健康查体
沙眼：
是由于衣原体感染引起的一种结膜和角膜的慢性炎症性眼病， 因患病后睑结膜粗糙不平形似砂粒故名沙眼。
我国将沙眼分为三期 第Ⅰ期：进行期即活动期，上穹窿部和上睑结膜有活动病变(结 膜血管模糊、充血、乳头增生、滤泡形成，有角膜血管翳)。 第Ⅱ期：退行期，自瘢痕开始发现至大部变为瘢痕，结膜有活动 病变，同时出现瘢痕。 第Ⅲ期：完全结瘢期，结膜仅有瘢痕，而无活动病变，无传染性。
门诊
卫生状况—有菌区、无菌区 药品、器械进出登记帐 过期药品处理记录（分管校长签名）
学生意外伤害资料留档 眼保健操检查
2019年版眼保健操图解
宣传教育活动
3月份 “防近”宣传周 3月24日结核病防治日
4月份 爱国卫生月 5月份 世界红十字宣传日 （5月8日）
5月20日营养日 6月份 6月6日爱眼日 9月份 “防近”宣传周
年性样 龄别本
数
男 74 15
女 81
收
舒
脉
肺
X
身
体
胸缩
张
搏
活
S
高
重
围压
压 次∕ 量
(cm) (kg) (cm) (mmHg) (mmHg) 分 (ml)
X
156.76 51.66 78.41 110.32 70.17 82.58
2776
S
8.68 13.82 10.19 11.18 6.75 12.51
5、食堂放置的生熟菜板要（ ）
1、世界无烟日是指每年的 5月31日。（ ） 2、成人每天适宜的食盐量是9克以上。（ ） 3、糖尿病的典型症状是三多一少指的是多饮、
多食、多尿、消瘦。（ ）
A、分开放置。B、贴上标签。 6、生活中慎用的食品有： A、白果。B、豆浆。C、动物内脏D、扁豆。
具有传染性了?
政策?
A.2—3天 B.2－3星期 C.半年
A.大医院 B.结核病防治的专业机构或定点医院 14、正在治疗的结核病人可以继续在学校学习吗？
C.私人诊所
A. 不可以 B.
凭自己的感觉决定
传染性消失后，凭结核病防治机构的诊断证明方可 复学
15、以下说法哪个是正确的？
晨检 午检 反馈（班主任、教务处、家长） 上报（上级主管部门 疾病控制中心） 汇总（留作资料） 门诊（卫生、药品进出及过期药品处理记录） 眼保健操检查 学生意外伤害资料留档
晨 检、午检 工 作一览表
时间 班级 通风 三带 卫生 缺课 眼操 消毒 9.20 一、2
日常工作
学生健康查体
脊柱侧弯：
检查方法：受检者上身裸体，取立正姿势，两上肢自然下垂，先行 视诊，两肩是否等高；两肩胛骨下角是否在同一水平位，是否 与脊柱中线距离相等；前屈时背部高度左右是否对称。然后再 进行触诊，检查者用食指和中指从第七颈椎棘突起自上而下摸 出脊椎的棘突并画记号，以观察是否有脊椎侧弯情况。如有上 述任何一项（视诊和触诊）可疑，则应作重锤法检查。
如少于60次是心动过缓。训练有素的运动员， 脉搏有时也在60次以下，这正是心脏健康有 力的表现。如超过100次是心动过速。体力活 动或情绪激动时，脉搏可暂时增快，发烧时 脉搏也增快。一般是体温每升高1℃，脉搏就 增加10-20次。
学生健康查体
学生健康查体
血压:血液对血管壁的侧 压力 血压的量度单位是毫 米水银，根据世界卫 生组织于2019年的指 引，130/80以下是理 想的收缩压/舒张压， 139/89以下是正常血 压，140/90至160/95 是偏高血压，161/96 以上属于高血压。
A.大医院 B.结核病防治的专业机构 C.私人诊 所
6、得了肺结核病能治好吗?
12、所有的肺结核病人都有传染性吗? A. 只是痰检查有结核杆菌的病人 B. 所有的肺结
核病人
A.坚持正规治疗可以治好 B.治不好
13、传染性肺结核病人正规治疗多长时间一般就不
7、到哪里检查和治疗肺结核病能享受国家免费
校医的工作职责和任务
校医的工作职责和任务
校医是校长在卫生保健工作方面的参谋和助手。 开展师生的初级医疗，急救和转诊工作。 开展学生常见病，多发病的防治和传染病预防管理。 根据学生体检结果，汇总并对学生发育和健康状况作
出比较、评价和分析，及时上报有关部门。 组织并参与实施健康教育，培养学生良好的卫生习惯
档案归类（原始 真实 充实）
上级文件 计划总结 规章制度（山东省卫生条例、卫生公约、卫生检查制度、
应急预案等）
宣传教育活动记录（每次活动记录、专题活动记录、教 师健康教育记录、手抄报、宣传报、图片、各种检查记 录、疾病统计记录等）
学生意外伤害处理记录（永久） 学生体检统计报表（三年） 药品、器械进出帐本及药品处理记录 爱国卫生（卫生管理、除四害、传染病、食堂卫生等） 计划生育工作记录（五簿、青春期教育） 红十字会工作记录
肺结核在我国已经不是主要的传染病
肺结核在我国已经很少见了
肺结核病仍然是一种严重危害我国人民健康的重点 防治传染病
教师健康教育知识测试题（1）
说明：本试卷全部为判断题，在括号里打√或×， 每题5分，
4、参加体育锻炼：（ ） A、经常参加； B、不参加；C 、偶尔参加 。
一、判断题：
学生健康查体
建立学生体质健康档案 统 计（年龄、性别、样本数） 年 龄 2019年1月1日---2019年12月31日 性 别 男 女 样本数 50人以上 汇 总 数据要保留2位小数 上 报 学校领导 上级主管部门 上 墙 汇总数据统计上墙
学生生长发育（形态、机能）统计表
E、西红柿
4、成人的正常腋下体温35℃—37℃。（ ） 5、除害防病所指的“四害”是苍蝇、蚊子、老
学生健康查体
营养不良： 应用身高标准体重法判断营养不良。 学生营养不良评定以同等身高标准体重值为
100%，体重在标准体重的91%—110%范围内为 营养状况良好；低于90%为营养不良（在81%90%范围内为轻度营养不良，在71%-80%范围 内为中度营养不良，在61%-70%范围内为重度 营养不良，低于60%为极重度营养不良）；学 生体重在标准体重的111%-120%为超重，高于 120%为肥胖（121%-130%为轻度肥胖，131%140%为中度肥胖，高于140%为重度肥胖）。
学生健康查体
肺活量:
是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。
成年男子肺活量约为3500-4000毫升， 成年女子肺活量约为2500-3000毫升。
学生健康查体
使用干燥的一次性口嘴 (非一次性口嘴，则每换测 试对象需消毒一次)。被试 进行一两次较平日深一些的 呼吸动作后，更深的吸一口 气，向口嘴处慢慢呼出至不 能再呼出为止，吹气完毕后， 液晶屏上最终显示的数字即 为肺活量毫升值。每位受试 者测三次，每次间隔15秒， 记录三次数值，选取最大值 作为测试结果。以毫升为单 位，不保留小数。
第Ⅰ、Ⅱ期沙眼按病变严重程度又分为轻、中、重三级。轻度者 即活动病变占上睑结膜总面积1/3以下。中度者活动病变占上睑 结膜面积的1/3～2/3范围。重度者其活动病变占上睑结膜2/3以 上。
学生健康查体
龋齿： 人的牙齿数量应该是32颗，其中有4颗为智齿，并不 是每个人都能长出来，但每人28颗牙是不可少的。
何为龋齿：以牙体被蛀蚀，逐渐毁坏而成龋洞为主要表 现的牙病。我国发病率很高，尤其是儿童。
龋齿分类：浅龋、中龋和深龋。 1、浅龋： 龋蚀破坏只在釉质内，初期表现为釉质出现
褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙。继而形成表面 破坏。浅龋没有自觉症状。 2、中龋：龋蚀已达到牙本质，形成牙本质浅层龋洞。 3、深龋：龋蚀已达到牙本质深层，接近牙髓，或已影 响牙髓。
学生健康查体
学生健康查体
色觉检查：用色盲图检查有无色盲。 分类： 全色盲：能区别物体的形状和明暗，但不能
区别颜色。 红绿色盲：对红色和绿色没有感觉。 全色弱：对颜色浓而鲜明的可产生感觉。 红绿色弱：对红色及绿色的盲度轻，有时误
视为棕色或灰色。
学生健康查体
内科检查： 心肺检查方法：望、触、叩、听 肝脾检查方法：
重锤法检查：用线或软的尼龙线悬一小重锤作为检测仪器。检测人 员将线一端固定于受检者的Baidu Nhomakorabea七颈椎棘突处向下垂，观察棘突 有无偏离垂线，若有偏离，则应确定偏的方向（左、右）及部 位（颈、胸、腰），并与最大偏离处测量棘突与垂线的距离， 记录有多少厘米，以测定侧弯的程度。侧弯性质的判断：令被 检者向前弯腰，若此时侧弯消失即为习惯性的，否则为固定性 的。
嚏的飞沫被别人吸到肺内
尽早发现和治愈肺结核病人 B.宿舍通风换气 C.加
4、出现以下什么情况就应当怀疑得了肺结核病?
强体育锻炼
A.头痛 B.拉肚子 C.咳嗽、咳痰三星期以上或 D.发现有结核病症状者要及时报告
咳血
11、正规治疗肺结核病大约需要长时间？
5、怀疑得了肺结核病最好到哪里去检查和治疗? A.3个月 B.6—8个月 C.2年
（多选）
2、肺结核病是传染病吗?
A 不管不问 B 主动参与学校组织的结核病防治知识
A．是 B.不是
宣传活动
3、肺结核病主要是通过什么途径传染的?
C 向周围和家里的人宣传结核病防治知识
A.一般的接触 B.一起吃饭 C.病人咳嗽、打喷 10、学校预防结核病的关键措施？（多选）
测量仪器： 有杠杆是体重计、弹簧秤两种。 前者较为准确
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杠杆式体重计
弹 簧 秤
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胸围： 指人体胸部外圈的周长。
是表示胸腔的容积、胸肌、背肌的发育和皮 下脂肪的厚度等重要指标之一。
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脉搏 是指橈动脉每分钟的波动次数。 成年人的脉搏在安静状态下每分钟是60-80次。